2025年教师德能勤绩廉个人总结范文 【篇1】2200字
____工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结
一．德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二．能 本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。 三．勤 我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四．绩
（一）教学上有了进步 作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。 现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
同时，凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。当然，我还喜欢上了阅读。
（二）班主任工作中学会考虑细节 班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。 五．廉 我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
篇1书写经验173人觉得有启发
____年教师德能勤绩廉个人总结怎么写
教师每年都需要提交年度总结，这是展示工作成果和自我反思的重要环节。写好这份总结需要结合自身的工作实践，用专业术语和实际例子来支撑。开头部分应该概述一年来的基本情况，包括教学任务完成情况、学生管理成效等方面。
教学工作是核心内容之一，这部分要详细列出承担的课程名称、课时量以及课堂效果。比如，这一年我带了两个班级的语文课，每周十六节课，通过调整教学方法，学生的成绩普遍提高了五个百分点。同时，还要提及参与的教学研究活动，像教研组会议次数、公开课准备等。记得有一次参加区里的教学研讨会，听了专家的讲座后，我改进了自己的教案设计，效果立竿见影。
在能力提升方面，教师需要不断学习新知识。这一年我参加了两次线上培训，重点学习了多媒体教学技术。说实话，刚开始接触这些软件时确实有些难度，尤其是制作微课的时候，老是搞不清楚时间轴设置。不过慢慢摸索下来，总算掌握了基本技巧。另外，我还自学了一些心理学方面的书籍，希望更好地理解学生的心理变化。
勤勉尽责体现在日常工作中，比如早自习值班、晚自习辅导等。今年我坚持每天提前半小时到校，检查教室设备是否正常运行。有一次发现投影仪坏了，立刻联系维修人员，确保第二天上课不受影响。至于廉洁自律，则要求教师保持职业操守，不接受家长馈赠。工作中遇到过几次家长送礼的情况，我都婉言谢绝了，毕竟公平公正对待每一个学生才是最重要的。
业绩部分要客观反映取得的成绩，可以用数据说话。例如，在今年的期末考试中，我所教班级的平均分比去年提高了八分，及格率达到百分之九十五。当然，这些成绩离不开团队的支持，每次遇到难题都会和其他老师交流经验。特别是同办公室的老王，他总是耐心解答我的疑问，让我受益匪浅。
教师人员德能勤绩廉个人总结范文 【篇2】 2000字
各位领导、各位老师：
下午好!
时间过得真快,我来咱们xx中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在xx中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!
下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。
一、认真学习,提高素质
我能认真学习马列毛邓及三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒家、道家、兵家学说略知一二,结合学校和自身发展的经历,结合工作实践,我对党的创新理论'科学发展观''建设和-谐社会,促进和-谐发展'理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊,并做笔记心得,这些也开拓了我的视野,认识事物达到了以木见林的效果。孔子说:三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教。所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质。由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快。
二、尽职尽责,做好校长的助手
三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的'团结务实,把xx中学建成普通高中强校'的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:
1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训,提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通,有效指导各部门工作计划的制定,督促、检查计划落实和及时总结反馈情况,进行整改。并能协同教务处抓教研组备课组活动,抓专题研讨、组内研究课、校级公开课、课改汇报课、引路课等校本研训活动,通过研究探索,树立新理念下的课堂教学模式。我本人管理的特点是善于实施扁平化管理,善于深入一线,深入课堂,办事u讲究效率,能与老师们共同研究课例,用事实说话,共同探讨教学新思路,所以每个学期听课都超额完成任务。为了促进进一步的交流提高,学校组织教师讲坛、青年教师沙龙等活动,达到了很好的效果。
3、全校教师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。我还注重加强对师生士气管理,协同教导处、年级组、班主任、任课教师通过教师会、誓师会、质量分析会、分层次家长会、重点谈话等多种途径,激励师生积极备考,始终保持旺势的斗志。
4、抓好常规,做好教学质量的监控。我协同教导处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理问题。
三、完成任务及取得实效
