教师9月工作总结范文 【篇1】950字
九月即将过去，在我担任一年级班主任的这一个月里，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。我为自己在这学期要做的主要工作确定了具体的目标和规划。
一、 培养学生的良好习惯。
“好习惯，益终身”，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。由于孩子年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着，并加以引导。所以我要把工作重点就放在培养学生的良好习惯上，首先是提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、 培养有管理能力的小干部
要建立一个团结奋进、求实进取的班集体，就必须有一个强有力的班级____。班干部作为联系班主任与学生的桥梁、班主任的助手，他们工作能力的强弱、工作热情的高低、工作方法的科学与否，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌。因此，班主任要管好带好一个班级，形成良好的班风、班貌，关键要选拔、培养、使用好一批热心于班级工作的班干部。
一年级，特别是一年级第一学期是学生各种习惯形成的重要时期，是一个班班风、学风形成的关键时期。班主任工作显得特别得烦琐，而此时培养一批得力、能干的班干部对班风、学风的形成起着决定性作用，作为一年级班主任的我，必须十分注重培养班干部。更多工作总结尽在工作总结频道
刚进入小学的学生对各种事物充满了好奇，表现欲望强，学生的表现也很不稳定，教师对学生缺乏了解，而此时班级的各项工作都才刚刚起步，班干部是又是班级中班风形成的重要因素，工作起来顺顺当当。一年级学生年龄小，刚入学，对班级管理工作无从着手，更无管理的经验。做为班主任，我会跟紧跟牢，教给班干部各种工作的方法，这一学期凡事都不能怠慢，亲力指导，如指导班长如何管理班级日常事务，指导学习委员在课前进行带读，指导劳动委员安排值日生并督促他们值日等等，还包括一些零碎琐事，如老师不在时，班中有人打架怎么办，带读时有人不守纪律怎么办等等，都得进行指导，学生只有在老师的指导下和自己的实践中才能不断地增强管理班级的能力，积累管理班级的经验。
篇1书写经验282人觉得有启发
教师9月工作总结怎么写
到了月底，每个老师都得写工作总结，写好了能给领导留下好印象，写砸了可能就不太好。不过，有些人写总结的时候会有点摸不着头脑，不知道从哪儿下手，今天就说说怎么写这个总结。
开头怎么写？
开头这部分不用太复杂，简单介绍一下这个月的主要工作就行。比如说这一个月里，你带了几个班，教了几门课，参加了哪些教研活动之类的。记得把关键的信息点列出来，这样后面写具体细节的时候有个参照。
接着就是重点部分，要把具体的工作情况写清楚。比如教学上的事情，可以提到备课的情况，有没有遇到什么困难，最后是怎么解决的。还有课堂管理这块儿，学生纪律怎么样，有没有发生什么特别的事情。另外，跟同事的合作也很重要，要是参与了集体备课或者公开课之类的，也别忘了提一下。
这个月里要是有啥活动，像家长会或者其他学校组织的活动，都要写进去。特别是那些你觉得做得不错的环节，可以详细描述一下，这样显得你很用心。不过有时候可能会记不太清具体的日期或者细节，这时候可以翻翻记录本，或者问问同事。
除了教学和活动，个人成长也是总结里要关注的部分。你可以反思一下自己在这个月里学到的新东西，或者是尝试的新方法。如果有什么地方觉得还可以改进，也可以提一提，但别说得太消极，毕竟总结，还是积极向上的比较好。
写总结的时候，数字是很重要的。比如说你带了三个班，每个班平均成绩提高了多少分，这样的数据能让总结更有说服力。不过有时候手滑，可能会把数字写错了，比如把30写成3，这种情况得小心检查一下。
小编友情提醒：
写完之后一定要多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候句子太长，读起来费劲，那就得想办法拆开。还有些地方可能会有错别字，比如把“提高”写成“提搞”，这种小问题得改过来。写总结是个细致活儿，马虎不得。
2025年9月小学美术教师个人总结范文 【篇2】 2700字
小学美术教师年度工作总结
美术教育是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。现将本学期工作总结报告如下：
一、怎样把握基本形
小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型，不追求立体感和空间深度，在教材介绍了基本形、圆形、方形、三角形，范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象，教材的宗旨就是要引导学生用基本形的概念去观察、理解和表现具体的形象，因此要特别注意把握教学的尺度。
比如，低年级学生画人的动态是很困难的，但是只要学生能运用椭圆形、方形等基本形来画出人物的动态，比例大体上正确就可以了，不能一下子向学生提出形体、结构、衣纹组织等较高的要求，在低年级阶段，关键就是要引导学生通过绘画的眼光去认识和表现周围的东西，让他们认为看什么都要通过基本形去概括物体外形的习惯。
这种观察方法首先要能看出具体物象是方的、圆的，还是三角形的，进一步就要能观察出这些基本形在比例上的变化，更进一步就要在一个物体由几个基本形组合成的情况下。
