高三美术教师2025年工作总结范文 【篇1】1400字
转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。
一、美术课堂
这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素！那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢？
首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。
其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。
再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了
高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽，需要精心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
二、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己的热情把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。
篇1书写经验28人觉得有启发
高三美术教师在年底做工作总结，这是一件需要认真对待的事情。总结不仅是对自己工作的回顾，也是对未来教学的一种规划。写好总结得从几个方面入手，首先得梳理这一年的教学成果，看看学生们在专业技能和艺术素养上的提升情况如何，这是基础。
回顾工作的时候，可以先列出一些关键的教学活动，比如组织过哪些画展、举办过几次专题讲座之类的。这些活动能反映出教学的多样性和创新性。接着，要分析一下这些活动的效果，有没有达到预期目标，学生们的反馈怎么样。如果某些活动效果特别好，不妨详细描述一下成功的原因，这样不仅能给自己留下经验，也能为以后的工作提供参考。
工作中难免会遇到一些困难，比如学生基础参差不齐，或者资源有限等问题。在总结中提到这些问题时，要坦诚面对，同时也要提出相应的解决办法。比如，针对基础薄弱的学生，是不是采取了分层教学的方式？对于资源不足的情况，是否尝试过利用网络平台获取更多的教学素材？
除了教学成果和遇到的问题，还得谈谈自己的成长。这一年里，自己有没有参加培训或者进修？学到了什么新知识？把这些融入到总结中去，能够体现个人的专业进步。另外，也可以聊聊这一年里的感悟，比如对美术教育的新理解，或者是对学生心理状态的一些新认识。
在写总结的过程中，可能会因为时间紧张或者思路混乱而出现一些小问题，比如遗漏了一些重要的教学事件，或者在叙述某个活动时条理不清。这些都是正常的，不必过分担心。重要的是保持整体的连贯性，让读者能够清晰地了解你的工作脉络。
小编友情提醒：
写总结的时候，要注意语言的准确性，尽量避免模糊不清的表达。例如，说“很多同学进步显著”就比“大部分同学都有进步”更具体一些。同时，适当的引用数据或者事例会增强说服力，但也不要为了堆砌数据而忽略了文字本身的流畅性。
高三美术教师个人工作总结范文 【篇2】 900字
____年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长，美术教师教学工作总结。工作中本人尽职尽责，并很好的完成了本学期的所在岗位的工作。
依常规教学，尽力丰富课堂教学的内容，比如对教材安排较多内容的陶瓷单元，除了课堂欣赏，与动手画画外，为了更好的理解教材，在校领导、级长与班主任的 支持下，我组织全年级学生观看了中国古代瓷器记录片;利用学校美术室有泥土的便利条件，让学生亲身体验，感受陶艺制作的乐趣等等。积极配合学校团委组 织开展的迎奥运校园美术作品展览，并于5月27日至6月3日在四中初中部进行;初一年级也在高考后举行。此外，还组织学生参加了海口市第九届'欢乐 杯'中小学生庆'六?一'百米长卷现场绘画大赛。积极参加市教育局研训院组织的'信息技术与美术教学有效整合模式'、全国中小学教师教育技术水平考试 培训等新课程理论学习。
美术高考辅导工作虽然开展稍迟些，但是在学校领导、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等的关心与大力支持，以及我 和学生们的全身心投入下，最终的成绩还算喜人。凡是参加报考的5名学生均通过全海南省美术高考联考，他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺 术院校录龋其中难得的是，他们中有3人的文化课考了五百多分，这是他们当初没想到的。他们能取得这样的成绩也是学校领导、年级组长、班主任、科任老师以及 他们的家长等的多方支持和互相协助的结果。如果当初没有学校领导的大力支持，这件事情也不会有开始和有进展。如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们 的家长等关心与协助，学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成绩。
