讨论活动总结 篇1
适用场景:教育系统解放思想讨论总结、乡镇中心校大讨论活动总结
内容要点:解放思想大讨论、师德教育整改、校本教研薄弱
本文看点:乡镇教师思想建设与问题整改总结、基础教育管理短板与德育提升总结
根据教育局及中心学校的统一部署,我们在全校开展了解放思想大讨论活动。在活动中,经过发动学习,查找问题,整改总结三个阶段,使全校每一位教师的思想认识有了很大提高,既发现了问题看到了差距又看到了希望。这次思想大讨论活动为全镇教育事业大发展奠定了坚实的思想基础。现将活动过程、体会和收获总结如下:
第一阶段:认真学习,深刻领会
认真学习区教育局召开的教育系统继续开展解放思想大讨论活动动员大会精神和活动实施方案,结合实际制定我镇活动实施方案,并根据各校分布特点,分校分组学习讨论。中心小学由余建生校长亲自组织,重点学习党的__大会议等有关内容。通过认真学习讨论,真正使我校广大教师对开展继续解放思想大讨论活动的重要意义有了充分的认识和深刻地领会。原来我们总是纵向比较,觉得自己的工作进步快,成绩大,没有紧迫感和压力。这次我们横向一比,让我们看到了与兄弟学校的差距,并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式广大教师倍感了解放思想的必要,进行大讨论的必要。所以活动一开始,大部分教师就热情很高,学习态度端正。
第二阶段:认真调研,查找问题
在调研查找问题阶段,我们作了具体部署,紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。校长、主要负责师德、学校管理、德育工作等方面问题调研;教导具体负责教学科研等方面调研。通过深入各校调研、向群众发放调查问卷、自我剖析等形式,共查摆出影响我校教育事业科学发展的六大问题:
1、思想认识不到位。一些老师的思想认识不到位,还停留在因循守旧、故步自封、自满保守、消极畏难急功近利、片面发展的思想观念中。
2、教师职业道德缺失。一些教师在思想上对自己要求不高,把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段,基于这样的认识,工作中便出现了得过且过,不求上进的现象。认为自己工作已有几十年了,没有功劳也有苦劳,反正也开除不了我,工资一分也少不了我的;平时对自己的要求也降低了,工作中有迟到早退现象,工作时间效率不高。此外对学生缺乏热情,关注关心每一个学生的全面发展的程度不够。
3、继续教育、校本教研力度不到位。一些学校多年的继续教育培训多是虎头蛇尾,对学习过程的关注少之又少,同时也拿不出好的办法。一些学校的校本教研形同虚设,其不科学性和缺乏系统性,没有很好地调动教师的学习工作积极性,导致教学质量不高。
4、体制与机制的不健全在很大程度上阻碍了教育事业的科学发展。
5、学校管理工作亟待加强。影响事业发展最主要的是决策和管理,决策需要实事求是,需要开拓创新,需要与时俱进;管理需要作风民主,体现以人为本,需要制度与情感并重。而这些恰恰是我们学校在学校工作中所缺少的,需要加以研究,认真思考。
6、学校德育工作薄弱。面对当前的新形势,家庭、社会环境的负面影响,学生思想的复杂多变,加上一些学校德育工作缺乏针对性,缺乏创新,导致了学校教育、家庭教育没有形成合力,问题学生突出,影响学校教育教学发展。
第三阶段:认真整改,促进提高
各校按照中心校大讨论活动领导小组的具体部署,认真开展整改活动,做到集中整改、重点问题明确、整改标准明确、整改责任明确,完成时限明确。
1、解放思想,增强加快教育发展动力
活动整改阶段,每一位教师都作了自我剖析,认真撰写心得体会文章。把解放思想、更新观念贯穿于学校各项工作之中,都能自觉从现有不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。
2、联系实际,落实重点问题整改
(1)加强师德教育,强化敬业意识。我们利用例会学习时间,让老师们认真剖析自己思想、工作中存在的问题,明确努力方向,要求每一位教师认真研读教学书籍,并撰写学习心得体会。
(3)加强教育研究,深化教学改革。我们广泛开展上一节成功的公开课或探讨课,设计一篇有实用价值的优质教案,撰写一篇最具有代表性的教学案例,撰写一篇富有意义的教学反思,撰写一篇质量较高的教学论文或工作总结,参与一项自己擅长的课题研究,制作一份具有一定创意的课件。为保证活动的效果,全面提高全镇教育教学质量,中心校领导经常深入各校听课调研,各学校也做到不定期对这项活动的指导和督查。
(4)强化“育人为本,德育为先”的教育理念。明确学校教师人人是德育工作者,课堂教学是德育工作的主阵地,班主任是德育工作的主力军的观念。
〈5〉完善各项工作制度,严肃工作纪律。杜绝迟到、早退、无故旷教、外出不请假及离岗串岗、工作敷衍了事等自由散漫行为,对严重违反规章制度和工作纪律的,经调查核实,予以严肃处理。
经过三个阶段的解放思想大讨论活动,充分认识了开展解放思想大讨论活动的重要性,认真面对自身存在的问题和不足认真进行整改,为学校的发展,为全镇教育事业的腾飞奠定了坚实的思想基础。但我们深知,活动的时间是暂时的,但工作的要求是永远的,我们一定认真总结经验,全面贯彻落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,扎实工作,进一步解放思想,共创我校美好的明天。
讨论活动总结 篇2
适用场景:机关单位查摆问题部署、党政活动整改落实推进
内容要点:征求意见表发放、民主生活会召开、督查组整改要求
本文看点:机关单位查摆问题总结、党政活动整改落实方案
县解放思想大讨论活动进入查摆问题阶段之后,县委、政府高度重视,精心组织,及时部署了第二阶段的工作任务,各单位进一步统一思想,扎实开展了查摆问题阶段的各项工作,把查摆问题与当前工作紧密结合起来,做到活动与工作同步推进,达到了预期的效果。现将永胜县解放思想大讨论活动查摆问题阶段的工作情况小结如下:
一、主要做法
(一)严格工作程序,开好动员会议
