2025年教师年度考核总结报告范文 【篇1】850字
一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就____的工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“xxxx”重要思想、xx大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作：
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误；创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级（上）《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向：
篇1书写经验173人觉得有启发
教师年度考核总结报告该怎么写？这个问题每年都会困扰不少老师。其实总结报告的关键在于梳理一年的工作情况，把重点放在具体的事情上。开头最好能简要回顾一下这一年的情况，比如教学任务完成得怎么样，参与了哪些教研活动，还有就是学生的学习成绩有没有提升。
记得要把工作中的亮点展示出来，比如有没有创新的教学方法，或者在课堂管理上有什么新招。当然，也要提到工作中遇到的问题，这样显得真实。解决问题的过程也很重要，这能体现你的专业能力。比如有一次我在讲某个知识点时，发现学生理解起来比较困难，后来调整了教学策略，把抽象的概念通过生活实例来讲解，效果就明显好了。
书写注意事项：
总结报告里可以提一下自己参加的培训或者进修，这对提升业务水平很有帮助。比如说参加了区里的教学研讨会，学到了很多新的教育理念。还有就是跟同事的合作情况，特别是团队合作完成的一些项目，这是展现集体智慧的好机会。
需要注意的是，报告里的数字要准确，尤其是教学成果方面的数据，像学生的考试平均分、及格率之类的。如果能附上一些图表或者统计表，会让报告更有说服力。不过有时候写报告的时候会因为时间紧，可能会忽略检查数据的准确性，这就需要特别留意了。
写总结的时候，尽量保持语言简洁明了，别用太复杂的句子。有些老师可能觉得用些华丽的辞藻能让报告看起来更高大上，但实际上简单直白反而更容易让人理解。有时候为了凑字数，可能会堆砌一些不必要的形容词，这就有点画蛇添足了。
教师年度考核工作总结范文 【篇2】 6950字
1.教师年度考核工作总结
在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。
一、加强学习，不断提高思想业务素质
这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持*的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的需要加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。在新的学年，我将继续努力，在教育工作上勤勤恳恳，付出我的真心和热情，希望在来年有更大的收获和进步！
2.教师年度考核工作总结
工作又一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结：
一、德。
一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的.教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
二、勤。
本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
三、能。
1、本学年，我主要担任二年级数学教学工作。为了上好课，我做以下几方面的工作：
（1）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能和掌握程度，对学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。
③仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂教学：上好课。
课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力克服了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。
2、课后辅导：细致周密。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，在抓好学生的思想教育的同时，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，理解并尊重他们的处境、想法，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、教育教学活动：积极参与。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长。参加各种培训，网络学习，提高自身教育教学水平。