在任备课组组长工作中，本人协助学校进行常规教学检查工作，鼓励和帮助新教师参加教研教学活动，使其从中学习、锻炼和成长。在学校教研室组织的新教师课堂教学展示活动中，郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他老师的好评。
在已结束的工作中，我感触很多，也学习了不少新东西，我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。
篇2书写经验271人觉得有启发
高三美术教师的工作总结，很多人会把它当成心得或者感想来写，其实这不对劲。写总结得从自己的专业角度出发，把教学经验和成果好好梳理一下。先回顾这一年的教学工作，看看哪些地方做得不错，哪些地方还有待提高。像是课堂上的互动情况，学生们的绘画水平有没有提升，这些都是需要关注的重点。
比如，这一年里，我带了几个班的美术课，平时注重引导学生观察生活中的美，让他们学会用画笔表达自己的想法。学生们的作品进步很大，有几个学生的画作还在校内外的比赛里拿了奖。这些都是值得骄傲的地方，应该提一提。
不过，在日常的教学管理上，我觉得自己还是有些疏忽。有时候因为时间紧，准备教案的时候有些仓促，导致课堂节奏有点乱。还有一次，我忘了提前通知学生带齐画具，结果上课的时候好几个人没准备好，影响了教学进度。这类事情虽然不大，但反映出我在细节把控上还不够严谨。
书写注意事项：
关于考试成绩的分析也很重要。每次考试后，我都认真统计学生的得分情况，找出共性的薄弱点。今年我发现，很多学生在色彩搭配上存在问题，下学期就得针对这个弱点加强指导。还有，我觉得可以多组织一些校外的实践活动，让学生们去实地写生，这样能开阔他们的视野，也能提高他们的动手能力。
再说到跟其他老师的交流，我觉得这方面还可以再深入一点。平时大家都是各忙各的，很少有机会坐下来讨论教学方法。如果能定期开个教研会，大家一起分享经验，肯定会对教学效果有帮助。上次有个同事提到一个新教法，我觉得挺实用的，可惜当时没好好记录下来。
高三美术教师年度考核工作总结范文 【篇3】 2750字
高三美术教师年度考核工作总结（一）
时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时，还担任高二(15)班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。
一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
二、在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。
三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第xx届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。
四、经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。学生在参加市xx届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导老师。希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的。
高三美术教师年度考核工作总结（二）
日子过得真快，转眼间，一个学期又过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想、业务素质。
学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我以天道酬勤自励，积极学习。本人能积极参加政治、业务理论学习，关心国家大事，拥护以******同志____党****的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守学校的各项规章制度和劳动纪律，同事之间团结互助;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。本学期，结合课程改革实验，我确立的学习重点还是是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校****的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络等继续认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章等，通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。积极参加听课、开课等活动，吸取相关的教学经验，使自己在教育教学方面不断进步。