能观察出哪部分是方形，哪部份是圆形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及这部份与那部份组合的具体方式，在教学中，要把基本形的概念贯穿到每一个练习中去，反复地强调基本形去观察，理解形象的特征，培养起整体观念，这对到中高年级深入学习是很有益的，因此，低年级教材的重点就是要让学生对基本形的把握，同时每一个同学都应当把基本形看成是绘画观察和表现的最基本的方法之一。
二、如何把握色彩的感觉
在低年级教材中的色形是很丰富的，学生可以从教材中接触到五彩斑谰的色彩世界。在第一册向学生介绍了三原色的和三间色，在第二册通过色彩的空间混合和色彩转轮制作，让学生认识原色的并置和混合产生了新的色彩感觉。同时在低年级阶段，学生看色用的材料是彩色笔和油画棒，因此，不容易通过色彩的直接混合去认识色彩的变化。
教材中色彩认识的介绍与手工制作结合起来，这是非常有趣的，只要我们把握住教材的关键，就是利用各种练习，培养学生良好的色彩感觉。比如，原色“红”加上原色“黄”，变成“橙色”，如果在教学中对学生讲，学生是很难理解的。只有当色彩轮转动时，转轮上的红色和黄色呈现出橙色的相貌，这才能算完成了数学任务。按教材的要求学生除了将使用原色和间色作画，还多处出现灰色。此外将利用教材中的各种彩色范画，指导学生去辩别色彩间的差异，扩大色彩感知的面，同时，要求学生能准确地把各种颜色和它们的名称对上号，在低段教学中，培养学生良好的色彩感觉是与基本功训练并重的一项根本任务。
三、想象创造意识的把握，做好美术教学工作计划
在低年级教材中也安排了大量的创作课，这些课是同学们进行综合练习，检查对所学的造型、色彩知识的掌握情况，同时便是同学们发挥自己想象能力的好机会。
因此，在教材的把握上应当鼓励学生中超出教材范围的好想法。在低年级教材中还设计了大量的手工课。学生们在手工劳动中见到自己手中的材料变成了各种有趣的形象，一定是喜出望外的。这实际上是学生们在手工劳动中获得的创造的喜悦。如果我们只是满足于教会学生做一件件手工，而忘记了去引导学生获取创造的欢乐，那是非常遗憾的事。
在指导学生制作石头画时，应当启发他们制作出木头画或其它材料的画。如：利用蛋壳让学生画出丰富多彩的小彩蛋。总之，创造性意识的培养是小学美术教育的重要任务，这只有在教学实践中把培养学生的创造性意识摆在重要地位，并在教材的把握中去完成这一艰巨的任务。同时低年级学生需要美术，也更爱好美术，不断探索，勇于创新，将是我努力的方向。
小学美术教师年度工作总结
本学期，根据学校的实际需要，服从领导的工作安排，本人担任了二年级的美术课。这个学期的美术教学工作已经结束，现将美术课的教学工作总结如下： 本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教二年级的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，异同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。同时，我还积极和班主任进行沟通，特别是一(2)班和二(2)沟通最多;通过沟通了解学生，改进教法，突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。总之，我以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
在教育教学工作中，我认真遵照《新课标》的要求，遵循美术教育原则，根据学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心地传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
反思本学年来的工作，在喜看质量的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足之处以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
在改进措施方面做到以下几点;
1、让课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
2、课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
篇2书写经验118人觉得有启发
____年9月小学美术教师个人总结怎么写
这个月的教学工作让我感触挺多，从一开始制定计划到后来的实际操作，中间有不少值得记录的地方。先说备课，这回我尝试了新的方法，把教案做得更详细一些，不仅包括课堂上的内容，还特意设计了一些互动环节，想让学生们能多参与进来。结果，效果还不错，孩子们的积极性明显提高了，课堂气氛也活跃了不少。
说到上课，我觉得最重要的是要注意学生的反应。有的时候我会发现某个知识点讲得有点快，有些学生没跟上，这就需要及时调整节奏，给学生们足够的时间去消化理解。另外，我发现如果能在讲解的时候穿插一些趣味性的故事或者例子，会更容易引起他们的兴趣，这样他们学起来就不会觉得那么枯燥了。
作业布置这块我也做了点变化。以前都是统一布置同样的任务，现在开始根据不同学生的水平来安排，这样既能照顾到基础较差的学生，也能让那些学得快的同学有更多的挑战。不过有时候也会遇到一些意外情况，比如某次布置的任务难度稍微大了一点，导致部分学生完成起来有些吃力。下次得更加注意把握好这个度才行。
除了教学本身，我还特别注重跟家长沟通。毕竟教育孩子不是老师一个人的事，家校合作很重要。这个月我就主动联系了几位家长，了解他们在家里对孩子艺术方面的培养情况，同时也向他们反馈了在学校的表现。通过交流，我发现很多家长其实都很重视孩子的艺术发展，只是可能不知道具体该怎么做。所以我觉得以后可以多组织一些活动，比如亲子绘画之类的，既能让家长参与到孩子的学习中来，也能增进彼此的感情。
