教师年终总结ppt模板范文 【篇1】750字
过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、 日常教学工作：
autocad课程是每周8学时，3dsmax和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。
二、 训练与比赛：
中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加____全国三维数字化创新设计大赛。
三、 学习与提高：
俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
篇1书写经验179人觉得有启发
教师年终总结ppt模板该怎么写，写总结，得结合自己的工作情况，别光套模板，不然就显得空洞了。不过模板还是有用的，能帮你理清思路，不至于乱了阵脚。
先说内容，先把这一年的工作分分类，比如教学任务完成情况，学生管理成果，还有那些特别突出的成绩，像公开课表现、论文发表之类。记得把数据带上，数字最有说服力，像上课节数、考试成绩提升幅度什么的，具体点能让领导觉得你确实做了不少事。
排版也很关键，页面布局得合理，别堆得太满，留点空白，看着清爽。字体大小也得讲究，标题大一点，正文小一些，这样看起来舒服。颜色搭配上也要注意，别用太花哨的颜色，最好选个低调点的主色调，再配一两种辅助色点缀一下就行。
有些细节需要注意，像图表这类东西，能用图表示的就别用文字啰嗦。还有就是图片的选择，最好挑跟教育相关的，比如课堂场景、学生互动之类的，显得真实又接地气。要是有获奖证书啥的，也可以拍张照片放进去，直观又有份量。
不过有时候写总结的时候，可能会因为时间紧或者疏忽，写得有点乱。比如说某个项目的时间点记错了，或者把两个不同的活动混在一起描述，这种小问题虽然不影响大局，但还是尽量避免的好。另外，有些地方的措辞可能不太准确，像是用词重复或者句式单一，这会影响阅读体验，所以写完后最好多检查几遍。
书写注意事项：
写总结的时候，千万别只顾着罗列成绩，忽略了存在的问题。比如教学方法上的不足，学生反馈里的建议，这些都是需要正视的地方。如果能提出改进措施，会让总结更有深度。
小编友情提醒：
写总结的时候，可以参考一下其他老师的优秀案例，但别完全照搬。每个人的情况都不一样，找到适合自己的表达方式才是最重要的。
青年体育教师个人年终工作总结范文 【篇2】 2300字
青年体育教师个人年终工作总结____
从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，认真学习党的文件，献身党的教育事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯干，认真钻研教学，虚心学习，大胆创新。任现职以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教育理论，重视教学基本功的磨砺，学习掌握和运用先进的教育技术，积极投身体育与健康课堂教学改革，及时总结教学经验，经常反思自己的教育教学实践，圆满完成教育教学任务。
我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育考核全部达标，出色地完成了学校交给的教学管理任务。____年，我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的机会，来满足每位学生对“成功”的渴望，从而向练习目标迈进。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用，从培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，在班级评比中各项指标均名列前茅。并深入反思自身的教育教学实践，以建立民主平等的师生关系为基础，坚持素质教育的方向，与同事团结协作，师生互动 教学相长。对于班级管理我有几点体会：思想工作常抓不懈，充分发挥“小干部”的大作用，经常与任课教师取得联系，经常与家长联系，时刻学生的身心健康，为学生的终身发展负责。
面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上。他努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获，在____年的高考中，荣获全市普通高中体育教学成绩评估第一名，____年到____年连续三年被评为教书育人先进个人、优秀班主任，撰写的论文多次获奖。圆满完成了教育教学任务，自身的教学艺术水平也有大幅度的提高。
以后我坚持不懈总结，扬长补短，为我校做出更大贡献。
青年体育教师个人年终工作总结____
在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
三、课间体育工作
加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的.重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
四、训练工作
