教师个人总结生活方面范文 【篇1】3350字
学校是德育的重要场所，在生活方面这一块，我在本学期做了以下几方面工作：
一、尊重、理解、信任学生
对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。
二、言教身教要结合
作为一名教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。
三、了解、关爱每一位学生
首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋友。
四、提高学生自理能力、严格要求
首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。
五、抓学生的养成教育，促学生健康成长。
对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。
经过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐，我会尽力去做好我的工作。
篇1书写经验184人觉得有启发
写总结这事，说起来挺复杂的，特别是生活方面的总结，不像工作那么好界定。生活里的事情杂七杂八，像柴米油盐酱醋茶之类的琐事，还有跟家人朋友相处的那些点点滴滴，全得考虑进去。一开始整理的时候，很容易乱套，因为脑子里的想法太多，不知从何下手。
比如，我平时就喜欢记录一些小事情，像孩子在学校的表现，家里装修遇到的问题，还有跟老伴儿一起散步聊到的话题。把这些零散的东西放一块儿，看着像是堆砌起来的材料，其实很有价值。但直接照搬过来肯定不行，得提炼一下。我一般会先分类，把类似的事情归到一块儿，像家庭类、健康类、兴趣爱好类，这样看起来条理清晰些。
不过有时候也会犯糊涂，比如记笔记的时候写着“孩子在学校考了第一”，后来才发现原来写成了“第二”。这种小地方不用太纠结，只要不影响整体理解就行。当然，这类小问题多了的话，就会影响总结的质量了。所以写的时候得格外小心，尤其是涉及到数字或者具体事件的时候，最好多核对几遍。
再就是语言表达这块儿，生活总结不像工作报告那样讲究正式，但也不能太随意。用词得恰当，既不能太过花哨，也不能太口语化。比如说描述一次家庭旅行，可以说“一家人玩得很开心”，但如果说“全家人都沉浸在无尽的欢乐之中”，就显得有点矫情了。找到那个平衡点很重要，既要真实反映情况，又要让人读起来舒服。
书写注意事项：
写总结的时候，还要考虑到时间跨度的问题。如果只写最近发生的事，可能显得单薄；但如果把过去几年的事情一股脑儿地塞进去，又容易显得冗长。最好是找一个合适的节点，比如一年、半年或者三个月，围绕这个时间段去写。这样既能涵盖主要内容，也不会显得杂乱无章。
总结里边儿最好能带点感悟，但不能强行拔高。比如提到自己学会做一道新菜，就说从中领悟到了生活的真谛，这就有点过了。可以简单提一下自己的感受，像“这次尝试让我明白了坚持的重要性”，这样既真实又有深度。
2025年小学体育教师个人总结范文 【篇2】 1800字
送走繁忙充实的牛年，又迎来了充满希望的虎年。回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：
一、 加强师德修养
一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、 体育教学工作
本学期我担任一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。
开学初，新分配来了特岗教师高益宝，为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，全心全意带好小师弟，我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。
三、 抓好两操和冬季阳光体育长跑活动
做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之，学校的长跑活动在领导的高度重视下，全体班任和副班任的积极配合下，形成多方努力，齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼，耐力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。
四、 坚持体育队的训练
学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作的开展，发挥学生体育特长，培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会，我们放弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云，因为受甲流的影响，运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。
五、 课外体育活动
本学期，我们体育组积极配合德育开展了4--6年级的乒乓球比赛，还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。活动之初，我们制定了活动方案，成立了评委小组，公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品，为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利，学生们记忆深刻。
六、《国家学生体质健康标准》上报工作
本学期我们体育还担任了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素质，我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合，于12月1日成功传送到国家数据中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，听从学校安排，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学，安安全全回家去。
