值周教师工作总结精选怎么写 【篇1】450字
3、上周我们全校进入了古诗考级尾声,同学都奖到了令人满意的三级证书,这里特别表扬本学期的插班生,就如我们六年级的几个同学,他们把前面的一二级证书都得走了。希望你们再接再厉,明年再创佳绩。
4、周三放假一天,周二是我们学校的卫生之星颁奖,本学期经过了文明礼貌、学习习惯、行为习惯、卫生习惯等养成教育评比之后。同学们的各个方面都有很大的转变。尤其是低段的学生,一声声响亮而动人的“老师好、老师早”都叫进了老师的心坎去了。
本周也发现少数同学的一些不良现象:
各班班级清洁工作及时,打扫得很干净,但保洁工作做得不是很好,操场上、教室地面上经常有同学掉小纸片,掉下后也不主动捡起来,主人翁意识还有待加强。特别要提醒的是:教学楼的男厕所,同学们在下水道里乱扔垃圾,如塑料袋,甚至把铁壳的饮料瓶也扔进去。同学们,这是恶作剧同学们,你的随手一扔,害得全校师生没办法方便,通过。臭气熏天的污水流到了操场。请每个同学记住卫生状况是学校、班级的门面,也体现了同学们的行为习惯。
篇1书写经验269人觉得有启发
值周教师工作总结怎么写其实挺讲究技巧的,特别是对于新手来说,一开始可能会觉得无从下手。这类总结不是单纯的心得体会,也不是简单的经验罗列,而是要结合实际工作情况,把事情讲清楚,让别人能看明白。
开头怎么写?
不用太复杂,简明扼要就行。比如可以简单回顾一下这一周的主要任务是什么,大概说了哪些事情。这里有个小建议,就是尽量把事情说得具体点,别光喊口号。比如,“本周主要负责学生的日常管理”就不如“本周重点落实了早自习纪律监督和课间操组织工作”来得实在。
正文怎么写?
这部分的重点是要突出成绩和问题。成绩这部分可以多写一些具体的例子,比如某次活动取得了怎样的效果,学生们的反应如何之类的。至于问题,就挑比较关键的说,别什么都写进去。比如说“发现有些同学迟到现象比较严重”,这就比“存在一些需要改进的地方”更有针对性。
还有就是措施部分,这很重要。写总结的时候,不仅要指出问题,还得给出解决办法。比如针对迟到问题,可以提到加强晨检力度,提前到岗检查等。不过有时候写总结的时候容易忽略细节,比如只说“加强检查”,却没有具体怎么做,这就有点笼统了。其实可以再细化一点,比如“每天提前十分钟到达教室门口,逐一核对学生到校情况”。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语言的准确性。有些时候,为了显得专业,可能会用一些不太常用的词,反而会让人看不懂。比如“优化管理模式”听起来很正式,但换成“改进管理方式”可能更容易理解。当然,偶尔也会出现一些小问题,比如把“学生会”写成“学生委员会”,虽然意思差不多,但仔细看的话还是能看出差别。
结尾怎么写?
这一块不用太长,简单概括一下就好。可以强调一下接下来的工作方向,或者是对未来的期待。比如“希望在未来的工作中继续保持良好的沟通协作,进一步提升工作效率”。不过有时候写总结的时候,可能会因为赶时间而草草收尾,导致结尾显得仓促了些,这点需要注意。
高中值周教师总结怎么写 【篇2】 400字
本周,我们班迎来了值周任务。这次值周,也许是我们在高中阶段的最后一次值周,所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学,风雨无阻,每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟,没有任何怨言。当老师从身边走过,他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学,早早地伫立在门前,迎接老师、同学们的到来。他们按要求,去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌,不怕辛苦,不怕吃苦!
