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2025中学教师工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-11-09 20:57:01 查看人数:64

2025中学教师工作总结

2025中学教师工作总结范文 【篇1】900字

我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。

(一) 学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三) 纪律

在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!

篇1书写经验188人觉得有启发

____中学教师工作总结怎么写

每到年底,不少老师都会为总结发愁。写总结这事,说难也难,说简单其实也没那么复杂。总结,关键是要把自己这一年干的事理清楚,把成绩摆出来,把不足指出来,把以后怎么改进也想明白。可很多人一提笔就犯难,不知道从哪儿下手。

开头部分得有个引子,简单交代一下自己的工作背景,比如教哪个年级哪门课,带了多少学生,有什么特别的任务。这部分不用太长,点到为止就行。接着就可以分块儿写了,比如教学工作这一块,要把教学计划执行情况写清楚,教学成果有哪些,比如学生的考试成绩提高了多少,有没有参加比赛获奖之类。教学方法这块也得说说,用了哪些新招数,效果怎么样。要是有公开课之类的经历,也可以提一提。

再就是班级管理工作,这是很多老师的重头戏。这一块要写明班风建设的情况,比如纪律好不好,班干部的作用发挥得怎么样,班里的活动搞了哪些,学生们的参与热情高不高。还有就是和家长沟通这部分,跟家长联系过几次,开了几次会,家长反馈怎么样,这些都得交待清楚。如果学校布置了什么特别任务,比如安全教育,心理健康辅导之类的,也要提一下完成情况。

工作中难免会遇到些困难。这部分不能回避,得老老实实说出来。比如课堂管理上碰到的问题,学生学习态度不积极怎么处理的,个别调皮捣蛋的学生怎么引导的。这些问题解决得好不好,也是总结的重要内容。如果有些办法特别管用,不妨详细写写具体做法。

至于个人成长,这个也不能落下。这一年参加了哪些培训,学到了啥新知识,对自己的教学有没有帮助,这些都要写进去。如果有机会出去听课或者交流,也得说说感受和收获。还有自己的教学反思,平时有没有认真总结经验教训,这些都是总结里该有的内容。

写总结的时候,最好能有点数据支撑。比如教学质量提升的具体百分比,学生进步了多少名次,这些数字能让总结更有说服力。不过有些老师可能不太擅长找数据,这就需要平时多留心记录,不然到时候就只能凭印象写了。

还有个需要注意的地方,就是语言要真实自然。别光顾着堆砌华丽辞藻,那样反而显得不实在。该直白的地方就直白,该幽默的地方就幽默,这样写出来的总结才接地气。要是写得太官方太严肃,反而会让领导觉得你不够真诚。

有时候写总结会遇到瓶颈,写着写着思路就断了。这时候不妨停下来想想,是不是漏掉了什么重要的事没写。有时候一个小细节,可能就是总结的亮点。所以写的时候一定要仔细检查,看看有没有遗漏。

总结写完后,最好自己先读几遍,看看有没有不通顺的地方,有没有语义重复的地方。要是有条件的话,让同事帮忙看看也好,他们可能会发现一些你自己没注意到的问题。不过千万不能因为别人提意见就乱改,还是要坚持自己的想法为主。

写总结这件事,其实是个自我梳理的过程。通过写总结,不仅能把自己的工作回顾一遍,还能为下一年的工作找到方向。所以不管多难写,都得认真对待。

中学教师培训总结范文 【篇2】 4100字

中学教师培训总结

通过这次的培训学习我有了很多收获,我在今后的班级工作中一定会受益非浅这是我终生受用不尽的财富。同时我认为要做好学校安全工作要做好以下几点。

一、领导重视,措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校应把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,政教处、门卫室具体分工负责组织实施。

二、制度保证,措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还应与学生家长签订安全责任书,明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导中组,制定意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管,群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。要积极与派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,并组织开展道德、法制教育活动。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以'校园安全'为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,中结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。当然学生是有思想的可以自由活动的,所以不可能什么都提前考虑到要具体问题具体对待,要尽可能把工作做的细致,要及时把握学生动向,管住了学生我们的安全工作就成功了一大半。这次的培训让我难忘,让我有了很多收,获希望今后还能有这样的机会。

范文二:中学教师培训总结

各位领导,各位老师:

炎炎夏日,挥汗如雨。可是,我校40余名中青年教师在骆校长的带领下,鏖战酷暑,苦学本领,为今秋的教改打基础。到今天为止,为期10天的暑期教师培训就要胜利结束了。

回顾已经过去的10天时间,我们虽然没有空调房间的舒适,虽然没有麻将场上的热闹,虽然没有妻儿老小的幸福私语,但是,我们却感受到了从学习中传递出的快乐和收获。每一天,不管是烈日燃烧还是暴雨倾盆,不管是家事国事,我们都能够排除干扰,按时到校认真上课。培训课堂上,我们认真学习,积极参与;培训课堂外,我们热情讨论,积极展望。这一切,让我们这些组织者感动着,幸福着,并对我校未来的发展充满希望。

如果要我在总结中非要说出个子丑寅卯,我想,那我就该在以下几个方面进行一个简单的总结:

一、目的明确,准备充分。

其实在很早以前,学校就决定在今年暑期开展一次电脑培训,来解决困扰众多老师的课件制作问题。第二,上半年,县教育局要求各校在今年秋季学期广泛开始高效课堂改革,所以,高效课堂培训也迫在眉睫。因此,为了适应新形势下教育教学的要求,丰富我校教师的教学手段,提高我校教学质量,确保下半年高效课堂的顺利实施,学校决定对全校教师进行为期10天的暑期培训,主要内容就是计算机培训和高效课堂培训。

