中职教师工作总结与计划ppt模板范文 【篇1】1200字
时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。
一、政治学习
在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关心集体，以校为家。
二、业务学习
为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识;另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论化地转化为自己所有。此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。
三、工作态度认真, 对学生极端负责
我对后进学生的补课,(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中, 能够敏锐地观察学生的学习情况 ,并迅速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展, 并在平时和考试中都严格要求学生, 有时达到了苛刻的程度, 学生一开始啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切办法. 并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也采取了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热情辅导, 提供复习材料 。
四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进.
五、班主任工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇1书写经验89人觉得有启发
中职教师工作总结与计划ppt模板怎么写
做一份好的总结和计划ppt，对中职教师来说很重要。这类文档不仅能让领导了解工作情况，还能帮助自己梳理思路。写好这样的文档，第一步是要明确目标，知道自己想表达什么。比如你是想突出教学成果，还是想展示科研进展？这决定了文档的整体方向。
在收集资料时，最好能将日常积累的数据整理出来。像学生的学习成绩、课堂反馈、参与竞赛的情况，这些都是重要的素材。不过有些老师可能就容易忽略平时记录，临时抱佛脚找资料，这样会让整个文档显得杂乱无章。我之前有个同事就是这样，结果他的ppt看起来就像堆砌起来的数字表格，完全没有重点。
制作ppt的时候，版面设计也很关键。有些人喜欢用太多花哨的背景图，觉得这样更吸引人，但实际上这样反而分散注意力。我的建议是选择简洁大方的设计，颜色搭配也不要太复杂。另外，字体大小得当很重要，太小看不清会影响观看效果。
关于内容的编排，可以先列出几个大的板块，像是教学工作、学生管理、个人成长之类的。每个板块下面再细分具体的小项。但要注意的是，如果逻辑顺序混乱，比如先讲下学期计划，再回头提上学期成果，就会让人摸不着头脑。我有一次看到一个老师的ppt，他先是汇报了下半年的工作，后面又突然插入上半年的总结，看得人一头雾水。
图表的应用也是加分项。用柱状图表示学生成绩变化趋势，用饼图显示班级构成比例，都能让数据更直观。不过记得不要滥用图表，该用文字说明的地方还是要清晰地写出来，不然会让人搞不清楚重点。
还有就是细节方面，像页眉页脚这些地方也不能忽视。有些老师可能觉得无关紧要，但其实统一的格式会让整份ppt看起来更有专业感。我记得有次开会，一位同事的ppt就没有页眉页脚，和其他人的都不一样，感觉特别突兀。
小编友情提醒：
检查是非常必要的步骤。不仅要核对数据是否准确，还要看看有没有遗漏的地方。有时候忙起来，可能会忘记补充某些重要内容，像荣誉奖项之类的小细节，如果漏掉了就太可惜了。我曾经帮一个朋友校对过一次ppt，发现她忘记把获得的教学比赛二等奖写进去，好在及时补上了。
中职教师教学工作总结范文 【篇2】 4750字
中职教师教学工作总结精选
中职教师教学工作总结1
____年，我校认真贯彻市教体局关于抓好中职招生工作的文件精神，坚持从服务全市加快普及高中阶段教育的大局出发，积极扎实的作好中职招生工作，取得了较好的成绩，全校336名应届初中毕业生，有130人升入我市职业学校或技工学校，有9人升入办事处成校，有11人升入普通中专，有24人升入外地职业学校，中职升学总人数达174人，升入普通高中156人，升入青岛市体校或省体校6人，高中段总升学率达到99.107%。我校的主要做法是：
一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础
几年来，我们深刻认识到，没有全校干部教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到理想的效。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高干部教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是初中干部教师为普及高中阶段教育、提升全市教育发展水平应做出的积极贡献。学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政办公会、教职工会以及每一次教研活动，并纳入教育教学管理，有效地消除了干部教师在中职招生工作上存在的“职校招生对于初中教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪，达到了思想上的高度统一，并使干部教师在平日工作中，能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。
二、加强领导，强化中职招生工作措施
