校园社团活动的总结范文 【篇1】1050字
校园社团活动的总结范文朗诵社团
朗诵社团，旨在培养学生朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。
兴趣是的老师，本社团成员来源于9个班对朗诵有兴趣的同学，共33人。社员们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目标，带着任务参加社团。每次社团活动之前，指导老师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”，从而有所获、有所得，老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获。
本学期的朗诵社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。
备课时，我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的朗读积极性。然而，有时候看似热闹的朗读，却缺乏明确的目标指引，只是为了“读”而“读”，它似乎成了形式而不是需要，这样的读，也许效果和意义并不大。
本学期社团起点于学生想学什么，主要分为以下几个板块来教学：发声发音、绕口令、礼仪教学（坐姿、站姿与走姿）、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。
字音字词是基础，首先要读准字音，读通句子。仔细听他们的朗读，我发现主要存在两个问题，一是读错音、读别音，这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用，孩子们读准字词，是读准句子的前提，同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子们读书时“指读”，也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用，提高注意力，达到读准确、读通顺的目的。
绕口令是为了激发孩子的兴趣，同时锻炼舌头的灵活度，以比赛形式进行，孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中，是从仪态角度出发，为孩子的表演打基础，之后进行学生的表演，寓教于乐，教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间，自己设计动作，小组合作表演，灵活运用之前课堂所学的发音和礼仪等，力求在读中悟情，在演中体会，在合作中分享快乐与成功。
古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动，课堂中大家配动作，看视频，学唱了不少古诗，既有巩固已学的古诗，又学了新的古诗，在音乐节奏中加深了记忆。同时，教师声情并茂的范读和演唱又具有一定的感染力，能激发学生的朗读兴趣，调动他们的积极性。
看到孩子们脸上的笑容，相信孩子们的状态会越来越棒，这学期的社团课也有不少收获，真好！
校园社团活动的总结范文
篇1书写经验222人觉得有启发
校园社团活动的总结怎么写
写总结这事说起来简单，做起来可得花点心思。尤其是校园社团这类活动，涉及人多事杂，头绪不少。要想写出一份有质量的总结，还真得讲究些方法。
先说说开头。开头这部分最好能概括一下活动的整体情况，比如活动的主题、时间、地点啥的。不过有时候难免会漏掉一些细节，比如把某个具体日期写成上个月了，这种情况其实也正常，毕竟人不是机器嘛。总之开头这部分要让读者对活动有个大概印象。
接着就是活动的具体内容了。这部分得把活动的主要环节讲清楚，哪些环节是重点，哪些环节是亮点，都要好好梳理一下。这里容易出的问题是顺序搞混，比如把某个环节的描述放到后面去了，这样会让读者看得一头雾水。所以写的时候得理清思路，确保每个环节都按时间顺序排列好。
再来说说活动的效果。这部分很重要，得客观评价一下活动的成果。比如参与人数、反响如何、有没有达到预期目标之类的。有时候可能会因为统计数据不准，导致总结里的数字跟实际情况有出入，这种情况虽然不太理想，但也是难免的。关键是要实事求是，尽量保证数据真实可靠。
还有就是活动中的经验和教训。这部分是总结的核心部分，得好好琢磨一下。哪些地方做得好，哪些地方需要改进，都要认真反思。不过有时候写总结的人可能会忽略一些小问题，比如某个环节的负责人没写清楚，这就容易让读者不明白具体情况。所以写这部分时得仔细检查，确保每个关键点都不遗漏。
最后别忘了感谢一下相关人员。不管是组织者、参与者还是支持者，都值得提一提。不过有时候感谢的话可能会显得空洞，比如“感谢大家的支持”这样的表达就太笼统了。所以写感谢的话时最好能具体一点，比如说清楚是谁做了什么贡献。
校园社团活动总结报告范文 【篇2】 3100字
1.校园社团活动总结报告
在这个学期，我们按照学校和英语教研组的安排，我具体负责的英语社团。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。在我们的活动中，做的比较好的方面主要有：
1、增强学生的猜词能力，让学生“乐学”
高年级学生侧重阅读能力的提升，但是在他们阅读过程中，完全有可能碰到生词，这时候，猜词就显得极其重要了。所以我先鼓励他们阅读整体文章，把握整体大意，再字斟句酌地根据语境猜词，猜错不要紧，并举行了猜词竞赛，这极大地鼓舞了他们的猜词激情。
2、培养学生的阅读习惯，让学生“会学”
面对接触英语时间不长的孩子来说，如何在这一张张只有简单线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图，尤显重要。本学期初，我就对所有参加本社团的学生“约法三章”：每节课背诵一句最感兴趣的句子，每天听一段对话，每周对所学知识进行梳理。