教务处为了组织好本次培训,江校长先后组织教务处成员、各位讲课老师召开四次会议,明确落实每个人的职责和任务,并先后多次检查、讨论每位老师的教案、讲稿、课件的准备情况。负责计算机培训的陈钊和李志刚老师,连续工作三四天,将所要讲授的内容,不仅准备充分,而且讲解细致精彩,辅导到位。而负责高效课堂培训的老师也是阅读大量资料,深入理解“永威模式”的实质和操作方法,认真撰写长达上万字的讲稿,在课堂上带来了精彩的分析和讲解。这些老师的讲解,不仅让我们掌握了大量的电脑应用技术,也让我们对高校课堂模式有了深刻的认识。

除了教学上的准备,王金安校长带领的后勤团队也给我们的暑期培训提供了坚强的物质保障。培训前,王校长就带领郭锦荣师傅、李志刚老师安装八部电扇;培训期间,厨房的各位师傅更是战高温酷暑,给我们制作出了精美的饭菜。我们本次培训的成功,有一半的功劳是他们的。

二、管理细致,参与度高。

本次培训是在暑期进行的。学校也知道,经历了漫长的一学期,到了暑期确实要休息一下,也有的.老师也将部分家庭事务安排在暑期进行。但是,考虑到下学期的教学,特别是考虑到与大家休戚相关的学校发展大计,学校还是毅然决定在暑期组织培训,因为,除了这个时间,我们根本没时间为下学期的教学改革做准备。因此,学校在7月底的全体教师会上就通知了8月份的培训事宜,然后组织教务处和总务处做好培训前的准备工作。

前面已经说了,教务处为了确保培训效果在培训前曾先后四次召开会议,总务处在王校长的带领下,也做好了充分准备。为了将培训工作做细做实做出档次,骆校长亲自出面邀请教研室杨荣堂主任和清水河中学陈群鹏老师来给我们做讲座;教务处将每一天的工作安排到人,并负责组织和管理;教务处陈柏林主任、李志刚老师更是细致地制定好了培训方案、ppt制作大赛方案、点名册、会标等相关内容,并及时组织上课,天天点名,做好详细的记载。《1》《2》《3》

在10天的学习过程中,我们参训老师除了特殊原因之外,都能够及时参加学习,无事从不请假。比如骆校长,从第一天的培训到今天,除了有一天上午到教育局参加会议之外,其余的每一次都按时到堂参加学习,并及时对我们的组织工作提出合理化的建议。在今年暑期我县教育界的纷乱境况中,骆校长坚持和我们一起学习,从不请假,这种敬业精神和对株林教育的热爱值得我们钦佩!还有江校长、陈校长、王校长,他们年轻力壮,思想成熟,业务精湛,正是大展宏图的时候,可是他们没有去跑官要官,而是静坐在这酷热难挡的电脑教室里,认真学习,虚心请教,心里装的只有株林的教育和株林老百姓子女的前途和命运。其实,不仅是我们学校的领导是这样,这十天来,能够积极参加培训的所有老师都一样,你们都是热情好学的人,心地善良的人,品德高尚的人,值得我们株林广大百姓敬仰和赞美的人。你们才是保证这个社会健康和谐发展的真正脊梁。

通过陈主任的统计,我们本次培训有骆校长、毛正泉、张金寿、陈志超、张丹青、何少东、吴庆元、汪立军、杨满堂、张焕丽、游拥军、王芳、江志平、王金安、陈文育、陈昌盛、李明、叶开生、宋林、潘芳敏、陈建香、汪美凤、陈艳云、课程林、程鹏、李志刚、张育林、张河共计28位老师全程参与了10天的学习,但是也有王海军、陈文艳两位老师只参加两个半天的学习,还有黄莉、程超、张俊杰(这三个人请假)、陈佳欣、陈美华共计5位老师没有参与学习。积极参与学习的老师,我们要表扬,要奖励,而对于未参与学习的老师学校将严肃处理。

三、学习勤奋,效果显著。

本次学习条件艰苦,但是,全体学员都能积极参与,勤奋学习。比如在电脑培训的5天内,每一次课堂上,都有老师积极发问,积极练习,可见各位老师的求知欲非常强。同时参与学习的年轻教师,都是大学毕业,计算机水平都很不错,原本不需要参加这几天的学习,但是他们仍然坚持参加学习,并不断给中年教师提供帮助,值得肯定。在8月5日组织的“ppt制作大赛”中,比如李明、张学武、柯建军等一二十位老师都来到学校微机室,认真制作课件,一有问题就立即向李志刚老师、吴庆元主任等高手请教,他们也是有问必答,仔细传授。

后一阶段的高效课堂培训,对于我们大家来说都是一片空白。通过杨主任、陈群鹏老师的讲座、五位老师对“永威模式”的细致分析以及观看的一系列视频,让我们受益匪浅,对下半年的课改有了明确的方向,清晰的认识和基本的物质储备。尤其让人感受深刻的是,课外时间,大家讨论的不再是麻将扑克,而是新理念、新教法以及大家对未来的展望。

本次培训,我们先后组织了“ppt制作大赛”和“导学案制作”两个活动。ppt制作大赛,共有35人参加,34人上交了作品。作品质量相当的高,用李志刚老师的话说就是“效果好得出人意料”“参训老师的幻灯片制作水平,完全可以适应下半年高效课堂上课的需要,只要以后多加练习,个个都是ppt制作高手”。作为辅导老师的李志刚老师、陈钊老师,打心里高兴。我是8月6日下午接到作品集的。一打开第一号作品,我就惊呼:“质量太高了!我都不知道如何扣分!”我还调侃李志刚说:“我们失业了,以后再没人找我们制课件了!”

