端午节的主题活动总结范文 【篇1】2500字
根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日·端午节”主题教育实践活动的要求，我们第三幼儿园开展了一系列端午主题活动：
1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰；有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食；还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣！
本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。
篇1书写经验142人觉得有启发
端午节主题活动总结该怎么写，这事挺关键。写总结不是简单地把事情记下来，得有点技巧才行。开头，就得把活动背景说清楚，比如为什么搞这个活动，目标是什么，这样能让看的人明白为啥会有这么个事。
活动的过程也得交代，别光写干巴巴的任务清单，最好能带点细节，比如活动现场怎么样，气氛如何，大家参与的积极性高不高。要是有啥特别的事发生，比如有人表演了节目，或者比赛结果很意外，这些都是亮点，得提一提。
成果，这可是重点。活动达到了预期的效果没有，参与者反馈怎么样，有没有达到最初设定的目标。如果效果不错，可以具体讲讲哪些地方做得好，要是有不足，也可以提一下，但别太纠结，重点是后面怎么改进。
还有就是，写总结的时候，用词得合适。专业术语能用就用，显得靠谱，但别堆砌太多，不然看着费劲。像什么“组织有序”“圆满成功”之类的词，该用还得用，但别滥用，不然会显得空洞。
写总结的时候，有时候会遇到一些小麻烦。比如，活动细节太多，不知道怎么取舍，这时候就得多想想，哪些东西是真正重要的，能反映活动本质的就得留着。还有的时候，数据可能不太好找，那就尽量估计一个大致的范围，毕竟有个大概比完全没数据强。
最后一点，写总结的时候，心态要放平。别觉得这是个负担，其实总结也是一种反思的机会。通过总结，能发现自己在哪方面还可以提升，以后再搞类似活动的时候就能更有把握了。
社区端午节主题活动总结范文 【篇2】 1300字
今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时。活动圆满的结束了，达到了我们预想的效果。
我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料。
十点的时候我们的活动正式开始，由工作人员讲解开场白，并简单的介绍心家园社工机构的相关信息。接着是由我热身游戏——有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念。
活动结束后，社区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生。一起快乐一起劳动，真正的体现了共度快乐端午。
下午三点到四点半的电影播放也顺利的举行，小朋友、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举起手来2》带来一阵一阵的笑声。并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会。
活动按着计划顺利的完成了，活动结束后我们向社区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受。引来社区居民的不断夸奖，社区居民各个都面带微笑，都觉得这样的活动很有意义，也愿意参加这样的活动，并希望能够有更多这样的活动。活动中，参与者都积极的表现，观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声。我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中，为大家带来无限的快乐。
营造了端午喜气的气氛，把社区居民聚在一起，增进了社区居民间的交流，增强了社区居民的认同感和归属感。让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目，培养了他们的自我管理和增强了自信心。锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力，培养了小志愿者们得责任感和荣誉感。并且为我们心家园社工机构在社区做了宣传作用，为以后的工作奠定了基础。增加了我们以后工作的信心，促进我们工作的开展。
虽然我们的活动圆满的结束了，但在某些方面还存在着不足之处。在活动前期的准备不足，活动物资不够充足，例如：活动的音响和话筒设备出现问题，只能用小蜜蜂代替，影响了活动开展得效果。前期的宣传工作不够到位，仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动，致使到来参加活动居民不是很多。人员的不足及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节，另一同事负责摄像，一个志愿者照相，在发放礼品，观众席，备演席，物资准备上缺少人员。在志愿者工作上，事先没有做很多的准备工作，致使活动时有些纷乱。客观上，由于天气原因，气温越来越热，没有做好防晒的设施准备，居民在中途有一些就离开了。