2、控流工作，是学校的重要工作。我承担了大胜屯片的调查工作，与本组教师挨家走访，挨家了解，统记好本片的学生。并做好家长的思想工作。确保不流失学生。
3、努力做好副班任工作，帮助于彩凤老师管理好学生，在甲流期间配合班任做好每天的排查和晨检工作。做好班任的好助手。
当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是，我会努力加强学习，不断进龋
篇2书写经验113人觉得有启发
____年小学体育教师个人总结怎么写
一年又快过去了，作为小学体育老师，总得回顾一下这一年的工作情况，这不仅是对自己工作的交代，也是对未来工作的铺垫。说起来，写总结这件事其实挺重要的，很多人可能觉得随便写写就行，但真正想写好，还是需要下点功夫。
一开始，得明确总结的目的。不是为了凑字数，也不是为了应付检查，而是梳理工作思路，找出问题所在，为下一步改进做准备。比如，这一年带了几个班级，每个班的情况都不一样，有的学生身体素质好些，有的则差一些。这就需要在总结里体现出来，具体到教学方法上，哪些有效，哪些不行，都要分析清楚。
说到教学方法，得结合实际情况。有些活动适合全班一起参与，有些则更适合分组进行。记得有一次组织跳绳比赛，原计划是全班一起跳，后来发现场地太拥挤，改成分小组轮换后效果就好多了。这样的调整在总结里应该提到，因为这是从实践中得出的经验。
还有就是学生的反馈。有时候，学生会提出一些很有趣的想法，比如建议增加趣味性强的游戏环节。刚开始没太在意，后来尝试了一下，发现确实能提高学生的积极性。这些细节都可以写进总结里，既是对学生的认可，也是对自身教学方式的一种反思。
除了教学本身，安全管理也很重要。体育课毕竟涉及到运动，难免会有磕碰。平时就得加强安全教育，确保器材摆放合理，场地干净整洁。如果发生意外，也要及时处理，不能拖延。这方面的工作在总结里不能忽略，毕竟安全无小事。
至于具体的格式，不用刻意追求花哨，简洁明了就好。开头简要介绍基本情况，中间详细阐述工作内容和成果，最后谈谈存在的不足和改进方向。不过要注意，不要写得太正式，太死板，否则反而显得不够真实。可以适当加入一些日常观察的小故事，这样更有说服力。
书写注意事项：
写总结的时候，时间观念要强。不能光顾着写过去的事情，而忘了当前的状态。比如，现在临近年底，就得兼顾即将结束的工作和即将到来的新学期安排。这样既能保证总结的完整性，也能给后续工作提供参考。
幼儿园保育教师个人工作总结范文 【篇3】 1600字
秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。
虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;
不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。
在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。
午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
篇3书写经验222人觉得有启发
幼儿园保育教师个人工作总结怎么写
在写总结的时候，有些老师可能觉得挺头疼的。其实总结不是什么特别复杂的事，关键是要把工作里的事情好好梳理一下。比如，这个学期带了哪些孩子，他们有什么进步，还有自己在工作中遇到的问题，这些问题是怎么解决的，这些都是总结里需要提到的内容。
记得有一次我写总结，就把自己负责的几个活动都列了出来，像春季运动会，还有六一儿童节表演之类的。每个活动都有准备的过程，还有活动中发生的一些小插曲。像有一次运动会，有个小朋友鞋子掉了，当时场面有点乱，后来我就赶紧过去帮忙，让孩子穿上鞋子继续参加比赛。这样的小事其实挺重要的，能反映出平时工作的细节。
总结里除了写这些具体的事情，还要把自己的想法也写进去。比如，通过这些活动，自己学到了什么，对以后的工作有什么启发。有时候，自己可能也会有一些新的想法，像是怎么样能让孩子们更开心地参与活动，或者怎么样提高自己的专业能力。这些都可以写进总结里，让领导看到你的成长。
有时候写总结的时候，可能会因为太想表达清楚，结果句子变得有点啰嗦。像我有一次写总结，就写了好多关于一个活动的准备情况，结果把重点给模糊了。其实只需要简单说下准备工作大概是什么样的就行，没必要事无巨细地描述。所以要注意控制好篇幅，把最重要的事情突出出来。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合一些专业的术语。毕竟保育教师的工作是有一定的专业性的，像“幼儿行为观察”“心理发展评估”这些词，要是能在总结里适当用一下，会显得更有深度。不过也不能滥用，得看具体情况，不然反而会让人觉得生硬。
写总结的时候，可能会涉及到一些数据。像这学期一共带了多少个孩子，有多少次户外活动之类的。这些数字最好能准确一点，因为数据是最直观的证明。如果不确定的话，可以再去翻翻记录，确保数字没错。
2025年教师年度考终个人工作总结范文 【篇4】 4850字
一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践，不断探索，形成了“科学、规范、人本”的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结如下：
一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成
