校园主题社团活动的总结范文 【篇1】900字
校园主题社团活动的总结
活动过程同学们都积极参与，现场亦是精彩不断，异常激烈。活动结束后，很多同学都意犹未尽，并表示，这种新鲜的活动，极大地调动了他们的积极性和热情，给他们提供了一个同学之间交流合作的平台，增进了同学感情。并希望以后能更多，更好的举办这类活动。活动中间辅导员也到场加油助威，让这次的活动氛围达到了高潮。最后我们给表现好的同学颁奖，大家都玩得很高兴。最后我们相互合影留念。
通过这次活动同学们提高了沟通能力，使他们的人际关系趋于和谐，学会关心他人和与他人合作，同时塑造团队精神、增强团队凝聚力即迅速融入新团队，提高组织凝聚力，加强团队内部沟通，加强团队的协作精神。这正是这次活动的目的所在，活动结束了，但这些精神却永远不会消失。通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。
1、学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。
数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。
2、学生的交往能力得到很大发展。
开展课外活动的初期，学生没有合作意识，缺乏与人交往的技能，因此一下子自己失去了活动目标，随着实践的深入，以及对学生合作意识的培养及实践技能的训练，学生遇到问题能够主动找同学、老师、家长和他人帮助的人数越来越多。在活动中交往的机会越来越多，在交往中懂得了沟通与包容，尊重与信任，懂得了创造与分享。因此他们能正确对待困难，体谅他人，他们这种在课堂教学中学不到的交往能力，必将影响他们的一生。
3、学生的创新潜能得到充分挖掘。
通过一年多的实践观测，发现开展数学课外活动实践有利于培养学生的创新能力，学生在学习过程中，能够从多种角度思考问题，敢于提出自己独特见解、想法，敢于向学生、老师争辩发表意见的情况，学生的创新潜能得到充分挖掘、培养。
4、学生学习数学的兴趣明显加浓，成绩上升。
由于活动课开展，使学生知道生活随处有数学现象，使数学亲近了学生，他们不再感到数学枯燥乏味了，对数学有感情了，成绩也随之提高了。
篇1书写经验112人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚到底要总结什么。比如校园里的社团活动，它涉及的面很广，从前期准备到后期成果展示，每一步都得考虑进去。活动开始前，得明确目标，这个目标不是随便定的，要结合实际情况，比如说这次活动是为了提高某项技能，还是为了增强团队凝聚力。目标定了以后，就得围绕目标做计划，包括时间安排、人员分工、资源调配等等。
活动中期的情况也得记录下来。要是活动过程中出了什么状况，比如设备临时故障，当时是怎么解决的，这些问题的处理方式对下次活动很有参考价值。还有就是活动进行时的一些亮点，那些特别受欢迎的环节，或者是突发的小插曲，这些都可以作为总结的一部分。如果活动中有互动环节，比如问答或者游戏，参与者的反馈也是重要的素材，这能反映出活动的效果如何。
到了活动结束的时候，就得评估一下成果了。看看是否达到了最初设定的目标，如果没有达到，那是什么原因导致的。另外，还得统计一下参与人数、活动成本之类的数字，这些都能体现活动的整体情况。当然，除了数据，感性的部分也不能忽略，参与者的心得体会，甚至是组织者的感悟，这些都是总结不可或缺的部分。
写总结的时候，要注意语言要客观，既不能一味地夸赞，也不能全盘否定。像有些活动可能表面上看起来很成功，但实际上存在不少问题，这时候就得实事求是地指出来，这样才有助于改进。还有就是，总结不能太笼统，得具体到细节，不然就失去了总结的意义。比如，某个环节为什么受欢迎，背后的原因是什么，这些都需要深入分析。
不过有时候写着写着可能会忘记一些关键点，特别是当活动内容比较多的时候。为了避免这种情况，平时就应该养成记笔记的习惯，把重要的事情及时记录下来。这样在写总结的时候就不会遗漏太多东西。而且，写总结不是一个人的事，最好能让参与活动的其他成员一起参与进来，大家集思广益，总结出来的内容会更加全面。
有时候，总结里可能会出现一些小错误，比如把日期写错了，或者数字计算上出了点偏差。这种小问题虽然不影响大局，但还是得尽量避免。再者，总结里涉及到的专业术语要尽量准确，不然容易让人产生误解。还有就是，总结不能太长，太长了别人看的时候会觉得枯燥乏味，所以得抓住重点，把最重要的内容提炼出来。