二、求实创新，认真开展教育教学工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我担任初一(7)至(8)班和初二(1)至(8)班、共10个班的美术教育教学工作。其中初一、年级使用新课程理念指导下编写的新教材(初一年级使用浙美版新课程教材，初二年级使用湘美版原课程教材)。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足活用新、老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我坚持从生活中来，到生活中去的艺术教育原则，挖掘新教材中的人文因素，重视情感与价值观的培养。重视实践体验过程，让学生学会关注社会、关注生活，关注自我;重视现代教学****在教学研究中的重要作用，重视教学软件的设计与应用，体现其在美术教育中无可比拟的教学优势;注重教学环节的合理设计，努力创设良好的学习氛围，探索行之有效的教学方法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行对教材的拓展、改编设计。
继续完善诱导、尝试自我探究美术课堂教学模式，在低年级探索游戏性的美术教育教学，丰富个人的教学手段与教学思路，创造以较小的投入获得较高的教学功效的教学方法，探求尽可能高的教育正效应和尽可能低的教育副效应的优化教学方法，即达到教学方法创新的高效与优化。
对于我负责的美术兴趣小组的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。根据学校的实际，我见缝插针利用周一到周五的中午休息时间开展书法、美术兴趣活动，并收到了较好的活动效果。总之，不管在课堂教学，还是在兴趣小组教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗，宣传横额(牌)、文化长廊布置与设计等。在学校领导的重视和全体师生的共同努力圆满完成了太平中学第xx届书画展。虽然没有高质量艺术品位，但具有爱校宏图艺术精神，亦迎得了普室验收领导的好评。虽然取得了点滴成绩，但远远达不到高质量的要求。离质甚远。这就需要我们不断刻苦努力钻研学习，勇于创新。不断提高。
加强反思，及时总结教学得失。在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面还需加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍。觉得在自己的教学实践中新的理念应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
篇3书写经验216人觉得有启发
高三美术教师的年度考核总结需要结合专业技能、教学成果和管理经验，既要体现工作的全面性，又要突出重点。在写这类总结时，首先要回顾一整年的教学任务完成情况，包括课程安排、学生作品展示以及课外活动参与情况。比如，这一年我负责了高三年级三个班的美术课，每周十六节课，外加两次辅导班，虽然时间紧张，但还是尽力保证了教学质量。
接着，要具体描述教学过程中取得的成绩。比如，今年带的学生在省里的美术竞赛中拿了二等奖，这不仅是对学生努力的认可，也是对自己教学方法的一种肯定。当然，除了竞赛成绩，学生的日常进步也很重要，像张同学原本基础较弱，经过一年的指导，他的素描水平提高不少，现在已经能独立完成复杂的静物组合画了。
书写注意事项：
作为班主任，还要兼顾班级管理和学生思想引导工作。我经常利用课余时间与学生谈心，帮助他们解决学习上的困惑，同时也鼓励大家多参加集体活动。记得有一次组织学生去美术馆参观，学生们都很兴奋，回来后还主动写观后感，这种积极的学习态度让我感到欣慰。
不过，工作中也难免遇到一些挑战。比如有的学生对美术兴趣不大，课堂表现比较被动，这就需要花更多心思去调动他们的积极性。还有一次布置作业时，由于个人疏忽，将材料清单写错了，结果导致部分学生准备不足，影响了课堂效果。虽然事后及时调整了计划，但还是给后续教学带来了一定麻烦。
高三美术教师工作总结1000字范文 【篇4】 750字
____年的高考已经结束了，美术专业取得了较好的成绩，全班xx个学生，专业全部过关，分xxx分，最低分xxx分。专业本科上线率为90。5%，最后结合文化有xx位同学本科上线，取得了前所未有的好成绩，远远高于兄弟学校。结合本次考试的试题和学生考试后的反映，分析后认为主要具有以下几方面的优势及存在问题。
一、教师的工作态度和学生的学习态度
本届学生在高一和高二都不是本人所教，接手高三时，由于高二时素描和色彩课时安排不太合理，导致色彩科目教学进度落后，学生色彩表达能力差，但素描基本功较好。针对这一情况，我及时调整教学方法，把本该高三的默写改成临摹一阶段，并利用课余时间加强抽查、督促。学生由于发现了自身的差距，学习态度比较端正，学习积极性较高，保证了学生专业水平的迅速提高。