我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。
在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。
篇2书写经验86人觉得有启发
青年体育教师在年末撰写个人总结时，往往觉得无从下手。其实这并不复杂，关键是要围绕自己的工作展开。先回顾一下这一年的教学情况，包括上课节数、组织活动次数、学生反馈等方面。接着说说自身成长，比如有没有参加培训、学到什么新技能、如何改进教学方法。
有时候在写总结的时候，可能会因为想表达太多而显得啰嗦。例如提到某次比赛，详细描述了比赛过程，却忽略了重点——这次比赛对教学的启发是什么。这种情况得注意调整，把注意力放在总结经验和教训上。
书写注意事项：
写总结时要留意格式问题。有的老师喜欢用大段文字叙述，结果看起来密密麻麻，反而影响阅读体验。适当的分段能让内容更清晰。比如可以分成几个部分：教学成果、个人提升、存在的不足，这样条理会更清楚。
还有个需要注意的地方是数据运用。一些具体的数据能增强总结的说服力，比如带领班级获得多少奖项、参与了多少次校内外活动。但也不要一味堆砌数字，要结合实际情况合理引用。
如果有机会参与学校组织的教研活动，记得把心得体会也写进去。毕竟这也是工作的一部分，反映的是一个教师的综合能力。当然，如果在工作中遇到困难，也可以坦诚地提出来，比如场地限制对教学的影响，以及自己是如何克服这些问题的。
有时候，写总结容易忽略细节。比如某次公开课得到了同事的好评，却没有具体描述这次课的成功之处。类似这样的遗漏会影响总结的质量。所以，在动笔前最好整理好相关资料，确保没有遗漏重要的事件。
政治教师个人年终工作总结范文 【篇3】 1650字
本人本期担任初三实验班46班的思想政治课教学，同时还任五中教务主任。本期以来，在学校行政的关心指导和正确领导下。通过自己的努力工作，严格按照上级的指示。以及教学的要求履行自己的各项职责，顺利地完成了本学期的各项工作任务，取得了一定的成绩。现总结如下：
在思想政治方面：
具有较高的政治理论水平和思想觉悟。在教学中能够积极学习，宣传并带头执行党的路线方针、政策。忠实地履行自己的职责。在工作中认真学习党的十八大精神。努力实践三个代表的重要思想，关心国家大事。本期上交了题为与时俱进、开拓创新与思想政治课教学学习十八大报告精神心得体会。能积极参加学校组织的政治理论学习活动，坚持升国旗仪式。积极要求上进，能以党员的标准要求自己。
9月份，参加了县组织部、县党校组织的建党积极分子培训班，取得了合格证。一期末，能以强烈的事业心，责任感和自我牺牲精神。顾全学校大局维护学校的合法权益。本人身体和心理健康，能适应各项工作。能做到出满勤，从无无故迟到，早退，旷工现象。热爱教育事业，关爱学生，且能结合思想政治课的特点，教书育人。贯彻知行统一原则。同时，较注重个人品德修养，团结同志，遵纪守法，严格执行宜章县教师三十个不准。遵守教师职业道德。
在教学工作和教研教改方面。能够做到与时俱进，勇于开拓创新。较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。能积极探究符合学生实际的，先进科学。实施的教学方法和模式。积极推行素质教育。本期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行自主、合作学习方法，深受同学们欢迎真的实现了，学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。学生由被动接受知识向主动获取知识转变。创新思维和实践能力。以及思想品德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、主动性、教学效果较明显，所教学生的合格率起过90%，优秀率达48%，实现了本期的教学计划和目标。
本期能够积极参加教研教改。本期实验的中学思想政治课四化教改的研究课题，取得了阶段性的成效，结合初三政治的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，感性材料理性化，书本知识生活化、语言表达多样化，观察分析解决问题多角度化。并能及时总结实践经验：本期的与时俱进、开拓创新理论。与思想政治新教材的创新教学论文获县政治论文评比二等奖。《守护我们共有家园》活动课教案设计。《谈四化教学在初中思想政治活动课中的运用》一文获市一等奖、省二等奖，能够充分运用教改，教研与教学在互相促进的先进教学理念，和争创质量一流的意识。提高了自身的综合素质。同时，本期观摩了县青年教师教学比武课，参加了《新课程改革》培训、全期听课(校内外)达52节。能做到虚心学习、不断进步。
在教务处工作方面：能较快地适应工作性质的变化，进入角色快。工作热情高，责任心强，务实、落点。以身作则，不辞辛苦和常加班加点工作到深夜，人员少事务多不计较个人得矢，牺牲了大量节日、假日、和休息时间。教务处的日常工作开展正常、有序，每周的工作安排具体全面，各自管理制度不断得到了完善健全。能积极创造条件。为教师争取利益。
