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教师年终总结报告范文(精选8篇)

发布时间:2025-09-01 14:45:01 查看人数:83

教师年终总结报告

教师年终总结报告范文 【篇1】650字

又一年过去了,回顾这一年来的工作,既充实又有挑战。为将来年的工作做得更好,特就____年工作小结如下:

一、 政治思想:

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学:

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,____围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、 继续教育:

在各个假日里,我都会积极参加培训,分别交流心得,在教学生的同时,我也会加强自身的知识,跟新了管理理念,学习了管理技巧,丰富了管理思想。

篇1书写经验150人觉得有启发

教师年终总结报告怎么写

写年终总结报告,关键在于把一年的工作梳理清楚。一开始得把全年的工作任务理一遍,哪些是重点,哪些是难点,心里得有个谱。比如说教学计划完成情况,学生们的进步有多大,这些都是需要关注的重点。

接着就是要把工作中的具体做法写出来。每个阶段都做了什么,用了什么样的方法,这些都要交代清楚。比如上半年可能侧重于基础课程的教学,下半年就开始准备各种竞赛活动,这中间的具体步骤,包括教案的设计、课堂上的互动,还有课后的辅导,都得详细记录下来。

还有就是成果展示这部分。这一部分很重要,能体现你的工作成效。可以列举一些具体的例子,像学生的成绩提升幅度、参加比赛获奖的情况,甚至是一些日常教学中的亮点,比如某个创新的教学方法得到了认可。当然,数据最好能具体点,这样更有说服力,像有多少学生参与了某项活动,取得了怎样的成绩。

不过在写总结的时候,有些细节容易被忽略。比如有的老师可能会把一些次要的工作也写进去,结果导致篇幅过长,重点反而不突出。还有的时候,写到成绩的时候,会不自觉地夸大一点,这就需要注意把握分寸,实事求是才是最重要的。

书写注意事项:

语言表达也很重要。有时候写总结容易写得太官方,缺乏生动性。像一些日常的教学趣事,或者跟同事合作的小故事,都可以适当加入,这样能让总结显得更有人情味。但要注意的是,这类内容不宜过多,毕竟总结还是以工作为主。

最后就是检查修改这部分。写完之后,最好能多看几遍,看看有没有错别字,句子是否通顺。有时候忙起来,可能会漏掉一些小问题,比如把“提高”写成“提搞”,这样的小错误虽然不影响大意,但还是要注意避免。

2025化学教师年终工作总结范文 【篇2】 4650字

光阴荏苒,本学年度就结束了。下面小编收集了关于教师个人年终总结,欢迎阅读!

范文一____化学教师年终工作总结

这一年来也是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、不断进取的一年。回顾自己亦年的教学历程。本人能按照教学计划,顺利地完成了教学任务。

今年我担任九年级的化学教学工作,化学是九年级新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气,还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科,有它的优势也有它的劣势,放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难情绪,那么面临的困难也就大。

本校学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习情绪不高,有一定的畏难和依赖心理而且个性也顽劣. 教学任务相当艰巨,为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整。

本学年我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值,现将工作总结如下

一、 调动学生学习化学的兴趣。

教育心理学指出:构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。在教学实践中,我很注意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻,让学生通过探究获得知识。

在教学实践中,我坚持面向全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础知识上。而且挑一些有趣的实验或者举一些生活中常见的比较有趣的现象吸引学生学习化学的兴趣。

开展活跃的兴趣小组

开学伊始,各班挑选出3-5名同学组成化学兴趣小组,每周按计划开展一次有意义的化学实验活动,这大大调动了学生对化学的求索兴趣,开拓了学生的化学视野,活跃了学生的课外知识。并组织走出校门调查自来水的生产过程,收集、探究金属与金属矿物,探讨本地的燃料与燃烧情况,使学生联系实际更好地掌握化学的研究方法。

二、发挥化学实验的作用

化学学科有它自身的优势化学实验,它能使学生产生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力。例如,组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质,安排学生探究在有高低不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧情况;学生在轻松愉快的氛围中感受了科学知识的魅力。

三.扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。

考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的消化不良,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行,观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。

四.重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。

要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习,都不能重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析。而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的基本学科思维方法。今年化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。七今年试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

五.深化课堂教学改革,钻研教学大纲(化学课程标准)。

基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开始研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透新课标的要求。

六. 强化教学过程的相互学习、研讨。

听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。

七. 理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动,给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。

八.培优辅差工作成绩明显

针对我校学生知识基础的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。

九、努力做好复习总结工作

初三化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

范文二____化学教师年终工作总结

光阴荏苒,本学年度第一学期就将结束了。这半年来也是我在教学领域履行教师职责,勉力耕耘、不断进取的半年。回顾自己半年的教学历程。本学期能按照教学计划,顺利的地完成了教学任务。现把我在本学期的工作总结如下:

一、为人师表,宽容处事待人,以真诚关爱之心对待每一位学生。

在工作中,我努力做到为人师表,宽容待人。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的工作行为。对学生做到:平等待人,宽容待人,用真诚真心对待每一个学生,去关爱每一个学生,同时又不失严格要求,耐心教导;对同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教育理论和业务学习,重视课堂教学效果,努力提高教学质量。

1、精心备好每一节课,为保质保量完成教学任务打下良好的基础。

①认真贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

②把握学生原有认知结构,如他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,帮助学生全面掌握新知识。

③创新教法。认真分析教与学之间可能的矛盾,找出存在的问题,研究教学方法。注重课堂互动效果,提升学生学习的积极性。

2、认真上好课堂教学,营造积极浓厚的学习氛围。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生学习积极性和学习的注意力,使其保持相对稳定性。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、做好课后辅导工作,加大培优补差的力度。现在初三的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,个别学生不能按时完成作业,抄袭作业时有发生,针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,从友善开始,从赞美着手,理解和尊重每一个学生,动之以情,晓之以理,循循善诱,让学习为我,我为学习深入学生心田,变被动为主动,变厌倦为喜爱,以学为乐,以学为荣,以学为享。

4、虚心学习,不断提高自己的教学水平。利用休息时间,虚心去听其他老师的课,相互学习、研讨。向他人学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。努力做到使每一位学生都能喜欢我的化学课。

三、关注中考,重视基础教学,能力的培养,大胆在教学中进行课改尝试。

1. 重视基础教学,突出能力的培养。

重视基础知识教学,抓好化学课本知识教学,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的知识的掌握能力不同,教师应针对学生实际情况因材施教,尽量减少学困生。

同时抓好基本技能,化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验能力。

重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习中注意防止不能重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析。应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的基本学科思维方法。 让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。

2.加强实验教学。

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学实验课。课前准备充分,演示实验效果良好,从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。

根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。

今年的教学,只是告一段落,今后的教学中我将不断的探索和进取,一如既往,继续为马厂的教育事业贡献自己的力量。

篇2书写经验260人觉得有启发

年终总结对于化学老师来说,是一种梳理过去一年工作的有效方式。这不仅有助于回顾教学成果,还能为未来的工作规划提供依据。当然,写好一份总结并非易事,它需要一定的技巧和经验。

首先,明确总结的目的很重要。作为化学老师,你的总结应该聚焦于教学成果、学生表现以及自身专业成长等方面。比如,可以列出本年度组织过的重要实验活动,以及这些活动对学生理解化学概念的帮助。这里有个小建议,就是在描述活动时,不妨多用一些具体的数字来体现成效,这样更有说服力。比如,“全年共开展实验课30次,参与学生达800人次”。

接着,要注意总结的内容结构。虽然不必拘泥于某种固定格式,但大致可以分为几个部分。比如先简述一下整体的教学情况,接着谈谈教学中的亮点,再讲讲遇到的问题及解决办法。这部分内容最好能结合具体案例来展开,这样显得更加真实可信。例如,在讲解某个复杂化学反应时,你可能采用了新的教学方法,结果发现学生的理解速度明显提升。不过这里有个小细节需要注意,如果直接引用学生的反馈,记得事先征得对方同意。

书写注意事项:

关于总结的语言风格,建议尽量保持客观公正。毕竟总结不是为了凸显个人功劳,而是为了展示团队协作的成果。你可以适当提及同事的支持,比如“在备课过程中,得到了教研组成员的大力协助”。同时,也要避免过度谦虚,适度展现自己的努力和成绩,这样才能给人留下深刻印象。

还有就是资料的整理工作了。平时养成记录的习惯非常重要,无论是课堂上的突发状况,还是学生提出的有趣问题,都可以成为总结中的宝贵素材。如果等到年底才临时抱佛脚,很容易遗漏关键信息。所以,定期做些笔记,哪怕只是简单的几句话,也能在日后帮上大忙。

小编友情提醒:

别忘了检查一下文档格式。虽然内容才是重点,但整洁的排版同样能给读者留下好印象。确保字体大小统一,段落分明,必要的时候还可以插入图表或图片,让总结看起来更加直观生动。