并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如:不随手乱扔垃圾,要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞,在校园的任何地方都要排队右行,左出右进,不要拥挤,要有秩序。楼道内不许追逐喧哗,见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了,那么我们的校园就会更安全了,更文明了。
通过值周,我们不仅锻炼了自己,也看到不少优秀班级的良好风貌,找到了自己学习的榜样,受益匪浅。
高中值周教师总结
篇2书写经验181人觉得有启发
值周老师的工作其实挺复杂的,既要盯着学生的行为,又要配合学校的管理。每次值周结束,写总结的时候就比较头疼。我觉得,总结得先把这一周的情况摸清楚,哪些地方做得好,哪些地方出了问题,心里得有个谱。比如,上周我们班值周,我发现有些学生在走廊上打闹得很厉害,这事就得提一提。
写总结的时候,得把自己看到的事情写全了,别漏掉重要的细节。有一次我写总结,光写了学生们表现不错,结果后来领导问我具体哪天哪个班表现好,我就有点懵了。所以,最好能记个笔记,每天大致记录一下情况,这样写总结的时候就不会乱套。当然,也不能一股脑儿全写进去,得挑重点写,不然总结会特别长,别人看不下去。
还有就是,总结里头最好带点自己的看法。比如,我发现有些学生在教室里吃东西,我觉得这不是个好习惯,就在这总结里提了一下,还说希望以后能改进。不过有时候写总结,难免会漏掉一些细节,特别是那些临时发生的小状况。要是能把这些都写出来就好了,但也不是那么容易做到的。
书写注意事项:
总结里的语言得讲究点,别太口语化,毕竟这是正式的文件。有时候我会用一些专业点的词汇,比如“纪律性有待加强”之类的,这样显得比较正规。不过,有时候也会不小心写错字,比如把“纪律”写成“纪侓”,虽然不影响理解,但总觉得不够严谨。这种小问题得注意一下。
写总结的时候,时间观念也很重要。得写清楚是哪一周的情况,日期不能搞错。要是写到一半突然发现日期不对劲,就得赶紧改过来。有时候忙起来,可能就会忘记核对日期,结果导致总结看起来不太靠谱。所以,写总结前最好先确认一下日期,别图省事。
小编友情提醒:
总结写完后,最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,可能看不出毛病来,让别人指正一下会更好。不过也有时候,同事看了也没发现问题,结果交上去之后领导指出了一些小问题,这就有点尴尬了。但这也是积累经验的过程嘛。
高中教师值周总结怎么写 【篇3】 400字
本周,我们班迎来了值周任务。这次值周,也许是我们在高中阶段的最后一次值周,所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学,风雨无阻,每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟,没有任何怨言。当老师从身边走过,他(她)们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学,早早地伫立在门前,迎接老师、同学们的到来。他们按要求,去做好每一件事情。这也体现了我们高二(十)班的良好班级风貌,不怕辛苦,不怕吃苦!
并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如:不随手乱扔垃圾,要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞,在校园的任何地方都要排队右行,左出右进,不要拥挤,要有秩序。楼道内不许追逐喧哗,见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了,那么我们的校园就会更安全了,更文明了,通过值周,我们不仅锻炼了自己,也看到不少优秀班级的良好风貌,找到了自己学习的榜样,受益匪浅。
高中教师值周总结
篇3书写经验235人觉得有启发
高中教师值周总结的写法其实挺讲究的,既要体现工作量,还得把情况交代清楚。开头得先把值周的时间范围写明白,这很重要,不然别人不知道你在讲哪几天的事。比如说这一周是从某月某日到某月某日,这得先说清。接着就是描述值周期间的主要工作内容了,比如每天早晨的检查情况,学生到校秩序如何,有没有迟到早退现象,还有中午和下午的纪律管理。
说到纪律管理,这里有个小细节需要注意,有时候会遇到一些特殊情况,比如某个班级因为天气原因提前放学,这种突发状况要及时记录下来。再比如晚自习的时候,教室里的灯是不是都关好了,门窗是否锁好,这些都是需要留意的点。如果发现问题,最好能写出具体的解决办法,这样显得更有责任感。