篇2书写经验122人觉得有启发

中学教师培训总结该怎么写?这事得从头说起,培训结束之后,很多老师就发愁了,觉得写总结是个麻烦事。其实,写总结不光是为了交差,更是为了梳理自己的思路,把学到的东西变成自己的东西。

先说个关键点,总结得紧扣主题,别跑偏了。比如说这次培训的重点是教学方法创新,那总结就得围绕这个展开,把学到的新方法、新理念写清楚。要是培训内容包括了课堂管理、学生心理辅导啥的,也得按类别分别写,别一股脑儿全堆一块儿。当然了,有时候写着写着可能就跑题了,写着写着就想起别的事,这就得提醒自己及时拉回来。

写总结的时候,最好能结合自己的实际情况。比如培训中学到了什么新的教学工具,自己能不能用得上?如果能,那就得想清楚怎么用,用在哪门课上,还有就是预期能达到什么样的效果。要是不能用,也得分析下原因,是因为条件限制,还是因为自身能力暂时跟不上。有时候写着写着,可能就会忽略掉这一点,只顾着抄培训笔记上的内容,这就不太好。

还有一点要注意,总结里得有具体的例子。比如说培训中提到的教学案例,自己能不能举个类似的例子来说明?要是能,就详细描述一下当时的情景,以及用了什么方法,结果怎么样。要是实在想不起来,也可以编一个,但得保证合情合理,别太离谱。有时候写着写着,可能会忘记举例子,或者例子不够具体,这就得提醒自己补充上去。

书写注意事项:

总结里最好能提一下自己有哪些不足。比如这次培训有没有发现自己平时教学中的盲区,或者哪些地方做得还不够好。这样不仅能体现自己的反思能力,还能为以后的教学改进提供方向。不过有时候写着写着,可能就会觉得自己哪儿都好,这就得逼着自己冷静下来想想。

小编友情提醒:

写总结的时候,语言得简洁明了。别啰嗦,也别太复杂,用最简单的语言把事情说清楚就行。有时候写着写着,可能会忍不住堆砌一些华丽的辞藻,这就得提醒自己适可而止。毕竟总结不是写散文,重点是实用,不是好看。

中学教师第一学期期末总结范文 【篇3】 1900字

一个人的生活,点点滴滴,都是记忆的重叠和累积,小小的温馨和烦恼,都是最真实的自己 从20nn年8月下旬到现在,我在柳中工作、学习、生活已经一个学期了,在这一个学期里,我的变化是很大的,从一名刚刚毕业的大学生,逐步成长为一名中学教师,这是多么令人可喜的变化,我为自己能从事这样的工作而感到高兴。

在高兴之余,我应该认真总结一下自己这一学期以来的工作,为自己在教师这条路上走得更远更稳作好导向标。来到一个新的团队,从事一份新的职业,对于我来说,面临的挑战、压力和喜悦、收获是一样的。人总是要经历太多的人和事,在这一过程中,我首先要学会的是做人,然后是做事。在教师的岗位上,学做人,就是要学会处理好与学生、同事、领导的关系;学做事,就是要学会教书、育人,还有其他的各项工作。在新参加工作的这一学期里,我还是庆幸自己在做人和做事上取得了一些进步:

第一,基本完成了角色的转变。从学生到教师,虽然只是一步之遥,但却是人生的又一次旅程的开始。开始习惯每天听到学生称呼自己老师了,而且很有礼貌地表达自己的友善之情;和同事,也能用作为老师的方式进行友好的沟通和交流,虚心向前辈们学习经验;处在教师的岗位上,就要体现教师的身份,尽量让角色与行为匹配起来。

第二,认真完成教学工作。和过去的大学生活完全不一样,现在是自己要准备教学内容然后去教学生了。如果没有准备,是上不了课的。作为一名新教师,我努力适应新的岗位要求,认真备课,认真研究教学内容,尽可能地多准备一些材料,以便应对学生突然提出的问题。今年担任了高一五个班《思想政治》课的任课教师,对我来说压力是非常大的,但我基本上能够尽自己所能完成好学校安排的教学任务。

当然,在取得进步的同时,我更看到了自己存在着许多的不足需要改进。越是多给自己几分警醒,今后的路就会越走越宽。

第一,思想上有所松懈。和找工作那段时间相比,自己现在在思想上已经有所松懈了,好像进了海高就万事大吉了。应该说,心里是高兴的,家人也为此感到很自豪。所以思想上就有所松懈了。然而,进柳中仅仅只是个开始,如果没有思想上的高度重视,今后的事业怎么会蓬勃发展呢?说不定连最起码的工作都做不好,更有可能面临失业的危险。因此,在今后的教学生活中,我要在思想上高度重视自己的职责和使命,任何时候都不能放松对自己的要求,因为从那一刻起,我是一名老师,我要对得起这一称谓。

第二,面对压力有时选择逃避。其实在进,在一段时间里,我虽然也在认真学习和备课,但并没有在意识里把自己看成是政治老师,所用的方式方法和对待教学的态度更像是心理老师的要求。我回避过,不知道怎样处理政治学科教学实践与理论的关系。后来有所改变。期中考试后,我逐步正视了这一问题,开始有意识的模仿自己的指导老师,对学生作业的要求,学生课堂的要求都有了较大的改变。

今后,我应该逐步把自己真正意义上融入到政治教师的角色当中去,努力提高自己的政治专业素养,积极应对未来的挑战,不管自己今后从事何种教学工作,都要勇于面对,善于面对。

第三,教学工作没有追求更好。虽然每天都积极准备着备课上课,但教学任务的完成并没有在质量上追求更好。因为教学任务比较重,其他老师的课听得比较少,而且没有好好分析所听课的设计、构思,好的方面、不足等,自己上完一堂课后也没有及时、认真地做好反思工作。自己在备课中缺少创新,教学内容的设计也不够新颖。在今后的教学中,我应该积极主动,多向指导老师请教;同时多听课,多搜集些教学资源,尽量在备课过程中考虑地更仔细些。

