三下乡实践活动个人总结范文（精选8篇）

三下乡实践活动个人总结范文 【篇1】2100字

什么是三下乡？”“你去那干什么？”这是我三下乡的时候听到的最多的一句话了。回答朋友的疑问的时候，也多半是抱怨的。

在出发前的一天晚上，要一起同行的室友都在收拾行李，我还在不紧不慢的上着网。可能只是觉得新奇，才会很努力地为三下乡这次机会做准备，可是在走的时候，又有点怕自己无法适应那里的环境。

无论怎样，7月10，我们按时出发了。

4小时左右的车程，足以让向来晕车的我无法承受了。走下车的那一刻，才知道清新的空气是多么多么可贵。拖着行李走进宿舍楼的时候，就近乎崩溃了。的确没有经历这样艰苦的条件，作为队员中从没在乡下生活过的独生女，我开始的时候表示压力很大。第一天就这么开始了，我们在很辛苦的打扫完女生宿舍之后才发现厕所是堵的，散发出来的异味简直无法忍受。于是女生们一起站在男生宿舍外看着他们奋力的打扫，然后邪恶的笑了。在清扫接近尾声的时候提出换宿舍的确有点不讲究，可是男生天生就是要照顾女生的，出于这等使命，几位有觉悟的男生同意了我们的请求。于是住宿问题就这样解决了。忙了一个上午，结果午饭竟然烂到难以下咽。给妈妈打了一个电话，可好像她对于我的抱怨并不关心。我丧气地摇摇头。无意间打开电话，发现哥哥来的一条短信，给了我很大的鼓励，处于更加艰苦环境下的哥哥说，你本不应该承受这份痛苦，我会学习你不怕苦不怕累的精神，我们一起努力。说的我自己好羞愧，想想是自己太矫情了吧，这样的条件和哥哥的对比根本不算什么。可能是被信任的力量，我坚强的笑了笑。于是打算好好开始三下乡的生活。

一大串的不适应要我一一去适应：与飞蛾一起洗澡、硬到让我浑身疼痛的床板、到处爬的蚂蚁、随时突袭的蟑螂······

第二天早早的起来，到课室之后发现这些小朋友都好可爱。不过，一切只是幻象，在接下来的几天，我们渐渐发现，我们真的惹不起！太过调皮，从来没有带孩子经历的我们表示非常的无语。我们不知道他们想的是什么，需要的是什么，很束手无策的样子。

我的第一节语文课也是非常的不成功。首先是播不出声音的电脑，只能变成配图诗朗诵了。无意中向下面看了一下，原来根本就没有人听嘛，有的在做自己的事情，有的在酝酿睡觉，有的已经进入梦乡。当我听到下课铃响的那一刻，我怀着无比惊动的心情说：下课啦。那就是最幸福的一刻了。然后从此以后就再也不想当老师了。其实也不知我一个人有这种挫败感。晚上作总结的时候，我还是进行了一番深刻的自我批评的。最令人兴奋的决定是组织决定取消语文课、数学课、英语课等非第二课堂的课程。于是我的脑海中就剩下巨大的闪闪发光的两个字：英明！

第二天的音乐课，教学习雷锋好榜样。我常一句小朋友唱一句，我用非常慈祥的笑容表示，这帮孩子今天怎么这么乖呢。当我感觉状态良好的时候，没想到人家接着就唱下去了。这明摆着是玩我们嘛。明明是会唱的，一问就说不会，然后自己唱的比我还流利。挫败感挫败感挫败感，油然而生。涛涛问他们想听什么歌。我觉得挺好，他们想听什么我们就叫什么多好。然后一个小女孩很努力的想了想说，想听张学友的。涛涛继续问，那想听哪首呢？于是，小女孩又很努力的想了想，很认真的说，香水有毒。于是，黑线黑线黑线。这帮孩子，怎么都这么重口味呢。爸爸打电话的时候说，这些经历都是财富。我还是不懂。晚上依旧是因为硬硬的床板隔得我失眠，于是特别后悔为什么自己不是个胖子，自身携带人肉垫子呢。

第四天的时候和几个队员一起去一个小朋友家干农活。走了很久的山路，于是终于来到了目的地。我才知道什么叫四面环山。拔杂草，这就是我们需要做的。要拔三面山的杂草。有点恐高的我爬到不到一半就不敢上去了。刚刚下完雨，湿润的空气让人感觉很舒服。我蹲下来，仔细看着叶片上的露珠。想到的第一个词就是：安宁。好像城市里从来没有过这份安宁吧。突然感觉有点喜欢这里，起码是喜欢这里的风景和空气。回到学校之后的晚上吃了很多，突然觉得饭也可以是很香的。或许这次三下乡可以让我养成不挑食的好习惯。

渐渐的适应了这里的生活。前些天给哥哥发短信抱怨床板太硬睡不着。哥哥说，等到你真正累得不行的时候就会知道，原来地板也是可以睡觉的。然后经过几天的磨练。我终于懂了，就算是硬硬的床板也可以睡的很香甜。这就是财富么。最开心的时光就是和大家一起的时候。一起做饭、一起看电影、一起出去吃夜宵、一起在宿舍喝酒。然后无聊的时候就一起聊八卦，又撮合谁和谁的。小日子好像突然变得很享受。虽然嘴上还是常说，我要回家我要回家的。其实，还是挺喜欢这样和大家一起的日子。然后好想越珍惜的时候，时光就过得越快。要准备最后的欢送会的节目的时候才知道，真的要离开了。还是很开心的和大家一起排练。最后的演出，我并没有哭。听说上一年台上台下都哭得很惨，可能是今年没有什么气氛，并没勾起我流泪的冲动。但是，要走了。舍不得。可能是一群不听话的孩子，让我并没有什么留恋。留恋就是曾经和大家一起的日子。我想这也是财富吧。我们的友谊。我们一起生活了11天。每天，一起做饭、一起吃饭、一起上课、一起玩、一起睡觉。很想重来一回，只是为了能和大家在一起。最后，走的时候，我在心里默默的说了声再见。再见，我的队员们。以后再见的时候，但愿还能亲如兄弟姐妹。

寒假三下乡社会实践活动总结范文 【篇2】 6650字

寒假三下乡社会实践活动总结一：

1月24日至1 月31日，我随广西玉林仁东寒假志愿团仁东分团来到玉林仁东镇大棚村社会实践。对于从小就比较娇生惯养的我来说，是一次难得的经历。短短的9天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。

大棚村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产50万，村民每年平均收入 1200元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。甘村长自____上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁一望无际的大蒜田，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入于种植业，其中200亩潮菜收益可达每亩1000元左右，而大蒜更是达到了每亩xx元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一罐头厂，在村里投入生 产，但不到3年，罐头厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给村民上课的过程中，这个烙印日渐加深。

下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展.

这次社会实践的时间为9天，参加队员有20名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳” 主题班会。

在关爱留守儿童的活动上，我们组主持的专题叫“关爱花朵，精彩大棚”，做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识，那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。 我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时，孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我，缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求泪水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了!

我们的这次活动得到了当地领导、村委、村民的一致好评。

二、走访农民，寻找科技带头人。

为了尽快了解大棚村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。

村干部介绍说：“大棚村共一万三千亩耕地，种植的主要作物是水稻，其他还种一些蔬菜，象大蒜，潮菜什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、鸭、鸡等传统品种，特种养殖还没有。”

我们组有个成员是农学院学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我们问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。

于是我们就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种工作是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的?”村干部想了想说：“现在有一个问题就是水稻田被收割后，翻地再种主要由人力和畜力来完成，又费时又费力。希望有一种耕田的机器代劳。” 我个人认为，市场上应当有这种机器，只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找。 其他的队员也就他们自己的专业问了些问题，例如，学法律的就比较关心农业的法规政策等问题，像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候，我就仔细地听，然后认真地作笔记，我想虽然这些跟我的专业不相关，但是多知道一些总没有坏处。

座谈大概持续了两个小时，我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识，但光听村干部讲，是绝对不能完全了解的，所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

吃过午饭，我们来到一家养鸡的专业户，它是全村开始养鸡较早的一家，直到今年已经5年了。我们去的那天是下午，正好她丈夫赶着鸡场去看看了，家中只有女主人和3岁的小女儿在，15岁的大女儿今年开学上初二，放假去学校补课了。

她家养鸡的数目是全村最多的，现在有500只呢;总共有4亩半地，除了一亩地种的是粮食，其余种的都是青菜，每年收获的大米和水稻有一般是用来喂鸡，但据她所说，这些是远远不够的，还需要一定量的饲料。

为了节约时间，我们制定了十六字的访问过程，即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。有了明确的过程，我们访问起来，越来越得心应手了。

三、建立“农学院农村发展研究会旧堡农业科技服务站”，与当地进行长期合作。

建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使农大的学生与农民保持密切的联系，充分了解农民的需求，在他们的学习当中，根据自己的兴趣爱好有所侧重，真正做到学有所用，这样，他们学习起来就更有动力了;

同时，农民也能得到真正的实惠，首先，他们所提供的资料、信息都是免费的，没有经济利益在其中，也就不存在什么欺骗，不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民，他们不会;其次，是长期合作，农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉农学院，要是他们能解决、有把握的东西，会毫无保留的告诉农民，如果他们解决不了，或者把握不大，他们也会负责的告诉农民，让他们先等等，他们会替他们去请教学校里专家、教授们。 这次建站我们主要做了以下几项工作：

1、制定“农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法;

2、经过走访农户，对农民进行了解，确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人;

3、 向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料，其中部分留在服务站作为保存本;

4、由于怕耽误农民的时间，我们决定为农民送书到家，加强对服务站的宣传。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

四、农事实习。说起来是很简单的活，就是给大蒜地锄草。

虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一开始乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来慢慢的掌握技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大，我这才亲身体会到了农民们的不容易，作为农大的学生应该给农民办点实事，更坚定了我们把农业科技服务站建下去的决心。

以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受：

1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。

2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭，给谁看呢?如果你前期准备的不够充分，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，肯定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。 从这次活动中，我充分认识到准备工作是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

3、我觉得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的!