造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的教师队伍，是实施素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续发展的关键所在。本学年来，学校积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展，业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习，培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课，写学习心得体会，向教师们介绍先进的经验、理念，然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师，为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。
在抓好业务能力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训，每学年评选 “学生最满意的教师”，在年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在教师中起到带头示范作用，使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师，李斐、周卉、方辉 是他们中间的代表。
一年来，“高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识结构，高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。
二、抓常规、促教研，教学质量不断提高
教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们牢固确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松，使我校在办学行为不断规范的条件下，教学质量保持了稳步提升。
1、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。
教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点：
(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。我们根据学校实际，结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。
(2)常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查，教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。
(3)常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地实施教和学，提高教学质量，因此，监控的结果必须迅速的反馈到教师那里，使教师能及时的改进，逐步的完善。
在常规监控上的模式上，我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度，让学校领导检查课堂教学在平时，发现问题在平时，矫正反馈在平时;二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料，而是把文字材料与随机抽查、推门听课的情况结合起来从多方面评议。
2、抓教研，提能力，为学校持续发展奠基。
本学年我们在自修反思的基础上，加强个人教学分析，强调合作，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。学校继续组织全体教师实践先进经验，摸索出“打造高效课堂”的教学模式，收到了较好的效果。今年4月，学校组织全体教师赴许市中学学习先进经验，返校后根据本校实际在七年级试点他们的教学模式;11月，学校积极开展“青年教师教学竞赛”，35岁以下的教师全员参与，评出了一、二等奖六名。这些举措对促进我校教师专业化成长起到了积极的作用。现在已经基本形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。此外，教导处负责承办了岳阳楼区中学片区青年教师课堂教学竞赛，岳阳楼区英语、政治教学研讨会暨九年级分科会，活动开展效果良好，得到上级一致好评。本年度教师积极撰写论文获奖率高，其中省级奖5名，市级奖15名，区级奖14名
三、多渠道、全方位，德育途径不断拓展
一学年来,我们始终把学生思想道德建设工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探索德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，取得了一定的效果。
1、学校继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、勤俭节约、讲究卫生等习惯的养成。具体措施：一是强化制度建设，进一步完善了《中学班级量化细则》、《文明班级评比细则》，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;修订了《班主任工作考核办法及补助发放方案》，极大提高了班主任工作的积极性和主动性;二是配备专门人员，加强督查。领导值日、政教处巡查等，每天巡查在教学的各个时段，加强了对学生学习习惯的督查和养成;三是加强宣传引导，教导处、团委充分利用校会、班会、黑板报、国旗下的讲话等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，对全体学生尤其突出行为习惯的养成教育，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上内化为自己的行动。四是开展竞赛，榜样激励，每周评出各年级的文明班级、每班评出星级学生，为全体学生树立榜样。
