有关于校园兴趣小组的活动总结范文 【篇1】800字
有关于校园兴趣小组的活动总结
这一学期我们的音乐兴趣小组有序的在双周三、四下午第四节课开展活动。音乐兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
一、学生情况分析
学生们天真、活泼好动,很喜欢音乐兴趣小组活动。要利用音乐课外兴趣小组活动的有利时机,为学生兴趣发展打好基础。通过音乐课外兴趣小组活动,增强学生对音乐的兴趣,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
本学期的音乐课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、理解能力大大提高，自学能力也有一定发展。
三、主要经验和体会
1、我每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。
3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法
活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的`目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位。为音乐活动培养学生能力提供了更好的园地。
篇1书写经验234人觉得有启发
写总结这事，说起来简单，做起来得有点讲究。比如校园兴趣小组搞活动，要写总结的话，第一步得把活动的基本情况梳理清楚，时间地点人物这些都不能少。像我们学校那回书法比赛，就该提到参与人数，活动目的，还有谁负责组织之类的。
接着就是讲成果了，这个很重要。书法比赛，就得说到底写了多少作品，评出了几个奖项，获奖者的水平怎么样。这里头有个小地方要注意，千万别漏掉那些幕后工作的人，像后勤支持啥的，他们也是功不可没。不过有时候写的时候容易忘记这点，只盯着前台的主角去了。
再来说说不足之处，这也是总结里不可缺少的部分。上次我们的手工制作课，本来想展示二十件作品，结果只完成了十五件，这就是个教训。为啥没完成？可能是材料准备上出了点状况，也可能是因为指导老师的时间安排有点紧。这类问题得提出来，下次好改进。
书写注意事项：
总结里还可以提些建议。比如，以后书法比赛能不能多设几个组别，让不同年级的学生都有机会参赛。还有，是不是可以邀请校外的书法家来做个讲座，这样学生们能学到更多东西。这些想法不一定非得马上实现，但提出来总归是有好处的。
最后一点，写总结的时候最好能结合一些具体的数据。像这次活动一共花了多少钱，得到了哪些赞助，这些都能体现活动的规模和影响力。当然，有时候写的时候会忽略这部分内容，觉得只要写清楚过程就行，其实数据也很关键，能让总结显得更有说服力。
总结，写得好不好，直接影响到下次活动的效果。所以得认真对待，不能敷衍了事。要是每次都草草了事，下次活动就可能又会出现同样的问题，那就得不偿失了。
开展校园兴趣小组的优秀活动总结范文 【篇2】 900字
开展校园兴趣小组的活动总结
转眼，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、教学方面
在教学过程当中用轻松愉快的教学方法去迎合孩子们活泼好动的天性，作为英语教师我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能，感受到学习英语的乐趣。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。只有真正让他们的思维活动起来，才能良久地保持他们学习的兴趣，才能让他们感受到学习英语的愉快。
二、利用多种教学方法
1、模拟交际情境。情境表演最能满足学生的表现欲。为了表演成功，学生往往会积极而精心地设计表演内容，而在这一过程中，学习内容已嵌入学生的脑子里。例如学习了见面打招呼、互相介绍的句子后，引导学生模拟真实的生活情境。
2、创设生活情境。人如果脱离了生活就学不会语言，学汉语如此，学英语也是如此。如果教师把课堂变成一个浓缩的社会，让课堂活起来，让学生在生活情景中学英语。如在教学这一单元时，我把众多的水果带入课堂，学生学得特别带劲,而且还拓展、延伸了知识面。情境表演时除了真人表演的对话，还可以让学生利用玩具、木偶等自己喜欢的物品来表演木偶戏，这样效果会更好。
3、借助媒体情境。媒体教学生动形象，特别音形色感强烈。例如教科书上安排了许多动物的单词，教学中除了看图片、动物玩具教单词外，还可利用媒体创设情境进行教学，效果特别好。学生通过看看、听听、说说、想想，思维被激发，既学会了英语单词，又听到了故事，学生学习的兴趣大增。很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！
