幼儿教师的年度考核总结范文 【篇1】1500字
____年幼儿教师的年度考核总结
____年幼儿教师年度考核总结
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的.学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
篇1书写经验176人觉得有启发
做幼儿教师的年度考核总结，关键是要把自己这一年的教学工作梳理清楚。一开始得列出自己带过的班级和负责的主要课程，这能让领导一眼看到你的工作量。比如我去年教了两个班的小朋友，一个是小班，一个是中班，每个班每周都有六节不同的课。
接着要把重点放在教学成果上，这部分不能太笼统，得具体一些。比如说通过某个活动提高了孩子们的合作意识，或者通过某个游戏提升了他们的动手能力。当然，这里头最好能有一些数据支撑，像参与率，进步幅度之类的。像我那次组织的亲子手工课，参与率达到95%，家长反馈满意度也在85%以上。
还有就是和家长的沟通情况也不能忽略。这一块儿需要说说自己是怎么保持联系的，比如定期开家长会，或者建立微信群分享孩子的情况。我个人觉得微信群特别好用，每天都能发一些孩子在学校的表现，家长们也都很积极地回应。
书写注意事项：
作为老师，个人的成长也是考核的一部分。可以谈谈这一年里参加过哪些培训，学到的新东西如何运用到了课堂上。像我参加了区里的幼师技能培训，学了不少新的教学方法，回来就试着用在日常教学里了。
不过有时候写总结的时候容易漏掉一些细节，特别是那些平时没太留意的小事。比如有一次我发现一个小朋友总是不爱跟别人说话，后来才知道是因为他刚转学过来有点害羞。我就专门找机会鼓励他，慢慢他就开朗多了。这种小事其实挺重要的，因为它反映了老师对孩子的关心程度。
还有就是总结里提到的成绩和问题要平衡好。成绩当然是越多越好，但问题也不能回避。比如今年我带的小班孩子普遍坐不住，这个问题就得想办法解决，不然会影响教学效果。可以尝试调整座位布局，或者增加互动环节来吸引他们注意力。
小编友情提醒：
写总结的时候字迹一定要工整，别让领导看花了眼。虽然现在都是电子版提交，但打印出来后字体大小、行距都要适中，这也能反映出你对待工作的态度。要是字体太小密密麻麻的，给人的感觉就会很敷衍。
幼儿教师学年个人总结范文 【篇2】 1300字
幼儿教师学年个人总结
在忙碌的工作中，一个学期又结束了，回顾这一学期的教学工作，有收获也有不足。现将这学期的教学工作总结如下：
幼儿园学年度工作总结
时光飞逝，转眼间，第二幼儿园已开园一年多了。在各级领导的大力支持下，在全体员工的不懈努力下，我们取得了一些成绩，总结如下：
一、加强管理，提高全体教职员工的素质
本学期我们组织全体员工，认真学习了各项规章制度，一日操作规范，并在执行的过程中，加强检查和指导。现已形成了良好的常规，贯彻常规以成为职工们的自觉行动。
二、领导重视，增加投入，美化了幼儿园的院庭
在学校各级领导和公司领导的大力支持下，幼儿园的院庭铺设了塑胶跑道，大型玩具下面也铺设了塑胶地面，幼儿园的后院修建了花池、沙池、动物饲养舍，美化了幼儿园的院庭，改善了办园环境。
三、加强教师队伍建设，促进教师专业化成长
1、因为我园教师大多数都是刚走出学校校门的年青教师，她们工作热情高，但缺少实践经验。我们利用业务学习时间，进行有针对性的培训，提高了她们组织教学的能力，观察能力，和家长沟通的能力等。
2、本学期选送一名教师，参加了市电教馆举办的课件制作的培训，培训后能把学到的知识及时传授给其它的教师，在全园形成了良好的学习风气，提高了大家应用电教手段进行教学的能力。
3、本学期接待了省教育学院学前教育专业80名学生来园参观见习，我园的环境和教师组织的丰富多彩的教学活动，都得到了见习师生的一致好评。她们的到来，为教师提供了一次展示教学的机会，也扩大了对幼儿园的宣传。
4、一名教师在哈市教育局组织的教师基本功大赛的活动中荣获三等奖。
四、丰富多彩的活动
每次活动都得到了网络中心的大力支持和及时报道。
1、组织中、大班幼儿，参观了学校校园。激发了幼儿对师大的热爱和身为师大幼儿园的小朋友的光荣感和自豪感。
2、为了深入贯彻《幼儿园教育发展纲要》，实行时间开放、空间开放、心灵开放。在金秋时节，我们组织全园小朋友、全体教职员工、全园的家长，来到了省农科院园艺分院参观体验生活。给幼儿及家长们提供了走进大自然，亲进大自然的机会。让孩子充分体验到了劳动的快乐和丰收的喜悦。我们还组织了有趣的亲子游戏。这次活动得到了家长的一致好评。此次活动在《新晚报》、《哈尔滨日报》报道。在省教育台播出。对我园起到了很大的宣传作用。
3、新年即将到来之际，我园举行了家园共庆新年活动。节目丰富多彩，有舞蹈、时装表演、相声、三句半、家长节目、教师表演节目等。由于家长的参与，增强了家园之间的合作和理解。
五、精心创设幼儿园的环境
1、为了贯彻《纲要》精神，我园教师和小朋友，费物利用，精心创设了各种区域活动，给幼儿提供了探究操作的环境，交流的场所。
2、二园场地宽敞，需要布置的工作量大。在新年即将到来之即，全园职工利用休息时间为幼儿创设了浓浓的节日氛围，得到了所有家长的好评。
六、开办了兴趣班
为了满足家长和幼儿的需要，也为了幼儿园创收，根据幼儿的兴趣和爱好，本着自愿选择的原则，幼儿园在本学期开办了美术、舞蹈、电子琴三个兴趣班，受到家长欢迎，孩子的喜欢，效果非常好。报名学习的日渐增多。
七、卫生保健方面
篇2书写经验285人觉得有启发