结合解放思想大讨论第一阶段学习活动的深入开展和作风建设教育活动的要求,各单位在充分准备的基础上,全县各单位共召开第二阶段动员会议97场次,主要领导要作了动员讲话,认真总结了第一阶段的工作,分析了存在的问题和不足,进一步统一了广大干部职工的思想,对第二阶段的工作作了详细的工作部署,并将召开动员会的情况上报到领导小组办公室。
(二)采取多种形式,广泛征求意见
一是各单位(特别是文化、教育、卫生、社保等窗口单位)通过发放征求意见表、调查问卷、召开座谈会、设置意见箱、集体(或个别)访谈等形式,围绕我县“经济发展、政治文明、文化建设、社会和谐、生态文明、作风建设”六个方面的主要任务,广开渠道听意见,深入基层找问题,认真查摆出了各单位存在的突出问题和个人在思想作风、学风、领导作风、生活作风和工作作风上存在的不足。全县共召开座谈会96次,设置意见箱54个,各单位向上级主管部门、分管领导、下属基层站所(村委会)、服务对象、社会各界代表发放了征求意见表,并将征求到的意见、建议在干部职工大会了进行了通报,进一步明确了整改工作的方向和任务。同时,各单位将征集到的意见、建议进行梳理、汇总,统一填报了查摆问题登记表,送督查组审核通过后进行了公示,接受干部群众监督。经过认真梳理、汇总,排除相同问题后,全县97家单位围绕“六个方面”的主要任务共查摆出存在的突出问题115条,其中:经济发展方面26条,政治文明方面19条,文化建设方面19条,社会和谐方面25条,生态文明方面17条,作风建设方面9条。
二是根据##市解放思想大讨论活动领导小组《关于认真做好##省解放思想大讨论活动意见征集工作的通知》的要求,结合我县实际,及时开展了征求意见工作,采取座谈、问卷等形式,广泛征求全县干部群众、社会各界的意见和建议,全县共征求意见547人次,排除了相同意见,征求到意见和建议87条,其中科学发展方面24条,深化改革方面31条,扩大开放方面22条,思想认识方面10条。确保了最广泛的了解民情、反映民意、集中民智,并对征集到意见和建议进行认真分类梳理,形成了分析报告上报了市解放思想大讨论领导小组办公室。
(三)坚持发扬民主,开好“两个会议”
一是各单位召集有关人员、服务对象、上级分管领导、干部群众召开了民主评议会议,对本单位、本部门和领导班子成员以及查摆出来的问题进行了广泛评议,进一步肯定成绩,提出了相应的改进意见和建议。
二是根据解放思想大讨论活动和作风建设教育活动的要求,各单位在开好民主评议会议的基础上,邀请联系的督查组领导参加,及时召开了领导班子(含副科以上非领导职务)查摆问题民主生活会,单位一般干部职工旁听了会议。各单位领导班子和个人针对存在的问题和不足,深入剖析了矛盾问题产生的根源,积极探讨解决问题的思路和办法,提出了切实可行的整改措施,认真加以改进。会后,各单位将召开民主生活会的相关材料及时上报了县纪委和组织部。
(四)搞好正面教育,激发创业热情
结合全县作风建设教育活动的开展,由共青团##县委联合县委政法委在县委礼堂组织举办了两场丽江十大杰出青年王志坚同志先进事迹报告会,政法系统、驻永部队、青年文明号集体、县直部门以及县一中、民族中学、职业高中的干部职工和团员青年代表共1000余人聆听了王志坚同志的事迹报告,社会反响强烈,通过身边模范人物的先进事迹,教育引导好广大团员青年积极进取、奋发有为,极大的激发了全县干部群众干事创业的热情,把全县广大党员干部的思想统一到县委、政府的决策布署上,为进一步构建和谐永胜、推动各项工作打下了坚实的思想基础。
(五)强化督查工作,做好查缺补漏
在学习提高阶段工作中,办公室和督查组对全县各单位副科以上领导干部(含非领导职务)撰写的体会文章进行了认真核查,有15家单位、34人的心得体会体会文章存在全篇抄袭、互相抄袭或绝大部分抄袭现象。为严肃纪律,确保大讨论活动暨作风建设教育活动取得实实在在的成效,针对极少数单位和领导干部的突出问题,领导小组办公室及时召开了专题会议,对抄袭现象提出了整改意见。要求各单位严格按照《督查工作方案》(永解发〔20xx〕2号)文件要求进行整改。并明确提出了四点整改要求:一是体会文章被认定为抄袭的干部职工和所在单位主要领导由联系督查组进行诫勉谈话。二是责成被认定有抄袭现象的单位召开班子专题民主生活会,认真查找产生抄袭现象的原因,并进行严肃整改;民主生活后召开单位职工大会,相关领导和人员要在会上开展批评与自我批评,并严格进行整改。三是整改不力的由督查组上报解放思想大讨论办公室,对其进行全县通报;拒不整改的,领导小组办公室将有关情况上报县委,给予组织处理。四是会议记录复印件及整改情况报告交联系督查组审核把关后上报领导小组办公室存档。6月21至25日,经过五天的扎实整改,收到了较好效果,从源头上防止了大讨论活动走过场、搞形式主义的不良倾向。
二、取得的经验
(一)广泛征求意见是做好查摆问题工作的基础
在第二阶段工作中,全县各单位本着实事求是、理论联系实际的原则,集思广益,畅通渠道,深入服务对象和干部群众中广泛征求意见,征求到了一些关乎全县经济发展和社会进步的宝贵意见、建议,为查摆问题提供了基层第一手资料。
(二)深入查摆问题是搞好整改落实工作的核心
在广泛征求意见的基础上,各单位紧紧围绕“经济发展、政治文明、文化建设、社会和谐、生态文明、作风建设”六个方面认真查找存在的困难和突出问题,结合各单位工作实际,深入剖析矛盾和问题产生的根源,探讨解决矛盾和问题的思路和方法,着力解决好群众关注、干部职工关心的热点、难点问题,找出了永胜与其他区县存在的差距,找准了影响和制约永胜发展的思想观念和体制机制的障碍。
(三)强化督查工作是确保整改取得实效的关键
为保证整改工作取得实际效果,各督查组认真履行职责,敢于碰硬,进一步改进督查方式方法,对各单位查摆问题的过程和查摆出的问题进行全程监督检查,督促各单位向社会作出公开承诺,明确整改时限加以整改。对各单位填报的《查摆问题登记表》进行严格把关,并形成书面督查反馈意见和建议上报了领导小组办公室。对查找问题不实在、整改时限不明确、整改措施不得力的单位,提出了批评意见,并责令限期重新查摆,确保了大讨论活动稳步推进。
三、存在的问题
一是少数单位由于部门工作任务繁重,没有把开展大讨论活动与做好当前工作有机结合起来,上报材料不及时。
二是个别单位查找问题不准,导致整改思路不清、制定措施不得力。