中职招生工作开始后，为保证和提高中职升学成果，我校着力强化了六个方面措施：一是加强领导，成立了由校长任组长、分管教学的副校长和初三级部主任任副组长的专门工作领导小组，小组成员明确职责，并分头挂靠到每一班级。二是落实任务，按照教体局的职成升学总体要求，学校确立了30%以上的职业学校升学目标和50%以上的中职类升学总目标，将各项指标任务一一分解到各毕业班级和初三每名教师，以压力促动力。三是搞好宣传，家长会上集中学习教体局职业教育材料，并通过宣传栏、黑板报和组织征文，演讲等活动和方式，在全体学生中营造了积极升学的浓厚氛围。四是建立日通报制度，对各班级的中职招生报名情况每天一汇总，一日一通报，一周一小结。对在招生工作中落后的班级及时组织分析原因，研究和改进对策。围绕抓好招生工作，全校紧锣密鼓，整个暑假学校干部和初三级部教师没有完整休息过一天，许多人带病走村串户，做个别学生及家长的思想工作，表现出了强烈的主人翁责任感和甘于奉献的精神。五是加强激励，学校将班级职成升学率纳入对毕业班级的工作考核，作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据，并对招生工作成绩突出的教师给予一定奖励，进一步调动了教职工的积极性。六是善始善终，学生开学后，组织教师逐生落实升学情况，对报到而实际未升学的，继续做动员工作，努力使每一名都能顺利升学。____年计生工作总结三、突出重点，加强对初三学生的升学意识和学习信心教育 在初三毕业生中，每年有60%左右的学生不能升入重点高中，在这部分学生中，相当一部分因学习基础差导致消极厌学，自暴自弃。做了这部分学生的工作，增强其学习信心，使他们能够继续升学是做好中职招生工作的关键。
为此，我校平时加强了这部分学生的思想教育，注重挖掘他们身上的“闪光点”，使他们看到自身的长处，增强上进心和自信心，并树立责任心，使他们充分认识到，通过上职业学校学得一技之长，不仅是对社会和家庭负责，更有利于个人今后的发展。同时，加强对这部分学生的学习指导和帮助，在各科教学中，坚持因材施教，实施分层次教学;各班成立了“一帮一，一助二”的帮助小组，通过教师重点辅导、学生集体帮助，提高他们的学业成绩，使其树立学习信心。对个别家庭困难的学生，通过减免学杂费、学校爱心基金捐等形式使其树立学习信心。，帮助其完成学业。这些措施，既有效的控制了学生辍学，增强了学生升学意识和学习信心，又使我校输送到职业学校的生源质量得到了提高。
以上是我校今年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。为使____年的职成招生工作更加顺利成功，我校将一如既往，认真总结经验，积极学习兄弟学校的先进经验和做法，进一步加强领导，使分工更加明确，工作目标更加具体，把职成升学的各项工作精细化、把好各个环节的工作力度，务求使各个环节的工作发挥实效，努力为我市职业教育和全市教育事业发展做出积极的贡献。
中职教师教学工作总结2
本人本学期担任中职(2)班语文教学工作，回顾走过这一学期的路程，收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。
本学期以来本人采用不同的教学方法，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实基矗同时培养学生爱国主义精神，开发智力，培养想象和创造力，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基矗
近几年，为适应学生就业需要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想，训练发展学生的兴趣，扩大学生知识领域。具体做法如下：
1、认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素质。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。
2、提高教学质量，利用多媒体等直观教学，培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合，做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又提高了学生的写作水平，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好语文背诵。一般来说，学生善于背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆能力，提高他们的综合素质。
5、关心爱护和转变差生。总体说中职(2)班的语文基础较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习语文的自信心。
6、开展形式多样的课外活动，为学生的全面发展打下良好的基矗
总的来说，通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力，本班语文教学取得了一点点进步，学生语文综合能力获得较大提高，但在工作中也还存在着许多不足之处：如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足，需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高，教师对中职生需要语文知识的把握还要在实践中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。
回首过去，展望未来，在学校领导的正确指导下，在老师的互相协作下，在学校领导英明领导和支持鼓励下，我将不断鞭策自己，继续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次。
中职教师教学工作总结3
时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人! 今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作
(一)发挥教师为主导的'作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足
(二)调动学生的积极性
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。
总结这学期的教学情况，我认为自身有以下几点值得注意：
1、努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。
2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。
3、注重沟通，以利于学生的轻松学习。通过qq和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大能力提供帮助。
5. 自我评价;
对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价; “用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平，使自己早日成为一名优秀的中职教师!