第四,没有发挥好党员的先锋模范作用。党员的先锋模范作用发挥的并不出色,总是埋怨的多,实干的少。来到新的岗位,同样存在着这一问题。一个学期的工作下来,除了完成基本的本职工作外,其他体现先进性的事几乎没有涉及。也许认认真真完成本职是我作为一名党员的重要工作,但这是不够的,我应该更多关注学生、老师的需要,热情为他们服务。我应该积极为师生提供力所能及的帮助。今后,除干好自己的本职工作外,还要尽自己所能,多为学校出一份力,发挥好自己党员的先锋模范作用。

一个学期是短暂的,但新教师的成长却是漫长的,我们应该通过每一次的总结,点点滴滴的积累,使自己在业务上不断进步,在工作中有所收获,在为人处事中逐步成长。在本学期的教学工作中,做为一个教师本人深深体会到了教学的乐趣和辛酸.在教学上,本人取得了很大的进步,但同时本人仍有很多地方需要改进.在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对新课程教学模式的研究,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

篇3书写经验177人觉得有启发

中学教师第一学期期末总结怎么写

学期结束了,很多老师都得准备期末总结了。这总结写得好不好,可能影响到个人的年终考核。不过总结不是单纯的记录流水账,也不是简单的罗列工作内容,而是要把一学期的教学成果、问题以及改进方向都梳理清楚。

先说说总结的大体框架吧。开头部分最好简单介绍一下基本情况,比如带的是哪个年级哪个班,总共教了多少节课,有没有什么特别的事情发生之类的。这部分不需要太复杂,简明扼要就行。比如,“本学期我担任初二三班语文教学工作,每周十六课时,期间组织了一次班级朗诵比赛。”

接着就是重点了,要详细写教学工作的具体情况。这部分需要结合具体的课程安排来谈。比如讲到备课情况,可以提到备课时参考了哪些资料,采用了什么样的教学方法,课堂上遇到了什么难点是如何解决的。这里就需要注意一点,如果用了新方法,最好能具体描述一下效果如何,这样更有说服力。

关于学生的学习情况,也得好好写。可以写写学生的进步,比如这次考试平均分提高了多少,优秀率是多少。同时也要客观反映存在的问题,像部分学生基础薄弱,对知识点掌握不够牢固之类的情况。这部分一定要实事求是,既不能夸大成绩,也不能隐瞒问题。

管理方面的工作也不能落下。比如跟家长沟通的情况,开家长会的效果怎么样,平时对学生的纪律管理采取了哪些措施。如果有开展过一些课外活动,比如读书分享会或者写作比赛,也要提一下活动的目的、过程和结果。

还有很重要的一点,就是对自己的教学进行反思。可以想想这一学期有哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。比如觉得某些教学环节设计得不够合理,下次可以尝试调整;发现有些学生总是注意力不集中,是不是需要换个方式吸引他们的兴趣。

最后就是对下学期工作的展望了。可以规划一下新的目标,比如提高学生的阅读理解能力,加强作文辅导等。当然,这个展望不能太空泛,得结合实际情况来定,比如学校的具体要求,学生的实际水平等因素都要考虑到。

写总结的时候要注意语言的准确性,避免模糊不清的表达。比如,“大部分学生都有进步”,就不如说“约七成学生的成绩有所提升”来得具体。另外,数字能用上的尽量用数字,这样更有说服力。

有时候写总结会遇到一些小麻烦,像是记不太清具体的数字,或者是想不起某个活动的确切时间。这时候可以翻翻之前的教案、作业本或是会议记录,这些都是很好的参考资料。要是实在找不到,就尽量回忆当时的场景,凭印象写下来。

写总结的时候,可能会觉得无从下手,这时候不妨列个提纲,先把想说的内容大致分类整理好。这样既能保证内容全面,又不至于遗漏重要信息。当然,提纲不用写得太详细,有个大概思路就行。

总结写完后,最好能多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候可能会出现类似“为了提高学生的成绩,我经常利用课余时间为他们补课。”这样的句子,虽然意思清楚,但读起来总觉得有点啰嗦,可以试着改成“为提高学生成绩,我常利用课余时间辅导学生。”

中学美术教师个人总结范文 【篇4】 4200字

中学美术教师个人总结

初中美术教师工作总结

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。

一、爱岗敬业,忠于教育事业

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

二、热爱,平等对待每一位学生

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的`方向。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

五、本人还存在的问题

工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

初中美术教师工作总结

在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、教学工作方面

在教学中我经常利用课下时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,积极思考,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。 因此,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段,以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如,在课堂上我让学生和我一起做游戏,在把看到的、想到的画在黑板上,学生玩的开心,画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科,它及欣赏、临摹、想象、创作于一体,能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物,观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象,超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候,学生陶醉在艺术的海洋,我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子,让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评,老师评等多种形式来给学生成绩,我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生,使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上,我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出,还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的机会和展示机会,也使的校园环境得到了美化。

二、 教育工作方面

学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多,管理教育任务很重,我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品,一句鼓励的话,都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情,学生的日常行为习惯有一定的好转,我运用美术课中的美来教育学生,是他们认识到,心灵美是学好画画的基础;养成耐心,细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持,却不是一朝一夕的事,认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理,对学生进行反复教育,耐心细致的引导学生养成良好的习惯。

三、遵守纪律及其他工作方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生,学生有问题及时解决。认真辅导学生,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在今后的教学工作中,还要加强业务的学习,看一些教学理论的书,还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代,我要积极准备自己的各方面的能力,为教育事业奉献一份力量。

初中美术教师工作总结

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,暑假又快要到了,一学期又快要过去了,那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧:

一、 教学计划贯彻情况 :

学期初,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二.教学工作的总结:

1.教学工作情况:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教初一初二的美术课,共十二个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课根据得失及时写反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,因为初一初二处于叛逆时期,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,增强学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2.考核成绩:本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。