写幼儿教师学年个人总结的时候，得先把工作里的事情梳理清楚。平时带孩子的情况、组织活动的经验、家长沟通的细节都要想一想，把这些零散的东西整理出来，就像收拾玩具一样，一件件归类。要是直接下笔，很容易漏掉重要的事。
有的时候，老师们会纠结于怎么开头，其实没必要太复杂，简单点说说自己这一年教了哪些内容就行。比如说“本学年主要负责小班的教学工作”，接着就可以讲具体的事了。不过这里头可能就会有点小问题，像是“我们班的小朋友特别喜欢手工课，每次都能做出各种形状的小动物”，这句听着挺自然，但仔细看，用词有点模糊，“各种形状的小动物”说得太笼统，要是能具体点就好了。
还有在记录成绩的时候，最好能用数字说话。“班级有三十五名小朋友，其中百分之八十的小朋友学会了自己穿衣服”，这样的表达比“大多数小朋友都学会了一些生活技能”要更有说服力。不过有时候老师们会忘记这一点，只顾着写“取得了不错的成效”，这样的话就显得空洞了。
说到问题，每个班都有自己的情况。有些小朋友特别好动，上课注意力不集中，这就需要调整教学方法。记得有一次，我尝试让孩子们轮流当“小老师”，结果发现效果还不错，那些平时坐不住的孩子反而表现得特别积极。当然，这种方法也不是万能的，有时候也会遇到一些意外状况，比如有个小朋友突然哭起来，这时候就需要随机应变，跟家长沟通一下，了解背后的原因。
至于跟家长的合作，也是总结里不可少的一部分。如果某个阶段有家长反映孩子回家后不太愿意吃饭，那就得反思是不是课堂上的饮食教育出了问题。记得有一次，我跟几个家长开了个小型座谈会，大家互相交流育儿经验，后来发现很多方法都可以借鉴到日常教学中去。
小编友情提醒：
别忘了提一下自己的成长。比如通过这一年的实践，对儿童心理学有了更深的理解，也学会了不少新的教学技巧。虽然写的时候可能会觉得有点啰嗦，但这些都是自己努力的结果，值得好好记录下来。
幼儿教师个人素质总结范文 【篇3】 2150字
幼儿教师个人素质总结
幼儿教师个人素质总结（一）
我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师，可是我很开心，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有开心也有难过。
在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊？我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。
本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心；有较强的实践能力，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的.“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何老师，你喜不喜欢“钟”啊？”我说：“我啊！我喜欢可爱的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很疑惑不解的问：“为什么啊？”这时候马宝笑眯眯的说：“何老师，你不说你喜欢“重”的吗？”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。
我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
幼儿教师个人素质总结（二）
在思想上，重新认识了幼儿教育。
在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！
在工作中，我热爱了这一行
工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！
陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了……
孩子在午睡时，我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙说：“老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手！”……
一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀！我们还有什么理由不去努力工作呢？
在实践工作中，让我成长
工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。
在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！
现在的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。
在这里向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！
篇3书写经验213人觉得有启发
在撰写幼儿教师个人素质总结的时候，先得搞清楚总结是什么性质的东西。它不是那种随便写写就完事的流水账，而是要把自己工作中的亮点、不足都梳理出来，有点像是给自己画个像，但这个像还得能让别人看明白你是谁。