3、拓宽学生的知识面，让学生“愿学”
由于我们学校的学生组成结构等各方面原因，大部分孩子获取英语知识的途径还是主要局限于课堂教学，通过课外其他方式丰富英语知识的途径相对欠缺。因此，在社团活动中，我尝试推行词汇—句子—文化的“三位一体”教学模式。我有意地提前搜集一些报刊、杂志等英语资料，提供给学生自由阅读;在让学生切实用英语的思维学校英语，不仅丰富了知识，也提高了学习的效率。
经过一个学期的实践，根据学生的反馈，现在大部分学生养成每天学习英语的习惯，比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语，课外阅读也会主动挑选简单的英语读物浏览。
当然，我的社团活动还存在很多不足，所以针对这些不足，在下一步工作中，我们将进一步探索更为科学的方法、更有效的途径，使我们的社团活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。
2.校园社团活动总结报告
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。
在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
1、书法兴趣小组活动稳步发展。
在本学期开学初，重新组建了我校的书法社团，以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每周二和周四下午第三节课进行教学，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
2、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
3、合理安排学习内容，循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
4、开展各种书法活动。
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
5、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，社团中个别同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次，再有就是学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。在今后的教学工作中，以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
3.校园社团活动总结报告
为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团三十多个，包括篮球、手工、音乐、舞蹈、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近两年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2 1活动蓬勃开展。如英语课本剧比赛、春季运动会、手工比赛、篮球排球比赛、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一“校园艺术节”活动，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，篮球、校合唱队、农民画社团是相对突出的3个。
1、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
篮球是我校传统项目之一，从苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是胡左友和夏存明老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。他们的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在中小学篮球比赛中，我校篮球队，队员的表现更是可圈可点。在今年的区中小学生篮球比赛中，获得第三名，并获得文明支队的光荣称号。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全区体育工作检查和大课间活动检查中，我校的工作得到了上级领导的好评。
2、歌声嘹亮，让学生在优美的旋律中得到艺术熏陶。
从九月份开学到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在刘颖、赵林廷、郑洪明老师正确方法的'指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。尤其是刘颖老师在每一次进入正式的合唱训练前，都要对学生进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。然后熟悉歌曲，掌握旋律。队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，刘颖老师及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，达到声音和谐的效果。通过这些专业的训练和师生的共同努力，校合唱队在北辰区学校合唱节获一等奖、红歌比赛二等奖奖项。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，今后我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!