在总结这部分,得把本周的工作做一个大概的归纳。可以提一下值周过程中发现的一些规律性的问题,比如某些时段总是有人违反纪律,或者是某个地方经常出现安全隐患。针对这些问题,可以提出一些建议,比如加强巡查力度,或者是在关键时间段增派人员值守。
书写注意事项:
值周总结里还可以提到一些值得表扬的地方。比如说哪个班表现特别好,学生们遵守纪律很自觉,这样的例子可以具体一点,比如某某班的某某同学主动帮助维持秩序。这样的内容会让总结看起来更加全面,也显得更有温度。
不过有时候写总结的时候,可能会漏掉一些重要的细节,这就需要在写完之后仔细检查一遍。比如有些事情虽然记在心里,但没写到纸上,这就会让总结显得不完整。所以建议写完后放一放,过段时间再拿出来看看,说不定就能发现一些疏漏之处。
写总结的时候,尽量保持条理清晰,但也不必太过拘泥于形式。毕竟每个学校的实际情况都不一样,只要能把值周期间的事情说清楚就行。要是能加上一些自己的观察和体会就更好了,这样能让总结更有深度。当然,写总结的时候也要注意用词准确,别把“纪律”写成“纪律性”,虽然差别不大,但还是要注意的。
教师值周工作总结相关内容怎么写 【篇4】 2750字
1、 作为每一个行政管理人员,一定要对学校内的事务特别是自己分工的方面高度关注,要有发现问题的能力和及时处理问题的态度,才能达到群策群力的团队效果。关注事务,不一定是大事、重要的事,更多地应该关注细节和小事,见微知著、防微杜渐,才是真本事;眼睛老是盯着大事,往往会忽略小事,会养成眼高手低的不良习惯和愤世嫉俗的错误心态。为健康考虑:多做事力求健体,少过虑以免伤心。
2、管理,管之外,还要理。理,不是被动地讨好、顺从,为建立良好的人际关系而“理会人”,而是要理顺关系、理清思路、明辨事理、把握方向,特别是在重大的事项上,还要做好宣传和引领工作,力求让大部分教职工能明是非、识大体,辨善恶、树正气。如本周的绩效工资方案的修订工作,要解释每个选项的意思,以便大家能作出正确的价值判断,作出正确的选择;还要向大家解释清楚本次修订程序的积极意义——还权于民的民主管理、提升参政议政能力、发挥大家的聪明才智、个人言论要接受大家的监督等,以便大家有正确的态度来对待票选,等等;如此事例,举不胜举。
五、 安全工作
本周内,学校整体平稳,各部门的常规安全工作扎实有序。但安全警钟长鸣,提醒三例,以期引起大家的重视。
1、老教学楼课间学生玩耍嬉闹现象,若不注意控制动作幅度,易引起坠落受伤的危险。这幢楼的班主任、任课教师,要注意观察,及时制止,值班人员也要密切关注、随时提醒。
2、学生离家出走现象,本周发生了一例,在初二年级,班主任和年级联系人要调查清楚内在的原因,并予以疏导、教育;同时,也要引起其他班级的注意,学生的心理健康教育,尤其是特殊时期与特殊对象,要经常地通过不同方式开展。
3、本周还有一名初三学生营养不良、体质过弱,在月考期间,头晕摔伤。这名学生既有其特殊家庭的经济状况原因,可能也有临近中考学习负担加重的原因,这件事要引起毕业班班主任和学生的警觉:在学习上要张施有度,合理调节,保证有更好地体力和精力去冲刺中考。
最后再次提醒,季节性特点要求当前安全工作,除了常规内容之外,还有防溺水、防雷电、防地质灾害等重点内容。
教师值周工作总结(篇三)
在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有七大亮点
1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底,他们一边跑一边相互鼓励,一边跑一边口号不断,给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班,小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。中午1:00时巡视时发现好多老师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
3、每天早上,个班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文,四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师,经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
5、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高
教师值周工作总结(2) 的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
6、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。