三是各单位查摆出的突出问题,强调客观原因的多,分析主观因素的少;关乎全县发展的多,涉及单位实际的少。
四、下一步的工作打算
目前,全县的大讨论活动已进入实质性阶段,为做好第三阶段的各项工作,必须认真抓实以下几个方面:
(一)举办一次形势报告会。要求各单位认真组织好一场形势报告会,邀请先进典型人物、专家教授作形势报告,增强广大党员干部讲党性、重品行、抓落实、促发展的自觉性和坚定性。
(二)组织好一次警示教育活动。县委、政府将组织一次全县副科以上领导干部警示教育活动。同时,要求各乡(镇)、各部门以召开党员干部警示教育会、组织观看警示教育片等形式,认真组织党员干部开展警示教育活动,通过典型案例进行警示教育,提高党员领导干部的党性觉悟,增强党员领导干部廉洁自律的自觉性。
(三)组织好一次演讲比赛。广泛动员,周密部署,认真组织各单位积极参加县纪委、团县委举办的全县“喜迎奥运、勤政廉政促发展”反腐倡廉演讲比赛。
(四)举办好一次书画摄影展。精心安排,认真组织各单位参加“庆七一、迎奥运”书画摄影展,歌颂改革开放30年来我县取得的伟大成就,庆祝20xx年奥运会。
(五)创新活动方式,办好“四个论坛”。在第三阶段实施过程中,精心策划,认真组织好三川、期纳、永北三个分论坛和永胜中心论坛,使解放思想大讨论活动体现出永胜特色。
(六)树好一批先进典型。结合纪念改革开放30年及党的纪律检查机关恢复和重建30年,对照“讲党性、重品行、抓落实、促发展”的基本要求,认真宣传我县党员干部廉洁从政、恪尽职守、真抓实干、无私奉献的先进事迹,分层分级树立一批廉政勤政先进典型,利用报刊杂志、电视广播、互联网等媒体,大力宣传先进典型的优秀事迹,用典型教育人。
讨论活动总结 篇3
适用场景:工商干部走访调研、少数民族干部学习动员
内容要点:市场主体管理、红盾护农工作、消费者权益保护
本文看点:工商干部走访调研心得、少数民族干部学习动员总结
通过学习讨论,感受很深,收获较大,我认为这两个领导的讲话既是经济跨越式发展的.动员讲话,更是转变工作作风、解放思想、事实求实抓工作、真抓实干、努力实现察布查尔跨越式发展和长治久安的又一次动员。我体会到,这次“大学习、大讨论、大走访”活动是找对、找好、找准目标和方向,了解民情、寻找工作中存在的突出问题和原因,对症下药,分析原因,总结经验教训,形成压力,树立心态,激发斗志,以强烈的历史使命感、政治责任感和现实紧迫感,努力实现各项目标任务的一次机会。走访企业、个体工商户、老干部、老党员、居民和贫困户62家,了解他们的生产、生活情况,倾听他们的呼声,宣传党的政策和法律法规,宣传关于稳定工作的重要性和紧迫性,共同谋划解决问题的办法,同时帮助企业解决难题两件,为贫困户和贫困党员解决当前的生活困难,给他们送去了慰问品。
作为一名领导干部,通过学习两位领导的讲话、实地走访,我感到压力很大,责任重大,但通过反复、认真、仔细地学习两位领导的重要讲话,不但提高了我学习的信心与责任感,更主要的是使我深深地感受到自治区党委、州党委对察布查尔县经济发展的高度重视,李湘林书记和王奕文书记重要讲话精神更使我对当前工作有了信心和决心,两位领导的重要讲话,对察布查尔县各项事业的发展提出了指导性意见和发展目标。
我作为察布查尔县的一名工商干部,精神得到振奋,对工作鼓足了干劲。通过这次学习,我认为我们察布查尔县发展前景大,所以我们在察布查尔生活的少数民族干部更应该充分发挥好我们少数民族的优势和力量,为我县的发展做出最大的贡献。
作为一名少数民族领导干部,首先一定要加强学习,提高自己的综合水平和能力,在做好自己本职工作的同时,为地方经济的发展做出工商部门应该做的贡献。同时要管理好市场主体,为地方经济的跨越式发展营造良好的市场环境。
为此,我在今后的工作当中,边学边对照检查。通过这次活动,充分感到自己工作离组织和领导的要求还有一定的差距,还需要在今后的工作中加倍努力,在具体工作中,要坚持艰苦奋斗、锲而不舍、碰到南墙也不回头的精神,不争论、不懈怠、不气馁,敢于担当、敢于负责、敢于突破,努力做到和发扬要干、要亲自干、要率先干、要早干、要精益求精地干、要齐心协力地干的“六干”精神,把学习收获及时运用到实践中,并在实践工作中不断解放自己的思想,用科学的方法与管理方式去统一广大干部职工的思想,只有思想的解放,主动的学习,及时的行动,树立超前的工作思路,强化责任,转变工作作风,才能为察布查尔的发展贡献力量。
结合工商职能重点抓好以下几个方面的工作:
一是突出发展地方经济为中心,来我县注册的企业开录色通道,开展当场受理、当场审核、当场办结服务。
二是开展行政指导工作,轻微的违法行为,采取行政指导改正违法行为,引导他们走上合法经营。
三是开展红盾护农、商标富农、订单帮农工作。
四是加大食品安全的监管力度。
五是及时处理和解决消费者的投诉、举报,保护消费者的合法权益。
六是提高办事效率和服务态度,做到手续全的当场办,条件不够的指导办,重大项目优先办。
讨论活动总结 篇4
适用场景:高校教学管理整改、医学教育质量提升
内容要点:教育教学质量建设、人才培养方案优化、教学管理信息化建设
本文看点:医学教育质量改进方案、教学管理改革实施路径
为了深入贯彻落实xx大精神和教育部1、2号文件精神,按照《新疆医科大学关于开展教育教学质量建设大讨论活动的通知》(新医大[20xx]23号)文件要求,教务处详细部署安排了开展“教育教学质量建设”大讨论活动的实施方案,现就学习、讨论情况汇报如下:
一、大讨论活动开展情况
教务处按照学校“教育教学质量建设”大讨论的活动安排分三个阶段进行,第一阶段:动员学习使全处人员进一步明确了大讨论的指导思想及重要意义。通过深入地学习《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、《国务院关于进一步促进新疆经济社会发展的若干意见》和教育部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、《关于进一步深化教学改革全面提高教学质量的若干意见》以及周济部长和陈竺部长在全国医学教育工作会议上题为《办人民满意的医学教育努力建设医学教育强国》与《深入贯彻落实党的xx大精神为人民健康培养更多更好的卫生人才》等一系列材料,使我们更加清醒地认识到医学教育教学质量是关系人民群众接受良好教育和享有医疗卫生服务两个最为重要和最为直接的民生问题。这一论断的提出,时刻提醒我们提高医学教育质量刻不容缓,并且2也深深的使我们理解了医学教育质量没有只有更好的卓越目标。第二阶段:依科室为单位认真学习,围绕教育教学质量建设的薄弱环节结合工作实际深入讨论,查摆问题,分析影响教育教学质量的因素,提出整改措施,并能认真落实到实际行动中。第三阶段:深入学习交流,总结经验,归纳整理,认真梳理,形成总结报告。