2、加强家校联系，办好家长学校和开好家长会。本年度在原有家长学校的基础上建设完善了家长委员会制度，分别召开了三个年级的家长会，通过家访等各种形式的家校联系，进行分层分类的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。
3、结合一些节庆日，开展了系列活动：如植树节，为校园绿化，爱护校园一草一木;三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事;5.12，开展纪念 5.12应急演练周活动，进行多次消防、地震演练，增强学生的逃生意识及本领;结合初三年级的特点，还召开了百日誓师大会及主题班会。我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答等途径和手段，让学生去学法、懂法、守法。
4、学校还开展了对学校环境美化和班级文化建设工作。在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语，各班级也重新布置了名人名言，布置上了学生自己撰写的励志明理的警句。学校门口橱窗定期更换宣传内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。我们相信，随着各项活动、工作的深入开展，我校的校园文化建设一定会特色彰显，迈上新台阶。
四、强保障、重实效，后勤工作日趋完善
1、加强内部管理力度，提高后勤服务水平。
本着“服务育人”的宗旨，我们通过建立后勤人员工作考核机制，充分调动全体后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用，提高服务质量，服务效率，确保了一线教育教学工作的顺畅。同时积极培养后勤人员的责任心，提高了其主人翁意识，让他们积极主动地参与到学校的各项活动和管理中来，平时多做有心人，提高安全意识，及时发现问题，解决问题，将安全隐患消灭在萌芽状态。
2、抓好安全工作，构建和谐校园。
我们一直把安全工作放在重中之重，高度重视安全工作。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案;加强门卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录;二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育，每学期都组织师生参加交通安全、消防安全知识讲座;三是坚持安全工作经常化，坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患及时整改;四是严格管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生安全，认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料采购关、操作关、程序关、节约关，与小店签订安全责任书，建立举报箱，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。通过全校教师的共同努力，我校在本年度没有安全责任事故发生。
3、规范“两室”的管理，发挥网络技术作用。
在两室管理上，我们主要是进一步完善、落实“两室”的管理制度，加强检查考核。要求教师在教学中经常使用班班通和录音机等电教设备，鼓励教师积极收集、制作和积累多媒体课件，尝试网络技术支撑下的课堂教学的实验。电化教育做到使用有记录，考核有依据，从而提高课堂教学的质量和效益。以电教工作检查为契机，继续加强现代教育技术理论的学习和实践操作。目前我校80%以上的教师能利用现代教育技术理论指导教育教学实践，并能利用网络发掘教育教学资源，探索基于网络条件下的教育教学新模式，灵活运用计算机技术，制作多媒体课件，运用于自己的教学实践。
五、重全面、求特色，科技工作不断创新
本着全面发展的教育目标，我校以“科教兴国”统一全校的思想，将科技教育作为学校突出的办学特色，从学校建设中的科技氛围营造，新课程课改实践中的科技渗透，到学生课外科技活动的开展和校外科技教育基地的建立，因地制宜，全面开展科技教育，并以科技教育为突破口,全面推进素质教育，丰富学校发展内涵。今年来教育局向我校又投入 3万余元，用于建设长达40多米的校园文化墙，其主题是“创新，就在我们身边”，一个个科技发明的小故事吸引了众多学生的眼球，调动了学生动手实践的积极性，增强了学校的校园文化氛围。
今年8月在全国“尚德杯”青少年创意大赛中我校获团体银奖，学校被评为创新型学校，刘学文、方辉、黄宏被评为创新型名师;在湖南省第31届青少年科技创新大赛上胡考宁老师辅导的《自动断供电烤火炉》获三等奖，许泽胜等同学分获岳阳市、岳阳楼区青少年科技创新大赛一等奖，这是我校连续第五年在此赛事上获奖。目前，我校共有14位教师获得优秀园丁辅导奖，其中胡考宁老师五次荣获“岳阳市优秀科技辅导员”称号。科技教育的丰硕成果，为培养具有创新精神的人才奠定了坚实的基础。
总之，我们中学在教育主管部门和区政府的关心、支持下，通过全体教职工共同努力，在过去的工作中取得了可喜的成绩。目前教育改革日趋深入，对于我们来说，可谓“机遇与危机并存，希望和困难同在”。展望未来，任重而道远，但我们相信团结就是力量。我们愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，以全面推行新课改为契机，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以人为本，求真务实，勇于创新，为把中学办成教育思想先进、教师队伍精良、教学手段现代、教育特色鲜明、学生素质全面的示范性学校而继续努力!
