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高中教师工作总结ppt范文(精选8篇)

发布时间:2025-05-20 17:51:01 查看人数:14

高中教师工作总结ppt

高中教师工作总结ppt范文 【篇1】800字

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:

一、在思想上爱党爱国,积极进取。

我积极参加了学校组织的高教教师资格学习培训,合格的通过了考试。认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实现三个代表的思想”,把理论与实际工作结合起来,比如在分管工作中,监督并参与网评,用正确的舆论引导,对学生关注学校的热点,敏感、重大问题和突发事件,适时上网与学生沟通,积极参与评论,传递准确信息,进行正面引导,化解矛盾,凝聚人心,为华宇学院及德州的改革,发展、稳定创造良好的网上舆论环境。

二、在工作位上,敬业爱岗,积极主动。

由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。

三、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。

在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

篇1书写经验92人觉得有启发

高中教师工作总结ppt该怎么弄?得好好琢磨一下。总结,就是把一年的工作理清楚,既不能漏掉重要事情,还得条理清晰。要是想做好这份总结,第一步得先把全年的工作内容大致过一遍,看看哪些地方做得好,哪些地方还有提升空间。

做ppt的时候,最好先把大纲列出来。比如教学工作这部分,可以从备课情况、课堂管理、学生反馈这几个方面入手。备课的话,可以提一下备课组的活动,有没有参加什么培训,用了哪些新方法。课堂管理这部分,可以讲讲如何调动学生的积极性,维持纪律的方法。至于学生反馈,就重点说说学生们对课程的接受程度怎么样,有没有遇到特别棘手的情况。

接着是班级管理工作。这部分内容比较杂,可以从班风建设、家校沟通这两方面着手。班风建设上,可以写写平时是怎么组织班级活动的,比如主题班会,或者是集体劳动之类的。家校沟通这部分,可以讲讲怎么跟家长保持联系,是不是定期开了家长会,效果怎么样。

书写注意事项:

个人成长这一块也不能落下。可以写写自己这一年参加了哪些教研活动,学到了什么新技能。比如说听课评课的机会,或者其他形式的学习交流。如果有机会去外地参加培训,也可以详细描述一下学到的东西,以及回来后是如何应用到教学中的。

不过,有时候人在忙起来的时候,容易忽略一些细节。像那些平时没太注意的小事,可能在总结的时候就该拿出来好好想想。比如某个学生突然进步了,背后是不是有什么原因?或者是某次公开课准备过程中遇到了什么困难,最后是怎么克服的?这些小细节往往能给总结增添不少亮点。

还有就是数据统计这部分,数字是很直观的表达方式。像学生的考试成绩,各项活动的参与人数之类的数据,都得弄准确。不过,有时候统计数据的时候可能会出点小差错,特别是涉及到多个表格对比的时候,很容易搞混。所以建议多核对几遍,确保数据无误。

最后一点提醒,ppt的设计也很重要。不要光顾着堆砌文字,适当的图表和图片能让整个总结看起来更生动。选择合适的配色方案,字体大小也要适中,不然看着费劲。再有就是排版要合理,别弄得密密麻麻一片,那样反而不容易看明白。

2025年高中教师年终工作个人总结范文 【篇2】 1600字

本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则.始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.,下面从三个方面做出总结。

一、严于律己,仁爱待人。

作为一名****党员,我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天上班我去的特别早,首先把办公室的门窗打开,通风换气,打开电源烧水,让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上,提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作,而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好,有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台,他们都能学有所得,学有所成。由于我对自己要求严格,在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。

在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法,那就是仁爱待人。对犯了错误的学生,对工作中出现失误的老师,我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了,他们尽管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很强,好面子。他们犯了错误大多不是故意的,其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流,要给机会让他们反省,即使批评也是出于善意,目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流,不公开指责。这既解决了问题,也没有破坏与该教师之间的友谊。

由于我在工作中时时做到“严于律己,仁爱待人”,我们级组师生关系融洽,教师关系和谐,级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。

二、锐意教改,乐为人师。

在我们这样生源素质较差的学校,要想在高考中取得特别优异的成绩,显然是不现实的。经过近三年的思考、探索,我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级,积极进行课程改革,我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂,教育学生在生活中,人际交往中如何与人相处。

我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂,教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活,学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼,讲究礼仪,老师们也很喜欢。

我以做老师为人生快事,也乐为人师。我们备课组我的年龄,从事教育时间最长,由于我平时与大家相处很好,他们在教学中遇到什么问题也乐意问我,我也乐为人师。在这次创等期间,我认真的听了他们的每一节准备课,并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人,并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下,有三位年青教师通过这次评估,提高了自己的课堂教学水平。

三、勇挑重担,不辱使命。

本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼,是专家们工作的大楼,也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律,抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组,全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。

在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外,还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备,全力以赴,最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价,在仅有的五节优质课中,我上的《雷雨》忝居其中。