三年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效。
1、三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游,截至____年,每年平均拉下2、5所学校。高考成绩逐年提高,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目标迈进,现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,实事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果,我只是尽了微薄之力。
2、配合校长制订了《学校五年发展规划》、《大连铁路中学课程改革方案》、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划》、《大连xx中学校本课程方案》等文件,及时把工作方案纳入到校工作计划中,并把方案的落实分解到校月工作计划中。组织教务处教研组及时构建了符合学校特点的课程框架,编写了《大连铁路中学学生选课手册》。目前课程改革已在学校稳步推进,有多位老师优质课论文获奖,艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在校长书记的领导下,协同政教处、教导处、团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动,加强了对青年教师的全方位培养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。
篇2书写经验151人觉得有启发
教师人员写个人总结时，得先搞清楚总结是什么。总结不是流水账，也不是简单的记事本，它是对自己一段时期工作情况的梳理和提炼。既然是梳理，就得有点讲究，不能东一句西一句地乱写。
开头怎么写？
得说清自己的基本情况。比如教的是什么科目，带的是哪个年级的学生，还有平时的工作职责有哪些。这部分写得具体些，能让看的人明白你是干什么的。不过有时候人们容易在这块写得太过简略，好像怕别人不知道自己是谁似的，这就不太好了。毕竟总结是要展示你的工作成果的，基础信息得交代清楚。
接下来就是重点部分了，主要是谈成绩和不足。成绩这部分最好结合具体的教学案例来说，这样更有说服力。比如说这次公开课取得了怎样的效果，学生们的反馈怎么样，自己在课堂管理上又有哪些进步。当然，成绩说多了容易显得自夸，所以也要适当提点不足之处，像是教学方法上还有哪些需要改进的地方，或者在处理个别学生问题时遇到的困难。
还有就是要注意总结里的数据和事实。数据能让总结看起来更真实可信，比如这学期学生的平均成绩提高了多少分，参与课外活动的学生人数增加了多少。不过有时候人们会忘记标注数据来源，这就容易让人怀疑真实性。比如提到某个项目取得了显著成效，却没说清楚这个成效是怎么评估出来的，这就不太好。
书写注意事项：
总结里的一些专业术语也得用得恰到好处。作为老师，肯定得熟悉教育领域的专业词汇，像什么“因材施教”、“启发式教学”之类的。但如果滥用这些词，反而会让人觉得刻意卖弄学问。比如在描述教学理念时，如果一味堆砌专业术语，而缺乏实际例子支撑，就可能显得空洞无物。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了保持语言风格的统一。如果是面向校领导汇报的总结，那语气得正式一些；要是给同事看的，就可以稍微轻松点。不过有时候人们会在同一篇总结里切换语气，一会儿严肃正式，一会儿又随意起来，这就有点不妥了。毕竟总结是一个整体，各个部分都要协调一致才行。
小学教师德能勤绩廉个人工作总结范文 【篇3】 1150字
自____年9月到红光二小工作以来，我始终坚持党的政策方针，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，努力工作，积极进取。在学校领导及同事的帮助下圆满完成了各项工作。下面从我德、能、勤、纪、廉这五个方面对一年多的工作做下总结。
一．德 反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质，要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与____保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
三、勤 反映一个人的工作态度和事业心。我每天坚持在学校认真工作，当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班主任沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩 教学上有了进步 作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对小学的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的时候，我总去要听别的老师上课。为此，学校的另一位美术老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。
五、廉时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与____及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
篇3书写经验173人觉得有启发
小学教师的工作总结，跟其他职业的总结不太一样。这总结得既得体又实在，既要体现专业能力，又要表现工作态度。首先，开头部分要把自己的基本情况说清楚，比如教哪个年级、带什么科目，这一块儿不用太复杂，简单交代就行。
接着就是重点了，这部分得好好琢磨。教学上的事，得具体点，比如教学计划怎么制定的，课堂管理用了哪些方法，学生的学习情况怎么样。要是有特别成功的案例，比如某个学生的进步特别大，就详细写写是怎么做到的。当然，工作中遇到的问题也不能回避，比如有的学生基础差，那你是怎么帮助他们的，用了啥办法。
然后就是工作量的部分，这部分得实事求是。平时上课、备课、改作业，还有参加学校活动，这些都得算进去。特别是那些额外的工作，比如辅导学生参加比赛之类的，得写清楚做了哪些事，花了多少时间。要是参加了培训或者学习班，也得提一提，这表明你一直在提升自己。
