初一美术教师工作总结怎么写范文 【篇1】2100字
初一美术教师工作总结怎么写（一）
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，一学期又快要过去了，那到底这个学期收获了什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：
一、教学计划贯彻情况
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学工作的总结
1.教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一的美术课，共九个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
三、自身素质的提高
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次学习活动，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
初一美术教师工作总结怎么写（二）
本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。
一、做好各项日常工作
首先检查各项备课、计划，并进行听课。平时本教研组人员轮流听课，吸取经验。认真制订计划，认真备课。每堂课准备工作充分，作业认真批改，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美能力和想象能力。
二、本学期的教学工作
上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中，激发创造精神发展美术实践能力，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进行教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能，使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面相全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展，为终身学习奠定良好的基础。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学期来的工作，有自己在工作中的不足之处：教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
五、组织学生参加各级各类美术竞赛活动
如云南省“三生教育”书画大赛中我校荣获三等奖。此次书画大赛中全校共有58件作品参赛，其中七年级有33幅作品，23位同学获奖，本人的书法作品获教师组一等奖，并获优秀组织奖二等奖。
篇1书写经验237人觉得有启发
初一美术教师工作总结怎么写
做总结这事，说难也难，说简单也简单。关键是要理清思路，不然写着写着就容易跑偏。要是没个头绪，东一句西一句地堆砌，那出来的结果肯定四不像。所以第一步得想清楚总结的目的是什么，是为了汇报工作情况？还是为了自我反思？这决定了后面怎么下笔。
先说说素材收集吧。平时教学中遇到的事可不少，学生的表现，课堂上的突发状况，还有那些成功的案例和失败的教训，这些都是宝贝疙瘩。但光有材料还不够，还得学会筛选，挑那些最有代表性、最能体现成果的来写。比如有个学生原本画个圆都歪七扭八，后来经过指导居然能画出个像模像样的卡通人物，这种进步就值得拿出来显摆一下。
再来说说结构安排。有些人喜欢按照时间顺序来写，从开学写到学期结束；也有人愿意分块处理，把教学设计、课堂管理、学生活动这些分开谈。其实无所谓哪种方式更好，只要条理清晰就行。不过有时候写着写着会发现前面提到的内容后面又重复提到了，这就有点多余了。比如我在写的时候就差点把“学生参加比赛获奖”这段内容写了两遍，虽然不是大问题，但还是改掉了。
语言表达这块也很重要。作为老师，说话得有专业范儿，别整得太口语化。比如说“孩子们在绘画时表现出了很大的热情”，改成“学生们在绘画过程中展现出浓厚的兴趣”，这样听起来就显得正式一些。当然，有时候也会不小心用错词，像把“兴趣”写成“爱好”，虽然意思差不多，但总觉得差点劲儿。
还有一个要注意的地方就是数据运用。如果能用具体数字来支撑你的观点，那说服力会强很多。像“本学期共组织了三次校外写生活动，参与人数达到一百二十人次”，这样一看就明白成绩有多大。不过有时候统计数据可能不太准确，比如我最初写的是“一百十人次”，后来查了一下记录才发现是“一百二十人次”。这种小差错虽然不影响大局，但还是得仔细核对。
初一美术教师工作总结范例范文 【篇2】 1200字
