音乐教师精选的工作总结模板范文 【篇1】5350字
总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。下面是小编为您精心整理的音乐教师精选的工作总结模板。
音乐教师精选的工作总结模板1
一、教育、教学
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容.“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭.本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课.
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符.
学校的bbs也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实.通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的也多次在国家、省、市、区获奖.
二、师德表现总结
关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢.配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤.服从学校安排,人际关系融洽.本学年度全勤.
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友.记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的.说我们教师这个职业神圣是我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话,我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
学校无小事,处处是教育.值周教师的工作让我有机会接触的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展.让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生.
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者.在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬.在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声.为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动.
音乐教师精选的工作总结模板2
很快一个学期过去了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
三、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章,内容守于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加省市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;总之,这个学期工作是较为圆满。
音乐教师精选的工作总结模板3
现将我这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作:
本学期我担任了五年级的音乐教学工作,繁忙的工作使我的生活越来越充实,让我的各方面的能力都得到很好的训练和培养。
一、教学总结
首先,给自己定一个教学指导思想,我深知自己现在所从事的是普通教育,将来去当音乐家的毕竟是少数,而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐,爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让他们在愉快的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐素质的提高,智能的开发和个性的发展。
其次,给各班制定短期目标进行分层次学习,从总的完成情况来看,同学们的音乐素养是越来越好.一年来,学生不仅唱会了三十几首歌曲,而且还学会了《雅行操》和《孝行操》。
学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。并配合学校社会以环保为主题的中心工作,开展爱护校园环境的各类活动丰富校园生活,教师示范以环保教育为主题的律动,如:《牧场上的家》、《踩雨》、《堆雪人》等,让学生从小明白环保的重要性。并通过不同主题的乐曲渗透不同的环保知识要点,如:第一单元《晨景》就可适时渗透环境教育,教育学生讲究卫生、保护环境。
不足之处:五年级游戏活动设计较少,吸引学生兴趣不够,在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件,来提高学生学习积极性。另外,对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。
二、努力方向
