教师月工作总结ppt范文 【篇1】1000字
时间总是匆匆面过。随着xxxx假期的来临,xxxx月又接近了尾声。这是一个温暖宜人、百花盛开的月份,也是同学们学习知识、积累知识的好时机。这个月我们按计划开展了一系列教育教学活动,并且效果不错。现将xxxx月份教学工作总结如下:
在xxxx月初,学校开展了“夸一夸你身边的老师------我心中她最美”的活动。全体老师都积极参与其中,在每个老师悉心的准备下,篇感人肺腑的文章油然而生。听着老师们的演讲,一阵百感交集。特别是湛老师那首小诗《是谁》,“是谁踏着破晓的晨光奔波在上班的路上;是谁踩着黄昏的霓虹奔波在回家途中;是谁扯着本已嘶哑的喉咙还在滔滔不绝……”听完心里很是激动,一方面感叹湛老师的文采,把老师的工作分析的如此透彻,另一方面也是发自内心的感动,教师这个行业决定了教师的性质,从根本上要求老师是个多种角色的人,不但要“授业、解惑”而且还扮演着“半个父母、朋友、知己”的角色,然而老师们从来都是任劳任怨,无私奉献着自己的一切。
xxxx老师代表我们学校参加了郑州航空港区“党的群众路线教育实践活动”为主题的演讲比赛,并荣获一等奖。我们也有幸看到常老师给我们再现比赛时的情景,她用朴实而生动的语言、真实而感人的事迹充分展示了人民教师的风采。犹记得上年学校刚成立时,除了教学楼,都还是一片废墟,教室的一千七百多张桌子和椅子都是所有老师一个个搬过去的。我见证了我们学校从那时的什么都没有到现在的什么都有,这一路走来校领导和每个老师的付出与艰辛我们都是有目共睹的,所以现在想来是万般感慨!
这个月我们还进行了本学期的期中测试,相对月考来说,这次试题更加灵活,考察点比较细,对于我们的孩子来说,其实并不容易拿满分或者高分,这就要求在平时的训练中更加注重培养学生善于思考,灵活掌握的能力,养成“认真读题,细心答题,做完检查”的好习惯。有些易出错的知识点在考前虽已经复习到了,但到考试时还是出错,不是不会,而是马虎,急躁!
周三家长会开放日,家长们可坐在孩子旁边一同听课,这也让家长充分了解了孩子在学校的课堂表现,进一步了解孩子的成长过程,走进孩子的内心,发现问题,解决问题。期中测试卷评过后让孩子拿回家父母看着再次订错反思,从家长写的意见来看,其实都还是挺关心孩子的学习的,但很少有家长能花费时间在孩子学习的过程上。
xxxx月结束了,半个多学期也过去了,在剩下的这两个月内,认真做好教学工作,有机会多和家长沟通,做好补差工作。全力迎接期末考试!
篇1书写经验150人觉得有启发
教师月工作总结ppt该怎么弄?这事得好好琢磨一下。既然是做月工作汇报,就得先把这个月干了啥事理清楚。要是上来就稀里糊涂一堆事堆一块儿,领导看了也摸不着头脑。我一般会先列个清单,把本月教学任务、学生情况啥的都记下来,这样心里就有底了。
开始动手做ppt前,得确定个大致框架。先从头到尾过一遍清单,哪些事比较重要,必须得说,哪些可以稍微一带而过。像教学进度这种核心内容,肯定得重点突出,讲得详细点。至于一些小活动或者临时安排,简单提一下就行。当然,这里边有个小问题需要注意,就是别光顾着说重点,把次要的全忽略了,不然显得头重脚轻的。
制作ppt的时候,内容排布也很关键。比如,教学成果这部分,可以分成几个小模块,每个模块用一张幻灯片展示。要是觉得文字太多,还可以配些图解,直观一点。不过这里有个小坑要注意,有些老师喜欢往幻灯片里塞满文字,结果整页密密麻麻的,看着就头疼。最好控制每张幻灯片上的内容量,别一股脑儿全倒出来。
图表也是个好东西。如果能用数据说话,那就更有说服力了。像学生的成绩变化趋势、课堂参与度之类的,都可以用图表表示出来。这样不仅清晰,还能让领导一眼看出效果。只是在制作图表时,千万别随便找个模板套上去完事,得确保数据准确无误,不然反而弄巧成拙。
书写注意事项:
除了正文内容,开头和结尾也不能马虎。开场白最好简明扼要,点明主题就好,别搞得太复杂。结尾部分,可以总结下本月的工作亮点,顺便提提接下来的计划。不过这里有个小地方容易被忽略,就是结尾部分的语气得积极向上,给人留个好印象。
科任教师2025年9月工作总结范文 【篇2】 1700字
本月份,我根据《品德与社会》教材的指导思想和教学目标,依照教材内容、结合班级的实际情况进行教学,可总结
一、明确课程性质,全面把握课程目标
本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。在教学过程中,我能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。
二、让品德教育回归生活,突出课程的经验性。
道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值,儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此,我们在上课时都特别关注学生的现实生活,教育的内容和形式都以贴近学生生活,反映学生需要为根本。让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛去观察社会,用自己的心灵去感受社会,用自己的方式研究社会,感受社会生活的美好,懂得社会生活的规范,掌握参与社会生活的知识和能力。我在教学时充分地让学生谈自己的所见、所闻、所思,体会到团结就是力量。
三、追求教学的有效性,打好做人的基础
新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度,以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度,是他能够融入社会,立足社会,并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此,我们在教学中有机地对学生进行教育,使学生带着问题走出课堂,走进社会,真正学会生活、感悟生活。
在今后的教学工作中,我会更加努力学习理论知识,在工作实践中不断完善自己,与时俱时,教学相长,提高教学与教育科研能力,提高教学实效。
一、月作业计划执行情况及日常维护根据作业计划,定期对31局二楼交换及一楼数据机房进行卫生打扫,对包机设备进行日常维护、状态检查,做检查巡视登记。...
九月工作开展情况本月我部在认真总结上半年工作和思考下半年工作计划的同时,全力以赴确保国资委专项审计、董事会组织、协调和接待工作、办公楼租赁方案、岗位招聘、新办公楼装璜设计投标新办公楼租赁地点的比选等重要工作顺利完成,通过...
来新单位报到转眼就有一个多月了,在这一个月中,生活显得紧张,但又有秩序。刚进入公司,一切都是崭新的,要重新去认识和了解;信心来自了解,要了解我们的行业,了解我们的公司,了解我们的产品;公司为我们提供的平台很大,产品的优势也显...