3.教学研究的计划完成情况:

积极参加校际、教研组、备课组教研活动,认真做好听课,评课。还积极参加学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。

4.课外兴趣小组工作情况:

利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,风景速写等,同时加以一些水果拼盘,花鸟写意国画等等,取得了较好的效果。 三.自身素质的提高:

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动,以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。

篇4书写经验210人觉得有启发

写好一份中学美术教师的个人总结,得结合自己的教学经历和专业技能。开头部分可以从回顾这一学期的教学工作入手,比如讲讲自己带了几门课,给多少学生上课,这中间有没有遇到什么特别的事情。记得要把教学目标和实际成果结合起来说,这样显得真实。比如,“本学期我主要负责高一年级的素描基础课,通过几轮课程下来,学生们对光影关系的理解有了明显进步。”

接着就可以聊聊教学方法上的尝试了。这部分可以多用一些专业术语,比如“在课堂上我采用了情境教学法,让学生们在模拟的场景中练习观察和构图能力。”这里也可以稍微展开一下具体的例子,比如某个学生的作品从最初的线条僵硬到后来流畅自如,这能体现出你的教学效果。

还有就是学生的反馈也很重要。可以提提学生们对课程的感受,哪怕是一些小小的建议,这也能体现你的开放心态。“有些同学反映作业量稍大,我觉得这是一个信号,说明我在布置任务时可能需要更有针对性地调整难度。”

书写注意事项:

别忘了提到自身专业能力的提升。比如参加了什么培训,看了哪些专业书籍,这些都会对教学产生积极影响。“这个季度我参加了一个关于色彩理论的研讨会,这让我重新审视了自己的授课方式,也学到了不少新技巧。”

写总结的时候难免会有些疏漏。比如有时候记不清具体的时间节点,或者对某些数据的记忆不太准确,这时候可以用大概的情况替代,像是“大约是在去年十月份左右,我们组织了一次户外写生活动”。这样的处理既不会影响总结的整体效果,又能避免因细节偏差带来的困扰。

总结时还可以谈谈下个阶段的计划,比如打算引入新的教学设备,或者开发一门新的选修课。“接下来我想尝试将数字绘画融入传统绘画课程中,希望能激发学生们的创新思维。”

整个过程中,要注意语言的流畅性,尽量让表达自然。如果实在想不起来某些具体的事例,可以用概括性的描述代替,比如“这段时间里,我和学生们一起探索了很多有趣的艺术形式。”这样既能保证内容完整,又不会因为找不到确切例子而卡壳。

最新中学高职教师年终工作总结范文 【篇5】 1300字

中学高职教师XX年度工作总结

一年来,本人在单位领导的带领下,在同志们的大力支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步,现就本人____年工作作如下汇报:

一、加强自身建设,不断提高思想政治素质和决策水平

一年来,我始终把加强理论学习放在重要位置,特别是到办公室工作以后,更加注重理论学习,丰富知识,提高认识。能积极参加单位组织的各项政治理论学习,重点学习党的路线、方针、政策,学习“三个代表”重要思想、《党章》、《xx文选》等理论知识,深刻领会党的xx大精神,通过学习,写心得等多种形式,不断使自己的思想有较大的提高,同时加强业务知识学习,努力提高业务素质。今年三月份我参加了自治区教育厅组织的电子注册软件培训班,通过学习使自己对电子注册工作得到了更大的提高。三是学人所长,积极提高工作水平。虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力。

二、克服困难,努力完成领导交负的各项工作任务

在工作中,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。

一是认真做好招生宣传工作。

今年由于工改机遇,我校加大的社会招生力度,由于宣传招生得力,生源不断增多,因此学员报名注册工作非常重要,是一项非常细心的工作,我能以高度的责任心与充分的耐心,做好每一位学员的报名解释及注册工作,共完成了春季招生421人的电子注册工作,同时做好招生信息工作,充分发挥好信息桥梁作用,将招生信息及时反馈到相关部门,让上级部门能准确及时的了解招生工作能得到上级部门的支持和肯定。

二是学籍管理工作。

我能做好在校1100名学员的教学管理及毕业验印工作,按要求完善学员学籍档案,并于今年5月完成了379名学员的图像采集、机读卡填报、毕业学员信息上报等工作,由于今年是我校第一年采用电子注册网上毕业工作,为保证学员顺利毕业,我能认真学习及时请教,尽量做好每一个环节,使毕业学员信息准确无误,保证学员照片全部合格。并及时做好学籍统计工作。让领导尽量能全面、准确地了解和掌握我校在校学员的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的依据。

三在教学管理工作。

在教学管理中,我深刻认识到,加强教学管理,抓好教学质量的重要性,能按时根据区校要求制定出每一个专业教学计划,及时下发教学相关文件,整理好学员档案,在教学管理工作上兢兢业业、一丝不苟。同时还担任06级会统二班班主任,能认真按照教学计划,按排辅导,聘请专业教师讲课,让学员及时参加辅导,发现学员未参加辅导或有退学现象,都能及时与学员联系,做好沟通工作,让学员在校期间,都能顺利完成学业,圆满毕业。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,这些进步是全单位同志们对我极大的支持和帮助的结果,在此,我从内心深处表示衷心的感谢,也真诚地希望在今后的工作中,校领导、同志们对我的工作一如既往给予关怀和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予原谅。最后,再次请同志们对我个人在工作生活中存在的问题和不足之处给予批评和指正。

篇5书写经验124人觉得有启发

年终总结对于老师来说很重要,特别是中学和高职院校的教师。写总结不是为了凑字数,而是对自己一年工作的回顾,也是给领导汇报工作的一种方式。总结写得好不好,直接影响到个人评价和发展。

