教师年终工作总结锦集范文 【篇1】1100字
教师年终工作总结锦集
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的教师年终工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师年终工作总结
一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简单总结：
一、在政治思想方面：
作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。
二、在教育教学方面：
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
在课堂上，认真授课，上半年，任教九（2）九（5）班，下半年，任教七（4）七（5）班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九（2）九（5）班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。____年的中考成绩也在同层次中排列最前。
三、在工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文《轻松学习，轻松作文》在中。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学教师。我将会努力学习，把最好的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好！
教师年终工作总结 篇。
篇1书写经验260人觉得有启发
教师年终工作总结怎么写，既然是总结，就得把一整年的教学工作好好梳理一遍，既要讲清楚做了什么，还得说说成效如何。一开始，得把基本情况交代一下，比如教了哪些科目、带了几个班之类的。这部分不用太复杂，简单明了就行，让看的人知道你是干什么的。
接着，就要说到具体的教学工作了。可以提提备课情况，像是用了哪些教材、参考书之类，还有课堂上的互动怎么样。记得把一些亮点拿出来，比如说某个课程设计得很成功，学生反应特别好，这就值得多说几句。还有那些参与的教学活动，像公开课、教研会啥的，也别忘了提一下。如果参加了培训或者学习交流，也要简要写下来，这能体现你的专业成长。
然后就是成绩部分啦。这里不是说要吹得太夸张，但该有的荣誉、奖项还是得写进去，毕竟这是对你工作的认可。学生的表现也可以适当提及，比如学习成绩进步明显，或者是参加比赛获奖了。要是辅导过学生做项目或者竞赛，也别漏掉这一块。
总结不能光说好的，问题也不能回避。比如教学过程中遇到的困难，或者是某些课程效果不太理想的地方，可以分析一下原因，提出改进的办法。这样显得真实，也能给领导一个比较全面的印象。
小编友情提醒：
可以展望下新的一年，打算怎么做。比如计划提升哪方面的技能，或者想尝试新的教学方法，这样的规划能让总结更有条理。不过写这部分的时候要注意，别把目标定得太空泛，具体一点比较好，比如准备参加某个培训，或者研究某种新的教学软件啥的。
写总结的时候，有个小细节要注意，有些老师喜欢用专业术语，但有时候用多了反而让人摸不着头脑。还有就是数字，像听课次数、批改作业数量啥的，最好能有个大概统计，这样显得数据支撑充分。另外，书写格式也很重要，别一段话拉得太长，看着累眼睛，适当分段，让人读起来舒服点。
教师年终总结2025年范文 【篇2】 2100字
教师年度工作总结____
这是我在六十四中学工作的第二个年头了，回想一年的历程，让我感慨万千，工作中的一幕幕浮上心头。
____年9月，刚一开学便投入到包河区课堂教学大赛的准备之中，作为一个已有十七年工作经历的老师，我深知此次比赛机会的难得。想当年，眼巴巴地看着一次次比赛机会从身边溜走，自己都无缘参与，足足等了八年才得到一次参与的机会，这八年的等待让我充分认识到比赛机会的重要，刚到六十四中学不久的我自然不敢轻易把此次机会据为己有。校长了解到情况后，亲自找我谈话，鼓励并要求我认真准备比赛。这才让我赢得了此次难得的比赛资格。那天，王校长、董主任、张组长及小语组的同仁们不辞辛劳陪我一起到卫岗小学参赛，给我壮胆，帮我助威。我早饭没吃，董主任递来小糖，给我补充能量;轮到我上课了，何老师帮我擦黑板，插u盘;当我走下讲台正感口渴的时候，王老师早已给我泡好了茶。
这一次次的关心和帮助让我感动，令我难忘。