四、绩。
正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断探索新的教学方法。所教学科保持了良好的发展态势，教学成绩逐步提高。自身能力得到较大提升，在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人。
五、廉。
我坚持对学生负责，对自己的职业道德负责，洁身自好。工作中勤俭节约，不向学生推销教辅资料，不接受家长吃请，更不向学生索要财物，努力做到廉洁奉公。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
3.教师年度考核工作总结
本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作，担任五年级的班主任工作，同时负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求，本学期我做了如下工作：
教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我认真研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。在读了《备课经验》之后，我深深地体会到：要想把课备好上好，教师首先要自己把教材读明白，掌握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，寻找切实可行的教学策略。本学期，每备一节课，我都按照这种方法，实践发现：这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我锻炼之后，我的备课能力有所提高，有时自己的想法与教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅。
课堂上，我认真上课。记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻教师怎样自我提高，你要把每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你就会进步得更快。我把李校长的话铭记于心，每堂课都像公开课一样来上，课后及时反思，有时得心应手，有时却不尽如意，渐渐地我发现：我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解)，致使有的学生有机可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教学策略，让会的同学帮助不太明白的同学，这样他们就有活可干了。
在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，开始每堂课我都采用，慢慢地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很不适应，于是，我集中进行“由课题入手，让学生提出问题，然后带着问题学习课文”的方式研究，学生学得非常顺利，我也得心应手。
4.教师年度考核工作总结
时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为一名教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：
一、思想方面：
教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面：
1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的上好每一节课。作为一名年轻的教师我认真的向其他教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作有利于学生的教学辅助材料，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来，集中复习，这样让学生复习起来没有压力效果也较好。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。
4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我将在以后的时间里，不断提高教学水平，刻苦钻研教材，改进教学方法。希望在以后的时间里有更好的突破。
5.教师年度考核工作总结
这一个学年，我担任四年级的数学老师，期末考试已经结束，对于这一学年的教学工作，我也要好好总结下我的数学教学工作。
一、了解学生的基本情况