关于校园社团主题的活动总结范文 【篇2】 850字
关于校园社团主题的活动总结
棋类比赛，不仅仅是一项体育比赛，更是一种对学生进行全面教育的平台，挖掘棋类的各种教育价值，对于提升学生的各种素质是大有帮助的。比如象棋，在我国历史悠久，源远流长，它是人类智慧的结晶，同时又是历史留给我们的财富。棋类比赛早已走进千家万户，它不仅有益身心，容易开展，还能锻炼人的思维，增强人的毅力，强化竞争意识。大量事实证明，下棋对人的身心健康和成长起着积极的促进作用。
自11月15日起，社团部第xx届文化节棋类比赛拉开了帷幕，届时中国象棋、五子棋、跳棋、军棋比赛在系团总支部书记刘海鹤老师的指导下如期举行，本次棋类比赛分淘汰赛和计分赛两种。其中初赛和复赛比赛为淘汰赛，后期决赛为采取积分原则，各棋类积分者为冠军。比赛地点在教学楼五零五和五零九。
比赛期间各选手严格遵守比赛规则和选手守则，坚持友谊第一，比赛第二的原则，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，各显奇招，越战越勇，为我们呈现出一场场的精彩比赛。社团部裁判员也严格遵守裁判员守则，做到严格履行裁判员职责，做到严肃，公正，准确，不徇私情，各工作人员尽职尽责也为比赛的顺利进行作出了贡献。
最后我们的比赛意义很深远，但仍然存在不足。通过比赛，我们发现一部分潜力非常大的选手，如果经过一系列的培训会更加是自己的下棋水平提高。而且也有的同学告诉我们平时下棋没有时间和地点，还有找不到对手，更加不会有一些基本知识的了解。所以很希望在今后我们协会可以提供更多的机会，让更多的爱好棋类的同学在一起交流。总结比赛的不足主要是比赛时间没有固定，参赛者比较不集中，有弃权现象，致使找不到选手。改进的方法是用“比赛的进程表”来规定选手的比赛时间和对手。
总而言之，我们的比赛还是比较圆满的。这是我们本学期第一次组织比赛，能够有这样的成果应该感到欣慰，会给我们撤“筹”带来经验。存在的不足，要不断总结，不断改进，不要犯重复性的错误。我们要为以后加强社团影响力，多多组织活动，让参加者真正有所收获，在下棋过程中体会到乐趣。
篇2书写经验81人觉得有启发
写总结这件事，得看你写的是什么内容。校园社团搞活动，那总结肯定得把活动的情况说清楚。开头，就先把活动的基本情况交代一下，像是时间、地点、参与人数啥的。这部分别太啰嗦，点到就行。
接着就是活动的过程了。这个部分重点在于描述活动是怎么一步步进行的。比如说开场的时候有哪些环节，中间有什么互动，最后又是什么样的收尾。这里头要注意的是，如果活动有多个环节，最好每个环节都稍微提一下，不然人家看了不知道到底做了什么。
然后就是活动的效果啦。这一步很重要，得客观地评价下活动达到了什么效果。要是活动目标实现了，就说说具体表现；要是没完全达到预期，也得分析下原因。不过千万别说“可能是组织工作不到位”，这种话听起来就不专业。
小编友情提醒：
就是总结经验教训了。这部分可以聊聊活动中遇到的问题，还有解决的办法。当然，有些经验可能不是一下子就能看出来的，得慢慢琢磨。这里头有个小细节要注意，写的时候别光顾着说自己团队的优点，也要承认不足，这样才显得真实。
写总结的时候，语言要简洁明了，别用那些花里胡哨的词。还有，数据啥的最好能具体点，像“参加人数超过百人”这样的说法就比“很多人参加了”要好。另外，写完后最好找个没参与活动的人看看，听听他们的看法，有时候自己写的东西看不出来的问题，别人一眼就能发现。
记得呀，总结不是流水账，要把重点放在关键的地方。比如说活动的意义在哪，对以后类似活动有什么借鉴作用。还有哦，如果活动中有特别突出的个人表现，也可以提一提，但别太长篇大论，点到为止就好。
写总结这事挺讲究实际的，理论归理论，实际操作起来还得结合具体情况。有时候写着写着思路就乱了，写着写着又觉得好像少了点什么，这时候不妨停下来想想，是不是漏掉了重要的信息。
开展校园社团主题活动总结范文 【篇3】 1050字
开展校园社团主题活动总结
在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契。
在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:
一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。
二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。