本文由小编辑收集整理,以下提供入职一个月工作总结给大家参考! 概述不知不觉,进入祈福集团电脑部就职已经有接近一个月的时间了,在这段时间里最大的感觉是:我当初的求职选择是正确的!
提供月工作总结范文,作为参考! 自加入学生会到现在已经有两个月的时间,这段时间在部长的带领下已经熟悉该部门的工作流程和工作中应该注意的一些细节。在这段时间里,我的学习和了解该部门的一些职能和工作范围。
这种包装在某种意义上讲就是广告,宣传部对活动的预告,介绍及活动的结果等就是广告的一种类型。现代媒体的强大功能可以使广告丰富多采,但由于在校园内的设备限制,使得宣传部的宣传广告仅限于平面文字及图形这种单一媒体。
今年x月,我通过人才招聘,在xxx公司得到了自己的第一份工作,带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作岗位。
这是关于月工作总结的范文,可以提供大家借鉴!____12月23日我由嘉路人力资源公司进入中国联通广西分公司担任10010呼叫中心客服代表。嘉路人力资源有限公司【好总结网】主要负责联通移动电信进行招聘职工人员。
篇2书写经验155人觉得有启发
科任教师____年9月工作总结怎么写
作为一名科任教师,写好一份工作总结是很重要的事情。毕竟这不仅是对自己工作的回顾,也是向学校管理层展示教学成果的重要途径。不过,很多人可能觉得总结很难写,不知道从哪里入手。其实总结就是把这一段时间的工作情况梳理一下,把成绩和不足都写清楚,这样不仅能帮助自己理清思路,也能给领导留下好印象。
先说说成绩部分,这部分得实事求是地写。比如这个月有没有完成教学任务,学生的学习情况怎么样,课堂纪律好不好等等。记得要把具体的例子带上,这样显得更有说服力。比如说这个月的期中考试,班级的整体成绩比上个月提高了多少分,这个进步是怎么来的,是不是因为调整了教学方法,或者加强了课后辅导之类的。这些具体的事例会让总结看起来更真实可信。
再说说不足的地方,这也是必不可少的一部分。每个老师都会有做得不到位的地方,关键是要诚实地指出来。比如这个月的教学进度是不是有点慢,某些知识点讲解得是不是不够透彻,学生的作业完成质量怎么样。这些问题要坦然承认,但更重要的是提出改进的办法。比如以后可以多花点时间备课,或者利用课余时间给学生补习薄弱环节。这样不仅展示了问题意识,还体现了解决问题的决心。
总结不能光写成绩和问题,还得有一些具体的计划。比如下个月打算怎么提升教学质量,能不能尝试新的教学方式,或者组织一些课外活动来激发学生兴趣。这些计划要具体可行,最好能列出几个目标,这样既能让领导看到你的规划能力,也能给自己一个努力的方向。
还有一个小细节需要注意,写总结的时候语言要简洁明了,不要啰嗦。有时候写总结的人会陷入一种误区,觉得写得越长越好,其实不然。只要把重点内容讲清楚就行了,太长反而会让别人抓不住重点。另外,写完之后最好自己检查一遍,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。要是实在没时间检查,可以让同事帮忙看看,有时候旁观者清嘛。
2025年9月教师国培学习总结范文 【篇3】 2150字
自从我走进xx附小,每一次的学习自己都会提高一个层次。仔细想想:这一路走来,真的好不容易!
能参加国培跟岗的学习,我感觉真的很荣幸。国培这一学习平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相互交流,共同学习,取长补短,共同提高,多好的再学习、再提高的机会啊!我感觉到了:各基地学校对这次国培学习的重视。我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们参加培训的热情所感染,虽然苦点,累点,但我要说:“累,并快乐着。”站在职业生涯的起跑线上,我走过了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,但这些都成为了过去,因为这次培训我受益匪浅,收获很多:眼界开阔了;思考问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素质得到了很大的提升……因此在即将离开xx附小之际,我想说
道不尽的感激
感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学习平台,让我有机会再次来充实和完善自己。回首这一个月来的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中学校各种教育的专题报告、一线教师的专题讲座,我们所有学员围绕专题进行的各种行动学习等,教育部和xx附小为我们所做的精心安排,无不使我心中充满无言的感激。
自己在反思中提升
一段时间的国培学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的一个月,也是促进我教学上不断成长的一个月!
通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施:(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据;(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录,进行积累为今后的科研准备实践材料;(3)找准自己教科研的切入点,注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者,还要不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
总之,这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好!所以在即将离别时刻,我会将所学知识进行梳理、打包,回到校后,再慢慢的咀嚼、消化,进而将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我学习的动力,教学的资本。
今后的目标
培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。四周的学习,思考背后,我感到的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用,结合我校的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!
学好拼音是学习字词的基础,对于声母、韵母,一年级的同学是否已经掌握了呢?对于z、zh等的拼音会不会有混淆呢?马上来看看小编带来的汉语拼音字母分类总结,温故知新。...
为纪念中国共产党建党八十五周年,进一步贯彻落实好xx在中央纪委第六次全会上提出的认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章的要求,我乡深入开展学习新党章活动,有效地促进了三个文明建设,为建设和谐渣园和维护社会稳...
在本次研究性学习中,我们小组研究的主题是新型太阳能电力车的设计与制作我在小组中的主要任务是负责确立研究方向。我们小组在研究性学习过程中团结一致,互帮互助,各自努力完成自己所分配的任务。
时间过得真快,转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去。的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。
时间如流水般淌过,转眼间期末考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
党的群众路线教育实践活动开展以来,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,本着对党、对社会、对人民高度负责的态度,我结合岗位工作实际,联系自身思想、工作、学习情况,对照标准,在内心深处进行了一次深刻地自我剖析,深刻查摆...
初一结束,马上就要步入初二了,在这个暑假相信不少同学都会狠狠恶补弱项课程,为初二的学习打好基础,那么初二最有效的学习方法是什么?看看化学大课堂名师是如何解答的:1.归纳总结。
一个月的党校学习即将结束了,在此期间,我有幸聆听了几次经典的讲座,他们那生动的描述,使我对党、党的事业又有了、更深的认识,让我看清了今后努力的方向,定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标,可谓受益匪浅!在学习新党章的讲座中...