我是第一次担任数学教学四年级的工作的，对于四年级学生的情况不熟悉，这一个学年下来，可以说每个学生的情况我都了解了，对于他们学习的态度，进步了多少，都很清晰。我担任的是四年级三个班的数学教学工作，三个班共___个学生，刚开学的时候，我就拿到了他们之前的数学成绩，我也从中进行分类，虽然应该一视同仁，但是只有我做好分类，我才能知道哪些同学是数学成绩好的，哪些没那么好的，我才好在后续的教学工作中，分别对待，让成绩好的继续加油，成绩差的，了解原因，针对性的帮助他们，是因为没兴趣呢，还是因为对数学的理解没那么通彻，或者本来就是调皮捣蛋的学生。经过初步的了解，和后续课堂上的了解，我针对每一个学生，制定了不同的对待措施，对差生，了解具体情况，培养兴趣，或者多讲解，让其提高，对优秀的学生，布置一些比较难的题目，让他们不要骄傲，继续攀登。
二、做好数学的教学工作
课前，我认真做好教案，积极备课，把知识点都罗列出来，清楚怎么来讲，学生更容易听懂，并在网上找一些有趣的例子，放在教学中，这样学生们听起来的时候也就没有那么枯燥了，数学是相对来说抽象而枯燥的一个学科，有些学生对这个学科的理解并不是太好，如果照本宣科，那更是不可取的。
课堂上我会把较难的题目提问成绩好一些的，较简单的题目提问成绩差一些的，鼓励他们，并让他们积极互动，让一些同学提前预习，上台来做几分钟的小老师，让教学变得多样。而不仅仅是我在上面讲，学生在下面听而已。
在课后，我认真的把学生数学作业批改好，并重点跟进对一些数学不好的学生进行个别辅导，鼓励他们来学数学，而对于那些优秀的学生，也经常出一些困难的，但在他们能力范围内的题给他们，让他们在数学的世界里遨游，体验数学不一样的乐趣。对于完全没兴趣的学生，我也是找一些有趣的简单题目给到他们，这样在做的过程中，得到了乐趣，也觉得数学原来并不是那么枯燥了。
三、加强差转优，中优继续努力的工作
数学的成绩有时候两极分化很严重，好的成绩很好，差的成绩很差，不像语文或者英语的科目，整体成绩相对不那么差异太大。当然这跟学科也是有关系的，像不喜欢数学，又不理解的同学来说，即使简单的算术乘除题目，他们都觉得毫无意思，更不想做，而对于成绩好感兴趣的同学来说，一道艰难的题目，当解出来的时候，却是一种美妙的享受。
作为数学老师，我更要在这方面下功夫，在感兴趣成绩好的同学间，我会组织一个难题组，专门给到一些难题给到他们，让他们去做，或者相互讨论，这样让他们享受学习数学的乐趣，而不仅仅完成功课就好了。对于成绩在中间的学生，他们很努力，也有一定的兴趣，但是可能没那么认真，或者理解不是那么透彻，我会把一些难度适中的题目给到他们，并且也是找一些好玩的题目给到他们去做，提升他们的兴趣，并把基础加强。
对于差生，提升他们的兴趣和加强学习的习惯是很重要的，一些学生并不是不会做题目，或者听不懂，而是没有学习的习惯，喜欢玩，还有一些则是没有兴趣，也是理解数学题目比较困难，这些都是以加强他们的兴趣为主来做工作。
四、需继续加强的工作
一学年的教学工作很快就完了，过去了，数学四年级的教学，我教的班级在整个四年级里面的整体成绩都是相对比较好的，但是想说还是有可以再继续加强的方面，在基础的数学教学后，培养学生们对小学数学的兴趣是很关键的，四年级的孩子已经渐渐长大，有了一定的自我意识，虽然还没有进入青春期，但是对于老师的话语并不像低年级那么听话认真了。这时候，老师的态度，对数学的喜好，对于他们来说就很重要了。
篇2书写经验166人觉得有启发
教师年度考核工作总结该怎么写？
先说个关键点，写总结不是单纯地把一年干的事罗列一遍。有些老师可能觉得只要把备课、上课、改作业、辅导学生这些常规工作写全了就行，其实不然。总结得有点深度，得能反映你的教学水平和管理能力。比如，你在教学过程中遇到过什么难题，你是怎么解决的，这些都可以写进去。像我有个同事，去年带毕业班的时候，班上有几个学生基础特别差，他没放弃，专门给他们开小灶，后来这几个学生居然考上了重点高中。这样的事例就值得写进总结里。
总结里最好能带上点数据支撑。比如你这一年教了多少学生，平均成绩提高了多少，参加比赛获奖的学生有几个，这些都是硬指标。不过这里得注意，数据别乱报，得真实可靠。要是数据掺假，领导一眼就能看出来，到时候反而不好。有一次我看到一个老师的总结里写，他们班的成绩提高幅度高达百分之五十，这明显不合理，除非是起点特别低。
书写注意事项：
总结里的语言要接地气，别太书面化。有的老师一写总结就喜欢用一些高大上的词汇，结果反而显得空洞。比如“提升教育质量”这种话，听着挺厉害，但没啥实质内容。还是用朴实的话表达实际成果比较好。像“通过改进教学方法，学生的课堂参与度明显提高”这样的话，就比较实在。
再就是，总结里最好能提一下自己的不足之处。这个很重要，领导看总结的时候，最关心的就是你的成长点在哪里。如果你只说自己做得好，那领导会觉得你骄傲自满。比如你可以写“尽管我在课堂管理上取得了一些进步，但在个别学生的个性化辅导方面还有欠缺，需要进一步加强”。这样既展示了你的谦虚态度，也给领导留下了改进空间的印象。
不过有时候写总结也会遇到些小麻烦。比如，有时候想不起来具体的数据怎么办？这就得提前准备了。平时多做记录，像每次考试的成绩，活动的参与人数，都记下来。还有就是，有时候会忘记写一些重要的事情，比如某个特别成功的教学案例。所以建议大家在年底的时候，把这一年的日程表拿出来看看，对照着回忆一下哪些事值得写进去。