月底的时候，学校组织了一次全校性的艺术展览，我负责指导几个班的作品展示。说实话，准备期间确实挺忙的，既要挑选作品，又要布置场地，还要培训学生如何展示自己的作品。好在最后的效果不错，家长们参观后都表示很满意，这也算是对我工作的肯定吧。
2025年9月小学自然科学教师工作总结范文 【篇3】 500字
____年度小学自然科学教师工作总结一
20xx即将过去，我们又将迎来20xx的到来，回顾过去的一年，有收获，有进步，但更值得反思。小学科学教学理念必须要改进，过去自然课上的一些传统教学理念必须要抛弃。我本人在科学教学中，还有很多问题急需解决，教学理念还需进一步更新。
本着科学教学“生活化、活动化、自主化、情感化” 的基本方法;把教学真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力„„是我这个学期教学的基本理念。
我热爱自己的工作，做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、继续学习，不断提高。
在紧张工作之余，时刻要为自己充充电，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。
总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。
篇3书写经验173人觉得有启发
____年9月小学自然科学教师工作总结怎么写
作为一名小学自然科学老师，总结工作的时候，既要回顾过去一个月的教学成果，也要思考接下来的方向。这可不是件轻松的事，得把教学计划、课堂表现、学生反馈这些杂七杂八的事情都梳理清楚。
月初的时候，我接到了学校布置的新任务，就是给孩子们讲解关于植物生长的课程。当时心里有点紧张，毕竟之前没接触过这个内容。后来想想，既然学校安排了，那肯定得好好准备。于是翻阅了不少资料，还去请教了几位有经验的老教师。结果发现，这事比想象中复杂得多，不仅需要讲清楚光合作用这类基本概念，还得设计一些互动环节，让孩子们能动手实践。
上课的时候，我发现有些孩子特别喜欢动手操作，他们总是抢着回答问题，还特别爱问为什么。这让我感到挺欣慰的，但也意识到一个问题，那就是课堂纪律有时候会因为学生的积极性过高而变得有点乱。不过这也不是坏事，只要引导得好，能让更多孩子参与进来。比如，有一次我带他们做实验，观察种子发芽的过程，几个平时不太爱说话的孩子也加入了讨论，还提出了不少有趣的问题。
除了日常教学，我还参加了教研组组织的一次培训活动。这次活动主要是探讨如何利用多媒体技术辅助教学。说实话，刚开始我对这些新玩意儿并不太感冒，总觉得传统黑板加粉笔的方式就挺好。但后来听了专家的讲解后，发现确实有不少好处。比如，通过视频展示一些自然界的现象，能让学生更直观地理解抽象的概念。不过，我也注意到，如果过度依赖多媒体，反而可能分散学生的注意力，这点需要注意。
月末的时候，学校组织了一次家长开放日活动。那天我特意准备了一个小型展示，让学生们展示他们在课堂上学到的知识。家长们看到孩子们的表现都很满意，有几个家长还跟我聊起了孩子的学习情况。他们提到，孩子回家后经常兴致勃勃地讲述课堂上的趣事，这让我感到自己的努力没有白费。
工作中也有一些遗憾的地方。比如，由于时间有限，有些原本想开展的实践活动没能完成。还有就是，个别学生的作业质量不高，虽然多次提醒，但效果并不理想。我觉得这些问题需要在下个月想办法解决，或许可以尝试制定更加详细的计划，或者加强与家长的沟通。
2025年9月教师个人政治学习总结范文 【篇4】 2050字
本学年通过认真学习了党的十八大会议精神，坚持以党的十八大精神为指导，不断深化“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”、“快乐童年，放飞希望”等主题教育活动，从而对十八大精神和“中国梦”有了更深刻的理解。作为一名人民教师，我感觉到这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。 本学年，在学校领导组织政治业务学习和教师师德师风六查五评的学习，并参加全省统一“教师xx普法”考试学习等活动学习，以及“国培计划”中学习到的《师德情怀与教育责任》的课程，让我更进一步了解教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面谈谈政治学习总结
一、教师要具有爱心与责任感
教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的， 在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”，这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信的保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果，只有用发自内心真实情实感去打动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。
二、要不断学习政治理论和更新的教学理念，掌握现代教育教学技术
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。
三、要不断的学习和提高自己
加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好!