7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足:
1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时,老师有点担忧:有些学生下楼时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,也有乱倒的现象,请同学们不要边走边吃,注意安全。楼梯口最多两人同行,不要拥挤。与前面的同学保持距离,以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。
三、两个建议:
1、星期一早上,部分班级人都到齐了,但所有的窗户仍关闭着,隔了一个双休日,紧闭门窗的教室内空气浑浊,因为那还是上周的空气,又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防,并搞好晨检及消毒工作。
2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇4书写经验78人觉得有启发
教师值周工作是学校日常管理的重要组成部分,做好这项工作需要从多个角度入手。上周我负责值周,主要任务包括检查学生纪律、维护校园秩序以及协助处理突发事件。每天早晨七点到校后,我会先巡视教学楼走廊,确保各班按时开始早读。上午课间操时间,重点查看学生是否遵守队列纪律,有没有追逐打闹的情况。
午休期间,需要巡查宿舍区,这是一项比较费神的工作。有时候学生会因为各种原因提前离开宿舍,导致人数核对不上。有一次我发现某个宿舍少了两个学生,当时心里一紧,赶紧联系班主任核实情况。后来得知他们是去医务室拿药了,这才松了一口气。这件事让我意识到,午休时段尤其需要注意学生的动向,最好能和班主任保持密切沟通。
下午放学后,还需要检查教室卫生状况,这是值周工作的常规环节。我发现有些班级在打扫时只注重表面清洁,桌椅底下往往被忽略。针对这一现象,我在值周总结会上提出了建议,希望各班加强细节管理。另外,我还注意到部分班级的黑板报更新频率较低,这反映出班级文化建设还有提升空间。如果能定期更换内容,既能丰富校园文化氛围,也能锻炼学生的动手能力。
值周过程中,遇到过几次突发状况,比如上周三下午突然下大雨,有个别学生没带雨具,只能冒雨回家。这种情况提醒我们,学校应该多准备一些备用雨伞,以备不时之需。此外,我发现有些学生在使用体育器材时缺乏安全意识,比如跳绳时动作幅度过大,容易绊倒其他同学。因此,我觉得有必要组织一次专门的安全教育活动,帮助学生养成良好的运动习惯。
春季小学教师值周总结怎么写 【篇5】 1000字
春季小学教师值周总结
在这个乍暖还寒的三月,阴冷的天气陪伴大家度过了难忘而有意义的一周。这一周好事喜事不断,老师同学们忙碌着收获着。
周一是学雷锋活动日,升旗仪式后,在鲜艳的国旗下,辅导员主持开展了学雷锋主题队会。辅导员和少先队员代表给同学们讲了雷锋的故事,朗诵了雷锋诗歌和雷锋名言。同学们还高唱了《学习雷锋好榜样》这首歌,嘹亮的歌声唱出了同学们对雷锋叔叔的敬佩之情。下午各班班长和副班长,组成“学雷锋小队”到校外打扫卫生,同时为敬老院捐款献爱心的活动也在进行中,同学们在用实际行动践行着雷锋精神。这一周也出现了一些好人好事:五(3)班马云敏拾交5元钱,五(4)班陆武笙拾交5元钱,五(6)班梁嘉凤拾交5角钱。五(3)班闭兰芳拾交一张红领巾。
他们就是生活在我们身边的小雷锋,是我们学习的榜样。
周四是三八妇女节,很多同学通过各种方式给女老师送上了祝福,为妈妈做了一件家务事。上午隆安县第七届小学阅读教学评比活动(古潭赛区)在我校如期举行,我校卢青玲老师执教的《一面五星红旗》获得了第一名的好成绩。为了使这次活动能够成功举办,给来我们学校听课的老师留下好印象,各班班主任和同学们对教室进行了精心布置。在大家的共同努力下,各班教室焕然一新,不仅干净整洁,而且美观舒适。下午女教师们举行了快乐而精彩的气排球赛,开开心心度过自已的节日。
这一周内宿生的午晚休纪侓也有所好转,但卫生意识还不够好,有些宿舍的内务比较脏乱。此外吃完东西乱扔包装袋的现象,也是屡禁不止,特别是傍晚和放晚自习后,操场上的垃圾就明显多了。大家都希望在一个干净漂亮的学校里学习生活,而这样的舒适的环境是靠大家的'自觉来维护的。所以希望同学们吃完东西,多走几步路,把垃圾丢在垃圾桶里,共同营造美好的学习环境。因为学校是我家,卫生靠大家。
学校为了让同学们更好地锻炼身体,特意安装了一些健身器材。有了这些器材,同学们玩得更开心了。但这周却有三个同学故意破坏这些器材,这种行为很不道德。希望这样的事情不再发生,同学们能够合理使用这些器材,锻炼与保护两不误。毕竟良好的习惯是从身边的点滴小事做起的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