幼儿园教师年度考核工作个人总结范文 【篇3】 3550字
时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了，回顾这一学年，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学年的工作进行以下总结：
一、政治思想
本来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学年报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初，我根据本班幼儿的实际情况，认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学年下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
篇3书写经验137人觉得有启发
幼儿园教师的年度考核工作个人总结该怎么写？这可不是什么心得，也不是范文，就是实实在在教你怎么去写。
先说个头绪，要把一年的工作情况梳理清楚。比如教学计划是怎么做的，有没有按部就班完成，那些活动是不是都组织得挺好的。还有孩子们的表现，哪些进步了，哪些还需要多费心。这部分内容最好能具体点，别光说“工作完成得很顺利”，得列出几件具体的事来，像那次家长会开得特别成功，或者某个孩子从不爱说话变得开朗起来，这些都是可以写进去的。
书写注意事项：
自己的专业成长也不能落下。这一年里参加过什么培训，学到的新技能，这些都要提一下。要是有写过论文或者发表过文章，那更是加分项。不过，这里头有个地方得注意，有些老师可能会觉得自己做得还不够好，所以不敢写太多，这就有点冤枉了。其实只要是认认真真做过的，都可以写出来。
至于格式，不用太拘泥。开头简单介绍一下基本情况就行，中间把上面提到的内容详细展开，最后做个简短的小结，表示一下今后的努力方向。记得用词要恰当，比如“工作成效显著”这样的词用着挺合适，但千万别为了显得厉害，乱用一些夸张的形容词，这样反而不真实。
还有个小细节，就是写的时候要结合实际，别光顾着套话。比如说班级管理，就得结合自己的实际情况，哪些方法管用，哪些还需要调整，都要实事求是地写下来。要是写得太假，领导一眼就能看出来，那就适得其反了。
再来说说材料准备这一块。平时就要养成记录的习惯，像每次活动的照片、视频，还有孩子的作品，这些都能作为佐证材料。当然，整理的时候要注意分类归档，不然到时候找起来费劲，还可能遗漏重要的东西。
最后一点，写总结的时候心态要平和，既不要妄自菲薄，也不要过分夸大。只要用心去做，把真实的情况反映出来，就已经很不容易了。
教师绩效年度考核个人总结范文 【篇4】 650字
本学年，我担任了八年级一二两班的语文教师，感到压力十足，如何使优生成绩稳定，差生有所进步成了我的一大难题。但我相信，只要把自己的教学工作做好，多点反思，多督促学生，多点师生交流，一定能解决这个难题。
于是整年，我认真备课。时在当下，网络上的师资力量非个人所能比较，为了博采众长，撷取各的教学要点和精粹，每课文我都浏览了十多篇教学材料和参考书，把它们化入自己的教学课件和文档中，为了让教学井然有序，循循善诱，我经常在自己宿舍里背诵步骤、问题和答案，多次操练教学步骤和过程。为了使课堂生动有实效，我翻阅了许多课文相关材料，应对常见的教学突发问题。一年下来，各课的教学要点和教法都变得非常熟悉。
在认真备课条件下，授课仿佛变成了轻松的终结。这个学年，我灵活使用了多媒体设备，调动学生听说读写，在课堂上，我紧抓课文的三维目标，发挥了自己写的关于课堂实效的论文经验，使课堂变得更加高效，课后还适时布置了作业来强化效果。在各次考试中，我所任教班级皆考出福清较好的成绩。
此外，我常找学生谈心交流，关心他们的喜怒哀乐和德育，使他们学习习惯和道德修养得到提高。课堂的鲜活是我本年度的教学研究的目标。在认真的教学，灵活地使用各种教学手段，不断学习教学技术之后，我总结撰写了《课堂生命在于鲜活》，投入了本年度福清工作室的论文评选。
过去的一年，是倍感压力和努力拼搏的一年，是付出努力获得回报的一年，也是不断纠结和反思的一年。这就是我对自己的自评和总结。
篇4书写经验233人觉得有启发
教师绩效年度考核个人总结怎么写
写总结这事，其实挺讲究的，特别是做老师这份工作，一年到头忙忙碌碌，到头来写总结不能光靠记流水账。开头得有个思路，先把这一年干了啥列出来，别上来就一股脑全倒出来，这样看着乱哄哄的。
先说说教学这块儿，这一年带了几门课，给多少学生上课，这都是基本功。比如某堂课上得特别好，学生反馈不错，这就可以重点提一下，讲讲用了什么方法，为啥效果好。要是有些课遇到困难，也得说说怎么克服的，不然显得太完美主义了。还有，参加教研活动没，听课评课次数不少，这些都得算进去，别漏了。
除了教学，班主任工作也不能落下。班级管理上有没有啥创新举措，比如搞了个特色班会，或者组织了有意义的课外活动，这些都是加分项。学生情况也要关注，比如学生成绩变化，思想动态，这些问题处理得好不好，都会影响总结的质量。