写总结是一个不断改进的过程,希望上述几点能对你有所帮助。记住,好的总结不仅能帮助自己理清思路,还可能成为未来工作的重要参考。

大学教师年终工作总结2000字范文 【篇3】 3850字

在学校党委和主管校长的正确领导下,在上级有关部门的关心和大力支持下,在广大教师和科技处工作人员的共同努力下,科技经费稳步增长,重大科研项目申报成绩显著,国家自然科学基金项目继续保持增长势头;科技成果产出(尤其是sci、ei论文)速度加快,科技成果推广与技术转让初见成效;人文社会科学研究得到加强;基地建设取得新进展;“211工程”完成了中期建设任务;“985工程”建设通过论证。____年度科技工作呈现“跨越式发展”势头。

1、科研成果取得重要突破

____年度我校申报各类科技成果奖27项,其中21项获奖,获奖率78%。“农牧交错带农业综合发展和生态恢复重建技术体系与模式研究”等2项成果获省部级一等奖;“绒山羊绒毛生长机理及舍饲半舍饲营养调控技术研究”等8项成果获省部级科技二等奖,有43项科技成果通过鉴定。

sci、ei论文实现了跨越式发展。论文数量继续快速增长、质量呈上升趋势。全年sci、ei、istp收录论文共计36(sci论文28;ei论文6;istp论文2),其中,sci、ei收录论文比____年增长78%。全校有140位教师发表sci、ei论文,sci论文数排名前三位:杨定(2)、李宁(1)、王贺祥(1)。学院排名前三位:生物学院(8)、资源与环境学院(4)、农学与生物技术学院(4)。sci论文单篇影响因子的作者张大鹏(5.634),累计影响因子的作者王贺祥(34.5)。

____年度申请专利172项,其中发明132项,占77%。比去年专利申请量(111项)增加55%。授权专利51项,是去年的2.1倍,其中发明16项,实用新型35项,创历年水平。____年申请新品种权6项,通过国家动物品种审定1项,计算机软件登记24项。

坚持面向国民经济主战场,促进重大成果与技术的转化与推广。据不完全统计,____年我校“农大系列玉米品种”推广面积达4000多万亩,遍布19个省市自治区,占全国玉米播种面积近14%。“旱稻系列新品种”建立了数千亩的示范区。

“草业产业化综合技术”示范推广面积近12万亩,经济效益过亿元;“冬小麦节水省肥高产简化四统一栽培技术体系”成果实现小麦亩产500-600公斤,累计推广面积20xx万亩以上;“养分资源综合管理技术”在小麦等作物上推广60多万亩,经济效益1.2亿元;“农大褐3号”节粮蛋鸡新增饲养2千万羽,累计近1亿羽,经济效益8-9亿元;“保护性耕作技术与机具”在全国13个省市自治区示范推广1000万亩以上。

“饲草、秸秆机械化加工技术与机具”辐射加工范围2万亩,为企业和农户带来经济效益800万元;“现代节水灌溉设备及技术”已经推广到北朝鲜、埃塞俄比亚等国家;“土壤水分智能快速检测仪器与技术”在11个省建立了21个固定墒情监测站。“高效复合增产菌及其生产工艺”专利技术,以1043万元的价格转让给在美国上市的佳华生物科技公司;“高油玉米技术”成功转让给美国qti公司,标志着我国高油玉米研究工作继续处于世界先进地位。世界种公牛在我校克隆成功,*亲自为克隆牛命名“*”和“二隆”。该项成果是中国在动物克隆研究领域取得的又一重大进展。

人文社科类研究成果显著增长。获得省部级一等奖1项,二等奖3项,三等奖3项,中国消除贫困科研奖1项。我校教授向国家提出了扶贫工作八点建议,回良玉副总理的批示“提出的建议值得研酌”。我校教师参与完成了《畜牧法》的起草工作,这是既《农村土地承包法》和《农业法》(修订)之后,我校参与完成的第三部国家法律。我校中国农村政策研究中心(crdp)组织力量撰写的“关于当前和未来一个时期农业和农村发展的若干建议”,受到中央领导的高度评价,并在《农村要情》全文刊出。

2、项目与经费继续保持增长势头

____年度共申报项目944项,批准项目406项,批准经费1.80亿元。与去年相比,申报项目数增加188项,批准项目数增加120项,增长42%,结题项目153项。

重大科研项目申报成绩显著。“973”项目“畜禽肉品质性状形成的营养代谢与调控机理”获得批准2500万元,使我校主持的“973”项目增加到6个,继续保持全国高校第3位。____年基金委资助项目总经费2806万元,比去年增加40%。其中重点项目3项,面上项目86项(全国所有单位排名第19位,北京市排名第4位),比去年增加7项,资助率29%,比基金委平均资助率高10个百分点。