篇2书写经验122人觉得有启发
开展校园兴趣小组的优秀活动总结怎么写
做总结的时候，得先把事情的来龙去脉捋清楚。比如这次校园兴趣小组搞了个活动，那这个活动是怎么策划的，有哪些环节，大家参与的情况如何，这些都是需要重点写明的部分。尤其是那些比较关键的细节，比如活动的主题是什么，目标群体是谁，预期效果又是什么。如果能从头到尾把这些交代明白，那么整个活动的大体轮廓就出来了。
活动过程中肯定有不少亮点，这些亮点就得好好提炼一下。比如说某项特别受欢迎的小游戏，或者某个成员表现得特别积极主动。还有就是活动中遇到的一些突发情况，比如设备出了点小问题，或者是天气突然变化影响了流程。这些情况怎么解决的，采取了哪些措施，最后结果怎么样，都是值得记录下来的。
接下来就是总结一下活动的效果了。这一步很重要，因为要看看活动是否达到了预期的目标。如果目标是提高大家的兴趣爱好水平，那就要看是不是真的提升了；如果是增强团队凝聚力，那就得评估下效果如何。不过，这里要注意的是，不能只盯着正面的结果，还得客观地指出不足之处，这样才能为以后的工作提供参考。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些具体的数字，比如参与人数有多少，活动持续了多久，投入了多少资源等等。这样能让读者更直观地感受到活动的规模和影响力。当然，写的时候得注意不要啰嗦，要把这些数字和信息融入到叙述当中去，而不是一股脑儿全堆在一起。
有时候，总结里会涉及到一些专业术语或者行话，比如“资源整合”、“协同效应”之类的。用这些词的时候要小心，别滥用，不然会让读者觉得云里雾里的。最好能把这些复杂的概念转化成通俗易懂的话来说，让大家都能理解。
再就是关于写作风格的问题，写总结的时候要保持一种平实的态度，既不要太过严肃拘谨，也不要太随意轻浮。语言既要简洁明了，又要富有感染力，这样才能引起读者的兴趣。不过，有时候写作者可能会不小心写错几个字，比如把“小组”写成“小组组”，虽然不影响整体意思，但还是得稍微留意下。
小编友情提醒：
总结写完后，不妨找个同事或者朋友帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。不过，这一步也不是必须的，主要看个人习惯和时间安排。
关于校园兴趣小组活动总结范文 【篇3】 2950字
1.关于校园兴趣小组活动总结
时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下：
本学期，我继续担任舞蹈兴趣小组的工作，面对20个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。
不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。
在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。
通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。
2.关于校园兴趣小组活动总结
为了活跃校园文化，本学期，在学校的支持和组织下，我们开展了美术兴趣小组儿童画绘画活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，主要培训对象我选取了三、四年级的学生等十多人进行辅导，现将这学期的儿童画绘画活动总结如下：
一、针对年级、学生的接受能力不同，我采取不同的方法，先由浅入深让他们容易接受从而激发他们的兴趣。
二、加强美术绘画基础训练，提高学生对绘画技巧的掌握，注重画面整体的表现以及色彩的运用。
三、在一定的基础上让学生临摹同年级的作品，从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。
四、通过一系列的训练引导学生自己想象创作，提高他们对绘画的认识，不单只是简单的绘画更多的是要有创造的表现。
以上几点是本学期主要的学习目标，也是对学生绘画基础的巩固，总体来说学生认真积极的表现使他们对儿童画绘画的学习有了明显的进步，无论是在刻画还是在色彩的表达上都能达到很好的效果，从而达到本学期开展活动的学习要求。
3.关于校园兴趣小组活动总结
校园舞蹈大赛的举办体现了社会主义建设、时代特征和我校特色的校园文化，不仅丰富了我校的校园文化生活，而且还为校园文化各项活动选拔了优秀人才，展现了我院大学生热爱生活、积极向上、敢于挑战的精神，给广大学生的大学生活增添一抹亮色，给广大舞蹈爱好者提供了一个尽情展示自我的舞台，也更以它独特的魅力吸引了广大的观众。