第一步，得把日常的工作情况理一理。比如每天带孩子们做游戏、讲故事，这些事情看似简单，其实每一项都有讲究。比如有一次组织户外活动，本来想让小朋友排队走直线，结果队伍歪歪扭扭的，后来琢磨了一下，是不是站位安排有问题？这事就可以写进去，说明自己在实践中发现了问题，也尝试了调整。
再比如，平时跟家长沟通也是工作的一部分。有时候会遇到家长特别焦虑，担心孩子在学校的表现，这时候就需要耐心解释。如果能举个例子，说说自己是怎么安抚家长情绪的，这样写出来更有说服力。
专业技能这一块也不能落下。幼儿教育可不是光靠热情就行的，得掌握一些基本的教学方法。像蒙台梭利教学法、瑞吉欧教育理念之类的，都可以提一下。不过，这里头有个小细节要注意，就是别光说理论，最好结合自己的实际应用来谈，不然显得空洞。
总结里头肯定少不了自我反思的部分。比如发现自己有时候会因为太忙而忽略个别孩子的需要，这就得承认自己的不足。不过，承认不足并不是认输，而是为了以后改进。可以写明自己已经采取了哪些措施去改善这种情况，比如增加巡查频率，确保每个孩子都能得到关注。
还有一个容易被忽视的地方，就是语言表达能力。幼儿教师很多时候要通过讲故事、唱歌等方式吸引孩子注意力，所以平时得多积累些素材。要是能在总结里提到自己在这方面做了哪些努力，比如参加培训课程、阅读相关书籍，那就更全面了。
最后一点，写总结的时候一定要真实。假大空的东西没人爱看，只有真诚地面对自己的优缺点，才能写出让人信服的内容。不过，写的过程中可能会出现一些小差错，比如漏掉了某个重要的工作细节，或者记错了具体的时间，这些都很正常，不用太纠结。
幼儿教师工作总结优秀范文 【篇4】 1450字
转眼间两周的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。
在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
俗话：万事开头难。在实习的初期，我感到了很大的困难。刚刚进行实习生活的我除了在假期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新的环境，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知实习时的工作应该从哪里下手，站在旁边看着老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。经过时间慢慢的推移，我的紧张的心理才逐渐退去。但这只是实习的第一步。对此我的心里十分着急，生怕因为做得不好而影响了实习的成绩。经过一番商量之后，我和一起与我实习的同学决定主动去请教老师，经此，我们开始了正式的实习生活。
每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮流擦净桌椅，把地拖干净，做完后等待着孩子和老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的知识与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。经过两周“为人师表”的生活，我们又回到做学生的状态。在幼儿园的生活虽然很累，但是是快乐的。现在发觉学校给我们的学期计划安排的很好，实习完了还有几个月在学校，如果自己意识到的不足或者问题，还可以向老师请教来补足。先我觉得我们应该在平时注意积累知识，因为很多孩子会问一些比较奇怪的问题，而且上课特别是语言的，就能用到你积累的。从现在起一定要让自己“博学”一些。但是我相信这个也是靠积累的，也许我们有了工作经验之后，这方面的不足也是可以补上的。
我们班的孩子在音乐和美术方面比较好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热情，我最喜欢上的就是这两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋是不可估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。特别是美术课，有的孩子会画一些我们平时不太会注意到的细节东西。但是毕竟是中班的孩子，有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理，特别是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不肯吃饭，为了不吃饭，经常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些实习生都很喜欢他。
篇4书写经验161人觉得有启发
做幼儿教师这份工作，说起来简单，但真正干起来，还是挺复杂的。每天面对一群孩子，既要让他们开心，又要保证他们的安全，还要教他们一些基本的知识。这段时间下来，我觉得总结工作的时候，得从几个方面入手。
首先是日常管理这块儿。每个班的孩子都不一样，有的活泼好动，有的安静内向。对于那些调皮捣蛋的，需要多花点心思去引导，不能一味地批评。比如有一次，有个小男孩特别喜欢抢别的小朋友的东西，我一开始觉得他就是个坏孩子，后来才发现他是想引起大家的注意。于是我就让他当小组长，负责分发玩具，慢慢地他的行为就好多了。还有就是卫生这一块儿，孩子们年龄小，卫生习惯还没完全养成，所以老师得时刻提醒他们洗手、擦嘴之类的。这看似简单，但坚持下来不容易。