课堂教学评比结果还没出来，包河区的普通话大赛又拉开了序幕。董主任找到我说：“小梅，这次比赛由你去吧!”我心想：这怎么使得，我刚参加完比赛，这次赛事又只给学校一个名额，又让我占了多不好啊!于是我推辞了，可董老师说：“就你去，我看行。”恭敬不如从命，那就去吧。此时我想到校长多次在公开场合表扬我的普通话说得好，现在又加上董老师如此的信任，怎么办，要是做不好，自己丢人事小，连带领导难看就太对不起人了。比赛当天，我抽的签靠后，从早上一直等到晚上六点多钟才轮到我上场，这么漫长的等待并没有消磨掉我比赛的锐气，正是因为有了领导的信任和鼓励作支撑，我顺利得到了一等奖。
紧接着课堂教学评比的结果也出来了，我是那个参赛组一等奖的第一名。教研室安排我在包河区十年课改成果展示会上上一节展示课。当我站在屯小的报告厅的讲台上和着优美的音乐，朗诵着詹天佑的那慷慨激昂的话语的时候，坐在前排的同事可能都看到我突然停了几秒钟，因为我的眼圈红了，嗓子哽咽了，眼泪夺眶而出，因为我看到了台下的校长和我的亲爱的同事们，想到大家给予我那么多的关爱和帮助，想到我能拿什么来感谢大家呢......一时间不能自已，就流下了不争气的眼泪。
时间还没来得及洗去接二连三的比赛留下的辛苦的时候，学校又迎来了合肥市特色学校创建的攻艰阶段。这是一场硬仗，学校全体总动员，大家齐上阵，我更是责无旁待，为此，我不仅经常性地把工作带回家，还连续加班，以至于孩子她妈责怪我不顾家，甚至连晚由舒城跑到合肥来查看，因为普通人不敢相信学校会有如此长时间的加班。评估验收那天，为了做好服务工作，从早到晚我开着车是不停地奔波，从西城到东城，从南城到北城，单香樟雅苑一处我就跑了四个来回，还有市教育局，卢老师家，可以讲清楚的就有12个单边。一天下来，我虽是筋疲力尽，却感觉很充实，因为我把它当成了感恩学校的实际行动。
忙碌中结束了第一学期的工作，我的办公室工作也渐渐上手了。新学期开始后，明显感觉比上学期轻松了一些。三月份学校安排我到屯溪路小学去挂职学习，这边还兼任着六年级的语文教学和正常的办公室事务。一下子我又忙得不可开跤。以前我是个生活很有规律的人，一到晚上就要睡觉，正常不超过九点，可这学期几乎没有享受过这样的待遇，工作至零晨是家常便饭。老师们可能都还记得我们一起去华西的时候，我背着笔记本电脑，当时正值重感冒，嗓子都无法发出声音，晚上大家都在休闲的时候，我还要带病坚持坐在电脑前加班至深夜。因为屯小的任务，64的任务我一个也不敢懈怠。
感恩学校，所以我能超负荷工作，因为心中有了这份感恩的情结，一年来无数次加班中我只报过一次，那是因为这一次校长明确指示报加班，且牵涉了教务处、政教处、教研处、总务处的相关人员，报这一次加班属于“不得不”。这里要说明一下，秦发林老师陪我加班一次，我也没有给他报，因为他是我的好朋友，这个加班算是为学校，也算是为了我，我不报，也不能给他报。我知道学校不在乎我的这点加班费，校长更不会不同意报这几百元的小钱。然而，我自以为学校对我不错，做点小事就算是报答吧。
作为办公室的服务人员，行政工作做得再好，要是教不好学生，那肯定还是“罪莫大焉”。为了在干好繁忙的杂务的同时不影响正常的教学，除了起早贪黑改作业，上班早到晚走以外别无他法。哪天上午要到屯小的话，我就早早地到校先把学生上午的学习安排妥当后再开车到屯小，来到屯小还经常遇到办公室的门打不开(我没钥匙，而其他人又没来)。功夫不负有心人，我的学生并没有因为我的杂务繁忙而受到任何影响，在期中和期末质检中均取得了优异的成绩。
教好学生是本职，做好服务是分内。跟学校给我的关照和厚爱相比，我所做的一些事微不足道，所以我的心中一直保留着一些冲动、一点心意、一份情结，想着要为六十四中学的发展贡献全部力量。然而风云变幻的局势并不能由着我的意愿所左右，下学期我将不得不离开我曾打算工作一辈子的64中学。尊敬的各位领导、亲爱的老师们，你们给予我的关心和帮助令我感动终身，在这里说一声“感谢大家!”，我将永远保存着对64中学的这份感恩的心。谢谢!