在下学期的教学工作中,我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣,下一学期我要加强部分学生的思想教育。
让全体学生动起来。在课堂教学中我会,为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为,运用课后记清楚的反应自己教学情况,我利用它及时地思考解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果逐渐好转。
另外,将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂,使音乐教育更多元化,同时以此增加了音乐课的魅力,使学生更喜欢音乐课。
新颁布的国家音乐课标中倡导综合的音乐教学理念,强调必须优化音乐课堂教学,加强音乐与不同领域间的沟通,如音乐与舞蹈、与戏剧、与美术等艺术间的综合。
三、其它方面
原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”因此,音乐教育的根本目的是为了人的全面发展,是教育人、培养人,但我们决不是把每个孩子都有培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想,鼓励他们成为积极的,有一定音乐能力的音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培养他们的创造力。并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。比如:课堂教学中通过合理的想像,结合环保教育的知识点,提高学生的环境意识,进一步将环保理念深入人心。使学生从小养成爱护环境的良好习惯。
四、评价机制
为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。
音乐教师精选的工作总结模板4
参加工作已经x多年了,原以为当音乐教师相对于其他来说压力会小点,可现在看来不然,当音乐教师也并不轻松。当然,在压力背后也有快乐。
一、教学中最大的特色或经验
这么多年的教学,也有了很多经验。比如,在各个单元内容的教学中,我不会仅仅局限于课本中的素材,而会尽可能、大量的去寻找课外的与本单元或本节课有关的知识、音乐等等,我希望结合课外的知识让学生们有更广阔的视野与更加丰富的体验、感受。在课堂上,当教学生演唱时,我会去主动关注学生的声音,学生演唱时,有时他们会偷懒,在学生心里没有“什么叫好听的声音”的概念。我认为,好听的声音必须声中带情,把情和声融合在一起,我很多次在课上模仿学生懒惰时的声音,让他们自己去比较,这时基本上学生都能领悟到什么叫有感情的声音,也能很快的改过来。
二、教学中最大的困惑
在教学中,尤其在教学欣赏课时,有时无从下手,我到底让学生在欣赏课里学点什么?分析曲式,对于中年级学生来说犹如听天书,根本听不懂。所以一到欣赏乐曲时,很多学生不能去关注乐曲,我想原因出在我身上,我不能带领学生很好地听,这也是我最大的困惑所在。
最后,在教学上我最大的愿望也跟其他音乐教师一样,能成为一名优秀的音乐教师,面对学生,面对教学能得心应手;面对学生,能教给他们更多的音乐知识。音乐课能给他们带来无限的快乐,这也是我做教师最大的心愿。
音乐教师精选的工作总结模板5
担任二年级音乐课已一个学期了,我一直都以新课标的要求为教学理念,从美的角度出发,让学生学会发现美、追求美、并创造美。小学二年级的学生由于年龄小,又是刚刚升入小学的孩子,爱玩还是他们这时的天性,所以我抓住他们的这个特点,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。于是,在课堂教学中我安排了四个学习环节听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣,相互联系的。现将其总结如下:
一、用心倾听
音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听,我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也刚好安排了欣赏这一部分,意旨就在于让学生初步学会欣赏音乐,感受音乐,体验音乐。所以,在上这部分知识的时候,我在听之前提出一些问题,如在听这部分音乐的时候,小朋友们你们想到了什么,仿佛看到了什么,心情是怎么样的。然后请学生闭上眼睛认真地听,尽情的展开想象的翅膀翱翔。在回答的过程中,我则主张赏识教育,只要学生能够说,并且符合音乐的情境,哪怕是一个音,我都会赞扬他们,并且鼓励他们再加油。所以学生在上欣赏的时候,课堂纪律很活跃,也爱回答问题。
二、尽情歌唱
这里我所说的尽情是用自己的感情去歌唱。小学二年级学生不宜过多的给学生讲歌唱的方法和练声,如果方法讲太多,小孩子学习起来反而会厌烦唱歌,所以,我每次都是要求学生用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。学生很快就会认真的唱。当然,对于小学二年级的学生来说,用感情完整的表达一首歌曲是有一定难度的,至少,在社会体验这块上是根本达不到的。所以,这就要求老师的正确引导。因此,怎样引导学生唱好一首歌,表达歌曲里所要表达的情感,这就是歌唱中最重要的一个问题。我的方法是用故事情节来带动学生的情感。如在歌曲《小红帽》一课中,我最开始不是听音乐,而是讲故事,尽量讲得精彩点,学生才听得仔细,听得认真,感情才会随之而来,你悲他亦悲,你喜他亦喜。根本就不用告诉他们,这首歌应该怎么样表达感情,学生自然会表现得最棒了。