这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，请老师给予批评、指导。

寒假三下乡社会实践活动总结二：

7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是：千里汾河，清水复流——保护母亲河行动。口号是：发扬抗震救灾精神，投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开，我们先后进行了清理河道，参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的欢迎来访劳动，之后又举行了义诊活动，听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座，最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。

在这次活动中，我是宣传组一员，和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午，而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会，然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的，很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说，我们的确很累，连考试时都没这么累，但我的收获很大。首先，我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的，每个人都需要为自己、为集体负责，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是对事人真的态度。既然不能逃避，就应该认认真真的工作，那不是为应付谁去做。我不仅为集体，也为自己，以及自己的心。再次，是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会，但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调，我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人，我们都应为社会尽相应的义务。

此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好：五千年文明看山西。可见山西在中国的地位，而作为山西的母亲河，汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多，但做到我们所力所能及的事，也是对社会做的一点贡献。 最后，我希望全社会都发动起来保护母亲河，为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。

寒假三下乡社会实践活动总结三：

偶然的一次机会，今年寒假我参加了几个高中同学们(现就读于某某大学)的下乡活动。这次活动的主要任务是采访桂林市秀峰区矮山塘村村支书廖德旺。这个拗口的地名让我心里充满了疑问：这个村不会人如其名吧?也许就是一个穷山恶水的地方，这个村支书到底有什么能耐?又能把它建设成什么样的呢?带着疑问，带着在网上查到的资料，1月29日，我们踏上了去矮山塘村的路。

然而，就在采访的短短的几天里，我的内心受到了极大的震撼与感动，收获了很多。这一切，缘于我们的采访对象——桂林市秀峰区假山街道矮山塘村的村支书廖德旺。是他，让我真正地明白了鲁迅先生口中的“孺子牛”的确切含义。

抵达桂林的第二天早上联系人杨哥把我们载去矮山塘村，一路上，桂林的山水从我的眼前掠过，赏心悦目。道路平整干净，垃圾桶和绿化反映了一个地方的文明程度，从那整齐排列的垃圾桶和绿化带我心中不禁感慨：桂林不愧是旅游城。不一会杨哥说：“到了!”我往外一看，矮山塘村里还是干净平整的水泥道路，路上没有看到一片垃圾，旁边是一排整齐的3层楼房，这里没有泥泞的乡村小道，没有错落有致的房屋，怎么可能是村?我仿佛来到了“村里的城”，又一次带着疑问，我们见到了廖德旺书记。

初见廖书记，他给我们的印象是一位淳朴真挚的农民大伯。一见到我们，书记和我们热情的握手，他穿着朴素的白色衬衫，黑色西裤，堆满笑容的脸上掩盖不了操劳。在与我们的交谈中，让我印象最深刻的是他说的一句话：“我为老百姓做这些事，是因为我在这个位置上，就应该做这些事，对得起自己的良心。”“良心”二字如果是别人提起来会觉得似乎有点敷衍，但当了解村支书后，就会觉得，“良心”是他做事的遵循道德标准，是他30多年来为建设好矮山塘村的信念和感激村民信任的情感统一没有过多的客套，在了解我们的来意之后，他就开始像唠家常般地跟我们聊起他的工作。然而，我们确在他云淡风轻的话语中洞悉到了他十年村官之路的风风雨雨之艰辛。

整个谈话过程中，他给我们讲了很多他认为无论如何也要做的、对得起自己良心的事。新农村建设的蓝图画得好，但实际做起来就被很多问题给难倒，资金问题是阻碍矮山塘发展的最大问题。几十年来，村里每有问题，廖书记事必躬亲。1978年时为了解决村里的饮水问题，他为了争取上级的支持，一天好几趟不怨其烦地找上级领导，打井项目确立后又和工程商坎价钱。这种坚持不懈地为人民谋利益的事例数之不尽，他用行动取得了村民的信任。还有不辞辛苦地建新村，不遗余力地搞好乡村文明，兴建城乡清洁工程，不仅做好党员思想上的带头作用，还在带领村民致富上勇于甘当第一个吃螃蟹的人。他具有长远的眼光，知道要发展矮山塘，一定要自力更生，要充分利用自己的优势，让村民富裕起来。于是，他常年在政府部门，土地管理部门，财政部门等到处奔走，为的是给商家搞好投资环境，到处招商引资，给村名带来了很多致富的机会。

在村民利益面前，他勇敢寻求，坚硬如铁，步步紧逼。在谈到他为解决村民的田地灌溉问题，多次闯进市长办公室之时，我被他深深地感动了。也许，如果你不是无权无势的农民，没有到政府等部门单位办过事，酬过钱。你就没办法体会到农民想要筹集一点款项来办点事的艰难。也许，到处都得吃闭门羹。而廖书记硬是多次要闯市长办公室。再被保安拦下来后还是继续往里闯。最后，市长知道后被他给感动了，听了事情的来龙去脉后觉得事情确实很紧急，就向上级申请，给他拨了建蓄水池的款。一个村子的田的灌溉总算有着落了。当我们问道“在您受尽拒绝，已经没有什么面子可言的时候是什么支撑着您?”他只回答了我们一句简单却掷地有声的话“作为村支书，我不给农民出头，农民就只能靠天吃饭了。没有钱建水池，整个村子的田就完了，农民不容易的。”

在村民面前，他亲切贴心，急群众之所急。在谈到新农村建设的时候，他脸上浮起了一丝自豪，因为他为燕子岩村的农民建了一个新村，他说，这是他一辈子做的最光荣的事。我想，那整个村的村民都会记得是廖支书给他们建的新家。

他目光长远，心有大爱。为了带动村里的经济发展，他千方百计地引进企业。又竭尽全力地为企业排除障碍。企业一有难处，他就会四处奔波帮助解决。正因为这样，当地企业都非常感激他。是他，用他的人格魅力和实际行动留住了企业，而那些企业也乐意带富村民，为村里的公益事业捐款捐物。我想，如果不是一个具有高尚精神、大公无私的人，就没办法影响他周边的那么多人。

他有勇有谋，巧施妙计消除当地赌博现象;他心思细腻，体察民情;他雷厉风行，果敢高效„„他总是有那么多地方让人钦佩不已，肃然起敬。然而，如此优秀的一个人，却不愿意被人评优、夸赞。他说，那些东西都是些累赘，听多了会阻碍人的步伐。你做了多少事，做得怎么样老百姓心里是有数的。直到我们临走前，他还千万嘱咐我们关于他的不要写太多，替他宣传下他们村，引进更多的企业，农民的日子就好过一点。

值得一提的是采访当天中午我们一起去一个小饭馆吃饭，一进门，那里的服务员就认出他来，他还跟那服务员开起玩笑啦，一点也没有村官的架子。他告诉我们，村里的人他每个人情况都非常的清楚，只有对村民有了足够的了解，才能在实实在在地为他们办事。

直到现在，我还能清楚地记得那个瘦黑的身影，那张质朴而实在的脸。没有为官的架子，没有一点官腔，甚至很少呆在办公室里，因为他要下到田间地头、农民家里去看有没有能帮上忙的。他用他事实在在的行动践行着一个村官的责任与诺言。他让我想起了最近被编成电影

搬上荧幕的全国劳模普兴发的事迹。同样是村官，同样是为人民服务，他们真正地做到了“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。在如今官场上部分官员以权谋私，贪赃枉法最终纷纷落马的情况下，他们做到了清正廉洁。他们，都是值得人民感激与歌颂的，他们，真正地配得上“儒子牛”的称呼!

“三下乡”暑期社会实践活动个人总结范文 【篇3】 3250字

艰辛知人生，实践长才干

——中英联合学院“三下乡”暑期社会实践活动个人总结

“咔嚓”，向着窗外拍下这段旅程的最后一张照片，路旁绿油油的玉米田还有远处连绵的山丘，不知什么时候能再看见，不知道还会不会再见。回程的车上是一片不同以往的安静，走在来时那条蜿蜒曲折的小路上，看着窗外渐行渐远的小山村，不知道是不是只有我一个人这样的不舍和留恋。

大概在十天之前，那是我第一次听到小河沿村的名字。庄河市光明山镇小河沿村，那就是我们要去实践的地方啊，一直以来都盼望着能下乡实践的我终于有了这次机会，实在开心，认真地去做好每一项准备工作。我们的团队叫做中国医科大学中英联合学院社会实践团，全团共有22名成员，在团长姚江院长的带领下，我们怀着共同的目标，身体力行去改善贫困地区农民落后的医疗意识，和贫困地区学龄儿童不良的学习习惯，走入基层开阔视野，在实践中锻炼自己，培养吃苦耐劳的精神。

7月18日下午五点半，我们到达了小河沿村。那是一个青山环绕的的小村庄，看不见城市的繁华喧嚣，却能看见家门口悠闲静坐的老人，沿街吆喝的小商贩，葱郁的果树花草，清澈的池塘，还有树丛里河边上奔跑玩耍的可爱的孩子们。按照老师的安排和分配，我们很快顺利找到了自己的住处并妥善安置好了自己的行李。小小的一间屋子，老旧的墙壁和门窗，没有柔软的床，只有一铺炕，却要睡四个人；洗手间的距离有些远，隔着大大的院子，晚上出去没有灯，只有手电筒；炎热的天气里，没有电扇空调，只有大大小小飞来飞去的飞蛾蚊虫......可是，这里的环境虽然没有城市里的好，但是快乐却一点也不少。我们住的人家主人特别的热情好客，并没有过多的话语，但是各方面都照顾的都非常的周到，尽量让我们吃的营养，住的舒服，我真的非常的感谢和感动。每天大家都一起围着桌子坐，吃着一大桌美味可口的农家饭菜，还有香甜的绿色蔬菜和水果，看着或勤劳或慵懒的家禽家畜，呼吸着与城市里不同的新鲜空气，感受着淳朴的乡村风情。

当天晚上，在集合地点，我们按照分组认真的听了孙颖老师对相关知识的讲解，并进行了相关操作的学习和练习，过程中大家都很认真很小心，遇到不会的问题也都进行了详细的询问。天气炎热，有的同学头上布满了细密的汗珠，但依然在坚持着练习，为的只是争取在正式进行操作的时候不出现问题。作为血糖组的一员，我和其他一同进行了学习，熟知了操作的步骤和注意事项，并熟记了询问患者需要登记的各项内容。另外，我和高明奇老师还一同负责第二天为小学生体检测视力的工作，我们做了分工之后，也进行了多次模拟练习，确保明天进展顺利。

