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教师年终总结1000字范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-03 17:51:01 查看人数:25

教师年终总结1000字

教师年终总结1000字范例范文 【篇1】1350字

本学期我担任七年级(xx—xx)班的历史教学,在教学工作中,我不敢怠慢,认真学习,深入研究教材教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、根据学生的个性特点去点拔引导。

对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在这个年级中,学生的学习基础相对较弱,刚到一个新的学习环境,同学们还不能适应。另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,能踊跃回答教师的体温,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。我备课时也没有注意到这点,因此,讲得太深,没有照顾到整体,教学效果不如理想。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二、注重研究教材,充分利用现代教具。

为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务

三、加强师生交流,充分体现学生的主体作用。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

作为年轻教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并经常听取各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

四、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”,让他们了解历史,喜欢历史。

五、不足之处及存在问题。

学生对本学科的学习不够重视,所以学习大部分是凭兴趣去学,不够精细,高分不多。今后要从提高学生学习兴趣方面着手,多向有经验的老师请教,找到更适合学生的教学方法,努力使历史科成绩更进一步的提高。

篇1书写经验88人觉得有启发

教师年终总结该怎么写?先别急着下笔,得先把这一年的工作捋一遍。平时上课、备课、改作业这些事都得记清楚,还有参加的各种培训、教研活动也不能落下。要是碰上组织过什么特别的活动,比如公开课或者比赛,也得好好回想一下当时的情况,尤其是那些做得不错的部分,还有哪些地方能改进。

写总结的时候,开头最好简明扼要地介绍一下自己的基本情况,比如说教的是哪个年级、哪门学科,带的是几个班之类的。接着就该讲讲教学上的事了,可以分成几个部分来说,比如课堂教学的经验、学生管理的心得啥的。要是参加了什么培训,记得把学到的新东西写进去,最好还能结合自己的实际情况说说怎么用到课堂上去的。还有,如果这一年里有做过什么课题研究或者论文发表之类的事,也要提一提。

说到学生管理,这是个大头。平时跟学生们相处,肯定有不少感触。可以写写自己是怎么处理班级事务的,遇到调皮捣蛋的学生怎么引导他们走上正路。不过有时候可能也会遇到一些棘手的问题,比如有个学生老是不按时交作业,刚开始批评了好几次也不见效果,后来发现他是因为家里出了点状况才分心的,这才调整了策略,多关心他的生活情况,慢慢就好多了。这类具体的事例写进去会显得真实可信。

除了教学和管理,学校里的其他工作也不能忽略。像参与的集体活动、志愿服务啥的,只要跟本职工作相关,都可以写进来。不过这里头要注意一点,就是不要把什么都一股脑儿全写上,得挑重要的、有意义的写,不然就会显得杂乱无章。比如去年学校搞了个读书节,我负责组织活动,那就可以写写整个策划的过程,包括遇到的困难、解决的办法,最后的效果怎么样,这些都是亮点。

至于格式,其实也没啥固定的要求,但最好能让读者一眼就能看明白你在说什么。可以按时间顺序来写,也可以按事情的性质分类写,只要条理清晰就行。不过有时候写着写着可能会出现一些小问题,比如漏掉了某件重要的事,或者某句话写得不太通顺,这就得仔细检查一下,多读几遍,把这些问题都找出来改掉。

教师党员年终总结范文 【篇2】 1150字

~年即将过去了。在这一年中,我光荣地由中共预备党员转为了正式党员。在这一年的工作生活中,作为一名人民教师,在自己的岗位上,我付出了,也收获了。回首过去的岁月,我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。

首先,在思想上,通过去年下半年的保持党员先进性学习和今年对xx所提出的“xxxx”的学习,使自己的在此方面的理论修养有所提高,政治觉悟比以前敏锐了。而在各种形式的活动中以及老同志、老党员在学校的示范作用,更让我深刻的体会到作为共产党员就是应该全心全意为人民谋利益,倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事、办好事。全心全意为人民服务是我们共产党员的天职。我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党的实际工作去影响群众,带动群众,而形成千百人的实践活动。

其次,在工作上,自己的工作经验得到积累的同时,教学水平也在不断提高。在上半年,自己所带的班是毕业班,因此工作任务比较繁重,但我时刻能从学生利益出发、以对学生负责的态度去做好毕业前的每一项相关工作,最终保证了我班每位学生都顺利毕业和就业。到了下半年,我作为高一《06动漫》班的班主任,同时兼上三门课。在班级管理方面,我以“从学生中来,到学生中去”的思想知道自己的工作,一切从实际出发,兼顾学生及其家长,做到让学生在学校学得开心、用心、专心,让家长放心。同时在入学教育中,我从为人处世出发,让学生明白在学校不仅要学好科学知识,更要学好做人的道理。在教育教学上方面,由于自己所教学科是计算机,而这个学科的特点也决定了教师的工作性质要比其他学科的老师的工作更为复杂。本学期的教学任务较重,要上三本书。尽管如此,我还是尽自己的能力去备好每一节课,注重理论与实践的结合,让学生在学习中实践,在实践中学习,使得学生能在轻松愉快的氛围中学到有用的知识。

除了做好教学上的工作,我平时还注意要不断提高自己个方面的知识水平,提高自己的竞争力。在上半年的市教育教学论文评比中,我所写的论文荣获了二等奖,这对自己不仅是一个奖励,更是一次鼓励,在今后的工作生活中,我将会尽心尽力,不断学习新知识,更新自己的知识库,不断提高和完善自己。

在这一年中,有收获的喜悦,也有遇到挫折时的伤感。可无论怎样,工作是自己的,不论遇到什么困难都得完成。看到身边有不少老同志同样有大量的工作要做,但却做得特别好。他们严谨的工作态度,总是时刻以一个共产党员的标准来严格要求自己。而且,在我工作有所缺点的时候,总能给我和风细雨般的教导,在我工作进步时给予我认可和鼓励。让我深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报。我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

篇2书写经验169人觉得有启发

教师党员年终总结该怎么写?这个问题估计不少人都会问。写总结不是简单地把一年的工作罗列出来,得有点门道才行。要是照着平时的工作流水账来写,那肯定不行,领导看了也提不起兴趣。总结要能体现个人特色,还得结合专业领域,这样才显得有深度。

开头怎么写?