三、游戏表演
表演可以培养学生与人合作、表现自我的能力。表演是这个年龄阶段孩子们的最爱,所以我抓住这个特点,在表演的过程中加入游戏,学生更是喜欢。尤其是在学习《xx》一课,我做了几个头饰,学生更是争着来当小动物。当然,尽量让每个学生都有上台的机会,让学生依据自己的理解去表现音乐,展现自我。在表演教学中,我还用了奥尔夫的手势教学法,用手势表达音乐,学生很感兴趣,也很容易帮助他们记住歌词。除了这些,我还自己做了几件小乐器,每次在歌唱部分,我会让学生上台来为音乐伴奏,看谁是最棒的小乐器手。虽然,学生不是很整齐的演奏,但是那份热情却是很高,仍然值得我去鼓励他们。
四、如歌的画
艺术是相通的。歌里有画,画里有歌。把一首歌用绘画的形式表现出来,音乐则有了色彩,对于孩子来说,这是一件多么有趣而又神奇的事。他们不但能够歌唱音乐,听到音乐,更能在视觉上看到音乐,既拓展了学生的思维,让他们有了一个广阔的想象空间,更增加了他们对音乐的兴趣。所以,当学生把一幅幅可爱的绘画交到我手上时,我心里涌动的只有喜爱!虽然,低年级的音乐我还是初次担任,其中还有很多的不足之处,比如,对乐理知识的渗透不够深,歌唱只注意了情感,还有很多细节没有把握住,但是我很有信心将它做好。
篇1书写经验166人觉得有启发
在撰写总结时,很多人会纠结于如何组织材料。其实,关键在于明确目标,确保每个部分都紧扣主题。比如,开头可以直接概述这段时间的主要工作情况,用具体数字或实例来支撑,这样能让读者迅速抓住重点。接着,可以分块阐述具体任务完成的过程,这里需要注意的是,描述过程中要避免泛泛而谈,最好能结合实际案例,让内容显得扎实。
说到案例,记得挑选那些具有代表性的事件,尤其是那些能够体现个人能力或者团队协作的项目。这部分内容不宜过长,点到为止即可,重点是要突出成果和经验。如果可能的话,还可以附带一些数据统计,这样不仅增加了说服力,也显得更加专业。
接下来就是关于问题的部分了。工作中难免会遇到各种挑战,把这些困难如实记录下来很重要。不过,这里并不是单纯地抱怨,而是要分析原因,提出解决方案。例如,如果某个活动筹备期间遇到了预算不足的问题,可以谈谈当时是如何调整计划的,最终又是怎样克服困难的。这样的叙述会让总结显得真实可信。
还有就是对未来工作的展望,这一步同样不能忽略。可以简要描述一下接下来的工作方向,包括想要达成的目标以及为此准备采取的具体措施。当然,这一步不需要太详细,点明思路就好,毕竟未来的事情充满变数,说得太多反而容易显得不切实际。
书写注意事项:
语言表达上也要注意,尽量做到简洁明了。有时候,为了追求文采,写作者可能会堆砌一些复杂的词汇,结果反而让内容变得晦涩难懂。所以,保持朴实无华的风格反而更好。不过,在正式提交前,最好找同事帮忙审阅一遍,他们可能会指出一些你没注意到的小问题。
小编友情提醒:
别忘了检查格式是否符合要求。不同的单位可能有不同的格式规范,比如字体大小、行距、页边距等都有可能有明确规定。如果事先没有搞清楚这些细节,很可能会影响最终的效果。因此,在动笔之前,花点时间了解清楚相关要求是非常必要的。
小学教师工作总结(音乐)范文 【篇2】 1600字
学期即将结束,在这段日子里,我凡事都脚踏实地地去做,而以真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,时时处处为人师表,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来要求自己。作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴。曾有老师戏称我为“管家婆 ”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务。凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。
其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐。说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,但我能注意多向同事请教,平时自己也注意多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差距,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。
为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期参加了英语大专班的学习,虽然对于大学英语我感觉很陌生,学得也很艰难,但我坚信自己的努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总热心地帮助我。由于我的勤奋好学,一时间也激起英语组老师共同学习的热情,我的内心也感到无比高兴。
