推普宣传活动总结范文 【篇1】900字
推普宣传活动总结范文
根据县教育局精神，结合我校创建市语言文字规范化学校的实际，我校将认真组织开展全国推普周活动。现将工作总结如下：
一、成立领导小组
为加强对全国推普周活动的领导，中心学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由中心学校校长担任。
二、制定活动方案
为做好推普工作，依据县教育局精神，结合我校创建市语言文字规范化学校的实际，围绕本届推普周主题。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，保证活动顺利进行。
三、大力宣传，营造氛围
为了使我校普通话宣传周活动开展扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先制作宣传标语。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养。
四、开展活动，深入推广
利用周五班队活动课的机会，各班以班级为单位举行了一次以推普为主题的班队会，宣传推普周活动宗旨和活动方案。推普周内，我们组织五年级学生做了一次暑假作业的书写调查，让五年级的孩子给各年级学生暑假作业的书写打等次，制作了一张调查表。为响应推普工作，我校以班级为单位组织一次诗歌朗诵比赛。通过比赛，同学们感受到了学校推普的氛围，同时也在比赛中提高了学生的普通话水平。六年级的老师还把孩子带到了学校前面的桂树林开展了一次“我们的节日·中秋”为主题的经典诵读活动。在这次活动中，我们还要求学生在社会或家庭进行一次推普宣传。学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城镇文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争在语言文字工作方面再上新台阶。
篇1书写经验203人觉得有启发
做总结这回事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键得看你是为什么事情做总结，还有总结的对象是谁。要是给领导看，那肯定得正式点，条理清晰，不能乱七八糟堆在一起。要是给同事看，稍微随意一点也没关系，只要大家都明白就行。
比方说搞一次推普活动，活动结束了，就得写总结。开头得把活动的基本情况交代清楚，像是时间地点，参加人员，活动内容这些。这部分要是写得太模糊，别人看了会一头雾水。我有一次写总结，就忘记写活动的具体日期，后来被同事提醒才补上去，这事闹得挺尴尬的。
接着就是讲活动的效果了。活动有没有达到预期目标，参与者的反馈怎么样，这些都是需要重点写的。如果效果不好，也要分析原因，是准备工作没做好，还是宣传不到位。别光顾着报喜不报忧，那样的话总结就没什么意义了。我曾经写总结的时候，只写了活动当天人很多，气氛很热烈，至于具体成果，一笔带过，结果领导问我到底做了什么，搞得我很被动。
然后就是总结经验教训。每次活动都有值得借鉴的地方，也有需要改进的地方。这一步很重要，不能省略。要是只写成绩，不写不足，总结就显得空洞无物。我见过一些总结，通篇都是赞美之词，看起来挺漂亮，但实际上没啥实质性内容，这样的总结等于白写。
最后别忘了附上一些照片或者数据作为佐证。有图有真相，这样更有说服力。不过有时候写总结的时候，可能会不小心把照片路径弄错了，导致图片显示不出来，这种事情虽然不大，但会影响总结的整体质量。还有就是数据得准确，不能胡乱编造，不然一旦被人发现，整个总结的可信度都会大打折扣。
写总结的时候，字数不能太多也不能太少。太多了容易让人看厌烦，太少了又怕表达不清楚。一般情况下，控制在千字左右比较合适。当然，具体情况还得具体分析，有时候活动规模大，内容多，适当增加字数也是可以的。
书写注意事项：
语言要得体。如果是内部总结，可以稍微口语化一点，用词不用那么正式。要是对外发布，那就得注意措辞，避免使用行业黑话或者缩略语，毕竟不是所有人都懂那些专业术语。我有一次写总结，用了几个内部专用名词，结果外部门的同事看不懂，问了半天才明白，这也算是一次教训吧。
开展推普宣传周的活动总结范文 【篇2】 2250字
中小学的教师与学生是使用普通话，使用规范字的主力军，宣传、使用普通话和规范字对我们的学习、人际交往都是非常有益的。xx中学非常重视该项工作。开学以来，学校各部门及语文教研组精心筹划，发动全体教师和学生广泛参与推广使用普通话，使用规范字的各项活动。
学校分别在全体教职工和学生大会，组织了以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推广普通话宣传启动仪式，宣讲了在学校规范使用国家通用语言文字的重要意义，并向师生发出了三条倡议”。
1、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。教师首先要说好普通话、用好规范字，因为这直接关系到教师的教学效果。
2、同学们在做作业时，写字要按照笔顺，字迹要工整清楚干净。
3、我校师生在学校、社会上遇到错别字，乱用繁体字，随便简化的字要及时帮助别人纠正。
我们先后组织了以下活动：
1.在4月利用“美丽班级”的评比，规范语言文字。
2.在晨读中，由语文老师指导，学校组织学生诵读国学，此外，学校还在全体教师中间开展了有感情地诵读国学片段的活动。