在写总结前,得先理清思路,把这一年的工作分成几个部分。比如说教学工作、班级管理、教研活动等方面。每个部分都要详细记录,这样写的时候才不会遗漏重要内容。像教学工作这部分,不仅要写上了几节课,还应该提到课堂上的互动情况,学生的学习效果如何。如果带的是毕业班,那更要强调一下升学率之类的指标。

写总结时,最好能结合具体事例。比如某个教学案例特别成功,就详细描述一下这个案例是怎么设计的,实施过程中遇到了哪些困难,又是怎么解决的。这样的例子能让总结更有说服力。当然,光有例子还不够,还要分析为什么这么做有效果,从中提炼出一些经验和教训。

在写班级管理工作时,可以重点谈谈班风建设。比如说开展了哪些主题活动,这些活动对学生的成长有什么帮助。另外,还可以写一写如何处理突发事件,遇到学生矛盾时是如何调解的。这些都是值得记录的事情。

教研活动也是总结的重点之一。可以写参加过哪些培训,学到了什么新知识。如果是参与了课题研究,那就详细介绍研究的过程和成果。还有就是平时的教研组活动,比如听课评课的情况,通过这些活动提升了哪些能力。

不过有时候写着写着就会发现材料不够全面,这时候就需要回头看看有没有遗漏的地方。比如有没有参与学校的其他项目,或者有没有指导学生参加比赛之类的经历。把这些都补进去,会让总结更加完整。

需要注意的是,写总结的时候语言要简洁明了,避免使用太多复杂难懂的词汇。毕竟总结是要让人看明白的,而不是用来炫耀文采的。同时,数字要精确,比如教了多少名学生,带了多少个班,这些都要实事求是地写清楚。

有的时候,写总结会遇到一些小麻烦,比如时间久了记不清具体细节。这时候可以翻阅之前的教案、会议记录之类的东西,帮助回忆起重要的事情。还有就是有些事情可能觉得自己做得不错,但写下来才发现表述不够清晰,这就需要反复修改几次。

申报中学一级教师个人业务总结范文 【篇6】 2450字

我叫范少俊,男,汉,1977年出生,1999年7月毕业于上海师范大学美术教育系,同年8月,分配到少林办王庄中学任教,____8月调到少林办第二初中(耿庄中学)任教,____8月又调到登封市少林办第一初级中学任教,一直到现在。____12月评审通过中学美术二级教师职务,现任体音美教研组组长,全校美术课及七

(1)班副班主任。

由于学校规模较小,专业教师不足,我在担任本校美术课的同时,不断兼任其他学科教学及班主任工作,有人戏说我是学校的后补人员,其实是中坚力量。在参加工作的近十年中,得到学校许多老教师和行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结:

一、思想政治素质方面

自1999年参加工作以来,坚持四项基本原则,政治立场坚定,认真学习和宣传党的教育方针政策,忠诚于党和人民的教育事业,自觉遵守《教师法》《未成年人保护法》等法律法规。在任职期间,不断加强品德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力。尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教师成为学生道德的指路人并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度,对学生对未来公民的态度,能为人表率,在于他有高度的道德水平。”教师的政治观念、思想品德、治学态度,甚至言语仪表都会对学生产生潜移默化的影响,诸葛亮《出师表》中有一句话:“勿以善小而不为,勿不恶小而为之。”时时注意“从我做起”,“从小事做起”,让自己的每一细小言行,都成为学生的榜样,真正做到为人师表。

二、教育教学工作方面

由于本人有较高的专业理论和教学能力,能胜任初中所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合,注重搜集学生在实践中遇到的实际问题,能结合理论教学从理论上解决出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手操作能力,不断提高教学质量。熟练运用多媒体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机;能使抽象的概念具体化,有利于学生对知识的获取记忆。教学效果评价良好,能根据新课改教材大纲和学生实际情况组织教学;具有独立编写切实可行教案的能力,主动积极参加新课改研讨,独立撰写教育论文。任职期间,曾撰写多篇有价值的教学论文。____10月《如何搞好艺术创作》,在登封市教育教学论文交流中获一等奖; ____6月,《愉快教学在美术课中的应用》,获河南省优秀教育科研论文二等奖;____12月《如何培养学生的兴趣提高创新能力》在郑州市教育教学论文交流中获取优秀奖;____年9月《对初中美术教材与教学方法的认识》论文刊登于《科技·教育》____年第9期杂志;同期《深化美术教学改革培养“合格 特长”学生》在《教育经济研究》杂志上____年9月期刊发,并收入本刊优秀论文库;____8月,个人作品《水粉静物》在河南省中小学美术教师作品评比活动中获得一等奖。任职以来曾指导 刘会丽老师,使她尽快适应中小学美术教育,顺利通过学校验收。

教育工作是一个光荣而艰巨的工作,它的成败如何直接影响整个国家兴衰,民族兴亡,社会进步。而教师队伍的素质正是影响这个意义的最直接最关键的因素,因此,做为一名合格的人民教师,除了具备一定的教育工作能力,还必须具有一定教研工作能力。我能熟练运用教育原则、方法,坚持全面发展,坚持正面教育,树立良好的班风、学风;善于根据学生的年龄特征和思想实际,注意挖掘教材内容,寓思想教育于教学之中。经常利用课内外活动,对学生进行思想教育,提高学生思想道德品质。尊重学生是教育原则和教育本质的要求,教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力,在欣赏《美术是人类文化的载体》的教学中,启发学生观察分析,使学生感受作品的思想内容,从中进行思想教育和艺术情操陶冶,教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、爱护人类文化遗产。同时,根据学科特点,带学生到课外写生,以培养学生的学习兴趣,提高绘画技能,开阔视野,领悟大自然的美;陶冶学生的情操和美感,激发学生对祖国大好河山的热爱。