第二天一大早，我们整个队伍便前往小河沿小学，活动的第一项是为小学生们进行体检。学校特意腾出了两间教室给我们用做体检的场地，我做好了相关的准备工作，坐在自己的区域等待孩子们的到来。看着这间简陋的教室，面积很小，光线很暗，却偏偏赶上停电，桌椅已经很旧了，晃动的厉害，黑板还是那种很老式的黑板，后面的墙上贴满了孩子们的书法绘画作品。不一会孩子们在老师的带领下，排着长长的队，走进了教室。他们大多数都晒得很黑，并且长得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明显的营养不良或是贫血，他们表现得非常安静，从他们的眼神中我能看到他们的感觉是胆怯和陌生。在我开始为他们检测视力以后，我很快发现了一个令我非常惊讶和意外的问题，这些孩子们根本不会看视力表，或者说他们之前并没有测试过视力，我终于明白了孩子们的安静和胆怯就是因为这个。我马上把孩子们都带到视力表前面，微笑着给他们讲了看视力表的方法和挡板的使用方法和顺序，接下来的测试过程速度明显加快了，并且孩子们也放松了不少。通过这一早上的测试，我发现乡村的孩子们视力普遍都比较好，很少有近视的孩子。

体检之后，进行了爱心捐赠活动。我们学院为山村的学校带去了一大箱的教学用具和文具等一些对他们有帮助的东西，院长和小河沿小学的校长进行了交接，希望他们今后能发展的更好。紧接着，是欢迎仪式文艺汇演，小河沿小学的老师和同学们为我们表演了六个节目，歌舞、乐器、朗诵、手语，热情澎湃，激情满怀。我们也为他们准备了歌曲和舞蹈，其中我参演了舞蹈节目，虽然排练的时间很有限也很仓促，但是我很尽力的拿出自己最佳的状态，用自己的真诚和热情来回报老师和同学们的欢迎。

欢迎仪式之后，我们又很快的投入到了支教的活动中。因为六年级的同学们已经毕业了，我们对于五六年级同学的支教改为只和五年级的六名同学进行教学和互动。在这间没有城市里多种多样的教学设备和辅助工具的“原始”教室里，我们深深感到了农村教育工作者的不易。通过每个孩子的自我介绍和大家填写的问卷，我们初步了解到孩子们的基本情况和兴趣爱好，我们从他们感兴趣的话题入手开始了对大家的辅导。然而我们发现，这六位同学中，居然没有一个对英语感兴趣，并且他们学习英语非常的吃力。我们并没有放弃，而是给大家发了礼物之后慢慢的引导他们，刘璇同学从英文绕口令入手，配合着英语歌曲，告诉大家英语发音以及语法学习的重要性；中途高明奇老师对同学们进行了职业规划的辅导；我们的组长也对小学生们进行了安全教育。最后，我们大家愉快地进行了小手拉大手的签名活动，并合影留念。通过这次支教活动，我们与孩子们建立了良好的友谊，感受到了孩子们的可爱和纯朴，收获了孩子们的微笑，我们流下的汗水都是值得的。虽然他们穿的没有城里的孩子那么时尚整洁，玩的东西也没有那么昂贵新奇，但是他们的纯真与朴实却是最真实最珍贵的，真心的希望小河沿小学的孩子们能够茁壮成长，好好学习，将来走出大山，为自己的家乡增添光彩，为建设家乡而努力奋斗。

当天下午，我们回去之后在孙颖老师的指导下整理了体检所得的各项数据，同时分配了各组的课题。经过我的观察和分析，农村学龄儿童的身高体重数值普遍偏低，成长的速度相对较为迟缓；龋齿数量较多，对牙齿口腔卫生重视度不够；视力水平普遍较高，可能是平时课业负担较轻，并且对电子产品较为远离，经常进行户外活动。

第三天，大家早早地起床，前往光明山镇最大的集市开展义诊活动，为大家免费测量血压血糖和血型，并且提供免费的咨询。我所在的血糖组大家动作都很迅速，各司其职，义诊活动在一片忙碌中开始啦。从开始的生疏和紧张到后来的熟练和应付自如，我们真的很有成就感。在义诊过程中，我遇到的最大的问题就是语言沟通，一是当地的方言我还不够熟悉，有的时候会听不懂老人们所说的话，二是好多的老人们都患有耳聋，在当时吵闹的环境里，需要我喊得很大声他们才能听到我说的话。几个小时下来，我的白大衣已经湿透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面对着长长的队伍，我一次厕所都不舍得去一次，只想把最好的服务给患者。经过大家一上午的努力工作，我们成功采集了共108份当地居民的血糖数据。这一天的工作令我感触很深，我对医生的角色有了更进一步的了解，体会到了医生坐诊的不易之处，和他们默默奉献的伟大精神。我认为，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症，我感到医生们仍然任重而道远，而这就是我们医学生将来的使命，是若干年后我们从事医药行业的神圣职责。

艰辛知人生，实践长才干。三天的社会实践活动就这样接近了尾声，短短的三天里，我们一点一滴地积累了很多东西，这是我们在课本上学不到的东西，我们做着基层的工作，感受到教育工作者和医务工作者的不易，感受到知识的力量，同时感受到人与人之间的关怀与温暖。我们不能把自己禁锢在小小的书本内，要去走向社会，感受社会，才能更好地适应社会。我们为老年人量血压并与他们一起聊天，感觉到他们的心灵孤独和无助，所以我觉得他们更加需要社会对他们的关心和照顾，而我们更需要用我们所学的，去创造给他们更好的生活这一次的实践活动必将在我的人生中写下浓墨重彩的一笔，在我迷茫没有方向的时候，会给我引领的答案。

____年7月21日

十天三下乡社会实践活动总结范文 【篇4】 3500字

十天，忙碌的十天；

十天，快乐的十天；

十天，多彩的十天；

十天，幸福的十天。

十天虽短，可意义却非凡！在这十天里，我第一临床医学院护理学院____年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间，我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动，受到了当地群众的热烈欢迎。

义诊——忙碌的十天

“发挥中医学院专业特色，做在能力范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求，为此，我们学生大胆尝试，在积极补充学习新知识的同时，与当天的医疗实践活动相结合，真正做到了学以致用，在实践中发现问题，在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组：支教组、支医组、后勤组，所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动，活动实行轮换制，使每位同学都能够在不同的工作组经历不同的体验。

循序渐进的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民，我和支医组队员们都兴致勃勃地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病，可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐知识，到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样，我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法，在接下来的几天里我大致掌握了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。

我依然还记得第一次被扎针的情景：李焱老师一边安慰我一点儿都不疼，一边迅速把针扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针，我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断鼓励我，帮助我克服对针产生的恐惧感，终于，我把针扎进了自己的曲池穴，随后，我又拿自己的“足三里”练了练手，觉得在扎针时候不仅要准而且要狠，手劲拿捏得要恰当。

最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里，我们在生活上得到了村民的很大帮助，每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角，让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针，风雨无阻，这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任，更让我明白肩上的重大责任！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在对村民们进行义诊的时候，我感觉到自己医学知识的严重不足，在医疗方面需要学习的还有很多很多，我相信这次下乡的经历会令我更加珍惜在学校学习的时光。

支教——快乐的十天

因为没有与小孩子交往的经验，我本以为不会赢得孩子们的好感，本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”，本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可当孩子们那一声声“老师”喊出来时，一切的一切都不重要了。我是一名教师！多么神圣的职业！

如果说在支医组体验的是严肃认真科学的态度，那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组，我的工作主要是让孩子们学会太极拳，并培养他们对祖国传统文化的兴趣。因为要参加最后一天的黄赵村第一届文艺汇演，为了这次演出，我们小分队的全体成员从刚下乡就开始积极筹备，在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小朋友们开的音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵等课程，一方面教给了小朋友们知识，另一方面积极督促小朋友复习、排练，成为晚会的一些重点节目。

这样需要从小学生中选拔一部分学生来表演节目。选拔的过程主要由小学教师来完成。在选拔过程中，我听到教师们最多的字眼是：漂亮，大方。我不清楚那位小学教师的话是什么意思，可在我眼里，每个小孩子都是天使一样美丽。有一名小女孩儿被一名教师当众指为：“上次临阵脱逃，这次不能要！”，我无法想象那女孩的感受。我认为，通过一件事情就把一个人做最后的定格是不人道的。他们还都是孩子，也许那小女孩并没有感觉到什么，可我的心已经被那话刺痛了。我觉得，在中小学的教育阶段，对建立健全健康的人格是非常重要的！而那些小学教师的做法，会令我们有些失望。

小孩子的耐性和定力差，而活泼好动却是他们的优点。根据小孩子们学习的特点，我把上课时间定为15分钟，并根据小朋友们学习的情况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的兴趣，比如：练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜欢的东西。在练习过程中，小孩子们总能发现学习的乐趣，教室里总是回荡着欢声笑语。

小朋友们特别聪明，学习得特别快，在四天之内他们就能把24式简易太极拳从头到尾通一遍了。从小朋友们那认真而又显得滑稽的动作中，我想起我的小时候，其实我们每个人都是他们的缩影，在小孩子们的身上，我又拾回了许多曾经已经丢失的东西……

生活——多彩的十天

在前往漯河车上，我的心情虽然平静，可也禁不住要憧憬着在那儿的生活。虽然下乡的十天早已结束，可我还记得刚下车的情景：炎炎烈日下，贾培科和王东晓一人推了一辆架子车来拉行李等物品，我们一块儿把行李装上架子车，一块儿来到黄赵村村委会大院里。来不及观察村子的情况，我们就开始打扫我们的住所——村委会会议室。每一张席子都刷洗得干干净净，每一张桌子都擦得漂漂亮亮，一边打扫我们还一边相互开着玩笑，谈论着即将要开始的下乡生活……

生活需要一双发现美的眼睛。队员们总是能在不经意的瞬间发现生活中潜在的美。女生队员和女老师们睡在村委的会议室里，她们的床是用桌子拼起来的，男生们的床却只有一些木条，这些“床”睡起来很不舒服，但是队员们不但没有叫苦叫累，而是继续用年轻人身上特有的吃苦耐劳精神和创造力又用几张旧宣传展板围了一间小房子，美其名曰：“洗浴中心”，这样就解决了十几人的洗澡问题。

十天里，我真正体会到“自己动手，丰衣足食”的下乡生活所带来的乐趣。后勤组每天都有花招把队员们的胃“骗”饱。为了让队员们能吃上新鲜、味美、爽口的饭菜，后勤组挖空了心思翻新菜式的花样。都是最普通的菜，都是最普通的饭，但经过每一轮后勤组的巧手之后，每一味菜不仅都有了美丽的名字，而且含有了特殊的含义。当然，每一组都有了自己经典的令人难忘的“特色菜”，我所在的组就有了我的经典之作——醋闷鸡蛋,到我们组最后一轮后勤时，李静老师点名要我做醋闷鸡蛋，简直是太令我惊喜啦!