篇3书写经验247人觉得有启发
这次国培学习真是收获颇丰,感觉自己的教学理念和方法都得到了不小的提升。一开始接到通知的时候还有点紧张,毕竟工作这么忙,还要抽出时间参加培训。不过后来发现,这次机会特别难得,能跟这么多优秀的同行交流,学到的东西远超预期。
培训的内容很丰富,既有理论讲解也有实践案例分析。第一天的课程就让我眼前一亮,主讲老师结合了很多真实教学场景,把一些抽象的概念说得特别清楚。尤其是关于课堂管理那部分,以前总觉得这事挺头疼的,现在才知道原来有这么多实用的小技巧。比如,上课前可以设计一些小游戏活跃气氛,这样学生就不会一开始就走神了。不过这个环节有个小插曲,我当时记笔记的时候可能有点分心,漏掉了几句关键的话,回来翻资料才补全。
第二天的互动讨论也很有意思,大家围坐在一起分享各自的经验。有一位年轻老师提到,她在课堂上经常用提问的方式调动学生的积极性,效果很好。她还举了个例子,说有一次问了一个开放性的问题,结果一个平时不太爱发言的学生居然主动站起来回答了,而且答得相当精彩。这件事给我很大的启发,看来有时候打破常规确实能让课堂焕发活力。
除了听课和讨论,这次培训还安排了不少实地观摩的机会。去别的学校参观的时候,我发现他们的教室布置很有特色,墙上贴满了学生的手工作品,还有一些励志标语。我觉得这样的环境对学生来说是一种无形的激励。当然,回来后我也试着在我的班级里搞了类似的布置,虽然细节上还需要调整,但学生们看起来确实比以前更有干劲了。
还有一个让我印象深刻的地方是关于信息化教学的培训。现在科技发展这么快,传统的教学方式已经不能满足需求了。通过这次学习,我学会了如何利用一些在线平台制作课件,还能熟练运用视频剪辑软件来丰富课堂内容。刚开始尝试的时候确实遇到了不少困难,有时候找素材费劲,有时候调试设备也麻烦,但坚持下来后发现,这种方式真的能让课堂变得更生动有趣。
新教师11月份工作总结模板范文 【篇4】 1650字
(一)教务教学方面
提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1) 分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事。
(2) 拼音:b p m f d t n l
(3) 蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法
(4) 我和音乐做游戏:《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
(5) 美术:《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中,丁博潮的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以,能够说出画面的内容。
(6) 小康轩教材:因为是与大班分开上的,幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象,bobo偏向于语言领域,henry则偏向于数学领域。
(二)日常生活方面
我和玲子老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。
(三)幼儿常规方面:
(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且赵佳熠特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!
(4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。在这个方面,bobo、 lucy表现要棒一些。
(5)本月有两个小朋友过生日,小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育,我们一起给这两位小寿星过了生日,而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
(四)幼儿园开展的活动
(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功,家长和孩子们都玩得很开心,未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!
(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中,首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合,同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀,我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
(五)家园联系
本月共与家长联系了三次,本来每周一次,后来改为两周一次。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
篇4书写经验101人觉得有启发
新教师11月份工作总结模板怎么写
这个月结束,又到了写总结的时候。说实话,写总结这事,很多人觉得麻烦,总觉得不知道从哪里下手。其实总结,说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要把事情讲清楚,把自己的工作理顺,能让人看明白就行。
先说说准备工作吧。首先要回顾一下这个月的工作内容,哪些是重点任务,哪些是一般性的事务。比如教学计划有没有按时完成,学生的情况怎么样,课堂纪律如何之类。把这些都列出来,心里就有底了。不过有时候脑子一热,可能就会漏掉一些细节,这就需要回头再看看记录,把遗漏的补上。
接着就是分析部分了。这部分很重要,得好好琢磨琢磨。比如说教学效果好不好,学生的反馈怎么样,自己在授课过程中有没有遇到什么问题。这些问题找到了,才能想办法解决。当然,有时候写着写着就跑题了,写成了表扬稿,这就不太好了。写总结的时候一定要客观公正,该夸的地方夸,该改进的地方也不能藏着掖着。
还有就是下一步打算。总结完了,就得想想下个月怎么干。比如针对这个月发现的问题,制定一些改进措施。像是备课的时候多花点时间准备教具,上课的时候注意观察学生的反应之类的。不过有时候计划写得太空泛了,没有具体的操作步骤,这样也不太好,最好能细化一下。