别上来就啥啥啥都做了,可以稍微提一下这一年的大环境,比如教育政策有什么新变化,这对后续工作会有影响。接着简单回顾一下自己的主要任务,这一步要简练,不用太啰嗦。比如说教学方面,重点强调了哪些课程改革,或者参与了什么重要项目。要是带班的话,可以提下班级管理上的创新做法。

中间这部分比较关键,得把成绩写清楚。成绩不能笼统地说完成了多少任务,最好具体点。像搞活动,要说清楚活动的主题、目的,还有达到了什么样的效果。比如组织了一次主题班会,主题是“爱国教育”,那就要讲清楚班会是怎么策划的,学生们反应如何,有没有达到预期效果。要是参与了课题研究,也要写明研究成果是什么,是不是发表了论文之类的。这部分内容要真实,不能夸大其词。

说到成绩,还有一点要注意,就是数据。数据能直观反映成果,但也不能乱用。像教学方面的数据,可以写写学生们的进步情况,考试平均分提高了多少,优秀率提升了几个百分点。要是参加比赛获奖了,也要写明奖项级别和名次。不过数据多了容易显得枯燥,所以适当的描述还是要有的,比如通过努力,学生们的学习积极性提高了,课堂气氛变得更活跃了。

最后这部分,可以展望一下未来。毕竟总结不只是为了回顾过去,还得为接下来的工作做铺垫。可以写写自己打算在哪些方面继续努力,比如提升教学技能,多参加培训,或者深入研究某个领域的知识。也可以提提希望学校能提供什么样的支持,比如增加资源投入,改善教学条件之类。当然,表达愿望的时候别太直白,语气要委婉一点。

写总结的时候,有个小细节需要注意,就是用词要恰当。有时候一个词用得不对劲,整个句子都会显得别扭。比如把“促进”写成“推进”,虽然意思差不多,但听起来就不够专业。还有,标点符号也不能乱用,逗号和顿号的区别得搞清楚,不然句子就会显得很乱。另外,段落之间要有过渡,不能前一段说完就突然跳到另一件事上去,这样会让读者摸不着头脑。

其实写总结最重要的是实事求是,把自己真正做过的事情写出来,不要凭空捏造。如果觉得自己总结得不太好,可以多看看别人的例子,但千万别照搬。每个人的工作方式不一样,总结的方式也应该有自己的特点。

小学班主任教师年终工作总结范文 【篇3】 2150字

一、加强学习,不断提高思想业务素质。这一学年,我始终坚持党的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。一年来,我积极参加各类政治学习,特别是党的xx大精神的学习,结合学习,领会xx大精神实质,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,以xx大精神来指导自己的工作,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的语文教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学的质量。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。同时,对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导。对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们'看扁',树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高了不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方、收获和不足等写成教后感、教学反思、案例,为以后的教学积累经验。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

1、教研组工作:在教研组工作上,利用周二的教研活动及校本培训时间,组织老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,扎实有效地开展教研活动,文科组一学年共上公开课二十二节、观摩课三节,集体备课三节。这种听课、评课活动,促进了教师间的交流与互助;这种教法上的切磋,对提高我们整个语文教师队伍的水平和语文教学质量起到了推动作用。教研组配合教务处进行了多次教学常规检查,从检查的情况来看,全组教师备课都很认真,课后教师都能认真地反思教学过程,作业设计合理,批改细致准确。检查结果令人满意。同时,文科组继续以《信息技术与学科教学的整合》为课题展开学习研究。教研组每位成员都能紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程的要求认真学习理论,积极进行实践。一学年共组织了六次集中学习,每位教师结合自己的工作实际完成了研究论文。2、班主任工作:

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

在班主任工作中,我不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和他们交朋友,用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的发展还是比较顺利的。

3、党支部工作

我能够围绕支部的中心工作,开展多种形式的宣传工作和主题教育活动。掌握党员和群众的思想状况,组织开展丰富多彩的文化体育活动,提出宣传教育工作的意见,做好信息报送工作。

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xx-xx学年班主任个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

四、加强反思,及时总结。

反思本学年的工作,不足之处有以下几点:

1、对语文教学的理论学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,教学水平提高速度缓慢;

2、教科研方面在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标,特别是课堂教学水平,与一些好教师相比,差距还很大;

3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多,教学教育方法还延续以前的水平,今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点,为开创语文教学的新天地而努力。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强。有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在一年来的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、克服急躁的情绪,做到循序渐进。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

篇3书写经验169人觉得有启发

小学班主任教师年终工作总结该怎么写,这事其实挺复杂的。既得把这一年的工作交代清楚,又得体现自己的专业能力,还得让领导觉得你是用心在干工作,不是随便应付了事。

一开始,得先把这一年的情况做个大致梳理。比如说开学的时候,班里的学生情况怎么样,有些孩子特别调皮,需要多花点心思;有些孩子成绩不太好,可能得加强辅导。还有就是学校安排的各种活动,比如春游、运动会之类的,这些都得记下来。不过,光记下这些还不够,得把这些事情跟教学目标结合起来说一说。比如,春游是为了增强团队合作意识,运动会是为了培养学生的竞争精神,这样就能显得你的工作是有计划性的。