经过检查评比,本周获得流动红旗的班级是:一(2)班、一(3)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、三(2)班、三(3)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、五(3)班、五(5)班。
执笔:
____年3月10日
篇5书写经验182人觉得有启发
春季小学教师值周总结该怎么写?值周总结,说到底就是把这一周的工作情况梳理清楚,给领导交个底,也给自己理个思路。写的时候得有点讲究,不能光顾着堆砌词藻,还得注重实用性。
先说说准备工作,得把这一周的重点工作都记下来。比如学生纪律怎么样,有没有什么突发状况,教学活动安排得是否顺利,这些问题都得想清楚。要是能有个笔记本专门记录这些事就更好了,每天晚上花点时间回顾一下当天的情况,这样写起来就不会抓瞎。不过有时候人一忙起来,事情就容易忘,特别是那些小细节,可能第二天就记不太清了,这就需要提前做好准备。
接下来就是正式动笔了。开头部分得先把基本情况交代一下,比如值周的时间、参与的人员名单之类的。这部分不用太复杂,简单明了就行。接着就要讲具体的工作内容了,这里要注意,别一股脑儿全倒出来,得按重要程度排序,最重要的放前面。比如这次值周期间发现有个班的纪律不太好,这就是个重点,得详细写写是怎么回事,后来又是怎么解决的。
说到解决问题的办法,这也是值得多花点笔墨的地方。比如通过班会强调纪律的重要性,或者跟班主任沟通,采取了一些措施。这些具体的行动和效果都要写清楚,这样不仅能让领导看到你的努力,也能为以后的工作积累经验。当然,有时候写的时候可能会因为一时疏忽漏掉一些关键点,但这也不是啥大事,回头检查一下补充进去就行了。
写总结的时候别忘了带上点感性的描述。比如说学生们在活动中表现得很积极,那种欢快的气氛确实让人印象深刻。当然,有时候写到这里可能会跑题,把重点放在描述场景上了,这就需要及时拉回来,确保始终围绕主题展开。
最后一点提醒,写完之后最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能看出哪里不通顺或者表达不清。要是实在没人帮忙,那就只能自己多读几遍,仔细琢磨琢磨了。毕竟写总结这事,马虎不得,既是对自己的负责,也是对工作的尊重。
小学教师值周工作总结报告怎么写 【篇6】 1550字
在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
一、上周主要有七大亮点
1.三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。老师们每次都是与学生们一道坚持到底,他们一边跑一边相互鼓励,一边跑一边口号不断,给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班,小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。中午1:00时巡视时发现好多老师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
4、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
5、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。
6、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足:
1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时,老师有点担忧:有些学生下楼时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,也有乱倒的现象,请同学们不要边走边吃,注意安全。楼梯口最多两人同行,不要拥挤。与前面的同学保持距离,以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。
同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇6书写经验93人觉得有启发
写总结是一件需要细致和耐心的事情,尤其是对于小学教师来说,值周工作涉及到很多琐碎事务,如何把这些事情整理清楚,形成一份条理清晰、重点突出的总结,就显得尤为重要了。