成就代表过去，希望在于未来。通过不懈努力，中学教育整体发展水平不断提高，教育教学质量稳步提升，学生素质得到全面培养。如今，面对机遇，我们满怀希望，迎接挑战，我们充满信心。我们坚信：有各级领导的指导与支持，我们一定能在关爱中兴旺，更能在机遇与挑战中腾飞!
总之，我校的各项工作都取得了一定成绩，较好地完成了上级交给的任务，我们深感欣慰。纵观今年工作，说明我们的领导作风、教学管理、师资水平，工作精神等等都体现了与时俱进，科学发展的精神。面对辉煌的成绩，回顾一个学年来的点点滴滴，我们深深感到：办好一所学校，必须有一流的管理水平;形成合力非常重要，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能取得最后的成功。
但也还存在一些不足之处：我们的教学设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的;一部分教师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付，需要督促才会完成，缺乏原动力;一部分教师不思进取，固步自封，没有危机感等等。
机遇与挑战共存，希望与困难同在，我们坚信，只要我们坚持努力为学生的终身发展服好务，在区教育局的正确领导下，我们定能战胜挑战，排除万难，把中学办得更好。
篇4书写经验258人觉得有启发
____年教师年度考终个人工作总结怎么写
做总结这件事，说起来容易，真正动手时却会发现不少门道。尤其是教师这份工作，涉及面广，事务繁杂，写总结的时候既要涵盖教学任务完成情况，还得反映个人成长经历，要是没点技巧，很容易写得四不像。
开头怎么写？
很多人习惯上来就交代背景，比如这一年学校开展了哪些活动，上级部门布置了什么任务，这样写当然没错，但总觉得缺了点味道。其实可以从一个具体的事件切入，比如某个学生取得进步时你的感受，或者是某堂课上的突发状况，这样能迅速抓住读者的注意力。不过，这里有个小细节需要注意，就是不要把事情描述得太啰嗦，两三句话点到为止就行，不然容易喧宾夺主。
接着说主体部分，这是总结的核心，也是最容易出问题的地方。有些人喜欢把全年的工作分成几大块，像教学工作、班级管理、教研活动等等，一条条罗列下来，看起来挺整齐，但读起来难免单调乏味。建议可以换个思路，围绕几个关键点展开叙述，比如这一年你在教学方法上有什么创新，遇到过哪些困难，又是如何克服的。当然，写这些的时候，别忘了带上具体事例，这样更有说服力。只是有时候，人们可能会忘记补充一些背景信息，导致某些句子读起来有点突兀，比如提到某个奖项时，最好简单提一下获奖的原因和过程，不然会让读者摸不着头脑。
再说说结尾部分，这一块儿不需要太复杂，简单回顾一下自己的不足之处，然后表明下一年的努力方向即可。比如可以写“今后将继续提升自身专业素养，为学生提供更多元化的学习体验”。不过，这里有个小问题需要注意，就是有些人在表达努力方向时会显得过于笼统，比如“争取更大的进步”，这样的表述虽然没错，但缺乏针对性，给人感觉像是随便应付了一下。
教师个人年度考核总结900字范文 【篇5】 2500字
教师个人年度考核总结900字（一）
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任三四年级科学及四年级品社学科的教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想，要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成，养成学生良好的学习习惯。
4、制定帮教方案
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
5、课题研究工作
（1）教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
（2）师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面：
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法，为以后的教育教学工作做更好地准备工作，争取在以后的教育教学工作中取得更加优异的成绩。
教师个人年度考核总结900字（二）
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx学年的工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，——面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务