总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
篇2书写经验281人觉得有启发
中职教师教学工作总结怎么写
中职教师的教学工作一年到头下来，写总结的时候总觉得有些无从下手。其实总结，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要把自己这一年干的事情理清楚，把成绩找出来，问题也要摆出来，这样领导看了心里也有个底。
记得去年我刚开始写总结的时候，就有点懵，不知道该从哪里开始。后来慢慢摸索，发现先要把自己负责的课程列出来，像是理论课、实训课分别有多少节，学生人数多少，这些基本情况搞明白，后面就好写了。不过有时候脑子一热，就会漏掉一些重要的信息，比如某个特别重要的项目，结果写完才发现少写了，还得补上去。
在写总结的时候，成绩这部分是重点，得好好写。像是教学方法改进了没有，学生的技能水平提高了多少，这些都是可以拿出来夸一夸的。但也不能光写好听的，要是成绩写得太虚，反而显得不够真实。比如，说自己带的学生在全国技能大赛拿了大奖，可具体是怎么准备的，用了什么方法，这些细节就得交代清楚，不然领导会觉得水分太大。
还有就是关于问题的部分，这也很重要。教学过程中遇到的问题，不管是学生的问题，还是自身教学上的不足，都要老老实实写出来。比如有时候我发现学生的实践动手能力差，就想着是不是实训设备更新慢了点，影响了他们的操作练习。当然，这些问题不能只是提出来就算了，还得有解决的办法，像是加强校企合作，让学生多接触实际生产环境之类的。
书写注意事项：
总结里还可以写一些个人的体会，但这部分不宜过多。毕竟总结不是个人感悟，主要是反映工作情况。有时候写着写着就跑题了，开始感慨人生，这就不好了。尤其是那种抒情式的表达，容易让人觉得不够专业。不过我有一次就犯了这个毛病，写了半天才发现，总结的重点都偏了。
除了以上这些，总结里还可以加上一些计划，下一年打算怎么做。比如今年发现学生就业对接存在问题，明年就可以在这方面多下功夫，跟企业多沟通，看看能不能建立更稳定的实习基地。这样的规划既是对未来的展望，也能体现工作的延续性。
中职教师个人期末教学工作总结范文 【篇3】 1100字
这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。主要担任13护理5、6班和14茶叶2班《数学》科目的教学，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研活动。从不缺勤，服从安排，人际关系融洽。认真学习和落实党的群众路线学习实践活动。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、根据学生所学专业的特点，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与其专业相符的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
三、自我成长
本学期我在担任教学工作外，还在课余努力为贵州省技能大赛筹备，在学校没有参赛设备和训练场地的情况下，我们自己搭建“网络布线”模拟平台，并通过各种渠道采购大赛所需设备。____年5月7日，我和安云万老师代表石阡县中等职业学校赴贵阳交通职业技术学院参加“网络布线教师组”竞赛，最终获得了省赛“网络布线团体三等奖”，为学校争取了荣誉。在本次技能大赛中也增长了见识，中职教育中提倡“以赛促学”，这让我在以后的教学工作中更上一层楼。以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.力争当一名人民满意的教师。
篇3书写经验143人觉得有启发
中职教师个人期末教学工作总结怎么写
每到学期末，很多老师都会开始着手准备教学工作总结。这是一项重要的任务，因为总结不仅反映了一学期的教学成果，还能帮助教师反思不足之处，为下一阶段的工作打下基础。但不少老师会遇到不知从何下手的情况，其实总结不是一件难事，关键是要理清思路。
写总结时，首先要明确总结的对象和范围。对于中职教师来说，总结的内容应该围绕本学期的主要工作展开，包括课堂教学、学生管理、专业技能培养等方面。比如，某位老师可能承担了多个班级的教学任务，就需要分别列出每个班级的具体情况，而不是笼统地描述。当然，这里就可能出现一些小问题，有些老师可能会忘记标注具体的班级名称，导致读者无法清楚了解具体状况。