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
一、重视观察和实验物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。法拉第曾经说过：没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。...
一、书读熟、题做烂书读透，理解、融会贯通。技能操作知识要和基础知识相结合，不可教条，不可死读书本。必须挤一切时间学习，不可有侥幸心理。一分心血，一分汗水，一分成绩。
作为一名小学语文教师，我们担负着培养未来社会有用人才的重任，在这个学期中，我有幸参加网络教育研修。经过近期的学习、研修，我有以下体会：从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变，虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师...
____10月23日，我有幸参加了 在广西师大由教育部组织的国培计划(xx)骨干教师高中物理研修班培训。与来自全国各省市的中学物理学科带头人、骨干教师一起学习和交流。
按照党的十八大提出的要求，中材集团党委，从今年七月份开展党的群众路线教育实践活动以来，通过参加中材集团、中材国际有关会议及邯郸分公司党委中心组的多次集中学习，自己对这次活动的深远意义有了更为深刻的认识，触动很大，感受颇深...
光阴飞逝，时光荏苒，高三的脚步格外匆忙，正式开学已有一月。再有261天，你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近。
一，英语自我介绍一定要背。英语的自我介绍，考生最好提前准备好，并熟背于心。如果在自我介绍时，显得很不流利，就说明他的口语肯定很差。另外，提醒在自我介绍时要很自然，参加考研复试的考官，一般应该是在40岁上下年纪的中年人，作为...
能有幸成为远程骨干教师网络培训的一员。深感光荣的同时也觉得自己所肩负的责任重大，为了在本次培训中有所收获，我认真按要求参加培训，坚持做好每期笔记。
篇4书写经验159人觉得有启发
教师的政治学习总结，对于提升个人素养和教育质量都很重要。这类总结需要结合自身的工作经历和学习体会，既要有理论高度，也要有实践深度。具体来说，开头部分可以从近期参加的政治学习活动说起，比如学校组织的专题讲座、研讨会或者自学的一些政策文件。
正文怎么写？
可以先谈谈对政策的理解。例如，最近学习了《新时代教师职业道德规范》，觉得其中关于爱岗敬业的要求特别贴合实际。工作中确实遇到过一些困难，比如班级管理上的挑战，但通过不断学习，逐渐找到了平衡点。这期间也观摩了不少优秀教师的做法，比如李老师处理学生矛盾的方式就值得借鉴，她总是耐心倾听，再引导学生自己找到解决办法。
接着讲讲自己的收获。学习过程中，深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格的过程。这让我在教学中更加注重学生的全面发展，而不仅仅关注成绩。有时候，面对学生的问题，会尝试从他们的角度去理解，这样不仅能拉近师生关系，还能更好地解决问题。比如有一次，有个学生因为家庭原因情绪低落，我花了几天时间陪他聊天，后来发现他的状态明显好转，学习积极性也提高了。
学习过程中也会遇到一些困惑。比如如何将理论知识转化为具体的行动策略，有时候会觉得思路模糊。这个时候，就需要多向同事请教，或者查阅相关资料。记得有一次准备公开课时，为了设计一个互动环节，翻阅了好几个案例才找到灵感。还有一次，写心得体会时，总觉得语言表达不够到位，后来反复修改才满意。
总结这部分，可以结合自身的不足之处进行反思。比如在学习过程中，发现自己对某些政策的理解还不够深入，需要进一步加强理论学习。另外，平时忙于教学工作，可能在自我提升方面投入的时间还不够多。未来打算制定详细的学习计划，比如每周抽出固定时间阅读专业书籍，或者参加线上课程，不断提升自己的专业水平。
小编友情提醒：
别忘了强调学习的重要性。作为一名教师，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，更好地履行教书育人的职责。希望以后能继续保持良好的学习习惯，把学到的知识运用到实践中去，为教育事业贡献一份力量。
9月份新教师工作总结范文 【篇5】 1350字
工作一月有余，虽每天都有反思但皆未成文。闲暇之余，索性来个阶段性总结。
放假之前阶段性质量调研刚结束，通过学生的成绩反馈对自己过去一个月的教学工作有了大致的了解。
很意外的被安排教二年级，虽然之前见习实习一直教的都是中高年级。但既然分到低年级那也只能硬着头皮上，毕竟我相信只有什么年级都能教好的老师才是合格的。