最幽默的算是晚上的例会读日记。孟书记要求我们都要把自己的日记拿来读一读，交流交流。队员们的日记各有风格，有李林的流水账式、有司冰洁的文采激昂式、有张习禄的幽默搞笑式，每个人的日记都很深刻。在读日记的过程中，我看到了一个人更深的一面，这种方式更加深了我们对每个人的了解，队员们之间深厚纯真的感情也在欢声笑语中培养起来。

工作——幸福的十天

作为一临床学生会宣传部长，我在除了完成各组的既定工作之外，还要和宣传组成员一起完成整个小分队的宣传任务，包括：对义诊的宣传、发放健康知识和艾滋病知识的宣传单、悬挂条幅、每天晚上写工作汇报、协助孟书记向报社投稿等等，我和宣传组成员每天晚上要写到凌晨1点左右才能睡觉。虽然很累很辛苦，可是心里却是幸福的。

在经过辛勤的排练和准备之后，由共青团漯河市委主办、河南中医学院“三下乡”社会实践小分队协办的漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村首届文艺晚会于7月8日晚上7时拉开帷幕，并获得了成功。这次文艺演出受到了漯河市委、黑龙潭乡党委政府和黄赵村村民的好评，漯河电视台、漯河日报、漯河人民广播电台、漯河有线电视等多家新闻媒体到现场进行了采访报道。

晚会结束后，积攒了十天的感情喷发了出来，许多小朋友哭着喊着和我们这些“教师”、“教练”们合影，并且也给我们送来了自己亲手写的小卡片表达自己依依不舍的感情。看到这一幕，我不禁想到：其实，对于这些孩子来说，我们也只是他们生命中匆匆的过客，我们不期望能够给他们带来什么，可是，这可能会在他们生命的旅途中，划上重重的一笔吧。

下乡结束了，可那些可爱天真的孩子们的欢声笑语仍不断浮现在我的脑海里，他们给我们带来了什么呢？也许，我们还需要思考思考……

记得有一天晚上，孟书记问大家累不累，起初大伙儿都没人说累，但孟书记再次询问时，有人把手举了起来，这些人中就包括我。孟书记仔细询问了每个人累的原因后说：“累，说明大家用心了。再努力努力坚持几天，等任务完成后我让大家好好放松放松。”简单朴实的一句话，却说到了队员们的心坎儿里。我听完这话竟有点鼻子酸酸的感觉，其实孟书记是我们之中最辛苦的，每天不仅要给那么多病人诊治，还要做好学生工作，把活动的每一个环节都处理好，真是不容易。

所以，能在这样一个大集体中学习工作和生活，能不幸福吗？

十天的三下乡活动结束了，可这次活动的每一天仍在我脑海中不断出现，每当我想起它，便觉得，这是我人生中有意义的一次旅行，在旅途中，风景秀丽，心情很好！

——后记

2025年大学生暑期三下乡社会实践活动个人工作总结范文 【篇5】 1600字

我很荣幸参加了今年我系举行的大学生暑期三下乡社会实践活动，并顺利完成此次活动。活动过程中，由于种种原因，使得我们队（数学系爱心支教接力服务队）不能很好地向我们原先预想的方向进展。因此我们不得不从新调整计划以便能够更好地完成工作。这也直接导致了我们及我们队发生了和经历了很多事情。在这些事情中，我学到了很多东西，明白了很多原先不明白的道理。同时也获得了很多有用的知识和积累了一些宝贵的经验，从而丰富了自己的大学生活。最值得高兴的是，我所在的团队是一支优秀的团队。作为它的一份子，我自豪我骄傲。

说到总结，有联系到是暑期三下乡社会实践活动的总结，那就当然离不开衣食住行四方面“重头戏”了。在这主要就谈谈它们。

首先是衣，即穿着方面。为了更好地开展活动和完成任务；为了更好地塑造和树立当代青年大学生的形象，我们统一了帽子和服装。帽子是白色休闲帽，上衣是黄色大马褂，搭配起来十分可观。穿在身上显得相当精神，充满活力。可以毫不夸张的说，此服装可以穿出了当代大学生应有的精神风貌。

其次就到食了，说到吃饭，那是我们活动中的一大块问题。由于人数较多，胃口难以统一，加上煮饭的器具问题，都是用柴烧的，因此它开始就成了我们的一大麻烦，但现在回头想想其实做饭真的是我们在那几天的一大趣事。困难是再所难免的，但我们各位队员都明白一个道理：困难是用来解决的，不是用来抱怨的，怨天尤人并不能减少我们的麻烦这样只能浪费时间。最后我们是分组分工合作，四人一组，每组负责全队一天的吃饭问题。基于我们每位队员的相互包容，每人都做到“饥不择食”并愿意去尝试一下其他队员的手艺。在我做饭的最大感受是，每位队员一起为做好一顿饭菜献“良策”的时候是最开心的事。为做好一顿饭大家炒得沸沸扬扬，但最后总是能统一意见，做出各自满意的饭菜。从中不仅增强了团队的凝聚力，同时也培养了我们队员间的默契。说句心里话“大锅饭”真的很好吃，非常香，虽比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。

再者就说到住了，我们住的是大课室，男女分开住。由于每个人的生活习惯和作息时间都有所不同，所以磕磕碰碰在所难免会有的，大家住在一起，显然宿舍就成了一大讲究——“宿舍文化”。每位队员尽量做到最大包容和相处愉快。还有就是为了大家的安全，为让队员们睡的安心睡的踏实，我们几个男生决定两人一组轮流值夜，为队里创造一个安全放心的环境做保障。凭借着每位队员的担当，我们相处得很融洽也很愉快，体现出好团队应有的团队精神及集体观念。能够处在这样的一个环境我很荣幸。

最后就谈谈行了，它包括我们的言行举止，以及活动中队里开展的各项活动。说话行为方面，我们注重自我的仪态仪表，尽量做到举手投足都是美。过来就是活动方面了，在支教过程中，做到课前课时课后各个环节均胸有成竹；在慰问敬老院老人的过程中，我们真心，诚心，宽心去对待老人家们并献上了我们准备的娱乐节目，博得了他们的阵阵掌声，同时让他们感到温暖。在义务扫大街活动中我们用行动践证了我们此次活动的宗旨，为农民百姓干实事，深的我们百姓的肯定和尊敬。

总的说来，此次在北贯镇中心小学爱心支教过程及系列活动中。我们经历了很多，遭遇了很多，遇到了很多困难，同时也学会了很多。正因为这样，通过我们各位的相互努力，组建了一支有办事效率的优秀团队。在遇到困难和解决困难过程中，特别是处理突发情况时给我最大的感受是“变动”的思想起主导作用。这也验证了人们常说的一句话“计划总赶不上变化”。因此要求我们根据实际情况做出及时的调整，灵活的变动，作出新的方案，尽量将问题完美化。一切事物尽在随机应变，这是因为解决问题的方法并不唯一。恰恰是“变动”，它是对待突发情况和解决问题的最佳“良药”。用哲学的眼光看就是，一切事物均处于运动之中，运动是绝对的。就我个人而言，在这次三下乡活动中，我得到了我想要得到的东西。

暑期“三下乡”社会实践活动之关爱留守儿童服务总结范文 【篇6】 2700字

一是围绕留守儿童问题，全方位多角度开展调研活动。xx交通大学赴xx大学生关爱农民工子女服务团在龙河镇开展“农民工子女教育问 题问卷调查”，在关坝镇的问卷调查以“对农民工子女教育问题的看法和认识”为主要内容，xx教育学院调研内容涵盖了小学生的生活 问题、学习问题和心理问题。xx大学教育学院免费师范生服务团对水土镇石坝村进行了留守儿童状况调查。xx电子工程职业学院《农民 工子女问题》调研，通过走村窜户的方式分别对不同年龄段的村民进行了调研，从不同方面反映了当前广大农村外出务工后人员外出后 所面临的巨大社会问题。xx邮电大学移通学院在xx区xx镇和平村进行了关于留守儿童及镇村环保的问卷调查。xx三峡学院服务团邀请心 理咨询师们对留守儿童进行了心理普测，并实施了心理健康问卷调查。xx工商大学派斯学院在合川区二郎镇进行了关于“农民工子女教 育”情况的问卷调查。

二是丰富支教内容，服务留守儿童需要。xx邮电大学移通学院服务团与xx电视台的记者一起走进了育苗幼儿园，教那里的留守儿童们是 唱儿歌、画画和跳舞。xx三峡学院“七彩课堂”义务支教内容涵盖语文、数学、自护教育、急救知识等等。xx教育学院开设了诵经典、 唱红歌、武术、舞蹈、绘画、书法、英语等兴趣培训班，精心选拔专业水平高、教学能力强的大学生担任培训教师，“小老师们”各施 其才、尽其所能地帮助留守在村的孩子们培养兴趣，拓展知识。在xx迎龙镇举办的儿童兴趣培训班教授孩子们舞蹈、英语唱歌表演、武 术、手工剪纸等，并通过汇报演出展示给老百姓，验收了孩子们的学习成果，多数留守儿童都表现出色，汇报演出受到父老乡亲们的一 致好评。xx工商大学数学与统计学院的暑期社会实践五里店社区“市民学校”，通过与农民工子女一对一帮扶以及为社区低保子女进行 暑期课程辅导开展关爱活动。xx邮电大学的支教活动以初级救护知识的培训和日常生活中的一些安全健康知识为主，孩子的自我保护意 识得到提升。

三是联动社会力量，共同关爱留守儿童。xx邮电大学移通学院通过联系媒体，帮助xx区xx镇xx村收入低微的夫妻为自己患了十五年精神 分裂症的儿子联系能够救治的医院。xx政法大学全球新闻与传播学院与xx慈善基金会合作，将学院“三下乡” 社会实践活动与“xx书屋 ”项目结合，深入xx市石柱土家族自治县开展社会实践活动，为xx镇xx小学和xx乡xx小学两所留守儿童集聚的乡村小学搭建了书屋，分 别为两所学校捐赠了1200册和1000册图书，并进行了分类、贴标签、上架、信息录入，同时在阅读课上为孩子们耐心讲解图书室的借阅 规则，指导他们养成良好的阅读习惯，并帮助他们挑选图书、进行借阅登记。xx交通大学赴xx大学生关爱农民工子女服务团向社会发放 了一千多张关于“关注农民工子女”和“农民工子女自护教育”等方面倡议书的宣传单。xx科技学院冶金与材料工程学院团总支与xx省 xx市xx区xx中心校团支部、xx市xx县xx镇xx村xx中日友好小学团支部达成三校基层团组织联接，共同关注、关心留守儿童。共同发起“ 书香关爱西部留守儿童”行动，面向学校、社区、机关、企业等各个领域募集故事书、童话书、连环画、练习本以及科学类、辅导自修 类等八成新闲置书籍。并将募集到的书籍通过本次“三下乡”实践活动赠与西部偏远地区的留守儿童。xx市xx中心校募集到的3000多册 都写着捐赠孩子名字、联系方式和美好祝福。