二、存在的问题
围绕工作职责,结合工作实际,查摆问题,各项工作虽然缺的一些成绩,但与兄弟院校相比,特别是与国内名校相比,与高素质人才培养目标相比,无论是教学条件、教学质量,还是教学管理工作,都存在不小的差距,主要表现在以下几个方面:
1、质量意识有待加强。教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到全校师生员工的切身利益。教学管理是保证和提高教学质量的关键,由于主客观原因,我们对质量建设重要性认识不足,管理理念不适应新的要求,未能充分发挥出先导和引领作用。
2、人才培养方案不够完善,随着医药卫生事业的发展,社会发展的需要,对人才提出了更高的要求,我校部分人才培养方案不利于高素质人才的脱颖而出。需要适时修订。
3、宏观调控能力不足。对学校教学资源的合理配置缺乏计划和预见性,对学校教学资源的化配置,保证资源效益化的思考和措施不到位;对相关教学部门和管理部门在相关教学资源建设上的指导作用不强,使师资、实验室等的建设落后于学校教学工作的需要。
4、全面全程质量监控不得力。严把人才培养的各项标准,目的是提高人才培养质量。目前建立的质量控制系统,还不完善,缺乏相关的措施和方法。在标准的执行上把关不严,需要进一步完善,建立有效的质量监控体系并认真实施。
5、教学管理粗放,缺乏精益求精的态度,阻碍了教学管理改革的深入开展。教学管理是一门科学,兼有学术管理与行政管理的双重职能。长期以来,本科教学管理的权限大部分集中在学校的教务部门,二级教学管理体制尚未建立,没能很好地调动各教学单位的积极性。教学管理队伍的思想素质、业务素质和工作能力有待进一步提高。在教学管理工作中,缺乏现代管理意识和改革、创新精神,工作主动性和积极性有待进一步加强。有的教学单位对学校的教学管理工作不重视,存在应付思想,工作拖拉、效率低、质量差,严重阻碍了教学管理改革的深入开展。教学管理信息化建设相对滞后。教学管理信息化建设对强化教学监控,保证教学质量,提高管理水平和效率等方面都具有十分重要的意义,我校在教学管理信息化方面还比较薄弱。还需要加强这方面工作,建立科学的教学管理信息系统。
6、教学管理队伍的思想素质、业务素质和工作能力有待进一步提高。在教学管理工作中,缺乏现代管理意识和改革、创新精神,工作主动性和积极性有待进一步加强。
7、教学管理制度不健全。一个好的管理制度对学校的发展和人才的培养具有十分重要的作用。根据新时期高校教学改革的形势要求,对我校系列教学管理制度,如学生学籍管理制度、学生学位授予办法、学生违纪处理制度等需作进一步的修订、补充和完善,使教学管理制度更加科学、合理,从而全面规范我校教学活动,实现人才培养目标。
三、整改措施与工作思路
我们以党的xx大精神为指导,以全面提高教学质量、提高教学服务能力为目标,全面贯彻落实学校工作计划,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,把为教学质量的提高和提供优质的服务作为工作的出发点和落脚点。紧紧围绕学校的工作思路和工作重点,形成教务处工作思路。
1、强化教学质量意识和教学质量管理严格工作流程,明确岗位职责,加强内涵建设,营造学习氛围,强化服务意识、质量意识和创新意识,以高水平、高质量、高效率的服务,不断提高各项工作的质量,不断探索教学管理的制度创新和机制创新。
2、人才培养方案不断优化专业人才培养方案,科学实施选修和隐性课程实施方案。梳理出新一轮人才培养方案5各个显性和隐性的培养环节,确定执行部门、执行方案及考核方式,并全部纳入出口的考核指标中,在学生的学习档案中全部明确标识,保证人才培养方案的完整规范执行。
3、加强宏观调控,提高工作效率严格教学管理工作程序,强化“三种意识”,抓好“四个环节”。同时,注重现代化管理方法的应用,实现教务管理、学籍管理、课程管理、考试管理、成绩管理和质量管理的办公自动化。通过“大教务”管理模式,使资源利用率、管理水平和工作效率均得到大幅度的提高,实现校内教*行宏观调控、高效运作和资源共享。
4、加快教学管理信息化建设建立学校各类教学任务的预测系统,将未来3-5年内的教学任务数据和承接方案提供学校决策,确定各教学部门的工作面向,并将未来几年内的教学任务详细数据提供各相关教学部门,以利于各部门更加科学和有针对性地进行教学建设和准备,保证资源合理建设,合理配置,同时也为招生计划的确定提供参考。进一步完善教务管理系统。按照学校教学工作的各个环节,分服务和使用对象(教师、学生、专业承办学院、课程承接学院、职能部门等),根据学校教学管理的总体要求和思想,从每个项目的细节入手,完善整个系统,达到及时反馈、及时服务、及时统计、化减轻人力成本,提高服务水平和效率的目的。完善系统后,对各个服务和使用对象进行培训,编辑使用手册,发挥教务管理系统的效益。
5、提高教学管理队伍素质教学管理人员是教学工作的决策者、组织者和管理者,是高校教学工作健康、有序的发展的保证,是提高教学水平的关键。建设一支有效的高素质教学管理队伍拟采取以下措施:创造并加强教学管理人员的学习培训机会;建立并健全高校教学管理人员绩效评估方法;健全教学管理人员的职称机制;改善教学管理人员的待遇。
6、改革管理模式,更新管理手段,强化教学管理。按照科学化、制度化、规范化、信息化的要求,努力提高服务质量和工作效率,进一步强化教学管理工作。一是大力推进校、院(系、部)二级教学管理体制改革,制定一系列教学管理改革方案,明确校、院(系、部)二级教学管理的职能和权限,使教学管理重心下移,充分调动和发挥各教学单位的积极性和创造性。二是加快教学管理现代化建设进程,充分利用我校现有网络资源以及现代化技术条件,加紧教学管理信息化建设,实施“网上教务工程”,更新教学管理手段,推进工作方式和工作作风的转变,提高服务质量和工作效率。