3、色彩明艳，让学生感受美丽的田园风光。
双口是农民画之乡，双口小学利用这一有效资源开展农民画社团活动，并聘请农民画家丰爱东为指导教师。学生们用简单的线条，丰富的色彩表达着他们丰富的感情世界。社团活动期间，发现不少在这方面有特长的同学，他们的作品也参加了区里的书画比赛，胡越、翟欣如等同学分获一、二、三等奖。
篇2书写经验179人觉得有启发
校园社团活动总结报告怎么写
写总结报告这件事，大家可能觉得没啥特别的，无非就是把活动搞完后写个东西交差。但其实这里面学问不小，尤其是对于校园里的社团来说。社团活动总结报告要是写得不好，不仅会让指导老师不满意，还可能影响到下次活动经费的申请。
写这类总结报告时，第一步是要先把活动的基本情况交代清楚。比如活动是在什么时候开展的，地点在哪里，参与人数有多少，都是些什么人参加的。这部分内容不能太啰嗦，但也不能一笔带过，毕竟这是整个报告的基础嘛。记得要把关键信息写全，像活动的主题，目标，还有预期效果之类的，这些都是必要的。
接下来就是重点了，得把活动的过程写出来。这个部分要注意的是，不要只是简单地罗列事情的发生顺序，而是要突出重点环节。比如说活动中遇到了什么困难，是怎么解决的，这些细节都很重要。要是能用一些具体的数据来支撑自己的描述就更好了，像参与者的反馈，现场的气氛怎么样，这些都能给报告增色不少。
总结报告不能光说好的一面，坏的一面也得提一提。这并不是让大家找茬，而是为了让大家知道哪些地方做得还不够好，以后好改进。比如活动策划上有没有不足之处，执行过程中有没有效率低下的地方，这些问题都值得好好反思一下。
书写注意事项：
报告里还可以加上一些个人的感受，但要注意别太多。毕竟总结报告的重点还是在活动本身上，个人感受只是锦上添花的部分。如果个人感受写得太长，反而会喧宾夺主，让人搞不清重点。
写总结的时候，格式也是需要注意的地方。虽然不用太死板，但基本的条理还是要有的。像标题，日期，署名，这些基本信息都不能少。还有字体大小，段落间距啥的，也要稍微调整一下，让人看着舒服。
有时候写总结会遇到时间紧迫的情况，这时候千万不能慌。可以先把大纲列出来，把最重要的内容先写好，然后再慢慢补充其他部分。实在来不及的话，也可以先把初稿写出来，之后再慢慢修改完善。
参加校园社团主题活动的总结范文 【篇3】 650字
参加校园社团主题活动的总结
篮球是我校传统社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。
一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。活动总结报告范文。虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作，但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在历次嵊州市中小学篮球比赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。
二、科技制作，开启孩子智慧的又一扇门。
以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的美术教师陈敏柯老师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的兴趣，更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中，航模、车模、海模，小制作、小创造、小发明，均在绍兴市一级获得了较好的名次。陈敏柯老师也曾被评为绍兴市科技制作优秀指导教师。学校获团体优胜奖。由于我校在科技、制作方面的诸多亮点，嵊州市电视台栏目还专门以“小制作中我成长”为主题来我校制作了一期节目。为鼓励师生多创新，多突破，学校方面也给予了有力的经费保障。
丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
篇3书写经验215人觉得有启发
参加校园社团主题活动的总结该怎么写，这确实是个需要好好琢磨的事。写总结得先把活动的大体情况搞清楚，像是时间地点、参与人员啥的，这些基本信息不能漏掉，不然别人看不明白到底说的是哪次活动。
写的时候，得把自己在活动中扮演的角色交代一下。比如说你是组织者之一，那就要说说自己负责的具体工作，还有遇到的问题是怎么解决的。要是普通参与者，就聊聊自己的感受和学到的东西。像我有一次参与一个摄影比赛的活动，当时主要是负责拍摄选手的作品展示环节，那天天气特别热，设备也出了点小状况，后来大家一块想办法才解决了。
总结里还可以提提活动的效果怎么样，有没有达到预期目标。比如那次摄影比赛，初衷是想提高同学们对摄影的兴趣，活动结束后有不少同学反映学到了不少技巧，这也算达到了目的吧。不过活动中也有不足的地方，像宣传力度不够，导致报名人数没预期的多，下次就得提前多做准备了。
写总结的时候，最好能结合一些具体的数据，这样显得更有说服力。像这次活动一共来了五十多个同学，提交了七十多份作品，获奖的有十位同学。当然，写总结时也可能出现一些小问题，比如记不清某些细节，这时候可以和其他参与者交流下，一起回忆补充。
还有一点需要注意，就是总结里提到的问题，最好能给出改进的建议。就像上次活动场地有点小，人多了显得拥挤，下次就可以选择更大的地方。另外，写总结时别光顾着说好话，适当指出不足也是很有必要的，这样能让别人看到你们工作的认真态度。
总结写完后，最好自己先检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着可能会忘记标点符号，或者用词不当，比如把“成果”写成“结果”，虽然意思差别不大，但还是会影响阅读体验。