四是结对帮扶，持续关爱留守儿童。xx师范大学外国语学院与留守儿童“一家一”结对，通过感恩教育、课程辅导、赠送礼物、签订代 理家长承诺书、走访留守儿童家庭等形式，为留守儿童及广大家长送来知识和文化与关爱。xx交通大学赴xx大学生关爱农民工子女服务 团共有7名大学生与13名龙河镇留守儿童成功结对，他们成为了这13各孩子的“远程托管小老师”，通过几天的调查摸底，提出了通过书 信、电话、网络等通讯方式，加强对留守儿童的教育和指导，探索构建高校帮扶留守儿童的新形式。签订了“xx交通大学关爱留守儿童 ‘远程托管小老师’协议书”，并互留了通信地址及联系方式。xx科技学院与永川区陈食街道校地共建暨关爱留守儿童结对帮扶仪式在 永川区陈食街道陈青桥村委会议室隆重举行，并举行“xx科技学院大学生实践基地”揭牌仪式，通过搭建平台探索服务留守儿童的长效 机制。

五是创新思维方式，为留守儿童提供人性化关爱。xx邮电大学移通学院在xx区xx镇和平村的一对一的支教活动中，认真听取留守儿童平 时学习上遇到的困难和问题并作出解答，同时让他们实际操作我们携带的电脑、数码相机等设备，切身去体验外面世界的精彩。xx三峡 学院举行募捐活动，请留守儿童作特别报道，派发传单，走访的形式对这些留守儿童家庭做信息登记，了解他们的生活状况，并通过聊 天、游戏、唱歌等形式消除农村留守儿童因缺少父母关爱的自卑心理，帮助他们建立自信，鼓励他们勇敢与人交流，鼓励他们坚强，鼓 励他们好好学习，以及为他们送上文具等一些的礼物。同时队员们带领留守儿童在沙广场做趣味运动会，有跳绳、踩气球、山路弯弯、 手足情深、筷子夹乒乓球，使小朋友们在活动中感受乐趣，享受快乐。还给当地百姓带去了“关爱农民工子女”为主题的大型文艺表演 。xx政法大学关爱留守儿童服务团为孩子们播放专门准备的动画片，向孩子们分发了“火种计划”登记表和心理量表，以进一步了解留 守儿童，为长久帮扶做准备。团员们发放了精心准备的“心理教育小知识”，并向留守儿童讲解了这些小知识，还和孩子们一起进行了 心理小游戏。xx交通大学赴xx大学生关爱农民工子女服务团开设折纸课堂，让小朋友们互相帮助、团结协作，完成手工制作，还给那些 孩子讲述了他们大学的励志故事，以鼓舞那些留守儿童为自己的学业树立目标。也让孩子们讲述了自己的故事并写下自己的心愿，来激 励那些孩子们好好学习完成自己的理想，回馈社会。通过与留守儿童监护人的交流多方面了解留守儿童在生活和学习上的情况。xx教育 学院以知心大哥哥和大姐姐的身份，从思想、道德、心理等多方面进行教育引导，鼓励他们做一个学习优秀、思想上进、品德良好、心 理健康的少年学生。对个别经济困难的留守儿童给予经济帮扶，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格，变“三下乡”为“常下乡 ”。xx交通职业学院带领小朋友前往xx市人民大礼堂、三峡博物馆、歌乐山革命烈士陵园进行参观游览、带领小朋友乘坐轻轨游览解放 碑，为小朋友们讲述解放碑的由来，在解放碑步行街请小朋友们吃xx特色快餐“乡村鸡”。一系列的关爱活动帮助了小朋友感受和体验 城市生活、了解和融入城市，参观活动拉近了小朋友和志愿者心与心的距离。xx科技学院服务团成员拿出自己的手机让留守儿童与父母 之间打了一次爱心电话，使留守在家的农村子女与在外务工父母有了一次特殊的交流。化学化工学院“关爱农民工子女服务团”与璧山 丁家镇的留守农民工子女开展了为期一天的“手拉手活动”。

三下乡社会实践活动个人总结范文 【篇7】 2900字

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三下乡”的钟声在我甘肃政法学院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以“立足实践关注民生”为主题，组织了赴夏河县麻莲滩村“三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。

说起我们这些大学生，仅仅有点书本知识，到基层锻炼的机会是非常少的，但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道'梅花香自苦寒来'的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假'三下乡'社会实践活动，我深感荣幸。通过这次活动,我认识到：基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。此次我们三下乡队伍由彭老师带队，9名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作。没有人在团队里当南郭先生每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支队中，我感到非常的开心，同时也给我不小的压力。我们希望“成功”完成这次的实践活动。不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处，切身体会到了十八大重要性和其现实意义。参加三下乡有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长，是当代大学生的历史使命。

陆游曾说过：天下之事，闻者不如见者知之为详。书本与现实相差多少我们无以丈量，但通过这次“三下乡”实践活动，我们确信拉近了二者之间的距离。

“三下乡”，即文化、科技、卫生'三下乡'，其内涵丰富。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动;科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动;卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。自中宣部等十部委联合下发《通知》以来，科协系统积极开展'科普之冬'、'科技之春'、'科普宣传周(月)'、'科普千里行'、'科普百乡行'、'少数民族科普示

范工程'等科技下乡活动。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用。通过'三下乡'实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。

大学生三下乡，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

通过这次三下乡，我主要有以下几点收获：

一、合理分配

不论是做什么工作，都会进行分工合作。一个团队只有合理安排人员，才能保证机制的完成才能将大家拧成一股绳，齐心协力做好事。这次的调研让我深刻体会到这一点。如果没有事先做好分工工作，那么我们这次的实践活动既不可能高效率的完成也不足以应付在实践过程中出现的种种突发情况。在今后，如何合理安排人员，如何将激发大家的潜能，如何才能使大家更有默契的配合，这些将是必修课，也是我学习团队运行的第一步。

二、沟通与交流

在一个团队的运行中，沟通与交流是必不可少的。我们在实践中，有时候沟通不够，导致我们走了一些不必要的弯路。在今后的学习和工作中，我会学会及时和他人进行沟通交流，及时表达自己的想法和看法，将思想传递他人，共同做好每一件事。

三、团队精神

团队精神在这次调研中体现得尤为重要。无论是作为队员还是领导者，都应该有团队意识团队精神。我们这次调研既分了小组又在组的基础上进行了分队。在调研过程中，尽管我们是单独行动，但团队之间的配合体现得很出色。任何组织、团队都需要一种凝聚力，而团队精神正是凝聚力的主动力，是通过对团体意识的培养，通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。所以，在今后，如何培养自己团队意识，如何激发他人团队精神，这些都是做事的重要课程。

四、不断的学习新知识

在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我们是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有在与农民的交流中我们才真正明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎样的，反映在现实生活中的变化往往比我们平时看到的

消息更为具体和实在。在信息化爆炸的时代，我们必须不断汲取新的科学文化知识，随时了解世界动态，只有这样，我们才能跟上信息化时代的步伐。在市场新型环保材料的调查过程中，我充分感受到了本专业知识的重要性，材料对未来社会的发展的重要性，更加坚定了我学习材料的决心和信念。

五、调整心态

在这次的“三下乡”中，我们的条件还不是最艰苦的。虽然我们在下乡之前就充分预料到条件的艰苦，但是当我们白天的烈日下奔波，夜晚在挑灯准备明天的活动资料时，仍就免不了进行一下小小的抱怨。这时，我们就会彼此聊天去调整大家的心态。如果抱着“家里的生活好舒服”，“我为什么在这里受苦”的心态去工作，那几乎就注定了这项工作的惨淡收场。所以，我们大家都有意识的去调节团队氛围，说一些好玩的事情，搞笑的话，让我们的工作在快乐中进行，也希望我们可以把我们的快乐带给现场的每个人。

短短几天，白驹过隙，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。今天，我们留下希望，带上祝福，踏上新的征途。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践，不论如何，这都是一次非常有益的活动，使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去，使我们将来能为社会作更大的贡献!

暑期社会实践之三下乡活动总结范文 【篇8】 11950字

一、 感想篇

当所有的花瓣落去，我还站在一堆可爱的花瓣中

8月，似乎并不是一个悲秋伤离别的季节

而旅客的脚步却总这样匆忙，送别的车站也总这样热闹

还没有准备好，还没有道别，却已远走

希望，记忆不会变成失忆 ¬

我亲爱的孩子们，或许，老师比你们更为不舍，因为你们是那么多人舍不得我们几个，而我，一个人就舍不得你们所有；或许，离开你们，更孤独更寂寞的是老师，因为你们至少还在自己的家乡，在碧水蓝天下，和伙伴们一同继续成长之旅，而我，重又来到这个灰蒙蒙的城市，感觉一切都是那么的陌生，甚至是陌生的朋友；或许，现实就是这样残酷吧，注定我们有缘相遇却无份续写那些个快乐篇章；或许，过不了多久，你们就把我忘记，而我，却总会念念不忘，一直……

我亲爱的孩子们，没什么可以用来纪念10天的上坪之行，纪念与你们相遇的这些永远不会成为失忆的日子，只好写下几行苍白的文字，让自己在回忆中再一次品味，也让自己从此把该收进记忆的东西好好珍藏，然后回到现实。

二、记录篇·给孩子们的信

貌似我突然想起我并不是某一个班的班主任呵……大概是有点遗憾的吧！不过没关系，对我们的飞跃班，我可以很自豪地说，我付出了我的努力，不比班主任少的努力。所以，我想要、我也会记住你们的，记住你们的笑脸，你们的模样，你们的声音，你们的性格……当然，希望你们会记住我说过的一些话。尽管，每一位同学，我都有留言，每日记，我都有认真地阅读、批改，但我还是想，借用微薄的文字，记录下我们飞跃班的每一位同学，当然还有其他班的一些同学。只愿你们都能好好加油，鼓起勇气，自信地迈向前进，好好地体会生活、感悟人生。

晓露：你总这么安静，安静地看书、学习。喜欢阅读是一种很好的习惯，同时也有助于缓解学习所带来的压力，还能够陶冶人的情操，提高人的内在素质。但是，希望你平时能多读一些名著或者学习杂志，这样不管对你的学习或者是生活都是有益的。另外，有时候可以不必这么沉默，可以让自己活跃点，这样你的优势才会更明显地体现出来啊，你也才会有更大的前进动力啊！加油哦，要有勇气，并且勇气和胆量是锻炼出来的，相信细心的你会做得很好的。