三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。
在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题:
一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。
二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。
一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。
篇3书写经验76人觉得有启发
写总结的时候，得先把活动的整体情况理清楚。比如这次校园社团主题活动的主题是什么，目的是什么，参与人员有哪些，规模有多大，这些都是基本的信息点。把这些交代明白后，接着就是具体环节了，每个环节都要写出重点，特别是那些亮点部分，最好能详细描述一下。
活动过程中肯定会出现各种情况，有顺利的也有突发状况。这部分要客观地记录下来，尤其是遇到问题时是怎么解决的，这很重要。如果当时采取了一些特别的措施，记得写清楚具体的操作步骤，这样以后类似的情况就能参考了。还有就是活动的效果如何，可以从多个角度去评估，比如学生的反馈、指导老师的评价，甚至还可以结合一些数据来说明效果。
写总结的时候，语言要简洁明了，别啰嗦太多。有些话虽然说得没错，但太泛泛而谈就没什么意义了。比如说“活动取得了圆满成功”，这样的表达就比较空洞，不如具体说说哪些地方做得好，为什么能成功。另外，要注意条理性，不要一股脑儿地堆砌内容，该分块的地方还是要分块，不然读起来会很乱。
有时候写总结会涉及到一些专业术语，这部分要确保用对了。比如提到某个管理流程，就得用正确的名称，不然会让看的人产生疑惑。还有，引用别人的观点时也要谨慎，确保来源可靠，不然容易引起误会。不过有时候写着写着可能会把“管理”写成“治理”，虽然意思差不多，但还是容易被挑刺。
在写总结时，最好能把重点放在经验和教训上。通过这次活动，学到了什么新东西，以后再组织类似的活动需要注意些什么，这些都是很有价值的内容。当然，这里头也可能出现一些笔误，比如把“注意事项”写成“注意问题”，但只要不影响理解就行。
总结里还可以适当加入一些图表或者数据，这样能让内容更加直观。不过制作图表的时候要小心，别搞错了比例或者数字，不然会影响总结的可信度。有时候为了赶时间，可能会忘记检查这些细节，导致出现一些小差错，但只要不是原则性的问题，一般不会有太大影响。
参加校园社团主题活动的优秀总结范文 【篇4】 1000字
参加校园社团主题活动的总结
走进大学，迎接每一个新生的，除了浩瀚的知识海洋，便是朝气蓬勃的社团了。第xx届社团文化暨科技活动节正式开幕，持续一个多月的文化节为全校各个社团提供了展示的平台，而首届学生社团辩论赛邀请赛正是在这样的情形下拉开了帷幕。
思辩社成立于11月经许昌学院批准成立的“以锻炼自我，适应时代发展，增强当代大学生的社会适应能力和使命感”为宗旨的学生社团组织。思辩社在校社团组织社团联合会的领导、管理和监督下开展共做，接受院系团委的指导。七年来，思辩社在法政学院崔秀花副院长等顾问老师的指导下，逐渐发展壮大。思辩社一贯坚持以“加强学院文化艺术建设，促进大学生的身心健康，繁荣社团文化，为建设文明校园做出重大贡献”为宗旨，传承和履行本社团“用思考与辩论丰富人生，展现青春活动，以辩论的形式展现自我，在原有的基础上创新，付出辛勤的汗水，来碰触甚至刺激人的心灵，感受现实的压力，从而促进自身的不断发展”的任务，为此，思辩社人代代地坚持不懈的努力着。
思辩社先后举办了“春蕾杯辩论赛”、“演讲赛之大学生活我的梦”，组织了《死刑辩护》、《叮叮当当辩论赛》等话剧演出，观看了“大专辩论赛”等优秀影片。
通过半个多月的筹划与准备，此次活动的前期筹划基本完成。首届学生辩论邀请赛以丰厚校园社团文化，提高大学生思辨能力，锻炼大学生思维表达，培养大学生创新精神和团队精神，申请书范文加强各社团之间的互动与交流为目的，由许昌学院社团联合会主办，法政学院思辩社承办，校团委书记张鹏辉，校团委副书记尤建设，宣传部部长周银超，党委宣传部钟伟平老师，法政学院副院长崔秀花，法政学院团总支书记崔越为本次辩论赛指导老师。本次辩论赛由我校东、西校区各院（系、部）共十六个单位组队参加。