为了能让学院同学们欣赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成绩，我们系辅导老师和学生会成员做了细心的安排，日程排列得井然有序，而我们文艺部更是倾注了全力精力，目的就是能够夺冠，这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦，大家却一再坚持严格要求动作到位的动力，结果得了第二，与夺冠一步之遥，这让我感到很遗憾，但过程我很是满意，在此活动中也让我学会了很多，也懂得了很多。和大家在一起很开心，并且彼此还认识了很多朋友，结束之后再想想那段艰苦而快乐的时光，我们都感到很亲切很感动。
我系对本次大赛予以高度关注，系领导和老师也对此十分重视。系文艺部和各班级积极响应舞蹈大赛的号召，还特请舞蹈老师为我们排舞，最终取得了第二名，虽然比赛本着公平、公正的原则，但在有些细节上让我们感到有失公平，公正原则。回头想了一下“过去的事就让它过去吧”我们要学会在逆境成长，从这次大赛中我们要吸取经验，争取明年取得好的成绩。
4.关于校园兴趣小组活动总结
从成立朗诵小组以来小组成员的朗诵水平有了长足的进步，基本形成了自己的朗诵风格。现就一学期以来的工作开展情况小结如下：
1、呼吸
学会自如地控制自己的呼吸非常重要，因为这样发出来的音坚实有力，音质优美，而且传送得较远。有的人在朗读时呼吸显得急促，甚至上气不接下气，这是因为他使用的是胸式呼吸，不能自如地控制自己的呼吸。朗读需要有较充足的气流，一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特点是胸腔、腹腔都配合着呼吸进行收缩或扩张，尤其要注意横膈膜的运动。我们可以进行缓慢而均匀的呼吸训练，从中体会用腹肌控制呼吸的方法。
2、发音
发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。为此，首先要注意保护自己的嗓子，不要长期高声喊叫，也不要由于饮食高温或过于辛辣而刺激嗓子。其次要注意提高自己对嗓音的控制和调节能力。声音的高低是由声带的松紧决定的，音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的，朗读时不要自始至终高声大叫。再者，还要注意调节共鸣，这是使音色柔和、响亮、动听的重要技巧。人们发声的时候，气流通过声门，振动声带发出音波，经过口腔或鼻腔的共鸣，形成不同的音色。改变口腔或鼻腔的条件，音色就会大不相同。例如舌位靠前，共鸣腔浅，可使声音清脆;舌位靠后，共鸣腔深，可使声音洪亮刚强。
3、吐字
吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，而且关系到声音的圆润、饱满。要吐字清楚，首先要熟练地掌握常用词语的标准音。朗读时，要熟悉每个音节声母、韵母、声调，按照它们的标准音来发音。其次，要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病，一是在声母的成阻阶段比较马虎，不大注意发音器官的准确部位，二是在韵母阶段不大注意口形和舌位，三是发音吐字速度太快，没有足够的时值。朗读跟平时说话不同，要使每个音节都让听众或考官听清楚，发音就要有一定力度和时值，每个音素都要到位。平时多练习绕口令就是为了练好吐字的基本功。
5.关于校园兴趣小组活动总结
为了使我校的艺术教育适合学生的发展，让学生全面而具个性地发展，以“打造艺术特色办校”为宗旨的我校，在学校的大力支持下，音乐教研组的老师们，开展了丰富而多样的音乐课外兴趣小组活动。
在音乐教学生涯中，我感受到随着音乐基础教育改革不断深入，单一形式的课堂教学，已不能满足学生对音乐知识学习的需求和音乐实践活动上的需要，因此我校以新课改为依据，积极有效地开展丰富多彩的音乐第二课堂活动，更好地配合音乐基础教育教学改革，搞好音乐教学。通过活动，培养学生对音乐的感受能力和表现能力的，培养学生形成良好的音乐素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将五年来课外兴趣小组的教育教学工作总结如下：
一、端正思想，加强领导，完善制度
我校全面贯彻国家教育方针，认真落实教育行政部门有关学校课外兴趣小组教育工作的要求。我们紧紧围绕学校中心工作，坚持以素质教育为核心，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校课外兴趣小组工作。
二、开展活动，提高素质
优化育人环境，创造良好艺术氛围。充分发挥课堂主渠道作用，提高学生的艺术素质。通过音乐教学及实践活动培养了学生浓厚的艺术情趣，发展了对美的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高了学生的艺术素养，陶冶了学生的高尚情操。
三、加强艺术教育活动，效果显著
篇3书写经验234人觉得有启发