国家杰出青年科学基金2人,创新研究群体1个。国家科技攻关及重大科技专项项目56项,批准经费5333万元,其中我校参与起草建议的“粮食丰产科技工程”重大科技专项项目启动实施,申报的“粮食主产区保护性耕作关键技术研究”课题得到批准,表明我校将对保护和提高粮食生产区的粮食生产能力和节水增效提出保障措施,在解决国家粮食安全和三农问题上占有重要的一席之地。863计划项目19项,批准经费1653万元;948计划项目6项,批准经费1360万元,国际合作项目48项,经费1310万元。

截止____年12月15日,到校科研总经费2.22亿元(含到校未拨款253万元),比去年全年科研经费增加10%。其中,纵向科研经费1.93亿元,占总经费的87%,横向科研经费0.294亿元,占总经费的13%。总经费中科技部拨款1.17亿元(占52.4%),国家自然科学基金委拨款2714万元(占12.2%),农业部拨款2517万元(占11.3%)。到校经费列全校前三位的学院是:农学与生物技术学院(5102万元)、生物学院(3625万元)、动物科技学院(2748万元)。

3、科研基地建设进展顺利

____年我校经多年建设的科研基地(中心)大部分通过验收。动物营养学国家重点实验室(与中国农科院共建)纳入国家建设计划,国家饲料工程技术研究中心通过科技部验收,国家玉米改良中心和国家兽药安全评价中心通过农业部验收,国家动物寄生原虫实验室纳入农业部____年度建设计划(经费1200万元)。

农业部饲料效价与安全监督检验测试中心(北京)和农业部兽药安全监督检验测试中心(北京)通过审查认可与计量认证,功能乳品教育部重点实验室(与北京市共建)通过建设计划论证,教育部玉米育种工程技术研究中心通过教育部验收,北京市教委投资200万元,加强我校北京市重点实验室建设,我校与企业联合申报的“动物生物反应器国家工程研究中心”通过国家发改委初审并进入现场考察。另外,我校还申报草业工程中心、野生稻种质资源保藏实验室等。逐步完成上庄实验站的机构设置、前期环境调研、土地勘测和初步规划等。

4、“211工程”完成中期建设任务,“985工程”建设项目通过论证

目前“211工程”中央专项资金到账累计6500万元(占总资金的82%),____年中央专项资金到账20xx万元。____年招标采购设备总金额为3297万元,共计307件。其中进口设备共165件,计2887万元。国内设备共142件,计410万元。单价40万元以上设备14件,计1891万元。主要大型仪器设备(100万以上)有:同位素质谱仪、离子阱-液质联用仪、基质辅助激光解吸附飞行时间质谱、基因芯片分析平台、生物信息处理系统等。“211工程”建设项目通过校内专家中期检查与评估,完成中期建设任务。

根据教育部、财政部《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等文件精神,学校成立“985工程”领导小组、工作小组和办公室。学校瞄准科技前沿和国家重大需求,围绕国家中长期科技发展规划,结合学校学科优势和特色,在多次充分研讨的基础上,编制了《大学“985工程”二期建设项目可行性研究报告》和《“985工程”科技创新平台和哲学社会科学创新基地论证报告》,并通过教育部论证。

教育部、财政部文件同意我校立项,中央财政专项资金控制额度为3亿元。进入“985工程”二期建设,为我校向世界一流农业大学迈进提供了新的发展机遇。我校“985工程”二期建设中,设立i类科技创新平台2个:农业生物学与生物技术、农业资源及其高效利用;ⅱ类5个:现代农业工程与信息化、动物营养学、动物重大疫病防治、农产品加工与食品安全、生物质工程;哲学社会科学创新基地ⅱ类1个:中国农村政策研究。

5、进一步完善科研管理制度

为了配合“985工程”二期的规划建设,在原《大学科技创新团队管理办法》的基础上,起草了《大学科技创新平台(团队)建设管理办法》(征求意见稿),作为我校“985工程”二期规划建设配套的保障措施,使我校今后在创新团队的培养和推荐工作有章可循。

为促进学校科研水平的进一步提高,培养年轻的科研人才,解决其经费不足的困难,起草了《大学科研启动基金管理暂行办法》,并经学校党委常委会暨校长办公会讨论通过,并发文正式启动实施。第一批54个项目科研启动基金资助项目已经专家评审后批准立项。科研启动基金的实施,得到了广大青年教师的拥护。

为了宣传我校取得的科研成果,促进科研成果的产出,扩大学校的影响力,记载重大的科研进展和科研成果,从____年起每年编印一本《大学科技发展年报》。

建立和完善了预答辩制度,全面提高了我校重大项目的资助率。在加强日常管理的同时,积极主动地与上级主管部门联系,尽早地获得第一手材料。重大项目在全校范围内进行有效地协调组织申报。

组织召开了____年度学校科技工作会议。研讨了985工程二期科技创新平台建设规划方案,初步确定了6个科技创新平台的建设,正式拉开了我校“985工程”规划建设的序幕。