接着,就得谈谈具体的做法了。平时上课的时候,教学方法得灵活一点,不能老是照本宣科。有的时候,讲得太死板,学生就容易走神。所以,可以结合一些生活实例来讲课,让学生觉得学的东西有用。另外,对于那些调皮捣蛋的学生,也不能一味地批评,得找到他们的问题根源,然后有针对性地去解决。这个过程可能会有点麻烦,因为每个学生的性格不一样,处理方式也得因人而异。

除了课堂教学,班上的纪律管理也很重要。有些学生总是喜欢在课堂上讲话,影响其他同学的学习。这时候,就得找他们谈话,了解他们为什么这么做。可能是觉得无聊,也可能是想引起老师的注意。找到了原因之后,再想办法引导他们往好的方向发展。当然,有时候也会遇到一些突发状况,比如某个学生突然生病了,这就需要及时跟家长联系,确保孩子的安全。

再来说说家校沟通这块儿。家长会上,得跟家长们聊聊孩子们的表现,哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。有的家长可能比较急躁,总觉得孩子成绩不好就是老师的责任,这时候就需要耐心解释,告诉他们教育是个长期的过程,不能急于求成。还有,平时也可以通过微信或者其他方式跟家长保持联系,及时反馈孩子在学校的情况。

小编友情提醒:

别忘了反思一下自己的工作。这一年里,有没有什么做得不到位的地方?有没有什么新的想法?把这些都记录下来,以后可以作为改进工作的参考。毕竟,教书育人不是件简单的事,需要不断学习和调整。

班主任教师年终工作总结范文 【篇4】 1750字

自从踏上讲台的那一刻起,自己就成了孩子们中的一员,每天的朝夕相处时的对这份工作每天都有着新的理解。通过十年的班主任工作经验明白了班主任工作其实是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。只有用心、用爱,才会得到学生们的爱戴、尊重与支持。

和这一帮孩子们相处已经两年了,在这两年中和他们一起快乐,一起痛苦,慢慢感受着他们的成长,是感触颇多。我深情的爱着我的孩子们……

一、注重培养老师和孩子之间的感情。

爱孩子,孩子才会爱他,只有用爱才能教育孩子。我们班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,的途径是通过活动观察。在最初我了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在平时的日常教学工作中就融入了对孩子们的关心,让他们真正感到对老师他们的爱。生病了一句关心的话语,遇到困难时一句鼓励的言语,都能激起他们感恩的情感。在最近自己生病的这几天中,更让我欣慰,每天都有孩子们的电话、信息,不是关心自己的病情就是告诉我班中的情况,并且能处理好告诉我不用我操心让我安心养病。这让我深受感动,感觉到了孩子们确实是长大了。

在亲近学生的过程中,我还努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。这样教育取得了事半功倍的效果。

二、注重班干部的培养和发展。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,我们班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力,干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

三、重视主题班会与主题队会的开展。

自己很注重要注重主题班会与主题队会的开展,每次活动都要有实效性,使每次活动都让学生得到思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。比如激励学生热爱祖国的班会《勿忘国耻 再现辉煌》、教育学生正确对待甲流的班会《甲型流感 可防可控》以及正确对待安全的《危险就在我们身边》等等,主题都非常贴近孩子们的生活,效果明显。

四、班主任对学生的评价策略。

对学生的评价必须讲究策略,要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,保证学生健康地成长。

五、做好个案总结和班主任工作总结。

做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要,每进行一项工作后都进行总结,通过总结认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善。

六、实行全体轮岗、竞争上岗制

在本学期中我实行了一项新的制度即全体轮岗、竞争上岗制,根据一定的规则,班干部轮流担任(一般与民主选举或自由竞争等形式结合起来选出班干部,以后定期改选);值周生每月一次轮换,让大家都体验值周的辛苦和维护班集体利益的艰难;小组长每周一换,每个同学都来分担老师的部分工作,替老师收发作业、处理一些事情等……这种形式的优点在于每个学生都有得到锻炼提高的机会,他们会在自己的任期中发挥各自的聪明才智。

诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,我们每一名教师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧、精力、我的一生都献给我的孩子们!

篇4书写经验204人觉得有启发

班主任的工作总结是对自己一整年工作的梳理和反思,也是向领导汇报工作的重要文件。写好这份总结,需要结合专业技能和实际经验,既要突出成绩,又要指出不足,还要提出改进措施。

先说说成绩部分吧。这部分要具体,不能泛泛而谈。比如班级的平均分提高了多少,学生在各类竞赛中获得哪些奖项,这些都是可以写进去的。记得把一些关键数据列出来,这样更有说服力。不过有时候会忘记把一些重要的细节补充完整,像是某个活动的具体参与人数就该写清楚,不然听上去总觉得少了点什么。

接下来是问题部分。每个班都有自己的情况,不可能事事如意。这里就要诚实地面对现实了。比如课堂纪律有时不太好,有些学生的学习习惯还需要培养。这里有个小问题需要注意,有时候会因为描述太笼统而显得空洞,比如说“部分学生存在不良习惯”,但没提具体是什么样的习惯,这样就显得不够细致。

至于改进措施,这是总结的核心部分之一。可以根据问题提出针对性的办法。比如针对纪律问题,可以加强日常管理,制定更详细的规则。还可以多开展一些团队建设活动,增强学生的集体荣誉感。有时候在写这部分的时候,可能会忽略掉一些关键环节,比如没有考虑到实施过程中可能遇到的困难,这就需要提前做好预案。