刚开始还是很不适应的。回想起去年在二实小代课的时候，虽然拿钱不多，但是那个爽啊。每天学校的课上完以后跑去小学上两节课，完了没什么事就能回来了，挺轻松。实习的时候也是一门心思的专注于上好课，其他的事情都是自己主动要求来做。也许这就是正式与非正式的区别吧，真正做了教师也就真正挑上了一份沉甸甸的担子，上面满载着的是，责任。
所以，不光是要做好自己的教学和班级管理工作。学校其他的一些工作安排到自己也必须做好，我从不害怕事多，有事做才充实。但最可怕的事当一堆事情摆在面前而你又手足无措不知道怎么做。不知道怎么下手远比事情多来的更让我压力大。
工作第一年就做班主任压力也很大，虽然之前实习的时候班主任老师也很放心的把班级教给我，但那毕竟是别人给自己铺好了路。现在则完全不一样，就像是花匠一样，这一坛的花花草草从犁地、播种、除虫锄草到浇水，每一步都得自己亲力亲为，责任重大。幸亏(2)班原先的两位老师已经把小孩教育得很好，踩在巨人的肩膀上工作自然轻松了许多。
但班主任工作确实是门学问，是一门艺术。我还需要很长时间的探索和实践，并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面对一大堆的晨会和班队课我就常常不知道讲什么，以后得做好规划，尝试主题式的教育活动。总的来说(2)班的小孩很乖，但这种乖如果能有更到位的制度和管理辅助便会更好，而如果我把握不好，就有可能使原本很乖的班级失去一种和谐和平静。所以班主任工作任重道远，仍需上下求索。
教学方面，从质量调研和我自己做的测试来看第一阶段学生知识点的掌握大致清晰，这说明对教材知识点的解读大体是到位的。但从试卷分析来看，一些典型错题问题出在平时强调不够，没有很好的突出。个别学生知识点的遗漏则出在我的课堂教学组织上，没能抓住那些学生的注意力，学生注意力涣散时不能及时调控和处理。这方面始终是个大学问，如何让低年级孩子始终将注意力集中在课堂上?我想由于孩子自身的身心发展特点，我要做的是让教学环节设计的更生动有趣，教学组织上要更多的关注学生，着眼整体又要关注个别。
常规管理方面，前一阶段中做得比较乱，东一榔头西一棒子。低年级孩子常规管理是重中之重，做得好能为教学工作助力。管理不到位则会阻碍教学效果的发挥。下一阶段要多关注常规，并且更有条理的去做。奖惩都得制度化，决不能三天打鱼两天晒网，适当时候还要有所变换以随时吸引学生的注意力。
最感动的事，不太爱讲话的小文轩数学学习情况不错。而且越来越开朗，忘不了报他考了满分时其他小孩惊讶的神情。
作为新教师毕竟还很嫩，和家长打交道遇到不讲理的难免犯怵，hold不住啊。同事说我对家长太客气了，我虽觉得人与人之间需以诚相待，我愿信先礼后兵。但方法和说话技巧还是明显不如老教师，所以遇到不讲道理的家长就真的hold不住了。
好了，洋洋洒洒写了很多。总结为一句话就是，要相信孩子永远是对的，作为教师永远得反思自己的心态、技巧和方法。
篇5书写经验235人觉得有启发
九月份的新教师工作算是告一段落了，这段时间里，大家肯定都经历了不少事情，也积累了不少经验。写总结的时候，得先把工作的基本情况梳理清楚，比如说教学任务完成得怎么样，学生们的反应如何，自己的不足之处在哪里。这些都是需要考虑的内容。
写总结的时候，最好能把自己做过的事情分成几个部分来写，这样条理会比较清晰。比如先说说教学上的进展，再谈谈跟同事之间的合作情况，还可以提到一些遇到的问题以及解决的办法。当然，每个部分的内容都要具体一点，别光是泛泛而谈。像教学方面的内容，可以详细描述一下用了哪些方法，取得了什么效果，如果有一些具体的例子就更好了。
记得要把工作中的一些细节写进去，这些往往是最能体现工作成效的地方。比如某个课堂活动的成功之处，或者是某次与家长沟通时的经验。还有，如果有什么特别的事件发生，比如学生的进步或者突发状况，都可以写下来，这能让总结看起来更加真实。
在写总结的时候，语言要简洁明了，尽量避免啰嗦。有些时候，写作者可能会因为时间紧张，就把内容写得很简略，甚至有些地方语句不通顺。比如有时候会把“这个方法很有效”写成“这个办法确实不错”，虽然差别不大，但读起来总觉得不太顺畅。所以，在写的时候还是要多检查几遍，确保语句通顺。
书写注意事项：
总结里面最好能包含一些对未来的规划，这样不仅能展示出自己的思考深度，也能给领导留下好印象。比如可以提出下个月想要尝试的教学方式，或者是希望提升哪方面的能力。不过，这些计划一定要切实可行，别提得太空泛。
2025年9月教师个人研训个人总结范文 【篇6】 1350字
