导语：大学生雷锋精神宣讲不知道怎么写？若你想让读者看懂活动全流程，感受到真实参与感和思想提升效果，这篇三月开展学雷锋的活动总结可以参考。内容核心：讲清楚做了啥、谁参与、怎么做的、听到了啥、自己有啥感受
总结属性
| 使用场景 | 高校社团组织社区志愿宣讲活动，面向大学生群体开展精神教育类实践 |
| 适合人群 | 思源社团志愿者、在校大学生、雷锋社区工作人员 |
| 总结框架 | 按时间顺序写，开头讲目的，中间记过程，结尾说收获和表态 |
| 一句话总结 | 讲清楚做了啥、谁参与、怎么做的、听到了啥、自己有啥感受 |
| 总结目标 | 让读者看懂活动全流程，感受到真实参与感和思想提升效果 |
| 内容体量 | 550字 |
总结正文
为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中，思源社团在雷锋社区特此举办雷锋大讲堂活动，来提高我校大学生学习雷锋精神的热情。
思源的志愿者们前往雷锋社区，参加了雷锋大讲堂志愿活动。下午1:50志愿者们准时在校门口集合，点名并且拍照之后，在负责人的带领下，25名志愿者出发，在路上排成两队，井然有序，下午2点准时到达雷锋社区。
到达雷锋社区后，在负责人和社区工作人员的带领下，志愿者们有序入座，全部就坐之后讲座便开始了。这次讲座由雷锋文化传承中心的赵副秘书长为我们讲解。在讲座过程中一个个志愿者都听的很认真，并积极回答赵副秘书长的提问，赵副秘书长选择那些回答问题优秀的同学发了一个小奖品，活动氛围十分良好。
这次讲座主要讲述了雷锋精神的内涵，雷锋的生平事迹以及弘扬雷锋精神。赵副秘书长表示:“对我们这些大学生期望很高，希望我们能好好学习雷锋精神并发扬下去。”
下午3:00本次雷锋大讲堂活动圆满结束，志愿者们在雷锋社区合影留念，然后在负责人的带领下回到了学校。
通过这次讲座，志愿者们更加深入了解了雷锋精神，学习了如何发扬雷锋精神。志愿者们收益良多，并表达了弘扬雷锋精神的决心。志愿者们会更加努力，为志愿活动贡献自己的一份力量!
总结点睛： 领导眼中的"好总结"高频词 — “准时集合”、“井然有序”、“认真听讲”