再说到纪律和品德方面，这是个软指标，但也很重要。作为老师，言行举止对学生影响很大，所以得表现出自己是个守规矩、有原则的人。平时和同事相处如何，对待家长的态度怎样，这些细节都能体现一个人的职业素养。
小编友情提醒：
写总结的时候，语句别太啰嗦，意思表达明白就行。有时候可能会因为赶时间，写得有点急，字迹潦草不说，句子也可能有点乱。像这样：“上周组织学生去春游，虽然事先做了充分准备，但由于时间安排上有些仓促，导致部分活动没完全按计划进行。”这样的句子看起来还行，但仔细看看，其实可以更精炼些。
优秀教师德能勤绩廉个人总结,个人总结-范文 【篇4】 950字
优秀教师德能勤绩廉个人总结
一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：
一、德
一年来，本人热爱中国共产党，热爱工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习党的路线方针和政策，时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。
二、能
本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤
本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩
由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。
篇4书写经验131人觉得有启发
优秀教师德能勤绩廉个人总结
在教育这条路上走久了，总会觉得自己需要停下来整理一下思绪，看看过去一年究竟干了些什么。这不，又到了做总结的时候了。总结，说难也难，说简单也简单，关键在于你怎么去梳理自己的工作。
先说能力这块，作为一名老师，教学水平自然是最重要的。这一年下来，我在课堂上的表现还算可以，学生反映不错，同事评价也挺好。不过有时候备课确实费劲，特别是遇到一些比较复杂的知识点，总得反复琢磨才能讲明白。记得有一次准备公开课，为了设计一个互动环节，愣是熬了好几个晚上，最后效果倒是挺好的，学生们都参与进来了。
再说勤奋这一项，我觉得自己还行。每天早上七点到校，晚上六点多才离开，中间除了上课就是批改作业、辅导学生。有时候家长找上门来咨询孩子的情况，我也总是耐心解答。当然，偶尔也会觉得累，尤其是学期末那阵子，各种检查、考核接踵而至，忙得脚不沾地。
成绩，我觉得有几个地方值得提一提。首先是学生的进步，不少学生在考试中取得了不错的成绩，有几个原本成绩垫底的孩子居然考进了班级前十，这让我特别开心。其次是自己获得了一些荣誉，比如被评为学校的优秀教师，虽然不是什么大奖，但也算是一种肯定吧。还有就是教研活动，我参加了一个课题研究小组，和其他老师一起探讨教学方法，感觉收获颇丰。
廉洁方面，我觉得自己做得还可以。平时收礼这种事情基本没有，就算有家长送点小礼物，我也都会婉言谢绝。毕竟教书育人是一份神圣的职业，不能因为一点小恩小惠就坏了规矩。不过有时候处理家校关系的时候，难免会有些矛盾，比如说有的家长对孩子的期望值过高，我就得好好沟通，既要安抚家长的情绪，又要保证教学秩序不受影响。
小学教师德能勤绩廉个人总结范文 【篇5】 2200字
____年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了*实现我的，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
（一）教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上*课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
同时，xxxx网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，特别是xxxx网让我学会要把教材读厚。当然，我还喜欢上了阅读。
（二）班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这*些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
篇5书写经验241人觉得有启发
在撰写个人总结时，尤其是像小学教师这类需要兼顾多方面工作的岗位，总结的内容应该围绕德能勤绩廉几个方面展开。德，指的是职业道德和师德修养，这部分可以从日常教学中如何关爱学生、尊重同事等方面入手，描述自己在思想品德上的表现。能，主要是指专业能力和教学水平，这里可以结合具体的教学案例，谈谈自己是如何提升课堂效率的，比如通过引入新的教学方法，或者针对不同学生制定个性化辅导方案。
勤，重点在于工作态度和敬业精神。这一部分可以写自己在日常工作中表现出的主动性，比如主动承担额外任务，积极参与教研活动，还有就是对待工作的耐心和细致程度。记得提到一些具体事例，这样会更有说服力，比如说为了准备一堂公开课，连续几天加班到很晚，或是利用周末时间去家访，了解学生的家庭背景，以便更好地开展教育工作。
绩，自然是指工作成果了。这里不是单纯罗列成绩，而是要结合实际效果来说话。可以谈一谈这一年里取得的成绩，比如学生的进步情况，班级管理方面的改善，或者是参与的一些重要项目。同时，也要反思一下有哪些地方做得还不够好，未来有什么改进计划。比如某个学年结束时，班级的整体成绩有所提高，但这背后可能也存在一些不足，如个别学生的辅导力度不够，接下来打算加强这部分的工作。
至于廉，就是要体现廉洁自律的职业操守。可以写写自己在处理学生评价、家长沟通等方面秉持公平公正的原则，拒绝任何形式的利益诱惑，保持清正廉洁的形象。在这个过程中，也可以分享一些小故事，比如面对家长送来的礼物，如何婉言谢绝，坚持原则不动摇。
需要注意的是，在撰写总结的时候，一定要实事求是，既不要夸大其词，也不要刻意贬低自己。语言要朴实无华，条理清晰，尽量避免使用过于复杂的句子。有时候可能会出现一些小问题，比如标点符号使用不当，或者是一些词语搭配不太恰当，这都是正常的，只要不影响整体表达就好。另外，多参考同行的经验，结合自己的实际情况，写出一份既有深度又有温度的总结，这样才能真正体现出个人的成长与价值。
