xxxx春节活动总结汇报 篇1
适用场景:学校节日活动策划、学生德育教育实施
内容要点:节日手抄报、德育作业表、感恩实践活动
本文看点:春节文化传承教育、传统美德实践指导
为了加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,栗雨小学结合学校实际,开展了“我们的节日—春节”主题系列活动。
一、加强领导,广泛发动
1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
2、在休学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用家校通告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。
二、形式多样,内容丰富
1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。
xxxx春节活动总结汇报 篇2
适用场景:学校节日活动策划、教师互访制度落实
内容要点:节日手抄报、亲子活动指导、感恩实践活动
本文看点:春节文化教育实践、教师互访制度推广
一、加强领导,广泛发动
建立教师互访制度,加强优秀教师(含名师、市区级骨干、学科带头人)间的交流,互为对方的青年教师培养提供支持与帮助。
1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。
2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用家校通告学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导,及时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。
社区的红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区红领巾活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表。本次社区红领巾活动受到了好评,获得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。
本学期根据总校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创新,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著,现总结如下:
二、形式多样,内容丰富
1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用节假日休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。
xxxx春节活动总结汇报 篇3
适用场景:春节文明新风活动总结、移风易俗工作汇报
内容要点:春节、移风易俗、安全生产监督
本文看点:面向基层干部的节俭过节实践总结、融合安全生产监管的乡风文明建设总结
为大力弘扬中华民族勤俭节约传统,推动我县改变风俗习惯,树立新的文明作风,遏制婚丧嫁娶、铺张浪费等不良社会作风,推动社会作风向善向善转变,提高我县精神文明建设整体水平,让全县人民过上文明祥和的春节,努力营造凝聚力、文明和谐创业的良好社会氛围。
根据县文明委员会关于春节期间组织推进风俗习惯建立文明新风活动的通知,我局结合工作实际情况,开展春节风俗习惯建立文明新风活动,积极营造文明和谐的节日氛围,现将活动总结如下:
一、高度重视,精心组织,精心组织
我局领导小组高度重视改变习俗建立文明新风工作,提高员工素质,真正快乐、和平、安全、节俭的春节进入领导小组重要议程,成立局长、副局长、纪律检查组长、总工程师为副组长,各办公室领导为领导小组成员,要求全体员工树立榜样,摒弃坏习惯,弘扬优良传统,树立文明新风格。
二、加强宣传,加强意识
(1)为增强我局职工改变习俗树、节约思想意识,我局在全体职工会议上传达学习了春节期间组织推进改变习俗建立文明新活动通知,引导全体职工自我教育、自我管理,从自己开始,继承中华民族尊重老年人、爱年轻人、尊重父母、节俭等传统美德,打破迷信,建立健康科学、文明节俭的新氛围。
其次,在多次职工会议上,我局建议全体职工认真贯彻春节期间中央八项规定,坚决反对“四风”,遏制浪费,清洁新年;春节期间不喝酒,不酒后驾车,不非法燃放烟花,安全新年。
(2)随着我县经济的快速发展,农民的生产生活条件有了很大的改善。
然而,由于传统观念的影响,铺张浪费、封建迷信等一些不良习俗和落后传统也不同程度地存在和上演。婚丧嫁娶,“人情消费”愈演愈烈。