在党员的“争先创优”活动中,我认认真真、踏踏实实的做了一些工作,取得了一些成绩,我们党支部把我推选为先进党员,我很惶恐也感到很光荣。

不管能否被党总支评为先进党员,今后我都会更加努力工作,积极发挥党员的先锋模范作用,为我们高中的发展,为我们的教育发展贡献自己的一份力量。

篇2书写经验192人觉得有启发

写总结的时候,得先把这一年的工作内容梳理清楚,哪些是重点,哪些是日常事务。像高中老师这行,备课、上课、批改作业这些都是基本功,平时还得分心搞活动组织、家校沟通啥的。先把事情罗列出来,心里有个底。

接着就是提炼成果了,比如学生进步了多少,教学方法改进了没,班级管理上有没有新招儿。这些东西最好能具体化,别光说“有所提高”,可以说“学生成绩平均提升了5分”。但这里头可能就有点问题,有时候会因为赶时间,把一些模糊的描述直接写上去,比如“学生总体表现良好”,其实应该再细化一下才更有说服力。

还有就是反思部分,哪块做得不到位,遇到了什么困难。像我去年就遇到过一个情况,有个学生突然成绩下滑得很厉害,开始还以为是学习态度的问题,后来深入了解才知道是家里出了点事。这种教训就值得好好记下来,以后碰到类似情况就知道该怎么处理。

材料准备齐全后,就可以动笔写了,开头简单介绍下自己的岗位职责,然后分块阐述工作内容、成绩和不足。记得要用专业术语,比如“德育工作”、“教学创新”之类的,显得比较正式。不过有时候写着写着可能会忽略格式,段落之间过渡不太顺畅,就像从讲授新课直接跳到课外辅导,中间缺少个承上启下的句子。

书写注意事项:

总结里最好能体现个人特色,比如某项特别的教学方法或者独特的班级管理模式。但有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的事也写进去,比如“按时参加了学校组织的各种会议”,这其实没必要写得太详细,点到为止就行。

小编友情提醒:

检查一遍有没有错别字,数字是否准确,引用的数据来源是否可靠。有时候忙起来,可能会漏掉一些小细节,比如把“期末考试”写成“期未考试”,虽然不影响理解,但仔细一看确实不对劲。

高中教师暑期培训学员感言总结:意难忘,暑假培训范文 【篇3】 950字

“文霜,吃饭吧。”不知道什么时候婆婆大人来到我的身旁,叫我去吃晚饭。我眨了几下有些模糊的双眼,抬头看婆婆,她老人家正在看着我笑呢。“快吃饭吧,再说都快7点了,也该吃饭,看看电视歇会了,明天再学也不迟。”我伸伸有些发酸的腰,扭扭有些发僵的脖颈,压压有点肿胀的十指,随婆婆来到餐桌前。“你也算是废寝忘食了。”丈夫取笑着说。“我妈是‘三更灯火五更鸡,正是母亲读书时’。”接着女儿的话,我说:“我是黑发也知勤学早,白首续读亦未迟啊!”丈夫说:“看你们娘俩把颜老的诗给糟蹋的。”我和女儿不禁大笑起来,婆婆也听不懂我们说什么,见我们笑得开心也就随着笑了起来。一家人在说说笑笑中结束了尽情的晚餐。

晚餐结束我赶快去收拾餐桌和厨房,婆婆也要来帮忙。我赶忙说:“妈,您歇着吧。这几天您已经很辛苦了,我太过意不去了。等培训结束我要好好地请请您,请您吃大餐。”婆婆只顾说:“不累,不累。看着你们追求进步我就高兴,一点也不辛苦。”

婆婆是在暑假培训的第三天来到我家的,是女儿打电话说,因为我培训她都不能及时吃上饭。婆婆心疼孙女,撂下家里的活计就来了。但我心里明白,婆婆也心疼她的儿媳,她是想为我的工作帮帮忙,出点力。

收拾停当后,我也坐下看电视。电视里正在热播《候车室里的故事》,李文启正在假扮一个文物鉴定专家,他幽默的表演,引得我们全家阵阵大笑。插广告的空当婆婆说:“再有两天你学习结束我就回家,不知这几天你爹把个家作(zuǒ,海阳话,瞎折腾的意思)成什么样了。”我说:“妈,我真希望您老在这儿多住几天,如果您不放心我爸,到时候我送您回去,捎带在家住几天,帮您老干点活,尽尽我做儿媳的心。”听了我的话,婆婆又开心的笑了。

夜晚就这样在愉快中结束了。

今天我又坐在电脑前,开始了一天的学习培训。我不禁想起了昨晚的事,心中生出对婆婆的无限感激。她老人家都70岁了,还尽自己所能来支持我的学习,我有什么理由不认真对待我的工作呢?打开我的文件夹,看着里面50多篇文章,我心里明白,这里有婆婆的心血和汗水。是婆婆的帮忙才让我在学习中有了富足的感觉。我怎样来表达对她老人家的感激呢?给婆婆几百元钱,给她买几件好衣服都还不足以表达我的心情,于是我写下了这篇文章。

我真的很感激我的婆婆,同时也感激这次暑假培训。我不但充实了自己的知识,同时又收获了一份丰厚的亲情。

意难忘,暑假培训!