接着，要注意总结的结构布局。虽然不用拘泥于某种固定模式，但大致可以将内容分成几个部分，如教学成效、存在的问题以及改进措施。在阐述教学成效时，可以用一些数据来支撑，比如某个班级的考试通过率提高了多少个百分点。不过这里有个需要注意的地方，有些老师喜欢用模糊的表述，比如说“大多数同学的成绩都有所提高”，这样虽然听起来不错，但缺乏具体的数据支持，说服力就会大打折扣。
在描述问题时，要实事求是，不要避重就轻。比如有的老师可能在课堂管理上遇到了困难，就可以坦诚地写出具体的困难点，像是“部分学生在实训课上的动手能力较弱”。同时，针对这些问题提出切实可行的改进方案也很重要。例如，可以尝试增加实践课程的比例，或者组织更多的小组讨论活动来提升学生的参与度。
书写注意事项：
总结中还可以加入一些个人感悟，但这部分不宜过多。毕竟总结的重点还是在于客观评价和分析。如果一味强调个人感受，反而会让总结显得不够专业。例如，有些老师可能会忍不住感慨“这一学期真是充满挑战”，这样的表达虽然真实，但并不是总结的核心内容。
小编友情提醒：
检查环节也不能忽视。写完后，最好能抽时间仔细校对一遍，看看有没有错别字或是不通顺的句子。有时候，由于时间紧张，老师们可能会忽略这一点，结果导致一些低级错误，影响整体效果。比如，“学生们的作业完成率从之前的百分之七十上升到了现在的百分之八十五”，这里的百分比符号使用就不太规范，正确的做法应该是“70%”和“85%”。
中职骨干教师国家级培训总结范文 【篇4】 1200字
参加培训总的感觉是，走出去，可以知道自己能力与水平，也可以知道别人的长与短，有助于完善自己，丰富自己，提高自己，具体说：结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师，与他们交流，相互取长补短；接触到了最新的教育科研理念，提高自己教育科研理念；认真学习，广泛涉猎本专业前沿知识；进行了项目实践研究，弥补了我的不足，使自己从教书匠型逐步转向教科研型。
从以下几个方面汇报：
一、我们是从心理学、教育学理论学起---认知教育对象、深入透视职教发展、通过《职业教育心理学》《心理健康教育》的学习我们对我们的教育对象有了新的认识。我们的教育对象是一个特殊的群体，直接面对社会和职业的选择，面临职业竞争日趋激烈和就业压力日益加大的环境变化，使得他们具有了特殊的心理特征。这两门课的学习让我们深层次的了解了我们的教育对象让我们的因材施教更科学。《职业教育理论及课程与教学改革》让我们树立了现代职业教育理念，了解了职业教育课程和教学改革方向，掌握了相关专业教学法和现代教育技术手段，更新了传统的教学观念，以更加贴近和符合中职教学的需要转变教学方法。了解了世界职教课程改革的模式，知道了当前我国中职课改应考虑的中职定位、中职双重职能、中职学生分层等问题。更好的开展职业教育教学改革奠定了基础。
二、专业学习——把握学科脉搏计算机技术一日千里，日新月异。这次培训基地针对我们的专业特点为我们精心安排各门课程，为我们聘请了既懂教学又有丰富实践经验的技术人员为我们授课，师生与学员间边学习边交流，通过专业知识学习我们更新了知识结构深刻的认识到了计算机学科的迅猛发展，终身学习的意识已深深的根植在我们的思想中。各位老师娴熟的专业能力、高尚的人格魅力、严谨的治学态度，孜孜不倦的工作作风深深感染着我们，既是我们的良师益友，也是我们学习的楷模。
三、项目实践——贴近企业，了解需求项目开发工作使我感受到学习收获突飞猛进，几天的功夫把我所学的大部分内容浓缩成了一个精华，比较系统地认识到如何更为有效地进行软件开发，当然，我更明确了要加强“岗前培训就业指导”的教育。与此同时，在基地领导和老师的精心安排下，进入it行业参观、学习和老总、工程师、员工进行零距离交流。这加深了我对企业需要我们培养什么样的人才的认识，同时表达了学校需要企业为我们做些什么事，现代企业文化和校园文化在这里碰撞出思想火花。获得第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料，为我们回到各自的岗位后对课程的设置、教学方法的改进、教育研究的进行有重要的参考价值。我是幸运的，这次培训活动，不但使我发掘出了自己的价值和长处，也给了一个锻炼自己的平台。
结交了良师益友，培训班进一步树立了我认真求学、勇于思考、团结互助等良好的学习、工作作风，让我更积极地投身到我所热爱的事业中去，为我们的职教工作得到一个崭新的发展而努力工作。
篇4书写经验210人觉得有启发
中职骨干教师国家级培训总结怎么写