其次是教学方面。幼儿园的教学不是像学校那样有固定教材，而是通过游戏、手工等方式来进行。比如说教颜色，就可以带他们一起做彩泥，让他们边玩边学。不过有时候也会遇到问题，比如设计的游戏太复杂了，孩子们搞不明白，这就得调整一下。还有就是有些活动准备起来比较麻烦，像手工课，材料得提前准备好，不然临时找东西会耽误时间。
家长沟通也很重要。现在家长都比较重视孩子的教育，经常会问孩子在学校的表现。这就要求老师平时要多观察，把每个孩子的情况都记在心里。如果某个孩子最近表现不太好，最好能及时跟家长沟通，看看是不是家里出了什么问题。当然，家长有时候也会提出一些不合理的要求，这时候就需要耐心解释，说明我们的做法是有道理的。
书写注意事项：
个人成长也不能忽视。作为一名幼儿教师，要不断学习新的教育理念和方法。可以参加一些培训，也可以多看看相关的书籍。我之前看过一本关于儿童心理学的书，里面提到很多关于孩子行为背后的原因，对我帮助很大。不过有时候看书看得太投入了，结果忘了该做的事情，这也算是个小教训吧。
2025幼儿园教师个人德能勤绩总结范文 【篇5】 1450字
时光飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家! 下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质
德能勤绩的德需要政治方向上的保证。我结合工作实践，对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流，研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花，我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异，
二、尽职尽责，做好校长的助手
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作：
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件，及时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推进，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
其实，在工作中我自身还存在很多不足，希望大家监督我改正。工作标准还应该更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。
今后，我一定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培养和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐发展做出应有的贡献。
篇5书写经验156人觉得有启发
____幼儿园教师个人德能勤绩总结怎么写
作为一名幼儿园教师，写好个人年度总结是每年末的一项重要任务。这不仅是对自己工作的回顾，也是向领导汇报工作成果的方式之一。写总结时，首先要明确总结的目的，是为了展示成绩还是查找不足，或者是两者兼顾。写的时候得把心里的想法理清楚，别一上来就乱写一通。
写总结时，要把一年的工作分几个方面来写。比如德的部分，要写自己的思想品德修养，平时是怎么对待小朋友的，是不是能做到尊重每个孩子。能的部分，就要写自己的专业能力，这一年有没有参加培训，学到了什么新技能，这些技能在教学中发挥了多大作用。勤的部分，主要写自己的工作态度，是不是按时到岗，有没有认真备课上课，遇到事情是不是主动去解决。
在写绩的部分时，可以具体点，列出一些具体的例子。比如组织了一次家长开放日活动，得到了家长的好评；又或者是在教学比赛中获得名次，这些都是值得提的成绩。不过写绩的时候要注意，不能只写表面的成绩，还要写成绩背后的努力，这样才显得真实可信。
写总结的时候，语言要朴实，不用太华丽的辞藻。毕竟这是工作记录，不是文学作品。可以适当引用一些数字，比如带了多少个班级，组织了多少次活动，这些都能增加总结的真实感。但要注意，引用的数据要准确，不能凭空捏造。
有时候写总结会遇到时间紧张的情况，这时候就要合理分配时间，先把框架搭好，再慢慢填充具体内容。要是觉得内容写得有点散，可以试着给每部分加个小标题，这样看起来会更有条理。不过有些时候，写总结也会遇到瓶颈，想不出该怎么写了，这时不妨静下心来想想，哪些事印象最深，哪些事最有意义，从这些地方入手也许能找到灵感。
写总结的时候，难免会有一些小疏漏。比如可能会忘记写某个重要的活动，或者在描述某个事件时语句不通顺。这就需要反复检查，最好能找同事帮忙看看，他们可能会提醒你遗漏的地方。当然了，检查的时候也不能太依赖别人，自己也要仔细核对一遍。
写总结的时候，还可以结合园里的实际情况来写。比如今年园里强调安全教育，那在总结中就可以突出自己在安全方面的做法和成效。要是园里有新的政策出台，也可以在总结中体现自己是如何贯彻执行的。这样不仅能体现自己的工作态度，也能表现出对园里工作的支持。
总结写完后，不要急着提交，可以放一段时间再拿出来看看。有时候隔段时间再看，会发现一些之前没注意到的问题。比如某个地方表达得不够清晰，或者某个数据写错了。修改的时候要注意，不要改得太频繁，否则会影响总结的整体性。
最新幼儿园教师学期末个人总结范文 【篇6】 1550字
最新幼儿园教师学期末个人总结范文
以下是小编为大家精心搜集和整理的幼儿园教师个人总结范文，希望大家喜欢!