3.我校积极组织了江城中学“品味书香、诵读经典”系列活动。学校在每班推选出来的优秀征文中选取1，由教师和学生共同修改，参加上城区中小学生“品味书香，诵读经典”征文活动。
4.语文组在语文教师中，开展了一次“诵读经典品味生活”的普通话朗诵比赛。本次比赛是为了进一步推进学校语文教师的语言规范，展现语文教师良好的诵读素养，加强语文教师基本功训练，提高我校语文教师的朗读能力，促使老师重视朗读教学，加强朗读训练与指导，全面提高师生的普通话朗读水平。
5.团委少先队还组织团员进行“啄木鸟行动”，查找全校的错字，不规范的标点。
通过本次系列活动，全校师生受到了一次很好的语言文字规范教育，活动开展的有声有色，参与面广，在全校师生中产生了一定的影响。
篇2书写经验189人觉得有启发
开展推普宣传周的活动总结怎么写
搞活动总结这事，得讲究个方法，不然写出来的东西干巴巴的没劲。开头得说清活动背景，为啥要搞这事，这是基础。比如说这次推普宣传周，得提提国家推广普通话的重要性，还有咱们单位为啥响应号召。要是漏了这一块儿，后面写起来就显得头重脚轻。
接下来就是讲活动过程，这部分得有点细节，不能光喊口号。像我们上次搞活动，就安排了几场讲座，还组织了演讲比赛，这些都是实打实的内容。不过在写的时候，有些地方可能记不太清具体数字，比如参与人数啥的，这时候就别瞎编，能大致估计一下就行。要是硬要凑个整数，反而容易露馅，显得不实在。
再来说说效果，这个部分很重要。得把活动带来的影响写清楚，最好能结合一些具体事例。比如有同事提到通过这次活动，他发现自己普通话发音的问题，后来主动去练习了。这样的例子能让总结更有说服力。不过有时候写着写着，可能会忘记强调活动目标，结果写成了单纯的事件记录，这就有点跑题了。
还有就是活动中的亮点，这部分不能忽略。像是这次活动中有个环节特别受欢迎，大家反响很好，那得重点写写为啥受欢迎。但有时候写到这儿，可能会因为赶时间，草草带过，这样就浪费了一个好机会。
小编友情提醒：
关于总结的格式，别太死板。有的人在写总结时，喜欢用很正式的语言，生怕别人看不明白，其实大可不必。适当的口语化反而能让文章更接地气。当然，这也得看场合，要是写给领导看的，那得稍微正经点，但也不能太拘谨。
总结这事，关键在于真实。别想着夸大其词，也别藏着掖着。写的时候，脑子里得时刻想着目标，别偏离主题。要是写得太随意，可能会漏掉重要信息；要是太死板，又显得不够生动。所以，写总结就像做饭，得掌握火候，既不能太生，也不能太熟。
开展校园推普周宣传活动的总结范文 【篇3】 1100字
开展校园推普周宣传活动的总结
9月11日至17日是全国推广普通话宣传周，祥符镇中心小学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
1、制定周密活动方案。为做好推普工作，围绕本届推普周主题“推广普通话，共筑中国梦”。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各班级也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。
2、师生动员，营造氛围。为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
3、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，各校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
4、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普讲故事比赛、推普演讲比赛、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
5、组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。
6、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
存在问题及措施：
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
篇3书写经验222人觉得有启发
开展校园推普周宣传活动的总结怎么写，这事挺重要。推普周活动，主要是让大家讲普通话，提高语言能力，这得好好总结一下。一开始，准备工作要做足，像是宣传海报得提前设计好，通知也得发到位，不然大家不知道就麻烦了。
活动当天，学生们参与的积极性还挺高。有的班级搞朗诵比赛，有的搞演讲比赛，形式多样。不过，有些细节需要注意，比如比赛规则得明确，不然评委打分的时候容易乱套。还有，场地布置也不能马虎，音响设备什么的得提前检查好，要是中途出了岔子，那活动效果肯定大打折扣。
活动中，老师们也很用心，不仅当评委，还给学生做指导。有个老师跟我说，他发现有几个学生普通话发音不太准，特意抽出时间单独辅导，效果还不错。这种一对一的帮助确实能帮到人，不过，也有个别老师可能忙起来就顾不上这么细致了，这也是个需要注意的地方。
后勤工作也很关键。活动那天中午，食堂提供的盒饭种类得丰富些，不然学生们吃不好，下午的活动就没精神。而且，活动现场的安全问题也不能忽视，尤其是人多的时候，得安排专人维持秩序。
小学推普宣传周活动总结范文 【篇4】 850字