讨论活动总结 篇5
适用场景:县委部署大讨论活动、公司落实思想学习任务
内容要点:解放思想大讨论、实施方案制定、作风建设年活动
本文看点:县委部署大讨论活动、公司落实思想学习任务
移动公司解放思想大讨论第一阶段小结按照xx县委县政府的统一部署和安排,从2月份开始,利用3个月的时间集中开展解放思想大讨论活动。
为认真组织好这次大讨论活动,我分公司领导高度重视,结合公司实际,全面动员,强化措施,认真贯彻落实全县动员大会精神,积极按照要求抓好落实,要求全体工作人员,通过开展解放思想大讨论活动,达到“学透”、“找准”、“改实”的目标。现将学习提高阶段的工作汇报如下:
一、行动迅速,部署周密一是迅速研究制定了移动公司解放思想大讨论活动的实施方案。根据县委县政府有关文件要求,我公司结合实际,迅速研究制定活动实施方案和进度表。
二是召开宣传动员会议,对开展解放思想学习讨论活动进行动员部署。2月29日召开全体职工会议,总经理主持了会议。会议传达了县解放思想大讨论活动动员会议精神,部署了在全公司开展解放思想学习讨论活动的各项工作,要求全公司开展大讨论活动。还下发了《移动公司开展解放思想大讨论活动实施方案》,明确了各阶段的工作目标和任务要求。
三是成立解放思想学习讨论活动的领导机构。我公司专门成立了以党支部书记为组长,副总经理为副组长,各部门和班组负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,负责对公司解放思想大讨论活动的工作领导和组织协调。
二、全面动员,积极开展各种活动一是积极开展专题学习体会交流活动。
原原本本的认真学习了县委领导重要讲话精神,深入系统地学习县第__届二次全体会议精神,进一步明确20xx年工作目标任务,做到有的放矢。分公司领导干部要建立学习笔记,采用集中学习与自学相结合的方式,做到集中学习有记录,平时自学有笔记。二是借鉴先进经验找差距。结合“作风建设年”活动和工作需要,组织干部职工到兄弟单位考察学习,进一步开阔眼界,查找差距,借鉴经验,定措施,确定下一步争先进位目标。
三、存在的问题
我局解放思想学习讨论活动第一阶段工作在全体职工的共同努力下,取得了一定的成效,也达到了预期的目的,但也存在一些问题和不足。主要是个别部门和个人学习不够扎实,工作主动性不强,对于这些,我们将在下一步工作中进一步加强和改进。
讨论活动总结 篇6
适用场景:煤矿安全活动总结、企业安全宣传执行
内容要点:安全管理制度、三违现象分析、生命意识教育
本文看点:煤矿安全反思总结、生命至上宣传落实
按照《贵州盘江投资控股(集团)有限公司开展 “敬畏生命”大讨论活动实施方案》(盘江集团安〔20xx〕28号)、盘江股份公司安字〔20xx〕72号文件精神。我矿结合实际,在全矿范围内开展了“敬畏生命”大讨论活动,现将开展“敬畏生命”大讨论活动情况总结报告如下:
一、制定方案
20xx年x月x日制定了《月亮田矿开展“敬畏生命”大讨论活动实施方案》(矿安发[ 20xx ] 5 号文),成立了以矿长、党委书记为组长,各区(科)党政正职为成员的“敬畏生命”大讨论活动领导小组。在全矿范围内开展的“敬畏生命”大讨论活动,明确以进一步统一思想认识,强化责任意识、生命意识、守法意识, 牢固树立“以人为本、敬畏生命”的理念为目标。
结合从近期全国国有重点煤矿连续发生的重大事故,从思想根源上切实解决认识不到位、严不起来、落实不下去等突出问题,查找不足,并针对性地采取处理措施。真正做到“安全第一,生命至上”。
二、认真组织开展活动
全矿各单位利用班前会、宣传栏、培训学习、广播等形式广泛动员和宣传“敬畏生命”大讨论活动。在两采区、安检科、机关及矿区主要工业广场及交通要道悬挂了16条宣传横幅、专题宣传栏15块,活动期间利用上下班广播每天4次宣传以“以人为本,敬畏生命”为主题的“敬畏生命”大讨论活动宣传稿件。
20xx年x月x日,矿长组织班子成员副总工程师及部分基层单位党、政负责人、班组长、职工、家属代表开展了“敬畏生命”大讨论活动会议。矿长尹翔引用郑煤集团99+1=0的道理,即我们安全生产管理99%的工作都做好了,但是只要有1%的失误,我们最终的结果就是零,这就是安全生产管理的极端重要性,容不得有半点闪失。从矿长到职工都要把安全摆在首位,在安全的前提下开展相关工作;要把“安全第一”的思想贯彻到每一个干部职工,要入脑、入心。在安全上不能有图省事、怕麻烦的思想。要有安全意识,在工作中我们要始终坚持磕手碰脚都不能有的要求。对于出现的“三违”现象,我们不能简单处理完了,教育完当事人就算结束了。要拿它做教材,教育我们的职工。同时,相关部门、单位要分析“三违”的原因、动机等深层次的问题,从根本上解决问题。
全矿开展“敬畏生命”大讨论活动共计21场次,参加讨论人员500余人次。形成活动发言记录、总结、发言材料21份,会议纪要1份。
三、找出差距,落实整改
通过讨论“保有生命”和“失去生命”对家人、亲人、朋友、工作单位的影响,呼吁每个人“敬畏生命”,提高对自我生命的敬畏和对他人生命的敬畏。事故是政治上担当不起,经济上损失不起,责任上承担不起,良心上愧疚不起。强化职工安全意识,充分认识安全工作的艰巨性、复杂性和长期性。
通过与现在矿井管理重点(煤矿瓦斯防治、安全质量标准化建设、领导干部带班下井、安全技能培训等)工作相结合起来,查找安全管理工作存在的不足:个别职工存在,轻安全、重生产,图省事、怕麻烦的思想,导致安全基本制度严不起来、落实不下去。
针对上述情况,采取下列措施:
1、认真吸取近期国有重点煤矿发生的重大事故教训,强化安全监管,切实加强基础管理,尤其搞好技术和现场管理,严格执行好各项安全管理基本制度,保证矿井安全发展。
2、加强职工教育培训,进一步创新形式和载体,增强职工教育培训的针对性、实效性,带着亲情、带着友情搞好职工教育培训,切实增强职工安全意识、责任意识,彻底改变职工无知无畏的现象,促进职工自保、互保、联保,实现“要我安全”向“我要安全”的转变。积极引导职工树立团队精神和协作精神,牢固树立安全荣辱观,积极、主动地搞好安全生产。