写总结的时候,语言要简练,不要啰嗦。有些人喜欢用大段的话去描述一件事,其实简单几句就能说清楚。另外,数字是个好东西,能用数据说话就尽量用数据。比如说这个月听课了多少节,作业批改了多少本,这些都能直观地反映出工作量。
最后一点,写总结的时候要注意格式。虽然说内容重要,但格式也不能马虎。段落要分明,字体大小也要合适。要是排版乱七八糟的,给人的印象就不专业。有时候写着写着就忘了换行,整篇文章挤在一起,看着就很累。
教师五月份工作总结范文 【篇5】 3950字
光阴荏苒,如流沙般在指尖缓缓流逝。一转眼,忙碌又充实的五月又步入了尾声。
充实五月,在小喇叭广播的琅琅读书声中,在孩子们认真倾听故事认真的样子中,在孩子们精彩的“六一”汇演中圆满地落下帷幕,现将五月份工作总结如下:
一、常规巩固天天练
生活学习常规天天练,文明礼貌用语天天练。注重培养幼儿良好的生活和卫生习惯。
1、继续巩固各项生活常规训练不放松,继续重点抓“收拾自己的物品”、“排队如厕”、“勤洗手”,保证各项工作安全有序。
在本月中,幼儿的各项生活常规有了很大的提高,引导幼儿学会收拾自己的物品,培养幼儿养成“自己的事情自己做”的良好习惯。
在“排队如厕”方面,每天下课,教师都会组织幼儿排队如厕,每天指定一名小队长,由小队长负责幼儿如厕的人数,以免过多幼儿拥挤在厕所里,造成不必要的损伤。在幼儿排队如厕时,教师在旁观看,引导幼儿养成“排队如厕”的良好习惯,基本上班上所有的幼儿都能做到自觉排队如厕,做好有序、安静、不推也不挤地排队。只有个别的孩子会在厕所外嬉笑打闹、逗留。
在“勤洗手”方面,向幼儿宣传“勤洗手”的重要性,勤洗手,以免病从口入。班上幼儿都能做到“勤洗手”,在饭前便后都会主动、自觉地去用洗手液洗手。有些幼儿会产生侥幸心理,会把手放下水龙头下淋湿即可,所以每天幼儿在洗手的过程中,都会有教师在旁仔细观看,保证了每一个幼儿都能做到认真洗手,把手洗干净。有时,在洗手后,回教室时,我们也会让幼儿把小手伸出来,检查幼儿的洗手情况,这样,就会有效地杜绝幼儿的侥幸心理。
二、本月专项训练
1、“我们都来读报纸”专项训练的继续和延续。
继续巩固“我们都来读报纸”,在传话作业上要求班上孩子带报纸来园,孩子进行传话给家长,家长准备已经裁剪好的大标题报纸让幼儿带来园,教师进行报纸的收集及统计,每天坚持抽出时间给孩子们朗读报纸,孩子积极配合老师,而教师训练读报方式多种多样,有自由读、有指名读、有抽查读等,教师也会在早读、放学前分时间段引导幼儿复习巩固读报栏中的内容,孩子们很喜欢读报纸,个别孩子还会自己去阅读别的小朋友带来的报纸,很棒!而班上的读报栏也随时进行更新,方便幼儿进行阅读。
2、继续巩固“天天听故事”训练活动。
班上教师下载“小喇叭广播”故事音频,在班上固定集体听故事的时间段,如早读前,午饭前,午休后,放学前等等时间,营造听故事时安静的环境,播放小喇叭故事给幼儿听,引导幼儿学会认真、仔细地倾听故事内容,并能在教师的提示下进行简单地复述。
大部分的孩子都能做到安静、认真地去倾听故事,在老师根据故事内容随机提出问题的时候,大部分的孩子都能进行回应。由于音频故事幼儿需要安静、用心地去倾听,就比不上有趣、生动的动画故事来得更吸引孩子,孩子没有太多的耐心和注意力去倾听完每一个故事,所以,会出现孩子注意力分散、吵闹的现象。
此外,每天早晨入园时,值日的老师都会播放小喇叭广播。一直以来,老师们每天都坚持利用早操时间、午休前的时间给孩子讲故事,孩子很喜欢听故事,也喜欢看绘本故事,“天天听故事”活动的延续培养幼儿学会倾听的良好习惯。
3、邀请家长前来为孩子们讲故事。
于第十四周开始利用传话作业、周末反馈等方式尝试邀请家长利用放学前十分钟到班级里为孩子讲故事,班上家长都很积极地配合进来,最开始走进教室给孩子们讲故事的家长是吴清婵妈妈,吴清婵妈妈给孩子们带来的故事是《鳄鱼和猴子》和《去年的树》,吴清婵妈妈的及时参与及配合给本次活动开了个好头。
截止至第十六周,已经有三位家长前来给孩子们讲故事,他们分别是吴清婵妈妈、李芳瑶爸爸和林师师妈妈,感谢这些家长的高度参与及配合,家长讲故事的动作、神态、肢体语言绝不亚于老师给孩子讲故事,孩子们也都特别地喜欢。在每一个家长给孩子们带来故事后,班主任林晓虹老师都及时地把照片及小结发送博客,并及时给孩子们下发小纸条。
希望在本月里,能再接再厉,有更多的家长响应号召,参与进来。
4、“亲子朗读训练”
随着“六一”的临近,各班教师正在热火朝天地给孩子们排练节目,其中,有一项“亲子朗读节目”,将任务布置给家长,教师指导家长完成。班上有林师师妈妈、伍雨潼妈妈、丁俊文妈妈、李芳瑶妈妈都和宝贝一同参与进来,希望在六一汇演时能看家长与宝贝的给力配合。
5、第十六周放学后,班上教师通知家长拿被子、枕头、草席回去清洗,暴晒。
三、教学教研活动
第十三周:
1)课堂游戏检查、巩固。
于第十三周周三教研会时间,各班教师展示两个课堂小游戏,林晓虹副园长进行课堂小游戏的归类、汇总,周五把课堂小游戏复印并下发人手一份,将课堂小游戏运用到课堂中,做到每节课都不少于两个游戏,另外,教师也要积极创新小游戏,游戏要新颖、有趣,孩子们也乐于去玩新游戏。
2)第十三周周三晚8:00点准时召开全园家长会,老师们都按照规定的时间对会场进行了布置,本次会议由总部领导王琴玉老师进行主讲,对幼儿阅读这一块进行了精细的讲解。虽然天气闷热,但是家长们都能按时前来,谢谢王老师的莅临,家长会在全园老师和家长的配合下取得圆满成功。
3)第十三周开始预订学位,三部统一《预订学位协议书》,各班家长陆陆续续地进行学位的预订,另外,也不断地有新生家长进行预订。
第十四周:
1)“我们每天听故事”集中训练与研讨
在周三教研会中老师们对怎么样去教孩子读绘本故事以及老师怎么样去学习绘本故事,在实施这一过程中遇到了哪些难题等等问题进行了交流与研讨。
教师集体听故事,学习故事。三个年级组各指定一名老师进行讲故事,学前班组则由我来为大家带来故事《没有牙齿的大老虎》,由于时间较匆促,准备不够充分,在讲完故事后,认真倾听了各位老师对故事进行的点评,今后将吸取教训,将故事演绎得更加完善。
2)早前订购的绘本书籍已经邮寄回来了。各班教师各自挑选了适合班上孩子阅读的书籍,做好登记,给孩子们阅读。另外,在早操期间,主持老师要制作相应的绘本ppt给幼儿播放绘本故事。
3)之前由于手足口病停课的缘故,班上孩子没有进行体检,于第十四周星期一下午妇幼保健院的工作人员再次来到我园为班上的孩子进行体检,体检进行得很快,孩子也都很勇敢,宝贝们真棒!