瑾倩：还记得吗？第一天你来的时候迟到了哦^_^当时，我就认识了你，并且把你深深地记在了心底。当时，我在想，这是个特别的孩子。知道我为什么说你特别吗？因为从你的身上透出一股不一样的气质，是那种外表坚不可摧甚至是冷若冰霜，而内心却也会莫名地感动或者神经突然被刺痛的敏感女孩。开始的几天，你都不太爱说话也不爱笑，你知道我在着急吗？我怕你会对我们很不满意，我怕你会觉得我们与你格格不入，我还怕我一不小心会让你有被我们忽视的感觉。并且，看到你前面的几篇日记，我有些心疼，有些无措，可是后来的几天，你会主动要跟我们照相，你甚至在我面前大笑，知道我有多开心吗？谢谢你！美丽的孩子，加油，一定要好好的，一定要开开心心的哦。

素甜：每一次，我都要说，人如其名，你是如此纯真而素朴，笑起来甜甜的，你善解人意，懂事儿而又乖巧，知道吗，老师可是花了好长时间才把你们几个“素氏姐妹”分清楚哦^_^你给我的留言真是言简意赅啊，我明白，跟你笑得一样甜^_^记得我在班上说过，不管生活怎样对待你，都请以微笑直面它，加油，晓姐姐相信这么优秀的你一定可以不断地超越自己的。

慧敏：“不管以后将如何结束，至少我们曾经相聚过……”好孩子，为什么不勇敢地唱出来呢？真希望有天我能亲耳听到你唱给我听，真希望你可以在大家面前都可以展现出你自信的笑，就像你曾经对着我笑的那样。从你的日记，我知道你是这么的善解人意，这么的懂事又好学，这些都是你有过之而无不及的优点，所以，再勇敢一点点，再自信一点点，再活跃一点点吧！晓老师对你充满了信心呢！

妙丹：多少次，我都在想，原来天使真的会降落人间的；多少次，看你的日记让我的眼泪不听使唤地往下落，你的懂事，你的温柔体贴，你的聪明好学，你的声声“晓老师”……都让人着迷……优秀的你同样让我对你满是眷恋，一如你对我的不舍一般……请相信，你一定会很幸福，狠狠地幸福的！

桢柯：每一次走到教室，都总能看到你的身影，偶尔是在看书学习，偶尔是在跟同学聊天，我对自己说，你是个能让人放心却又总让人心疼的孩子。你坚强、独立，而恰恰是你的坚强独立，让我觉得你惹人疼惹人爱。七天的相处，我看到了你的成长，你变得勇敢了，活跃了……这些，我是看在眼里，喜在心底。离别时，你哭泣的眼神，让我想一直抱着你不放，坚强的孩子，咱不哭，好好地学习，好好地生活吧，道路是曲折的，前途是光明的，加油！！

金晓：说来惭愧，老师似乎都没怎么和你聊天是吧？在那有限的时间里，真希望自己有分身乏术，把你们每一个同学都顾及到，跟你们聊天，听你们的心声……可我修行还不到家，只能在此再跟你说说声抱歉了，但是你的表现你的努力你的快乐忧伤我都看在眼里。只愿你能再勇敢一点点，再自信一点点，再活跃一点点，把自己的优点充分地展现，把自己的魅力充分发挥，加油，未来是自己闯出来的，一切皆有可能！

惠芳：尽管你因为身体不舒服而提前退出了我们这个飞跃进步的集体，但是你上台竞选班委时的勇敢和自信，你坚强好学的身影，早已把我感动，也早已把我感染，我知道，你一定会很棒的！但是，记得，要好好照顾自己的身体，不舒服要及时去看医生，硬撑是不行的，这点不要学老师我哦。要知道“身体是革命的本钱”这个硬道理哦^_^加油！好孩子！

素玲：印象中，你话不多，很努力，很好学；日记里，你写的生活经历与我很像，然后，我知道了，你是个懂事乖巧的好孩子。希望我成天在教室里跟大家说话，跟大家聊天嬉戏能够或多或少地影响到你，让你也受到感染，更多地笑，更多地与人沟通交流，包括学习上和生活上，也希望你能更多更全面地展现自己，一定要相信自己哦，就像焦尚春老师说的：自胜者强，每天进步一点点，每天自信一点点，好吗？

朝登：飞跃班的班长，谢谢你这么多天来所做过的努力哦^_^虽然你有时候显得调皮捣蛋，甚至叛逆些，但是，老师还是很欣赏你的聪明才智和待人处事的做法的。虽然，我曾经生过你的气，但我并不想真的生你的气，我只想你更好，把你的聪明才智用在恰如其分的地方，把你的优势很好地展现和恰当地利用。知道吗，其实你是个天才，但是，天才也是需要好好把握好好珍惜自己的。再一次地对你说一句：我不知一辈子是多久的概念，我只知道一辈子是由一天天组成的，只要过好了每一个一天，就过好了一辈子！时间有限，年华不再，加油吧，天才！

家鼎：可以说，这么多天来，我已经完全了解你了，你有些叛逆，有些捣蛋，有些放纵自己，有些虚度年华……听你说你从实验班被打回普通班，看你寥寥几语却总那么有文采的日记，再听你讲话的大胆和善于表达，我就知道你很聪明也和很自信。只是，晓老师真的希望你可以有所改观，可以把自己的聪明才智用在恰当的地方，可以让专门回来照顾你的妈妈不再那么操心那么担心，希望你真的可以像那天你跟我说的那样，会把我的话听进去，会试着让自己改变，好吗？小家鼎，晓老师真的很喜欢你的，好好地加油，好好地把握自己，把握自己的人生，好吗？

文华：虽然你也早早地就退出了这个集体，早到甚至都还没来得及让我把你的名字和面孔对上号，早到都还不知道我们这个班集体原来是个有着巨大飞跃的飞跃班……文华，加油哦^_^记得，老师们都爱你的！

东海、祖和、海俊：尽管你们也是早早就退出了飞跃班这个集体，也尽管我都还没认出你们来，但是不管怎样，你都曾是飞跃班的一份子。只愿你们能生活得快乐，快乐地生活，也祝福你们学习进步！

开浪、扬辉：虽然你们也是早早就离开我们的飞跃班了，但我却清晰地吉竹了你们，那个曾经坐在最后一排的开浪，帅帅的笑起来有美丽的小酒窝的开浪，我打算找来跟我合作当主持人的开浪，有些不羁性格的开浪……还有那个第一天就跟我磨嘴皮子说要换班的扬辉，那个同样是我一直想要找来合作当主持人的扬辉，那个得到三班老师大力赞扬的扬辉……舍不得你们提前就离开了，舍不得你们阳光帅气的面孔，舍不得你们曾在班上时的活跃气氛……加油，祝福你们！！

薇薇：我可爱的小薇薇，记得老师说过的话，天下没有不散的宴席，老师会记得你的，有事可以联系老师的。还有，要多吃点，快快长高长大……没来送老师，老师怎么会怪你呢？不舍……老师也是十二万分不舍，只愿小薇薇米健康快乐地成长，开心地学习，幸福地生活！

程颖：我活泼可爱，开朗大方的小程颖啊，每一次，我的哭泣都会把你也惹哭，晓老师很抱歉……你的笑容最灿烂最像盛开的花朵，你很善于自我表达，学东西也学得很快，你的一切都是那么的惹人爱…… 对你，晓老师是非常的放心，只愿你能继续这样快乐地学习、生活，能这样一直幸福下去……

小依静：知道吗？就在你来报名的那一刻，晓老师就已经爱上了你这个小家伙了，才上二年级的你是我们飞跃班共同的小宝贝。记得，要乖乖的，要好好的哦^_^晓老师远远的，只能祝福你，祝福你健康快乐地成长！

素婷：身为文委的你，在这么多天里，辛苦你啦^_^说实话，在中间的那几天，我对你有些失望，但是，后来，我看到你成长不少，看到你的努力你的付出，尤其是看到你因为我流泪而难过，听到你特意组织起大家来专门为我唱《一路顺风》，我真是感动到再也说不出话来，再也没有了要责怪你之前表现得不够好的想法了，也再不忍心看到大家因为要离别而落泪伤心了。素婷，好好加油，好好努力吧，把握好现在，把握最美的青春年华，要知道，美丽人生只能由自己来谱写，黄金时代的日子过去了就不再回来，老师相信聪明又活泼的你定能闯出不一样的一片天！

莎莎：当我终于能够把你们可爱的双胞胎姐妹辨认出来时，却是说再见的时候了……走的是人，留下的是爱，我只愿你能快乐地学习、生活，希望你能仰起自信的笑脸，把未来紧握手中！

家怡：从一开始，就知道你是个懂事的好孩子，你好学而且能够勇敢地学，你有你的梦，你有你的生活和学习方式，有自己的前进的动力，你不懂就问，对学习充满了好奇和期待，你待人真诚友好，你渐渐自信也渐渐活跃……老师把你的努力你的付出都一一看在了眼里，把你的优点都一一记在了心里！只愿我的小家怡能生活得快乐，快乐地生活，你的快乐和幸福是我的愿望！

紫欢：小小个子的你总这么活泼，让人看着你的笑就觉得安心、放心。要多吃点哦，这样你才能快快长高长大，再加上你那么喜欢打篮球，学习又勤奋，准是文武双全啊^_^晓老师跟你在一起的时间也不少了，要说的话也说过许多了，就是希望你好好的，幸幸福福的！

丽璇：或者，如果我说我都没怎么和你聊天，你会说“老师，你都没找过我”吧？是的，老师很愧疚……只愿你能好好学习，好好加油，再自信一点再坚强一点再活跃一点再开心一点……和自己比赛，每天进步一点点，就会有惊人的结果！加油！！

芳菲：报名当天，你陈莉芳菲的名字就已经迷倒了我们所有的老师^_^当我在教室看到你，你抬头时的莞尔一笑，你写笔下流出的优美文字……所有的，都早已经把我感染，让我对你不得不爱,我们说过，要坚强，不要眼泪，你做到了，老师却没有做到，一次次地食言，一次次地让不听使唤的眼泪落下……我相信，不管你是在上坪，还是即将要到连平，你都一样很棒，你都一样是那个很有感染力的微笑女孩，你都一样是我不忘的好孩子！加油哦^_^要知道，未来不是梦，你可以紧握手中！！要继续自信地笑，要继续这样开心、幸福、坚强哦，我们的爱是你的翅膀，伴你一路翱翔，收获感动，收获美丽人生！！！