经过此次活动开展，为以后开展活动提供了经验教训。不管以后是什么性质的活动，都应该在活动前做好各方面的准备：活动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等。在开展活动的过程汇总，要不断的培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力。
虽然这只是一个小活动，但是在我的工作上和个人的成长上带了很多的启示。虽然为了这个活动付出了很多，但是我认为是值得的，付出是有回报的。这也使我更加相信，在以后的工作中，将会有更大的进步和成就。
社区端午节主题活动总结
篇2书写经验85人觉得有启发
写总结是一件需要认真对待的事情，尤其对于一些活动来说，好的总结不仅能反映成果，还能为以后的工作提供参考。比如说社区组织的端午节主题活动，这种活动总结得当的话，既能总结经验，也能发现问题。
开头怎么写？
要把活动的基本情况交代清楚，像是时间、地点、参与人员这些基本信息都要提到。当然了，别忘了说一下活动的主题，毕竟这是核心。比如这次活动是为了弘扬传统文化，增进邻里感情之类的，这个目的要明确表达出来。这里有个小点要注意，有些人在写的时候可能会把“目的”和“意义”混在一起，这样就容易让读者搞不清楚重点在哪。
接下来就是活动的具体开展情况了。这部分要详细描述活动的过程，包括准备阶段、实施阶段和结束后的收尾工作。在描述过程中，可以用一些具体的数字来体现成果，像参加人数、制作粽子的数量这些都可以写进去。不过有时候人们会忘记补充一些细节，比如活动现场布置得怎么样，有没有遇到什么突发状况，这些问题其实也很重要。
再说到成果展示这块儿，除了文字描述，还可以结合图片或者视频资料来增强说服力。要是能附上几张活动现场的照片，让大家看到真实的场景，这样的总结会更有吸引力。但要注意的是，照片的选择要慎重，最好挑那些能够代表整个活动氛围的，而不是只拍了几个人聊天的画面。
还有就是活动效果这一块儿，这是总结中很重要的一部分。不仅要讲活动达到了预期目标，还应该分析一下有哪些地方做得比较好，哪些地方存在不足。这里有个小提醒，有些人可能会觉得自己的总结写得差不多了，于是匆匆忙忙地结束，但实际上效果分析这部分如果草率处理，会让整篇总结显得不够完整。
最后就是结尾部分了，可以简要概括一下这次活动的意义，以及对未来类似活动的展望。当然了，这部分不用写得太长，主要是给读者一个整体的印象。有时候人们会觉得结尾难写，其实只要把自己的想法梳理清楚就行，没必要追求华丽的辞藻。
端午节主题活动总结范文 【篇3】 800字
端午节主题活动总结范文
我校积极落实《学校“端午节日小报”活动方案》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：
以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，引导学生在自办“端午节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办“端午节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人_校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。展示节日收获和感悟。还分别到村居、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。
这次活动各班共上交小报作品近60多幅，每一张小报都体现了队员们对端午节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
篇3书写经验108人觉得有启发
端午节主题活动总结该怎么写？这事得从几个方面来说。活动总结，既要讲清楚事情经过，又要体现成效，还得带点反思，不然就显得空洞了。
先说活动的基本情况，包括时间、地点、参与人员数量啥的。这部分内容不能太复杂，简单明了就行。比如，“今年端午节我们组织了一场包粽子比赛，地点在学校食堂，参加人数大约有五十人左右。”这里提到人数时稍微有点啰嗦，直接说五十人不就好了吗？
接着是活动的主要内容，这是重点。可以详细描述一下活动流程，比如开场致辞、分组比赛、评委打分之类的环节。记得把每个环节的关键点都写出来，这样别人看的时候能明白整个活动是怎么开展的。像是“主持人宣布比赛规则后，大家分成十组开始动手包粽子，每组都有专门的指导老师帮忙。”
然后就是活动效果啦。这一块儿要着重体现成果，比如参赛作品的质量如何、观众反响怎么样、有没有达到预期目标等等。如果能有一些具体的数据支撑就更好了，比如“最终评选出了前三名优秀作品，其中一等奖作品得到了85分的好成绩。”不过这里有个小问题，“得到了”这个词用得不太精准，改成“获得了”会更合适一些。
最后就是活动中的不足之处了。这部分不用太详细，点到为止就行。比如，“部分参赛选手反映比赛时间稍显紧张，导致有些细节没顾得上来。”这句话本身没什么大问题，但如果能说得更具体一点，比如明确指出是哪方面的细节没顾及到，那就更完善了。
关于端午节的主题活动总结范文 【篇4】 1500字