科研这一块儿也不能忽视。这一年发了几篇文章，参与了哪些课题研究，这些都要写清楚。要是参加了培训进修，学到新东西，也得提一提，这说明自己一直在进步嘛。不过这里头容易出点小问题，就是有时候把项目名称写错了，或者时间记混了，这就有点尴尬了。
至于平时的表现，考勤情况得实打实地写出来，迟到早退的事别藏着掖着。同事间的协作也很重要，要是跟其他老师合作搞了个项目，成果还不错，这也能体现团队精神。
小编友情提醒：
总结的时候，最好能带上点反思。这一年做得好的地方继续发扬，不足之处想想怎么改进。别光顾着表扬自己，适当的自我批评能让总结更有说服力。
14年教师年度考核个人总结范文 【篇5】 1050字
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责，____年度考核表教师个人总结。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：
在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实，在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
篇5书写经验169人觉得有启发
做一份合格的年度考核总结，得先把工作里的关键点梳理清楚。今年带了两个班的课程，一个是高三补习班，另一个是高一普通班。高三补习班成绩整体不错，有几个学生进步特别大，其中有个孩子从二本线冲到了重点线，这让我挺自豪的。高一普通班基础差一些，但也有亮点，比如有个学生对物理特别感兴趣，课后经常找我问问题，我就多花时间给他辅导，期末考试他居然考了全班第一。
平时除了上课，还参加了几次教研活动。学校组织了一次公开课比赛，我报了名，准备了一个关于电磁感应的课程，虽然最后没拿到名次，但我觉得收获不少。同事们提了不少建议，比如讲课节奏可以再快一点，课堂互动环节还可以设计得更有趣些。我也观察到其他老师的教学方法，比如李老师总是能用生活中的例子来解释复杂的概念，学生很容易理解。我打算以后也试试这种方法。
资料整理这块也得下功夫。每次备课都把教案、ppt和习题答案分类存好，方便以后复习。不过有时候会忘记标注日期，导致后来查找起来有点麻烦。另外，批改作业的时候发现有些学生基础知识掌握得不牢固，下次得在课堂上多强调这些部分。还有就是学生档案表填得不太规范，有的地方写得太简略，以后要提醒自己详细记录每个学生的具体情况。
至于考核指标，学校要求包括教学质量、学生评价、个人成长三个方面。教学质量这部分，我觉得可以通过学生的考试成绩和课堂表现来体现；学生评价就看学生们给我的打分情况；个人成长的话，主要是参加培训和教研活动的经历。这些材料都需要提前准备好，不然临时抱佛脚肯定来不及。
最近在看一些教育类的书籍，比如《如何成为高效能教师》。书里提到一个观点，说教师不仅要教知识，还要教会学生如何学习。这个理念对我启发很大，以后在教学中也会试着引导学生学会自主学习。另外，我还计划明年参加一次省级的教学研讨会，希望能学到更多新的教学方法。
总体来说，这一年的工作还算充实。虽然偶尔会遇到一些困难，比如某个班级纪律不太好，影响教学进度，但大部分时候都能顺利解决。希望接下来的一年能继续保持这种状态，争取在教学上取得更大的进步。
教师年度考核工作总结模板范文 【篇6】 1000字
一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
____年度考核个人工作总结 一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。 严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。 在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。 通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评 尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。
xx教师年度考核总结
篇6书写经验145人觉得有启发
教师年度考核工作总结该怎么写，这事得好好琢磨琢磨。不少人都觉得写总结挺头疼，特别是教师这份工作，事情繁杂琐碎，头绪太多，一到年底就容易抓瞎。其实总结不是单纯地罗列事情，而是要把这一年的工作理清楚，既要有点深度，又得能体现成绩。
先说准备工作，先把这一年的教案、听课记录、学生作业批改情况都整理好，这些都是实打实的依据。接着，找几个同事聊聊，听听他们的看法，尤其是那些平时合作比较多的老师，他们可能注意到一些你没太留意的地方。当然，自己也要多想想，这一年到底干了些什么，哪些地方做得好，哪些地方还有不足。
写的时候，别急着下笔，先列个提纲。比如说教学工作这部分，可以从备课、上课、辅导学生这几个方面入手。备课这部分，可以写写教材研究的情况，还有针对学生特点设计教学方法的经验。上课这部分，重点写课堂管理怎么样，有没有遇到什么特别棘手的问题，又是怎么解决的。至于辅导学生，可以讲讲如何帮助学困生提高成绩，或者是组织兴趣小组活动的经验。