初赛于11月25日晚上6：30在a4五楼501、503、505、507四个教室同时举行，评审团有社团联合会代表、优秀辩手等组成，对此次比赛做出了公正公平的评判。通过初赛，美术、电信、五专、文旅、法政等院（系、部）十二支代表队胜出，成功晋级复赛。
复赛于11月28日晚上6：30在a4五楼503、505、507三个教室同时举行，评审团除初赛的评委外又增加了法政学院漆彦忠、任志新、张磊三位老师加入，三位老师对歌赛场的辩论赛做精彩的点评，使辩手受益匪浅。复赛同初赛一样，采取淘汰制，最后有计科、电信、文旅、教科、法政五个院系的6支代表队成功晋级决赛。
篇4书写经验121人觉得有启发
写总结不是写心得，也不是照搬范文，它是一种对活动或工作的回顾和提炼。对于参加校园社团主题活动来说，总结要能反映活动的核心价值和成果，同时展示自己的参与感和收获。
开始写总结前，得先搞清楚几个关键点。一是明确活动的主题和目标，这决定了总结的方向。二是回顾整个过程，包括准备阶段、执行阶段和后续影响。三是列出具体的成果，比如活动吸引了多少人参加，产生了怎样的反响。四是要结合自身感受，说说自己学到了什么，又有哪些不足。
具体到写作上，开头部分可以直接切入主题，简单介绍活动背景和目的。比如“这次社团组织的‘文化之旅’活动，旨在增进同学们对传统文化的认识。”接着描述活动的过程，这里要注意的是，不要流水账似的记录每一个环节，而是挑选一些亮点来展开叙述。例如，“活动当天，我们设计了互动问答环节，让大家在轻松氛围中了解古诗词的魅力。”
提到成果时，不妨从多个角度去阐述。可以是数据上的体现，比如“活动覆盖全校师生近五百人”；也可以是主观感受，如“参与者普遍表示受益匪浅”。当然，还可以谈谈活动中遇到的问题以及解决办法，这样显得更真实。“刚开始报名人数不多，后来通过增加线上宣传才逐渐增多。”
需要注意的是，写总结时语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。有时候为了追求表达效果，可能会不小心用词不当，导致句子不通顺。比如“我们精心策划了一场别开生面的文化盛宴，然而由于时间安排紧凑，部分环节未能充分展现其精髓。”这类情况虽然不影响整体理解，但确实会影响阅读体验。
此外，在总结中融入个人感悟也很重要。可以谈一谈自己在这次活动中学到了什么技能，或者得到了哪些启发。“这次活动让我意识到团队合作的重要性，也锻炼了我的沟通能力。”这样的内容会让总结更加生动鲜活。
小编友情提醒：
检查一遍全文，确保没有遗漏重要的信息。如果有可能的话，可以让别人帮忙审阅一下，看看有没有明显的错误或者可以优化的地方。毕竟，一份好的总结不仅是对自己工作的梳理，也是给别人提供参考的一种方式。
开展校园社团主题活动的总结范文 【篇5】 900字
开展校园社团主题活动的总结
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。一学期来，我们社团努力开展诵读活动，营造深厚的诵读氛围，现总结如下：
一、丰富了学校的文化内涵
诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学生思想道德交涉和德育工作的发展。
（1）通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化氛围。
（2）初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。
（3）把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民更满意的学校。
二、全面提升了学生的综合素质
经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
（2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。
（3）锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
三、提高了教师的文化底蕴
（1）通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。
（2）掌握小学生经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读效果。
经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。