除了成绩、问题和措施,还有一点不能忽视,那就是个人的成长。这一年里,自己学到了什么新东西?掌握了哪些新的教学方法?这些都可以写进去。有时候会因为忙于其他事情而忽略了这一点,其实这也是总结的一部分。

小编友情提醒:

写总结的时候要注意语言表达。既要简洁明了,又要生动形象。可以适当用一些比喻或者例子来说明问题。比如把学生比作种子,而自己就是园丁,这样既有趣又能引发共鸣。不过有时候会因为追求形象化而导致句子过长,影响阅读体验,所以要注意控制长度。

四年级语文教师教学年终工作总结范文 【篇5】 3150字

四年级语文教师教学年终工作总结一

时光匆匆,一个学期又过去了。在这个学期我担任四年级的语文教学工作,在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:

一、基本情况分析:

经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,希望通过复习能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。

二、教学所达到的目标以及采取的措施:

1、培养学生良好的学习习惯。针对学生的实际情况和好胜心强的特点,实行小组竞争机制,评选出学习认真的好学生,奖以花朵、笑脸,以此促进学生自觉的学习,逐渐养成良好的学习习惯。每天在早读和中午练字的时间里,安排两位学生当“小老师”负责早读和中午练字的情况。一位安排读的内容,一位边读边在下面转着看,以免有些学生开小差。以此培养学生的组织能力和朗读能力。经过自己的不断努力,学生朗读能力提高了,课文读熟了,上课的热情自然就高涨了,同时也锻炼了学生的自我组织能力。

2、规范学生的书写习惯,提高书写质量。发作业本时强调:表扬优秀的,有进步的,鼓励作业差的学生向优秀学生学习。这样,学生慢慢的开始对比了,开始竞争了,对老师作业上的批语重视了,书写习惯也逐步向好的方向发展了。

3、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累,使他们具有初步的听写读说能力,养成良好的学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育,培养学生的创造力,爱美情趣,发展健康个性,养成良好的意志品质。上好每一堂课,注重发挥学生的主体作用,充分利用各种辅助设施调动学生的积极性,使学生积极主动地参与到课堂教学中来。

4、根据学生实际,取长补短,灵活运用。加强预习的指导与检查,每课在指导预习上,从课文的朗读、字词、预习提纲、预习问题的训练入手,把预习的方法教给学生。逐步让学生掌握自主预习。根据学生的质疑,调整教学设计,加强教学的针对性,要使学生通过不断地预习,逐步培养自学能力,养成良好的学习习惯。教师要转变角色,由单一的传统知识变为教学活动的组织者,引导学生进行自主性学习和探究性学习,由知识教学变为能力的培养。逐步训练学生的自主学习能力,有了一定的进展。

5、在阅读教学中,把读书的时间还给学生,充分信任学生能读懂课文,让学生在自主的阅读实践中学会读书。引导学生把自己当作课文中的人物去感受,去体验,去思考,引导学生入境入情地读,在读中感悟理解。

6、以学定教,顺学而导,精心组织教学活动。充分发挥了学生的积极性和主动性,让学生通过自主学习,理解课文思想内容,并在自学实践中逐步提高了理解能力。

7、重视培养习作兴趣,使学生乐于表达。加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。重视习作中学生之间的合作与交流。给学生提供展示写作才能的机会。提高了学生的习作水平。

8、组织阶段性的写字比赛,促进了学生写字水平的提高。在平时的写字训练中,严格要求,控制作业量,提高了学生的写字质量。

9、开展了语文综合实践活动,比如“我国的世界遗产”“观察”“中外童话”“成长故事”等,开发了一系列的语文教学资源,将课本内容改编成课本剧,丰富了学生的视野,并在学习习惯和学习动机上加强引导,使学生变被动学习为主动学习。充分利用现实生活中的资料,开展丰富多彩的语文实践活动,开展手抄报、班报活动,一月一个主题,拓宽语文学习的内容、形式和渠道,使学生广阔的空间里学习语文使用语文。使学生在活动中学有所获。

10、培养学生良好的阅读课外书籍的习惯。本学期结合阅读课,为学生配备了课外阅读书籍,让学生从中积累好词佳句,并对有特点的词句进行归类,及时摘抄在读书笔记本上,先摘抄自己喜欢的句子或故事,然后初步写出自己的感想。

11、进行了家庭作业自主学习和作文领域的探索,在学生的自主学习和习作兴趣上取得了一定得效果。

三、存在的问题以及今后的措施:

针对学生的因材施教、分层教学做得还不够细致,没有达到预期的效果。教学中对学生的学习要求有时比较笼统。对学生的课外阅读指导还不够到位,这就需要在以后的教学中有所侧重。不应过于注重学生读,而应引导学生边读边悟,注重知识的积累,还有学习语文要与学生的生活实际紧密联系起来,充分利用生活中的语文资源,比如电视、杂志、网络等,学生的自主学习能力还有待于进一步引导和提高,从根本上提高学生的语文素养,让学生真正成为学习的主人,全面提高学生的语文素养。

“一份耕耘,一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!