杨文霜

篇3书写经验203人觉得有启发

这个暑假的培训,让我觉得特别不一样。说实在的,一开始参加的时候心里还有点犹豫,毕竟平时工作就够忙了,还要抽出时间来参加这样的活动,总觉得挺麻烦的。但后来发现,这次培训确实收获不小。

培训内容很丰富,既有专家讲座也有互动交流。特别是那些专家讲的东西,虽然有些专业术语听起来有点拗口,但仔细琢磨还是能明白不少。比如关于学生心理发展的这部分,以前我也知道要关注学生的心理状态,但具体怎么去做,其实一直没太搞清楚。这次听了专家的讲解后,算是找到了一些门道。

还有一点印象很深,就是小组讨论环节。大家来自不同的学校,背景也不一样,所以聊起来特别有意思。有的老师分享了自己的教学方法,有的则提出了工作中遇到的问题。说实话,我从他们那里学到的东西,比书本上的还要实用。当然,也有一些争论,不过大家都是为了更好地解决问题,气氛还挺融洽的。

不过说实话,刚开始的时候,我也有点跟不上节奏。尤其是第一天,好几个讲座连着来,脑子都快炸了。后来慢慢适应了,才发现这样安排其实挺合理的,因为每个讲座都有它的重点,听多了之后就能串起来。而且我发现,记笔记的时候如果能抓住关键点,回头复习起来会方便很多。虽然有时候写着写着就忘了前面的内容,但这可能也是因为自己注意力不够集中吧。

书写注意事项:

我觉得这次培训最大的好处是开阔了眼界。以前总觉得自己学校的教学方式已经很不错了,但通过和其他老师的交流,我才意识到还有很多可以改进的地方。比如说课堂管理这块,我之前总是觉得只要把知识点讲清楚就行了,但现在看来,营造一个良好的课堂氛围同样重要。这就好比种庄稼,光有种子不行,还得有合适的土壤才行。

说到培训的感受,我还得提一下后勤服务。虽然不是什么大事,但细节处却让人感到贴心。比如每天的茶歇时间,提供的点心种类挺多,虽然有些不太合胃口,但至少能填饱肚子。还有就是场地布置得很周到,音响效果也好,这些都为培训的成功举办加分不少。

高中生物教师期中总结范文 【篇4】 1250字

首先感谢年级主任和班主任给我这次和同学们交流的机会,所以在这里我要罗嗦几句,说的不好,请大家批评指正。

分析现状:进入高三以来进行的两次月考,生物成绩虽说不突出,也勉强凑合,但这次期中考试生物之差,简直到了惨不忍睹的地步。所以,我先做自我批评,是我没把同学们教好。所以感觉压力很大,痛定思痛,我们要变压力为动力,没有压力压水井压不出水来,不蒸馒头争口气!我们该使劲了。

不为失败找借口,只为成功找方法。

由于高一高二阶段学习的生物学基础知识比较零散,很多同学对其概念、规律、原理等理解不清,不能灵活应用,导致成绩不佳,到了高三综合学习阶段感觉更加吃力。当然,这也是同学们学习生物的通病,没什么大不了。因为高三生物复习并不是杂乱无章的,以下这些方法和技巧可供同学们借鉴。

1、 加强基础知识的复习,把书本变薄,把知识变厚,提升理解能力。

由于理综试卷中生物试题量较少,知识覆盖面较窄,考查内容偏少,因此很多学生不重视基础知识。从近几年高考试题看,基础题仍占主要地位,做好了基础题就拿到了基本分,失去了基础题就失去了一切。如何抓住基础?

生物知识本身就很零碎,所以我们就要去皮抽筋,把主干给抓出来。把各知识串成知识链,把零散的知识点有机地串联起来。以知识链为主线,通过联想、发散、补充,把相关知识补充到主干上来形成知识网,对于回忆不起来的知识要及时复习课本相关章节。

在对照着知识网络复习时,准确掌握重要的概念,不要似是而非,要准确,要精确。对重要的生物学概念,要花大力气一次记牢,搞清它的内涵和外延。

只有把基础知识记牢,记准了,才能做到会做的题不失分。

2、抓住生物三大重点

俗话说“蛇打七寸”,生物学习的 “七寸”在——生物的新陈代谢(必修1呼吸作用和光合作用)、必修2遗传定律的应用伴性遗传、必修3生命活动的调节。这三部分知识是高中生物三册书的“灵魂”,也是高考的重点和难点。复习这部分知识时学生要特别留心,认真听讲老师的讲解,将规律、方法和技巧“烂熟于心”,然后结合复习资料,分析涉及到的题型,并查阅自己经常出错的`题型,进行归纳总结,去悟,去咀嚼消化。除了思想上要高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时总结。

3、培养实验设计能力

生物学本身是一门实验性的科学,因此生物实验一直是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题看,理综ⅱ卷至少一道生物实验设计题,所占分值还比较大。这部分试题是考生失分较多的地方。我经常给咱同学说,实验设计就是 “纸老虎”,只要把握住实验原理,目的,材料,步骤,结果,结论。实验题得满分不是神话。怕的就是有同学不屑于做实验题,平时遇到实验题就绕道而过,为什么?得有大量的文字叙述,得写字呀!所以同学们要克服惰性,动笔写一写。一勤天下无难事!