能做到勤政廉政，率先垂范;并具有先进科学的管理理念，工作中大胆改革，果断决策：职责、目的明确，能围绕教育、教学中心开展工作，能够积极组织并充分调动工作人员和广大教职工的工作积极性。发挥教师的教学潜能：充分合理利用人才资源，发展五中。能切实抓好教研、教学各项工作。当好校长的助手和内参。配合协调其它部门搞好各项工作，本期成功地组织了南部片18所中学的青年教师教学比武。各项工作开展有声有色。在督导评估检查中。教务处的各项工作得到了督导评估组的充分肯定。
本人在本年度的职称考核中，考核小组全面考核并评价定为优秀等级。并被学校推荐为记功人员。
今后努力方向：①更深入课堂和教师实际，发现问题及时处理;。②加大教研、教改力度，加强对教研的培训和指导工作;③进一步提高自身的综合素质。不断适应新课程改革，和素质教育的需要。
篇3书写经验71人觉得有启发
政治教师年终总结该怎么写？这事说起来还挺重要的，因为总结写得好不好，直接影响到下一年工作的方向。咱们得从几个方面入手，先回顾一下这一年的工作情况，看看哪些做得好，哪些还有改进的空间。
一开始，得先把全年的工作任务梳理一遍。比如，这一年里上了多少节课，带了多少学生，参加了哪些教研活动，这些都得记清楚。有的时候，数字一摆出来，就能看出不少门道。比如，如果发现课时量特别大，可能就需要调整教学计划，要不然长期下去身体会吃不消。还有，要是发现参加教研的机会不多，那是不是可以主动找机会多参与一些线上线下的交流？
接着就是讲讲具体的教学成果了。这一年里，学生们的成绩怎么样，课堂气氛如何，这些都是重点。当然，成绩不是唯一的衡量标准，学生的进步幅度也很关键。有时候，一个学生从不太愿意发言到后来能主动提问，这种变化就挺值得记录的。不过，有时候写总结的时候，可能会忘记具体例子，这就不太好，最好能举几个鲜活的事例，这样更有说服力。
再往后就是反思部分了。这一年里，有没有遇到什么难题，是怎么解决的，这些问题解决了以后，是不是还会有新的挑战等着？这些问题的思考很重要，因为它们能帮助我们找到未来努力的方向。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如某次公开课后得到的反馈，当时没太在意，现在回头想想其实挺有用的。
小编友情提醒：
还得提一下接下来的打算。新的一年里，想达到什么样的目标，是提升自己的专业水平，还是优化教学方法？目标定得具体一点，这样才好执行。有时候，目标定得太笼统，反而不容易实现，所以最好是结合实际情况，把目标细化一下。
教师专业技术年终工作总结范文 【篇4】 750字
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展，教师专业技术工作总结。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，工作总结《教师专业技术工作总结》()。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！
篇4书写经验151人觉得有启发
教师专业技术年终工作总结怎么写
每到年底，不少老师都要开始准备年终总结了。这可不是件轻松的事，既要回顾一年的工作，还得提炼出亮点，写得不好，领导看了没感觉，还可能影响考核结果。其实总结写得好不好，关键在于方法。今天就聊聊如何写出一份让人满意的教师专业技术年终总结。
开头怎么写？
别一上来就直接罗列工作内容。可以先简单交代一下背景，比如这一年学校开展了哪些新项目，或者教育部门出台了什么新政策，自己又是如何响应这些变化的。这部分不用太长，点到为止就行。记得把相关专业术语放进去，显得更有说服力。不过有时候老师们会忘记写这部分，只顾着埋头写具体工作，这样就容易让总结显得突兀。
接着就是重点了，也就是展示自己的专业能力。可以分几个模块来说，比如教学方面的成果、科研进展、还有参与的各类培训和交流活动。教学方面，可以谈谈自己在课堂上的创新做法，比如运用了什么新的教学方法，取得了怎样的效果。科研的话，可以列举发表的论文数量，主持或者参与的课题情况。至于培训交流，别忘了提到自己学到的新技能，以及这些技能是如何应用到实际工作的。
说到科研，这里有个小建议，就是多用数字说话。比如说今年发表了三篇论文，其中一篇被核心期刊收录，主持了一个市级课题等等。这样能让领导直观感受到你的工作量和成绩。不过有时候老师们容易忽略这一点，只笼统地说做了很多研究，却没具体列出成果，这就有点可惜了。
除了上面这些，还要提一下自己在团队合作中的表现。比如协助同事完成某项任务，或者带领学生参加比赛获奖之类的。这类事情虽然不是个人业绩，但也能体现一个人的职业素养。当然，如果能顺便提一下自己在团队里的领导作用就更好了。
小编友情提醒：
结尾部分可以展望下明年的工作计划。比如打算继续深入研究某个领域，或者尝试新的教学模式。不过要注意，这个计划不要太空泛，最好能结合实际情况，让领导觉得你是有目标、有方向的。
写总结的时候，千万别忽视格式问题。字体大小、行间距这些细节虽然不起眼，但会影响阅读体验。有时候老师们为了赶时间，草草排版完事，这样不仅显得不够认真，也可能让领导觉得你不重视这份工作。
书写注意事项：
写完后最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，因为太过熟悉，反而看不出问题。找个靠谱的同事帮忙审阅一下，既能发现一些错别字，也能听听他们对你工作的看法。不过千万记得，不要随便改别人的总结，尊重人家的劳动成果很重要。