为弘扬中华民族优秀传统文化，不断丰富全局职工文化生活，营造端午节文化氛围，让广大职工深切感受传统节日的独特魅力，引导干部职工了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，结合我局实际，在全局组织开展“我们的节日·端午节”主题活动，特制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实党的xx大精神，结合党的第二批群众路线教育实践活动，通过大力开展群众性节日民俗文化活动，充分挖掘端午节的浓厚文化内涵，引导广大职工感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升职工文明素质和单位文明程度，为财政的发展营造文明、进步、和谐的内外环境，推动财政精神文明建设再上新台阶。
二、活动主题
粽香传情·共建文明
三、活动时间
____5月24日—6月2日
四、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。局里各科室、单位要组织干部职工在端午节前开展经典诵读会，通过吟诵屈原诗歌、端午节诗词等形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导广大干部职工感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。今年“六一”儿童节与“端午节”紧连，局文明办与驻局洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分文化志愿者、青年志愿者，到村里与留守儿童一起开展诗歌朗诵、经典诵读、才艺表演等活动，结好对子、互帮互学、加深友谊，传承端午文化，传播志愿者服务理念，共度“六一”、“端午”佳节。
2、组织端午节文化传承活动。局里各科室、单位要组织干部职工通过网络、电视、聊天等形式，了解端午节风俗文化，畅谈端午节见闻趣事，互学包粽子方法技能，增强端午节节日氛围。驻洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分志愿者与村里孤寡老人、留守儿童和困难家庭开展包粽子、话民俗活动，分老、中、青、少四代，现场组织端午节包粽子民俗传承活动，由中老年人向青少年一代传授包粽子技能，讲解端午节来历和当地端午民俗文化，共同感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。
3、开展节日宣传和净化美化环境活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康知识宣传普及活动，在局三楼宣传栏出一期端午节专题版面，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式，营造节日氛围。要组织发动广大干部职工清理办公室环境卫生和办公楼营院卫生，组织志愿者到局家属院开展卫生防病知识宣传，对公共场所、重点部位和卫生死角进行环境整治，对随地吐痰、乱扔废弃物等不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的工作生活环境。
五、活动要求
（1）思想高度重视，加强组织领导。各科室、单位要把端午节主题活动作为贯彻落实xx大精神，开展党的群众路线教育实践活动和推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，作为传承优秀传统文化，提升文化自信和实现“中国梦”的重要途径，紧紧围绕我局的精神文明创建工作，加强组织领导，认真抓好落实。
（2）把握节日主题，精心组织实施。各科室、单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把党的群众路线教育和“中国梦”的要求融入到活动中去，周密部署、精心实施，保证活动稳步、有序开展。
（3）立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与帮扶共建工作结合起来，与志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。
篇4书写经验157人觉得有启发
端午节主题活动结束后，有不少人想把活动情况整理成书面总结，这事说难不难，但真要写得条理清晰、内容充实，还真得花点心思。尤其是对于没写过总结的人来说，总觉得无从下手，不知道该写什么。
写总结前，先把活动的基本信息梳理清楚，比如时间、地点、参与人员、主要目的之类。这些东西是基础，就像盖房子的地基一样重要。活动当天的情况也得好好记录，特别是那些关键环节，比如领导讲话、嘉宾发言、互动游戏之类的。要是当时没有详细记下来，现在回想起来就可能遗漏一些细节，到时候写的时候就会觉得空洞。
接着就是要把这些零散的信息组织起来。开头部分可以直接交代活动背景和目的，这部分最好能体现活动的意义所在，别太笼统，得具体一点。比如说这次活动是为了弘扬传统文化，增强团队凝聚力，那就可以在开头稍微展开讲讲传统文化的重要性，然后再引出活动的具体安排。
中间部分就着重描述活动的过程了。顺序可以按时间线来，也可以按活动的不同板块来写。如果按板块写的话，可以分成几个小部分，每个部分介绍一个板块的主要内容。这里需要注意的是，不要只是单纯地罗列事情，要加上自己的感受和评价，这样能让总结更有深度。比如某个游戏环节特别受欢迎，就可以写写为什么受欢迎，是设计得好还是气氛活跃的原因。