篇5书写经验194人觉得有启发
开展校园社团主题活动的总结该怎么写，平时做活动总结，不少同学可能觉得随便记记就行，但其实总结得好不好，直接影响到下一次活动的效果。写总结不是写心得，也不是套模板，得真刀真枪地把事情说清楚。
先说个关键点，写总结的时候要把活动的整体情况交代明白。比如活动的主题是什么，为什么选这个主题，参与的人数、主要负责人都得提一下。有时候写的人会忘记介绍背景，这样读者就摸不清头绪了。再比如，活动的目标是什么，是想增强团队凝聚力还是提升某项技能，这个目标达成没有，怎么衡量的，这些都是需要重点说清的地方。
接着就是活动的过程了。这部分要尽量具体，别光说“我们做了什么”，而要说清楚是怎么做的。比如说策划阶段遇到了什么困难，怎么解决的；执行过程中有没有遇到突发状况，当时是怎么应对的。如果活动分了好几个环节，每个环节的情况也得分别描述一下，尤其是那些比较特别的环节，更得讲清楚。
还有就是成果和效果。活动结束后，到底取得了什么样的结果，大家有什么反馈，这些都得好好总结。要是活动中有比赛或者表演之类的，成绩怎么样，观众反应如何，这些都是重要的内容。当然，总结的时候要注意客观公正，别一味吹捧，也不要藏着掖着，该表扬的表扬，该反思的反思。
不过，写总结的时候容易忽略细节。有些同学只顾着写大方向，结果具体的数字或者事例没写进去，这就有点可惜了。还有些人喜欢用一些很空泛的话，像是“取得了圆满成功”这种，听起来挺好听，但没啥实际意义。另外，写总结的时候要注意格式，不要东一句西一句的，最好有个大致的顺序，让读者看起来不费劲。
小编友情提醒：
写总结的时候可以多参考别人的案例，但别照搬照抄。每个人的经历都不一样，总结出来的内容也会有所差异。如果有机会的话，还可以找老师或者其他有经验的人帮忙看看，听听他们的意见，这样能发现不少自己没注意到的问题。
关于校园社团主题活动的总结范文 【篇6】 900字
关于校园社团主题活动的总结
这学期我积极运用赏识教育的理念，对学生充满信任、尊重、理解、激励，结合中国象棋的教学特点，积极让学生在成功获得快乐，现对这一学期的工作总结如下：
一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点，培养学生的自学能力及思维能力，象棋社团的学习主要以学生的自主练习、锻炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维做基础的。正是由于棋类活动的这一特点，我首先将象棋社团分为35个小组，每小组4人，通过对弈，再把他们分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组，学棋时间短的学生为一组，这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学，基础较好的同学的主要教学内容是象棋布局与布局陷阱，残局初步知识和实战为主，学习时间短的主要学习棋子的功能与走法、胜负和判定及基本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会、最后老师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。
二、我们社团开展的竞赛活动，为了检验学生在象棋社团的学习情况，我们社团还分别在不同年级举行了象棋比赛，在刚刚学完基础知识后，举行了小组内部的对弈比赛，由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了学生学习象棋、锻炼思维的积极性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。
三、本学期社团活动中存在的不足
1.我自身的理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高。
2.象棋社团的管理方面还需要加强。
四、下一步的工作打算
1.继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。
2.象棋社团的管理要做的再细、再认真一些。
总之，本期的象棋社团教学基本完成了任务，但在教学中还有一定的问题，希望以后的象棋教学中不断总结，不断学习其他好的象棋教学经验来充实自己，在来年的象棋教学中做的更好。最后希望我们在新的学期共同进步、共同努力!