11月教师工作年终工作总结范文 【篇5】 1100字
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂……
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩。
二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。
二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩，就是我。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。
爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。
一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。
二期课改对我们教师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
实幼是一个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深的距离感，曾经沮丧过，曾经烦恼过，但仔细想来，沮丧和烦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不失实幼人的本色。
11月教师工作年终
篇5书写经验165人觉得有启发
11月教师工作年终工作总结怎么写
时间过得真快，一眨眼又到了年底。作为老师，年终总结是必不可少的一项工作。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。写好总结，得从头到尾梳理一下这一年的工作情况，包括教学任务完成情况、学生管理成效以及自身专业成长等方面。
先说教学任务，这可是最核心的部分。记得开学初接到的任务清单，当时觉得挺重的，但一步步做下来，总算完成了大部分。课堂上跟学生们互动的情况怎么样？这个得好好想想。有些课上的气氛特别活跃，学生们参与度高，这是值得肯定的地方。不过偶尔也有几节课感觉效果一般，可能是因为准备得不够充分，也可能是因为课堂节奏没把握好。这部分需要反思一下，看看能不能找到一些改进的办法。
再说学生管理工作。这学期有几个调皮的学生确实费了不少心思。其中一个叫小李的同学，一开始上课总是坐不住，作业也经常忘交。后来通过家访了解到他家庭的一些特殊情况，就调整了教育方式，多鼓励少批评，慢慢看到他的进步，心里还是蛮欣慰的。当然，也不是每个学生都能这么顺利转变，有些孩子的问题比较复杂，需要更多的耐心和方法。
至于个人专业成长，这学期参加了一些培训，学到了不少新东西。特别是关于课堂管理的技巧，让我受益匪浅。不过有时候在应用这些新方法的时候，会发现自己理解得还不够透彻，实践起来有点吃力。比如有一次尝试新的小组讨论模式，结果场面一度混乱，最后不得不临时调整回去。这种情况提醒我，学习新东西不能光靠理论，还得结合实际多练习才行。
另外还有一点很重要，就是跟同事们的合作。教学不是一个人的事，很多时候需要团队配合。这学期我们组里的几位老师一起备课，大家集思广益，互相提建议，效果比单打独斗强多了。不过也有时候因为意见不统一，讨论起来挺费劲的，最后还是得靠组长来拍板。这种情况下，如何平衡各方意见是个不小的挑战。
骨干教师年终个人工作总结800字范文 【篇6】 5850字
骨干教师年终个人工作总结800字（一）
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。
骨干教师年终个人工作总结800字（二）
骨干教师不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我工作的鞭策。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治和党章小组的学习活动，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平。上半年，我积极投身“课内比教学”活动，参与了“上课、说课、观课、议课”的全过程并率先执教《解决问题》，得到了领导、老师们的一致好评，使我信心倍增，积极投身区教研活动，在全区进行了《统计》说课。下半年，精心准备督导评估的“创优课”，精心制作教学课件，《口算乘法》一课教学效果甚好，撰写的教学论文《对培养低年级学生的数学语言的实践》和《对低年级解决问题教学的实践与思考》分获省、市一等奖。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来，本学期撰写的教学案例《估算》获市二等奖。
工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，以“课外访万家”活动为契机，利用家访、qq群、电话、博客等方式很快便与学生、家长、立了和谐的关系，所执教的班级数学成绩排名前列，辅导学生在校数学竞赛中多人获奖。我还非常注意学生的养成教育，帮助他们养成良好的学习生活习惯，积极配合班主任的班级管理，形成良好的班风、学风，多次评为校级育竹好班级。