3、通过党政工团齐抓共管的模式,把控安全管理重点和关键环节,从细微处入手,切实加强现场管理、技术管理等基础工作,强化安全隐患排查和治理,消除安全隐患,加强矿井质量标准化建设,为职工创造良好的生产作业环境,促进矿井安全发展。
讨论活动总结 篇7
适用场景:分厂质量整改准备、公司检查前自查
内容要点:质量意识教育、班组管理不足、设备改进意见
本文看点:分厂质量整改方案、质量管理问题分析
根据公司科技质量科《关于进一步加强质量管理工作有关要求的通知》的要求,我分厂从20xx年12月29日,组织全员开展了以“我们产品质量是用户安全基础”为主题的质量意识大讨论活动,就深刻理解“质量至上”的涵义,充分认识质量管理的重要性,切实提高质量责任,确保保障产品质量等问题进行了广泛的讨论、调研,进一步梳理了分厂质量管理工作中的问题和难点,为下一步如何加强质量管理工作指明了方向。先将我分厂开展质量意识大讨论活动的情况总结如下:
一、领导重视、计划周密
为积极推进大讨论活动的落实实施,保证活动的各阶段能有效进行,大讨论工作在安排上做到有始有终,有计划,有部署,有落实,分厂制定了《关于进一步加强分厂质量管理工作有关要求的通知》,将大讨论活动分为三个阶段:
第一阶段:20xx年12月29日-20xx年1月6日,分厂组织全体员工学习有关文件,开展质量意识教育和质量大讨论活动(要求由各专业技术人员组织,制定讨论主题,参与讨论)、查找班组质量管理不足。讨论结束后于20xx年1月6日下午18时由各专业技术人员将讨论主题、班组质量管理不足项、改进措施、实施方案及预期效果汇总交分厂质管员处。
第二阶段:20xx年1月6日-20xx年1月10日,迎接科技质量科20xx年第四季度质量管理工作检查,同时组织分厂技术、管理人员参与公司科技质量科质量意识培训。
第三阶段:20xx年1月11日-20xx年2月20日,将分厂开展全员质量意识大讨论的活动计划、开展情况、发现问题的改进措施及预期效果评估等进行总结,上报科技质量科。
二、分层讨论、查找问题
此次讨论在分厂内部分两个层面进行。首先由各专业技术人员在所负责班组开展质量意识教育和大讨论活动,查找班组在质量管理工作的不足项,填写意见征集表。然后再由分厂主管领导组织全体技术人员就前期收集的意见逐项进行讨论。最后将需要公司协调解决的问题及活动开展形成总结报告上报科技质量科。
在大讨论活动中,分厂全员参与,各生产班组利用班前班后的空余时间开展活动。共征集到意见37条,经分厂讨论分析后,可在分厂内部解决的意见12条,需公司协调解决的意见8条。
三、解决问题、落实整改为使在质量意识大讨论活动中查找出来的质量管理不足及改进措施的实施,得到指导、检查、督促,从而确保质量改进工作的有效性,分厂根据公司科技质量科要求,在开展大讨论活动的同时成了以分厂党政一把手为组长,各副厂长为副组长,相关专业技术人员及管理干部为组员的qc小组。综合讨论征集到的意见表后,发现分厂在质量管理工作上还存在一些问题:
1、焊管方面,在设备改进上班组提出增加西侧0#立辊、改造8#辊、增加粗铣脱铣报警装置等意见;在过程控制上则提出加强粗铣刀片质量、向精整班组提交缺陷识别表、原料库配置上下扶梯等意见。
2、精整方面,在产品质量上班组希望焊管班组能减少错边,确保管端修磨质量;在过程控制上焊管班组发现原料缺陷、钢管缺陷时能准确标识并及时将相关信息反馈给精整班组。
3、补焊方面,对焊管班组提出希望能控制对头管断弧长度及杜绝母材划伤和压坑;对无损班组则希望能提高对缺陷位置的定位能力,做到精确定位降低补焊工作强度。
4、无损方面,在设备改进上提出能在3#显像成像抓图时增加覆盖范围的提示。
讨论活动总结 篇8
适用场景:乡镇思想动员部署、基层问题整改落实
内容要点:大讨论活动实施方案、干部职工思想观念、基层调研问题梳理
本文看点:乡镇思想解放活动总结、基层问题整改落实方案
根据县委、县人民政府的统一部署和安排,结合本乡实际情况,我们在全乡范围内开展了声势浩大的“解放思想、推动跨越”大讨论活动。在活动中,经过动员发动,学习讨论,调查研究、总结提升四个阶段,使全乡广大干部职工的思想认识有了质的提高。在活动中,我们发现了问题认识到差距,但更多的是看到了希望。这次“解放思想、推动跨越”大讨论活动为全乡的各项事业大发展奠定了坚实的思想基础。现将活动过程、体会和收获总结如下:
第一阶段:组织动员,开展活动
按照县委关于“解放思想、推动跨越”大讨论活动的相关文件精神,我乡高度重视,精心组织,周密安排。一是成立了以党委书记为组长,党委副书记、乡长为副组长,乡其他领导班子成员为成员的大讨论活动领导小组,落实办公室,明确专人负责此项工作;二是根据县委办大讨论活动实施意见,结合我乡实际情况,制定了《实兴乡“解放思想、推动跨越”大讨论活动实施方案》,明确了大讨论活动的目标、任务、方法步骤和每个环节的重点,为活动有效开展提供了依据;三是认真开好动员部署会议,我乡于7月5日组织召开了全体乡村干部职工参与的“解放思想、跨越发展”大讨论活动动员大会,对全乡大讨论活动进行了动员和部署,要求全体干部职工通过这次大讨论活动在思想观念、精神状态、工作作风、思想境界等方面要实现大的转变和突破,借这次学习活动的机会,使全体干部职工充分认识开展大讨论活动的目的、意义和要求,增强参与大讨论活动的主动性和自觉性;四是抓好宣传报道工作,充分利用报刊、简报、显示屏等进行广泛宣传,营造一个良好的学习氛围。
第二阶段:认真学习,深刻领会
一是突出重点,认真组织学习讨论。坚持把学习贯穿于大讨论活动全过程,紧密结合工作和思想实际,开展一系列内容丰富、形势灵活的学习讨论活动。坚持自学与集中学习讨论相结合,以集中学习和分散学习为主要方法,认真组织学习《国发2号文件》精神、省委书记在省第十一次党代会上所作的报告和市委书记秦如培在市第一次党代会上所作的报告,对解放思想、更新观念的重要内容进行了论述;学习党的路线方针政策,中央、全省、全市经济工作会议精神;重点学习省市委领导讲话及重要文件精神,学习毕节实验区今后五年的发展计划及要求,并认真组织学习毕节市“解放思想、跨越发展”大讨论活动学习资料读本。