今年9月ｘｘ日至ｘｘ日是第ｘｘ届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据ｘｘ县教育局精神，结合我校创建ｘｘ市语言文字规范化学校的实际，我校将认真组织开展全国第xx届推普周活动。现将工作总结如下：
一、成立领导小组。为加强对第xx届全国推普周活动的领导，中心学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由中心学校校长担任。
二、制定活动方案。为做好推普工作，依据ｘｘ县教育局精神，结合我校创建ｘｘ市语言文字规范化学校的实际，围绕本届推普周主题“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，保证活动顺利进行。
三、大力宣传，营造氛围。为了使我校第xx届普通话宣传周活动开展扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先制作宣传标语：ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ。9月9日，利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养。
四、开展活动，深入推广。9月13日，利用周五班队活动课的机会，各班以班级为单位举行了一次以推普为主题的班队会，宣传推普周活动宗旨和活动方案。推普周内，我们组织五年级学生做了一次暑假作业的书写调查，让五年级的孩子给各年级学生暑假作业的书写打等次，制作了一张调查表。为响应推普工作，我校以班级为单位组织一次诗歌朗诵比赛。通过比赛，同学们感受到了学校推普的氛围，同时也在比赛中提高了学生的普通话水平。六年级的老师还把孩子带到了学校前面的桂树林开展了一次“我们的节日·中秋”为主题的经典诵读活动。在这次活动中，我们还要求学生在社会或家庭进行一次推普宣传。学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城镇文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
篇4书写经验193人觉得有启发
小学推普宣传周活动总结该怎么写？活动结束之后，老师们肯定都忙着整理材料，这时候就需要一份好的总结。既然是总结，就得先把活动的基本情况交代清楚，比如时间、地点、参与人员啥的，不然别人看不明白。
活动内容也不能漏掉，特别是那些亮点部分，像是演讲比赛、朗诵会之类的，还有学生们的表现怎么样，这些都要提一提。不过有时候写的时候容易搞混顺序，比如说把活动名称记错了，这种情况偶尔会发生，但只要大致方向没错就行。
接下来就是效果评估了，活动到底有没有达到预期目标？学生们对普通话的兴趣是不是提高了？这个需要结合实际情况来说。如果发现有些地方没做好，也别急着下结论，可能是组织方式的问题，也可能是因为宣传力度不够。要是宣传不到位的话，下次活动就得想办法让更多人知道，比如多发通知，或者利用学校的广播站。
总结里少不了感谢的话，感谢领导的支持，感谢同事们的配合，还有学生们的积极参与。不过写感谢信的时候要注意语气，别显得太客套，显得不真诚就不好了。要是不小心用错了词，比如说把“支持”写成“帮助”，其实也不是大问题，大家心知肚明就行。
最后别忘了附上一些照片或者数据，这样能让总结看起来更有说服力。照片能直观反映活动情况，数据也能证明活动的效果。不过这里有个小问题需要注意，要是数据统计错了，比如把参与人数多写了一个零，这种情况偶尔也会发生，发现问题及时改正就好。
学校开展推普宣传活动总结范文 【篇5】 2900字
1.学校开展推普宣传活动总结
在刚刚过去的全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
1.为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，全体教师为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查，使“推普”活动得到了有利开展。
2.加强了业务学习
在宣传周期间，我校组织全体教师认真学习了《______国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
3.开展了丰富多彩的宣传活动
在活动期间，我校根据活动计划，组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动，“普通话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读比赛、书法比赛等活动。积极宣传了《______国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”热情。
4.利用推普时机，进行大力宣传
全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此，我校积极组织师生走进村庄，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话，推行规范字”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。
5.走进课堂，会说会讲