四年级语文教师教学年终工作总结二

本学期我担任四年一班的语文教学工作。在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:

一、指导思想

1 注意良好习惯的培养;

2 减轻学生的过重负担;

3 重视提高学生的人文素养和科学素养;

4 力求为教学提供便利;

二、努力学习,提高自身业务素质。

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质,为此,我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进各方面素质的提高。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量精心设计,力求做到学生愿学、乐学。

三、课堂教学中,提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用适合本班学生的教学形式,激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

四、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

在教学中针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每节早自习和午读时间,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的朗读、理解能力,我一直要求学生多读多想,并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受,鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

五、存在的不足

在自身的素质上自己还将努力提高教学水平,在各项活动中多接受别人的意见,平时的教学中还注重能力的提高。

这学期虽然我重视了学生知识的积累,但都没有要求学生把本学期积累的知识完完整整的记录在积累本上。以往的教学中我都要求学生记录下来的,但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭,所以本学期我就没有要求孩子们统一记录,零散的记录在语文书上。在下一学期中,不但要注重积累,还要注重书写,将积累真正落到实处。

还有,本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些,但没有统一的整理,也是一大遗憾。

总之,经过一个学期的辛勤努力,我的教学水平有所提高,课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足,今后我将继续努力,勤于学,努力钻,以期不断提高自己的教育教学水平。

篇5书写经验244人觉得有启发

四年级语文教师的教学工作到了年末,不少老师开始为年终总结发愁。写好这样的总结其实并不复杂,关键是要结合自己的教学经历和学生的实际情况,写出既真实又有价值的东西。

回顾这一年的教学工作,我发现自己在备课上花了不少心思。为了让学生更好地理解课文,我常常会查阅大量资料,有时候还会去图书馆找一些相关的书籍。这样做虽然费时费力,但看到学生们因为我的讲解而豁然开朗的样子,就觉得一切都值得了。记得有一次讲《观潮》这篇课文,我特意准备了很多关于钱塘江大潮的照片和视频,结果课堂气氛特别活跃,学生们提问也很积极,这让我意识到直观的教学材料确实能激发学生的学习兴趣。

批改作业也是教学工作中不可忽视的一部分。每天放学后,我都会认真批改学生的作业,有时候还会写下几句鼓励的话。有一次我发现一个小男孩的作文写得特别用心,尽管有些地方不太通顺,但我还是表扬了他的努力。后来他告诉我,那是他第一次得到老师的肯定,这让我感到很欣慰。当然,批改作业也会遇到一些棘手的情况,比如有些学生的字迹实在难以辨认,有时候甚至需要反复核对才能弄清楚答案。

除了课堂教学和作业批改,我还特别注重与家长的沟通。每个学期初,我都会召开家长会,向家长们介绍本学期的教学计划和目标。平时如果有学生表现突出或是遇到了困难,我也会及时跟家长联系。有一次一个学生因为家庭原因情绪低落,家长知道后主动跟我交流,我们一起想办法帮助孩子走出困境。这件事让我深刻体会到家校合作的重要性。

不过,教学过程中也有一些让我反思的地方。比如,有时候为了让课堂更加生动有趣,我会引入一些课外知识,但有时却忽略了时间的把控,导致教学进度受到影响。还有一次组织学生进行小组讨论活动,原本想锻炼他们的表达能力,结果因为没有提前做好充分准备,场面一度混乱。这些问题提醒我要在备课时更加细致周全,既要考虑到课堂的趣味性,也要保证教学任务的顺利完成。

小学英语教师个人年终工作总结报告范文 【篇6】 2150字

各位领导、各位老师

你们好!

转眼新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!

总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、 关注学生的发展,对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展作想,对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

三、加强服务意识,对学校负责。

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,组织检测,审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。

4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。

6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过绵阳市的复查验收。

7、协助远程教育项目的安装,调试和接收人员的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

四、反思存在不足,对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方:

1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。

2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。

3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。

4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。

作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

篇6书写经验170人觉得有启发

写一份好的总结并不复杂,但也不是一蹴而就的事情。总结得讲究方法,尤其是小学英语教师这份工作,既要顾及教学效果,还得兼顾学生的成长情况。首先要明确总结的目的,是为了向学校汇报过去一年的工作成果,还是为了自我反思,找出不足之处。明确目的后,就可以开始整理思路了。

收集资料是个关键步骤。平时教学中的点滴记录不能丢,包括课堂表现、学生反馈、家长沟通记录等等。这些材料就像拼图一样,能帮助你完整地描绘出一整年的教学画面。有时候忙起来,可能记不太清某些细节,这时候就需要翻阅之前的备课笔记或者听课记录本,看看有没有遗漏的重要信息。

接着就是梳理材料的过程。可以把每个学期的主要活动列出来,比如组织过哪些英语角、举办过什么比赛之类。记得要把重点放在那些成效显著的活动上,这样能给领导留下深刻印象。不过有时候可能会因为时间久了,有些事情记不清楚具体日期,这就需要多花点时间去核实。

接下来就是撰写正文的部分了。这部分应该客观真实地反映自己的工作情况,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。可以先简单回顾一下整体的教学情况,然后再详细描述一些具体的例子。比如说某个学生从不敢开口说英语到后来能主动参与对话,这样的例子既能展示教学成果,又能体现个人努力。但这里有个小问题需要注意,有时候会不小心把一些无关紧要的小事也写进去,这会让总结显得冗长而不够精炼。

最后就是检查修改阶段。写完初稿后,最好放一放,过几天再拿出来看看。这样更容易发现问题,比如有没有漏掉重要的事情,用词是否恰当,句子是否通顺。有时候会发现某个句子读起来特别拗口,这时就需要调整措辞。当然,检查的时候也要注意保持原有的语气,毕竟总结还是要反映出真实的自己。