参加校园社团活动的总结范文 【篇4】 700字
参加校园社团活动的总结
练习书法对学生来说是一件比较乏味的事。我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。因此，在平时的练习作业中，我引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。
在书法教学中我教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
在今后的工作中，还要给学生阐明学书法道理、增强学习勇气。使学生明白，书法不是高不可攀的。给创造学书气氛、形成专注心境。
篇4书写经验168人觉得有启发
参加校园社团活动的总结怎么写
写总结这事，得从头说起。平时参与社团活动，各种事情杂七杂八的，有学生活动策划的，有执行的，还有最后收尾的。这总结要是没个好方法，就容易漏掉重要环节。有些人喜欢把所有事都写进去，结果啰嗦一堆，重点反倒看不出来。所以开头要明确目标，就是把活动中学到的东西提炼出来。
写总结的时候，别光顾着记流水账。比如说这次组织了一场演讲比赛，你就得想想从准备到结束都做了什么。报名阶段要联系指导老师，还有场地布置。比赛当天，可能有人会忘带资料，现场秩序也得维持。事后总结这部分就该着重讲遇到的问题，还有解决办法。要是只写流程，那就没什么意义了。
记得把个人感受也写进去。毕竟社团活动不只是完成任务，更重要的是提升自己。像我有一次负责宣传海报设计，当时时间紧，压力大，最后交稿前还改了好几次。现在回头看，确实学到了不少设计技巧，也明白团队合作的重要性。
写总结时，有些细节容易忽略。像一些数据统计，比如报名人数、到场人数，还有活动反馈情况。这些东西看似不起眼，其实能反映出活动的效果。另外，要是活动中有互动环节，最好把参与者的意见也记录下来，这样下次改进才有依据。
还有个要注意的地方，就是总结里不能全是成绩，缺点也要提。比如上次我们搞了一个讲座，前期宣传做得不错，但后来发现到场人数没有预期多。原因可能是通知时间太晚，大家没来得及调整日程。下次就可以提前一周发提醒邮件，效果应该会好点。
有时候写总结容易跑题。比如本来是写社团活动，却扯到其他地方去了。有一次我写总结，提到一个同学表现特别积极，结果后面越写越详细，完全偏离主题。后来发现这个问题后，我就提醒自己以后写总结时要聚焦。
总结里的专业术语也不能少。像社团管理这块，涉及到的术语还挺多，像“项目策划”、“资源整合”之类的。这些词用对了地方，能让总结显得更有深度。
写总结不是一蹴而就的事，得慢慢积累经验。一开始可能写得乱七八糟，但多写几次就会有进步。像我刚开始写总结时，经常忘记检查格式，结果排版一团糟。后来发现每次写完都得花时间调整，就干脆一开始就注意格式。
校园社团活动总结怎么写范文 【篇5】 3700字
1.校园社团活动总结怎么写
在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契
在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下：
1.各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。
2.为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。
3.各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。
2.校园社团活动总结怎么写
这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：
１、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言—线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系—美术对生活的描绘、对生活的美化。
3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
4、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
5、积极参加各类比赛
美术社团成员共参加比赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画比赛，得到了一个一等奖，三个三等奖的成绩；第二次是参加科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
3.校园社团活动总结怎么写
在本学期里面，在校学工处、校团委的英明领导与支持下，在社联全体干部的共同努力下，社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则，认真完成了教师安排的各项工作任务，自身的工作水平和综合本事等都有了很大提高。现将本学期的工作情景以及今后的努力方向汇报如下：
一、恪尽职守，认真作好本职工作
本学期，社联领导班认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。