最后要求:

每天10分钟背诵(是在拿不出10分钟,5分钟),要养成每天阅读生物课本的习惯,来加强基础知识记忆。扎扎实实地将基本概念及理论落到实处,才能走出“越容易的基础知识越易出错”的怪圈。

说起来容易做起来难,贵在坚持。冰冻三尺非一日之寒,成功属于坚持到最后的你!

篇4书写经验163人觉得有启发

写总结这事,说复杂也复杂,说简单也简单。像咱们做老师的,尤其是教生物的,这总结要是写得不好,就显得不够专业。总结不是心得,也不是那种流水账式的记录,它得有重点,得能反映这段时间的工作情况。

期中总结,最重要的就是得把教学进度交代清楚。比如,这半学期教了哪些章节,学生们的掌握情况怎么样。像我上次写总结的时候,就把遗传这部分讲得挺详细的,从基因的分离定律到自由组合定律,都列出来了。学生们的反馈我也写进去了,有的同学觉得这部分理解起来有点难度,我就在总结里提到了后续教学中需要调整的地方,像是多举些例子,让学生们更好地理解。

书写注意事项:

考试成绩也是总结里的重要部分。这次期中考试的成绩单拿出来一看,有些班的成绩还不错,但也有几个班的成绩差强人意。我觉得这里面可能有备课的问题,也可能跟学生的预习习惯有关。所以在总结里,我建议接下来的教学里要加强课前指导,让学生们提前熟悉教材内容,这样课堂效率会更高一些。

还有就是教学方法这块儿,我觉得有必要反思一下。平时上课的时候,我总是喜欢用多媒体展示一些实验视频,这种方式挺受学生欢迎的,但也存在一个问题——有时候视频放得太快,学生没来及记笔记。这个问题我在总结里也提到了,打算以后放视频的时候,控制下速度,给学生留出记录的时间。

不过写总结的时候,有些细节容易被忽略。比如有的老师在写总结时,可能会把一些数据搞混,像把某次测验的平均分写成另一个班的分数。这种事我以前也干过,后来检查试卷才发现不对劲,赶紧改过来。所以写总结的时候,一定要仔细核对数据,别图省事,否则出了错可不好。

除了教学上的事,还得说说班级管理。每个班的情况都不一样,有些班纪律很好,学生听课特别认真;而有些班就比较活跃,有时候课堂气氛虽好,但纪律稍显松散。针对这些情况,我在总结里提出了一些措施,比如对于纪律较差的班级,可以在课前多强调课堂规则,提醒学生们注意听讲。

高中音乐教师年终工作总结范文 【篇5】 900字

很快一个学期过去了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的.实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

三、考试:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加省市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;总之,这个学期工作是较为圆满。

篇5书写经验255人觉得有启发

高中音乐教师的工作总结,关键在于把这一年的工作梳理得条理清晰,又能突出重点。在写的时候,要特别注意工作内容和成果的结合,这样能让总结更有说服力。

一开始可以回顾一下教学计划的执行情况,比如有没有完成既定的教学目标,学生的音乐素养有没有提升。这部分最好能具体一点,比如说某个班的学生原本对音乐兴趣不大,通过一系列活动后,参与度提高了多少。这里需要注意的是,数字能直观反映成效,但不能为了凑数而夸大其词。比如某次合唱比赛得了奖,但获奖等级不太高,这也要如实写出来。

接着可以谈谈工作中遇到的一些挑战。比如有些学生基础较差,接受能力有限,这就需要调整教学方法。记得去年有个学生,节奏感特别差,上课总是跟不上节拍,后来我让他多听一些简单的曲子,慢慢引导他感受音乐的韵律,结果半年后,这个学生居然能在班级表演中独唱了。这种例子能体现教师的努力和智慧。

还有就是课外活动的开展情况。音乐教育不只是课堂上的事,课外活动也很重要。像学校组织的艺术节,音乐老师往往承担着重要的角色。去年我们组织了一场校园音乐会,从策划到排练再到演出,每个环节都需要精心准备。虽然过程中也遇到了一些困难,比如场地协调的问题,但最终效果还不错。这里就涉及到团队合作的重要性,毕竟一个人的力量是有限的。

书写注意事项:

关于个人专业成长也不能忽略。作为音乐教师,保持自身专业水平的提升很重要。平时可以多参加培训,或者看看最新的音乐教育资料。不过有时候可能会因为工作忙而疏忽这一点,比如去年就有段时间太专注于教学任务,没抽出时间去听讲座,后来才发现错过了不少新理念。所以合理安排时间,平衡好教学和自我提升的关系,是每位老师都应该注意的。

最后别忘了提到家长和社会的反馈。家长的支持对孩子的学习影响很大,如果家长对学校的音乐课程满意,会更愿意配合学校的工作。去年有几个家长跟我说,孩子回家后经常哼歌,还主动要求学乐器,这让我感到特别欣慰。这种正面评价不仅能激励自己,也能为下一年的工作增添信心。