三、在学校工作上，服从安排，积极主动。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的发展献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在今后我会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
骨干教师年终个人工作总结800字（三）
一个学年的时间在不知不觉中很快就过去了，这个学年是我校课程改革的关键一年，五个中考科目首次使用由我校老师自己组编的校本教材进行教学。回顾一个学年的工作，有许多的收获，也有一些不足。现就这一学年度的工作进行简单总结。
一、加强理论学习，不断充实自己
为了提高自己的理论水平，在平时的教学工作的闲暇时间，我也一直坚持理论学习，通过学习，不断充实提高。要本学年度主要学习了《教师反思的方法》、《初中物理新课程案例与评析》、《新课程课堂教学模式研究丛书——物理》等，通过学习，使自己对于新课程理念的理解与体会更深了一层。
本学年开始参加了市教委组织的工读教师心理研究生课程班的学习，连续两个学期每个周六在首都师范大学上一天课。在每次上课过程中，我都认真听讲，力争使自己从每节课中都能有所收获。特别是席老师的小组活动的这门课，四次活动的参与让我收获颇多。无论是小组活动的形式，还是每个环节后的体验分享，都让我深刻体会到活动育人的重要性与实效性。
二、深入研究，积极开展教学工作
本学年度我担任二(1)班和二(2)班两个班的物理教学，由于物理是初二的起始课，一开始的绪论课的教学设计显得尤为重要，引领学生进入物理世界，并对后续的学习有一定的兴趣。为了能够激发学生的兴趣，依据我们组织的教材内容，我与时莉老师共同研究设计几个比较有趣的实验，同时以多媒体课件作为辅助，课堂收到了比较好的效果。
由于在课堂教学中要照顾大多数学生，难免使个别有学习愿望、课堂效率较高的同学不能很好地提高学习效率，我利用课后时间单独对个别学习进行辅导，既满足了学生的学习需求，同时也增进了与学生的关系。
为了提高课堂教学的实效性，根据学校安排对教材重组的同时，我与物理组的几位老师共同研究讨论，对一些教具进行了改进，并制作了一些教具，在实际教学过程中，通过教具演示与实验，帮助学生理解相关知识内容。同时利用多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣。几次月考和期中、期末考试学生成绩逐渐提高，学生的学习积极性也不断增强。上学期9月份月考二(1)班平均分67.48，二(2)班平均分61.74，两班分别列年级第一、第三。期中考试二(1)班平均分78.13，二(2)班平均分70.30，两班分别列年级第一、第三。12月份月考二
(1)班平均分57.13，二(2)班平均分55.17，两班分别列年级第一、第三。期末考试，二(1)班平均分62.58，二(2)班平均分48.91，两班分别分别列年级第一、第三。本学期三月份月考二(1)班平均分73.63，二(2)班平均分66.41，两班分别分别列年级第一、第四。期中考试二(1)班平均分85.52，二(2)班平均分74.96，两班分别列年级第一、第四。特别是二(1)班，在班主任的大力协助下，绝大多数学生都能认真学习，基础知识掌握比较到位，几次考试中班级平均分都比其他几个班高出很多。
利用平时相互听课、评课的机会，我尽量多地听本组其他几位老师的课，并主动要求其
他老师有时间能多听我的课。通过不断学习交流，使我的教学水平比以前有了很大的进步。本学年度我共听本组老师的课二十几节，其他老师听我的课共十几节。
三、加强教学研究，认真组织教研活动
在学校没有其它安排的情况，每周四下午组织本组教师开展教研活动。定期检查教师的教案、备课情况，督促教师相互听评课。
通过教研活动，共同研究探讨问题，相互交流，共同提高。每次活动每位老师都事先准备好研究的问题，在讨论过程中大家都能畅所欲言，发表自己的见解，相互交流，共同促进。参加区进修学校组织的教研活动是领会区物理组有关物理教学精神的有效途径，也是学习其他同行的教学经验的主要渠道。从踏上工作岗位的第一次开始，我每次都按时参加区进修的教研活动，认真听讲，虚心学习，针对我们学生的实际不断完善自己的教学。本学年学校聘请区进修学校的教研员为我校教学顾问，平时抓住每次交流的机会，尽可能具体地与教研员进行交流，对于教材组编、试用和教学中具体问题的处理及时听取专家的意见。几次教学顾问到校听课指导，我都与本组相关老师认真准备，精心备课，设计教学活动，虚心向教研员请教，认真听取他们的意见和建议，在自己的教学中不断改进。
由于我们组只有五位老师，组内共同的教研活动就没分年级，每次初二、初三都在一起研究讨论。时莉老师刚参加工作，缺少经验；王宏祥老师是班主任，平时工作特别忙。所以我尽可能多查找资料、课件，并动员王飞、刘华权老师也不断收集选择有用的课件，然后推荐给其他老师使用。由我收集到的资料包括人教课标版电子教材和北师大课标版电子教材，一些有用的课件、视频资料，还有别人有关课标教材的理解与研究的文章。我在自己的计算机上建立一个共享的《物理教研组》文件夹，将比较适用的课件资源放在其中，使老师们能够及时共享这些资源。