对于英语组的活动,我也能积极参与。英语歌曲比赛和英语节的节目,我都能认真排练,从背景、道具和服装的设计到制作,我也会主动请其他老师帮忙,然后自己把好关,所以在演出质量上应该比以前有所提高。特别是学校合唱队的训练,自己也是边教学边摸索,认真训练,应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好德育办助手的工作。对于工作中必须考虑的细节问题,我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。对于学生,我是高标准,严要求。自上学期对学生抓常规教育以来,我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果展示活动取得了圆满成功。应该说,在全体老师的大力支持和共同努力下,我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步,校容校貌也有所改观。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的引导,特别是班主任老师,因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的,许多细致入微的事情要靠大家去做。平时,我随手捡起地上的纸屑,随手关掉无人灯,随手关上忘关的门窗┄┄目的就是想能引起大家的共鸣,从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助。
当然,一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但镇里、学校里的
六、七次献花献辞和dv制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。所以自己虽然失去了一些,但我并不后悔,也绝不会停止不前。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
篇2书写经验248人觉得有启发
小学教师工作总结(音乐)怎么写
写总结的时候,得把事情说清楚,这很重要。音乐老师的工作总结不能光是流水账,得有重点,比如教学成果,活动组织情况,还有个人成长啥的。一开始要回顾一下这一学期或者这一年做了哪些工作,像是开了多少次课呀,带了哪些比赛呀,这些都是可以提的。
比如,这学期我教了几个班的音乐课,每个班的学生都有自己的特点。低年级的孩子特别爱唱歌,高年级的就比较喜欢乐器。所以我在备课的时候就想着法子让课堂有趣一点,有时候搞个小合唱,有时候让他们试着敲敲鼓。这样不仅能让孩子们学得开心,也能让他们对音乐感兴趣。
组织活动也是音乐老师的一大任务。我记得今年学校有个艺术节,我负责的是班级合唱队。从选歌到排练,再到最后演出,每一个环节都得操心。学生们一开始不太熟练,我就一遍遍地教他们,还录了视频让他们回家练习。到最后登台的时候,效果还不错,家长们都说孩子们表现得很好。
至于个人成长,我觉得最重要的是不断学习新东西。音乐这个领域变化挺快的,新的曲子、新的教学方法都会出来。所以我平时会看看书,听听讲座,也会和其他老师交流一下经验。这样既能提升自己的专业水平,也能给学生带来更好的教育。
不过有时候在写总结的时候,可能会漏掉一些细节。比如有的时候没记清楚具体时间,或者忘记提到某个重要的活动。这就需要平时养成做笔记的习惯,把重要事情都记下来,到时候写总结就不会慌了。
书写注意事项:
写总结的时候要注意语言要简洁明了,别太啰嗦。要是写了好几页纸,领导看的时候会觉得费劲。最好能抓住关键点,用简短的话把事情说清楚就行。比如说“本学期共组织了三次大型演出活动”,这样就比详细描述每场活动的流程要好得多。
还有就是,总结里头最好能体现一点成绩感。毕竟大家都希望看到积极向上的内容。可以写写通过自己的努力,学生们取得了什么进步,或者自己在某方面有什么突破。这样的话,不管是对自己还是对领导来说,都是一种鼓励。
小学音乐教师个人工作总结2025范文 【篇3】 1850字
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
一、师德表现方面:
热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合, 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.
作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。
在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写400字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
五、少先队工作:
1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。
六、其他:
篇3书写经验234人觉得有启发
小学音乐教师个人工作总结____怎么写
写总结的时候,得先把这段时间的工作情况梳理清楚。这可不是随便写写就行的,需要从头到尾理一遍。比如这个学期带了哪些班级,上过什么课程,学生们的反应怎么样,这些都得记下来。像我刚接手一年级的时候,发现孩子们对音乐课特别好奇,我就想着怎么让他们保持兴趣。
接着就是教学方法的调整。有的孩子节奏感不错,有的则需要多点时间练习。我记得有一次教《小星星》,有个小朋友总是唱不准音高,我就让他跟着钢琴一个音一个音地找感觉。后来他居然能跟上大家了,这让我觉得挺有成就感的。不过这类事情多了,就得总结一下经验,看看有没有更好的办法。