高中体育教师总结报告范文 【篇6】 2700字

高中体育教师总结报告

导语:开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康。以下是小编收集整理关于高中体育教师总结报告,欢迎参考阅读。

高中体育教师总结报告一

开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下。

一、本人努力提高教学水平

这一学期我高一、高二的体育课,工作量是每周10节课,负责学校课间操。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按教学大纲要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使成绩不好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。

4、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了《舞动青春》这套广播体操动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、规范。

3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

4、教师巡回指导,及时纠正错误动作。

此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

三、总结教学经验、提供自己

为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,体育教师要多方面学习新课程标准,才能真正打破旧的传统教学模式,积极主动和有经验的老教师交流。

本学期,在校领导和同事的帮助和指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有明显的进步。

在教学上,首先要工作态度认真。为了尽快进入状态,弥补年轻教师教学经验的不足,提高业务水平,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的'教学方案。课堂上积极发挥学生的主动性,时刻注意每个学生的学习情况,发现问题即时解决。

对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。认真完成领导下达的任务,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。

当然要成为一名优秀的人民教师,光以上几点还是远远不够的,自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力,我今后的目标是:

1、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。

2、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习老教师的先进教学经验,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。

3、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

高中体育教师总结报告二

本学期即将结束,回顾整个学期的工作,有好的也有不足之处,我作了一下总结,,希望对今后的工作有所帮助。

本学期主要担任了高一年级八个班级的体育教育教学工作,在工作中认认真真上好每一节课。为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。认真钻研教材,对篮球模块的知识充分掌握,结合学校实际,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的篮球知识传授给学生,包括如何组织、如何安排每节课的活动;扩充学生的篮球知识量,拓展学生的知识面。让学生学习文化知识的同时掌握一项运动技能,今后不论是自己锻炼身体还是参加一些篮球业余比赛,都能够有所帮助,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。

我的体育教学主要从三点来进行总结:

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

因此,我要加倍努力,争取在今后的学生篮球比赛中取得好成绩。教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标。

总之,我将不断总结教学中的不足之处,为今后更好的教学积累经验,为今后更好的教学打好基础。

[高中体育教师总结报告]

篇6书写经验155人觉得有启发

高中体育教师总结报告怎么写

写总结报告的时候,首先要搞清楚总结报告的目的。说白了,就是要把这一段时间的工作情况、取得的成绩、遇到的问题都写出来。如果目标不明确,写出来的报告就可能东拼西凑,没有重点。比如有的老师写总结时,会把一些无关紧要的事情也写进去,这样就会显得杂乱无章。

写总结的时候,要注意条理清晰。可以按照时间顺序来写,也可以按照工作内容的不同类别来写。比如先写教学方面的成绩,再写组织活动的情况。不过有些老师可能会直接把事情堆在一起,结果读起来很费劲。记得有个同事就是这样,他把教学计划、比赛成绩还有器材管理都混在一个段落里,读着特别乱。

写总结的时候,还要注意突出重点。毕竟不是什么都能写进总结里的,要挑那些最有代表性、最能体现工作成果的部分。就像体育课上教学生跑步,如果你只是简单地写了每天让学生跑多少圈,那就没什么价值。但如果能具体提到通过哪些方法提高了学生的耐力,这就比较有意义了。

书写注意事项:

写总结的时候,别忘了结合自己的工作经验。每个老师都有自己的教学特色,把这些特色融入到总结里去,会让报告更有说服力。比如,有个老师特别擅长利用游戏来激发学生的兴趣,他在总结里详细描述了几个成功的案例,就很吸引人。

写总结的时候,适当的引用数据也是个好办法。数字往往比文字更有说服力。像是学生体质测试合格率提升了多少个百分点,参加比赛获得的奖项数量等等,都可以作为支撑材料。不过有些老师可能会忘记这一点,结果写得空洞无物。

小编友情提醒:

写完总结后,最好自己多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有些句子写得太复杂,反而让人摸不着头脑。比如有位老师写了一句话:“通过开展多种多样丰富多彩的课外活动,极大地增强了学生的身体素质。”这句话就有点啰嗦,可以简化一下。

写总结报告是个细致活儿,需要耐心和细心。只要掌握了方法,认真对待,就能写出一份高质量的总结来。

2025高中生物教师年终工作总结范文 【篇7】 2750字

本学年我担任高一(1、2、5、6、7、11、13、14、15)和高三(4)共十个班的生物学的教学工作,高一各班层次不同,还加上有一个高三理科班这无疑增加了我的教学难度。但在学校各处室的正确领导下,通过本人的不懈努力,顺利的完成了本学期的教育教学工作,为了把来年的工作做得更好先把本学期我在实际工作中的一些教学方法总结如下:

一、工作

(一)教学

教学工作是一个教师的工作重心,不管你是否带班主任工作,和自己的学生接触时间最长的部分是在课堂上。践行自己的教育理念,培育学生的主阵地就是课堂。关于教学工作,我将分为以下几个方面进行总结:1.备课2.授课3.课后反思4.作业批改与教学反馈5.出试卷