为了使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如促使各班利用班会、周会等集体活动，深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中必须使用普通话等，经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚，推普成果日渐丰富。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，初步养成说普通话的习惯，为构建和谐社会打好了基础。
2.学校开展推普宣传活动总结
我校根据上级文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：
1.加强组织领导，营造推普氛围。
为加强对全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任及语文教师组成。成员间各负其责，分工合作。
2.搭建推普平台，开展各种活动。
1)做好推普宣传工作，扩大推普面积。学校利用电子显示屏滚动展示推普周主题，利用展示板张贴推普宣传画，大力营造了推普活动的浓烈氛围。
2)利用升旗仪式，由学生代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，并号召大家以身作责，积极行动。
3)学校各班级统一召开了主题为“说普通话，写规范字”的家长会，向家长进行推广普通话的宣传工作，与会家长深深体会在家庭环境中说普通话的重要性。
4)以校本培训形式，开展教师普通话培训工作。我校对所有任课教师进行了普通话专题培训，由推普员周艳辉主任作了关于普通话方面的专题讲座。
5)根据市县语委办的通知要求，我们组织学生参加了丹东市市民诵读经典诗词网络大赛，其中小学40人，中学20人。通过引导学生阅读经典诗词，加强文学积淀，品味中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。
6)培养学生书写规范字的习惯，我们举行了规范汉字书写大赛及作品展示活动，各班级同学能积极参加，作品质量较高。
3.整理资料，及时上报。
按照上级要求，我们认真做好了活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
4.存在问题及措施
1)个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2)少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
3.学校开展推普宣传活动总结
根据《福建省教育厅等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》及《泉州市教育局等八部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》，我园领导高度重视，成立以园长为组长的领导小组，召开领导小组会议，结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求，围绕“说好普通话圆梦你我他”主题，从学园到班级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。
1.创设语言环境，营造推普氛围
环境是的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境，主要从以下几方面入手：
1）利用led滚动宣传，宣传推普周活动。
2）操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语，营造人人说普通话的浓厚氛围。
3）各班利用家教园地宣传推普活动，制订推普主题内容，让家长们积极参与到推普活动中。
4）组织教师学习《______国家通用语言文字法》，统一规范教师各类材料的书写格式。
2.内容丰富多样，有效落实方案.
根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。
1）推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的动员，渲染推广普通话的气息。
2）推普检查组：以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动，对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录，以作为语言文字先进个人评选的依据。
3）“小小推普员”进社区：组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队，到保健医院等社区分发宣传单，通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。
4)学做文明人：根据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝，教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。
5)绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动，练习流利清楚地说好普通话，养成幼儿说好普通话的能力。
3.及时收集材料，做好活动总结.