4)由于六一节目要紧密配合课题实验,班上原先节目更换为故事表演《我的幸运一天》和朗诵《海浪》、《水和风还有娃娃》。为了保证节目质量,班上基本都已经停课,紧锣密鼓地进行排练着。
第十五周:
1)我们都来讲故事:第十五周周三教研会时间,全体老师每人选择一本绘本,讲一个故事,老师们认真的挑选着绘本,选书后5分钟,讲故事开始了。每个老师都努力把故事讲到。现场充满了欢笑声、掌声。
2)第十五周召开本学期第二次班级家长会:中一班、学前二班在周四的下午举行了班级家长会,两位班主任认真对待此次班级家长会,提前完成会议讲稿。会议上自然大方、语言流畅。
而班上原定于第十五周周五召开的家长会由于临时停电,改到第十六周周四进行召开,家长会出勤率较高,进行得很顺利,祝贺各班班级家长会取得圆满成功。
10、六一节目的排练
教学副园长及时把班级的节目单汇总交给园长。
1)园长排列节目的顺序,并撰写节目串词。
2)园长选定学前一班两个节目小主持人,并训练主持。
3)各班老师利用副科课堂排练六一节目,园长对班级排练的节目观看,并现场提出整改意见。
第十六周:
1、做一期“我来讲故事”宣传栏。
1)吴园长提前收集各班家长讲故事的照片,于周三教研会时间,集体教师在开完会后,将各班家长讲故事现场的照片一一粘贴至万通板上,放置在幼儿园大门门口醒目处,给接送孩子的家长们观看。
2)园长落实各班演出服装、道具,需要购买的道具等物品登记到后勤副园长处,由后勤副园长统一购买。
3)六一演出排练情况:
本周个别班级全面停课进行六一节目的排练,于本周五下午对六一节目进行第一次彩排,在彩排中发现如下问题:
(1)个别节目衔接不连贯;
(2)有个别节目不够整齐,还需要加强排练。
(3)排队过程中,个别老师有拉拽孩子的现象。
(4)亲子节目要加强朗读训练和亲子间的配合度。
(5)节目衔接度还需加强,主持人报幕完,表演孩子紧跟随后上台。
(6)个别节目偏离舞台,表演当天老师可以在舞台上贴圆点做记号。
(7)孩子故事表演时的表情、动作不够夸张,需要加强训练。
(8)大部分孩子在表演时面部没有表情,请老师加于训练。
会议上,园长针对“六一”汇演彩排提出问题,老师们都在课下及时改正,加强训练。
第十七周:
1)吴文静园长负责演出活动的策划,并在周日例会中详细解读策划。
2)园长再一次向各班老师落实演出活动所需的服装、道具、音乐等等。
3)5月29号星期二上午进行第二次“六一”汇演彩排,孩子们都很认真地去对待这次彩排。
4)后勤副园长与出纳购买了本次“六一”儿童节礼物,在31号下午给每个幼儿都发放了一份,拿到礼物后,孩子们欣喜之情溢于言表,对于孩子来说,最开心的莫过于“六一儿童节”了,那可是属于自己的节日。
5)5月30号晚,我们在青少年活动中心举办“书香童年,精彩无限 ”主题文艺晚会。家长们都能准时带孩子来园化妆。在候场处,孩子们都能够听从老师的指令,在班级候场区等待。吴园长带领班上的冯宁宝贝和俊苼宝贝,为整台演出进行主持,大主持人声音甜美,笑容灿烂。两个小主持人伶俐可爱,每一句主持的台词都记得很清晰,真的非常棒!晚会准时在7:30开始,家长们有序地入座,很少出现走动的迹象,来接孩子时都能主动递上临时接送卡。最后,庆6.1,“书香童年,精彩无限”主题晚会在老师们的歌声中圆满结束。
6)“六一”文艺汇演结束后,紧接的就是参加市里“六一”文艺比赛,在六月1号中午12:00,家长准时将孩子送往幼儿园化妆,各班老师齐心协力,分工合作,给宝贝们换上美美的裙子,化上美美的装,接着由阿雄叔开车载着宝贝们前往市体育馆。比赛准时开始,宝贝们穿着美美的裙子舞动,宝贝们加油!宝贝们真棒!
五月工作忙碌而精彩,每一天,都在充实中度过。让我们共同期待六月的精彩呈现。
篇5书写经验102人觉得有启发
教师五月份工作总结怎么写
五月份的教学工作结束了,写总结的时候得好好整理一下思路。总结,既要反映成绩,也要找出不足,还得想想下一步怎么做。要是没个头绪,很容易就写得乱七八糟。
先说说成绩吧。这个月的教学任务完成得还可以,学生们对新课程的理解程度有所提高。特别是数学课上,通过小组讨论的形式,学生们的参与度明显提升。不过有个小插曲,有一次因为准备材料的时间稍微长了一点,导致课堂开头有点冷场,后来调整了一下才恢复正常。
再看看教学过程中遇到的问题。语文课上的作文批改费了不少时间,有的学生作文思路不清,语言表达也比较混乱。这种情况其实挺普遍的,可能是因为平时阅读量不够。不过也有几个学生进步很大,他们的作文条理清晰,语言生动,值得表扬。
接下来就是规划下一步的工作了。六月份的课程安排比较紧凑,得提前做好准备。尤其是英语课,听说读写的平衡需要特别注意。还有就是个别学生的辅导问题,这部分工作不能放松,得持续跟进。
书写注意事项:
五月份还参加了几次教研活动,听了几位同事的公开课。他们的一些教学方法很有启发性,比如利用多媒体辅助教学,效果就很好。自己也尝试着在课堂上多用些图片和视频,果然吸引了不少学生的注意力。
总体来说,五月份的工作还算顺利,但也有一些地方需要改进。希望接下来的时间里能做得更好,也希望同事们能一起交流经验,共同进步。
2025年4月暑假幼儿园教师个人工作总结范文 【篇6】 4800字
这是关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!
当妈妈肚子里面有一个小小生命时,辛苦地孕育十个月之后,突然几声稚嫩的啼哭声,迎来了宝宝的诞生,是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命!
这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上,希望为宝宝提供最好的一切,父母都是深深爱着自己的孩子,为孩子的将来做着美好的计划,很多幼儿每天的课程都是满满的,父母会为孩子报各种兴趣班。比如:钢琴、舞蹈、绘画、手工制作......每个专业都会培养幼儿独特的一面,比如:舞蹈可以培养幼儿的自身气质,锻炼身体的柔软性和灵活性。手工制作则培养幼儿的动手能力,然而,美术是培养幼儿不可缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性,幼儿可以通过绘画进行表达,比如:就像我们成人一样,遇到不开心的事情,可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达能力还不完善时,可以通过绘画的方式进行表达与释放。因为画画不受语言和文字的限制,绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。通过学画的同时还培养儿童的多种能力,画画是需要眼、脑、手并用,通过观察、思考然后加以想象画在纸上,这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。
有的幼儿天生好动,注意力不集中,学习绘画可以培养幼儿的耐性,让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品,在成人眼中又是可能看起来很可笑,但却很生动、有意思、富有童趣,在孩子眼中画画就是在玩。作为家长,我们应该做些什么呢?1.满足和支持他们,给他们提供纸张、笔、环境,让幼儿尽情涂鸦;2.多与幼儿沟通和交流,学会倾听他们讲述自己的画面;3.多鼓励孩子表扬孩子,给他们足够的信心;4.家长应多陪孩子看些画册和展览,提高幼儿欣赏水平;5.家长应多带幼儿出外活动,观察周围事物,例如:我们有一节课“小象洗澡”,家长带孩子去动物园时,就可以观察大象的外形和特征,如让幼儿看大象的身体大不大?都和房子差不多大了,数一数大象有几条腿?它的腿大大的粗粗的像什么?像柱子、大树,看看大象,它还有一个长长的大鼻子,它的鼻子像什么呀?像水管,像喷头。看看大象正在干什么,吸水、卷树叶吃。大象还有两个大大的耳朵......通过这种引导方式,幼儿对大象有了进一步的了解,就可以把大象的基本特征画出来了。家长还可以对幼儿进行情节引导,比如:大象宝宝自己太孤单了,可以把它的好朋友画出来......