值周工作的总结,最开始应该回顾一下这一周的整体情况。比如,这周学校有什么特别的活动,或者是在日常管理上有没有遇到什么新问题。这部分内容不用太复杂,简单概述就好,主要是给读者一个大致的概念。比如,“本周学校组织了春季运动会,期间学生们的参与热情很高,但也出现了部分同学纪律松散的情况。”
接下来,就可以具体说说值周过程中遇到的问题以及相应的解决办法。比如在运动会期间,有些班级排队混乱,这就需要明确指出哪个班存在问题,当时是怎么处理的,采取了哪些措施来改善秩序。这里要注意的是,描述问题的时候,不要只是单纯地抱怨,而是要把解决问题的思路也表达出来。像是“通过班主任协调,加上值周老师现场指导,逐渐让队伍变得整齐有序。”这样的表述会显得更有建设性。
再者,总结里还可以提到一些值得表扬的地方。毕竟,好的事情也需要记录下来,这样不仅能激励相关人员,也能为以后的工作提供参考。例如,“五年级一班在运动会期间始终保持队列整齐,得到了其他班级的好评,这种良好的团队协作精神值得推广。”
书写注意事项:
总结中还应该包含一些数据或者具体的例子来支撑你的观点。如果可能的话,可以列出一些数字,比如参加运动会的学生人数、每天巡查次数等。这样做不仅能让总结看起来更加真实可信,也能帮助管理者更好地掌握实际情况。不过,这里有个小地方需要注意,就是不要为了凑数字而随意编造,必须确保数据的真实性。
小编友情提醒:
总结的结尾部分可以稍微展望一下未来。比如,针对这次值周工作中发现的问题,提出下一步改进的方向。当然,这个方向不必太过具体,可以是一个大概的框架,留待后续工作逐步细化。比如,“希望今后能够进一步加强学生的纪律意识,特别是在大型活动中,做到提前规划,及时调整,确保活动顺利进行。”
写总结的过程中,可能会遇到一些小麻烦,比如有的事情记不太清了,这时候就需要多翻阅当时的记录,尽量还原事实真相。还有就是,有时候可能会遗漏掉某些重要的细节,这就需要反复检查,看看是不是还有什么没写到的地方。
2025年值周教师周工作总结怎么写 【篇7】 500字
尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!
上周是本学期开学以来的第二周,在主任的带领下,由我和其他五位老师共同值周。上周天气虽然很阴冷,但全体值周老师在值周工作中做到了尽心尽责,值周学也生认真对待自己的工作,起到了很好的榜样作用。值勤时讲文明,有礼貌,从仪表到言行,能以身作则,出色地完成了值周工作,看到校园因为坚持而美丽,因为文明而温馨,我们倍感欣慰。下面是本周值周情况,在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们汇报。主要表现在以下几个方面:
希望我们其他班同学要向他们看齐学习。
3、清洁卫生。在我校开展“你丢我捡”活动以来,本周大部分班级清洁区卫生的都保持的比较好。担任有部分学生随手扔垃圾。
4、课间情况。本周由于天气不好没有出操,课间时有部分同学在走廊里追逐打闹,低年级的有极少同学,甚至爬到篮球架上玩耍,这些都很危险。望有这些现象的同学能及时改正不足。
5、仪容仪表。本周绝大多学生都很注意仪容仪表,服装得体整洁,用语文明,举止得体。我校戴首饰和染指甲,染发的现象已不多见,但留长发的同学还不少,望这部分同学及时响应学校号召,做一名文明的学生。
篇7书写经验65人觉得有启发
值周教师的工作总结得好好写,不然领导看了不清楚情况。平时值周的时候,要注意收集各种数据,比如学生出勤率、课堂纪律情况啥的,这些都得记下来,到时候好填表。要是有特殊情况,比如某个班经常迟到或者有个别学生打架斗殴,这些都要记录清楚。
写总结的时候,开头最好说一下这周的整体情况,比如本周学校组织了什么活动,值周期间天气怎么样之类的。接着就该说具体工作了,比如每天早上几点到岗,中午有没有巡查食堂,晚自习的时候是否检查过教室门窗关没关。还有,每次检查完之后,要把结果登记在册,这样后面写总结才不会忘事。
有时候,值周老师会遇到一些突发事件,像学生突发疾病,处理完之后也要在总结里提一下。比如上周五上午,我看见一个学生脸色发白,赶紧过去问他是不是不舒服,结果他说肚子疼。我就带他去了医务室,医生说是肠胃炎,开了药后还让他休息了一阵。这种事情虽然不是天天发生,但只要碰上了,就得写进去。
书写注意事项:
值周老师还要关注校园安全。上周我发现教学楼三楼东侧走廊灯坏了,当时就报修了,后来物业那边很快修好了。这种安全隐患排查的事情,也得写进总结里,让领导知道你们确实尽职尽责。还有,值周期间如果跟班主任或者其他同事有过交流,比如讨论某个调皮学生的教育方法,也可以适当提一下。
总结里还可以加上一些建议,比如建议增加晨跑时间,这样能锻炼学生身体;或者建议改善一下宿舍楼的照明设备,晚上查寝的时候光线太暗不方便。不过这些建议要合理,不能太天马行空,不然领导会觉得不靠谱。
小学值周教师工作总结怎么写 【篇8】 3350字
小学值周教师工作总结:
大家早上好!