根据学校的要求与安排，教研活动增强了针对性和实效性。在每次的教研活动中，都确定一个专题内容，先进行理论知识的概要学习，然后每位教师针对自己的实际谈自己的看法。活动主要采用说课的方式进行，由一位老师主讲，其他老师再发表自己的见解，大家积极讨论，相互交流，资源全面共享。
去年受支教郑艳军老师的影响，对考试命题更科学规范。本学年的几次考试命题过程中，每次命题前确定试题框架，每道题的考查知识点、考查方式等。然后根据命题框架进行选题、编题完成试卷初稿，并从题目的难易程度和考查方式、文字叙述等多方面反复进行审核。最终试卷由刘华权老师参考我和时莉老师两份试题进行组卷，完成试题定稿。
四、帮助新教师，相互交流，共同提高
本学年我们组增加了一名新成员，就是刚参加工作的时莉老师。作为学校一个全部由年轻的男老师组成的教研组，时莉老师的加入，使我们这个小集体更加充满活力。由于正好我与时莉老师同带初二年级，时莉老师本身也是一个特别认真好学的人，我们经常进行交流。时莉老师初次接触初二教材，初次接触我们这样基础的学生，如何顺利地开展教学，适当把握教学内容的难易程度，需要深入研究教材内容，了解学生的特点与学习基矗为了能让时莉老师尽快适应我校教学，我与时莉老师一直共同备课，不断交流对教材内容的理解与把握，交换具体的教学过程设计环节的想法。在实施教学的过程中，不断地相互听课，通过
听课加深体会后，再进一步磨合，不断积累。在听课的过程中，时莉老师活跃的思维与灵活的教学方法给了我很大启发，如课堂上采用的角色扮演、一帮一小组互助等形式，都产生了很好的效果。由于时莉老师特别认真钻研教学，能够在教学中投入大量精力，这一年中，她的成长特别快，已经能够很好地开展教学工作，并在教学中采用灵活多样的教学方法。
五、积极投入课程改革，不断完善试用教材
在学校的安排下，我积极组织本组老师分阶段完成我校课程改革的物理教材，并在实际试用过程中不断进行修改。在去年暑假中，我与刘华权老师分别完成了一节样节的组织编写工作，并三次组织本组老师到校进行研究讨论，确定教材的格式，并对内容进行调整。每位老师暑假中完成八年级上册教材后，我将包括绪论与四章内容的五部分内容收集后统一编辑页面格式、页眉、页码等，并编写目录。然后在9月份开学初及时将初稿发给荆老师进行审核，在元旦前先后进行三次修改。在平时使用过程中，我对教材与学案中发现的问题及时进行修改，并与负责编写的老师及时交换意见。有了八年级上册编写的经历，对后续教材的编写就比较容易了。利用寒假时间每位老师按要求完成了八年级下册内容的编写，在荆老师审核完后又及时进行修改。由于各人负责编写章节的内容多少不同，无法由教师自己加页码，页面格式也需要统一页眉，所以这些工作只能由我在收齐各位老师的内容后统一完成。为了不影响后期的使用，每次我都及时认真完成。对于九年级剩余的五章内容，按学校要求需要在本学期期末前完成，在平时的交流过程中，我不断提醒各位老师，将工作分散到平时逐步完成，避免到期末延误。
在本学期的课改研讨会活动中，完成了一节展示课。在准备课的过程中，我认真研究了《平面镜成像规律》的教材内容与课标要求，结合自己以往的教学经历进行设计，组织本组教师集体研究讨论进行修改后，先利用二(4)班进行试讲。根据试讲的效果再次修改后，将教案发给荆老师，请荆老师帮助指点。根据荆老师提供的修改意见进行修改后在二(2)班进行试讲，邀请荆老师到校现场听课并进行指导。最后根据学校的安排4月9日在二(1)班上了一节展示课，学校课堂观察小组听课研究。
六、存在不足
1．自身学习的意识还不是特别强，教学技能的提高幅度不大。今后要加强学习交流，不断提高自己的教学水平。同时及时督促本组老师不断相互听课、评课，取长补短，不断提高。
2．加大教研组工作的力度，进一步规范教师的教案要求，系统化教研活动的内容。利用每次教研活动的时间，集中本组老师进行集体备课，增强集体备课的实效性，使每位教师能有所收获，不断提高教学水平。
篇6书写经验203人觉得有启发
作为一名骨干教师，年终个人工作总结的撰写是对自己一年工作的梳理和反思，也是对未来规划的重要参考。这类总结需要结合专业知识和实践经验，既要体现专业性，又要突出个人特色。以下是一些关键点，希望能帮助大家写出高质量的总结。
首先，明确总结的目的。写总结不是为了应付检查，而是为了总结经验教训，提升自身能力。因此，开头部分可以简述这一年的主要工作内容，比如教学任务完成情况、参与的教研活动等。这部分内容不宜过长，大概一百字左右即可，目的是让读者快速了解你的工作范围。
接着，深入分析取得的成绩。这里可以列举一些具体的例子，比如某次公开课获得好评，或者指导的学生在竞赛中获奖。要注意的是，成绩的描述要具体，避免泛泛而谈。例如，“今年的教学效果有了显著提高”不如说成“通过引入新的教学方法，期末考试平均分提升了10%”。这样不仅显得真实可信，也能更好地展示个人能力。
然后，谈谈存在的不足之处。这一点很重要，因为只有认识到问题才能改进。可以提及在教学过程中遇到的困难，比如学生基础参差不齐带来的挑战，或者是对某些新教材理解不够深入。这里需要注意的是，不要一味地强调客观原因，而忽视主观努力。比如说“由于学校资源有限，我无法开展更多的实践活动”，这样的表述就显得不够积极主动。