总之,美源于生活,源于自然,只要我们细心地观察,自然界中的一切都是我们良好的教育资源,每对父母都是深爱着自己的孩子,孩子是祖国的未来,是明天的希望,我们应为孩子设计一个美好的未来!
保持我们的激情
做幼儿老师这几年了,有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师,做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想,我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时,每天早晚奔波于幼儿园,虽累却感觉很快乐,一切都是那么新鲜,做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫,困惑。 做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情!
那么什么是职业倦怠呢?对工作丧失热情,情绪烦躁、易怒,对前途感到无望,对周围的人、事物漠不关心。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心,不细心了,上课没有激情了。这在教学中有时会有情绪的变化。那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢?
我想首先要保持对工作的兴趣,俗话说兴趣是最好的老师,就像我们教孩子一样,在面对孩子天真灿烂的脸时,心里有最柔软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥,而且孩子很快乐天真往往能带动我们,我想在面对孩子时是不会有厌倦的,那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢?
家庭的支持
家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏,尤其是职业女性既要打理家庭,还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧,从而笑脸面对工作,怎么会没有热情呢?别把工作上的不如意带回家,因为那样会使家人不开心,自己就更不开心,产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下,尽早恢复过来,保持工作的热情和快乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以,工作之余,别忘了多陪陪老人和孩子,体贴你的另一半,使他们了解自己的工作,支持你的工作。家庭里弥漫着欢声笑语,自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班,工作不再是一种负担,热情自然就有了。
年轻的心态
年轻的心态对工作也很重要,千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老,心更是不应该老。平时,多和年轻人沟通交流,感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目标,激发自己不服输的精神。
学会放弃
在工作中,还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说,就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气,不要计较眼前利益。有些时候,该松手时就松手,同事之间、朋友之间,多多谦让一点,大家的关系融洽了,也就创造了一个和谐的工作氛围。快乐是最重要的,心情愉快了,做什么事情都有精力和热情,把工作当成一种享受,就能保持工作激情。
要保持长久的工作热情,与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作,工作出色了,有了业绩,自己会产生一点成就感和优越感,也就有了工作的动力。工作做好了,也会赢得别人的尊重,工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足,充满激情。当爬上山顶的时候,反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候,给自己树立新的目标,有了方向、有了动力,自然能保持高涨的工作热情。
放假了休个假,喘口气:如果是因为工作太久缺少休息,就赶快休个假,只要能暂时放空自己,都可以为接下来的战役充电、补元气。
分享一下我们一起共勉相互关心爱护,构建一个好的和谐的集体,让本来在外的我们减少漂泊感。一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。让我们有困难大家分担,有快乐大家分享,一起学习,一起健康快乐有激情的工作!
我这学期带了2个年龄阶段,前后反差很大,一学期带下来,算是完成了挑战.因为一开始带小班特别累,特别费劲,不知道往哪里使力气.用了一学期,大概摸出来一些门道.
针对小班:首先必须爱孩子,这个爱不光是嘴巴,更体现在心里.要随时做好准备给孩子换尿了的裤子,给孩子擦鼻涕,甚至有时候要注意到哪个孩子还没有去厕所,要要求孩子去厕所.第一次给孩子脱裤子,热的我一身汗,就是脱不下来,后来熟练了,就速度多了.让孩子感觉自己像妈妈,那在感情沟通起来,就方便多了.在教案上不能做深,要把画的东西控制在孩子经常见的范围内,因为这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来,用他们熟悉的内容上课,效果就会好很多.全面调动孩子的感觉,不管是视觉,触觉,味觉,都可以调动.
比如画西瓜这节课,当一个大西瓜摆在孩子面前,孩子用手啪啪的拍,甚至去问问,这样的积极性调动起来就很容易了,让孩子有想画画的欲望.这一时期会出现问题是,孩子的画面,家长看不懂.我就遇到过这种问题,妈妈对孩子的画根本不能理解,表情也不高兴,但是老师必须懂孩子的画,要去解释.要去进入孩子的世界,比如他们没有空间的这个概念,没有前后遮挡的概念,画面会出现重叠,家长会感觉乱,这个时候就必须要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清楚. 不仅要赢得孩子的喜欢,还有赢得父母的信任.
这里面有一个关键,就是记人,哪个孩子画的画是什么特点,有什么优点,不足在哪里,要心中有数,当父母一说出来孩子的名字,老师理解就能分析孩子的作品, 这样家长会非常认可老师的.小班第一学期的上课内容基本围绕在圆,在圆上面做变形,最后几节课涉及到了简单的三角形,能力强的孩子已经可以往一些基本图形,比如圆,三角,长方形做组合了.每个班上都会有能力的强弱之分,要重点抓几个好的,几个弱的.大班:这学期的大班我有几点我感受颇多,这时候的孩子在审美能力上已经有了提高,你必须要把范画画的很好,当你把范画做好的时候,就是给了孩子们一个欣赏,给了他们一个目标.讲课的内容压缩,把时间留给孩子们画画,班里会出现个别的孩子画完了捣乱,这时候你要放到一边,单独留个新的作业,或者从新画.当这个孩子画一半的时候,要大加鼓励,,哄着孩子画下去,对于能力强的孩子要提高要求,不仅是美,而且要有艺术性,要更加注重颜色的搭配技巧.对于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要给他们一个巧妙的方法,做这个画面的效果.这个时期的孩子活泼爱动多话,所以从一开始就要严格要求,给他们一个守纪律的原则.该严肃的时候严肃,在针对每一个辅导的时候要和蔼,让孩子们知道我们现在在上课!画画的内容不能偏温柔,因为是女老师的缘故,可能上课的内容比较柔软,每学期必须穿插像怪面人,奔马这些比较硬朗的课题.