6、强化对重大项目的组织管理

组织完成了973项目“作物抗逆的水分养分高效利用的分子机理”、国家自然科学基金委创新研究群体“动物营养与饲料科学”、国家攻关、948等各类项目的验收,组织落实李宁创新研究群体和武维华创新研究群体的实地考察,顺利通过了国家基金委专家组的考察。

完成了各类项目的中期检查,协调项目主持人、财务处配合财政部、农业部顺利完成了948项目的绩效考评工作,对项目执行情况进行了检查,对经费的使用情况进行了审计。组织有关人员撰写国家科技攻关专项“草地植被恢复重建关键技术”“园艺作物关键技术研究”“保护性耕作关键技术”三个项目的可行性论证报告,并争取到3个课题的主持。组织召开了国家中长期规划重大专项“农林生物质工程”“四大作物超级种的培育”专家研讨会,形成项目立项建议书向科技部汇报。

协助教育部组织召开了“科技创新平台建设的规划”汇报会,全国38所大学校长向科技部、教育部汇报,协助国家基金委组织召开了“国家杰出青年科学基金暨海外、港澳青年学者合作研究基金及创新研究群体生命学部”项目的二审评审会,圆满完成会议计划,热情周到的服务,得到上级主管部门和各参会大学的好评。

篇3书写经验231人觉得有启发

大学教师的年终总结通常涉及教学、科研和管理等方面的工作内容。对于刚接触这类总结的人来说,可能会觉得无从下手。其实,写好总结并不复杂,关键在于理清思路,将工作成果和不足之处条理清晰地表达出来。

先说教学方面,需要回顾这一年的授课情况,包括课程安排、学生反馈和教学效果。例如,这一年教了哪些课程,有多少课时,课堂上有没有遇到什么特别的情况,学生的总体表现如何。这部分内容可以结合具体的例子,比如某次课堂讨论很热烈,或者某个学生在作业中的进步明显。当然,也要提到一些不足的地方,比如说某些知识点讲解得不够透彻,或者是课堂互动还有提升的空间。

接着是科研部分,这是大学教师工作的重要组成部分。需要记录这一年参与的研究项目、发表的论文数量、获得的奖项或资助等。如果参与了学术交流活动,也可以提一下,比如参加了哪次会议,做了什么样的报告,这些经历有助于提升个人的学术影响力。同时,也别忘了反思一下,是否有研究方向需要调整,或者是在科研过程中遇到了哪些困难。

至于管理工作,主要是指承担的行政职务或参与的部门事务。比如担任班主任、组织学术活动或是协助完成学院的一些日常事务。这部分内容要具体化,比如具体负责了哪些任务,取得了怎样的成效,过程中有没有遇到挑战。

写总结的时候,要注意数据和事实的支持,这样能让总结显得更有说服力。比如提到教学效果,可以引用学生的评价或者考试成绩的数据;说到科研成果,可以列出论文题目和期刊名称。另外,语言要简洁明了,避免冗长复杂的句子。

有时候,写总结时会遇到一个问题,就是不知道怎么开头。其实,可以从最近的一次重要事件说起,比如刚刚结束的一个大型学术会议,或者是最近完成的一项重要课题。这样既能吸引读者的注意力,也能自然地引出后面的内容。

幼儿园大班教师年终工作总结范文 【篇4】 900字

随着寒冷的冬天慢慢来临,12月份的日历也悄悄翻到了月底,这意味着这一年又将结束了。回想起今年在幼儿园工作和学习的过程,点点滴滴涌上心头,有苦有甜。本学期我始终坚持着“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”的宗旨,以“健康自信,合作分享,探索创新”为幼儿发展为目标。我严格自己执行《幼儿园一日保教工作规范》,与班上老师,保育员共同配合,一致要求,帮助孩子培养了良好的生活习惯,学习习惯。此外,对于个别体弱幼儿做到心中有数,在日常生活各环节给予特殊照顾,做好特殊护理工作。学期初幼儿园召开了家长会,得到了家长对我们的认可。在家长工作方面,做好家园沟通协调,形成育人的良好氛围。根据节日,季节布置教室环境,每月定期更换家园栏,积极向家长宣传教育知识,卫生保健常识,展示幼儿的作品和学习内容,生活发展情况,还制作了幼儿成长档案,为幼儿美好的童年留下美好的回忆!