这次参加国家级培训，说实话一开始挺懵的。学校领导说这是难得的机会，让我提升业务能力，我也没多想就去了。到了之后才发现，这跟平时的教学完全不一样，要学的东西太多了。课程安排得很紧凑，从教学理念到课堂管理，再到信息技术的应用，方方面面都有涉及。
培训期间，我印象最深的是几位专家的讲座。他们讲的东西特别实用，像如何设计互动性强的课堂活动，还有怎样利用网络资源提高学生的学习兴趣。特别是关于翻转课堂的部分，我觉得特别适合我们的学生群体。当然，有些地方听的时候没太明白，回去后又反复看了笔记，才慢慢理解了。
说实话，刚开始记笔记的时候有点手忙脚乱，好多东西都想记下来，结果反而漏了不少重点。后来调整了一下策略，只记关键点，课后再补充完整。这个方法还挺管用的，至少不会因为笔记太多而顾此失彼。另外，我发现跟其他老师交流也很重要。大家来自不同的学校，遇到的问题和解决办法都不一样，互相分享能学到不少新思路。
培训结束前有个小组汇报的任务，我们组花了不少时间准备。当时分配任务的时候，由于沟通不充分，导致分工不太合理。有位同事承担的工作量太大，其他人帮忙又有限，最后搞得大家都挺累的。不过这次经历让我意识到团队协作的重要性，以后要是再有这样的任务，一定要提前明确每个人的职责范围。
这次培训让我认识到自身的一些不足，比如对现代教育技术的应用还不够熟练。回来之后，我想把这些学到的新知识应用到日常教学中去。不过，具体怎么结合实际情况，还需要慢慢摸索。另外，我也打算和其他参训老师保持联系，大家共同探讨教学中的难题。
中职骨干教师个人培训总结怎么写范文 【篇5】 1650字
____年4月，我有幸参加了在xx电大举行的“xx县农村中小学数学骨干教师培训”的培训。这次培训，使我对转变教学观念、对教师职业的认识、对不断提升教师的素质的重要性、对教师语言规范的重要性、对教育创新的重要性等方面都有了深刻的认识。在这次培训中，我受益匪浅，收获不小，现就对这次培训的心得小结如下：
一、师生关系与有效的课堂教学
现在的教学是“以学生为中心”的课堂教学，在教学中怎样做才能做到以学生为中心呢?首先是理解老师与学生的关系。老师并不是圣人，也有不足，必须终身学习;学生并不是一无所知，他们也有许多值得我们老师去学习的，正如孔子所说的“三人行，必有我师焉”一样。这就是“老师学生”、“学生老师”的关系。其次是要读懂学生，包括读懂学生的特点、读懂学生的基础、读懂学生的需要、读懂学生的情感、读懂学生的思路、读懂学生的错误等，我们的教学就是要走在学生的前面——引领学生在现有的水平上更前进一步。只有在读懂学生的基础上进行的教育才是“以学生为中心”教育。只有认真开展“以学生为中心”的课堂教学，才能真正体现以学生发展为本的课堂价值观。
有效的课堂教学的具体要求是教的有效性和学的有效性，也就是教和学都要有效果、有效率、有效益。为了使教学有效，我们就应该使用和掌握一定的策略。有效教学的策略有如下几点：1.关注学生生活中的经验;2.在游戏中提供教育契机。通过活动和游戏，提高学生学习的兴趣;3.充分利用教学资源;4.让学生亲身体验;5.创设有效情境;6.变式教学，包括概念性变式和过程性变式;7.课堂提问中预设与生成的应对策略;8.关注知识背后的思想;9.哲学思辨;10.各学科之间的整合策略;11.综合运用不同学习方式。在教学中，我们只有正确处理好了师生关系，运用各种策略，抓住教学中各种生成的资源，不断创新，才能真正上出一堂好课来。
二、在教学中感受幸福生活，做一个关注天空的人
幸福是什么，也许每个人的说法不同，我认同“幸福是一种心态，幸福的意义在于幸福是人生最终的目的，幸福不仅是一种状态，而是一种感受”这种说法。当前，由于种种原因，许多教师都会觉得过得很累，都不会感到自己过得幸福。在教学工作中我们要努力创造幸福，怎样才能创造幸福呢?应从这三方面入手：1.转变幸福观念，寻求幸福的感受，培养幸福的能力;2.调整生存取向，明确生存意义;3.树立享受教育，感谢生活的情怀。
只要我们时常保持阳光心态，就会感受到生活和工作的幸福。这样我们的教育就会美起来，我们就会用一颗爱心去培养更多的爱心;就会用智慧去启迪更多的智慧;就会用教师高尚的人格去塑造更多高尚的人格。就会把我们所从事的事业当成耕耘的田野，去背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的事业生涯，让事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面。在工作中要不断创新，不满足于眼前，做一个关注天空的人!