二、教育教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
篇5书写经验176人觉得有启发
教师个人年度考核总结900字怎么写？这事说起来不复杂，但也不是随随便便就能写好的。首先得弄明白总结到底是什么，它可不是简单的流水账，而是对自己一年工作的回顾和反思。写的时候，得把教学工作里的重点都梳理出来，尤其是那些能体现成绩的地方，还有遇到的问题，这都是总结的一部分。
在动笔前，最好先把这一年的教学计划拿出来看看，对照着想想哪些目标完成了，哪些没完成。比如，今年定下的提高学生课堂参与率的目标，后来是怎么做到的？是不是通过一些新的教学方法？如果效果不错，就该好好总结下经验。要是没达到预期，也得分析下原因，是方法不对，还是时间安排不合理？
写总结时，别光顾着说好听的话，还得实打实地讲事实。比如说公开课的事，可能一开始准备得很充分，教案改了好几次，结果上完课后发现还是有不足，那就要诚实地提出来，不然领导看了会觉得你不坦诚。当然，也不能光挑毛病，得结合实际情况提出改进的办法，这样才显得专业。
有时候写总结会遇到纠结的情况，比如有些事情明明做了，但具体怎么做的记不太清了。这时候可以找找相关的记录，像教案、听课笔记之类的，都能帮上忙。还有，平时要是养成了做笔记的习惯，写总结的时候就不会觉得那么难了。毕竟，谁都不想临时抱佛脚，到时候东拼西凑，既费劲又容易出错。
说到出错，其实写总结时难免会有点小失误。有时候一个标点符号没打对，或者少写了几个字，这都很正常。关键是别因为这点小事就太纠结，只要大方向没错就行。还有，写总结时要注意语气，既不能太过谦虚，也不能自吹自擂。适当的自信是必要的，但千万别让人觉得你在吹牛。
书写注意事项：
总结里最好能带上点自己的思考。比如，这一年里参加的培训有没有带来什么启发？新的教育理念在实践中能不能行得通？这些问题都值得琢磨琢磨。如果能在总结里提出一些独到的见解，那这份总结就算写得相当不错了。
幼儿园大班教师个人年终工作总结1000字范文 【篇6】 1450字
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在两个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：
一、政治思想方面
我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老师及时沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活情况，共同做好班级教育教学工作。
二、教育教学方面
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣的游戏活动，让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固，掌握了5以内加减法，到现在可以正确书写数字1-5、，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述能力，现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。
音乐方面：我们幼儿通过学习，学会了9-10首歌曲，并会比划动作2-3首。体育方面：我们通过有趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。
社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。
三、常规方面
本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。
同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控能力。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动计划，方便家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
五、不足之处
篇6书写经验160人觉得有启发
幼儿园大班教师个人年终工作总结1000字怎么写