我发现一些孩子出现了用色偏差,比如女孩子多用粉红,男孩子多用偏蓝色系,这时候要纠正,鼓励孩子大胆去用色,让女孩子用黑,棕,普蓝这些颜色,让男孩子去尝试粉红,紫红这些比较女性化的颜色,碰见这种问题要及时纠正,告诉孩子们,所有的颜色都是美的,我们都要去用它们.上课的时候多延伸一些知识,并且是科学的知识.让孩子们在画画的时候增加自然科普知识.给他们新鲜的东西,给他们新鲜的材料,新鲜的内容,孩子就会对这节课有兴趣,互动环节要选一些平常不太爱说话的孩子,通过提问表扬的方式,把那些比较内向的孩子的感情调动起来,这个一节课上下来效果会非常好.
还有一些细节的问题,我以后要注意,孩子都比较弱一些,因为老师要避免一些身体接触,如果抚摸头发,亲吻脸部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身体接触.对班里一些年纪比较小的,动手能力比较弱的孩子要放到自己身边.每个桌上都需要有一个能力强的孩子,这种相互带动,非常利于上课的效果.嗯,最后就是下课后于家长的沟通,每节课的重点,难点是什么,我们这节课出现的问题有哪里,我们需要掌握的内容是什么等等,都要告诉家长,这是帮助家长一起读懂孩子画面的关键.
我这学期上课觉得细节还是少,其实画面效果应该更好的,要学会添加一些小细节,从过细节去烘托主要物体。
本文由小编辑收集整理,以下提供申报幼儿园高级教师个人工作总结给大家参考!任现职以来,我一直严格要求自己,较好的完成教育教学工作任务,无论是政治思想还是业务技能等方面,都取得了一定的进步和提高。...
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。
转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
光阴似箭,幼儿园教师学期工作又随着时间的飞逝而接近尾声。回过头去想想开学初忙碌的身影好像还在眼前浮现,回过头来看看却已经是期末了。实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。
时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。
时光荏苒,转眼间又和我们班可爱的孩子度过了愉快的一年。回首这走过的一年,最幸运的是有机会在:十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就...
这一个学期对于我来说是充满挑战的一年。我第一次接受一个崭新的班级,从他们进入幼儿园的第一天开始就交到我的手上,倍感责任的重大。这一年的学习生活中,每个宝贝都成长了,在和他们的相处过程中我也收获了不少。
时光荏苒,日出日落,反反复复,看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭,一个学期的工作又将接近尾声,今天在这里我的心情无比激动,我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会,请大家聆听我的进步和工作中的不...
篇6书写经验233人觉得有启发
____年4月暑假幼儿园教师个人工作总结怎么写
假期结束,又到了总结工作的时候。作为幼儿园老师,这不仅是对自己工作的回顾,也是为未来积累经验的机会。写总结时,有些关键点需要注意,这样既能反映真实情况,也能展现专业能力。
先从资料准备开始吧。平时工作中的记录很重要,像教学计划、活动方案、家长反馈之类的文件都要整理好。这些不仅是总结的基础,还能帮助找到亮点和不足之处。比如某次户外活动,孩子们特别喜欢,家长们也给了好评,这就是个值得肯定的地方。
接着就是梳理思路了。可以按照时间顺序,也可以按主题分类,比如教育教学、安全管理、家园互动等。每个部分都得具体些,不能太笼统。记得把一些细节写进去,像某个主题活动是怎么设计的,效果怎么样。要是有个别环节没达到预期,也要如实写出原因,比如可能是因为场地限制,也可能是因为参与人数超出预期。
写的时候,专业术语少不了。比如提到游戏教学时,可以说采用了蒙台梭利教育法,强调动手操作的重要性。还有安全措施,可以提到定期检查设施设备,确保没有安全隐患。这些都是能体现专业性的内容。
不过有时候会遇到材料不够详尽的情况,这时就需要回忆当时的场景了。比如某次家长会的具体内容,可能记不太清了,这时候就要靠记忆去补充。当然,这样的补充要合理,不能凭空捏造。如果实在不确定,最好标注出来,说是大致情况。
书写注意事项:
总结里最好能有具体的数字支撑。比如说通过这个学期的努力,孩子们的进步体现在哪些方面,可以用数据来说话。像某个年龄段的孩子学会了多少首儿歌,掌握了多少生活技能之类的信息。这样会让总结更有说服力。
还有一点要注意,就是避免一味地夸自己。适当提一下存在的问题也是必要的,但要带解决方案一起提出来。比如发现个别孩子在集体活动中表现得比较被动,分析了一下可能是性格内向,那就可以建议以后多组织小组活动,慢慢引导他们融入集体。
小编友情提醒:
写完后别忘了检查一遍。虽然不是正式公文,但也得保证基本的准确性。有时候可能会出现笔误,比如把“小朋友”写成“小朋友们”,虽然不影响大意,但还是改过来比较好。还有些地方语句不通顺,读起来费劲,这也是需要调整的地方。
写总结是个细致活儿,既要全面又要具体,既要客观又要积极。希望以上的建议能帮到大家,写出一份既真实又有价值的个人工作总结。
2025年10月初一教师个人总结范文 【篇7】 1000字
今年任教初一,觉得时间过的飞快。这不,转眼间,一学期又结束了。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就这学期的工作作如下小结。
一、思想方面。
本人能够认真学习党的xx大精神,拥护以xx为首的____的领导,实践党的“三个代表”的重要理论,时刻严格要求自己,坚持理论联系实际,不断提高处理和解决实际问题的能力。积极参加学校组织的每周一次的政治学习,并写好心得。将党和人民交给我的教育工作做实做好,热爱学生,关心学生,为人师表,做好学生的表率。不歧视学生,不体罚学生,培养学生健康的人格。教育时晓之以理,动之以情。在这过程中,我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高,力争最大限度地发挥我的能力,力争能无愧于党和人民,无愧于我的学生们。
二、教学方面
本学期我任教一、(3)班英语。教学任务比较重。如何提高课堂45钟效率,就显的尤其重要。在这方面,我做到如下几点
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。比如,对三个班中一批其它功课不错,但英语瘸腿的辅导。利用中午和课后的时间进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、自身培养方面
本涵已经结束,为了能继续提高自己各个方面的能力。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看,并记下一些心得体会,同时把它用到教学实践中,以便提高教学质量。
以上是我对本学期的总结,如有哪方面做的不到之处,望领导批评指正,以便今后更好的工作。
篇7书写经验41人觉得有启发
____年10月初一教师个人总结怎么写
作为教师,年度总结是必不可少的工作之一,它不仅是对自己工作的梳理,也是对未来规划的基础。写好总结需要结合专业知识和实践经验,下面简单说说如何入手。
每年到了这个时候,大家都会开始准备年度总结了。有些老师可能觉得总结就是把这一年干的事罗列出来,其实不然。好的总结应该能够反映出你的教学成果、学生的变化以及自身成长。记得去年我就差点犯了个小错误,只写了工作流水账,结果领导反馈说内容太表面化,没有深度。后来我才明白,总结不能只是记流水账,得有思考在里面。
写总结前最好先整理一下手头的资料,比如教案、学生的成绩记录、课堂反馈之类的。把这些东西理清楚,心里就有底了。不过有时候会遇到一个问题,就是资料太多,不知道从哪里下手。这种情况就需要筛选重点,把那些最能体现教学效果的部分挑出来。比如,某个活动特别成功,就详细写下来;而一些普通的日常教学就可以简略带过。
正文怎么写?