还有就是活动组织。今年学校搞了个艺术节,我负责指导合唱团。从选歌到排练,再到最后的演出,每个环节都要操心。说实话,一开始担心时间不够用,怕影响正常上课进度。结果最后效果还不错,家长们都夸孩子们表现得好。这就说明,合理安排时间和精力很重要,不能顾此失彼。
书写注意事项:
和同事的合作也很关键。有时候我发现自己的课堂设计有些地方不太合适,就会和其他老师交流下意见。他们给出的建议往往很实用,比自己一个人琢磨要快得多。比如有个同事提到,可以让学生分组讨论歌曲背后的故事,这样不仅能加深理解,还能锻炼他们的表达能力。
写总结的时候,别忘了记录一些小细节。像某个学生突然在某节课上有了进步,或者某次活动中遇到了什么突发状况,这些都是宝贵的经验。不过有时候写着写着会漏掉一些重要信息,这就需要回头仔细检查一遍。
小编友情提醒:
总结不是单纯罗列事情,而是要把它们串起来,找出其中的规律。比如通过这一年的教学,我意识到兴趣是最好的老师,只要抓住这一点,很多难题都能迎刃而解。所以,在今后的工作中,我会继续探索更多激发学生兴趣的方法,争取让每一堂课都充满活力。
音乐教师个人全年工作总结范文 【篇4】 1450字
一、师德表现
本人一直思想积极、要求进步,严于律己,宽以待人,力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。响应学校各项号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作
作为一名优秀的教师,我对自己严格要求,利用一切手段进行学习充电,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,仔细钻研,认真备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法,形成自己独特的教学风格。本学期我积极参加了学年组教研活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《布娃娃》,并获得省市级优质课。为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。同时,我还积极参加上级部门组织的活动,在市说课比赛中《小船》获一等奖,论文《新课程下学生聆听能力的培养》获省级二等奖,教学设计获省级二等奖。
三、其他工作
除了自己的本职工作,我还协助学校干好其它工作。我负责校前导队小号队的训练,经常利用休息日和早晚训练学生,和同事配合训练合唱队,为了练好合唱队,我们从发声开始训练,一遍一遍不厌其烦,我还在网上学习指挥,和合唱理论,最终取得了优秀表演奖,我也荣获县优秀指导教师称号。这一切的获得也得力于领导、同志们的帮助。我还帮助少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报,____年我荣获市级骨干教师、名优教师、校级学习先进个人、优秀教师等荣誉称号。我代表学校参加古诗词诵读比赛也获得第一名的好成绩。但我并没有沾沾自喜,我深知要想做就要更加努力。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到有声有色,注重对学生能力和兴趣的培养,
2、对不喜欢音乐的孩子多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习、按校纪班规严格约束自己。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇4书写经验97人觉得有启发
音乐教师的工作总结,说起来是个挺重要的事情,毕竟这关系到一年工作的回顾和反思。先得搞清楚总结的目的,是为了向领导汇报工作,还是为了自我提升,这决定了写总结的侧重点。要是给领导看,那就要突出成绩,展示亮点,像是组织了多少场音乐会,带出了多少优秀学生之类。要是给自己看,那就得把问题找出来,想想下一年怎么改进。
开头这部分,得先把背景交代一下,比如说今年学校的情况,有哪些新政策出台,这对音乐教学肯定是有影响的。接着就可以提到自己的具体工作了,比如每周有多少课时,负责哪些班级,还有就是参加了什么培训或者教研活动。这里需要注意的是,数字最好能具体点,这样显得真实可信,比如说“这个学期共举办了五场校园音乐会”,而不是模糊地说“经常举办音乐会”。
说到具体工作的时候,可以结合一些例子来说明,这样更有说服力。比如说在一次合唱比赛中,学生们取得了好成绩,背后可能是老师花了大量时间进行排练,这个过程就可以详细描述一下。当然,如果有一些特别成功的教学方法,也可以拿出来分享,像是一些创新的教学手段,或者是利用多媒体技术辅助教学的例子。
在写总结的时候,不能只盯着成绩看,也要适当提到遇到的问题。比如有些学生基础比较薄弱,辅导起来难度较大,这个时候就需要分析原因,是教材难度不合适,还是教学方法有问题。不过这些问题提出来后,最好能给出解决办法,比如说通过小组合作的方式提高学生的参与度,或者引入一些趣味性强的练习材料。
书写注意事项:
总结里还可以提到和同事的合作情况,音乐教学很多时候需要团队协作,比如说一起策划艺术节,或者联合其他学科搞跨学科项目。这样的合作经历不仅能让总结看起来更加丰富,也能体现出一个人的沟通能力和团队精神。