二是注重实效,查找问题。始终把查找问题贯穿于大讨论活动的全过程,坚持边学边查边改,根据各村、各单位的工作职能,通过大讨论活动进一步完善内部管理制度,明确各自工作职责,使工作更加高效有序。
三是严格督查,严防流于形式走过场。乡党委不定期对各单位的活动开展情况进行督查,重点查看学习资料的收集、学习记录、读书笔记、学习心得文章的撰写等情况。在这个阶段,广大干部职工总计撰写了20篇心得体会,62份读书笔记。宣传部门出了3份宣传简报,3次电子屏宣传内容。成果丰硕,效果喜人。
第三阶段:认真调研,查找问题
在调查研究问题阶段,我乡作了具体部署,紧紧结合各项工作实际深挖细找。通过广大干部职工深入基层调研、向群众发放调查问卷、自我剖析等形式,共查出影响我乡各项事业大发展的问题6个,梳理出问题类别3个,研究出4个解决问题的办法。然后通过简报的形式,向广大干部职工进行通报,进一步提升了干部职工的学习热情和工作效率。为我乡各项事业的大发展、大繁荣,奠定了坚实的思想基础。
第四阶段:认真整改,促进提升
各村、乡直各单位按照乡大讨论活动领导小组的具体部署,认真开展总结整改活动,做到集中整改、重点问题明确、整改标准明确、整改责任明确,完成时限明确。
1、解放思想,增强加快我乡各项事业发展动力
活动整改阶段,每一位干部职工都作了自我剖析,认真撰写心得体会文章。把解放思想、更新观念贯穿于我乡各项工作之中,都能自觉从现有不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。
2、联系实际,落实重点问题整改
(1)加强职业操守教育,强化服务意识。我们利用集中学习的时间,让干部职工认真剖析自己思想、工作中存在的问题,明确努力方向,要求每一位干部职工认真研读各级领导的讲话精神和会议精神,并撰写学习心得体会。
(2)完善各项工作制度,严肃工作纪律。杜绝迟到、早退、无故离岗、外出不请假及离岗串岗、工作敷衍了事等自由散漫行为,对严重违反规章制度和工作纪律的,经调查核实,予以严肃处理。
(3)勤下基层,铸就民心工程。加大广大干部职工下村蹲点的力度和效度,了解民情民怨,想民之所想,解民之所急,真正做一些群众满意的实事,干一些群众满意的大事,将干群关系提升到一个新的高度,真正做到为人民服务。
经过四个阶段的“解放思想、推动跨越”大讨论活动,充分认识了开展解放思想大讨论活动的重要性,认真面对自身存在的问题和不足,认真进行整改,为我乡各项事业的发展、腾飞奠定了坚实的思想基础。我们深知,活动的时间是暂时的,但工作的要求却是永远的,我们一定认真总结经验,全面贯彻落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,扎实工作,进一步解放思想,跨越发展,力争在“十二五”时期将我乡打造成全县、全市精神和经济的高地。
讨论活动总结 篇9
适用场景:教育系统大讨论、教学质量提升活动
内容要点:教学质量提升、教师综合考核、课改先进单位
本文看点:教育系统大讨论总结、教学质量提升成果
银山镇教育办公室按照《关于在全县教育系统开展“提高教学质量,加快教育发展”大讨论活动的通知》要求,以______为指导,以加快教育发展、办人民满意教育为落脚点,从我镇工作实际出发,分步骤、高起点、严要求在系统内组织开展大讨论活动,活动中注重学习与工作实践相结合,深刻查摆存在问题和困难,采取统一要求、同步开展、上下联动、共同提高的方法,在不到两个月的时间里,扎实有效地开展了大讨论活动,现将工作情况总结如下∶
一、建立机构、加强领导
我镇教育系统有近400多人的教职工队伍,涉及点多、面大,要切实组织开展好大讨论活动,建立一个敢于负责、高效有力的领导机构是关键。根据县局的要求,我镇成立了以教育办公室主任邵泽周为组长,相关领导为成员的大讨论活动领导小组。领导小组成员分包各中小学,责任到人,形成一把手负总责,分管领导具体抓的工作体系。各中小学也按要求成立了相应的工作领导小组。
大讨论领导小组办公室经过调研分析制定出《 银山镇开展“提高教学质量,加快教育发展” 大讨论活动实施方案》,以文件形式下发全镇各中小学。并召开动员会,对全镇开展活动进行了布署安排,各中小学进入了时间程序要求的大讨论活动。
二、加强学习、把握重点、强化落实
大讨论活动三个阶段的工作内容环环相扣,合为一体,为确保各个阶段的工作扎实开展,取得成效,教育办公室和各中小学着力在以下三个方面下功夫∶
(一)加强学习、统一认识
学习好是讨论好、反思好的基础,为使学习活动扎实开展,领导小组,制定了学习计划、拟定统一的讨论提纲,认真学习县委书记陈湘安、县长赵德健重要讲话精神和县委、县政府《关于加快全县教育事业发展的意见》精神,把全镇广大教师的思想认识统一到县委、县政府的决策部署上来。在此基础上,还增加了镇党委王建伦书记在教育工作座谈会上的讲话等作为学习内容。学习过程中,采取以个人学习为主,集学习为辅,学习工作两不误的方式,做到个人学习写体会,集体学习讲心得,紧扣加快发展的主题,用县委、县政府的决策统一思想。
在学习中,教育办公室中心学习组成员分组深入到各学校与基层教职工一起开展学习讨论。通过深入的学习讨论活动,教育系统干部教师对素质教育的实质有了更进一步的认识和提高,对我镇教育工作面临的新形势新任务有了清醒的认识,提高教学质量,加快教育发展的紧迫感、责任感有了进一步的增强。通过学习,切实把教育系统干部职工的思想统一到县委安排部署要求上来,为全面完成大讨论活动奠定了基础。
(二)抓重点,在关键环节上下功夫
学习效果的检验,在于敢不敢正视问题,解决矛盾,有没有勇气解决制约教育发展的思想观念、思维方式,思想作风、工作作风,管理方式和机制体制。针对实际,大讨论活动领导小组,于20xx年9月20日召开查摆问题阶段动员会。对查摆问题工作作出具体要求∶第一、查摆问题要从每位干部、教师做起,先个人查摆再进行学校和集体查摆。查摆要紧扣系统方案制订的论题开展,要按照 “实、准、高、深” 的要求进行,每位干部、教师都要认真写一篇学习心得。第二、认真开展调查研究,掌握实情,发现问题,解决问题。第三、在查摆问题工作中教育办公室、各中小学要通过发放征求意见表、召开座谈会、开展恳谈活动的方式,广开渠道来发现问题,化解矛盾。