一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务，成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期，在第xx届社团文化节的举办应对重重阻力的情景下，社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作，进取主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁，推动调整了学校与社团的关系，解决社团活动中遇到的各种问题，并促进了社团在学校内影响力的提高。三是进取主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和教师交办的其它工作任务。
二、严于律已，不断加强干部作风建设
本学期，社联领导班对自身严格要求，始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自我的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自我的一切言行，严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，谦虚谨慎，主动理解来自各方面的意见，不断改善工作；并规范社联干部的作风，使工作能够顺利开展，使社联合会的干部作用更加具象，有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。总之，本学期，社联领导班做了必须的工作，也取得了一些成绩，但距教师和同学们的要求还有不少的差距，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。
在以后的工作中，领导班将着力培养干部团体整体素质与本事；贯彻一般号召与个别指导，完善督促各个社团健康、高速发展；加强外联交流宣传工作，打造华师一品牌社团并推广至其他学生群体。
4.校园社团活动总结怎么写
伴着快乐，惊喜，充满了挑战与激情的下学期的工作已收尾，本学期的工作道路有泥泞，有荆棘，正是这些才锻炼了我们的毅力，为了下学期的发展工作，减少工作中的失误，我们对本学期的总结如下：
1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报，在各活动开始前一周或几天进行宣传语、海报、板报的制作，使消息及时传播出去，同时还有专门人员在我院贴吧上进行宣传，大大提高了办事效率，为活动的顺利开展奠定了基础。
3、秘书处的工作是整理各社团的档案，打印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑水平基础上，各成员的电脑水平有了进一步的提升。
4、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取，在该部乘员的带领下，已有27个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的安排。
5、此外，财审部负责会费的管理，并在各大型活动前后进行资金预算与统计；外联部为每次的活动拉赞助、条幅等，除此之外，各部门之间相互合作，为社联的发展做出了贡献。
6、与社团工作交流方面，我们吸取了上学期的经验，与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期，但也有不足之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流，以便工作顺利进行。
7、外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系，打响我院大学生社团联合会的名声。
5.校园社团活动总结怎么写
又一学期即将结束，经过一学期的磨练和发展，我们的英语哆来咪社团活动逐步成熟。由于形式多样，活泼有趣，符合学生的需要，受到了社团学生的欢迎，现将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、在教育工作计划的制订上
我们立足学生期学生的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养学生学习的兴趣和对语言的敏感性，培养学生初步使用两种语言进行交际的能力，培养学生良好的学习习惯和各种基础技能。
二、在教育内容的选择上
我们力求符合学生的身心特点，注重选择学生亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近学生生活与情感喜好，其难度既符合各年龄学生的发展特点，又略高于学生的年龄水平，使学生既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。
三、在教学方法上
我们以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引学生，抓住学生，从而有效的调动学生学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等学生喜爱的事物，让学生在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。如：在教学生学水果类单词时，我们准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让学生在玩游戏的过程中学习相应的单词，学生很感兴趣。
四、在教学手段上