通过这学期的校本研训，使我认识到，教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。所以我们只能在这种平凡的工作中创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去干好自己应该干的事。本学期的工作，有成绩、有提高、也有不足之处。
校本研训工作的学习培训，让我知道在日常生活和工作学习中，要以教师的职业道德严格要求自己，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽。要把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生。从小培养树立学生的正义感、责任感和自信心，起到表率作用。
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师面临的新课题。新课改给我们广大教师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学习，去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。同时，发展学生个性，让学生全面发展，从小养成终生体育意识，为孩子们一生的健康打下基础。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。...
200*年7月，我从学校走向工作岗位，在各级组织和领导的热心关怀下，我坚持继续学习，不断提升理论素养，努力实践，自觉进行角色转化，培养责任心，磨砺方法论，以不辜负组织和领导的殷切期望。
时光如梭，转瞬间已进入我公司二月有余，首先感谢公司领导对我的信任将新产品开发重任交给我去做，再次感谢领导和同事对我工作上的指导。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
我于____8月1日加入到项目部，在这一年的工作中，得到了单位领导的精心培育和教导，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
在机关工作的二十余年以来，我逐渐成为领导干部，我时时刻刻谨记自己的职责，做好自己的本职工作。在刚刚结束的____中，我更是将自己的全部精力都用在了工作学习中，在不断的提高自己的工作能力的同时，我也能够时刻做到提高自己的思想素...
____公司在学习、创新、团结、负责的企业精神鞭策下，坚持安全不忘、巨能兴旺的安全理念，视安全生产为一切工作的重中之重，建立了行之有效的安全管理网，切实把安全工作落到实处，确保安全、稳定、连续供气。
篇一知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。
时间匆匆而过，20xx-____年上学期已经结束，在这学期的工作中，我感触颇多。在工作的过程中，有喜有忧，有好的方面也有不足的地方，好的方面继续保持和发扬，不足的地方积极的改进。
篇6书写经验102人觉得有启发
教师个人研训总结写得好不好，直接影响到后续的工作方向和效果。作为一个从事教育工作的老师，写总结的时候，得把自己的专业技能和实践经验都用上，这样才能让总结显得扎实又真实。
写总结前，最好先把这段时间的教学计划、课堂观察记录、学生反馈这些资料都整理出来。这一步很重要，因为这些材料能帮你理清思路。比如，某次公开课后学生的反应如何，哪些环节让学生觉得难理解，这些问题都可以从记录里找到答案。不过，有些老师可能习惯性地直接翻看笔记，结果一忙就漏掉关键点，这样写出来的总结就少了点说服力。
接下来就是提炼重点了。比如这个月的重点工作是什么，是提升学生的阅读能力还是加强数学运算技巧？针对这些目标，你是怎么做的？采取了什么措施？有没有遇到困难？如果遇到困难了，又是怎么克服的？这里有个小提醒，有时候老师会下意识地只写顺利的部分，而忽略那些没做好的地方，其实这部分也很重要，因为它能反映出改进的空间。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言要具体。像“课堂氛围有所改善”这种说法太笼统了，不如说“通过小组讨论的方式，学生参与课堂的积极性提高了30%”。这样做不仅能让领导看到你的努力成果，也能让自己清楚地知道进步在哪里。当然，有时候老师们可能会因为赶时间，直接套用之前的总结模板，结果内容空洞无物，这就不太好啦。
还有一点，写总结时可以适当加入一些数据支撑。比如这个学期组织了几次培训，有多少位老师参加，大家普遍反映如何。这样的细节会让总结显得更有依据。但有时候，老师们可能会忘记核对数据，导致数字前后不一致，这会让总结看起来不够严谨。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式。虽然格式不是最重要的，但如果排版混乱，也会让人读起来不舒服。有的老师可能写着写着就把字体大小改来改去，或者段落缩进忽大忽小，这都是需要注意的地方。不过，有时候忙碌起来，确实容易忽视这些小细节，只要不影响整体阅读就行。