为了改善我县社会氛围,结合我局实际工作,在安全生产监督工作中,大力向企业员工宣传风俗习惯,建立文明新风格,倡导员工及其家属建立健康优雅、节俭文明、婚礼新理念,自觉抵制婚礼、葬礼、奢侈浪费等奢侈风格。
xxxx春节活动总结汇报 篇4
适用场景:社区节日活动策划、基层文化工作部署
内容要点:文体活动组织、困难群众帮扶、节庆氛围营造
本文看点:社区节日活动总结、基层文化工作亮点
20__年_、春节期间,按照区委、区政府有关文体活动工作统一部署,在区文体旅游局的指导帮助下,__街办、辖区各社区开展了以“苏铁文化旅游节群众文体活动”为主题的一系列活动。活动以节俭、务实、服务群众为宗旨,丰富辖区居民的精神文化生活,营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。
现将活动总结如下:
一、高度重视,加强组织领导
_前期,街办组织各社区召开了20__年_、春节期间社区文体活动安排部署会议,成立了以街道党工委书记为组长,街事处主任、副主任为副组长,街办各科室负责人及各社区书记为成员的__街办20__年_、春节文体活动工作领导小组。会议要求各社区认真开展群众文体工作,加强社区的组织领导,以节俭、务实、服务群众为宗旨,认真做好“两节”期间的群众文体工作,为辖区居民群众营造和谐、喜庆、文明的节日氛围。
二、主要活动内容
(一)节日期间氛围营造
_、春节期间,街办、各社区通过多种形式为辖区居民群众营造节日氛围。一是在街办门前、社区居委会门前悬挂了灯笼、彩灯,同时在街办楼顶更换新国旗。二是对社区重点区域、卫生死角等地进行卫生清理,并安排人员进行日常卫生保洁,及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物,为社区居民群众营造干净、卫生的节日气氛。_、春节期间,街办、各社区共开展环境整治10余次,冲洗法垭路__社区路段4次。
(二)关爱帮扶活动
1、开展“送礼包、暖民心”走访慰问活动。_、春节前,为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节,街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问,为他们送去生活日用品及节日的祝福。20__年_、春节期间,街办、各社区共走访慰问困难群众60户。
2、组织志愿者开展帮扶活动。20__年1月21日,街办副主任覃玺带领街办工作人员和社区干部6人,到小宝鼎社区日间照料中心开展了志愿服务活动,对日间照料中心的绿化带、无障碍通道的扶栏等地进行卫生清理,为孤寡老人整理房间。春节前期,街办各社区组织辖区青年志愿者开展志愿上门帮扶活动5次,分别为辖区行动不便的群众提供家电维修、家政服务等。
(三)游园趣味活动
为丰富社区居民群众文化生活,欢度传统佳节,街办各社区开展了形式多样的游园活动。20__年12月31日到20__年1月27日期间,干巴塘、__、小宝鼎社区开展了猜谜语、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、钓鱼、定点投篮地点、绑腿走比赛、青蛙跳井、健身跑等14个活动项目。活动赢得居民群众好评,参加人数多达上千余人次。丰富多彩的文化活动,居民群众积极的参与,对推动我街办各社区全民健身活动的发展起到了带动作用,同时也活跃了节日气氛。
(四)共驻共建,喜迎新春
春节前期,街办小宝鼎、__社区开展群众迎春秧歌、迎春文艺汇演。20__年_月_日上午,__社区组织社区秧歌队30余人在辖区开展了“喜迎新春,秧歌大拜年”活动,表演者们个个身穿彩服,手持彩扇和手绢,脸上挂满幸福的笑容,伴随着有节奏的鼓声和锣声扭起来,走街串巷向居民群众拜年送祝福。1月26日,小宝鼎社区组织社区老年队、辖区居民在小宝鼎灯光球场举办了迎新春群众文艺汇演活动,活动共有《东北大秧歌》、舞蹈《欢聚一堂》,独唱《一千年以后》等10个节目。活动采取共驻共建的原则,得到了小宝鼎派出所、小宝鼎矿武保部的大力支持,维持现场秩序,确保了群众汇演活动的顺利开展。
(五)迎新春、送春联、送祝福
春节贴春联,是家家户户必不可少的,也是我国传统节日春节来临的象征之一。结合“走基层”主题教育活动,切实为辖区居民群众“解难事、做好事、办实事”,20__年_月_日,街办在__小超市门口开展了送春联活动,大宝鼎街办组织相关书写人员为辖区居民群众现场写春联,根据居民群众需要,书写春联内容。活动共送出春联50余幅。
丰富的活动内容,创新的活动方式,不但丰富了群众精神文化生活,为他们增添了乐趣,同时也体现了社区文化建设的巨大潜力。在今后的工作中,街办将继续做好社区文体工作,开展更多丰富多彩的文体活动,为辖区居民带去更丰富的精神食粮。