我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助学生学习英语。如：在教学生学习各种动物类的单词时，我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给学生看，让学生觉得学习英语非常有趣。此外，我们还播放有关的.英语短剧给学生看，播放一些英语歌曲给学生听，这一些都激发了学生学习英语的兴趣。
篇5书写经验20人觉得有启发
写总结的时候，大家可能会觉得头大，尤其是校园社团活动这种需要兼顾多方面的事情。其实总结并不是非要弄得特别复杂，关键是要抓住几个要点。
开始前，得想清楚这次活动的目的。比如说是为了提高成员们的沟通能力，还是单纯为了组织一次娱乐活动让大家放松。目的明确了，后面写起来就有方向了。如果目标模糊不清，总结就可能变成流水账，看起来像是走过场。
接着就是记录细节，这是个很重要的环节。活动过程中肯定会有不少亮点和不足，这些都要记下来。有时候一些小插曲反而能成为亮点，但要是忽略掉，就可能错过展示团队协作的好机会。这里有个小建议，平时可以养成随手记的习惯，这样不至于到总结时抓瞎。
接下来就是分析部分，这一步很考验人的思维能力。要试着从活动中找到值得推广的经验，也要承认存在的问题。比如某个环节时间把控得不好，导致后续流程混乱，这就是一个问题点。但不能只停留在发现问题上，还得提出改进措施。比如下次可以提前分配好任务，确保每个环节都有人负责。
还有就是数据的应用，这点很重要。如果活动涉及人数统计、经费使用等情况，最好能列出具体数字。这样不仅能增加可信度，也能让读者对整个活动有个直观了解。不过有时候写总结时容易忘记这部分内容，毕竟不是所有人都擅长处理数字。
书写注意事项：
写总结时要注意语言的准确性。有时候为了显得事情重要，可能会夸大其词，但这反而会让人怀疑真实性。当然，也不能太过低调，把成绩一笔带过。找到平衡点才是关键。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式。虽然格式不是决定性的因素，但如果太乱的话会影响阅读体验。特别是标点符号这类小细节，很容易被忽视，但它们直接影响到表达的清晰度。有时候写完后匆匆忙忙提交，结果发现标点全乱套，这就有点尴尬了。
举行校园社团主题活动总结范文 【篇6】 3400字
1.举行校园社团主题活动总结
本学期，我担任了学校信息技术兴趣小组的辅导老师。本社团每次活动人数平均保持在25人左右，全部为五、六年级学生。社团的学生对电脑兴趣浓厚，但操作水平参差不平，本学期共开展了8次教学活动。在这整整一学期的兴趣小组活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。
在兴趣小组活动开始，首先我认真制订了一份教学计划，希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之后，在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后，我发现原来的教学计划内容涉及太多，很难让学生体会到其中的重点。接着，我又重新制订了一份更符合学生实际，更有针对性的教学计划。
计划制定之后，我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅导的重点是word排版和表格制作的学习，所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣，让学生在循序渐进中不断提高。如：在打字练习的时候我化枯燥的打字练习为有趣的打字游戏或打字比赛，让不同年级的学生进行生死时速，让学生在快乐中学习打字；在学习表格制作的时候先演示一些表格设置的技巧，学生觉得很神奇，操作时非常认真。又因为兴趣小组是五至六年级的挑选出来的优秀学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲 望，使学生学习的时候更有动力。
在进行教学活动中，学生不仅对信息技术更感兴趣了，而且每一个学生都在活动中取得了进步，比如：五、六年级的同学在打字的`基础上加深了对电子作品的排版，以及电子表格格式的设置和美化。
存在的问题与改进措施：在兴趣班的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，有的学生的自制力较差，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成不好的影响。其二，学生视野不开阔，不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：
1、加强管理。约束学生的上网聊天和玩游戏行为，高效应用兴趣班时间。
2、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。
3、加强学生参加比赛的应试能力，在条件许可的情况下，举行打字比赛、电脑绘图比赛、小报制作比赛。
在这一学期的兴趣小组辅导工作中，我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望来年的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获！
2.举行校园社团主题活动总结
在棋类兴趣小组活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素（棋艺）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、了解棋的种类及其发展历史。