慧红：你美丽、懂事、善解人意……这些，自然是可以完全不说，因为这是你整个人散发出来的气质。你还坚强，坚强地学习，坚强地生活……是啊，坚强的孩子总是这么惹人爱，但坚强的孩子，也惹人疼惹人担心……以后记得身体不舒服不要硬撑了哦，要及时休息及时看医生，知道吗？那天下午，你比较早就回家了，都没来得及跟老师说声再见，老师也被同学们缠着，直到你回去了才知道，我都没来得及去送你一趟……好孩子，再见！再见不是不见，我把爱留下，然后带着大家的祝福再次独自上路，重新踏上自己的路程，重新回归现实……你要加油，你要努力，为自己创造幸福，要一直幸福下去，狠狠地幸福哦！！！

丽娜：你是那么漂亮那么懂事，你笑起来就像有魔力一般把我吸引，你的动作总那么轻盈优美……虽然你是比较迟才来的，但是你很快就和大家打成了一片，足以看出你的乐观自信和你的待人方式。离别的那天，你说要来送我，我很开心，也很期待。但是，当你赶到，车已缓缓开走……我看着你兴奋地跑来，失落地跑走，我知道你有多难过……我在车上拼命地叫你，可你却看不到听不到，就这样，我们就算离别了……看着你跑开的背影，我也好难过，老师再一次食言了，我再也抑制不住了，在学校与你们在一起的一幕幕一遍遍地重现，想念像决堤的洪水朝着我侵袭……丽娜，我的乖孩子，要记得我们的约定——一定要幸福，狠狠地幸福哦^_^老师爱你，一直……

素君：尽管你也是提前就退出我们这个飞跃前进的班集体的同学，但是老师都一样的爱！你丢失了东西，而且是对你来说这么贵重这么重要的东西，不能不说，我们作为老师的有一定的责任，在此，老师向你说声抱歉，对不起。但你也要以此为鉴，平时就要注意保护好自己的人身和财物安全，要吃一堑长一智，知道吗？老师祝你学习进步，生活愉快！

永生：每次，我试着和你说话，你都想要躲开，似乎我们总是聊不起来，其实，我希望我们之间能够很自然地超越师生关系，成为好朋友，我希望我可以和每一位同学成为好朋友的，只要你不拒绝。其实，看得出来，你也希望得到关注得到关怀和鼓励，你的内心也是火热的，你也有很多的想法，只是不善于表达。加油吧，把自己的优点发挥出来，把自己的美丽展现出来，同时把自己的心窗打开来吧，相信聪明好学的你会很棒的！

培良：跟你交谈很开心哦^_^能够给你学习上一些力所能及的帮助，帮你分析，让我感觉自己没有白来，看到你一天天成长不少，除了开心，更多的是感动，为你的努力你的付出而感动，为你对我的信任而感动！你腼腆的外表下藏着一颗火热的心，纯真的你们一个个都让我如此深爱！加油，人生的绚烂篇章等你来谱写！！

眀淦：看你的日记，是一种享受，看你的认真听讲积极做笔记，是我上好课的最大动力，看你过得充实有意义，看你从游戏中悟出道理，我有一种成就感，有一种满足感……在家里，我是比较小的孩子，看到你以后，我就想，我要是有你这么一个弟弟就好了^_^七天的全职老师生涯让我深深地爱上了上坪，当然除了上坪的蚊子^_^也爱上了上坪的你们！加油，保持你的优秀，发挥好你的优秀，创造属于你的更多优秀！！

嘉颖：你和眀淦一样，都是那种文静中却又很有想法的男孩，你们都很好学很认真，这些优点，让老师不得不爱啊……你的日记，从第一个字到最后一个字都是写我和我上的课，足以让我感动一辈子，自豪一辈子了^_^知道吗，其他老师都嫉妒死我了呢^_^记得要好好的哦，你们都是我的好孩子，我对你充满了信心，漫漫人生路，我们的爱陪你同行，勇敢自信地往前吧！

高参：跟你聊天不是很多，但是跟你在日记本例的交流倒是不少的吧？^_^还有，那天晚上你打电话给我了吧？很遗憾我没接到，打回去的时候好像你的爸爸接的，以后想我的时候就可以联系我哦^_^我知道你很有自己的想法，很好，很独特！我也知道你还是不能够很好地放开自己，还是不够勇敢地去表达自己，以后要勇敢一点，好好锻炼了，知道吗？只要把握好机遇，该表现的时候、要表达的时候就勇敢地说出来，自信地仰起脸，告诉苍天：我能行！！并且，我也知道，你本来就很行，加油哦^_^

文镜：你的样子本来就有些腼腆，再加上平时话说得比较少，总给人一种害羞男孩的感觉，但是正是这样，你才显得越发可爱。你好学上进，能够认识到自己的不足，然后不断地改进，使自己不断变得更优秀，虽然现在可能看不到太大的成果，但是，积少成多，当优点越来越多，你，也就越来越出色了！加油！！！

风兰：看得出来，你说个比较沉默的孩子，但也是个坚强勇敢的孩子，老师希望你能继续努力，好好加油，能够健康快乐地成长，能够愉快地生活，能够打造出自己独有的“品牌”，还要多笑，多和同学们沟通能够交流哦^_^记得，嘴角微微往上扬这个动作，好吗？

丽欢：当听到你的姐姐说“你就是晓老师吗？看见你真是太好了，我妹妹一回家就老在说晓老师什么什么，总跟我们说有多喜欢晓老师……”时，你知道我有多开心多感动吗？谢谢你这么喜欢我，谢谢你这么信任我，谢谢你这么支持我……你是个坚强懂事的孩子，你的家庭情况跟我很想似，你体贴父母，学习生活两头顾，你善解人意，吃苦耐劳，总是能够站在他人的立场上来考虑问题，总是能够理解、宽容别人……“穷人的孩子早当家”，好孩子，你真的很棒！老师爱你，加油，阳光总在风雨后，没有什么不可以的！

天仲：又是一个比较沉默腼腆的男孩^_^但是，每次看你的日记，我都有种莫名的感动，因为我看得出来你有用心写，你有用心对待，对我来说，这就是信任，就是我再忙再累也要努力的动力，我知道你也很用心学习，老师很欣赏你这种用心。没错，生活，就是要用心去对待的！祝福天仲，祝福你学业进步，生活愉快，一生幸福哦^_^

发威：直到最后一天，我才知道，原来你们兄弟是跟爷爷生活在一起，好孩子，坚强的好孩子，要加油哦^_^嘴角微微往上扬，不管生活怎样对待你，都请以微笑直面它！在班上，你总是很活跃，虽然有些调皮捣蛋的味儿^_^但是，老师很欣赏你的乐观和自信哦！当开城把我的帽子抢走，第二天又变了个样地还给我的时候，你知道我有多感动吗？感动到眼泪即将要夺眶而出，只是我告诫自己，离别也要笑着挥手，不能哭！好孩子，兄弟俩要多想想自己的未来了，该努力学习的时候就努力学习吧，还有，要懂得孝顺爷爷，他老人家带你们俩多不容易啊，拥有的时候若不懂得好好珍惜，失去后，只有无言的痛苦，知道吗？这是老师的亲身经历，拥有时就要紧紧抓住，不然，幸福就会溜走……好孩子，加油哦，老师会一直祝福你们的。！！

振君：最后的两天，我才比较多地跟你们在一起，你们几个在最后一天一大早就给我的惊喜，我想，我是一辈子都忘不了了^_^谢谢你们喜欢我，谢谢你们反过来安慰我鼓励我，谢谢你们信任我，谢谢你们送我送到最后。尽管到最后，除了道一声再见道一声珍重，什么也说不出口，但就像那天你们为我唱的歌一样，我有千言万语，我有很多牵挂很多担心，都没有说出口，只愿你们都能好好的，一直好好的，就够了……

振高、开城、凯敏：你们三个虽然不是飞跃班的，但你们和振君、发威每天在一起，老师也很谢谢你们给我的快乐和惊喜，小开城，你真的好可爱，晓老师看到你就很开心，而那个惊喜，也是从你骗走我的帽子开始的吧^_^振高呢，总爱叫我大老师而不是晓老师，呵呵……凯敏，你也很乖，以后给老师多看着点你哥啊^_^嘿嘿……总之呢，你们三个活宝和另外两个活宝的组合，那可真是最佳拍档啊！！加油，我的好孩子们！！！

萍萍：你是我在1班认识的为数不多的孩子之一，能够上台接受我小小的访谈，很感谢你的配合哦^_^看得出来，你的表达能力还不错，也看得出来你是那种特别爱学习的孩子，加油哦，老师支持你！

雪晨：跟名字一样淑女的你，是我第一天就认识并且交流过的孩子，老师很欣赏你能够动静结合的性格，很欣赏你身上散发出来的有别于其他人的气质。还有哦，老师也很欣赏你的家人哦^_^

鸿聪：跟你的妹妹一样，你也是很得老师宠爱的孩子哦^_^就像你爸爸说的那样，他和爷爷都把希望寄托在了你们兄妹的身上，再加上你本来就聪明，知识面也广，所以，你一定会很棒的，加油哦！！！

理想：恰如你的名字，也恰如我给你的留言，有理想就努力追寻，为理想照进现实的那一刻而奋斗！加油，坚强的孩子，一定要继续坚强下去，照顾好自己，好好地生活哦！！！晓老师纸知道最后的两天你都比较黏我，也很感激你给我买好吃的梅哦^_^

元青：你知道吗，我在上坪中学读的第日记就是你的，很意外吧？那天早上，我在某张桌上拿起第一本日记来看，看完之后大赞一声：“这是谁啊？怎么这么有文采的？”然后赶紧看名字，原来就是你，元青。还有，似乎你本该是分在我们2班的吧？^_^所以，从此，我就记住你啦！在做访谈之前，我就一直担心感性的自己会被你们的某些话触动，神经会刺痛，所以我接受了其他老师的建议——提前跟你们沟通好，免得你们有时不知道说什么好，也免得我当众失态^_^只是，访谈到最后，我哽咽的声音还是没能瞒住大家^_^元青，送别的那一刻，我知道我又食言了，我又把你的眼泪惹出来了，明明就说好要笑着收场，明明就说好要坚强不要眼泪的啊……一直都觉得你很优秀很懂事，所以也一直相信，你一定会很棒很棒，加油哦！幸福地走过你的人生吧……