三、个人素质提高方面

教学实践告诉我,要想成为一名合格的人民教师,必须具备较强的专业理论素养的同时,还要善于运用相关理论知识解决教育教学中的实际问题。随着素质教育的大力推进,为了更好地适应现代教育观念,为了充实自己的头脑,增长自己的知识,我于____参加计算机中级培训,英特尔教育培训;____——____参加,西南科技大学本科,并取得本科毕业证书;____年参加

七、

八、九年新课程培训,信息教育培训。

四、履行职责

任职以来,本人尽职尽责,做好学校美术的各项工作。在完成本职工作和教育教学的同时,每逢重大节日、会场布置,积极配合学校设计策划活动的布置装饰工作;开学初、期末,协助后勤搞好工作。经常加班加点,熬到深夜,不计个人得失。任职以来,每年都超工作量,而且从不无故矿课,无故请假,受到领导的好评。____11月在郑州市学校食堂建设工作中,由于工作积极、认真、效果突出,被评为郑州市先进个人;____2月被评为登封市____度文明教师;____年9月被评为登封市优秀教育工作者。

我竭力于全面学生的特长,自____以来,为市重点高中输送大量美术特长生,____年5月在“爱我嵩山、支持申遗”书画活动中,被评为优秀辅导教师。

另外,____以来一直担任班主任工作,认真组织指导班委工作,注意班干部的培养,加强对学生自治自理能力的培养,利用班会开展专题性活动,以身作则,利用榜样的力量,感染和带动学生,成绩显著,在____年“两争两创”活动中,所辅导班级八

(2)班被评为____年度郑州市文明班级。

总之,本人在任职期间,志在抓好教育教学,提高学生素质,愿以毕生的心血努力学习、工作,把自己的才智奉献给党的教育事业。今后,我将会不断的提高自身综合素质,不断更新知识观念,努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。

最后引用屈原的话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

篇6书写经验164人觉得有启发

写总结的时候,得知道总结不是简单的罗列事情,而是要把工作中的重点提炼出来。像申报中学一级教师这种总结,就得先把一年来的教学成果梳理清楚,包括带班情况、课堂效果这些,都得说得具体些。别光说做了什么,还得说成效咋样,比如教学质量提升了多少个百分点,学生的学习兴趣提高了没。

写的时候,别只顾着堆砌数字,还应该结合实际案例来说明问题。比如说某个学生原本成绩不太好,后来经过辅导进步明显,这样的例子能让人更直观地感受到你的付出。当然,这些案例不能太假大空,得真实可信,不然反而会让人觉得是在糊弄人。

还有就是要注意语言表达,尽量做到简练准确。有些人喜欢用一些很复杂的句子,其实这样反而容易让人看不明白。总结,就是要让人一眼就能抓住重点。要是语言啰嗦不清,那可就不好了。比如有的老师写总结,一段话里好几个“由于”,这就显得很累赘。

书写注意事项:

写总结的时候,也别忘了提一下遇到的问题和解决办法。毕竟工作中不可能一帆风顺,遇到困难也是正常的。关键是要能反思这些问题,然后提出改进措施。比如说教学方法可能不太适合某些学生,那就得调整策略,找到更适合他们的教学方式。

说到教学方式,这里有个小建议,就是多听听同事的意见。每个人的教学风格都不一样,取长补短能让自己进步更快。不过有时候,自己想得很完美,但实际操作起来才发现哪里不对劲,这时候就需要虚心请教别人了。就像有一次我尝试新的教学法,结果发现学生接受起来有点困难,后来跟有经验的老教师交流后,才找到了更好的平衡点。

小编友情提醒:

写总结的时候,记得把所有的材料都整理好,特别是那些相关的数据和文件。这些不仅是证明你工作的依据,也能帮助你在总结时更有条理。要是材料乱七八糟的,写起来就会特别费劲,而且很容易遗漏重要的信息。所以平时养成良好的记录习惯很重要,这样到写总结的时候就不会手忙脚乱了。

中学人民教师学期末德能勤绩廉工作总结范文 【篇7】 1450字

一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:

一、德

一学年来,本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。 关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与____保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、能

本学年度我担任八年级思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤

本学年,工作量饱满,每周分别为14课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如:积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。

几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。

四、绩

由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖,论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与____及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

篇7书写经验27人觉得有启发

学期末到了,不少老师都得准备德能勤绩廉的工作总结,这可不是一件轻松的事。尤其是中学里的人民教师,既要回顾一学期的教学成果,还得梳理个人的品德修养和工作态度,这活儿细碎又复杂。

写这种总结时,最好从日常教学活动入手。比如,这学期开了几门课,带了几个班,课堂上学生反应怎么样,有没有遇到什么特别的情况。如果某次公开课反响不错,就该具体描述下是怎么准备的,用了哪些教学方法,学生参与度如何。要是课堂纪律不太好,那也得诚实地提一下,说说当时是怎么应对的。这部分内容要写得真实,不能光挑好的说,不然领导一眼就能看出水分。

还有就是自己的专业能力提升情况。比如参加了哪些培训,学到了什么新技能,这些对教学有没有帮助。要是有机会去别的学校交流学习,也要记下来,哪怕只是听了一场讲座,也能学到点东西。不过这里头可能有点小疏漏,有些老师可能会忘记记录一些细节,像是讲座的具体时间或者主讲人的名字,这其实挺关键的。

至于工作态度,这跟平时的表现密切相关。每天早到晚走,批改作业一丝不苟,辅导学生耐心细致,这些都是值得夸奖的地方。当然,偶尔也会有状况,比如说某个学生特别调皮捣蛋,怎么管都管不住,这时候就需要多花点心思,想办法找到合适的教育方式。有时候可能会因为这个事纠结好几天,最后才想出个办法,这样的经历也算是一种成长吧。