接下来，提出改进措施。针对前面提到的问题，制定切实可行的解决方案。例如，如果觉得自己的课堂互动不够活跃，可以尝试增加小组讨论环节；如果对某些知识点把握不准，可以通过参加培训或者向同事请教来弥补短板。这些措施要具体到行动步骤，而不是空洞的目标。
此外，还可以回顾一下这一年参与的各种培训和进修机会。无论是线上课程还是线下研讨会，都可以作为总结的一部分。重点在于分享从中学到的新知识、新理念，并思考如何将其应用到实际工作中去。比如，“参加了关于翻转课堂的培训后，我发现这种方法非常适合我的教学风格”。
小编友情提醒：
展望未来的工作方向。可以设定短期和长期目标，比如下一年希望达到的教学成果，或是希望在科研方面有所突破。这一步骤有助于明确下一步的努力方向，同时也体现了个人的职业规划意识。
小学教师专业技术年终工作总结模板范文 【篇7】 1600字
我是xxx小学校的一名普通教师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。
同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
工作以来，一直担任数学教学工作，还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。
下面从以下几方面进行阐述：
一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。
首先积极配合班科教师，搞好班主任工作，根据班上学生的实际情况，利用班、队活动和上朝会的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础。同时根据接任不同班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用;
同时，还让学生们体会到了劳动的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力;并在活动中学到了一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的大集体，我所教的班级多次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体，同时也得到了其他班级和家长们的认同。
2、以爱为基础，真诚相待。
李镇西老师说过：“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起。”他又说：“只有爱心能够滋润童心。”而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
3、 面向全体，平等相待。
对全班学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件。每一学期中都有部分教师外出教研、培训、开会等，涉及到我所教的班级中临时没教师上课，我都会主动地去顶上，防止了不安全事件的发生，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。
并且善于利用家校合力，通过不同方式的家校联络本，帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进学生的内心世界，用炽热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
二、认真教学，全面提高学生素质。
在教学中，注重深专教材和大纲，并结合学生个体的特点，采用不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过自身的努力取得好成绩。
教学中，做好教师“六认真”，不断向有经验的教师学习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参加各种教研活动，虚心地向其他同事和书本学习，自己的教学水平有所提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培养、提高学生综和素质的目标。
在领导和同事们的关心下，我主要取得了以下一些成绩：....
三、提高业务素质，适应现代教学需要。
为了更好的搞好班主任工作，我利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会参加各类班主任培训，并多次在校内做班主任工作经验交流，得到了老师们的认同。
篇7书写经验96人觉得有启发
小学教师专业技术年终工作总结，很多人都觉得这事挺复杂的，其实说到底就是把自己的工作情况整理出来。开头，得说说自己这一年的基本情况，比如教了哪些科目，带了哪个年级，还有平时负责的一些额外任务。这部分不用太复杂，就简单交代一下自己的主要工作就行。
接着，就要讲具体的工作成果了。比如说教学方面，有没有参加什么比赛，或者是在课堂上用了什么新方法，效果怎么样。还有跟学生之间的互动，是不是有啥特别的事情发生。这部分最好能举几个例子，这样显得真实可信。不过有时候写着写着可能会忘记一些细节，这时候就得翻翻记录本，不然漏掉重要部分就不太好。
书写注意事项：