1、备课

课堂教学效果是否理想和备课有着莫大的关系,作为一名新教师,备好课是达到好的教学效果的关键。初来乍到的我生怕自己的课备不好,上的去讲台却下不来。开始的几次课都是提前两周开始备,先将课本读两遍,再将练习册做一遍,教师用书是看了又看,之后才开始动笔。虽是如此,还是不能很好的把握重难点以及重难点的突破方法,将写好的教案拿给师父(我校每名年轻教师都由一名老教师带,我的师父是石河子市多届学科带头人)看,每次师父都能给指出好几个有欠缺的地方,并给出合理化建议。然后我拿回去修改,这样一次备课就算完成了。一个月后,我的备课效率就明显提高了很多,师父挑出的毛病也越来越少。

2、授课

虽然在实习期间已经进行过实战,但真正作为一名教师走上讲台时,心中还是有些忐忑。从站在教室门口到讲授完一堂课,各个环节都有需要注意的地方。站在教室门口到走上讲台站定的过程中,要注意自己的仪表,保持自信的姿势,表情以略带微笑为宜。站上讲台后不能急于讲课,应该先环视学生,让学生感觉到你在注意他,然后喊“上课!”在听其他教师课的过程中,我发现许多教师都省略了这一和学生互动的环节,其实这个环节是非常有必要的,经过这样的师生互动,学生在潜意识中会认为现在已经上课了,要做上课该做的事,不能再做其他的事了。在课堂上,不管你讲授的多么吸引人,总会有学生开小差或睡觉(尤其对新教师而言),这时就要采用一些手段(非暴力且非侮辱性言语)提醒学生注意听讲,课堂纪律也一定要维持好。下课之前要留给自己布置作业的时间,以防有些学生以此为借口不写作业。

对于授课,我感受最深的就是如果你上课前不把教材和自己的教案摸熟,课堂上就会陷于被动,导致课堂效果不好。高中生物教师工作总结3、课后反思

课后反思是教学中非常重要的一个环节,也是教师们最容易忽略的一个环节。在每次讲完课以后,我都要针对课堂上出现的问题和学生对知识的接受程度进行思考,然后找到更合理、更能让学生接受的教法和学法,对教案进行改进。

4、作业批改与教学反馈

作业布置了就要改,改完之后还要针对错误多的知识点和题目进行讲解。如果没有这个环节,那么学生的学习效果相对就会差很多。

而且教学反馈的一个重要体现就是学生作业的质量,通过批改作业能够掌握学生的学习情况,对以后复习有好处。作为新教师,将这些知识点积累下来,对自己的成长有很大的帮助。

5、出试卷

因每个月要进行月考出试卷是件体力活加技术活加脑力劳动,既要考虑学生的学习水平,又要兼顾各个薄弱的知识点,最后定稿排版的时候还要对试题进行二次筛选,以免出现重复,检查复核也要认真仔细,尽量做到零错误。

(二)学生工作

教师服务的对象就是学生,而且本学期开始,我就担任了高一二班的副班主任工作,所以学生工作这一块学到的东西还是挺多的。和学生沟通说难也不是什么难事,说简单其实也没那么简单。主要是要把握方式、方法和技巧。作为一名年轻教师,我在经验上越显不足,但是因为年轻,和学生之间的代沟就小,沟通起来很方便,可以做到像朋友那样交流,不过,这个“度”却不是很好把握的。

二、学习

终身学习是社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。总之一句话就是活到老学到老。作为一名新教师,学习是一件必要的事情,随着教师教龄的增长,学习仍是一件不能间断的事。我们的学习从岗前培训开始。

1、岗前培训

____年7月27日—8月13日,我校组织了对新教师的培训,各位校领导就教师教学和工作的各个方面对我们进行了岗前教育,通过岗前培训,我了解了学校的各项规章制度,教师在课堂上应该怎么做、班主任工作该如何开展、备课的技巧等等,为自己从容走上工作岗位奠定了基础。

2、业务学习

业务学习指的是教师为提高自己的业务水平而通过各种渠道充实自己,例如我们在每次自己上课前都要听一次师父的课,就是一种很好的业务学习方式。

(1)备课组会议

我校教研室要求每周每个备课组都要召开一次备课组会议,讨论内容自定。在备课组会议上,我们新教师作为聆听着,从老教师那里学到了很多东西,例如有一次的会议主题是上届高三生物教师的汇报,通过这次会议我们了解了高考大概考哪些知识,哪些知识要需要详细地讲,哪些知识需要重点的抓等等。

(2)集体备课

集体备课是一种很好的备课模式,我们组开展了几次集体备课,我从中收获良多。我们集体备课时,一般备一章的课,有我们的师父讲解他备的课以及备课思路,然后我们就自己的理解提问,最后回去写自己的教案。通过这样面对面的学习,我们的备课水平提高很快。

(3)实验技能培训

本学期学期末我参加了由新疆生产建设兵团教研室组织在新疆石河子大学举行的兵团高中生物教师新课程实验技能培训。在培训过程中,我结识了一群教学水平相当高的其他学校的教师,通过交流,了解了各兵团学校的生物教学状况。这次培训让我学习到许多选修实验需要的技术,也意识到要在我校开展所有的选修实验还有一些困难需要克服,该如何克服呢?我的想法是进行模拟实验,但具体如何做,还在进一步思考中。