说到感受和评价，这部分也很重要。毕竟总结不只是单纯地记流水账，而是要在回顾活动的同时，提炼出一些有价值的东西。比如通过这次活动，大家对传统文化有了更深的认识，团队合作意识得到了加强，这些都是值得肯定的地方。当然，也要客观地指出活动中存在的不足之处，比如说场地布置是否合理、流程安排是否有改进空间等等。不过，指出问题的时候要注意方式方法，避免让人觉得是在找茬。
结尾怎么写？
这个部分可以简要概括一下活动的整体效果，强调活动带来的积极影响。如果活动还有后续计划，也可以在这里提一下。但千万别把话说得太满，留有一定的开放性，给下一次活动留下想象的空间。
写总结的时候，字数控制也是个学问。太多显得啰嗦，太少又怕表达不清楚。一般来说，如果是普通的活动总结，千字左右就差不多了。要是涉及到比较复杂的活动，字数可以适当增加，但也要注意精炼，别浪费笔墨在无关紧要的事情上。
还有一个小提醒，就是写总结的时候，一定要保持真实。如果活动过程中出现了什么特殊情况，比如天气突变导致户外活动取消，或者是设备故障影响了正常进行，都要如实反映出来。毕竟总结的作用之一就是总结经验教训，只有真实地反映实际情况，才能为以后的活动提供有价值的参考。
其实写总结并不是一件特别复杂的事，只要把活动的关键信息梳理好，再按照一定的逻辑组织起来，就能写出一份不错的总结。不过有时候，因为手头资料有限，可能会出现一些小疏漏，比如记错了某个人的名字，或者是把某个数字搞混了。这种情况下，最好能在写完后仔细检查一遍，确保内容准确无误。
端午节主题系列活动总结范文 【篇5】 400字
端午节主题系列活动总结
学校开展“我们的节日——端午节”主题系列活动总结
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，xx中心学校于5月22日至5月30日开展了“我们的节日端午”系列活动。目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
5月22日早操后，校长项国庆向大家介绍了端午节的由来，并就学校端午节活动进行了布置，鼓励学生走近生活，参加形式多样的`实践活动，了解有关端午的历史和文化。
5月24日，各班级召开主题班会，介绍端午节的由来和相关知识。接着，学校还开展“读《离骚》，思屈原”为主题的经典诵读活动，通过读背有关端午的经典诗文，传承中华传统文化。
假期里，大部分学生都和家长们一起学习包粽子，在有意义的实践过后，更加深了同学们对端午节的理解。
篇5书写经验166人觉得有启发
端午节主题系列活动总结怎么写，这个问题很多人都会遇到。写这类总结的时候，得先把活动的基本情况搞清楚，包括时间、地点、参与人数啥的。接着就要把活动的主要内容梳理出来，比如有没有包粽子比赛、文化讲座之类的。这里有个小提醒，如果活动有多个环节，最好按顺序写清楚每个环节的情况，这样看起来条理清晰。
写总结的时候，记得要把活动的效果也写进去。效果可以从参与者的反馈、活动的社会影响等方面着手。比如，通过这次活动，大家对传统文化的了解更深了，或者社区凝聚力增强了。不过，这里有个地方需要注意，有时候写总结的人可能因为赶时间，会忽略掉一些细节，比如具体的数据或者某项活动的详细描述。这就会导致总结显得有些单薄。
书写注意事项：
总结里还可以提到活动中遇到的问题和解决办法。比如，场地安排上出现了点小麻烦，最后是怎么协调好的。这样的内容能让总结更有参考价值。但有时候，写总结的人可能会因为经验不足，把这些部分写得过于简略，甚至漏掉了一些关键的信息。这就需要写总结的人多花点心思，确保内容完整。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简洁明了，尽量避免使用过于复杂或者晦涩的表达。毕竟，总结的目的是为了让别人快速了解活动的情况，而不是让人费劲去猜。不过，有时候写总结的人可能会因为追求文采，反而让语言变得啰嗦起来，这就有点本末倒置了。
幼儿园小班端午节主题活动总结范文 【篇6】 950字
幼儿园小班端午节主题活动总结
随着端午节的到来，我们主题活动也跟着端午节进行。我们的园本课程加入节日课程主要目的是让幼儿通过学习，了解端午节的一些风俗和传统文化。
《端午节的粽子》是一节要利用多种感官去探索的活动。主要是让幼儿知道粽子用什么材料及什么步骤做的，所以我必须要让每一个幼儿去实践，去观察，去感官；这样才能起到作用。所以活动前一天，我通知家长带一个熟的粽子来幼儿园。第二天，家长们都带来了粽子，非常感谢他们的配合。
教学活动刚开始，我通过谈话引入了粽子，并让幼儿观察粽子的特征。并利用挂图让幼儿了解制作粽子的基本过程。而且还通过儿歌的形式，让幼儿去理解（一个粽，四只角，剥开叶，大口咬，各种味道真正香）。
在经过前面的铺垫之后，幼儿都已经迫不及待了。所以就进入下一环节，让幼儿自己去实践；去感官。也许有的幼儿想直接吃，为了起效；将以小组形式进行，小组讨论、观察、品尝。要让幼儿真正了解粽子的制作材料及制作过程，所以在最后一环节是个人总结。让幼儿自己描述粽子的味道。幼儿的回答各有不同，有的说是；我的粽子真好吃，里面好多豆沙馅。还有的幼儿说；我的粽子形状和你们的不一样，我的像牛角一样。
通过这样多种感官的活动，幼儿才得到了收获。同时，也知道了什么是提供各种材料，让幼儿实践操作。
