元宵猜灯谜活动总结（精选6篇）

元宵猜灯谜活动总结 篇1

今年的元宵节，我们为敬老院的老人们举办了一场猜灯谜活动。活动现场，挂满了各式各样的彩色灯笼，每个灯笼下都挂着一个有趣的谜语。

活动开始前，我们为老人们准备了详细的猜灯谜规则，并耐心讲解。随着活动的开始，老人们纷纷围聚在灯笼前，或独自思考，或相互讨论。他们的脸上洋溢着开心的笑容，不时传来阵阵欢笑声。

此次活动不仅让老人们度过了一个愉快的元宵佳节，也增进了他们之间的交流与互动。通过猜灯谜，老人们的思维能力得到了锻炼，同时也感受到了传统文化的魅力。

此外，我们还为老人们准备了热腾腾的汤圆，寓意着团团圆圆、幸福美满。老人们一边品尝着美味的汤圆，一边欣赏着精彩的节目表演，整个敬老院洋溢着浓浓的节日氛围。

总的来说，这次元宵猜灯谜活动取得了圆满成功，得到了老人们的一致好评。我们将继续努力，为老人们提供更多丰富多彩的活动，让他们在敬老院感受到家的温暖与关怀。

元宵猜灯谜活动总结 篇2

1、首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序;

2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯;

3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐;

4、最后，值得注意的一点是有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。

元宵猜灯谜活动总结 篇3

今年的乡镇元宵猜灯谜活动在浓厚的节日氛围中圆满结束。本次活动得到了广大乡镇居民的热烈响应和积极参与，不仅丰富了群众的文化生活，也展现了乡镇独特的文化魅力。

活动现场，五彩斑斓的灯笼高高挂起，各式各样的谜题吸引了不同年龄段的居民。大家或独自思考，或三两成群讨论，场面热闹非凡。猜灯谜的过程不仅考验了大家的智慧，更增进了邻里间的交流与沟通。

此次活动的成功举办，离不开乡镇文化站的精心策划和组织，也得益于广大志愿者的辛勤付出。活动中，志愿者们耐心为居民解答疑问，确保了活动的顺利进行。

通过这次活动，我们深切感受到传统文化在乡镇生活中的重要地位。未来，我们将继续举办更多类似的文化活动，让传统文化在乡镇生根发芽，为构建和谐美好的社区环境贡献力量。

在此，我们对所有参与活动的居民和志愿者表示衷心的感谢，并期待在未来的日子里，与大家共同创造更多精彩的文化盛宴。

元宵猜灯谜活动总结 篇4

随着元宵节的到来，我们成功举办了一场别开生面的猜灯谜活动。本次活动旨在弘扬传统文化，增添节日氛围，同时也为参与者提供了一个互动交流的平台。

活动现场，各式各样的灯谜悬挂在彩灯之间，吸引了众多市民的`积极参与。大家或三五成群，或独自挑战，竞相猜测谜底。猜中者喜悦之情溢于言表，猜错者也不气馁，继续寻找下一个目标。现场气氛热烈，欢声笑语不断。

此次活动不仅让市民们感受到了元宵节的独特魅力，也让他们在解谜的过程中锻炼了思维能力，增进了彼此间的友谊。同时，活动还弘扬了中华民族的传统文化，让更多的人了解和喜爱猜灯谜这一传统习俗。

总的来说，本次猜灯谜闹元宵活动取得了圆满成功。我们感谢所有参与者的热情参与和支持，也感谢工作人员的辛勤付出。

元宵猜灯谜活动总结 篇5

元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕（寒假前），精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。

第一阶段：

了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。

2、元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动；利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。

元宵猜灯谜活动总结 篇6

2月2日上午，栖霞区马群街道新时代文明实践所与果场社区新时代文明实践站进行站所联动，联合社区三槐长者照护站点，在社区综合文化服务中心组织“齐益果”积分制志愿者、老年居民、党员、未成年人一起开展“猜灯谜闹元宵”邻里共贺佳节志愿服务活动。

本次活动契合“我们的节日·元宵”“我们的中国梦——文化进万家”“文明栖霞温暖新春”、未成年人缤纷寒假等主题，积极弘扬传统文化，带领社区各年龄阶段居民共同领略元宵节日民俗文化魅力。

活动现场，来自社区舞蹈队的阿姨们给大家送上了一段精彩的扇子舞节目，她们用优美的舞姿和动人的乐曲拉开帷幕，让本次共同参与元宵节日活动的社区未成年人们欢呼雀跃。随后，志愿者讲师用“元宵”一词开始了关于“元宵节日”的知识讲解，让大家明白了节日的含义和节日的文化，受到了现场大家的鼓掌欢迎。

在社区未成年人们表演的猜灯谜和诗词“飞花令”节目中，大家对传统的文化知识进行了一场激励的头脑风暴。其中，诗词“飞花令”以“元”“邻”两字为题，更是将现场气氛变得像知识竞答般激烈有趣。

最后，大家在社区老年居民的带领下进行了元宵的手工制作，社区未成年人们更是主动学习上手制作元宵，场面十分融洽。

“我是第一次参与社区新时代文明实践站举办的`节日文化类的活动，感受到社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨们都十分的亲切，大家相互交流，从中学到了很多生活方面的知识。今天，我终于是吃到了自己动手制作的汤圆了。”一名社区未成年人说道。

接下来，果场社区新时代文明实践站将继续依托五大平台，开展覆盖全社区居民的各类活动，激发广大居民参与热情，不断为营造和谐美好的社区人文而努力。