导语：这篇社区“两学一做”学习教育范文，适合社区基层党组织开展党员教育活动时使用，比如学习计划、动员部署、专题讨论等环节，可以让党员真正理解党章党规，增强身份意识，推动学习成果转化为服务群众的实际行动。内容重点：围绕“两学一做”主线，抓学习、重落实、强实践，把党章党规学懂弄通，落到具体岗位和行动中
总结属性
| 使用场景 | 社区基层党组织开展党员教育活动时使用，比如学习计划、动员部署、专题讨论等环节 |
| 适合人群 | 社区两委成员、普通党员、老党员、党员志愿者 |
| 总结框架 | 分段叙述，按时间顺序写活动内容，每段讲清谁、做了什么、怎么做的、达到什么效果 |
| 一句话总结 | 围绕“两学一做”主线，抓学习、重落实、强实践，把党章党规学懂弄通，落到具体岗位和行动中 |
| 总结目标 | 让党员真正理解党章党规，增强身份意识，推动学习成果转化为服务群众的实际行动 |
| 内容体量 | 650字 |
总结正文
派河社区四月份成立了“两学一做”学习教育领导组，制定了“两学一做”学习教育方案和学习教育计划清单，并召开了“两学一做”学习教育动员会。党总支专门购买了《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例》送到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习党章党规，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上做一名合格党员。
派河社区党总支利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
在3月23日为社区行动不便的老党员开展送学上门活动，为他们送去《党章》、《中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例》等相关资料，让老党员在家里也可以学习。
4月23日在社区会议室召开怎样做一个合格党员专题讨论会，会上，每名两委成员都就自己分管的工作做了汇报，并对工作中存在的问题进行了批评与自我批评，并表示今后的工作中要以合格党员的标准严格要求自己，做好社区工作。社区党总支书记陈宗贵对每个人的发言做了点评，指出他们工作中的问题及今后需要改正的事项。
4月30日社区党员志愿者参加社区组织的文明创建活动，在三无小区清除牛皮癣、清理漂浮物、将车辆摆放整齐，用自己的实际行动来践行合格党员。
总结点睛： 领导眼中的"好总结"高频词 — “逐字逐句文中领读”、“结合自身工作实际”、“刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上”