年终总结，其实挺重要的。每个老师都得认真对待，不然领导看了心里没底，家长也会觉得你敷衍了事。不过，很多人写总结的时候会一头雾水，不知道从哪里下手。今天就来说说怎么写好这份总结。
先说材料收集吧。平时工作中要是没留心记录，到年底想写总结就麻烦了。像孩子们的进步情况、活动组织的效果，还有那些突发事件的处理方法，这些都是关键点。记笔记很重要，哪怕只是随手记在手机备忘录里也好，等到写总结时就能派上用场。
接着就是整理思路了。有些老师喜欢把所有事情一股脑儿全写上去，结果整篇总结看起来乱七八糟。我觉得，应该把重点放在几个主要方面，比如说教学成果、家园互动、班级管理。每一部分都要有具体内容支撑，别光喊口号。
说到家园互动，这是个大头。现在家长都很关注孩子的成长，所以咱们得让他们看到成效。可以通过家长会、微信群分享一些孩子在园的表现，还有举办亲子活动增进感情。当然，沟通方式得讲究技巧，不能一上来就批评孩子或者指责家长，这样只会适得其反。
再说说班级管理这块儿。大班的孩子已经比较懂事了，但自制力还不强，这就需要老师多花心思。比如制定合理的规则，让孩子们知道什么该做、什么不该做。有时候我发现，有些小朋友特别调皮，老爱抢别人的玩具，这时候就得耐心引导，不能一味地批评。还有一次，有个小朋友生病请假好多天，回园后明显跟不上节奏，我特意抽出时间单独辅导他，效果还不错。
教学成果这一块也不能忽视。这一年下来，孩子们学会了不少新技能，像手工制作、简单的舞蹈动作等等。每次看到他们完成作品时那股兴奋劲儿，我就觉得自己的付出值得了。不过，有时候也会遇到些小插曲，像某个主题活动准备得很充分，结果当天因为场地限制没法顺利开展，只能临时调整计划。虽然有点遗憾，但也锻炼了我的应变能力。
最后还得提一下自己的不足之处。人无完人，谁都有短板。我觉得自己在专业技能提升上还可以再努力一把，毕竟时代变化快，教育理念也在更新换代。如果有机会的话，真希望能参加更多培训，开阔视野。
总结，其实就是一个回顾的过程。只要用心去做，把日常工作中的点滴记录下来，再结合实际情况进行反思，肯定能写出一份让人满意的总结。希望各位同行都能交出一份合格的成绩单！
小学教师年度工作个人总结范文 【篇7】 1000字
一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作小结如下：
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学方面
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的数学导学性教案获区三等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
篇7书写经验214人觉得有启发
写总结是一件需要耐心和技巧的事情，尤其是像小学教师这样的职业，平时琐碎事务多，要从繁杂的工作中提炼出重点并不容易。总结不能太笼统，也不能太啰嗦，既要能反映全年工作的全貌，又要突出亮点。开头最好点明这一年的大背景，比如教育政策调整了什么，学校开展了哪些新项目之类的。
具体到教学工作，可以先谈教学成绩，用数字说话是最直观的，像班级平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点之类。接着讲具体的措施，比如为了提高学生阅读能力，采取了什么方法，开展过哪些活动。要是有组织公开课的话，也可以提一下，说说准备过程中的心得，还有学生们的表现怎么样。
管理方面就复杂些了，得提到日常班级管理的常规工作，像纪律维持、安全教育这类基础性的东西肯定要写进去。如果参与过什么特别的管理工作，像组织春游、家长会之类的，也得提一提，着重描述自己的角色和贡献。要是还负责其他任务，比如后勤保障或者协助其他老师，这部分也别落下。
除了本职工作，还要关注自身的成长。这一年参加了哪些培训，学到了什么新东西，有没有拿到新的资格证书。把这些写进去，一方面表明自己一直在进步，另一方面也能体现对这份职业的热爱。当然，写这些的时候要注意措辞，不要显得太自夸，平实一点就好。
不过有些细节容易被忽略，像一些临时性的任务，像是配合学校搞活动之类的，虽然看起来不起眼，但也是工作的一部分。还有就是跟同事的合作情况，要是有过团队合作完成某项任务的经历，不妨写下来，显示自己善于协作。至于遇到的问题，可以简单提一下，但重点还是要放在解决办法上。
最后再强调下，总结不是流水账，要挑重要的写，该详的详，该略的略。另外，语言要朴实自然，别整那些花哨的词儿，让人看着不舒服。写完后最好能找人看看，听听别人的意见，这样能发现不少自己没注意到的问题。