这一学年我担任的是七年级的美术教育教学工作,美术教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一副好的美术作品，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生审美情操，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的实践活动(绘画、手工制作、欣赏，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解美、表现美。
二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学期七年级大部分内容是绘画，同事还穿插了书法课程，绘画课程几乎每节课都有多媒体展示，给学生大量的图片展示，书法课程也用了多媒体展示，这样学生临习帖子的钱就省出来了，同事也可以欣赏到大师们的作品。四、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种文化资料，以便让学生能多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地写生课。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能;阅读一些美术、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站，并精心创建了自己的美术博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：
1、课堂教学不能针对7个班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流，有待于进一步改善。但我会尽的能力和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学。
篇2书写经验220人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是单纯地罗列事情。比如教学工作，你不能光把上了哪些课、批改了多少作业写出来就完事了。得从整体上去看，像我教美术这行当，就要想想学生进步了多少，自己的教学方法有没有问题。有时候，我会反思一下是不是某堂课讲得太快，导致一部分学生没跟上。
在整理材料的时候，要有点技巧。比如把课堂上的亮点挑出来，像那次搞了个手工制作比赛，学生们特别积极，这个就可以重点提一下。但要注意的是，别光顾着说好话，也要把遇到的问题写进去。像有的学生对色彩搭配不太敏感，我就得琢磨下怎么调整教学策略。
写总结时，数字是很重要的。像我带的班，期末考试成绩平均提高了多少分，参加区里的绘画比赛拿了几个奖，这些都是可以体现成果的。不过有时候会漏掉一些细节，比如我在记录参赛名单时，可能因为太着急，把一个学生的名字写错了，后来才发现。
总结里还可以加入点个人感受。比如说这次组织户外写生活动，我觉得挺有意义的，不仅锻炼了学生的观察力，也让他们更加热爱生活。当然，这样的活动也有挑战，比如天气不好怎么办，这都需要提前考虑到。
还有就是，总结最好能有点对比的意思。比如跟去年相比，今年的教学效果怎么样，是不是有了提升。有时候可能会忽略这一点，只顾着写眼前的事，却忘了回顾过去。
书写注意事项：
写总结的时候，格式也很关键。开头最好有个简短的概述，然后分成几部分来写，像是教学情况、取得的成绩、存在的问题，这样条理比较清晰。不过有时候写总结的人会忘记检查一遍，结果出现了错别字啥的，这就不太好看了。
初一美术教师工作总结恩么写范文 【篇3】 1050字
回顾这学期所从事的初一美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、 教学计划贯彻情况
认真学习教材和课程标准，制定教学工作计划，明确了学期工作的目标和任务，教学中认真遵照新课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、 教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加晋江市各项美术比赛，并取得晋江市“和谐家园”现场做画比赛二等奖，和晋江市“喜得龙”动漫比赛二等奖和三等奖。
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。本学期开设了《校园写生》，《校园漫画》二节自编课程。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。
三、 经验和教训
1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
篇3书写经验104人觉得有启发
写总结这事，其实挺讲究经验的。要是你是个初一美术老师，想把自己的工作梳理得清楚些，就得先理清思路。比如，这学期带了几个班，每个班的情况都不一样，教学内容也各有侧重。有的班级基础好点，可以多搞点创意活动；有的基础差些，就得从最简单的线条教起。把这些情况都记下来，就是个不错的开头。