总结不是单纯的罗列事实,而是通过分析和归纳,提炼出有价值的经验教训。在这个过程中,难免会出现一些小疏忽,但只要认真对待,就能写出一份合格的总结报告。

支教教师年终工作总结精选范例范文 【篇7】 6250字

留不住的似水流年,抹不去的黔行实践,时光如流水,明亮而透明,带着五彩的记忆一去不复还。光阴荏苒,很快一年的支教生活结束了。

我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的,也并不是沽名钓誉,而因为初二时,我的成绩一塌糊涂,幸好我们数学老师换成中国海洋大学的支教老师,在他为期一年的支教中,我们得到了老师无私的关怀,当然我已不例外,在他的帮助和关怀下,我的成绩非一般的进步,从此,支教就是我心中的一个梦想。我对此行充满了期待。以前也听过很多大学生下乡支教的故事,我常常被他们感动。我对他们充满了敬佩,也对支教充满了向往。

一年的支教生活从第一天晚上到食堂的那顿饭开始了,晚上开会说了一些注意事项和工作要求。第一天晚上,我们都很不适应这个新环境,大家睡的并不好。

我刚穿上长大支教衣服佩戴工作证去上厕所的路上,一个同学向我敬礼叫了声“老师好”。当时那感觉特别激动,觉得以前都是自己叫…那时我也了解到,穿上那衣服,意味着已经为人师表了,于是我对自己在这里的一言一行格外注意。

第二天一早我们都起床了,晨跑、早操、唱队歌每天必须的。

学生们陆陆续续起床了,他们好奇又害羞地看着我们,我们心里也是忐忑不安,上课时间到了,各个班原来的班主任带着我们各个班的新班主任到自己负责的班级开班会。我的任务,七年级六班和八年级一班的数学老师以及八一班的辅导员。尽管我来之前很自信,但很是手足无措,不知道从哪里下手。作为初二一班的辅导员,我在讲台上简单自我介绍,看着他们迷茫的眼神,其实心里还是很紧张,不知道这接下来的日子里如何跟他们*一块,也不知道他们是否接受我。接下来,我让大家上台做自我介绍,可是他们表现地相当胆怯,但是我们几乎都没有以老师的身份和他们沟通、交流,而是以他们的哥哥姐姐的身份和他们打成一片。

我们的课程并不重,一天只有六节课,而且一般是少留课下作业的,下午主要是手工、社会常识、书法、舞蹈等课程,只是想给他们一个轻松的环境。每个班里总会有很调皮的学生,经过大家讨论,一致认为班级最后几桌最乱,这让我一度非常郁闷。

有的老师从我的班里上课回来都气得不知道说什么好,我也很苦恼,只能慢慢多和一些调皮的同学接触,上课常常站在后面,了解他们想的东西,跟他们谈心。其他老师上课的时候我必须还时不时去教室外边看,这段经历也让我深刻体会到了做老师的不容易,越发觉得老师们的艰辛和伟大。

后面的同学,很大部分已经放弃了学习或者偏科,每天上课开小猜、打瞌睡、讲话很严重,让我很苦恼,我整天苦口婆心的说,三令五申的强调学习的重要性和偏科的残忍性,可到头来,效果甚小,我都不知道该怎么教了。后来发现,无论怎么引导,有的男生就是不愿意学,我只能希望他们能自己想通。我也跟他们讲了我的经历,如何从一个其实我个人的英语非常的差,跟他们讲了我高考才57分,他们反倒说:老师你不是也才57,还不是上了大学,我无言以对,让人感到欣慰的是每天都有七年级新生加入到我们这里来,这让我们非常有成就感。

在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也常常去旁听并做好听课记录,以便课后交流学习,学校老师及领导几乎每天都会去随机去听课,中午或者晚上进行评课,在评课中,我深深感受到了老师们求真务实的工作作风,也学到了老师们多年来累计的宝贵经验,无论是思想上,还是课堂上我都学习、成长了不少。班主任还要每天都到班点名,这样学生有什么事情也可以及时向我们反映,而我们也可以更深入地了解他们。

这里的孩子真的很质朴很可爱,但是辍学情况很严重。通过和班里同学的聊天,我了解到班里有的学生去外边打工了,有的在家务农,虽然他们上学晚,普遍年龄偏大,可是也不过是13.4岁而已,这让我很震惊。就在上课期间,一个学生向一个班主任请假说去看看家里的庄家是否可以收割了,老师当时就哭了。后来才了解到她是一位七年级的简同学,12岁小女生。父亲耳聋,在外和她的伯伯们一起打工,多年来仅回家过一次,都是来带现年15岁的哥哥退学外出。她父亲也没有汇过钱回家。她妈妈在她不懂事时就已过世。她奶奶失明,自己生活难以自理。现在,她与奶奶相依为命,她身上的衣服都是邻居给的,靠低保维持生活。她自己种玉米大豆什么的庄稼,还要走很远的路来到xx中学上学,时常请假回家照顾奶奶和照看庄稼,生活的艰辛让她有辍学的想法。前几天我们调查贫困学生时,她来请假回家看庄稼,支教班主任才了解到这个情况。今晚我们叫她来办公室作进一步调查时,一向坚强的她说着就哭了,我们在场的队员也是眼泪打转…都不敢再问下去了,队员们掉头悄悄抹眼泪。真的是闻者伤心,听者流泪。后来开会决定坚决家访她们家,帮她把庄稼收了,尽量的给予的帮助。我当场提议,建议像我和高中同学那样建立一个小组,每人每月支助十元,按学期帮助她。这一提议得到了队员们的支持,准备后天去她家后进一步确定。去的时候由于我们的人力财力有限,就只赠送了350元慰问金,她家的庄稼还未成熟。在此我也希望并呼吁广大社会媒体和爱心人士多多关注留守儿童,关注山区孩子,为他们送去爱心和温暖。