3、阅读

我自小对阅读有着浓厚的兴趣,现在工作了,有了自己的工资,每个月我都会拿出200元左右的工资有计划地购买教育类、心理学、经济学、科普等类别的图书,虽然目前还看不出什么效果,但是我相信随着我的阅读量的增大,知识储备量的增大,在教育这条路上,我会走的更远。网络是一个很好的学习平台,但是网上充斥着形形色色的消息,有些人就错把

消息当成了知识,这是一个可怕的错误。所以我在利用网络进行学习的时候,首先会对消息进行甄别,筛选出属于知识的部分,进行自我积累。对于生物学科来说,我着重关注了《生物谷》这个专业的生物科学站点,而作为一名老师我还关注了科学松鼠会、果壳网等一批具备一定科学性的知识丰富的网站。我通过网络学习,既丰富了自己的科学知识,又提高了自己的思考和辨别能力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

高中生物教师年终工作总结

篇7书写经验149人觉得有启发

____高中生物教师年终工作总结怎么写

一到年底,不少老师就开始为年终总结发愁,特别是刚入行的新手老师。写总结不是为了交差,而是梳理一年的工作,发现问题,找到改进的方向。总结应该从教学计划入手,看看是否完成了既定目标。比如年初设定的教学大纲,是否按部就班完成,有没有遇到特殊情况打乱节奏。

备课是教学的核心环节,总结时要回顾备课情况。有些老师可能觉得备课简单,其实不然。教案的设计要结合学生实际情况,不能照搬教材。比如讲细胞分裂的时候,有的学生基础薄弱,光讲理论他们理解不了。这时候就需要准备一些直观的模型或者动画演示,帮助他们理解抽象的概念。备课过程中,还要多参考其他老师的优秀教案,取长补短。

课堂管理也是总结的重点。每位老师都有自己的风格,但课堂纪律始终是个难题。有些学生上课爱说话,影响其他人听课。作为老师,要及时提醒,必要时联系家长沟通。不过有时候可能会因为顾及面子不好意思管得太严,结果导致课堂秩序越来越乱。这个问题需要引起重视,毕竟良好的课堂氛围对教学质量至关重要。

批改作业和试卷是教学的重要组成部分。批改作业时要认真细致,不能敷衍了事。有些老师图省事,只看答案对不对,忽略了学生的解题思路。这样不仅不利于学生改正错误,还可能养成马虎的习惯。另外,批改试卷时要给学生写评语,指出他们的优点和不足。这不仅能激励学生进步,还能让家长了解孩子在学校的表现。

除了教学工作,班主任工作也不能忽视。总结时要回顾班级管理情况,看看有没有做得不到位的地方。比如有些班级卫生状况不佳,可能是值日生安排不合理造成的。调整一下分工,明确责任,就能改善很多。还有些班级存在安全隐患,比如电线老化之类的问题,发现后要及时上报维修。

小编友情提醒:

教师自身的专业成长也要纳入总结范围。参加教研活动的机会要珍惜,多向老教师请教经验。有时候听讲座听得认真,但回去之后却没好好消化,白白浪费了机会。这种情况下,可以试着把学到的知识点记录下来,整理成笔记,方便日后查阅。平时也要坚持阅读专业书籍,不断充实自己,这样才能更好地应对各种教学挑战。

2025高中教师年度个人总结报告范文 【篇8】 3250字

随着现代教育改革的不断深入,教师流失现象正在蚕食中国的教育事业,高中教师队伍的人员流失问题显得尤为突出。下面是有20xx高中教师年度个人总结报告,欢迎参阅。

20xx高中教师年度个人总结报告范文1

我热爱心理健康教育工作,一直以来以“你的快乐就是我的快乐,你的成长就是我的成功”为宗旨,主动热情地投入到心理健康教育工作中去。我分别从以下几个方面开展我的工作:

一、广泛宣传

利用学校“心理之窗”、黑板报、心理健康知识宣传单以及心理小报设计等多种途径宣传心理健康知识。从实际出发,自己选材,自行设计整理,贴近学生成长需要,激发他们对心理健康知识的兴趣;另一方面,在准备过程中,自我学习,自我提高。

二、上好心理健康教育课

针对我校学生实际情况,开展课程教学,分别设计新生环境适应、人际关系处理、情绪调节、学习心理调试这几个部分,通过集中的课堂教育让学生接触了解心理知识,让学生理解自身的心理状态,并学会一些自我调试的方法。

三、开展心理讲座

利用班会课的时间,针对学生共有的心理困扰,指导学生正确认识自身存在的一些困惑,鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。

四、开展心理访谈工作

心理访谈工作是心理健康教育重要的组成部分。随着学生学习压力的增大,竞争的激烈,青春期的躁动以及一系列青少年常见的心理问题,他们迫切的需要心理辅导以摆脱不良的情绪困扰。我校心理访谈工作充分发挥其职能作用,相应开设了电话访谈、信件访谈、学生个体或团体访谈、家长访谈。