1幼儿园教师个人总结
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的.情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
篇6书写经验73人觉得有启发
写总结这类东西，尤其是像幼儿园教师这种涉及日常工作的总结，关键是要把工作里的重点事都涵盖进去。一开始得理清思路，别一上来就乱写。比如，这学期带班情况怎么样，孩子们的进步体现在哪些方面，这些都要心里有个谱。要是直接上来就写“孩子们真棒”，虽然听起来挺好的，但其实没啥实际意义。
在写具体事件的时候，最好能举几个例子。像那次组织亲子活动，事先准备了什么，活动中遇到了什么突发状况，最后效果如何，这些细节都要写清楚。当然，这里头可能就会出现一些小问题，比如记不太清具体的日期，但只要大致描述清楚就行，毕竟不是写论文那么严谨。
关于教学方法的调整这部分，可以多聊聊自己的体会。比如说原来用的传统教学方式觉得不太好使了，后来改用了游戏化教学，结果发现孩子参与度提高了不少。这一块儿特别重要，因为这是体现个人专业能力的地方。不过有时候写着写着就容易跑题，比如突然开始夸奖某个同事配合得好，这就有点偏离主题了。
说到材料准备这方面，也得好好说说。每次主题活动前都要准备好相关教具，有时候材料不够还得临时想办法补救。有一次搞手工课，胶水快用完了，当时就想办法从别的班级借了些过来，最后总算没耽误课程。这种小插曲其实挺值得记录的，能让总结显得更真实。
书写注意事项：
家长沟通这块也不能忽略。这学期开了几次家长会，每次都会提前准备好发言稿，把孩子的表现和需要改进的地方都详细讲一遍。也有个别家长比较难沟通，遇到这种情况就得耐心点，有时候多花点时间解释就能化解矛盾。不过有时候写到这儿就容易啰嗦，比如反复强调“一定要多沟通”，其实读者一看就知道重要性，没必要重复强调。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了带上一点对未来的展望。比如下学期打算引入更多互动式教学，或者计划开展一些新的户外活动。这样的结尾既是对过去工作的总结，也是对未来工作的激励。不过要注意的是，展望不能太笼统，得结合实际情况来说，不然就显得空洞了。
幼儿教师个人总结新选参考范文 【篇7】 1600字
时光流逝，转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程中拜园长李老师为师傅；心中的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”
一、 陶冶情操、修身养性
作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。
二、 不断学习，努力提高自身素质
在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。
在各次教育活动交流，质量自查，及“一二*九”青年比武活动中,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。
在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
三、 全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予的关爱。
在这中思想的指导下，平时我注意细心、耐心地体贴他们，关心他们，爱护他们。如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没朋友。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此情况，我便主动牵线搭桥帮她找朋友，帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了
篇7书写经验186人觉得有启发
写总结这事，说起来挺简单的，可真要想写好，也不是那么容易。特别是像幼儿园老师这样需要兼顾方方面面的工作，总结起来就更得讲究方法了。
平时工作的时候，事不少，细节也多，要是没个清晰的思路，写出来的总结就会显得乱七八糟。写总结前头，最好先把这段时间的工作理清楚，哪些是重点任务，哪些是日常琐碎，得有个大致分类。像是组织活动，跟家长沟通，还有照顾小朋友的生活起居等等，这些都是重要的内容。不过有时候，人在忙的时候，容易顾不上这些细节，结果到写总结时才想起来，这地方没好好记录下来，这就有点麻烦了。
写总结的时候，语言要朴实点，别太花哨。毕竟这是工作总结，不是文学创作，该说啥就说什么，直截了当就行。比如，某个活动办得怎么样，效果如何，有没有达到预期目标，这些都要实事求是地写出来。当然，也不能光写成绩，遇到的问题也要提一下，不然看起来就不够全面。比如有一次举办亲子活动，一开始准备得很充分，可是在实施过程中发现场地布置有点问题，影响了活动的顺利进行。后来及时调整，总算圆满结束了，这事就得写进去。
书写注意事项：
写总结的时候，数字能用上的就尽量用数字。比如带了多少孩子，开展了多少次教学活动，家长参与率是多少，这些具体的数据能让总结更有说服力。但有时候，手边的资料可能不全，写着写着才发现忘了记下一些关键数据，这就只能靠回忆或者估算，结果写出来的东西就显得不太严谨了。
总结，最好是结合自己的经验来写。每个老师都有自己的教学方式，也有自己的心得体会。把这些东西融入总结里，既能让别人了解你的工作成果，也能展示你的专业能力。不过，有时候写总结会因为时间紧，或者因为平时没太注意积累，导致写出来的东西缺乏深度，只是表面功夫，这就不太好。