写总结的时候，很多人会纠结于格式和条理性，其实总结的关键在于内容是否真实反映实际情况。比如在校园兴趣小组活动中，应该先把活动的基本情况交代清楚，包括时间、地点、参与人数等基本信息。这些细节很重要，因为它们构成了整个活动的基础框架。
接着，可以谈谈活动的具体开展情况。比如，这次活动的主题是什么，是如何围绕这个主题展开的，过程中有哪些亮点。这里需要注意的是，描述活动时要尽量具体，避免笼统地讲“大家积极参与”。如果能举几个例子就更好了，比如某位同学的表现特别突出，或者某个环节的设计很有创意。
然后就是活动的效果评估部分。这部分可以从多个角度入手，比如活动是否达到了预期目标，参与者有什么样的反馈，有没有什么需要改进的地方。这一部分可以结合一些具体的数字来说明效果，比如问卷调查的结果显示有百分之多少的同学认为活动有意义。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些后续计划。毕竟一次活动不是终点，而是新的起点。可以考虑下一次活动该如何更好地组织，或者如何将这次活动的经验应用到其他方面去。这不仅能让总结显得更有深度，也能为未来的活动提供参考。
在写总结的过程中，难免会出现一些小问题。比如有时候可能会忘记检查标点符号，导致句子中间多了一个逗号；或者是不小心用了同音字，虽然不影响理解，但仔细一看确实不太对劲。不过这些问题只要用心修改一下就能解决。
校园兴趣小组活动的总结范文 【篇4】 700字
校园兴趣小组活动的总结
从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：
一、制定好各个小组计划并及时上交。
在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划，并上交检查，计入教学管理积分。
二、召开小组辅导老师会议
在第三周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学安全责任书。
三、加强常规的管理
本学期兴趣课每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分，每次违规扣0.5分。
四、对上课记录的检查
各辅导老师，认真做好兴趣小组活动记录，对记录详实加分，记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来，发现律动小组记录最认真、最详实。
五、对作品评比
本学期对学生的作品进行及时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。争取每学期开一次第二课堂作品展销会。并及时做好宣传工作，提高我校知名度。
存在不足：
1、在检查中发现有个别小组不及时到位，老师进课堂不及时，导致学生也不能及时到位，这个在下学期一定提醒老师注意。
2、教师教学要有严密的计划性，扎实、有效地对学生进行各项技能训练。
3、学校应该给学生提供一个展示成果的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。只有对工作不断地反思，才能有更大的收获。
篇4书写经验141人觉得有启发
写总结这事，说起来挺重要的。尤其像校园里的兴趣小组，搞完一场活动后，得有个总结。总结不是单纯记流水账，它得能反映成果，还得为下次活动提供参考。
一开始，得明确总结的目的。比如这次活动是为了提升某项技能还是增进成员间的感情，这决定了总结的重点在哪。要是目标不明确，写出来的总结就可能跑偏。当然，这里头容易出一点小状况，就是有的人会把活动流程写得很详细，却忘了提成效，这就有点本末倒置了。
接着，就得整理材料了。活动的照片、参与者的反馈、老师的评价啥的，都得收集齐。特别是那些具体的数据，像参与人数、活动时长之类，最好都能列出来。这样写起来更有依据。不过，有些人可能觉得这些数字没啥用，只顾着写感受，结果总结就显得空洞了些。
然后，就可以开始写了。开头部分简单回顾下活动背景，为啥要办这个活动，谁组织的，这都是必要的。中间部分重点讲活动的过程和效果，这里要特别注意的是，描述过程的时候别太啰嗦，抓住关键环节就行。至于效果，最好能用数据说话，比如参加者的满意度调查结果之类的。
最后这部分，就是总结经验和教训了。哪些地方做得好，哪些地方还可以改进，都要坦诚地写出来。这里头要注意，有的人在写教训的时候，容易夸大问题，让人看了心里不舒服，所以写的时候语气得温和点，既要指出不足，也要给团队留点面子。
写总结这事，其实还挺考验人的。既要条理清晰，又要言之有物，还得让人看了觉得实在。要是平时没注意积累，到写总结的时候就容易手忙脚乱。所以，平时多留意活动细节，养成记录的好习惯，写总结的时候就不会那么费劲了。
校园兴趣小组的活动总结范文 【篇5】 900字
校园兴趣小组的活动总结