9月10号教师节倒计时！庆祝教师节活动总结优秀为您献上！范文 【篇7】 1200字
我们又迎来了一年一度的教师节。这是第xx老师的节日，9月8日这天，我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动。
这次活动，我们做了充分的准备，每一个节目都进行了精心的串排，还各自安排了负责人来监督排练。下面，让我对各个节目的情况做个总结。节目“歌声代表我的心”
这是一个比较有新意的节目，它同时也能够体现我们xxx班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词，分成几个小组带领全班同学延长。*部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演，活跃了班级气氛。不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密，带唱的同学也不够放松，但并不影响节目质量。游戏“用心体会”。
这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请3名人员上台参与，由主持人分别为他们戴上眼罩，让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物，由主持人把物品逐一送到各参与者面前，拉住他们的手接触物品，最后得出答案—此物系何物。游戏分成了3组，准备好的被摸物品分别是苦瓜，猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的是，当到摸黄鳝时，同学们不约而同发出一声声尖叫，把气氛弄得恐怖极了!这一轮我们请了3位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色，手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞，还仔细触摸一阵后，回答了声“应该是黄鳝”，全场爆发出雷鸣般的掌声。
这个游戏活跃了气氛，更使得大家在娱乐中得到了放松，大家都觉得是个不错的游戏。现场小采访
这是中场花絮。我们安排了两名小在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访，连问几个“最难忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老师都十分积极地配合采访，会场上更是时不时爆出阵阵掌声。诗朗诵《老师的眼睛》
由3名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿，但还是能够较顺利表演下来。这个节目的不足是准备的时间较短，所以表演者不是很熟练，而且表情动作也不是很自然。小品《意外的礼物》
这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说就是—一个调皮的班级，十分不尊重老师的课堂，把课任老师气得七窍生烟，但他们却十分害怕教导主任，只要她一来，闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了，在班长的带领下，打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天，老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师，节日快乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来，同样被礼物包围住。这时，节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方，各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师，节日快乐”，就这样把“意外的礼物”送至各老师手中。
总的来说，本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前，同学们更是积极地布置班级，给了活动场所一个温馨的环境。这次活动促进了师生间的互动，也让各同学施展了其才能。活动气氛也较活跃，展现了我们xxx的班级魅力。但是，排练的时间较短，使我们各节目的串排还不是很精，让我们取其长，补其短，把下次活动办得更好!