至于总结的形式,不一定非要拘泥于固定的格式。有的老师喜欢用表格列出各项指标完成情况,有的则喜欢用叙述性的语言把整个过程娓娓道来。关键是要根据自己的习惯和实际情况来决定,这样写出来的总结才不会显得生硬。不过这里有个小提醒,就是写的时候别太追求完美,有时候细节上的小疏忽反而会让总结显得更接地气。
小编友情提醒:
写总结的时候还要注意语言的准确性。有时候一个词用得不对劲,可能就会让整句话的意思跑偏。比如把“音乐素养”写成“音乐素质”,虽然听起来差不多,但专业一点的说法还是前者更合适。还有就是标点符号也不能马虎,像逗号和顿号的位置,有时候差那么一点点,就会影响到句子的顺畅程度。
音乐教师j教学个人总结范文 【篇5】 1250字
音乐教师j教学个人总结
时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、 思想方面
在思想上我积极向上,认真学习体会王修文博士的教育理念,热爱教育事业,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
1、课堂教学
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任二年级、三年级、四年级、五年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的.培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
2、兴趣班教学
少儿声乐兴趣班,主要是训练学生唱歌的技巧。掌握正确的咬字吐字的方法。我给同学们打印了许多歌谱和关于音乐知识的一些资料。
三、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐,我观察了几节课,专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
四、音乐组教研
音乐教研组的每位老师平时都注重加强自身的业务素质,积极进取,不断努力,通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,进一步深化学习新的课程标准。这一学期每位音乐老师普遍听课20节以上,听课范围广,学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。课余,学习一下自己的专业。通过网络学习各自的专业知识。我们积极参加张店区音乐老师技能大赛等类似的活动。
五,少先队工作
组织了xx级新生学习中国少年先锋队的知识并加入中国少年先锋队。
六、课外工作
组织学生参加淄博市电视歌手大赛。让学生在淄博市所有的学生进行歌唱交流。并获得了优异的成绩。金奖:端木子今、庄梦蝶;银奖:李欣然;铜奖:李佳霖
总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。
篇5书写经验145人觉得有启发
音乐教师的教学个人总结怎么写
写教学总结这事挺重要的,得好好琢磨下。总结不是随便写写就行的,它反映的是自己的教学思路和成果。开头最好说说自己这学期或者这学年的教学目标是什么,比如想让学生掌握哪些音乐技能之类的。
接着就该聊聊具体的教学方法了。比如用了什么教学手段,课堂上怎么调动学生的积极性。可以提到一些成功的案例,像某个学生以前唱歌跑调,经过特别指导后进步明显。这里需要注意,描述案例时细节要具体,不然显得太空泛。
然后就是反思部分,得承认,有时候自己也会有考虑不周的地方。比如说某堂课设计得不够好,导致学生兴趣不高。这时候就要分析原因,是教材选择不当,还是教学节奏把握不好。不过反思的时候别太自责,关键是要找到改进的方向。
还有一点很重要,就是要把教学中的亮点展示出来。像是组织过什么有意义的活动,比如合唱比赛或者乐器演奏会。这些活动不仅能提升学生的表演能力,还能增强团队合作意识。不过在写这部分时,要注意语言不能太夸张,实事求是就好。
书写注意事项:
总结里还可以提一下和同事的合作情况。音乐教学很多时候需要和其他学科配合,像和美术老师一起搞艺术节,和语文老师联动做诗词朗诵会。这样能体现团队协作的重要性。
小编友情提醒:
关于总结的格式,不用刻意追求完美,但基本的条理还是要有的。可以分点列出,但别弄得像标准答案似的。字数,控制在千字左右比较合适,太多的话容易啰嗦,太少又怕表达不清。
写总结的时候,心态要端正,别觉得这是个负担。其实总结的过程也是自我提升的机会,能帮助我们更好地规划未来的教学方向。
小学三年级音乐教师工作总结格式范文 【篇6】 750字
一、基本情况概述
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
二、取得的成绩与经验
1、 在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐
3、在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
四、不足及今后努力的方向
篇6书写经验109人觉得有启发
小学三年级音乐教师工作总结格式怎么写
做总结这件事,说难也不难,说简单却也不简单。尤其对于刚接触这工作的老师来说,心里可能有些迷茫,不知道从哪儿下手。其实,总结,关键是要把自己这一年的教学情况梳理清楚,既要有点成绩,也要有不足的地方。
先说说成绩,这个得实打实地写出来。比如在这一年里,我教的班级在音乐素养上有了明显的进步,学生们能跟着节奏唱歌了,还能配合简单的乐器表演节目。这些都是看得见摸得着的成绩,写的时候要具体一些,不能含糊其辞。不过,有时候写着写着,可能会把“成绩”和“目标”混在一起,这就不太好。成绩是已经做到的事,目标是未来想达到的方向。