三、加强语言训练，使语言更加规范
从教师的职业来说，语言的规范是必不可少的，教师除了教书育人外，还肩负着母语的传播和发扬光大的义务。因此，教师语言的规范显得尤为重要。这就要求我们在工作中必须加强语言的训练和修养。语言的训练和修养，绝不是一蹴而就的事情，它需要一个良好的愿望，一个扎实的训练过程。在训练中必须以国家颁布的有关国家通用语言文字的若干规范和标准为准绳，刻苦训练，真正使我们自己的语言更加规范、标准。
总之，在这次培训中，使我充分认识到了创新的重要性，我们只有不断创新，才能立足于永远不败之地，只有不断更新教育教学理念，不断吸取他人的先进的教学经验，才能赶上当今教育的步伐，适应教育的发展需要。在教学中，必须坚持以学生为中心，不断培养学生学习的兴趣、好奇心、质疑能力、探究能力等，从强调“学会”到“会学”的转变。在教学中，教师还要加强自身语言、师德等方面的修养，切实转变自身的角色，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。我们教师不但要有广阔的视野，而且更应该树立宏大的理想，立足现实，放眼未来，在工作中刻苦训练，只有不断提升自己各方面的素质，才能真正成为一名合格的教师。
篇5书写经验184人觉得有启发
写总结是一件需要耐心和细致的工作，尤其对于中职骨干教师来说，总结不仅反映了自己的教学经验和专业成长，还为未来的教学工作提供了方向。有些人可能觉得总结就是罗列成绩，其实不然，总结要结合实际，既谈成果也要反思不足。
在动笔前，最好先梳理一下这段时间内的主要工作和活动，尤其是那些让自己印象深刻的事件。比如参与了哪些培训项目，听了什么讲座，学到了什么新技能。把这些零散的信息整理出来，就像拼图一样，把它们拼接成一幅完整的画面。这里有个小技巧，可以用便签纸记下每个细节，这样看起来会更直观。
写的时候，可以先从大的方面入手，比如整体的教学理念有没有更新，教育方法是否有所改进。这部分不必写得太长，点到为止即可。接着，可以具体描述一些案例，比如某个课堂上的亮点或者遇到的问题及解决办法。记得结合实际情况，用具体的例子来支撑你的观点，这会让总结更有说服力。不过有时候可能会忘记标注日期或者遗漏某些关键信息，这就需要多检查几遍。
书写注意事项：
总结不仅仅是列出做了什么，还要思考为什么会这么做。比如，为什么选择某种教学策略？这种方法的效果如何？如果效果不好，是什么原因导致的？这些问题的答案可以帮助你更好地理解自己的工作。有时候，因为时间紧迫，可能会忽略掉这些深层次的思考，但这些都是总结的重要组成部分。
除了文字部分，还可以附上一些相关的图表或者数据。比如，通过这次培训，学生的考试成绩提高了多少个百分点，或者是学生对某门课程的兴趣提升了多少。这些客观的数据能够增强总结的可信度。不过要注意的是，数据一定要真实准确，不能为了显得成绩好而夸大事实。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍格式和排版。虽然内容很重要，但如果格式混乱，也会影响阅读体验。有时候可能会不小心打错字或者忘记调整字体大小，这些小问题虽然不影响大局，但还是尽量避免吧。
中职教师个人年度工作总结范文 【篇6】 6850字
时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足
(二)调动学生的积极性
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。
总结这学期的教学情况，我认为自身有以下几点值得注意：
1、努力提高自己，扩充自己的知识面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认真领会变化，好在课堂上给学生讲明白变化。另外，在上好课的同时我还尽自己的可能在业余时间不遗余力的扩大自己的知识面，通过看读书、看报、互联网、电视„„等来扩大自己的知识面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业知识就可以在上课的时候的心应收，从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充知识方面提高自己。
2、在学生学习方面多为学生提供便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;采取各种方式给学生创造良好的学习条件。积极补充新的学习资料，结合时代的发展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。
3、注重沟通，以利于学生的轻松学习。通过qq和电子邮件积极与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己能力提供帮助。