书写注意事项：
除了教学工作，德育工作也不能落下。这一块儿，可以从日常行为规范教育、班会活动开展等方面着手。记得把具体事例写进去，比如某次班会上某个学生的表现让你印象深刻，这个例子就能很好地反映你的工作成效。
还有就是，千万别忘了写点反思。这一年下来，肯定有不少体会，有些可能是成功的经验，有些可能是失败的教训。把这些东西都写出来，既是对自己的总结，也是对未来工作的借鉴。不过，这里有个小细节要注意，有时候写着写着可能会跑题，写着写着就把注意力放在其他地方去了，这就不太好，得时刻提醒自己回到正题上来。
再来说说格式，总结最好分块写，每一块都有个小标题，这样看起来条理清晰。字体大小也得注意，太小了看不清，太大了又显得不够紧凑。行距，适度就行，太宽了浪费纸张，太窄了看着费劲。要是有条件的话，最好打印出来看看效果，有时候电脑上看没什么问题，打印出来才发现排版有问题。
小编友情提醒：
交稿前一定要检查一遍。检查什么？首先是有没有错别字，这个很关键，错一个字可能会让人误解。其次是数字啊、日期啊这些细节，千万别搞混了。还有就是语气问题，总结，应该带着点自信，但又不能太过张扬。有时候，一个小小的标点符号也会出问题，比如逗号该不该加，句号是不是漏了，这些都得仔细核对。
专职教师2025年度考核总结范文 【篇7】 2250字
在政治思想方面，坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，积极参加政治理论学习。严于律己，力争使自己做到思想上不掉队，政治上有保证，无愧于人民教师的崇高名誉。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。
通过平时的授课观摩、自学以及亲身实践，自我感觉在教学素质方面得到了一定的锻炼和提高：课前准备作的更加充分，授课过程时间、进度以及重点难点均有一定的把握能力，能够较为恰当地在课后对教学效果进行检查。在目前的工作领域和自己的专业领域，对学科本身及学科间的交叉互动关系的把握均有提高，具备了一定的科研能力。
本年度我的教学工作量饱满，已达555.9学时。担任的工作有日常课程教学和毕业论文设计等，在多方面均得到了锻炼。在科研方面表现活跃，论文和科研课题均有成果，并积极参与了我系和教研室组织的各种学术活动。在业余时间，积极翻阅大量的学术著作和时事书刊，写下许多读书笔记和要闻摘录。在班主任工作中尽职尽责为学生服务。
当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完善之处，相信凭着诚挚虚心的治学精神和周围同事的指教和帮助，我一定能够不断提高，成为一名优秀的高校教师。
呵呵，每年的工作虽然很不同，但是“总结”的话都差不多，是我太缺乏创意，还是已深谙此类文体的“八股”精髓?说不清。不过今年的总结嘛，平心而论，如果只允许用一个字的话，那就是“累”。不止是我，大家都有同感。区别只是不那么较真的人感觉一般累，特别“认死理”如我辈者感觉……“累个贼死”!累的程度么，假设已嫁作“文太”，定被休之无疑! 职业经理人俱乐部
备课 上课 批作业 整理本科评估资料 学习 开会 辅导论文 下宿舍 奔波劳顿 ……，工作不仅成了生活中重要的组成部分，甚至在某种程度上来说是不可或缺的要素。绝不夸张，最近几天稍稍有点清静，就已经感觉空虚啦。当然了，这一年中还有很多的生活事务，其中最重要的就是……相亲。就“德、能、勤、绩”四个方面来评判的话，“德”基本维持了水准，“能”原地踏步，“勤”可圈可点，“绩”嘛，战况一如既往地惨烈。今年真的已经很努力啦，密度高了，自然“曝光率”就上去了，从昨晚米老师误会这一点上可见一斑。dismiss若干后大概也的确miss了个把人选吧。一句话，还是太重意气啊，现在才体会到，原来这个词与“风发”和“用事”搭配效果截然相反。什么叫“成也萧何，败也萧何”呢!也没什么可后悔的，谭老师说的对，这种事嘛，还是个缘分问题。
今年的收获嘛，很多，很大。工作方面，承蒙同事们和同学们的厚爱，居然教学评估和年度考核都得了优秀，说实话，确实有些受宠若惊的感觉。大家的抬举是最重要的，自己这方面当然也的确是努力了滴，也算对得起自己的名字吧，呵呵。生活方面，基本维持了良好的人际关系吧，有了更多的朋友(包括对老友“数据发掘”后的“重新发现”)，从他们的身上得到更多的慰藉，也收获了更多的成长。thanks giving前夕发了不少e-card，有给同事的、同学的、学生的，感谢新朋老友们丰富了我的人生。怎么说着说着成了感谢信啦，呵呵。
其实说起来实在有些对不住老友们，上月匆匆跑去北京参加了露露的婚礼，也没帮上什么忙;辉辉生病也没过去照顾，回来后也疏于探望了;清清家添丁了，也没有去道贺;老友们好久没聚会了……欠账太多，问心有愧啊，改日补过!更对不住的是家人，未能多在二老膝前尽孝，倒真是把家当成“饭店”了，日日让二老为我服务，还得劳心伤神，真是不孝至极啊!怎么补救呢?他们不要求，也着实没可行性方案可照搬照抄，只能未来多照顾他们少让他们操心啦，最重要的，是先把自己……解决了，呵呵，有难度，有挑战!