平时上课时，用了哪些方法，效果怎么样，也要好好想想。记得有个同事，他总是喜欢让学生画生活里的东西，像水果啦、书本，学生画完后互相点评，这样既锻炼了他们的观察力，又提高了表达能力。这个办法不错，值得借鉴。不过，有时候也会遇到一些小状况，比如说有的学生老爱走神，这时候就需要多提醒，甚至单独辅导一下。
除了课堂教学，课外活动也很重要。学校组织了个绘画比赛，学生们积极性很高，交上来的作品五花八门，有水彩的，有素描的，还有剪纸的。作为老师，就得认真挑选，给出合理的建议。当然，评选的时候难免会有些争议，毕竟每个人的眼光不一样，但这正是锻炼大家审美能力的好机会。
材料方面也不能落下，教案、作业批改记录啥的，都得整理好。特别是那些特别有代表性的作业，最好能留个影或者做个登记，以后还能用作教学参考。不过有时候，因为事情太多，可能会忘记拍照存档，这就有点遗憾了。
跟其他老师的交流也很关键。美术组每周都有教研活动，大家聚在一起讨论教学上的问题，分享好的经验。有一次，有个老师提到她用投影仪展示优秀作品，学生们看得特别认真，学起来也更有劲头。这个点子挺好，我也试了一下，效果确实不错。
总结，关键是要真实，把自己做的工作、遇到的问题、解决的办法都说清楚。当然，语言上不用太花哨，直来直去就行。要是觉得写起来有点吃力，不妨先把每天的工作简单记下来，时间久了，再慢慢整理成条理清晰的东西。不过，有时候写着写着，可能会把“学生”写成“学者”，虽然意思差别不大，但还是要注意改正。
初一美术教师个人总结范文 【篇4】 1050字
忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。
二，课堂教学
美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
篇4书写经验67人觉得有启发
初一美术教师个人总结怎么写
写总结这事，说复杂也不复杂，说简单，也不是那么容易。尤其是初一美术教师，既要顾着课堂上的教学情况，还得留意学生们的学习状态，脑子里装的事不少。总结写得好不好，直接影响到下学期的工作规划。
平时上课的时候，得留心观察学生们的反应，看看他们对课程的理解程度。要是发现某个知识点很多同学都搞不明白，那肯定得想办法调整教学策略。有时候自己想出来的办法挺好，但实际操作起来未必能奏效，这就需要不断试验、改进。比如说上次讲素描，我原本打算用静物来练习光影效果，结果发现有些学生连基本的比例都没掌握好，后来只好临时改成先画简单的几何图形，慢慢引导他们理解空间感。
除了课堂上的事，课外活动也很重要。我们学校每年都有艺术节，这是展示学生才艺的好机会。作为美术老师，得提前准备，指导学生选材、构思，还要帮他们解决技术上的难题。这期间遇到的问题五花八门，有时候是材料的问题，有时候是创意不够新颖。记得去年有个学生想画一幅抽象画，但画出来后总觉得缺少点什么，最后我建议他在色彩搭配上多下功夫，这才达到预期的效果。
教学总结当然少不了反思自己的不足之处。像我，有时候备课不够充分，讲课时思路容易乱，特别是面对一些突发状况时，显得有点手忙脚乱。有一次公开课，本来计划得很完美，但临场时有个学生突然提问，把我问住了，当时特别尴尬。从那以后我就提醒自己，备课时不仅要熟悉教材，还得预测可能出现的各种情况，做到心中有数。
还有就是跟同事之间的交流也很关键。每个老师的教学方法都不一样，互相借鉴能学到不少东西。前阵子听了一位老教师的经验分享，她提到在讲解构图时会用一些生活中的例子来帮助学生理解，这种方法很实用。我也试着用过几次，果然比单纯讲理论效果更好。
写总结的时候，最好能把这些经历都梳理一遍，把成功的经验和失败的教训都记录下来。不过，有些细节容易忽略，比如日期之类的，写的时候要特别注意。有时候为了赶时间，匆匆忙忙写完就交上去，结果发现里面的时间线不对劲，明明是今年的事，却写成了去年。这种事情虽说是小问题，但仔细想想还是挺不应该的。
书写注意事项：
总结里的语言要简练明了，别啰嗦太多没必要的东西。有的老师写总结喜欢堆砌辞藻，结果反而让人摸不清重点。我觉得还是实事求是比较好，把事实摆出来，再谈谈自己的看法，这样既清晰又实在。不过有时候写着写着就跑题了，比如本该谈教学成果，却不知不觉扯到其他方面去了，这点需要注意。
初一美术教师个人教学工作总结范文 【篇5】 1450字
在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、教学工作方面
在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。 因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生，使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的校园环境得到了美化。
二、 教育工作方面
学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础；养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。