活动开展过程中，老师们都能注意过程性资料的收集，包括活动方案、家长观看宣传资料、幼儿活动照片等，为做好活动总结提供有效的依据。
篇5书写经验169人觉得有启发
在学校开展推普宣传活动后，写总结的时候得注意一些关键点。这类总结不能写成心得感想，重点是要展示活动的过程、成效和存在的问题。一开始要把活动的基本情况说清楚，包括时间、地点、参与人员、活动形式等，这部分信息得准确，不然别人看不明白。
活动中的一些具体安排也得交代，比如怎么宣传、有哪些环节、用了什么方法。比如说这次活动用了讲座、海报展示和互动问答几种方式，每个环节的效果都得提一下。讲座邀请了专家讲解普通话的重要性，效果还不错；海报设计得很用心，但颜色搭配稍显单调，可能影响视觉冲击力。互动问答环节学生参与积极性高，但也发现有个别学生普通话发音不太标准，这可能是平时练习不够。
总结时还可以谈谈遇到的问题，比如宣传覆盖面是否足够广、学生的接受程度如何。如果活动期间发现某些宣传材料制作质量不高，内容也不够吸引人，这就需要反思后续改进。另外，活动结束后收集反馈很重要，可以通过问卷调查或者座谈会的形式了解大家的意见，这对以后举办类似活动很有帮助。
还有就是要注意总结的语言表达，尽量做到条理清晰。有时候会因为赶时间，写总结时会忽略细节，比如把“推普周”写成“普及周”，虽然不影响大意，但还是需要注意准确性。另外，总结里的数字最好核实一下，确保无误。有时候为了凑字数，可能会不自觉地重复某些话，这样反而显得啰嗦。
2025年小学推普宣传周活动总结范文 【篇6】 3950字
____年小学推普宣传周活动总结
____年9月ｘｘ日至ｘｘ日是第十九届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：
一、加强组织领导，营造推普氛围
为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：
（一）、9月ｘｘ日为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：
1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话，提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。
2、利用国旗下讲话，对全校师生做宣传动员，布置本活动周的内容，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉讲普通话和写规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。
（二）、9月ｘｘ日班级制订推普活动计划，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
（三）、9月ｘｘ日——ｘｘ日各班开展推普活动。
（四）、9月ｘｘ日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。
2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，要求讲普通话、写规范字常态化。
4、利用综合实践活动课，各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生办一期“说普通话、写规范字”的主题手抄报。
6、精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《古诗三百首》等，开展经典诵读活动。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。
三、积累活动资料
做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。
全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
____年小学推普宣传周活动总结
今年9月ｘｘ日至ｘｘ日是第ｘｘ届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据ｘｘ县教育局精神，结合我校创建ｘｘ市语言文字规范化学校的实际，我校将认真组织开展全国第16届推普周活动。现将工作总结如下：
一、成立领导小组。为加强对第十九届全国推普周活动的领导，中心学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由中心学校校长担任。
二、制定活动方案。为做好推普工作，依据ｘｘ县教育局精神，结合我校创建ｘｘ市语言文字规范化学校的实际，围绕本届推普周主题“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，保证活动顺利进行。
三、大力宣传，营造氛围。为了使我校第十九届普通话宣传周活动开展扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先制作宣传标语：ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ。9月9日，利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养。
四、开展活动，深入推广。9月13日，利用周五班队活动课的机会，各班以班级为单位举行了一次以推普为主题的班队会，宣传推普周活动宗旨和活动方案。推普周内，我们组织五年级学生做了一次暑假作业的书写调查，让五年级的孩子给各年级学生暑假作业的书写打等次，制作了一张调查表。为响应推普工作，我校以班级为单位组织一次诗歌朗诵比赛。通过比赛，同学们感受到了学校推普的氛围，同时也在比赛中提高了学生的普通话水平。六年级的老师还把孩子带到了学校前面的桂树林开展了一次“我们的节日·中秋”为主题的经典诵读活动。在这次活动中，我们还要求学生在社会或家庭进行一次推普宣传。学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城镇文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争在语言文字工作方面再上新台阶。