5.自我评价;
对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简单的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简单的评价;“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我一定要以身边的前辈为榜样，提高自己的教学水平和学术研究水平，使自己早日成为一名优秀的中职教师!
总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
篇6书写经验135人觉得有启发
中职教师个人年度工作总结怎么写
每个学期结束的时候，老师们都得写总结，这很重要。总结不是随便写写就行的，它得反映这一年的工作情况。写总结的时候，得把自己做的工作都梳理一下，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
一开始，得想清楚这一年教了什么课程，带了哪些学生。然后回忆一下教学计划是怎么制定的，是不是按照计划一步步进行的。在这个过程中，得记下一些具体的例子，比如某个课堂上的突发状况是怎么处理的，或者是某个学生进步特别快的原因是什么。这些具体的事例能让总结更有说服力。
接着，可以谈谈自己在教学方法上的尝试。比如，今年有没有引入新的教学工具，或者是改变了授课方式。如果有的话，就写下来效果怎么样，学生反应如何。要是觉得这种方法不错，以后还可以继续用；要是觉得不太合适，就得分析原因，看看下次能不能调整得更好。
除了教学本身，还得关注学生的成长。可以写写学生们的成绩变化，还有他们的兴趣爱好。如果有组织过什么活动，比如课外实践活动或者是竞赛辅导，也要提一提。这些都能体现一个老师的责任心和专业能力。
书写注意事项：
作为老师，还得不断学习。这一年有没有参加培训，学到了什么新知识，都可以写进去。学习是为了提高教学质量，所以要把学到的东西应用到实际教学中去。要是有机会的话，还可以和其他老师交流经验，这样能学到更多东西。
不过，写总结的时候，可能会漏掉一些细节。有时候写着写着就忘了前面提到过的内容，结果重复写了。还有时候会用错一些词，比如把“提升”写成“提高”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。这些问题得注意改正，不然会影响总结的质量。
中职教师期末教学个人工作总结范文 【篇7】 1150字
____中职教师期末教学个人工作总结范文
这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的.培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
三、值日教师工作情况
本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。
以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的教师。
篇7书写经验50人觉得有启发
中职教师期末教学个人工作总结怎么写
期末到了，每个老师都要写工作总结，这不仅是例行公事，也是对自己工作的回顾和反思。写总结的时候，得先把这段时间的教学情况梳理清楚，不然思路会乱。比如，这一学期教了哪些课程，每个班的学生表现如何，有哪些地方做得好，又有哪些不足。
在写总结的时候，要特别注意把教学过程中的具体事项列出来。像是课堂上的互动情况，学生作业完成的质量，还有考试成绩分析，这些都是重点内容。有时候，有些老师可能会忘记提到一些细节，比如某个班的某次课上用了什么新方法，结果效果不错，这就漏掉了值得记录的经验。
除了教学过程，还要关注学生的反馈。可以问问学生对课程的理解程度，看看他们有没有掌握关键知识点。如果发现很多学生对某个部分理解得不太透彻，那就要想想是不是自己的讲解方式有问题，或者是课后辅导没跟上。这一步很重要，因为学生是教学的核心，他们的感受直接影响教学质量。
书写注意事项：
写总结时也要适当加入一些自己的思考。比如，面对不同的学生群体，能不能调整教学策略，让课堂更生动有趣。有时候，一个小小的改变就能带来意想不到的效果。比如，某个老师尝试用视频资料辅助教学，结果发现学生参与度明显提高，这就是一种成功的尝试。
写总结的时候，也不能只盯着问题看。应该多总结成功的经验，这样以后的工作才能更有方向感。比如，某个活动组织得很成功，学生反响很好，就可以详细描述一下是怎么做到的，这样下次再做类似的事情就有参考依据了。
需要注意的是，写总结时一定要实事求是，不能夸大其词。有些老师可能会觉得自己的工作不够突出，于是就往好的方面靠，但这样反而显得不真实。真实的总结才能帮助自己发现问题，也才能给领导留下深刻印象。