(三)集中整改,强化落实
一是大讨论活动领导小组,以科学的态度、求实的精神,对来自不同渠道的意见建议,存在的困难问题认真进行分析研究归纳,并向全县中小学进行镇了反馈。二是要求教办领导、学校干部、教师,由上而下带头整改,强化认识,统一思想。三是对集中起来的意见建议,采取针对性的措施,强化落实。
三、活动取得的成效
(一)对素质教育的实质有了正确的理解,认识到办人民满意的教育才是最好的素质教育。对我镇教育面临的新形势新任务新挑战有了更加清醒的认识,广大干部教师进一步树立了责任意识、质量意识、争先意识,干部教师的精神面貌焕然一新,办人民满意的教育成为全镇教师和教育工作共同奋斗的目标。
(二)各校普遍制定完善各种规章制度,特别是以教学质量为核心的教师综合考核评价体系和评优树先奖惩办法,荣誉资金向一线倾斜,做到“先画圈后打枪”,理顺了教师的情绪,提高了教师工作的主动性,充分挖掘出内在潜力,调动起了一切积极因素。
(三)各中小学纷纷加大了课改力度,向课堂要质量,课堂教学水平明显提高,提高了教学实效。我镇被评为课改先进单位,涌现了周长安等一批课改优秀典型。
(四)各项管理明显加强,在教师管理上,加强了以爱岗敬业为核心的师德建设;在教学管理上细化了教学环节,提高了教学实效;在学生管理上,狠抓了良好学习习惯的养成,使学生明确了学习目的、端正了学习态度。
讨论活动总结 篇10
适用场景:矿井安全整改阶段、安全制度优化时机
内容要点:安全理念转变、干部作风整顿、员工行为规范
本文看点:矿井安全反思总结、安全制度强化措施
在矿党政的正确领导下,我队全年高度重视 “安全大反思、大讨论活动”,不断归纳、总结、整改,营造了浓厚的安全讨论交流氛围。全队职工安全理念根本转变,干部作风切实改进,安全制度更加健全完善,员工行为更加规范,逐步实现本质安全型队组。
(一)安全理念根本转变。 经过多次讨论以及深刻反思,我队上下人员的安全理念进一步转变,不再盲目追求产量,彻底清除了“多出煤就是英雄”、“大错不犯、小错无妨”的错误观念。牢固树立了“安全第一”的理念、“质量是生命,安全是保证”的理念及“安全促进生产,生产必须安全”的理念。全员增强了搞好安全生产的使命感,增强打好安全仗的决心。认真落实了安全生产责任制,认真贯彻了岗位责任制,切实做到了自保、连保、互保。
(二)干部作风切实改进。 在活动过程中,党支部不断加强党风廉政教育,整顿干部作风。跟班干部除了保证出勤外,认真落实“两下三抓”,做好现场监督,加强隐患排查,积极处理问题。各班工长以身作则,做好模范带头作用,做规范事,干标准活,合理安排人员,优化采煤工艺。验收员原则坚定,不留私情,严格按《质量标准化标准及考核办法》、《综采二队验收制度》
验收,务必公正评分,公平分配。
(三)安全制度保障有效。 认真学习上级各项安全管理制度,坚决贯彻落实安全红线30条、安全问责30条。根据上级文件精神进一步修改完善了《综采二队安全管理制度》、《综采二队‘五化’制度》,重新制定了《操作安全质量标准》,凡事做到有章可循,凡事有人负责。坚决维护了安全制度的严肃性,反违章、除隐患,发现违章不留情面,发现隐患不留死角。
(四)员工行为更加规范。 纵观造成各类事故的原因,人的不安全因素是罪魁祸首。我队强化员工安全素质培训,提高员工自保互保能力。培训对象以现场操作人员为重点。培训内容以新设备、新工艺为重点。在本次活动中加强了《三大规程》的学习,在班前会前有组织性地观看安全培训视频,有计划性地进行避灾演习,有针对性地进行工种考试,努力提高干部职工安全技术操作能力、危害因素辨识能力和避灾抢险应急处置能力,做到上标准岗,干标准活。通过安全大反思、大讨论活动,职工安全意识明显提高,尤其是青年职工在老师傅的引导下,行为逐步规范。在顶板压力大、滚帮大的严峻安全形势下,我队未发生一起人身事故。通过两次紧急事故避灾演习,增强了广大职工的避灾抢险应急处置能力。在活动氛围的熏陶下职工们主动书写了“安全生产大反思、大讨论活动”心得体会。
二、活动进展情况
我队利用安全活动日、队组安全例会、党员安全教育会、班前会等多种会议形式以及挂大条幅进行宣传发动,营造浓郁的活动氛围,
使广大干部职工深刻认识开展“继续引深安全生产大反思、大讨论活动”的紧迫性、重要性和必要性,积极投身到活动中。霍京杰队长要求大家认真领会山西焦煤集团、西山煤电集团、西山晋兴能源公司和矿的安全1号文件精神、学习上级领导的重要讲话精神,多次强调本次活动的重大意义,要求全体员工必须结合工作实际响应“安全生产大反思、大讨论活动”,落实安全规章制度,强化安全防范措施,努力实现安全工作根本好转。
在此期间我们集思广益,提出好建议、好意见。四次进行“安全隐患排查调问”共提出可行性建议28条。
通过宣传教育,逐步唤醒大家的安全意识、忧患意识、责任意识、将高度的危机感贯穿于工作的始终,不能仅限于活动期间。我们丰富班前会内容,要求职工提前到会议室,观看《煤矿工人安全培训》视频或由老工人讲述经历过的事故,通过以身说法,以事实的震撼效果敲响警钟。在班前会中除了安排当班生产任务或检修任务,必须结合近期井下实际情况有针对性地进行安全教育,有预防地安排安全工作要点。班后会要总结工作中的不足,剖析存在隐患的原因,通过讨论拿出最佳整改措施。
2.管理方面
在这个阶段我队加强对跟班干部尤其是年轻干部的管理,使跟班干部不再仅限于做汇报,而是要积极地监督,主动查查隐患,要做好超前工作,防患于未然,而不是出了问题再处理。加大“三违”查处力度,同时搞好现场培训。党员、群监网员、青监岗员要实实在在发
挥表率作用和监督作用,配合跟班干部与工长,形成一个立体的安全监督网。
3.井下现场方面
针对近期工作面压力凸显,针对两巷底鼓严重的现象,我们积极组织人员进行劈帮拉底,加强两巷超前支护、加打锚索,保证采煤工作的正常推进,保证两巷安全出口畅通。在检修采机时我们采取措施,提前移架,采用破板护帮护顶,避免滚帮造成各类事故。加强机电设备检修力度,提前准备、提前预防、提前处理,减小机电设备事故发生率,保证开机率和现场安全状态。瓦斯探头由各班班长负责拉移,隔爆水棚必须完好,喷雾装置能正常使用,雾化效果要好。转载机、胶带输送机行人通过处必须设行人过桥。