正文可以分成几个模块,每个模块都围绕一个核心点展开。比如说教学质量提升这一块,可以从备课、上课、课后辅导这几个方面来谈。当然,这里有个小技巧,就是多用数字说话。如果能具体列出提高了多少个百分点,这样的总结就更有说服力。但要注意的是,数字不能乱用,必须真实可靠,不然反而会弄巧成拙。
除了教学质量,学生的发展情况也是重点。这部分可以关注学生的进步幅度,比如某位同学原本基础较弱,经过一年的努力成绩有了显著提升。这样的例子不仅能让总结生动起来,也能展示出教师的用心程度。不过有时候,写到这里可能会忘记补充背景信息,比如这位学生的具体情况是什么样的,这样就会显得突兀。
小编友情提醒:
别忘了提一下自己的不足之处。没有人能做到完美无缺,承认不足其实也是一种进步。当然,这里的关键是要真诚,不能敷衍了事。比如可以提到自己在课堂管理上的短板,然后提出改进计划,这样会让总结更加真实可信。
写总结的时候,语言要简洁明了,避免过于复杂难懂的表达。有时候为了追求高大上,可能会用一些不太常用的词汇,但这往往会让读者感到费解。所以,尽量用通俗易懂的语言来描述,这样才能更好地传递信息。另外,书写格式也很重要,确保排版整齐,字迹清晰,这样看起来也会让人赏心悦目。
总结写完之后,建议多检查几遍,看看有没有遗漏或者表述不清的地方。有时候因为赶时间,可能会忽略掉一些细节,所以耐心一点总是没错的。不过有时候忙起来,可能会忘记这个步骤,导致最后交上去的总结存在一些小问题。
实习教师12月份个人总结范文 【篇8】 700字
十二月份就这么过去了,其实也就是二十多天。
这二十天下来,比起前一个月来,在教学方面已经很轻松了。毕竟对上课的流程已经熟知,而且也摸清了学生的脾气,在他们需要什么的时候给什么,这样学生才会配合你,才能听的进去,再通过听课学习一些技巧,课堂的授课效率当然就提高了。
就是在班级管理上还有些力不从心,整天在轮轴转有点吃不消的感觉,才明白原来班主任就是这劳神的活儿。但我在尽力让自己做的更好,在生活上帮助他们,提醒他们改穿衣服了,有什么困难、心事都可以找我交谈。在学习上协助他们,我会的便教他们,不会的可以出谋划策。平常中我们像朋友,这样在课堂中才能赢得他们的尊重,这时候我便是老师。
现在的我既是老师,也是学生,所以我也有考核。从来了就在开始准备精品课,因为会被算做成绩,一直在很努力的做,每一个环节都用心的在记,满以为会胜券在握,可见到带队老师和校长主任的时候我还是怯场了,连我自己都能感觉到自己在发抖,还好,有学生的配合我很快便进入状态,效果不能说特好,但也已让我很满意。在这我要感谢我的指导老师和学生给我的鼓励,为这我也很知足。
这个月的生活可算是有滋有味啦!我们在尝试自己做饭,变着花样的吃,老师都说我们胖了,哈哈,真的是顶岗的生活是苦,可是不减肥。除此之外,我的指导老师还请我们吃了顿饺子,除了感动还能有什么呢,还是感动,因为我们明白,除了家人其实还有很多人关心我们,我们不是在孤军奋战。
一个月就这么过去了,没有什么波澜起伏,也不是平平淡淡。生气的时候总会有,开心的时刻当然也不少,或许这才是生活,在平淡中读懂生活,在生活中发现美,在美中升华自身,这样就又上升了一个境界。
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篇8书写经验204人觉得有启发
实习教师12月份个人总结怎么写
最近有不少同事问我关于实习教师写总结的事,说实话,总结得看情况,有些人写得挺好的,但也有不少人的总结写得不太理想。我觉得总结这事关键是要结合自己的实际情况,别光想着套话,不然写出来的东西没营养。
先说个例子,有个朋友他教的是初中数学,平时上课挺认真,备课也挺细致的。他的总结就写了些课堂上的趣事,比如有一次讲因式分解,学生问了个特别刁钻的问题,他当时愣了一下,后来反应过来了才答上来。他把这件事写进总结里了,还提到自己后来专门去查了些资料,以后遇到类似问题就不会慌了。我觉得这样挺好,总结不是非要写得多正式,能反映出自己的成长就行。
不过有些总结就显得比较空洞,比如写“本月工作总体顺利”,后面啥具体内容都没有。还有人喜欢用一些大而空的话,比如“努力提高教学质量”,但具体是怎么提高的?没有细节,别人看了也不明白。其实总结还是要有点实质性的东西,比如这个月开了几次教研会,跟其他老师交流了哪些教学方法,或者自己尝试了什么新的教学手段。
我认识一位语文老师,她的总结就很实在。她说这个月她班上有几个学生基础不太好,她就特意找了时间给他们补习,每天放学后都会留下来辅导半小时。她还提到自己在批改作业的时候发现了几个共性问题,于是调整了教案,把这部分内容重新梳理了一遍。这样的总结一看就知道她花了不少心思。
写总结的时候也不能太随意。有些人可能觉得总结就是走过场,随便写写就行,结果把自己搞得一团糟。比如有人写总结时,把“学生作业完成率”写成了“作业完成率”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。另外,有些总结写得特别啰嗦,一句话能说完的事偏要说三句,这就有点浪费纸张了。