本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点培训书法尖子生，在下午第二节课以后开设了书法兴趣班，让他们在学习文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结：
一、培养了学生的对书法的兴趣
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组，特别是三年级尤为突出。
二、培养学生的知识面
在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，书法展示活动、书法展览、区教育局等的书法比赛给学员提供了创作的机会，特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处，当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
五、学员书写习惯、卫生有了很大改善
从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺利地清洗各类书写用具，并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有就是语文老师反映自从学了书法以后，这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步，字迹更加工整，这对今后的书法学习起了一个良好的开端。
当然，我们的工作还存在不足，期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的素质更好地得到提高。
篇5书写经验93人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结到底是为了什么。这可不是为了应付差事，而是为了把事情理清楚，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。比如校园里的兴趣小组，每次活动结束，都得好好回顾一下，看看大家参与的情况，活动的效果，还有下一步该怎么走。
先说说准备工作吧。活动刚结束那会儿，脑子里肯定还很清晰，各种细节都记得住。这个时候就得赶紧把印象最深的事情记下来，不然过几天可能就忘光了。你可以找几个当时负责具体事务的同学聊聊，听听他们的看法，这样能补充不少遗漏的信息。当然，如果活动当天有拍照或者录像的习惯，那拿出来看看也是个好办法。
接下来就是整理这部分信息了。把收集到的资料按类别分分类，像是活动的目的、准备过程、实际开展情况，还有最后的效果。这里有个小技巧，如果你觉得直接写的话思路有点乱，不妨先列个提纲，大概分一下块儿，这样写起来就会有条理一些。
到了正式写的时候，要注意语气要客观公正。既然是总结，就得实事求是地反映实际情况。比如说这次活动的主题是手工制作，就可以写写大家参与的积极性怎么样，每个人完成的作品质量如何，有没有遇到什么困难，最后又怎么解决的。不过，有时候写总结的时候可能会忘记具体的时间节点，比如某项任务是哪天布置的，结果一不小心写错了日期，这就需要多检查几遍。
书写注意事项：
写总结的时候别光顾着说优点，也要指出存在的问题。比如说这次活动场地的选择可能不太合适，空间太小导致人多了有些拥挤。这样的问题要是不提出来，下次再组织类似的活动时还可能犯同样的错。当然，提问题的同时最好能给出建议，比如以后可以提前考察几个备选地点，确保环境更适合大家活动。
最后要说的是，写总结的时候语言要简练明了。尽量用简洁的句子表达完整的意思，别啰嗦一大堆废话。有时候写总结的人可能会因为想表现自己的文采，结果写得特别复杂，反而让人看不明白重点在哪里。还有，如果涉及到数据统计，比如参加人数、活动次数之类的，一定要保证数字准确无误，否则会让整个总结的可信度大打折扣。
开展校园兴趣小组的活动总结模板范文 【篇6】 650字
开展校园兴趣小组的活动总结
本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发，重点培训书法，绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：
一、培养了学生的对美术的兴趣
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。
二、培养学生的知识面
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
篇6书写经验194人觉得有启发
开展校园兴趣小组的活动总结其实挺讲究技巧的，尤其对于新手来说，这活儿既得体现专业性，又不能太死板。开头，最好简明扼要地交代背景，比如活动的主题啦、参与人员的基本情况，这样能让看的人迅速明白这是啥事。