还得提提自己参与的各种活动，像是教研组的会议，学校组织的培训啦。这些活动对提升专业能力很重要，记得强调一下通过这些活动学到了什么，对自己今后的教学有什么帮助。不过有时候写的时候会不小心把“教研组”写成“教研室”，虽然都差不多，但还是要注意下。
再往后，可以聊聊工作中遇到的问题，以及自己是怎么解决的。比如说某个知识点学生总是搞不明白，后来换了种方式讲解才弄清楚。这种经历很有价值，能体现个人的成长和反思。当然，有时候写到这里可能会有点卡壳，不知道该怎么表达，这就需要多想想平时是怎么做的，慢慢就能理清思路了。
小编友情提醒：
别忘了提提未来的打算。比如说下一年希望在哪个方面有所突破，或者是计划参加哪些培训。这部分不用写得太具体，有个大致的方向就好。不过有时候写的时候会不小心把“未来”写成“将来”，虽然不影响理解，但还是要注意一下。
2025年一年级语文教师年终考核个人总结范文 【篇8】 850字
时间不停地走着，我担任一年级语文教学工作也快一年了。这段时间里，我在迅速地成长着。一年级是整个小学阶段的基础，这个基础打得好与坏将直接影响到学生整个小学阶段的语文学习兴趣及成绩。所以本学期的教学工作显得尤为重要。为了总结自己工作中的得与失，进一步改进自己的方法，提高教学成绩，现将本学期的工作总结如下：
一、 主要工作和成绩
在本年级各位老师的帮助指导下，在全体学生的共同努力下，我班学生的整体成绩不断提高。
这学期，我切实做好备课工作;认真上好每一节课;作业的布置做到合理;抓好培优补差工作，给了学困生以更多的关注，使教学有所成效。
对于学生则要求培养良好的学习习惯，抓好写字训练。在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求，在课上板书时给学生一个很好地示范，强调学生的握笔姿势及坐姿等。
二、 班级管理
1. 常规习惯，常抓不懈。
由于一年级学生的自觉性和自控力都比较差。于是，我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题加以处理，及时教育。给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
2. 具体要求，指导到位。
比如扫地、摆桌子，我会亲自给他们示范，学生通过观察、模仿很快便会学会。
3. 注意培养小助手，调动学生学习积极性。
管好班级，养成良好的班风，只靠老师的力量是不够的。在学生中开展“优秀之星”评选活动，激发了优差生的学习信心，调动了后进生的学习积极性，可谓一举两得。
三、 存在不足与前进方向
1. 班级发展不平衡，一年级的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。
2. 教学以传统方法为主，缺少创新意识。
在今后的教育教学中，我会更加努力认真地研究教材，寻求更加适合学生的方法，充分重视学生动手动脑的训练，使学生尽可能全面的发展。
教学工作虽然是一项既艰辛又幸苦的工作，但是我也从中体会到了无尽的乐趣。不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的教育教学工作做好。我会同孩子们一起努力，做得更好!
篇8书写经验212人觉得有启发
____年一年级语文教师年终考核个人总结怎么写
年终考核的时候，写总结这事挺重要的。每个老师都得写自己的工作总结，这不仅是对自己的教学工作有个交代，也是对自己一整年的努力做个回顾。对于一年级语文老师来说，这个总结更要写得细致一些。
先说说准备工作吧。平时上课的时候，就得多留意学生的表现，还有自己的教学方法。比如某天课堂上讲了个故事，孩子们反应特别好，这种成功的案例就得记下来。要是有哪堂课效果不好，也要反思一下，看看是不是教学设计出了问题。记笔记是个好习惯，哪怕只是随手写在备课本上，到了年底整理起来也方便。
接着就是整理思路了。可以先把本学期的教学计划拿出来，对照着看看哪些目标实现了，哪些没完成。一年级的孩子刚入学不久，识字量的增长是一个重点。记得有一次布置作业，要求家长配合检查孩子的生字卡片，结果发现很多孩子进步很大，这种具体的例子都可以写进总结里。另外，课堂纪律也是需要关注的地方，如果某个时间段纪律不太好，那就要想想办法调整。
写总结的时候，也不能光说成绩，问题也得提出来。比如，拼音教学这部分，有的同学掌握得慢一点，就需要多花时间辅导。还有些孩子写字姿势不对，这也得提醒家长注意。这些都是日常工作中遇到的实际问题，写进总结能体现老师的认真态度。
再者，教学方法也需要不断改进。一年级的孩子注意力时间短，所以教学活动要设计得有趣一点。有一次我用卡片游戏教拼音，效果很好，孩子们玩得开心，学得也快。类似的创新做法都可以写进去，这样能让领导看到老师的努力和创意。
小编友情提醒：
别忘了加上一些感想。教学是个互动的过程，看到孩子们一点点进步，心里肯定是很欣慰的。有时候也会碰到难题，比如某个学生总是跟不上进度，这时候就需要耐心引导，慢慢帮助他找到适合的学习方式。
写总结的时候，可能有些地方会写得啰嗦一点，比如把同一件事反复提到。还有些时候，语句顺序不太顺畅，这都是正常现象。只要把主要的事情都说清楚就行，不用太纠结于形式。毕竟总结的目的不是为了追求完美，而是为了更好地总结经验和教训。