小编友情提醒：
写总结时要注意语言表达，尽量简洁明了。有些老师喜欢用复杂句式，结果话绕来绕去，别人看了半天还不知道说的是什么。所以，最好把复杂的概念用通俗的话说出来，这样既方便自己理清思路，也能让阅读的人更容易理解你的意思。
中职教师2025年度工作总结范文 【篇8】 1700字
20**年度，在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结：
一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平
我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。
学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度
1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。
2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。
三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质
1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。今年11月，我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动，吸取了兄弟学校的一些先进经验。学校还以优质课竞赛为契机，制定相应的奖励措施，鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。
3、教师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导的高度重视。今年10月，我校选派三位教师参加黔东南____年义务教育新教材骨干教师培训，选派1位参加校长岗位培训;11月，选派两位教师参加全国第xx届“赢在课堂”初中语文经典课堂观摩主题研培训讨会;目前，还有英语、政治、理化生学科的教师正在进行“国培计划”的网上学习。
四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量
1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的督促检查，并及时进行总结和反溃对于存在问题，进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。
2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施帮助学生提高和发展。
篇8书写经验186人觉得有启发
中职教师____年度工作总结怎么写
中职教育的工作总结和教学计划紧密相连，但又各有侧重。对于教师来说，总结不仅是对过去工作的回顾，也是对未来工作的规划。写总结的时候，要结合学校的实际情况和个人的教学经历，把关键点梳理清楚。比如，有些老师可能觉得总结就是写得越多越好，其实不然，关键是要突出重点。
在写总结时，首先要明确总结的目的。如果是为了向上级汇报工作，那么需要把完成的任务和取得的成绩详细列出。要是想通过总结反思自己的不足，那就要深入剖析问题所在。比如，今年我在教学中尝试了新的教学方法，起初效果还不错，但后来发现部分学生适应起来比较困难，这说明新方法可能还需要调整。
书写注意事项：
总结中涉及到的数据和事实一定要准确无误。像是学生人数、课程安排、教学成果之类的，都要核实清楚后再写进总结里。有时候，因为时间紧迫，草草填写一些数字，结果发现和实际不符，这样就会影响总结的可信度。还有，要注意不要忽略了一些重要的细节，像某个项目虽然规模不大，但如果能带来启发性的经验，也应该提一下。
在叙述过程中，尽量保持条理清晰。可以用简单的句子表达复杂的意思，避免使用太长的复合句。当然，也不能过于简单，得让人明白你在说什么。有时候，为了显得专业，会堆砌一些专业术语，但要是用得不当，反而会让读者感到困惑。例如，我曾经看到一篇总结里用了好多专业词汇，但读完后还是搞不清具体做了什么。
总结里还可以加入一些具体的例子来支撑你的观点。比如，某个学生从成绩垫底到名列前茅的过程，这样的案例不仅能让总结生动有趣，也能体现你的教学能力。不过，写这类例子时要注意保护学生的隐私，不能泄露过多个人信息。
小编友情提醒：
检查总结的时候，要特别留意有没有明显的错误。有时候，一个小小的拼写错误可能就会让人对整篇总结产生质疑。当然，偶尔出现一两个小错误也属正常，毕竟人非圣贤嘛。只要整体上没有大的纰漏，就不必过于担心。