活动的第三环节就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。当孩子听到屈原投江时孩子紧张的眼泪都快要流出来了，为了使活动更加有效，我还给幼儿丰富了一些其它的经验：端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有特别的食品dd粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动孩子还是比较投入的。
活动结束前，孩子们都很开心。我想他们的开心不是因为他们吃到了粽子，而是他们自己操作了、探索了、发现了；并通过自己的多种感官了解了活动的主要目的。
活动结束后是一个盥洗活动，不时地听到孩子们在盥洗时唱着：“五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓……”我想这就是目标达成的的体现了。
篇6书写经验69人觉得有启发
幼儿园的小班活动总结其实挺有讲究的，尤其是像端午节这种带有文化背景的主题活动。总结得好的话，不仅能反映活动效果，还能让家长和园方看到孩子的成长和进步。
一开始，准备工作要做好，像提前跟老师沟通好主题内容，了解活动的具体流程，这样写起来心里就有底了。当然，材料收集也很关键，比如照片、视频，还有孩子们参与活动时的一些表现记录，这些都是写总结的重要依据。不过有时候会忘记把照片分类整理好，这就会给后续的工作带来麻烦，特别是当需要找某张特定的照片时，就可能翻半天。
在写总结的时候，可以从活动目标开始写起，说说这次活动希望达到什么目的，比如让孩子认识端午节的文化内涵，感受传统节日的魅力。接着描述活动的过程，这里要注意把细节写清楚，像怎么布置场地、老师是怎么引导孩子参与的，还有孩子们在活动中有哪些特别的表现。不过有时候会漏掉一些重要的环节，像是忘了提到某个小游戏的规则，这就导致总结看起来不太完整。
活动的效果评价也是必不可少的一部分，可以结合孩子们的表现来谈，比如说有的孩子主动帮忙布置场景，有的孩子在表演节目时特别投入，这些都能体现活动的成功之处。不过有时候会因为时间有限，没来得及全面观察每个孩子的表现，所以总结起来难免会有遗漏的地方。
小编友情提醒：
可以谈谈活动的意义和影响，比如通过这样的活动，不仅增进了亲子关系，也让孩子们更加热爱传统文化。当然，写总结的时候也可能遇到措辞不当的情况，有时候想表达一个意思，结果写出来的句子显得有点别扭，但这都是正常现象，多修改几次就能改好了。
小学端午节主题活动总结范文 【篇7】 1700字
小学端午节主题活动总结范例精选
小学端午节活动总结
农历五月初五，俗称端午节，端是开端、初的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。至于……
农历五月初五，俗称'端午节'，端是'开端'、'初'的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为'诗人节'，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家非常重视非物质文化遗产的保护，____5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：
一、营造了浓厚的宣传氛围。
少先队大队部要求各中队在开展'心连心，话端午，扬民族传统文化'活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。
二、开展了'端午节、离骚颂、爱国心、民族情'等中华经典诵读活动。
利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
三、丰富了传统文化教育的内容。
(一)四、五、六年级各中队开展了'屈原诗歌颂'、'端午节赛诗会活动'等多种富有爱国主义教育意义的`活动。
通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
(二)三、四、五、六年级各中队开展了'端午节知识竞赛'活动。
各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办知识竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把 '屈原故事知多少'知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干!
(三)各中队开展了'与妈妈共同包粽子'、'纸粽子制作'等有趣而有意义的活动。
这些孩子虽年龄不大，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，'心连心，话端午，扬民族传统文化'活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了 '画一画屈原'、'纸粽子制作'、回家与妈妈包粽子等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒!
四、开展了全校安全、卫生运动。
由于天气炎热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。
我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!