二、教师对高考信息的收集和对教学内容的调整
今年的考试在不断变化，但具体的方法一直没有确定，所以我认真分析考纲，不放过一个可疑和不确定的地方，多渠道去寻找相关资料，确定具体的考试模式，让学生进行各种形式的训练，从而保证了学生在高考时能沉着应变。
三、教师教学方法的改革
色彩默写的内容是多变的，有时很偏。针对这一情况，我对学生进行分层次教学，以抓好基础内容为教学的根本，对专业水平好的学生再进行拓宽。事实证明，这个方针是正确的，高考试题中的所有物品都是我们平时训练的内容，且80%的物品在考试前一天的模拟试卷一样，使得学生在高考中水平充分发挥。
四、教师对培优补差工作的重视
在高三教学中，学生的水平高低不平，特别是几个从文秘专业转来的同学专业水平很差，学生自己也很没有信心，犹豫不决。我做好他们的思想工作，让他们放下包袱，并在教学中和课后加强辅导，使他们的水平迅速提高，终于在高考中取得了较满意的成绩。
篇4书写经验137人觉得有启发
高三美术教师的工作总结要写好并不复杂，但得用心去梳理自己的教学过程。这工作不是为了应付检查，而是让自己能回顾这一年来的努力，找出哪些地方做得不错，哪些地方还可以改进。总结不是单纯罗列事情，而是要把教学中的关键点提炼出来。
先从学生入手，看看这一年的教学成果如何。学生们的作品质量有没有提高，参加比赛的情况怎么样，这些都是可以直接看到的成绩。记得去年有个学生参加市里的比赛，当时没拿到名次，今年进步很大，拿了二等奖。这样的例子就值得记录下来，说明教学方法可能起到了作用。不过有时候也会遇到一些意外情况，比如某个学生的绘画天赋很高，但因为家庭原因没发挥出来，这种情况也需要反思一下，是不是在辅导上还有欠缺。
教学计划也很重要，尤其是高三，时间紧任务重。一开始我制定的教学计划其实不太合理，后来调整了一下，效果就好很多了。比如原本每周安排两次速写课，后来改成三次，学生们的速写能力确实提升得更快。当然，调整计划也不是一蹴而就的，中间也经历了不少摸索。有时候会发现某些知识点讲解得不够透彻，就得临时增加一些课时专门讲这部分内容。
除了学生和教学计划，还要关注自己的专业成长。这一年参加了几次培训，学到不少新东西。其中一次培训让我学会了新的构图技巧，回来就在课堂上试了一下，发现学生们对这个方法很感兴趣，接受起来也快。不过也有时候会遇到困惑，比如尝试一种新的教学方法，结果发现学生适应得不太好，这就需要重新调整策略。
书写注意事项：
跟其他老师的交流也很重要。有一次听了一位老教师的经验分享，他提到处理学生情绪问题的方法特别实用。我试着用在他讲的方法上，发现确实能更好地化解学生之间的矛盾。但也有时候交流的时候没太注意细节，比如记错了某个活动的具体日期，导致通知有点滞后，这提醒我在以后的工作中要注意沟通的准确性。
小编友情提醒：
总结不能光说成绩，问题也要提出来。比如有些学生基础比较薄弱，辅导起来费劲，这就需要想办法加强基础课程的设计。还有就是班级管理的问题，有时候课堂纪律不太好，影响了教学进度，这也得想办法解决。
写总结的时候，最好能用具体的例子说话，这样更有说服力。而且总结不是写完就完了，还得留着以后参考，说不定哪天就能用上。
高三美术教师教学工作总结范文 【篇5】 1750字
高三美术教师教学工作总结
本学期在校领导的安排下，我担任高三班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入xx省美术家协会。
为进一步提高自己，积极地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。深信，只要付出必有收获!不求最好，但求更好。在教学中，把握原则，积极地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二学生参观画展，进行直观教学，赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛，取得了第一名、第二名的成绩。
扩大宣传力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00-10：00对其进行专人辅导。在学习中，与学生共同成长，在第二届福建省美术教师优秀作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。____年是不寻常的一年，展望20xx，生活将会更加充满希望。相信，通过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天。
本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真搞好本职教学、教研工作
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的'知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。