篇6书写经验222人觉得有启发
写总结的时候，得先把活动的整体情况梳理一遍，这很重要。比如这次校园社团的主题活动，它是什么时候办的，地点在哪里，参与人数有多少，这些都是需要明确的基本信息。要是没弄清楚这些，后面写起来就容易漏掉关键点。还有，活动的目的也要说清楚，不然别人看不明白为啥要搞这么个活动。
接着就是活动的具体流程了，这部分得详细描述一下。每个环节都得记下来，像是开场的时候谁做了什么介绍，中间环节有哪些互动游戏，最后有没有颁发奖品之类的。这些细节不能省略，因为它们能反映出活动的实际开展情况。不过在写的时候，没必要把每句话都写得特别工整，有时候稍微随意一点反而显得真实。
然后就是效果评估这一块了，这是总结里比较重要的部分。可以从几个方面来看，比如说同学们的反馈怎么样，他们觉得活动有趣吗？还有就是社团成员的表现如何，他们在活动中有没有达到预期目标。如果活动结束后有统计数据，比如问卷调查的结果，也可以放进去。但要注意，这里不能只谈好话，要是发现一些问题，也得提出来，这样才显得客观。
写总结的时候，最好能把资料收集齐全，特别是那些活动照片或者视频，有时候配上这些素材会更有说服力。不过要注意的是，照片的选择要慎重，别随便挑几张就往里面塞，得选那些能代表活动亮点的才行。另外，写的时候可能会忘记一些事情，这时候可以回头再去翻翻当时的记录，有时候一不小心就会漏掉重要信息。
还有一点需要注意，就是写总结的时候，语气要平和，不要显得太过夸张。比如有些同学可能觉得活动特别成功，但如果写得太过头，反而会让读者觉得不太可信。所以，用词上要把握好分寸，既要把重点表达出来，又不能显得过于情绪化。
最后就是格式的问题了，虽然不是最重要的，但也得注意一下。标题可以醒目一点，字体大小可以比正文大些，这样一眼就能看到。正文部分行距可以适当调整，太紧凑的话看起来会累眼睛。当然，格式只是辅助作用，内容才是最关键的，只要内容充实，格式上的小问题其实影响不大。
关于校园社团主题活动总结范文 【篇7】 3550字
1.关于校园社团主题活动总结
为了全面贯彻“以文会友”的指导思想，给文学爱好者们提供一个追逐梦想、展示自我的平台，致力于把文学社办成具有特色的优秀社团，我社开展了一系列活动，现将相关情况总结如下：
一、开展活动
(1)在文学社指导老师及机构成员的带领下，社员们在学习之余开展讨论会、交流会，同时社员每月定期上交一至文章，并有负责人对其进行审评，使社员们能够很好地得到学习锻炼的机会并提高文学水平。
(2)文学社开展全校性的征文比赛，通过指导老师及机构成员的评选，评出优秀作品，并在社刊上发表，激发学生们的写作热情，鼓励学生们积极参与。
二、工作成果
(1)征文比赛选出了许多优秀作品。
(2)文学社培育了一批文学新人，社员们通过在文学社的学习，极大地提高了文学创作水平。
三、经验及教训
(1)作为学生性文学组织，未能限度上让学生自我组织，自我创办，让学生限度地发挥才能，从中学到经验。始终坚持以“文学”为主，但在一年xx届机构成员的轮换基础上，选举的机构成员并未全部做到尽职尽责，文学社内部的凝聚力和向心力有待进一步加强，文学社有待不断充实，不断发展。
(2)征文比赛的宣传力度不够，未能让全院同学广泛参与，同时未能及时公布比赛结果。文学社应与时代同步，出版刊物应使之能反映时代气息，成为时代发展的见证。在办刊过程中，应始终坚持办刊宗旨，在正确的思想指导上开展刊物出版工作。此次社刊出版时间长，出刊存在着一定的问题。
(3)“积极对外交流，通过交流学习不断充实自我，努力与其他社团全面合作，不断发展自我，超越自我的动力和目标。”是正确的价值取向，但未能切实实施。今后我们务必本着一切从实际出发的原则，让理论付诸到实际行动中来。
(4)校园是一方净土，没有世俗的东西，没有物欲的现象。文学社的成长，是校园文学发展的一个缩影，是在这种环境之下写出了一批又一批清纯丽致、澄碧洁净的作品，但在这其中也存在为利而写作的情况，我们将在以后的工作中加强对社员的思想建设，让文学社成为真正意义上的文学社。当然，在文学社的发展征途上，本学期开始，我们新干部大都是第一次开展文学社的工作，经验颇为不足，所以也不无例外地会遇到这样或那样的难题。但“吃一堑，长一智”，如今我们各干部也自觉得成熟起来，自信起来，而文学社这个青涩的苹果也渐趋成熟起来!当然，这还得归功于社员们的支持与信任。没有他们的支持和信任，文学社这艘航船是难以安稳地前进的。
2.关于校园社团主题活动总结
书法是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的.音乐、纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。作为艺术的书法教学，其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下，再结合学生的实际情况，本学期，我在三到六年级成立了书法社团，旨在让学生学习书法，从小磨炼意志，培养他们的审美能力，形成一定的专长，促进身心健康发展。作为指导教师，在书法教学过程中，注重培养学生学习兴趣，书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下，顺利地完成了本学期的书法教学。