篇7书写经验187人觉得有启发
小学端午节主题活动总结怎么写
最近接到不少老师询问关于小学端午节活动总结该怎么写的问题，说实话，这类总结并不难写，但也不是随便就能应付过去的。很多老师写总结时容易陷入流水账式的叙述，这样不仅显得枯燥无味，还可能让人抓不住重点。今天就结合一些实际案例，聊聊怎么写出一份比较合格的总结。
活动总结首先要交代清楚背景，也就是为什么要举办这次活动。比如说是为了弘扬传统文化，还是为了增进师生感情。这部分内容不用太复杂，简单几句话带过就行。记得要提到学校的支持，毕竟没有校领导的批准，活动很难开展。
接着就是具体活动的过程描述了。这里可以按时间顺序来写，也可以按活动的不同环节来写，这得看个人习惯。比如上午是包粽子比赛，下午是知识竞赛，晚上还有文艺演出。描述的时候要注意突出亮点，尤其是那些能体现学生参与积极性的地方。像有的班级包出来的粽子特别精致，有的同学在知识竞赛中表现得特别抢眼，这些都是值得强调的部分。
书写注意事项：
活动中难免会遇到一些突发状况。比如说准备好的材料不够用了，或者某个环节的时间控制出了点小问题。这些问题怎么解决的，也最好能写进去。毕竟这体现了组织者的应变能力，也是总结的一部分。当然，写这部分内容时别太啰嗦，点到为止就好。
至于活动的效果评估，这是总结中比较重要的部分。可以通过学生的反馈、家长的意见以及老师的观察来进行综合评价。如果能有一些具体的数字就更好了，比如参与人数、满意率之类的。不过有些时候统计数据不太方便，那就多写写主观感受吧。比如说孩子们脸上洋溢的笑容，家长们发自内心的感谢，都是一种效果的体现。
最后别忘了提一下后续打算。毕竟一次活动不是结束，而是新的开始。可以想想通过这次活动积累了哪些经验，下次再办类似活动时有哪些地方可以改进。比如说以后能不能增加更多互动环节，或者尝试引入新的活动形式。
开展端午节校园主题活动的总结范文 【篇8】 1250字
开展端午节校园主题活动的总结
一、营造了浓厚的宣传氛围。
少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。
二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。
利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
三、丰富了传统文化教育的内容。
（一）五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的'热爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
（二）三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。
各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，锻炼了他们团结协作，共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！
（三）一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。
这些孩子年龄虽偏小，但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常棒！
四、开展了全校安全、卫生运动。
由于天气炎热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特别强调，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。
我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，我们教师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！
篇8书写经验244人觉得有启发
开展端午节校园主题活动的总结该怎么写？其实总结，关键是要能说清楚事情的过程，让大家明白活动是怎么回事，效果如何。写的时候，得先把活动的基本情况交代一下，比如时间、地点、参与人员，还有活动的主题是什么。这部分内容要简明扼要，不能啰嗦，不然读者会觉得没重点。
活动中具体做了哪些事也很重要。比如说这次端午节活动，是不是有包粽子比赛呀，还是有知识竞赛之类的。记得要把每个环节都描述出来，尤其是那些吸引人的地方，这样能让看总结的人感受到活动的气氛。要是有特别感人的瞬间或者有趣的细节，也可以提一提，增加生动性。
评估效果这部分就有点技术含量了。既要客观地反映实际情况，又要带着点积极向上的态度。可以先从参与者的反馈入手，听听他们怎么说的，是不是觉得有意义，有没有学到东西。另外，也可以结合学校的目标来看，这次活动是否达到了预期的目的，比如增强学生对中国传统文化的认识，或者促进同学间的交流互动。
不过，写总结的时候，有时候会因为疏忽漏掉一些细节。比方说，某次活动明明邀请了好几位老师参加，但在总结里只提到其中几位，这就可能让人觉得不太全面。还有，有时候为了显得内容丰富，可能会把一些无关紧要的小事也写进去，反而冲淡了主题。
总结里还可以谈谈活动中遇到的问题和困难。这并不是说抱怨，而是为了下次做得更好做准备。比如，场地布置是不是出了点问题，或者是物资准备上有些不足，这些都是需要记录下来的。当然，解决问题的办法也要提出来，这样才能体现出总结的价值。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语言的准确性，别因为粗心大意闹出笑话。有时候一个小小的标点符号用错了，就可能改变整个句子的意思。还有，数字啥的更要仔细核对，不然报出来的数据跟实际情况差太多，那就尴尬了。