业绩方面,除了教学质量,还可以提提学生的进步情况。如果班级整体成绩提高了,或者有几个学生特别突出,这些都是亮点。不过这里边可能有个小问题,有些老师可能不太擅长统计数字,像平均分、及格率之类的,要是没弄清楚就随便填个数,那就不太好了。所以平时还是要养成仔细的习惯,别到时候抓瞎。

最后说到廉洁方面,这可是底线。不能接受家长的礼品礼金,不能在评优评先上搞歪门邪道。如果发现同事之间有不正当竞争的情况,要及时劝阻,维护良好的工作氛围。有时候可能会觉得碍于情面不好开口,但这事绝不能含糊,毕竟大家都是为了教育事业。

写总结的时候,要注意条理清晰,内容具体,既不能太简略,也不能啰嗦冗长。字数控制得当,既能全面反映工作情况,又能让领导看得明白。要是写得太复杂,反而会让人摸不着头脑,那可就得不偿失了。

中学地理教师工作总结范文 【篇8】 1200字

时间匆匆而过,回顾一学期来的工作,除了认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作外,还要参加各种主题教育培训,各级教研活动和继续教育。闲暇之时,还要习惯性的作好自我充电,不仅广泛涉猎地理学科知识,而且认真研究现阶段新课改教育思潮。

下面简述一下本人一年来的具体工作:

1、紧抓课堂教学不放松,向45分钟要质量。上好课是提高教学质量的有效途径。为了上好课,我认真做好下面的一系列工作:

⑴课前准备:综合考虑,认真备课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学生。为此,我除了读好教师用书之外,经常上网搜索有关地理方面的知识,包括课例,反思,经验,课件,试题和纯知识材料等等。

②了解学生原有的知识基础,根据他们的兴趣、需要、方法、习惯等行为的指向,制定相关的教学策略,预设想适应的教学过程,创设学生可能需要的讨论活动,使学生能积极的,自主的参与到学习活动中来。另外还要估计到学生在学习新知识时可能会有遇到哪些困难,教师应及早的采取哪些相应的预防措施。

③考虑教法,如何激发学生的学习积极性和热情,怎样使学生理解和掌握本学科知识。让所有的学生都动起来。并且把这种好的学习习惯延伸到课外学生的学习生活中,这是我经常在备课中思考的问题。因为我很清楚,学生仅凭几堂课和几本课本是学不好地理的,地理是纵横万里的一门学科,尤其有一些地理知识是随着时代的变化而发生变化的 ,所以如何培养学生良好的地理知识阅读习惯,显然与教师高效,灵动,睿智的教学方法有关,只有有好教法的好教师才能培养起学生这种习惯。

⑵课堂教学:随机应变,激情演绎。

教师 一切的学习与准备都是为了课堂教学,课堂教学是师生最重要的对话平台,在课堂上教师要善于关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,要激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境。创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好有趣的家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮他们整整衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

篇8书写经验160人觉得有启发

写总结是一件需要认真对待的事情,尤其是对于中学地理教师来说,总结不仅仅是回顾过去的工作,更是为了找出问题、积累经验、明确方向。下面就来聊聊如何写出一份高质量的总结。

首先要梳理好自己的工作内容,这一步特别重要。因为地理教学涉及的知识面广,从自然地理到人文地理,从地图绘制到气候分析,每一部分都需要精心准备。比如某次讲授地形地貌时,可能事先做了很多准备工作,包括查阅大量资料、制作课件、设计实验活动等。把这些具体的工作罗列出来,不仅能帮助自己理清思路,也能给领导一个直观的印象。

接着就是分析工作中的得失了。这里有个小技巧,可以试着把自己当作学生,站在学生的角度去反思课堂效果。比如一次关于河流水系的教学,可能一开始觉得讲解得很清楚,但后来发现学生在作业中仍然存在不少疑问。这就表明在授课过程中可能存在表达不够清晰的地方。当然,也不能光看到不足之处,还要肯定那些做得好的地方,这样才能全面客观地反映实际情况。

再者,要注意总结要结合实际数据。地理学科本身就带有很强的数据性质,因此在总结时不妨加入一些具体的数字来支撑你的观点。比如说今年带的学生在期末考试中的平均成绩提高了多少个百分点,或者是在参加某项地理竞赛中取得了怎样的名次。这些数据不仅能让总结显得更有说服力,也方便上级部门了解学校的教学成果。

还有很重要的一点是要体现个人特色。每位教师都有自己独特的教学方法和风格,总结的时候不妨突出这一点。例如有的老师擅长利用多媒体辅助教学,有的则喜欢通过实地考察加深学生的理解。将自己的专长融入总结之中,既是对自身工作的认可,也为其他同事提供了借鉴的机会。

书写注意事项:

语言表达上也要注意方式方法。有些老师习惯用书面化的语言,但其实总结更应该贴近日常工作场景。比如描述一次户外实践活动时,与其说“组织学生进行了为期两天的野外考察”,不如改为“带着学生们去了附近的山区,大家一起观察岩石层理、采集植物标本”。这样的表述更加生动形象,也更容易引起共鸣。

小编友情提醒:

记得检查一下总结的完整性。有时候匆匆忙忙写完后可能会遗漏一些重要的细节。可以先搁置一段时间,等冷静下来后再仔细审阅一遍。如果条件允许的话,还可以请同事帮忙看看,他们可能会提出一些你未曾注意到的问题。

2025中学教师工作总结范文(精选8篇)

2025中学教师工作总结怎么写?每到年底,不少老师都会为总结发愁。写总结这事,说难也难,说简单其实也没那么复杂。总结,关键是要把自己这一年干的事理清楚,把成绩摆出来,把不足指出来,把以后怎么改进也想明白。可很多人一提笔就犯难,不知道从哪儿下手。开头部分得有个引子,简单交代
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