xxxx春节活动总结汇报 篇5
适用场景:学校春节活动策划、学生寒假实践组织
内容要点:传统节日文化、学生社会实践活动、民俗体验活动
本文看点:春节文化传承教育、学生社会实践总结
为贯彻落实上级《关于深化“我们的节日·春节”主题活动的方案》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日·春节”主题活动,现总结如下。
一、加强领导,广泛发动
接上级通知后,我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的`自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样,内容丰富
1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动,并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。
xxxx春节活动总结汇报 篇6
适用场景:春节活动组织安排、乡村文化推广策划
内容要点:传统习俗展示、文艺演出节目、年货市场运营
本文看点:春节文化活动总结、乡村节日氛围提升
一、活动背景与目标
春节是中国重要的传统节日,为了丰富村民的节日生活,弘扬传统文化,我们组织了一系列春节活动。目标是增强村民的节日氛围,促进村民间的交流与互动,提高村民的文化素养。
二、活动内容与安排
本次春节活动主要包括以下几个方面:
传统习俗展示:通过现场演示和讲解,让村民了解春节的传统习俗,如写春联、剪窗花、包饺子等。
文艺演出:组织村里的文艺爱好者进行歌舞、戏曲等表演,展示地方文化特色。
游园活动:设置投篮、猜灯谜等游戏,增进亲子互动,加强村民之间的友谊。
年货市场:设立年货摊位,方便村民购买年货,促进村里的商业交流。
三、活动效果与反响
本次活动得到了村民的热烈响应和积极参与。许多村民表示,通过这些活动,他们更加深入地了解了春节的传统文化,感受到了节日的喜庆氛围。同时,活动也促进了村民之间的交流与合作,增强了村庄的凝聚力。
四、问题与改进
在活动组织过程中,我们发现宣传工作仍有待加强,部分村民对活动的知晓度不高。未来我们将更加注重宣传策略的制定和实施,提高村民的参与度。
xxxx春节活动总结汇报 篇7
适用场景:幼儿园活动组织、家长参与晚会
内容要点:儿童表演、亲子互动、行为习惯
本文看点:幼儿园晚会表现、家长参与指导
在热烈的掌声中,迎新年晚会结束了。孩子们手里拿着零食和台历,上面印着自己和孩子们的照片。他们戴着圣诞帽,和父母一个接一个地走出教室。从远处看,摇晃的身影特别显眼。
在迎新年晚会上,孩子们积极参与,当轮到他们在舞台上表演时,孩子们可以认真,像小演员一样站在舞台上,表情可以丰富,尤其是故事表演乌鸦,魏文轩孩子扮演狐狸表演生动,父母认为很可爱。
不时发出阵阵掌声。在数学游戏中,孩子们争相举手发言,回答老师的问题,反应很快。看着孩子们的表现,父母们不时地点头,对孩子们的表现感到高兴和满意。有些家长真的没想到孩子在幼儿园表现这么好,这真的是由于老师的良好教育,有办法。在儿歌表演的过程中,孩子们.动作优美到位,老师为孩子骄傲。
我发现,由于父母的参与,孩子们的表演特别认真和专注。
特别是在与父母的互动游戏中,每个孩子都热情地举手参与,不想落后于同伴。孩子有很强的自我表达意识,但也有一些孩子因为父母的参与而非常兴奋。在遵守集体纪律方面,教师还需要正确的指导,帮助儿童养成良好的行为习惯。在游戏活动过程中,家长也可以积极配合老师和孩子,与孩子一起玩耍互动,既激活了气氛,又让孩子感到温暖和善良。
xxxx春节活动总结汇报 篇8
适用场景:春节社区活动总结、传统文化类社区活动总结
内容要点:龙年春节、写春联包饺子、舞龙舞狮猜灯谜
本文看点:社区春节活动成效总结、邻里互动型传统文化实践总结
在龙年春节期间,街道社区举办了丰富多彩的活动,为居民们带来了欢乐和温暖。本次活动旨在弘扬传统文化,增进邻里间的友谊,共度佳节。
活动内容丰富多样,包括写春联、包饺子、舞龙舞狮、猜灯谜等。这些活动不仅让居民们体验到了传统文化的魅力,也为大家提供了一个相互交流的平台,拉近了彼此的距离。特别是在写春联和包饺子的环节中,居民们互相学习、切磋技艺,增进了相互间的了解与友谊。
此次活动得到了居民们的热烈响应和积极参与,大家纷纷表示,这样的活动不仅弘扬了传统文化,也让社区更加温馨和谐。
xxxx春节活动总结汇报 篇9
适用场景:中职学校德育工作总结、中职教学教研年度总结
内容要点:全国中职德育先进单位、服装专业教师技能竞赛、省级重点课题礼仪教学
本文看点:面向中职教师的教研教改实践总结、聚焦德育月主题系列活动的年度工作梳理