一、书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在三到六年级中挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的33位同学参加了书法社团，坚持每个星期三次的培训，分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时，每次培训要求孩子全身心参与其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个基本笔画，打好扎实的基本功。学好书法贵在多练，因此，光靠学校集中训练的时间远远不足，为此，我还积极鼓励学生在家辅助练习。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，特别要求学生注意写字卫生的养成，不随意丢纸屑、掉墨汁等，每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，学生基本养成良好的写字习惯。
三、参加各种书法活动
1、9月份，认真组织师生参加常州市教育系统法制宣传书法评选活动，王晓腾获二等奖、宦欣欣获三等奖。
2、组织孩子认真参加了清英外国语学校的新教育现场展示活动，活动中，我校小选手们大显身手，充分展示了自己的书写水平。收到与会领导的一致好评，好多孩子的作品还被来访嘉宾留作珍品。
3、组织学生参加了江苏省组织的中小学生书法等级考试。
4、积极参加了江苏省中小学教师书法比赛，小选手们不厌其烦，一遍又一遍地书写自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳绩的到来。
5、组织孩子认真书写春联，为每年一次的春联义卖活动做好充分的准备。
6、平时，做好收藏工作。六年级孩子即将毕业，在组织孩子认真练习的基础上，抽时间让孩子书写一些成功的作品，已被珍藏。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处。
经过这一年来的社团生活，让我真正地体会到了，办一个社团不容易，办好一个社团更不容易，清醒地看到社团训练中还存在许多的不足。在今后的训练中，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
1、书法学习比较枯燥乏味，在练习的过程中，部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
2、学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因总不能准时参加训练。其中，尤为明显的是周一、周四。那周一来说，因为每周一，我又要进班辅导，又要参加教师会议，时间十分紧张，进书法社团时间仓促，加上有一部分孩子要参加象、围棋训练，有些学生就钻空子，总以为我不知道，老师也不会跟他太顶针，有时去参加训练几乎要结束了，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。在此，希望全体老师大力支持，共同配合完成好此项工作。
3.关于校园社团主题活动总结
商丘工学院籽菁文学社组织的晨训活动今天得以圆满结束，____年10月13日—____年10月17日，籽菁文学社在本周进行了为期一周的晨训活动。晨训时间为早上6：20到7：00，活动具体内容为热身运动跑步、组织全体进行齐喊社团誓词、以及进行游戏互动。
晨训的目的不仅仅是强身健体，锻炼大家的身体素质，更为重要的是要培养社团新人的团队合作意识和提高个人交流认识的能力。此次活动是认识新朋友结识新社员的重要平台，更是加强社团凝聚力核心理念深入各个社员心中的机会。
作为此次社团活动的主要负责人，我每天坚持六点准时到达预定的训练场。等待着各个部长以及14级的新社员。首先我自身明白自己理所应担的责任，既然自己是此次活动的主要负责人我必须给下面的成员做好一个榜样。晨训的五天期间里我每天带着新社员进行两圈的热身晨跑运动，晨跑过程中带着全体社员齐喊我们社团的誓词。运动完后把他们拉入操场的中场，由部长把成员分组进行游戏。
晨训中每天我都会安排一个意义非凡的游戏每个游戏都有其重要的教育性和娱乐性的统一，各个游戏都对团队协作集体观念意识起着不同的意义。比如说同步行游戏先由部长准备好绑腿的绳子。而后把绳子绑在两人挨着的腿上依次站成一排，同时迈步朝着前方终点一齐迈进。进而看看哪个小队用的时间最少哪个小队便是此次游戏的获胜者。通过玩这个互动游戏让社员真切认识到团队协作的力量，通过一块努力相互帮扶共同创造的成功使得各组成员感到玩得开心，得到深刻的思想认识。看着新成员玩得那么开心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他们高兴。把自己一年中得到的心得体会认识感悟通过游戏过程以及散前说教把这些说给14级的新成员听，真希望他们能够学习认识到自己隐性中已得到的内心素质的提升以及技能拓展得到改善进步。
在这个游戏的过程中，我把所有部门成员打散再重组，每天不断地更换目的就是让大家的适应、反应能力得到提高，认识更多的新朋友!虽然本次晨训活动只有5天，但是我们作为学长把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品质表现出来，为新成员树立新的榜样力量。希望大家能把团队协作不怕苦累的这种精神在社团事务以及学习中慢慢发扬，同时此次活动给我们经验和锻炼是我们得到的最宝贵的一笔永久财富。然而各个部长以及新成员也在这短短5天中用实际行动诠释了作为合格的籽菁人以及社会人应具备的素质、信念与责任。更让我深刻认识到一个团队活动的成功不是依靠某个人的力量去实现的，而是靠每个成员以及大家共同努力完成的。没有大家的帮台我的补台没有通力协作也不会有此次活动的圆满结束。