写总结的时候，还得注意一下格式。虽说格式不是最重要的，但太随意的话，看着就不够认真。标题要醒目，正文部分要层次分明，段落之间最好能有个过渡，这样读起来才舒服。可有时候，写着写着就忘记了这一点，结果一段话从头说到尾，中间没有分段，读起来就觉得费劲。
新幼儿教师的个人总结范文 【篇8】 2100字
新幼儿教师的个人总结
时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊！这期间，在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。
我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。
一：达成度分析
我们中（三）班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。
其一，针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪，和同伴友好相处。
2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。
其二，对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动。
其三，对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。
2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇，好问。
二：家长工作
开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。
三：存在问题
1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。
2、在活动中，缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。
五、改进措施
1、督促
2、制造气氛
3、请家长配合
4学习
总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。以上是我个人的总结，希望我以后越来越有进步。
新幼儿教师的个人总结
我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴，我感到非常的荣幸。
____年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的来传授学生。
回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：
一、认真备课：不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的`结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学
生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。
三、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习
上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的
幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写关于幼儿心得体会的感言。
五、存在的问题。《幼儿教育学》课是为当一名合
格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验；我是一名新老师，知识结构还不是很完整；还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进
在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。
篇8书写经验106人觉得有启发
新幼儿教师的个人总结怎么写
刚入职做幼儿教师那会儿，心里总觉得总结没啥好写的，好像就是凑字数应付检查。其实总结不是这么回事，它得能反映工作情况，还能帮助自己理清思路。一开始写的时候，我总是东拼西凑，后来慢慢摸索出些门道。
写总结前，得先把这段时间的工作大致过一遍，哪些事干得好，哪些做得还不够。比如那次组织亲子活动，准备得很充分，家长们的反馈也不错，这就是个亮点。还有一次户外游戏出了点小状况，小朋友摔倒了，虽然没大事，但事后想想还是挺后悔的，下次就得注意场地安全。
记录工作内容的时候，要用具体的事例说话。像我班上有个孩子特别调皮，开始我有点不知所措，后来跟他家长沟通后，发现他在家也是这样，就调整了教育方式，慢慢引导他遵守规则。结果一段时间后，这个孩子的表现有了明显进步，家长也满意了。这样的例子写进总结里，比空泛地说“提高教学质量”更有说服力。
总结不只是罗列成绩和问题，还得有自己的思考。比如说通过观察，我发现孩子们特别喜欢动手操作的东西，所以在教学设计上多加了些手工环节。虽然刚开始费了不少劲，但看到他们开心的样子，觉得挺值得的。
不过有时候写着写着就会跑偏，比如写了太多日常琐事，反而忽略了重点。有一次写总结，我就把一天到晚的琐碎事情全记下来，结果越写越乱，最后交上去的稿子自己都不满意。后来改了方法，把注意力放在关键事件和感悟上，才有了比较满意的成果。
还有个需要注意的地方，就是语言要简洁明了。有些同事写总结喜欢用一些复杂的大词，生怕别人看不懂，但其实这样反而容易让人摸不着头脑。我觉得总结语言要直白一点，比如“提升课堂趣味性”不如说“让课堂更有趣味”。