要让孩子们学会下棋，首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史，本学期，我们运用第一节兴趣小组课，就向孩子们介绍了围棋、象棋、跳棋、军棋等棋类，重点介绍了围棋和象棋的发展史，让学生了解了棋类的渊源历史，他们深深为自己是中国人而感到自豪，极大的激发了孩子们学习棋艺的兴趣。
二、采取灵活的教学方法，培养孩子们的棋艺。
在教学中，我们不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长孩子们的棋艺，培养孩子们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对孩子在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。
三、在教学孩子们棋艺的同时，培养孩子们的意志品质。
下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的孩子高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了让孩子们形成良好的意志品质，我们经常教育孩子们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。
四、针对学生的不同情况，给孩子们分组练习。
兴趣小组建立之后，我们及时了解孩子们下棋的情况，有的孩子还不会下棋，有的刚刚学会走棋，有的针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。
五、开展经常性的比赛，激发孩子的潜能。
在整个兴趣小组活动过程中，我经常隔两个星期举行一次棋类比赛，这样孩子们的兴趣很高，激发了他们的斗志，挖掘了孩子们的潜能，培养了孩子们的智力。
3.举行校园社团主题活动总结
我们合唱团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生60人。在每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！
4.举行校园社团主题活动总结
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不斐的成绩，现将我校经典诵读社团活动总结如下：
一、明确目标、落实活动方案
1、明确活动目标
通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。
2、落实活动方案
与日常教学相结合，除安排的校本课外，每周日下午开展社团活动，各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与学校养成教育活动相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；并提倡制定恰当的周背诵量，力求达到这个小目标。老师与学生共同进行诵读活动，做到读而常吟之，学生全员参与。每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。
与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。
二、措施到位
篇6书写经验96人觉得有启发
举办一场成功的校园社团主题活动后，大家可能都会想好好总结一下活动的得失。写总结的时候，先要把活动的整体情况梳理清楚，包括时间、地点、参与人员、活动目标等基本信息。记得要将这些基础信息写完整，不然后续的分析就少了根基。
接下来，就得回顾活动的具体环节了。比如开场时主持人有没有调动气氛，中间的互动环节是否达到了预期效果，还有结束时的总结发言有没有点到关键点。写这部分内容的时候，最好能结合一些具体的细节，这样能让总结更有说服力。不过有时候可能会忘记记录某个重要环节，这时只能凭印象大致描述，这就需要特别留意了。
在分析活动成果时，可以从几个方面入手。首先是活动是否实现了最初设定的目标，如果没实现，那可能是策划阶段考虑不周全。其次是参与者对活动的反馈如何，这可以通过问卷调查或者现场观察得出结论。当然，有时候反馈的信息会比较杂乱，这时候就需要耐心整理，找出主要的问题所在。
活动中肯定也会遇到各种突发状况，这些都是值得记录的宝贵经验。例如天气突然变化导致户外活动无法正常进行，或者是设备故障影响了节目效果。这些情况的发生往往让人措手不及，但事后回想起来却能学到不少东西。不过有时因为疏忽，可能会遗漏某些重要的突发情况，这就需要在总结时多加留意。
书写注意事项：
团队协作也是总结中不可忽略的一部分。看看各个部门之间配合得怎么样，有没有出现沟通上的障碍。有时候因为分工不明确，某项工作可能会被多人抢着做，也有可能无人问津。这种情况一旦发生，就会影响整个活动的进程，所以总结时一定要指出这类问题。
小编友情提醒：
别忘了对未来的活动提出改进建议。基于这次活动的经验教训，可以尝试调整组织方式，优化流程，甚至创新形式。不过有时候提出的建议可能太过理想化，忽略了实际操作中的困难，这就需要结合实际情况反复推敲，确保建议切实可行。
关于校园社团活动的总结范文 【篇7】 650字
关于校园社团活动的总结
素质教育的根本目的是提高青少年的整体素质，其中科技素质是重要内容之一。平日里，许多学生都有强烈地想多了解一些科技知识的愿望，不少学生会对飞机、电子等科技的知识感兴趣，平时的那些科技迷们更是喜欢围着老师问个不停。今年的电子百拼社团在学生们的高昂兴致中顺利开展并达到了预期的目标。现将本学期的活动总结如下：