我们大都来自于不同的院系不同的班级，在这之前，我们并没有建立起充分的信任，通过此次活动，我想这种信任感就建立起来了，在以后的过程中各个部门相互信任通力协作，社团的核心凝聚力量也就得到了加强。我们才会更加积极更加高效地完成不同目标和任务。
篇7书写经验257人觉得有启发
写总结的时候，关键是要抓住重点。每个活动都有它的核心目标，总结的时候要把这个目标说清楚。比如说这次校园社团的主题活动，得先把活动的主要目的写出来，这样读者一看就知道你们想干什么。如果目标没写明白，后面的努力看起来就有点乱。
接着就是讲过程了。活动过程中肯定有不少细节，但不能什么都写进去，得挑那些能体现成果的地方。有时候活动组织得好不好，不是看做了多少事，而是看有没有达到预期效果。这里可能会出现一些小偏差，比如某个环节的时间安排可能稍微有点紧，但这不影响整体进度。要是能把这些小插曲描述出来，会让总结显得真实些。
成果部分也很重要。毕竟大家关心的是活动到底带来了什么。可以用数字说话，比如参与人数、收到的反馈数量之类的。不过有时候统计数据不一定完全准确，可能统计表里有个别数据漏掉了，这需要事后核对清楚。当然，除了数据，还可以写写参与者们的感受，这样能让总结更有温度。
最后别忘了提到后续计划。活动结束了并不代表工作结束了，接下来还有不少事情要做。比如如何巩固活动成果、怎么吸引更多人参加下一次活动等等。这里可能会有一些想法还不够成熟的地方，但没关系，重要的是保持开放的态度去改进。
参加校园社团主题活动的总结范文 【篇8】 650字
参加校园社团主题活动的总结
篮球是我校传统社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。
一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。活动总结报告范文。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作，但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在历次嵊州市中小学篮球比赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。
二、科技制作，开启孩子智慧的又一扇门。
以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的美术教师陈敏柯老师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的兴趣，更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中，航模、车模、海模，小制作、小创造、小发明，均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导教师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点，嵊州市电视台栏目还专门以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。为鼓励师生多创新，多突破，学校方面也给予了有力的经费保障。
丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
篇8书写经验146人觉得有启发
写总结的时候，有些人觉得挺头疼的，特别是像参加校园社团活动这种事。其实总结不是单纯地罗列事情，而是要把事情说清楚，让人明白你做了什么，学到了什么。
一开始得搞清楚活动的主题和目标，这是基础。比如这次活动是为了增强团队协作能力，那你的总结就得围绕这个展开。当然，光知道目标还不够，还得记下活动中具体的环节，比如你们是怎么分工的，谁负责什么。这里就需要注意，有些细节可能当时没太在意，事后回想起来才发现很重要。比如说某个环节谁出了力最大，这要是忽略了，总结就会显得单薄。
接着就是说说感受了。活动过程中肯定会有各种情况发生，像有人表现特别突出，或者遇到困难时大家怎么克服的，这些都是很好的素材。不过写的时候得注意，别光顾着夸人，也要反思一下自己的不足。比如自己有没有及时帮忙，有没有因为个人原因影响到团队进度之类的。这里可能会有点小问题，比如有些人会忘记具体事例，只是一味地说自己有啥不足，这样就显得空洞。
还有就是成果了。每个活动总会有个结果，不管是成功还是失败，都要提一提。成功的地方可以鼓励一下自己和队友，失败的话就要分析原因。比如是不是准备工作做得不够充分，还是执行过程中出了差错。这里有个小地方需要注意，有时候写总结时会漏掉一些关键步骤，导致总结看起来头重脚轻。比如明明活动中有好几个重要节点，却只写了其中一个，这就不太好。
小编友情提醒：
写总结时语言要简洁明了。毕竟总结不是散文，不需要华丽的辞藻，只要能把事情讲明白就行。有时候写作者可能会不小心用词不当，比如把“提高”写成“进步”，虽然不影响理解，但仔细看会觉得怪怪的。另外，记得检查一下有没有错别字，不然会影响整体效果。