____年小学推普宣传周活动总结
____年9月ｘｘ日至ｘｘ日是第十九届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动情况现将工作总结如下：
一、加强组织领导，营造推普氛围
为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。
本次活动分为如下几个阶段：
（一）、9月ｘｘ日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：
1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“ｘｘｘｘ，ｘｘｘｘ”等进行积极有效的宣传。
2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传动员，布置本活动周的内容。通过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉使用普通话和规范字，使全校师生积极参与到推普周活动中。
3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。组织全体教师认真学习了《国家通用语言文字法》、《贵州省通用语言文字条例》、《贵州省教育系统普通话等级相关要求的通知》（黔教语发【____】324号）以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。
（二）、9月ｘｘ日班级制订推普活动计划，列为班主任工作的一项内容，不局限于本周，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
（三）、9月ｘｘ日——ｘｘ日各班开展推普活动。
（四）、9月ｘｘ日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写规范字，说普通话的主题手抄报。
2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。通过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。
4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游——介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生说普通话、写规范字的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。
6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如《三字经》、《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《小学生必背古诗三百首》等。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。
三、师生动员，营造氛围
为了使我校第十九届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
四、积累活动资料
做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
五、存在问题及措施
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩 的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
篇6书写经验244人觉得有启发
今年的小学推普宣传周活动已经圆满结束，这次活动的主要目的是推动普通话的普及，提高学生的语言表达能力。从策划到执行，整个过程都经过了精心准备。活动中，我们设计了一系列丰富多彩的项目，比如演讲比赛、朗诵会以及相关的知识竞赛，每个环节都紧扣主题，力求达到最佳效果。
一开始，团队成员对活动的具体流程有些分歧，有的主张多增加互动环节，有的则觉得应该注重基础知识的讲解。最终，大家达成一致，决定将两者结合，既保证活动的趣味性，又不失教育意义。这期间，我也参与了一些细节讨论，比如如何让孩子们更好地理解普通话的重要性。记得有一次，我提出一个想法，建议通过情景剧的形式展现不同方言之间的交流障碍，这个提议得到了认可，后来也确实收到了很好的反馈。
在活动筹备阶段，资源分配是一个不小的挑战。学校虽然提供了场地支持，但物资方面需要自行解决。当时负责采购的同事因为时间紧迫，可能在沟通上稍微有点疏忽，导致部分道具未能按时到位。不过还好，后来通过加班加点赶制，总算没有影响整体进度。另外，还有一些志愿者因为临时有事无法到场，这也给大家增加了额外的工作量。好在大家都很配合，最终顺利完成了任务。
回顾整个活动，我觉得有几个地方值得特别提一下。首先是开幕式那天的气氛特别热烈，校长的一番讲话给同学们留下了深刻印象。其次是演讲比赛环节，参赛选手们的表现超出预期，他们的自信和流利表达令人赞叹。还有就是知识竞赛，题目设置得很有水平，既能考验学生的日常积累，又能激发他们进一步学习的动力。
这次活动让我深刻体会到，做好一个总结并不简单。既要全面回顾活动的全过程，又要提炼出关键亮点，同时还要考虑到后续工作的改进方向。对于想要写出高质量总结的人来说，首先要明确目标受众是谁，比如是面向上级汇报，还是用于内部存档。如果是前者，那么需要用正式的语言来阐述成果；如果是后者，则可以适当轻松一些，重点突出实际操作中的经验教训。
书写注意事项：
在撰写总结时，材料收集是个重要环节。不仅要记录下活动当天的照片和视频，还需要整理好参与者的意见反馈，这些都可以作为支撑总结的重要依据。当然，写总结的时候也要注意语言表达，既要客观真实，又不能过于平淡无奇。适当的修辞手法能让总结更加生动有趣，但前提是必须贴合实际情况，不能为了修饰而偏离事实。