在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:
从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点 1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班,组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。
3、校园的教研氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们友小老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围。
二、四点不足:1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉!希望班主任和辅导员老师引起重视,加强教育,并参与指导。
2、课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!
3.校园内,还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。另外,提醒各班每天打扫卫生的同学,在二楼水房清洗拖把的时候,一定要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,作为每一名友小学子,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会,十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑,包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了文章,感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。同学们,你们都能做到吗。
小学值周教师工作总结:
老师们,同学们:
大家早上好!
上周是本学期的第五周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的'学习风貌,现将上周工作做以简单总结。
一、 要事回顾
1、上个周学校继续进行汇报课,好多教师积极响应,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。
2、上个周学校组织精心组织月考,每位教师都能够严格把关,认真批改,大多数同学都取得了优异的成绩。
二、常规工作
1.晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,老师们经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
3、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,任课老师积极参与,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。
4、课间操,班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作,为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。
上个周,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
三、不足:
1、中午用餐下楼时,老师有点担忧:个别学生下楼时候,也有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。
2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没
有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
4、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直到回家。
四、建议:
1、早上,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关闭着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
同学们,过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
谢谢大家!
小学值周教师工作总结:
忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第14个周,过去的一周,值周教师工作认真负责,全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭,坚持上班上课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,现将值周工作总结如下:
一、几处优点:
1、学习方面:每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是:五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。
3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队:本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷:失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足:
1、做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。
4.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
三、几个建议:
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。
3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。
4. 牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。
篇8书写经验240人觉得有启发
写总结的时候,得知道总结到底是个什么东西。它不是随便把事情堆在一起就完事了,而是要把工作里的关键点提炼出来,让人一眼就能看出重点在哪。比如做值周老师这份工作,就得从日常管理、学生纪律、活动组织这几块下手,而不是一股脑儿全写进去。
值周老师的工作,每天都要面对各种情况。早上一到校就得检查教室卫生,这很重要,要是卫生没搞好,整个班级的学习氛围都会受影响。还有课间操也是个大头,得盯着孩子们站队整齐,动作到位。不过有时候会遇到突发状况,比如有个别孩子在操场上打闹,这就需要及时处理,不能放任不管。
总结的时候,可以先回顾一下上周的情况,比如上周一共组织了多少次集体活动,有多少次纪律出了问题,这些问题又是怎么解决的。这些问题的解决办法也很关键,得说清楚用了什么方法,效果怎么样。比如说有一次纪律特别乱,后来想了办法,给表现好的小组加分,这样一来,孩子们的积极性就被调动起来了。
书写注意事项:
值周老师还负责处理一些临时的任务,像是接待家长来访之类的。这类事情虽然看起来不起眼,但其实挺考验人。接待家长时,态度一定要好,说话要有条理,不能含含糊糊,不然会让家长觉得学校工作不到位。所以每次接待后,都得好好反思一下,看看有没有哪里做得不够好,下次怎么改进。
写总结的时候,文字要简练,不能啰嗦。有些人喜欢写一大串,结果别人看了半天也不知道到底讲了什么。像值周老师的总结,最好控制在一页纸左右,太长了反而让人懒得看。要是实在想多写几句,可以把重要的部分用黑体字标出来,这样一眼就能看到重点。
还有个小细节需要注意,就是数字得算清楚。像上周一共开了几次班会,搞了几场活动,这些数字得核实准确,不能凭记忆乱写。要是写错了,领导一看就知道你在敷衍了事,那可不好。而且写的时候,顺序也要理清楚,不能一会儿提这个,一会儿又跳到那个,让人摸不着头脑。