接着，就得说说活动的具体内容了。这部分需要有点条理性，可以按时间顺序或者重要程度排列。比如，某天组织了一场手工制作比赛，然后晚上又搞了个分享会之类的。记得要把细节描述清楚，比如参赛人数有多少、比赛规则是怎么样的，还有分享会上都聊了些什么。要是能提到一些具体的名字就更好了，像是某个同学讲得特别精彩，或者某个作品特别有创意，这样显得真实感更强。
然后就是效果评估这部分，这是总结的核心部分之一。你可以从多个角度去分析，像学生的参与热情，团队协作的情况，还有活动带来的收获。比如说这次活动让同学们学会了什么新技能，或者是提升了大家的沟通能力，这些都是值得提一提的点。当然，这里头可能也会有一些不足之处，比如说场地布置得稍微有点乱，或者准备材料的时候有些疏忽，但这些问题都是为了下次改进做铺垫。
还有一点要注意，就是活动的意义不能忽视。这个意义可以是针对个人的，也可以是面向整个集体的。比如说通过这次活动，学生们的动手能力和创造力得到了提升，这对于他们的成长来说是很重要的。同时，这也为学校营造了一个积极向上的氛围，有助于促进师生之间的交流互动。
至于总结的格式，不用刻意追求多么花哨，简洁明了就行。不过，如果能在文档里适当插入一些图片或者表格，那就更有说服力了。尤其是那些反映活动成果的照片，能让总结看起来更加生动直观。不过有时候，排版的时候可能会不小心把图片放错了位置，导致页面看着不太协调，但这都是小问题，调整一下就好啦。
小编友情提醒：
写完之后别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者标点符号的问题。毕竟，一个小小的错误可能就会让人对你的总结产生不必要的误解。当然，偶尔出现一两个小错误也是正常的，只要不影响整体表达就没关系。
开展校园兴趣小组活动的总结范文 【篇7】 900字
开展篮球兴趣小组活动的总结
本学期篮球第二课堂以学校的工作计划为依据，按照学生的特点出发，从四到六年级选拔学生参加系统训练。通过这一个学期的训练和对队员的观察和了解，最终确定了12人校队名单，积极迎接下学期举行的街道篮球赛。并在三、四年级选拔了部分学生利用课余时间进行篮球基本练习，为梯队建设打好基础。现将本学期篮球第二课堂活动情况总结如下：
这是我从教第二年来带小学生进行篮球训练，在经验方面并不是很丰富。我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况，制订了本学期活动安排，宗旨就是在提高队员身体素质的基础上，进行以基本技术练习为主，辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练，让学生意识到“有气才有力”的含义，明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培养骨干队员配合老师进行战术展示，让队员得到成功的体验。还有就是在练习中多增加以下知识性、趣味性强的东西，比如在练习过程中结合一些小学生比较感兴趣的篮球游戏，调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练，这样既增加了练习的次数与密度，同时也培养了学生的团结、集体主义精神。根据队员的反馈，效果较好。
通过一个学期篮球队员掌握篮球技术情况来看，全体都有不同程度的提高，在运动意识方面尤为突出。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对四至六年级的学生进行了全面的系统的训练，以备下学期的上级部门举办的篮球比赛。为了更好更有效的训练我注重了解每一个队员的情况，留下每个队员的联系方式，并主动和家长沟通，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的篮球第二课堂的开展是有成效的，通过几次队内比赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。
相信我校篮球第二课堂是会越来越有成效的，当然这当中也存在不足的地方，只要认识到不足，积极去面对，经常自我反省、自我检讨，是会得到进步的。在学生当中形成人人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好氛围。
篇7书写经验221人觉得有启发
开展校园兴趣小组活动的总结怎么写，这个问题其实挺常见的。既然是总结，那肯定得先把活动的基本情况梳理清楚，包括时间、地点、参与人员这些基本信息。比如说这次活动是在某个周六上午九点开始，地点就在学校的多功能厅，参加的学生大概有三十多个，还有一些老师也在场。