过去的一年,在上级教育主管部门的领导下,学校全面贯彻党的教育方针,狠抓管理,改革创新,取得了良好的办学效益,各项工作成绩显著。
一、改革发展求突破,学校全局工作取得新进展
我校全校上下以德育为首位,以教学为中心,注重队伍建设,加强日常管理,在抓教育教学质量、招生就业培训、项目申报与建设等方面均取得了良好成绩。
(一)以德育为首位,抓系列教育促管理
我校本着“先学做人,后学技能”的育人宗旨,细化工作制度,强化工作责任,充分调动班主任和学生会、团委会的积极性,学生的纪律意识、安全意识进一步增强。6月25日,我校被评为全国中职学校德育工作先进单位。
学校修订和完善了《文明卫生班级、寝室考评细则》《优秀班级和优秀班主任评比办法》等制度,进一步细化了考核办法,加强了对班主任的考核管理。在鼓励各学部、班级开展特色教育活动的同时,有计划地开展系列教育,做到学校德育月月有主题、次次有方案和活动载体。如九月份结合合唱节、中秋节灯谜活动和演讲比赛等进行感恩教育,十月份结合观看爱国影片和举办校运会进行爱国爱校教育,十一月通过举行手工艺品义卖活动进行爱心教育,十二月通过艺术月活动对学生进行艺术教育。这些活动增强了学生各方面的能力,提升了素质,陶冶了情操,丰富了课余文化生活,发挥了良好的德育功能
(二)以教学为中心,抓教研教改提质量
我校加大了学部的管理力度,狠抓技能教学和文化教学两条线的常规管理。各专业学部坚持节节巡堂,每月检查一次教案、听课笔记和教学进度,每月开展一次学生评教活动。
以专业建设为目标,积极开发新课程,研讨新教法,尤其是对技能课的教学和课堂组织形式进行探讨。今年4月,我校举办了服装专业教师技能竞赛,该专业教师全员参与。10月,部分校领导和各教研组长又到常德财校进行了教学观摩。一年来,各教研组共组织60多节公开课,对现场教学、分组教学、任务驱动式教学法进行了探讨。张丽英、易友珍、钟敏为等20多名教师的教案设计和说课获得市一、二等奖,教师撰写的教学论文有4篇获国家级奖,44篇获省级奖,14篇获市级奖,冯老师还被评为“全国基础教育科研先进个人”。旅游组主持的《中职学校开展礼仪教学提高学生综合素质的研究与实践》已成为省级重点课题,语文组的市级子课题《中职生读写水平提高》今年结题。
共组织了50余次学生竞赛活动。如语文组的“庆国庆”现场作文、经典诵读比赛,机电组的实训技能竞赛,电子专业的焊接、电路安装、电子制作技能竞赛等。我校学生共有56人次获得国家、省市级奖励。
(三)以队伍建设为重心,抓岗位培训强素质
学校以教师为本,重视中青年教师的培养和教育,发挥骨干教师的传帮带作用,派遣专业教师外出培训。共投入12万多元,组织29名教师参加了各级培训。向仁贵、许志华等3人参加了市教师培训,吉建平、文铁兵、杨丽等24人参加了省级轮训,向卫红老师参加了全国专业教师培训。
xxxx春节活动总结汇报 篇10
适用场景:工会三月三活动总结、民族节日文体活动总结
内容要点:横县总工会、壮族三月三、投绣球比赛
本文看点:工会系统民族节庆工作总结、基层慰问与民俗传承双线总结
为弘扬中华民族优良的传统文化,构建和谐文明社会,横县总工会根据南宁市总工会文件精神,在今年“壮族三月三”节日到来之际,开展了形式多样、内容丰富的文体活动,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视、精心组织。
县总工会领导在例会上向全体干部职工传达了文件精神,号召大家传承和弘扬优秀民族文化,深入了解“壮族三月三”节日的起源,积极参与“壮族三月三”民俗活动,积极维护民族团结和拥护国家的民族政策。据统计,共有21人到会学习,到会率100%。
二、广泛宣传,氛围浓厚。
一是为了深入贯彻文件精神,我单位向各基层工会下发通知,号召各基层工会积极做好“壮族三月三”的社会环境宣传。二是为了营造浓烈的节日氛围,积极宣传“民族团结”精神,县总工会积极采取群众喜闻乐见的.形式,通过大门电子屏幕24小时滚动播放“壮族三月三·八佳嘉年华”等宣传标语,大力开展“壮族三月三”期间的节日氛围宣传,营造热烈、祥和的节日氛围。三是利用业余活动时间,开展“壮族三月三”文化讲座,使全体干部职工充分了解“壮族三月三”的来历以及习俗和文化内涵,明确此次活动的目的和意义,提高对活动的认识,在单位营造浓厚的活动氛围。
三、活动内容丰富,形式多样。
(一)组织开展羽毛球、投绣球比赛等活动。
(二)开展送关爱献爱心活动。我单位组织干部职工进社区(村屯)慰问贫困户、退休干部职工,和他们拉家常、帮他们打扫卫生,为他们送上慰问品和衷心的节日祝福和感谢。
通过此次活动的开展,传承了民俗文化、弘扬了时代精神,激发了全体干部职工对中华传统文化的热爱之情,在今后的工作中我们将继续继承传统美德的崇高精神,为打造生态宜居横县做出贡献。