再说不足之处,这点也不能回避。就像去年,我发现自己的课堂管理还有待加强,有时候学生注意力不太集中,我就得想办法改进。但写的时候,如果一时想不起具体的例子,就容易随便找个理由搪塞过去,这样就显得不够真诚。当然,也不是说非得找到特别严重的缺点,但至少得写出一些需要努力的方向。
再就是活动参与的情况。这一年里,学校组织了不少音乐活动,比如合唱比赛之类的。作为老师,得把参与这些活动的过程写清楚,包括准备阶段做了什么,活动中遇到的问题,以及最终的结果如何。如果只写结果,而忽略了过程,那总结就显得单薄了。可有时候写着写着,可能会忘记交代一些重要的细节,比如排练的具体次数,这就容易让人觉得总结不完整。
还有就是个人成长的部分。当老师的,不能光盯着学生,还得不断学习新的知识和技能。这一年里,我参加了几次培训,学到了不少新方法。把这些经历写下来,既能体现自己的进步,也能给其他同事一点启发。不过,有时候写到这里,可能会把“学到的东西”和“实践的效果”混淆起来,写得模棱两可,这就不够清晰了。
最后说说反思吧。写总结的时候,反思是很重要的一部分。比如通过这一年的工作,我意识到自己在课堂互动上还有提升的空间。但有时候写着写着,可能会把反思写得太笼统,比如“以后要加强互动”,这样的表述就太模糊了,最好能具体到某个环节或者某个案例。
小学音乐教师工作总结个人范文 【篇7】 3300字
一个学期即将结束,在这一学期里,在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生,尊重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教育。本学期,我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法掌握每个学生的情况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同年级老师交流,上课时多留心,现在我不仅掌握了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,突出音乐课以审美教育____特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我多用鼓励的方式,尽量避免说教,努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐。
作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出很多问题,比如,课堂的组织,音乐理论知识的传授等方面,还需要进一步的提高。因此,我多向有经验的教师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。
我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工作者。
我对工作充满热情,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我相信勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很快乐,我会用心去面对将来,用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。
____小学音乐教师工作小结
参加工作已经5多年了,原以为当音乐教师相对于其他来说压力会小点,可现在看来不然,当音乐教师也并不轻松。当然,在压力背后也有快乐。
一、教学中最大的特色或经验
这么多年的教学,也有了很多经验。比如,在各个单元内容的教学中,我不会仅仅局限于课本中的素材,而会尽可能、大量的去寻找课外的与本单元或本节课有关的知识、音乐等等,我希望结合课外的知识让学生们有更广阔的视野与更加丰富的体验、感受。在课堂上,当教学生演唱时,我会去主动关注学生的'声音,学生演唱时,有时他们会偷懒,在学生心里没有“什么叫好听的声音”的概念。我认为,好听的声音必须声中带情,把情和声融合在一起,我很多次在课上模仿学生懒惰时的声音,让他们自己去比较,这时基本上学生都能领悟到什么叫有感情的声音,也能很快的改过来。
第二、教学中最大的困惑
在教学中,尤其在教学欣赏课时,有时无从下手,我到底让学生在欣赏课里学点什么?分析曲式,对于中年级学生来说犹如听天书,根本听不懂。所以一到欣赏乐曲时,很多学生不能去关注乐曲,我想原因出在我身上,我不能带领学生很好地听,这也是我最大的困惑所在。
最后,在教学上,我最大的愿望也跟其他音乐教师一样,能成为一名优秀的音乐教师,面对学生,面对教学能得心应手;面对学生,能教给他们更多的音乐知识。音乐课能给他们带来无限的快乐,这也是我做教师最大的心愿。
篇7书写经验195人觉得有启发
小学音乐教师的工作总结,说起来其实挺复杂的,但也不是特别难。写这种总结的时候,得先把这段时间里干了什么想清楚,像是上课教了多少课时,组织过哪些活动,学生们的进步怎么样,这些问题都要弄明白。
比如,教学这部分,就得把平时的教学计划、课堂表现、学生反馈这些都整理出来。如果做过一些特别的尝试,像引入新的教学方法或者搞了个音乐节之类的,那也得记下来。还有那些获奖的学生,别忘了提一下,这能证明你的工作是有成果的。不过有时候会忘记把具体的数字写进去,像有多少学生参加了比赛,就漏掉了,这样不太好,得记得补上。