今年娱乐生活还算丰盛，但是不够完满。学友的演唱会错过了，是最大的遗憾。今年没有听到几张像样的新cd，也没有什么时间去淘碟了，这方面倒是省下不少银子，再次印证塞翁失马，焉知非福。收获是从verycd上发掘了一些老家伙——美国的、欧洲的、中国的，人声的、器乐的，以及各种新鲜的音乐风格，一时着迷于soul，一时狂热于reggae，一时又沉醉于new age。新的好电影没怎么看到，生日那阵子和楠楠去看了个《生日快乐》，文艺片，只要不期望过高，感觉还是可以的。至于那些大片，不仅不敢冒，居然还有些“避之惟恐不及”的冲动。雄心勃勃地想去看《哈5》，迟至今日居然还没有上映。还蠢蠢欲动地想去看《色戒》，听说剪得太多没法看了，剧情都断断续续的。买的dvd已经摞了大概10cm高了，好多还没拆封。饕餮大餐，留给____啦。听了几场“市民文化大讲堂”，去听了的感觉都还不错，看来着实有好多场了，因为“微软拼音”刚才没有再次拼出“大酱汤”来，谢天谢地!体育比赛看的也极少了，意甲现在好像转播没什么规律，好不容易赶上一场居然还能睡着(佛罗伦萨的一场比赛，即便不是尤文出战，也不应该到了“闭目养神”片刻后就已到了德甲、对下半场完全没有任何印象的地步吧)，着实痛心疾首!机缘巧合之下看了几场f1并因此爱上了汉密尔顿，正好填补舒马赫退役之后莱科宁太“冰”阿隆索不讨人喜欢巴顿状态低迷这种青黄不接的偶像荒!还幸运地看了几场费德勒的比赛，在人类的范畴内来讨论网球的话应该就称得上“完美”了，越发喜欢这个少言寡语的瑞士小伙啦!最值得一提的是上个月在澳门的那场表演赛，桑普拉斯对决费德勒，呵呵，真人版“关公战秦琼”，十足精彩!
今年最大的问
题是职业病严重了，一来说话越来越啰嗦，且絮絮叨叨有向唐僧发展的趋势，二来码起字来没结没完，比如现在(不过也有酒精刺激的作用)……呵呵，不妨就此住手!
最后一句话：祝福所有朋友来年健康、平安，不再踯躅于“忙与盲”，付出的都有收获!