庆祝教师节活动总结优秀范文
篇7书写经验143人觉得有启发
教师节快到了，这可是个挺重要的日子，学校和教育机构都会准备不少活动。既然是为了纪念老师们的辛勤付出，那总结当然得好好写。写总结这事看似简单，其实挺讲究技巧，要是没掌握好方法，很容易写得乱七八糟。
写总结前头，得先把活动的背景搞清楚。比如说这次活动是为了感恩老师，那就要从这个出发点去组织材料。要是活动规模大，涉及部门多，就得多留心细节，哪些环节是重点，哪些部分是亮点，都得记下来。但有时候人一忙起来，就容易漏掉一些重要环节，比如有个老师在开幕式上的发言特别精彩，结果写着写着就给忘了。
接下来就是整理材料了。材料要真实准确，不能凭空捏造。要是把某位老师的贡献夸大了，那就不够严谨了。而且，材料的排列顺序也得讲究，最好是按时间顺序来，这样条理清晰。不过有时候，因为事情太多，难免会搞混顺序，比如把某个活动的时间记错了，这样就会让人看着一头雾水。
写总结的时候，语言要简练，别啰嗦。毕竟总结，是要概括活动的主要内容，不是写小说。但有时候为了显得内容丰富，写作者可能会堆砌一些不必要的形容词，这就有点画蛇添足了。比如写到某个活动很成功，就一直强调“非常成功”“特别棒”，反而让人觉得不够真诚。
书写注意事项：
总结里少不了数据。活动参与人数、经费使用情况、效果反馈之类的数字都得核对清楚。要是数据不对，那就麻烦了，会影响总结的可信度。可有时候统计数据的时候，因为疏忽大意，可能会少算或多算了几个数字，这就需要仔细检查。
小编友情提醒：
总结还得有点感情色彩。毕竟这是为了表达对老师的敬意，写得太干巴巴就没意思了。但也不能太过头，变成那种喊口号式的抒情。写作者可能在表达感激之情时，会用一些比较夸张的说法，比如“这是最难忘的一次活动”“老师们永远是最伟大的”，虽然表达了心意，但听起来总觉得少了点真实感。
总结写完后，最好找同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候写作者自己看不出来的问题，别人一眼就能看出来。不过也有时候，写作者自认为写得很好，别人提建议时却听不进去，这就容易导致总结质量不高。
2025年9月小学自然教师工作总结范文 【篇8】 2200字
小学自然教师年度工作总结
“又是一年春来到”。____年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结：
思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的教学之外，我第二轮接手了三年级的三班和四班的教学工作。在上学期的基础上，对于3年级的教学已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。
在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天，我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。
本学期中，在校领导的指示下，要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。
本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2 1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查找资料，争取最大程度的让学生学好篮球，掌握基本技能。
本学期，为了加强教师的基本功，学校领导继续让每个人写黑板字，画简笔画。每一项任务我都能认真对待，这也是为了自己好。
总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。
小学自然教师年度工作总结
本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也慢慢地有了自己的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的烦恼。
本学期担任科学组组长，我除精心设计教案，认真上好每一堂课外，还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。除了教学上，还带领科学组教师参加了一些科学竞赛活动，如市级的车模、船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成绩。
然而，这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满意的，当然，也可以提出很多的原因来推卸责任，但我一直相信一条，如果一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，如果是大部分的学生出现了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育，特别是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为教师就应该只有遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四十分钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间……相信在我们全体科学教师的努力下，我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。
另外，从这个学期的期末开始，担任了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任，但在学校党政领导的支持下，逐渐熟悉并展开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，相信也一定能做好
篇8书写经验49人觉得有启发
____年9月小学自然教师工作总结怎么写
作为一名小学自然老师，每月写总结是很重要的事情。总结不是心得体会，也不是范文，而是对自己工作的梳理和反思。写好总结有助于提升教学质量，也能为下个月的工作做好准备。
月初的时候，我都会先把本月的教学计划回顾一遍，看看哪些环节完成了，哪些地方还有不足。比如说有一次讲植物生长，本来打算带学生去校园观察，但因为下雨改成了室内讲解。后来我发现这样的调整虽然避免了淋雨，但学生的兴趣明显不如实地观察高。这件事让我意识到，教学活动最好能结合天气情况提前规划，这样才能保证效果。
备课也是总结的重点之一。这学期开始时，我对教材的理解还不够深入，有时会照本宣科。后来通过听课和交流，慢慢学会从学生角度出发设计教案。不过有时候也会遇到意外情况，比如上周讲水循环，有个学生突然问“海水为什么不会蒸发完”，我当时有点措手不及，只能简单回答说“因为地球很大”。事后想想，这个问题其实可以联系到海洋面积比例，下次应该准备得更充分一些。
课堂管理方面，我觉得自己进步不小。一开始上课时，总是担心纪律不好影响教学进度，结果越紧张越乱。后来我发现，与其一味强调安静，不如多设置互动环节，让学生参与进来。比如做实验的时候，我会让每个小组推选一名记录员，这样既能调动积极性，也能培养团队合作意识。不过也有时候会疏忽，比如某次小组讨论结束后忘记检查作业本，结果第二天才发现有几个学生没交。
除了教学本身，与家长沟通也很重要。上个月有个学生家长反映孩子回家后对科学特别感兴趣，还主动查了很多课外资料。我很高兴，但也提醒自己要继续保持这种良性互动。当然，有时候沟通也可能出现问题，比如一次电话家访，我本想表扬孩子的进步，结果不小心把他的名字记错了，幸好家长没在意。这件事提醒我要更加细心，毕竟细节决定成败。