三、遵守纪律及其他工作方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有问题及时解决。认真辅导学生，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量。
篇5书写经验133人觉得有启发
初一美术教师个人教学工作总结怎么写
初一美术教学的工作总结，说到底就是把这一学期的教学情况梳理清楚，把自己的工作成果展示出来。写的时候，得把课堂上的事情、学生的反应、自己的反思都提到，这样才算是完整的。
一开始，得先把这学期的课程安排大致写一下，包括了哪些内容，用了什么样的教材。比如，这学期主要教的是素描基础，还有色彩搭配，这些都是学校规定的课程。教材，用的是学校统一发的那本《美术入门》，内容挺全面的，从基本线条到构图都有涉及。这部分内容不能太啰嗦，简明扼要就好，让看的人知道你教了什么就行。
接着，可以聊聊学生的表现。每个班的学生都不一样，有的学生画画特别用心，进步也快；有的学生就比较懒散，作业经常拖到最后一天才交。记得有个学生，刚开始连直线都画不直，后来经过几次辅导，居然能画出简单的静物了。看到这样的变化，心里还是挺开心的。当然，也有不少学生对美术课兴趣不大，每次上课都提不起劲儿，这也是个问题。不过，我觉得可以通过一些小游戏或者小比赛来调动他们的积极性，让他们慢慢喜欢上美术。
再来说说自己的教学方法吧。一开始我用的是传统的讲授法，就是站在讲台上讲理论，让学生照着做。后来发现效果不太好，学生听得昏昏欲睡。后来改成了互动式教学，课堂上多提问，鼓励学生发言，还时不时组织一些小组活动，让大家一起讨论作品。这种方法效果不错，学生们参与度高了不少，课堂氛围也活跃起来。
还有就是教学中的困难点。有时候准备的材料不够充分，导致课堂上临时调整计划，影响了教学进度。比如有一次想让学生临摹一幅名画，结果发现打印出来的图片质量太差，看得不清楚，只好临时换成别的内容。这种情况提醒我要提前做好充分准备，确保教学顺利进行。
书写注意事项：
还要注意跟家长沟通。美术课的成绩不像其他科目那样直观，很多家长不太重视孩子的美术成绩。所以，我会定期给家长发一些孩子的作品照片，让他们了解孩子在学校里的表现。这样做不仅能让家长放心，也能让他们对孩子的发展更加关注。
小编友情提醒：
就是对自己的反思了。这学期的教学过程中，觉得自己在课堂管理上还有提升空间，有时候控制不住时间，导致有些环节没完成。还有就是对学生的作品评价还不够细致，有时候只是简单地打个分数，没有具体指出优点和不足。这些问题都需要在以后的教学中改进。
写总结的时候，要实事求是，把自己真实的想法写进去。虽然写得认真一点会花些时间，但只有这样才能真正帮助自己总结经验，为下学期的教学打下更好的基础。
初一美术教师工作总结ppt模板范文 【篇6】 1050字
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，寒假又快要到了,一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢？今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：
一、教学计划贯彻情况：
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二．教学工作的总结：
1. 教学工作情况： 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一的美术课，共九个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2．考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3．教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
三．自身素质的提高：
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次学习活动，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失。
篇6书写经验219人觉得有启发
在写总结的时候，得先搞清楚总结是什么。它不是流水账，也不是心得体会，而是要把工作中的重点提炼出来。比如初一美术教师这份工作，总结就该围绕教学目标、学生表现、课程设计几个方面展开。
一开始要回顾一下这一学期都做了哪些事。比如说开展了几次公开课，带学生参加了什么比赛，组织过几次校园艺术活动。这些事情虽然琐碎，但都是工作的一部分，得一条条列出来。当然，光罗列可不行，还得分析每个活动的效果如何，有没有达到预期目的。
说到效果，就得谈谈学生的成长。可以具体点，比如有几个学生的作品在学校展览了，有几个学生在比赛中获奖了。这能证明教学方法是对路子的。要是有些学生进步不大，那也得反思下是不是自己的教学方式出了问题。