篇5书写经验200人觉得有启发
高三美术教师的教学总结该怎样写？尤其是到了高三阶段，学生面临高考的压力，老师的工作也跟着紧张起来。教学总结不是随便一写就能过关的，得结合实际情况，把工作里的亮点、问题都梳理出来。
我以前带高三班的时候，一开始没太注意总结的结构，后来慢慢摸索出点门道。总结，得先把教学计划回顾一下，看看是不是按部就班完成了。比如，课程安排上有没有漏掉什么重要的环节，像色彩静物的专题训练，要是中途偷懒没给学生好好讲，那肯定得提一句，提醒自己下次别再犯糊涂了。
课堂纪律也是个大问题。高三美术课不像其他科目那样安静，学生画画的时候难免会有些小动静。我记得有一次班上有个学生特别爱讲话，影响到周围同学，我当时没及时处理好，后来想想真是有点遗憾。所以总结里得提到类似的情况，说说自己是怎么想的，又是怎么改进的，哪怕当时做得不够好，也要坦诚地写出来。
书写注意事项：
跟学生的互动也很关键。高三学生压力大，有时候情绪波动比较明显。有一次有个女生画着画着突然哭了起来，我就过去安慰她，结果发现她是担心自己考不上理想的大学。这件事让我意识到，除了教技术，还得关注学生心理。总结里这部分就可以写写自己是如何调整心态，帮助学生缓解压力的。
教学总结不能光写问题，还得提提成绩。比如这次月考，班上的平均分提高了多少，有几个学生进步特别快，这些都值得表扬。不过，表扬也不能太笼统，最好具体点，像某某同学的素描头像从不及格提高到优秀，这样写才更有说服力。
总结里还有一点很重要，就是对未来的规划。毕竟高三这一年过得飞快，很多事情不能拖到下一年再去解决。比如下一届学生的基础可能不一样，就得提前准备新的教学方案。去年我在设计教学计划的时候，没考虑到新教材的变化，结果开学后手忙脚乱的。这个教训得记牢，以后再遇到类似情况，就得提前做足功课。
高三美术教师学期末工作总结范文 【篇6】 1450字
高三美术教师学期末工作总结
转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。
一、美术课堂
这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素！那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢？
首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。
例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。
其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。
再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的'知识面很宽，需要精心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
二、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己的热情把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。
这一年的工作中，有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学经验，再接再厉。
篇6书写经验221人觉得有启发
高三美术教师学期末的工作总结，和别的学科老师差不多，但又有点不一样。说一样，因为都得总结教学成果、学生表现、还有自己的不足；说不一样，毕竟美术这门课比较特殊，不像数学英语那样能用分数直接衡量成绩。所以写的时候得注意点技巧。
先说教学，教学这部分很重要，要写清楚这一学期教了哪些内容，用了什么方法。比如说这个学期带学生临摹了几幅大师的作品，组织过几次户外写生，还举办了一次小型画展之类的。记得要把具体的数字带上，像“一共组织了三次户外写生，参与学生达到五十多人”。这样显得具体实在。
接着就是学生的表现，这部分也不能忽略。可以写学生们在绘画技能上的进步，也可以写他们参加比赛的情况。比如有个学生参加了市里的绘画比赛，虽然没拿奖，但也得到了锻炼。这样的例子能让人感受到学生的成长。不过有时候可能会记不太清具体细节，比如某个比赛的名字就可能一时想不起来，这时候就只能大致描述一下了。
然后是自己的不足之处，这点很关键。每个老师都会有做得不够好的地方，得坦诚面对。比如自己在课堂管理上可能有些松散，导致部分学生注意力不集中。或者是对一些学生的个别辅导不够到位，这些都需要提出来。不过有时候写着写着可能会忘记自己到底写了什么，前面提到的问题还没说完，就跳到下一点去了，这种情况得留心。
最后是关于未来的计划，这部分可以简略些。可以写打算下学期增加一些新的教学内容，或者改进某些教学方法。比如准备引入更多现代艺术元素，让学生接触不同的艺术风格。当然，有时候写着写着思路可能会乱掉，结果把未来的计划写得跟过去的总结混在一起，这就得仔细检查一下了。