最后想说的是，写总结的时候一定要保持耐心，尤其是在面对繁杂的信息时，很容易遗漏掉重要的细节。如果有可能的话，最好能邀请几位同事一起核对一遍，这样不仅能减少错误，还能集思广益，说不定还能发现新的闪光点呢。
学校推普宣传周活动总结例文荐读范文 【篇7】 850字
今天小编小编为大家带来学校推普宣传周活动总结例文荐读，希望能满足大家的阅读需求，内容对您有参考价值。
_____年9月_____日至*月_____日是第_____届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一.积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”， 我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。
二.精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动 ，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。
6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
篇7书写经验86人觉得有启发
学校开展推普宣传周活动后，总得有个总结，这不仅是对活动成效的梳理，也是为以后类似活动积累经验。这类总结该怎么写？这里就来聊聊具体的做法。
先说说准备工作，活动刚结束那会儿，很多人脑子里都是零碎的印象，这时候得先把活动相关资料整理出来，包括活动方案、通知文件、签到表、照片视频啥的。当然，这些材料不一定都要写进总结里，但至少得心中有数。比如这次活动邀请了本地电视台采访，那这部分内容就可以重点提一下，毕竟媒体参与能让活动影响力更大些。
正文怎么写？
开头最好简明扼要地交代下活动背景和目的，这样能给读者一个清晰的定位。比如，“为了响应国家推广普通话号召，我校于某月某日至某月某日举办了为期一周的推普宣传周活动。”接着就把活动的主要内容挨个列出来，像组织讲座、举办演讲比赛、校园广播播放普通话公益广告之类的。不过要注意，列出内容的时候不要干巴巴地堆砌，得稍微带点描述性的语言，让读者感受到当时的氛围。
还有就是效果评估这部分。这一块儿比较关键，既要体现活动成果，又要实事求是。比如说通过这次活动，全校师生普通话水平有所提高，校园内普通话使用频率明显增加。也可以引用一些具体的数据支撑，比如参与人数、获奖名单啥的。不过这里有个小问题需要注意，有些时候统计数字可能不太精确，这时候就得谨慎处理，别夸大其词。
最后再说说活动中的不足之处吧。这一步也很重要，总结，总得有点反思的地方。比如这次活动时间安排上稍微紧凑了些，导致部分环节准备不够充分。又或者宣传力度还可以再加强，毕竟光靠校内传播效果有限。当然，指出问题的同时也要给出改进方向，这样才显得总结有深度。
写总结的时候还有一个小技巧，就是多用一些专业术语。像这次推普活动，就可以提到“语言环境营造”、“语言能力提升”这些词，听起来就显得很正式。不过有时候也可能出现笔误，比如把“营造”打成“营照”，但只要不影响理解就行。
书写注意事项：
写总结的时候还要注意语言风格，根据不同场合调整。如果是给上级部门看的，那得庄重一些；要是面向学生群体，就可以活泼一点。当然，不管哪种风格，都得保证条理清晰，层次分明。要是结构混乱，一会儿说这个一会儿说那个，读者看了肯定一头雾水。
第19届全国推普周宣传活动总结400字范文 【篇8】 450字
9月13日，第19届全国推广普通话宣传周长沙市启动仪式在雨花区枫树山鸿铭小学举行。
活动由长沙市雨花区语言工作委员会办公室、雨花区教育局主办，雨花区枫树山鸿铭小学承办，雨花区车站南路小学、雨花区曹家坡小学、雨花区左家塘街道湖橡社区协办。
每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周。枫树山鸿铭小学围绕今年推普周的主题“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”开展了启动仪式和一系列活动。
启动仪式上，不同形式的语言类节目依次上演。鸿铭话剧社的师生们表演了原创校园剧《普通话是个啥哟》，三一班的孩子们将自创组诗《星星、太阳和月亮》骄傲地朗诵出来，四一班和五一班的孩子们分别展示了经典吟诵《荷花》《沁园春·长沙》，来自枫树山鸿铭小学、曹家坡小学和车站南路小学的学生代表们进行了现场书法展示，湖橡社区居民代表和学校老师联合表演了组诗诵读《梅兰竹菊四君子》。
枫树山鸿铭小学的全体师生表示将不断提高语言文字的应用能力，创新活动宣传方式，扎实推进各项工作，进一步扩大推普工作的影响力贡献一份力量。
篇8书写经验107人觉得有启发
关于第19届全国推普周宣传活动总结，这类总结需要结合具体活动细节和目标完成情况来写。一开始得明确活动背景，像是为什么要开展这次推普周，可能提到国家对普通话推广的要求，或者本地教育发展需要。接着讲活动的具体安排，比如是在学校、社区还是企业进行，活动形式可能是讲座、竞赛还是街头宣传，这部分得涵盖活动的主要环节。
活动中涉及的人员也要提一下，比如组织者、参与者，尤其是那些表现突出的个人或团体，可以简单表扬下他们的贡献。效果方面，可以从参与人数、活动反响、取得的实际成果来体现，比如说普通话普及率提高了多少个百分点，或者收集到多少份问卷调查结果，表明活动确实达到了预期目的。
需要注意的是，总结里的数据一定要准确，这是衡量活动成功与否的关键依据。如果能附带一些图片或者具体的例子就更好了，这样能让总结更有说服力。当然，写总结的时候，语言要简洁明了，避免啰嗦，但也不能太简略，得把核心内容都包含进去。
有时候在写总结的时候，可能会因为时间紧张而遗漏某些重要细节，这就需要反复核对资料。还有就是，写完后最好找同事帮忙看看，毕竟旁观者清，他们可能会发现你没注意到的问题。另外，写总结时，一定要确保每个部分都有联系，不能东一句西一句，否则会让读者摸不着头脑。