课程设计这部分很重要，得说说自己是怎么备课的，用了哪些教学资源。有时候网上找的一些教案虽然看起来不错，但不一定适合自己的学生。所以得根据班级实际情况调整，确保每个环节都能让学生有所收获。
还有就是跟同事的合作情况。美术教学很多时候需要团队协作，比如联合举办画展，共同制定年度计划。要是跟同事配合得不好，肯定会影响工作的推进。这一点也得提一提。
至于具体的格式，ppt模板的话，开头放一张封面图，上面写上班级名称和日期就行。正文部分最好分成几个板块，每个板块配几张图。图片不用太多，两三张就够了，多了反而显得杂乱。每页文字控制在五六行左右，太长了别人看着费劲。
有时候写着写着会发现前面写的东西有点重复，这时候就得仔细检查一下，把重复的部分删掉。不过千万不能删得太狠，不然重要的信息可能就漏掉了。另外，数字记得核对一下，别把人数写错了，这样会很尴尬。
最后别忘了检查一遍拼写，尤其是英文单词，很容易出错。还有标点符号，有时候逗号少打一个，整个句子的意思就变了。不过这种小问题只要用心就能避免。
初一美术教师工作总结1500字范文 【篇7】 1400字
我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
一、教学计划贯彻情况:
学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
教学工作的总结:二.教学工作的总结:教学工作的总结
1.教学工作情况:教学工作情况:教学工作情况
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足'用活新老教材,实践新理念。'力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学'五认真'。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了'叶贴画','吹塑纸版画的制作'等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,考核成绩综合评定学生的成绩。综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况:教学研究的计划完成情况:教学研究的计划完成情况
积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。
4.课外兴趣小组工作情况:课外兴趣小组工作情况:课外兴趣小组工作情况
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。
自身素质的提高:三.自身素质的提高:自身素质的提高
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思,及时总结教学得失。加强反思,及时总结教学得失。
篇7书写经验253人觉得有启发
初一美术教师工作总结1500字怎么写
刚开学那会儿，总觉得时间过得慢，可一眨眼，一个学期就快结束了。这学期教初一美术，说实话挺有挑战的。学生们的兴趣点不一样，有的孩子天马行空，画得特别好，有些则完全没概念，连基本的线条都画不直。一开始真有点手足无措，不过慢慢摸索出一些门道。
备课很重要，这是老生常谈了。但怎么个重要法？我觉得不仅仅是准备教案，还得琢磨学生的心理。比如这节课讲素描，我原打算直接从理论入手，后来想想不对劲，学生可能听不懂。改成先让他们玩橡皮泥捏造型，再结合实物观察，效果就好多了。当然，这个调整也不是一下子想出来的，中间也试了好几次才找到平衡点。
课堂纪律也是个大问题。初一的学生精力旺盛，坐不住。刚开始上课时，总是有人交头接耳，甚至偷偷玩手机。我试着用奖励机制，表现好的学生可以优先挑选画材，慢慢就安静下来了。不过这里有个小细节需要注意，就是奖品不能太贵重，不然反而会让其他学生觉得不平衡。另外，表扬也要及时，不能拖太久，否则效果会打折扣。
作业批改也不能马虎。我发现很多学生其实很有潜力，只是缺乏信心。批改的时候，除了指出问题，还要多鼓励。比如有个女生画的静物特别细腻，我就在旁边写“你的耐心让我很佩服”。结果她后来主动找我问问题，进步很快。但也有时候批改太多，脑子晕乎乎的，就容易忽略一些细节。这就提醒自己，批改时一定要保持清醒，不然很容易出错。
家长沟通也很关键。有几个孩子的家长比较焦虑，担心自己的孩子学不好美术。我跟他们聊了聊，告诉他们美术不仅是画画，更是培养观察力和创造力的过程。有个家长听完后，说原来美术这么重要，还专门带孩子去美术馆参观。这件事让我意识到，家校配合很重要，不能光靠老师单方面努力。
教学资源这块，学校提供的画具还算齐全，但有些专业的东西还是需要自己想办法。比如有一次想让学生体验水彩效果，可是学校没有现成的纸张，只好网购了一批。虽然麻烦点，但看到孩子们的作品，就觉得值了。还有就是网络资源，网上有很多免费的教学视频，有时候遇到难点，就上网查查资料，省了不少事。