在开展区域活动中,我们根据幼儿的年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划的有目的地投放,并及时增减活动材。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我设计了《小泥人旅行记》主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎,适合孩子发展水平的主题活动。主题通过旅游、各国的名胜古迹、民族特色等等,调动了孩子的参与,探究研习,让孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题等等,从中满足了孩子的好奇心,让孩子在愉快的探索中快乐地收获,经验一次又一次的提升和运用。

我积极参加园内的业务学习和教研活动,不断提高教育理论水平,在教育教学过程中不断探索,努力提高自己的教学能力和水平。11月份开展了公开观摩课程活动,很高兴获得老师们的认可。12月份我们又进行了圣诞亲子活动,得到了圆满成功。

在工作中,我还有很多不足的地方,在今后的工作中,我还要不断进取,做好自己的本分工作,加强学习,提高自己的自身素质和教学水平,希望自己快速成长!

篇4书写经验160人觉得有启发

幼儿园大班教师年终工作总结怎么写

年终总结对于幼儿园老师来说是个重要的任务,这不仅关系到个人的工作评价,也是提升教学水平的好机会。做总结时得先回顾过去一年的教学情况,特别是大班这一阶段,孩子在认知和社会交往上都有明显进步,所以总结需要细致。

大班这一年孩子们的学习重点包括生活习惯养成、动手能力培养和初步的知识理解。老师可以从日常观察出发,记录下每个孩子的成长点滴。比如说有个小朋友刚来的时候不太愿意分享玩具,后来经过引导变得主动和小伙伴们互动了,这样的例子能很好地体现教学成果。不过在收集这些案例时,要注意不能只盯着个别孩子,还得兼顾大多数孩子的变化。

写总结时,别忘了把教学计划落实的情况也写进去。如果年初设定了什么目标,比如提高孩子们的绘画技巧或者增强他们的环保意识,现在就要看看这些目标实现了多少。如果有些目标没达到,也要分析原因,是方法不对还是资源不足?这些问题的反思对未来工作很有帮助。

除了教学方面的内容,安全管理也不能忽略。大班的孩子活动量大,安全意识还在培养阶段,所以老师得特别留意有没有安全隐患存在。比如教室里的桌角是否做了防护处理,户外活动时是否有人专门看护等。把这些细节写进总结里,可以让领导了解你们工作的全面性。

书写注意事项:

家长沟通也是总结的一部分。这一年和家长们交流的次数多不多?通过家访、微信群等方式,老师和家长的关系有没有改善?如果能举几个成功的沟通案例,比如某个家长因为误会找过麻烦,后来通过耐心解释解决了问题,这样会显得总结更有说服力。

还有就是自己的专业发展。作为老师,不能止步于现有的知识,要不断学习新的教育理念。这一年里有没有参加过培训?学到了哪些新技能?把这些写下来,既是对自己的鼓励,也能给其他同事一些启发。

写总结的时候难免会有疏漏。比如有时候可能记错了某些活动的具体日期,或者对某个孩子的表现描述得不够全面。不过这些都是正常的,只要总体内容真实客观就行。写的时候保持平和的心态,把自己认为最重要的事情先写出来,剩下的慢慢补充完善。

技校教师年终考核个人工作总结范文 【篇5】 1450字

技校教师年度考核个人总结

一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结

都说时光如梭,转眼____最新的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结

一、思想政治方面

作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、三个代表、和科学发展观。还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及____的指导方针,尤其是党的xx大精神。胡____在xx大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。 身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。从____的报告中,我们看到了____对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。

另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、恪尽职守,认真做好本职工作,积极投身于学校其他工作

我担任物理教学工作,作为青年教师,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。我运用“任务型” 教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间——全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

三、生活方面

在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。因此,我拥有良好的人际关系。

live and learn.我深知终身学习的重要性,所以尽管自己有着系统、坚实的英语知识功底,我仍能坚持通过阅读大量的英语报刊、杂志来丰富自己的课外知识,提高自身素质。

但一年来,我在学习和工作方面也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

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篇5书写经验64人觉得有启发

技校教师年终考核个人工作总结怎么写

技校教师的年终考核个人工作总结,这可是个技术活儿。总结得既要全面反映工作情况,又不能太啰嗦,还得让领导觉得你干得不错。这就得好好琢磨一下怎么写了。

先说材料准备,这是个基础。平时教学中的教案、课堂记录、学生反馈啥的,都得留着。要是评优评先之类的,还得找找获奖证书复印件,不然凭空捏造可不行。这些材料就像是拼图块,最后都要拼到总结里去。

写的时候,教学成果这一块得突出。像是带的学生在技能大赛上拿了奖,或者是辅导的学生考取了相关职业资格证,这些都是亮点。不过要注意的是,不能光写结果,还得稍微提提过程,比如说备课花了多长时间,用了什么方法。这样显得真实。

书写注意事项:

教研活动也不能落下。参加了几次教研会,听了谁的讲座,有什么心得体会,都可以写进去。特别是那些能体现专业水平提升的内容,最好详细描述一下。要是还能结合自己的教学实践,就更好了。

管理方面也得兼顾到。班主任工作也好,其他管理工作也好,只要跟本职工作相关的,都得涵盖。尤其是那些体现责任心的事情,比如处理学生矛盾,组织班级活动,这些都能展示你的综合能力。

还有就是创新嘛。这一年里有没有尝试新的教学方法,或者是在课程设置上有啥新想法。哪怕只是小小的改动,只要有效果,也是值得夸一夸的。不过这里头得有点具体的例子,别光喊口号。

写总结的时候,字数得控制好。太多太繁杂反而不好,得让领导一眼就能看出重点。所以开头部分可以简明扼要地概述一年的工作概貌,中间部分分块展开,最后再做个简短的小结。

不过,写总结的时候有时候会遇到点小麻烦。比如有时候想表达的意思一时半会儿找不到合适的词,这时候就得翻翻字典啥的。还有,有时候写得太急,可能会漏掉一些重要的细节,回头还得仔细检查一遍。

小学教师年终的个人工作总结范文 【篇6】 1550字

一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。

2、树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。听公开课多次,明确了今后讲课的方向。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

(三)做好后进生转化工作

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:学困生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先 帮助学困生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次以平常的心态对待:学困生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

四、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

篇6书写经验210人觉得有启发

小学教师年终个人工作总结怎么写,先说个前提,写总结不是照搬流水账,得有点专业味道,不然领导看了也摸不着头脑。像什么教学计划执行情况,学生学习效果反馈,这些都是重点内容。

做总结的时候,要把日常工作梳理清楚,比如备课、上课、批改作业这些常规工作。有时候写着写着,可能会漏掉一些细节,像是某次公开课的具体情况没提,这就不太好。还有,课堂管理的经验也得写进去,尤其是那些特别调皮的学生,怎么让他们乖乖听话,这里面肯定有不少门道。

除了教学工作,跟家长沟通也很关键。要是有家访的情况,最好能记下来,特别是跟哪些家庭交流过,谈了些什么。不过有些老师可能会忽略这个部分,觉得没必要写得太详细,但其实这也是工作的一部分。

书写注意事项:

参加培训和教研活动的经历也不能落下。每次学习到的新方法、新理念,都可以试着用到自己的课堂上。有时候写着写着,可能会忘记标注具体的培训名称,这样就显得不够严谨了。

写总结的时候,语言表达要尽量清晰,别让别人看了半天还不明白你在说什么。但有时候难免会出现一些小问题,比如用词不当或者句子不通顺,这就需要多检查几遍。有时候因为赶时间,可能就会忽略这些小细节,结果写出来的总结看起来有点乱。

教师个人年终工作总结600字范文 【篇7】 1600字

教师个人年终工作总结600字范本

冬去春来,____年又到来了。____年以来,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质

学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学年,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(设计课)、美丽的门帘(易拉罐制作)等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创xx学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。

篇7书写经验142人觉得有启发

教师个人年终工作总结600字怎么写

做一份总结,特别是教师这份工作,关键是要把一年的工作情况梳理清楚。很多人觉得写总结很麻烦,其实只要抓住几个重点就行。先说教学方面,这一年教了哪些课程,学生的表现怎么样,有什么进步的地方,这些都是需要提到的。比如我带的班级,今年成绩提高了不少,这跟平时课堂上的引导和课后的辅导分不开。

再说班主任工作,这一块也挺重要的。作为班主任,日常管理、组织活动、家校沟通都是常规任务。今年我们班搞了不少活动,像运动会、读书节之类的,孩子们参与热情很高。家长那边,我也经常通过微信群和电话保持联系,大家对孩子的成长都很关心。

除了教学和班主任工作,还有其他杂七杂八的事情。比如学校安排的各种培训、会议,这些都得参加。记得有一次开会,本来以为是普通的例会,结果讨论了好长时间新出台的政策文件,听得脑袋都大了。不过后来想想,这些政策对我们日常教学确实有帮助,慢慢就适应了。

还有一些小事也不可忽视。比如说备课,教案写得再详细都不为过。有时候为了准备一堂课,翻阅了好多资料,甚至跑到图书馆去查一些老教材。有时候忙起来,连吃饭都顾不上,但这都是为了把课讲好。还有一点要注意,就是批改作业,这个环节不能马虎,尤其是作文,一定要认真看,给学生提建议。

小编友情提醒:

我觉得总结里还可以加上自己的反思。这一年下来,觉得自己有哪些不足,以后怎么改进。比如我发现自己在课堂互动上做得还不够,有时候讲得太快,学生没跟上。下学期打算多设计一些小组讨论环节,让学生参与进来。