天琪：在主持人没有选出来之前，我一直在担心，很难选择怎么办？选出来的学生跟我不合拍怎么办？直到面试那一天，你的表现让在场的人都震惊了，真的很棒！选择了你，也就辛苦了你，你表现得很好，大家都说我有眼光呢，我说“不是，是小天使有实力才对！”所以，真的谢谢你！晓老师跟小燕老师一样很喜欢你这个小天使哦^_^加油，小天使！！！

震球：记得吗，第一天报到的时候，我们就有交流过的哦……当时你还害羞，不敢进来呢^_^那么阳光那么帅气的你，身上散发出精神饱满神清气爽的气质很惹人爱哦！！哈哈，篮球又打得棒，真是文的武的样样都行呢！加油，球妹！！！

曼琳：很有气质也很有潜质的女孩，面试那天怎么的都有失望的吧？不过没关系，你也很棒，并且，通过面试和主持班会你也收获了不少吧？还有，面试就是这样的，竞争的社会，你要学着接受这些残酷……你说你想要考上龙川一中（我也跟燕芳老师说过了哦，她听到很开心呢），嗯，很好，有梦就去追，有理想就去努力，努力过就不后悔，付出过就不不遗憾，加油！坚强的孩子惹人爱，也惹人疼，以后，有什么事都还可以联系我，离开并不是放开，知道吗？还有，跟同学、朋友也尽量地多放开自己，多多地去体会、去感悟！最后，要知道，我很喜欢很喜欢你哦^_^

翠霞：晓老师喜欢你懂事的样子，喜欢你说话总这么善解人意。你是我们（我和燕芳老师）挖掘出来的又一个主持人，你知道吗，我很有成就感很有满足感哦^_^好孩子，要照顾好自己的身体，饮食要规律，知道吗？继续加油，没有什么不可以的！！！

谢维：那么阳光那么健谈那么有礼貌的你，第一天就给我留下了很深的印象哦^_^篮球又打得这么棒，看来你总是能够赢得很多掌声和喝彩哦，谢谢你叫我姐姐，我很感动！加油，你一定会有漂亮的一生的！！

文凯：一次又一次地把你的眼泪惹出来，真是不好意思哦，感性的我总学不会怎样控制自己的情绪，看到你们挥手，想到马上就要离开上坪，离开你们，那种不舍与留恋，那种心痛与牵念……阳光帅气的你，谈吐温文尔雅，待人也真诚……总之，就是很喜欢你！加油！美好的未来在向你招手！！

三、回顾篇·我流过的泪

“协爱出行，彩绘人生”，魅力上坪之行，终于划上了圆满的句号。回头想想，半年多的准备，就为那7天的正式活动，瞬间就已远去……在上坪待了10天，双脚在蚊子的强势攻击下，在它们的疯狂肆虐下，变得有些浮肿，成为花色，用惨不忍睹来形容是一点儿也不为过，宿舍仅剩的一个即将报废的水龙头若有天很随机地滴下些许清水，则是上天的恩赐，在洗不得冷水的日子里洗冷水澡……可是，当所有的都已成为习惯，当倾注所有的心血，这些，都已变得微不足道，可以忽略不计了。反而，不舍的情绪一天天高涨，直到离开的那一天，才知道，我们之间，原来可以这样难舍难分……

22号下午组织了一场面试，挑选一名学生主持作为我的搭档，第二天早上批改日记的时候，看到妙丹的日记，看到她对我的依恋，对我的信任，对我的夸奖，还有她想要跟我搭档主持的强烈愿望，那样真切，那样感人……突然，这些文字就在我的眼前渐渐模糊，眼泪噼里啪啦地往下掉，我不知道应该怎样去形容当时的心情，当时也不知道该怎样给她评语。要知道，这种依恋，这种信任对我来说，意味着什么，那意味着她不仅仅当我是老师，更把我当朋友，当姐姐……然后，我一边泪流，一边给她写评语，不，那早已超越了评语，那是一封信，一封并不短的信。——这是我第一次流泪 ——这是我第一次流泪

25号上午第二节课是我的课，第一节课下课的哨声一响，我就迫不及待地赶往教室。因为这些天我发现，只要一节课没去教室，我就心里不安。到教室后，我先是笑着跟孩子们说话，似乎跟平时一样。说了几句之后，我就跟大家说趁现在还没上课，大家先听我说几句，大家都说好。于是我说：“这是我在这里给大家上的最后一节课了”，说到这儿，我已经哽咽，原来我在办公室的时候一直担心的事还是发生了，我还是没能控制好自己……“但是，很抱歉，老师好忙，这几天都好忙好忙，仅有的两节课都没能好好地去备课，特别是这节课，昨晚，办公室的老师都走了，灯关了，我还跑到大厅那边去继续写主持稿和给你们的留言”，又是一度说不出话来，学生给我递纸巾。“老师，没事的，不要哭，没有关系，没有备课你也可以讲得很好的。”“昨晚，熬夜到比以前要晚，声音也不好，所以，这节课讲得不好，大家不要太怪老师，好吗？”“最后一节课了，老师有太多的不舍，有很多的话想和大家说，却都说不出口了，只愿大家以后都要好好的……不管生活怎样对待你，都请以微笑的姿态直面它，同学们，加油！最后，老师知道大家最近要排练节目都很忙，但是老师还是很自私地想要大家给我留点言，可以吗？”我不知道泣不成声的我是怎样把这一段话说完的。——这是我第二次流泪——这是我第二次流泪

25号下午，和我的小天使搭档天琪对完主持稿后，想到整个下午都没到教室了，于是不管这么晚了教室还有没有学生在，我就匆匆忙忙地跑上教室，没想到真的还有三个学生在，她们都在给我写留言。等她们写完之后，聊了几句我就让她们赶紧去回家。因为只有她们走了，教室里空了，我才有勇气看那本留言本。空荡荡的教室，我一个人，一字一字地看那些留言，然后，眼泪再一次噼里啪啦地往下掉，落在那些还尚显稚嫩的字体上……甚至，躲在角落，哭出声来…… ——这是我第三次流泪——这是我第三

26号上午，闭幕式。在访谈环节中，我对每班一个，共5个代表进行访谈，我以为已经提前沟通过了，我以为我已经可以很自然地笑对大家了，但后来，我还是被感染，抑制不住地哽咽；接着，当熟悉的旋律——《朋友》在耳边响起的时候，当最熟悉的《爱的翅膀》唱响的时候，作为主持人的我，早已失态了，早已泣不成声了，那哭着唱歌的一幕，迄今为止也只是第三次而已，足够终生难忘了。等到闭幕式完毕，学生们蜂拥而至，拥抱，话别，就像洪水决堤般，再也不用抑制自己了，哭吧哭吧……这时，人很多很乱，拥抱着的不愿松手，流泪的不能停止，人群中不知道哪个学生送给我一个礼物，是她自己用彩绳织成的一颗心形，好孩子，对不起，哭泣中，老师都没能看清是谁送的礼物，又继续拥抱大家了，但我记得，我有对你说谢谢，真的谢谢你，你的礼物很美，我很喜欢。——这是我第四次流泪 ——这是我第四次流泪

28号上午10点，上坪中学正门口，接我们去车站的中巴车准时到达。校门口挤满了人，要走的，送别的……在车没来的那一段时间，我一直在笑，笑着跟孩子们说我走了，你们要怎样怎样……因为我对自己说，要以笑收场，要笑着离开，把最好看的面孔留在孩子们的心中。但是，当我接过送别的学生手中的行李时，突然鼻子好酸好酸……当我坐在车上看着下面的人挥手、拥抱时，洪水再一次决堤，无法堵住……我捂着嘴不让自己哭出声来，我挥手，我让他们回去，我看到那些被我惹哭的男孩，我很难过……不是说好了不能哭的吗？不是说了吗……孩子们，对不起，是老师不好，没有遵守诺言……——这是我第五次流泪—

28号上午12点，连平县汽车总站。昨晚就说好要来送我的丽娜迟迟没有出现，我们和振君、发威、开城、振高挥手，车就缓缓开走了，这一次，真的走了，再见了……当汽车开出车站，我突然发现丽娜匆匆跑来的身影，我在车窗里喊她，可是车窗外的她没有听到，也没有看到，然后，我只能任车子远走，只能看着她失落地跑走……对不起，丽娜，看到你失落跑远的背影，我好心痛……我再一次做不到坚强，再一次无法抑制，也不管智宇的安慰，哭着喃喃自语：“她是来送我的，她是特意来送我的啊……”——这是我第六次流泪——这是我第六次流

就在今天下午，就在刚刚，在我拼命在键盘上敲下这些字的时候，一旁的电话在震，拿起来一看，是个陌生号码。我思索着，该不会是上坪的孩子吧？于是我按下了接听键，居然是发威，天哪，太意外了，让本来说话流畅自然的我突然变得语无伦次，不知道说什么好，只好拼命地笑，还让发威给我笑，呵……说了几分钟，电话挂断的那一刻，我摸摸脸，居然是湿湿的，而此时，酷狗音乐器播放的恰好是我们最熟悉的旋律之一——《隐形的翅膀》。原来，我还是招架不住学生说想我，说只是很想听听我的声音，原来我的语无伦次我的词穷都是源于此……谢谢你，发威！——这是我第七次流泪

四、总结·感想篇

（一）生活·体验

经过了大半年的准备，从提出搞个三下乡的活动，到方案的撰写，到踩点，到审批通过，再到下乡前几天的集中排练、试讲……从支教到宣传，到调研……一切的一切只为今天的圆满！

初到上坪，听到熟悉的客家音，看到绿油油的田野，还有跟家里一样格调的菜地，种着一样的菜，那种亲切，那种欣喜若狂——那是近乎家的感觉！

上坪的山还很青，上坪的水还很清，上坪的人也很亲，上坪的天还很蓝，上坪的云也很干净，上坪星星和家里的星星一样爱眨眼睛，上坪的月亮也是那样清澈，就连上坪的蚊子也尤为热情，总爱黏着我们这些生人……嗯，上坪，我喜欢这样的一个地方，不喧闹不嘈杂，也不虚伪不不浓妆艳抹……

满满十天的上坪之行，终于划上了圆满的句号，在上坪的每一天，有可口的农家菜，远远的可以提到水用来冲凉洗刷，有蚊子亲吻着翩翩起舞，十天，我们大家都在努力着，进步着……我们体验着集体的农村生活，我们体验着身为老师的责任和苦乐，我们体验着团结互助的力量，我们体验着宽容与互爱的感动，我们体验着爱与被爱的甜蜜……