管理方面也是重要的一块。学校里的事情多,音乐器材是不是保养好了,排练室是不是干净整洁,这些都是需要关注的地方。要是发现乐器坏了,得及时修好,不然会影响正常的教学。还有就是学生的纪律问题,课堂上难免会有调皮的学生,得想办法让他们安静下来认真听讲,但有时候写总结时可能会忽略这部分细节,觉得不是大事,其实还是要注意的。
跟同事的合作也很关键。音乐老师很多时候要和其他科目的老师配合,尤其是文艺演出的时候,得跟班主任商量好时间,确保每个环节都顺利进行。如果遇到什么困难,大家一起想办法解决,这样才能保证活动的成功。有时候可能会因为沟通不到位,导致活动准备过程中出现问题,这都是需要注意的地方。
学生们的成长变化也是总结里不能缺少的部分。观察他们对音乐的兴趣有没有提高,音乐技能有没有进步,这些都是评价工作成效的重要指标。要是发现某些学生特别有天赋,鼓励他们参加比赛或者考级,这也是一个亮点。不过有时候会把学生的具体名字写错,或者记混了谁是谁,这样的小问题虽然不大,但也得尽量避免。
一年级音乐教师工作总结模板2025范文 【篇8】 1100字
本学期已经圆满结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,更好地完成教学任务,达到教学目的,现作总结如下:
一、主要成绩
1.按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。
2.在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。
3.课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。
4.学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。
5.培养了学生乐观的态度和友爱的精神。
二、存在问题
1.一年级小学生,尚未经过听辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性。
2.他们在唱歌时常会走调。二年级较好。
3.节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。
这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果。平时侧重情感、兴趣的培养,和对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。今后我将在这几方面多加注意,努力做到更好。
三、采取措施
1.在教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。我还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
2.在唱歌教学中,我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。
3.端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。
为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成学校临时交给的任务。深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性参与性。参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。
篇8书写经验206人觉得有启发
写总结的时候,得知道总结是什么东西。总结,就是把做过的事情整理一下,看看哪些做得好,哪些还可以改进。比如当个音乐老师,就得想想这一年的教学情况,学生学得怎么样,自己教得又如何。
开始写之前,最好先把相关的资料都找齐了。教案啦、学生的作业本啦、考勤记录啥的,都得翻一翻。这样写起来心里就有底了。比如这学期开的《音乐欣赏》课,我先看了看教案,上面记着每一节课的教学目标,还有课堂上用到的歌曲和乐器。接着再看学生的作业,他们写的小感想里提到最喜欢哪首歌,这都是很好的素材。
写的时候,要注意分清主次。像音乐课,最重要的还是学生的参与度和兴趣培养。我注意到有几个学生特别喜欢打击乐器,每次上课都抢着敲鼓。我就在总结里写了这部分内容,说通过这种方式激发了他们的学习热情。不过也有点小问题,有个学生总是走神,我在总结里也提到了,打算下学期多关注一下这类情况。
总结里少不了成绩。这学期学校组织了合唱比赛,学生们表现不错,拿了二等奖。这个成绩得好好写进去,说明平时的教学方法是有效的。不过,写成绩的时候也要实事求是,不能夸大其词,不然领导看了会觉得不靠谱。
还有一点,总结里可以提一些具体的数字。比如,这学期一共上了多少节音乐课,每个班平均有多少人参加课外音乐活动。这些具体的数据能让总结看起来更有说服力。不过这里有个小疏忽,我在写数字的时候可能记错了,把一个班级的人数写成了另一个班的,这可能是当时没仔细核对导致的。
小编友情提醒:
写完总结后别急着交上去,最好再检查一遍。特别是那些专业术语,像“音准训练”、“节奏感培养”之类的,得确保用词准确。有时候写得太匆忙,可能会漏掉一些重要的细节,所以静下心来仔细看看是很必要的。