年终岁尾，各单位一以贯之地要求各人做出种种总结，以上是我的今年的总结
篇7书写经验52人觉得有启发
专职教师____年度考核总结怎么写
作为一位专职教师，每年年终的考核总结都是重要任务。做好这份总结，不仅能反映一年的工作成果，还能为未来工作指明方向。不过，很多老师可能觉得写总结比较麻烦，不知道从哪里入手。其实，只要掌握方法，写好总结并不难。
写总结前，先梳理一下自己的教学经历。这一年教了哪些课程？带了多少学生？这些都可以列出来。比如我今年带了两个班的数学课，一个是高一，另一个是高三。高一班的学生基础不错，上课互动多，教学效果挺好；而高三班压力大一些，需要花更多时间辅导。把这些情况记录下来，能给总结提供素材。
接着，要分析一下教学中的得失。哪些地方做得好，哪些地方还有不足？例如，我在课堂上尝试过小组讨论的教学方式，发现学生参与度提高了不少。但也有时候备课不够充分，导致讲解不够清晰。这些问题都需要反思，以便改进。
书写注意事项：
参加的教研活动也别忘了写进去。今年学校组织了好几次教研会，每次都有收获。特别是那次关于新教材解读的研讨会，让我对教学内容有了新的理解。通过这样的活动，不仅提升了专业能力，还与其他老师交流了经验。
除了教学工作，还要提一下学生管理工作。今年我担任班主任，遇到不少挑战。有段时间班级纪律不太好，经过多次沟通和引导，终于改善了状况。学生们的成绩也有提升，这是我最欣慰的地方。
写总结时也要注意语言表达。有些老师喜欢用大段文字堆砌，这样反而显得啰嗦。建议尽量简洁明了，条理清楚。比如提到某个教学成果时，可以用具体数字来支撑，这样更有说服力。像去年我辅导的学生中有十多人在竞赛中获奖，这个成绩很直观地展示了教学成效。
需要注意的是，写总结时别漏掉细节。有时候一个小细节就能体现用心程度。比如有一次我注意到一个学生作业本上的字迹特别潦草，就特意找他谈了谈，后来发现他是想引起注意。这样的小事看似不起眼，却能反映出对学生细致的关注。
幼儿园大班教师2025年度考核个人工作总结范文 【篇8】 1750字
大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗
一、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。
课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。
进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。
午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。
离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。
二、节日中的品德教育
1.三八妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.
2.三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。
3.植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程;
4.五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。
5.快乐的六一儿童节到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。
6.大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了绿领巾的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
1.进行五爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。
2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。
3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。
篇8书写经验185人觉得有启发
幼儿园大班教师____年度考核个人工作总结怎么写
幼儿园大班教师的工作总结，说起来还真是个不小的挑战。既要回顾一年来的教学成果，又要梳理自己的不足之处，还得提出改进计划。这可不是随便写写就能交差的事。今天就来聊聊怎么写出一份合格的总结。
先说说开头。不少老师一上来就直接列条目，什么备课情况，课堂纪律，这其实有点太干巴了。不如从一个具体的小事说起，比如今年开学第一天遇到的新情况，或者某个孩子突然进步带来的启发。这样能吸引人往下看，也能给后面的内容埋下伏笔。
正文怎么写？
这部分最重要的是真实。别光写成绩，也要适当提点问题。比如，今年在组织户外活动的时候，发现孩子们的安全意识还有待提高，于是采取了一些措施。这事虽然不大，但能体现你工作的细致程度。当然，写问题的时候要把握好分寸，不能一股脑儿全倒出来，得配些解决方案。
总结里最好穿插一些数据。像是每个月家长满意度调查的结果，或者某次活动参与人数之类的。这些数字能让总结看起来更有说服力。不过要注意，数据不能乱用，得确保准确无误。要是有个小地方算错了，可能就会让人觉得不靠谱。
说到算错，还真有这么回事。有一次我算活动经费的时候，把一笔费用多算了十块，后来才发现。当时就觉得挺尴尬的，好在只是个小问题，没影响太大。所以写总结的时候也得小心点，别因为粗心闹笑话。
最后说说结尾吧。结尾不用太复杂，简单概括一下未来的打算就行。比如，明年打算加强家园沟通，或者尝试新的教学方法。这一步很重要，因为总结不是为了总结而总结，而是为了以后做得更好。
总结，写得好不好，关键还在平时积累。平时多留意工作中的点滴，多跟同事交流经验，这样写起来就不会抓瞎。而且呀，写总结的时候心态要平和，别太紧张，顺其自然就好。