接下来就是重点了，要把活动的主要内容说一下。像是我们这次活动的主题是手工制作，主要是教学生们如何用废旧材料做小物件。活动一开始，由负责的老师先讲解了一下基本原理，然后分发材料，让学生们动手实践。过程中，有的学生做得特别快，很快就完成了作品，而有些学生可能因为手比较笨拙，进度就慢一些。这种情况就需要及时调整策略，多给那些慢一点的学生一些指导。
还有就是要注意记录活动中的一些细节，这些往往能反映出活动的真实情况。比如有个学生在制作过程中不小心把胶水弄到了衣服上，这虽然是个小插曲，但也算是一种意外收获，可以让大家意识到以后操作时需要注意些什么。另外，活动中还组织了一个小型展示环节，让每个完成作品的学生都上台介绍一下自己的创意来源，这个环节挺受欢迎的，很多学生都很乐意分享自己的想法。
总结的时候也不能忘了提一下活动的效果评估。可以从学生的反馈入手，看看他们对这次活动的看法。有的学生觉得挺有意思的，学到了不少东西，也有学生提出希望下次能增加更多种类的手工项目。这些都是宝贵的意见，可以帮助改进下一次活动。
不过，写总结的时候也得注意一下格式，虽然不是说非要严格按照某种格式来，但条理清晰总是好的。像上面提到的内容，可以先概述基本情况，接着讲活动内容，然后谈细节，最后提建议。这样读者看起来会比较方便理解。而且，写总结的时候最好能结合实际情况，不要光顾着套话，不然的话，写出来的总结就会显得空洞无物。
关于校园兴趣小组的活动总结范文 【篇8】 800字
关于校园兴趣小组的活动总结
本学期合唱兴趣小组在原有基础上进行训练，队员全部是来自三到五年级的同学，共有学生50人，活动27次。现将活动作以下小结：
1、辅导内容
结合以前训练的经验，我仍然把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，进一步加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的表演的技巧。
2、出勤情况
作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的出勤情况，本学期参加活动50名学生在27次活动中均能出满勤。
3、管理情况
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练练声，回忆回忆发声的方法，大多数学生都能按老师的要求去做。因此，在合唱训练的管理上比较轻松、有效。
4、学习成效
通过几个多月的训练，学生知道了唱歌时“声音要往眉心送，口腔、牙关要打开，高音用轻声，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。
上学期学生学会了五首歌曲，分别是《花非花》、《摇篮曲》、《握别》及合唱曲《红蜻蜓》和《好月亮，你走得这样静悄悄》，本学期我们巩固了这些歌曲，同时继续学习了合唱《踏雪寻梅》、《茉莉花》和《黄莺儿飞进我们的校园》。
尽管有了一些进步，但合唱组还是存在着一些问题：
（1）学生的视唱及音准有待于进一步提高。
（2）高音的演唱气势小，声音虚弱，有待加强。
（3）声部的配合。
在进一步加强合唱基本训练的同时，要精心准备明年上半年参加市文艺比赛的合唱歌曲，尽自己的努力提高合唱水平和效果。
篇8书写经验153人觉得有启发
校园里的兴趣小组活动，总是能给大家带来不少收获，写好这类活动的总结，其实也是对自己经历的一种梳理。在动笔前，得先把活动的整体情况弄清楚，比如时间、地点、参与人员，还有那些重要的环节。当然，除了这些基本信息，还得把活动的目的和预期效果搞明白，这样才能有的放矢。
一开始写的时候，别急着把所有的细节一股脑儿地塞进去，要先想好重点在哪里。比如，这次活动是为了提升大家的某项技能，那就要着重描述这项技能是如何通过活动得到锻炼的。要是活动主要是为了增进成员间的感情交流，那就得突出互动的部分，比如大家玩了什么游戏，说了哪些话，气氛怎么样之类的。
写的过程中，可以参考一些常用的表达方式，像“活动中，我们进行了……”、“大家表现得很积极，尤其是……”这样的句子就挺好用的。不过，有时候写作者可能会因为赶时间，就把一些关键点给省略了，结果看起来就不够完整。比如提到某个重要环节，只说“大家做了很多有趣的事”，却没具体讲是什么事，这就有点让人摸不着头脑了。
书写注意事项：
写总结的时候，要注意分清主次。如果活动中有好几个亮点，不能全都堆在一起，得挑几个最能体现成果的地方详细写。比如，这次活动里既有讲座又有比赛，那就可以重点写比赛的情况，毕竟比赛更能直观地看出大家的进步。要是讲座的内容比较抽象，写起来又不容易抓住要点，那这部分就可以稍微简略一点。
写总结的时候，最好能带上点个人的感受。不是那种特别抒情的话，而是结合自己的体会去谈感受。比如，“通过这次活动，我意识到团队合作的重要性”，这样既显得真实，又能给读者留下深刻印象。不过，有时候写作者可能会因为缺乏经验，导致这部分写得太空泛，像是“我觉得活动很有意义”，这样的话就显得有些苍白无力了。