支教的日子里,那些孩子也带给我们太多的感动,很多同学都在手工课上学会了用纸折百合花、玫瑰花等花,下课后都纷纷送给了各位老师,导致我们办公室堆了好大一片花,尽管没有真花漂亮,但真的很高兴,很有成就感。还有在最后一周的时候,每个班都有写感想或者给老师的一封信,类容是情真意切,让人不忍卒读,我们老师也得到了同学们的高度赞扬和肯定,从中也能感受到他们都怀着一颗感恩的心。有的同学,虽然被老师批评,可是他们都不记恨老师,都知道老师的一片苦心。

在这段期间,我们为了丰富学生的课外活动,在课外活动时间,向他们提供大量的体育器材,教他们玩游戏。我们还举办了趣味运动会、演讲比赛、文艺演出等活动。其中趣味运动会一改过去不变的比赛项目,几乎是在做游戏中进行的,这也得力于运动会总策划人袁小毛袁老师的辛苦付出。运动会中,同学们奋勇拼搏,团结一致,啦啦队也是热情高涨,可谓精彩万分。演讲比赛也一改过去老师直接抽人参加的方式,让同学们自己报名参加,鼓励同学们参加,只要喜欢,只要写都可以参加,这样有力的提高了同学们对活动的参与度和满意度。这也主要是安亭甜老师及支教队语文组的精心安排。文艺演出更是倾尽精力举办,其中有小品、歌唱、舞蹈、音乐剧、乐器表演等节目。届时学校四位校长及众多主任都参与了,也得到了他们的大力支持和高度赞扬,在器材上提供了很大帮助。这也体现了我们支教队的成绩得到了校方的肯定,还体现了我们与同学们的零距离,真可谓师生一心,师生同乐。文艺演出也主要因为负责策划及全队的倾力付出。以上三项活动都举办的非常成功,每一项活动队长都要求有预案,在队长及主要负责人的用心策划下,支教队队员们各司其职,各尽其能,使活动都能顺利进行。就如我,在运动会总当裁判及裁判员代表;演讲比赛中在播音室放音乐;在文艺演出中做主持人,也为每一项活动贡献了一份力量。三项活动的成功,我也看到了团队的力量,在我们团结一致的不懈的努力下,困难是可以克服的,再大的砍我们也会越过去的!

篇7书写经验109人觉得有启发

支教教师年终工作总结精选范例怎么写

做总结这件事,说起来简单,做起来尤其是当你是支教老师的时候,事情就更复杂一些了。因为既要回顾过去一年的工作,又得梳理成绩,还得指出不足,最后还要提点建议。这就像是在拼图,一块都不能少。

先说说开头。开头这部分很重要,得让人一看就知道你在讲什么。可以简单介绍下自己的工作地点、带的学生情况之类的。记得要把关键的信息交代清楚,不然后面的内容可能就会显得突兀。比如,“今年我在xx村小学任教,主要负责三年级语文和四年级数学”。这里要是漏掉具体科目或者年级啥的,别人读起来就懵了。

正文怎么写?

这部分得分成几个小块来说。第一个小块可以写取得的成绩,像是教学上的进步,学生们的学习成果啥的。这部分要注意的是,不要光列数字或者口号式的说法,最好能举例子。比如,“通过这次教学活动,我发现孩子们对古诗词的兴趣提高了不少,有个叫小明的学生甚至开始主动背诵课外诗篇”。

然后,就得谈谈工作中遇到的问题了。这个问题不能太笼统,要具体到某个事件或者某类现象。比如,“在一次家长会上,我发现部分家长对于孩子的教育态度有些消极,这让我意识到家庭环境对孩子学习的影响有多大”。这样具体的描述比泛泛而谈更有说服力。

再往后就是关于未来的打算了。这部分,不用说得特别详细,主要是表明一下态度,表达对未来工作的期待。比如,“新的一年里,我会继续努力提升自己的教学水平,争取让更多的孩子爱上学习”。这样的表述既积极向上,又能给人留下好印象。

最后别忘了检查一遍。检查的时候要特别留意那些容易忽略的小细节,比如标点符号是不是都正确,句子是否通顺。有时候写着写着,可能会不小心把“学生”写成“生徒”,虽然意思差不多,但还是要注意一下。

总结,其实就是在给自己画个圈儿。把做过的事、想过的路都好好整理一遍,这样不仅能让自己心里有数,也能给领导或者同事一个交代。当然,写总结的时候心态要放平和,别想着一蹴而就,慢慢来就好。

教师年终总结参考范文 【篇8】 3900字

____教师年终总结参考范文

送走繁忙充实的一年,又迎来充满希望的一年。回顾一学期的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作。以下是小编为大家搜集提供到的是关于20xx教师年终总结范文,欢迎阅读哈!