从访谈的内容看,学生的心理困惑主要涉及新生适应(学习、生活),人际关系处理、家庭关系等问题,针对学生在学习与生活中遇到的各类心理困惑,从心理专业角度为他们解释、建议,帮助他们顺利度过心理困惑期。一般情况下,学生主动预约心理访谈,并在约定好的时间来阳光心苑访谈室,如有必要,也会主动联系个别学生,了解学生的心理状况。

五、做好教科研工作

教科研工作是教师自我提高,对专业知识深度认识的过程。是理论指导实践,实践总结理论的过程。在对教学、访谈过程中,遇到的案例及时做好记录,加强教学反思,保持专业成长。

我校这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。但同时,在做自我总结的过程中,不难看出我作为学校心理老师,自身存在的一些不足,比如,由于刚才加工作不久,很多能力还在积累的过程中,暂时没有能够做到面对工作得心应手,还需要多多学习。在参加工作以来,我也积极参加一些观摩、培训,去扬州市邗江中学学习,参加上海师范大学沈勇强教授的饿心理沙盘培训,高邮教师进修学习组织的为期一年的新教师培训。

总之,成绩属于过去,在未来的心理健康教育工作之路上,我仍需要继续努力,让我校心理健康教育工作能够取得更加辉煌的成绩。

20xx高中教师年度个人总结报告范文2

本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

一、日常教学方面

本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经八年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

同时从本学期开始,我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位老师对于教研组的希望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与计划,同时给每位本组提供展示的机会,在高二年级第二课堂活动中,每位老师认真准备,努力工作,最终在各位高二历史教师的辛勤工作下,完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座,参与的学生达300多人,虽然这个讲座还没有最终结束,但是就目前的情况来看效果不错。

二、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还购买大量的专业书籍,如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等,一方面提高自己的专业素质,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。

四、取得成绩方面

1、本学年度,我制作的《三民主义》课件,获得县二等奖,后也报市级参赛。

2、本学年度,我参加县市级赛教,均获得一等奖,而且参加县第二届示范课教师评选活动,最终成绩尚未知晓。

3、本年度,我担任20xx级高三第一轮复习资料的编写,现在已经完成了编写任务,同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。

成绩只能说明过去,展望____年我将继续努力,一方面要使自己进一步成熟,另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步,为石泉中学的将来奉献自己的力量。

五、存在的问题

成绩只能说明过去,就本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。

20xx高中教师年度个人总结报告范文3

时间飞逝,____的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教个班级的思想品德,一星期节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;____x月x日在“初中新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市20xx——____年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《礼仪展风采》一节;

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

篇8书写经验199人觉得有启发

写总结报告的时候,得先把全年的工作梳理一遍,哪些事情做得好,哪些地方还有提升空间,心里得有个底。比如说教学这块儿,得看看学生们的成绩有没有进步,课堂上的互动情况怎么样,教案是不是每次都准备充分了。要是能拿出具体的例子来说明问题就更好了,比如某次公开课得到了同行的认可,或者某个学生在竞赛里拿了奖,这些都是亮点。

书写注意事项:

跟同事的合作也很重要,平时参与教研活动的时候,大家提的意见要记下来,还有自己在团队里的贡献,比如带新老师的经验分享会开得怎么样,有没有帮着解决其他老师的难题之类的。这部分内容可以稍微具体一点,列出几个关键点,这样显得更有说服力。

财务预算这一块,学校的经费管理也是需要关注的。每个月的支出明细,包括办公用品采购、水电费这些,都要清楚地记录下来。如果这一年里有过调整预算的情况,最好能解释一下原因,是出于什么原因导致的变动,最后的结果如何。当然,数字方面一定要准确,毕竟这关系到学校的正常运转。

还有一点要注意的是,总结报告里可以提到一些创新的做法,像是尝试新的教学方法,或者是引入了什么线上平台辅助教学,这些都可以当作工作亮点来展示。但记得,这些新尝试的效果也要评估一下,是不是真的提高了教学质量,学生的反馈是怎么样的,这些都是需要考虑的。

有时候写着写着会发现,有些内容写得有点重复了,这时候就得好好检查一下,看看能不能合并简化。比如提到的教学成果和学生的成绩进步这两部分,可能有一些重叠的地方,把它们整合一下会让报告看起来更紧凑。不过,写的过程中可能会因为疏忽,把某些词写错了,比如把“提高”写成“提搞”,虽然不影响理解,但还是应该仔细校对一下。

写总结的时候,可能会遇到一些棘手的问题,像某个项目推进得不太顺利,这时候不要回避,而是要诚实地分析原因,是外部因素影响还是内部协调出了问题。同时,也可以提出自己的一些想法,比如未来可以怎么做才能避免类似的问题发生,这样不仅展示了问题意识,也体现了解决问题的能力。

高中教师工作总结ppt范文(精选8篇)

高中教师工作总结ppt该怎么弄?得好好琢磨一下。总结,就是把一年的工作理清楚,既不能漏掉重要事情,还得条理清晰。要是想做好这份总结,第一步得先把全年的工作内容大致过一遍,看看哪些地方做得好,哪些地方还有提升空间。做ppt的时候,最好先把大纲列出来。比如教学工作这部
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