教师个人专业发展的年度总结范文 【篇8】 900字
教师个人专业发展的年度总结范文
一学期的工作已经结束了，对照己的《专业发展五年规划》内容以及05年度计划，人着总结经验弥补不足的思想对己的个人专业发展做以总结：
一、在上级部门及校组织的相关活动中，人力求做到以提高身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。
1、积极参加了九台市进修学校组织的信息技术教师专业知识培训及长春市组织的各种比赛；
2、参加了学校组织的英语、师德培训活动，在培训活动中提升了身能力，并得到了锻炼和提高，促进了身素质的不断更新；
3、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的章，吸取精华，积极参与教科研课题，使己的教育科研水平有了相应的.提高；
4、利用学校的现有资源积极开发校课程，大胆尝试，勇于创新，使己的教材开发能力再上了一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了己在计算机方面的能力，也提高了己在教学中与其他学科整合的能力和理念。
二、根据《五年规划》中的“重点提高内容”，在这学期我对《五年规划》中的以下部分进行了重点学习和参加培训，以提高己的素质和能力，保持和《五年规划》的目标一致。
1、在信息技术水平方面，参加九台市进修学校电教部组织的信息技术专任教师专业知识及继续教育培训，提高了己的计算机教学水平和能力；
2、在英语学习方面，利用与其他教师交流、探究的机会完成了长春市市民外语初级水平的考试，但距离己所确定的目标还有一定距离，所以在下学期人还将继续加大力度提高己的外语水平以胜任学科的教学工作；
3、在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高了己的教育教学水平，例如己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事件能力等，但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。
学期还进行了一些具体的学习过程：
1、通过学练提高了己身的化素养和知识水平，逐步向己所任教的学科所要求的的标准靠近；
2、通过了学校组织的英语培训以及学，提高了身的英语水平和能力，并且在实践课堂中得到了应用；
篇8书写经验187人觉得有启发
教师个人专业发展的年度总结怎么写
写总结这事，说起来简单，真动手却不容易。尤其是教师这份职业，一年到头忙得脚不沾地，到年底回头看看，感觉做了挺多事，可提起笔来，总觉得无从下笔。其实总结，关键是要条理清晰，把该说的都说全了。
先说教学这一块吧。教学工作肯定是重点，平时上课备课改作业那些细节都得提一提。比如我今年教的那个班，从开学初的摸底测试到后来几次月考，学生的成绩变化情况应该做个记录。还有就是公开课，本年度我上了几次公开课，每次听课老师的反馈意见也要记下来，特别是那些批评建议，得好好琢磨琢磨。不过有些地方可能有点啰嗦，像什么“课堂氛围活跃”之类的套话就别多写了，还是具体点好，比如哪堂课上学生参与度高，为什么参与度高。
再就是教研活动。学校组织的各种教研会、培训课，参加了多少次，学到了什么新东西，这都是总结里要有的。记得上个月我去参加的那个关于新教材解读的研讨会，回来后我就试着调整了自己的教学计划，这个过程值得写进去。还有就是教研组内部的小型研讨，大家交流教学方法的经验，这些也得提一下，哪怕只是个小改进，也是进步嘛。
接着就是学生管理方面的事。学生的思想教育工作也不能落下，尤其是班主任老师，每天跟学生打交道，发生的事情特别多。比如有个学生原本成绩不太好，后来经过个别辅导有了明显进步，这样的例子就可以写进总结里。不过这里有个小问题，有时候写的时候容易把学生名字写错，这就需要注意了，最好核对一下名单。
除了这些常规的工作内容，还得谈谈自己的不足之处。比如我发现自己在批改作业时速度太慢，有时候拖到第二天才完成，影响了后续的教学安排。这个问题得想办法解决，不然长期下去肯定会影响教学质量。还有就是信息技术的应用能力，现在课堂上用多媒体的机会越来越多，但我在这方面还有提升空间，以后得多花时间学习。
最后一点，就是对自己未来发展的规划。总结不是为了回顾过去就完了，还得展望一下接下来的目标。比如我想参加一次省级的教学比赛，还想申请一个科研课题，这些都是我下一步的努力方向。不过写这部分的时候容易跑题，别写得太笼统，比如“争取更大的进步”这种话就没太大意义，还是得具体些。