高校教师2025年个人年终工作总结800字范文 【篇8】 850字

一、思想政治方面

本人在政治上与____保持一致,时刻牢记教书育人的重要性,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,积极做好本职工作。努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识,热爱教育事业。

二、教学科研方面

本人主要承担xxxxxxxxxxxxx等课程的理论和实践教学工作。首先教学准备工作充分,备课态度严谨,不满足于教材的内容,搜集视频资料、利用多媒体播放动画,不断补充新信息、科学发展前沿的新动向。其次教学过程重点突出,难点处理得当,通常以案例教学为主,使理论联系实际。在教学方法上,采用启发式教学,培养学生分析问题与解决问题的能力。针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状,为了增加学生的学习兴趣,编制了若干教学游戏,达到寓教于乐的目的,收到良好的教学效果。课后做好每节课的课后反思,总结不足并进行改进。认真批改作业,做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习,并且指导学生完成顶岗实习。

三、教学管理方面

本人自____年—____年担任xxxxxxxxxxxxxxxxxx等班级的班主任。对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。平时多于同学沟通交流,了解学生的思想动态,积极给与正确引导,端正学习态度加强班级学风建设,使所任班级的学习成绩有了很大的提高,各项校园活动也多次获奖。

四、专业进修与社会实践方面

为了不断充实完善自己,本人在教学工作之余,一直坚持专业学习,努力提高自己的专业水平。作为一名专业课教师,我一直注重自己双师型素质的培养。一方面,进入高校学习提高自己的理论水平,向老教师虚心请教提高自己的教学能力,积极参加职业进修和培训;另一方面,坚持在寒暑假的顶岗实践过程中深入企业第一线,向工作人员请教学习,也使我

受益匪浅。我认为只有自己能融入到社会工作中去,教出来的学生才能真正被社会所接纳,成为有用之才。

在今后的教育教学工作中,我将更加勤恳工作,不负教师这个光荣的职业。

篇8书写经验87人觉得有启发

高校教师的年终总结写起来需要结合专业背景和工作实际,这样才显得真实可靠。一开始得把这一年的工作梳理一下,哪些任务完成了,哪些目标达到了,这部分内容最好具体到数字,比如指导了多少学生参加比赛,发表了几篇文章之类的。要是能提到一些具体的项目或者活动就更好了,这样显得更有分量。

接着可以谈谈工作中遇到的问题,这里要注意,问题描述不能太笼统,得细化到某个环节或者细节,像是教学过程中碰到的学生理解能力差异,或者是科研课题里的技术难题。然后再说说怎么解决这些问题的,用了什么方法,效果如何,这个部分可以多用点专业术语,比如“优化课程设计”“引入新的研究手段”之类的话。

再往下就是关于未来的展望了,可以提提下一年的重点工作方向,比如计划开设的新课程,或者是想推进的研究领域。这部分不用写得太详细,大概勾勒个轮廓就行,但得让人感觉有规划性和前瞻性。

写总结的时候要注意语言不能太随意,毕竟这是正式文件,但也不能太过僵硬,得有点自己的特色。比如说写到某次教研活动的时候,可以稍微带点主观感受,像“这次交流让我受益匪浅,尤其是对教学理念有了更深的理解”。不过有时候可能会不小心用错词,比如把“学术交流”写成“学术交换”,虽然不影响整体意思,但细心的人可能还是会注意到。

书写注意事项:

写总结时别忘了引用一些数据,这会让总结看起来更客观。像是教学成果统计,科研经费的使用情况,或者是参与的社会服务次数,这些都是很好的支撑材料。当然,如果能附上几张图表就更好了,能让总结看起来更直观。

写总结的时候还有一点需要注意,就是格式问题。虽然内容重要,但排版也得讲究,字体大小、行距这些都要统一,不然给人的印象会大打折扣。有时候可能会因为疏忽,忘记检查标点符号,导致句子里的标点位置不对,这类小问题虽然不大,但也会影响阅读体验。

小编友情提醒:

写总结的时候要多查阅相关的政策文件和学校的要求,确保内容符合规定。要是能找同事帮忙审阅一下就更稳妥了,毕竟旁观者清,他们可能会发现一些自己没注意到的小问题。

教师年终总结报告范文(精选8篇)

教师年终总结报告怎么写?写年终总结报告,关键在于把一年的工作梳理清楚。一开始得把全年的工作任务理一遍,哪些是重点,哪些是难点,心里得有个谱。比如说教学计划完成情况,学生们的进步有多大,这些都是需要关注的重点。接着就是要把工作中的具体做法写出来。每个阶段都做了什么,用了什
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