20xx教师年终总结(一):

本学期我担任高一年级的信息技术课程的教育教学工作、千乡万才项目管理员、网络教室管理员、学校网站、校园网、广播系统管理与维护等工作。时间过的真快,又是一个学期末,回顾这个学期所从事的所有工作,基本上是圆满地完成任务。当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以具体的总结:

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

教学方面。认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;高一学生信息技术知识淡薄,且来自不同的学校,知识层次存在差异,在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。另外,由于个人原因或学校的个别活动和月考及放假都影响到了学生的正常上课,为了弥补学生所缺的课,本学期一直采用“提前8分钟进课堂,拖堂5分钟下课”的办法,或利用课外活动时间补课等办法,赢得了学生的满意。

教育方面。“在乡下中学,哪一所学校有咋们这么漂亮的教学楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室?在其它乡下,有的学生甚至连什么是上网都不知道,更谈不上学习上网的技巧了,你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……”我经常这样对学生说,我觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。

三、千乡万才项目

日常管理。作为千乡万才项目管理员,平时能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中心网站信息,了解千乡万才项目以及活动开展的新动态,积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动,能积极使用邮件、跨网通等工具与分区管理员刘娜进行工作沟通并协助她搞好其它工作,并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反馈给千乡万才。

树木树人。这是一个需要教育处和班主任支持与配合的工作,一年来,都是我一个人在挣扎,在我提交的所有申请里,大多数都是因缺帐号而拖延资助机会,但督促学生也好,给千乡万才强力推荐也好,还是有段宁、郑玲等十多名学生获得了资助,每到月底,我组织这些学生树木浇浇水、除除草并拍照以及让他们写月汇报,然后我再将这些东西一一的提交到他们的申请里,以获得千乡万才和爱心人士的信任。

西部故事。这是一个工作量相当大的工作,自千乡万才推行西部故事以来,在我的宣传和号召下,共有6位教师和30名学生参与了此项活动,共成功发布21西部故事网络作品,其中我指导的11名学生共发布9西部故事作品,学生也得到了每篇100元的奖励金,为他们的家庭和自身的学习减轻了压力。

西部人才。在西部人才活动中,学校有6名教师的作品获得了1000元的奖金,其中李强等3名老师的作品还入围决赛,这不是我的功劳,但在这6人中,除了李强和解宏伟外,其他4名教师的大部分工作都是我来完成的,报名、申请邮箱、提交作品、信息传递、申请帐号、发布作品到邮寄相关手续,我直接的帮助了他们。

ciss应用。自ciss跨网通为会员学校免费开通后,我积极提供相关资料并为全校教师申请了校内ciss帐号,纵然我对教师做了培训和个别指导,但应用不是很广泛。我是管理员,为了应付千乡万才的考核,我不知做了多少手脚。

20xx教师年终总结(二):

____年的工作已经结束,在本年度的工作当中,在学校党委的领导下认真学习党的十八大精神,爱岗敬业,热爱学生,认真学习新的教育理论,不断提高自身的思想政治素质和综合素质,不断提高自身的教育教学水平,教育教学工作取得了一定的'成绩,得到了学校领导和同事们的一致肯定。现将本年度个人工作情况总结汇报如下:

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。在工作中我不断提高自己的知识业务水平,加强教师职业道德素质。热心教育,热爱学生,专心执教。跟上新时代教育改革模式,在教学中不断地创新,与时俱进,求真务实。认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。

二、教育教学工作方面:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5)热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

2、学生的教育方面

1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。

2)充分利用活动时间,开展进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。

3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

3、团队精神教育

1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。

2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

4、心理品质教育

1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。

2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

5、学校教育与家庭教育相结合

1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

从我任职以来,我取得了一定的成绩。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

总之,作为一名教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素质,才能培养出明礼,诚信,自尊,自爱,自信和有创新精神的高素质人才。为此,我有坚定的信念努力工作,乐于奉,教全心全意地为学生服务。在教学中我迎难而上,开拓创新,勇于探索,坚持不懈的为教育教学而努力奋斗。现在是如此,以后也是始终如一的为教育事业尽自己的一份热,贡献自己的一份爱。

篇8书写经验180人觉得有启发

教师年终总结参考怎么写

教师的年终总结是一项重要的工作,它不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来工作的规划。做总结的时候,既要全面又要具体,不能泛泛而谈。比如,有的老师在写总结时,只顾着夸自己的成绩,却忽略了存在的问题,这就显得不够客观了。写总结的时候,应该把自己这一年来的教学成果、管理经验和遇到的问题都写进去,这样才有助于改进。

在写总结的时候,要注意突出重点。比如,一个老师在教数学的时候,如果这一年里成功实施了一种新的教学方法,这种新方法的效果如何,学生的学习成绩有没有提高,这些都是值得详细描述的地方。要是能举几个具体的例子就更好了,这样能让领导看到你的工作成效,也能给其他同事一些借鉴。

还有就是,写总结的时候,尽量多用一些专业术语。这不仅体现了你的专业水平,也更容易让同行理解你的工作内容。比如,“课堂互动”可以说成“师生双向交流”,“学生成绩提升”可以说成“学业表现显著改善”。当然,术语不能乱用,得恰当才行。

书写注意事项:

写总结时也要注意条理性。可以按照时间顺序来写,也可以按照不同的教学模块来写。比如先写教学情况,再写班级管理,接着写个人成长。这样写起来思路清晰,也方便阅读。不过有些老师可能因为赶时间,就把事情堆在一起写,结果看起来杂乱无章,这样就不太好。

还有一个需要注意的地方,就是数据的应用。在总结里加入一些具体的数据,比如学生的考试平均分提升了多少,参加竞赛获奖的学生人数增加了多少,这些都能让总结更有说服力。但也不能为了凑数据而弄虚作假,这是绝对不行的。

小编友情提醒:

写总结的时候,态度要诚恳。即使工作中有不足之处,也应该坦然面对,写出自己是如何发现问题并努力解决的。这样才能体现出一个教师的责任心和职业素养。

教师年终总结1000字范文(精选8篇)

教师年终总结该怎么写?先别急着下笔,得先把这一年的工作捋一遍。平时上课、备课、改作业这些事都得记清楚,还有参加的各种培训、教研活动也不能落下。要是碰上组织过什么特别的活动,比如公开课或者比赛,也得好好回想一下当时的情况,尤其是那些做得不错的部分,还
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