一、学生科学素质与心理品质增强
1．使学生了解了学习科学技术的必要和好处，激发了学生对科学的热爱和兴趣。
2．学生掌握了电子、电路的基础知识。
3．培养了学生的动手能力和科学探究素质。
4．学生增强科学素质的同时，心理素质也得到锻炼。
二、按计划开展活动
本学期的电子百拼兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使电子百拼兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。小组成员对活动内容掌握较快，达到了活动要求。学生了解并掌握了电子百拼有关的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
三、主要经验和体会
实施电子百拼活动的目的就是增强学生的科学素养，增进学生的动手能力，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣，在教学中，把一些内容做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的热情，既完成了训练任务，学生又获得了欢乐。通过一学期来的电子百拼兴趣小组活动，树立了学生学习科学、热爱科学的意识，为学生日后的学习和发展，打下了良好的基础。
篇7书写经验204人觉得有启发
写总结的时候，得搞清楚总结是什么东西。简单说，总结就是把做过的事情做个回顾，看看哪些做得好，哪些还可以改进。先列个清单，把所有的活动都写下来，别漏掉任何一个细节。比如校园社团活动，要是活动特别多，就按时间顺序排一排，这样看起来会清晰一些。
写的时候，得结合实际情况。比如说某个活动效果不错，就要分析一下为什么好，是不是策划得好，还是参与的人积极。要是某个活动没达到预期，也要想清楚原因，是因为宣传不到位，还是组织出了问题。写的时候，脑子里得有条理，别东一句西一句的，不然别人看不明白。
有些地方可能需要注意一下。像活动的规模大小，参与人数，还有经费使用情况，这些都要写清楚。要是活动过程中遇到什么突发状况，也得提一提，毕竟这也是经验的一部分。不过，有时候写总结的时候，可能会忘记记录某些关键点，这就会导致总结写得不完整。所以平时做活动的时候，最好能随手记笔记，到时候写总结就有依据了。
总结里还可以加上个人的看法。比如对某项活动的感受，或者是对整个社团工作的想法。当然，这里头可能就会出现一些小问题，像是句子结构不太合理，或者是用词不当。比如，“这次活动取得了很大的成功，大家的反馈都很积极。”这样的句子听着有点啰嗦，其实可以直接说“活动很成功，大家都很满意。”
总结写完后，最好能找几个同学或者老师看看，听听他们的意见。他们可能会提出一些你没想到的问题，帮你完善总结的内容。当然，这也需要一定的沟通技巧，有时候表达方式不对，可能会引起误会。所以，在和别人交流的时候，要注意措辞，别显得太强硬。
开展校园社团活动的总结范文 【篇8】 550字
开展校园社团活动的总结
三里岗中心学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。
在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术，武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语，乒乓球,花样跳绳,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。
篇8书写经验248人觉得有启发
开展校园社团活动的总结该怎么写，咱们得明白，总结不是随便堆砌文字就行，它得有点专业味儿，还得结合自己的实际经验。
先说说材料收集这部分吧。平时参加活动的时候，别光顾着玩，得多留意细节。比如说活动当天的天气情况，要是下雨了，为啥会下雨？还有就是参与人数，是不是预期多了还是少了？这些问题都要记下来。不过有时候忙起来就容易忘记记录，这就导致后来写总结的时候手忙脚乱。所以最好养成随身带个小本子的习惯，有什么想法立刻记下来。
接下来就是整理思路了。社团活动的种类很多，像文艺类、体育类、学术类等等。不同的活动类型，总结的方式也得不一样。像文艺表演这类活动，重点可以放在节目效果上，观众反响怎么样？有没有达到预期目标？而学术讲座之类的，就得侧重讲内容质量，专家讲得怎么样？听众反馈如何？当然，有时候写着写着思路就乱了，写着写着又跑题了，这是常有的事。但只要心里有谱，按部就班地写，就不会太离谱。
写总结时，数字是很重要的东西。参与人数、经费开支、物资消耗这些都得精确。比如说上次组织了一场篮球比赛，总共花了三千块钱，其中场地费占了四成，那这部分钱花得值不值？再比如报名参加的人数是一百人，最后到场的只有八十人，这个差距又是为什么？如果能用数据说话，总结就会显得特别有说服力。不过有时候统计数字的时候，难免会有遗漏，这就需要反复核对，确保万无一失。
最后说说语言表达这块儿。总结不是流水账，写得太啰嗦反而不好。要用简洁明了的话把事情交代清楚，同时还要带上点个人见解。比如这次活动的成功之处在哪里？有哪些不足？以后再搞类似活动需要注意什么？这些都是值得思考的问题。不过有时候写总结的人可能文采不太好，写着写着就变得干巴巴的，甚至出现一些语法上的小问题，这就需要多看看别人的优秀作品，慢慢提高自己的写作水平。
总结这玩意儿，归根结底还是为了回顾过去、展望未来。希望各位在写总结的时候都能用心去琢磨，别敷衍了事。毕竟认真对待每一份总结，对自己也是一种成长嘛。