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篇2书写经验125人觉得有启发
教师年终总结____年怎么写
时间过得真快，一转眼又到了年底，不少老师开始准备年终总结了。写总结这事说简单也简单，说难也挺难的。既要回顾一年的工作，还得提炼出一些有价值的东西，不是随便写写就能过关的。
先说说准备工作吧。平时要是没留心记录的话，这时候就比较麻烦了。有些老师可能觉得自己记性好，啥都能记住，但等到动笔的时候才发现，脑子里的东西零零碎碎的，根本没法组织起来。所以，建议大家平时养成随手记录的习惯，哪怕只是简单地记个备忘录也好。这样到了年底，至少心里有个底。
写总结的时候，最好能结合学校的实际情况。比如，这一年学校推行了什么新政策，老师们是怎么配合执行的，效果怎么样。还有教学上的变化，比如课程改革，教学方法创新之类的。把这些都写进去，显得总结更有针对性。
写总结也不能光写工作方面的内容。个人成长这一块儿也得提一下。这一年里，自己参加了哪些培训，学到了什么新技能，有没有在专业领域有所突破。这些东西写出来，能让领导看到你的进步，对你以后的发展也有好处。
有时候，总结里还可以适当加入一些反思。比如工作中遇到的问题，当时是怎么解决的，如果再来一次会有什么不一样的处理方式。这样的内容会让总结看起来更真实，也更有说服力。
不过，写总结的时候也要注意分寸。不能一味地强调成绩，把问题一带而过。那样的话，领导会觉得你避重就轻。同样的，也不能把问题说得太严重，好像自己完全无能为力似的。找到一个平衡点很重要。
书写注意事项：
语言表达上也要讲究。不要用那些太过书面化的词汇，尽量做到通俗易懂。毕竟总结不是写论文，主要是为了让别人了解情况。要是满篇都是高深莫测的大词，反而容易让人看不明白。
11月教师工作年终工作总结范文 【篇3】 1100字
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂……
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是实幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入实幼的半年以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩。
二十年前，一个爱做梦的女孩，蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。她喜欢唱歌，喜欢画画，更喜欢她的幼儿园老师。阳光明媚的午后，她总是重复着同样的一个梦。
二十年后，女孩的梦实现了，她终于又回到她喜爱的地方，她依旧爱做梦，只是梦不再是儿时的简单和满足，教师的职业，使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩，就是我。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实幼的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。
爱孩子就要尊重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，教师必须以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。
一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。
二期课改对我们教师提出了更高的要求，二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验，但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名实幼的教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
实幼是一个示范性幼儿园，这里藏龙卧虎，人才济济，进入实幼，我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是中青年教师，娴熟的教育技巧和灵活的教育机智，都使我产生了深深的距离感，曾经沮丧过，曾经烦恼过，但仔细想来，沮丧和烦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步，我想，这才不失实幼人的本色。
11月教师工作年终
篇3书写经验165人觉得有启发
11月教师工作年终工作总结怎么写
时间过得真快，一眨眼又到了年底。作为老师，年终总结是必不可少的一项工作。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。写好总结，得从头到尾梳理一下这一年的工作情况，包括教学任务完成情况、学生管理成效以及自身专业成长等方面。
先说教学任务，这可是最核心的部分。记得开学初接到的任务清单，当时觉得挺重的，但一步步做下来，总算完成了大部分。课堂上跟学生们互动的情况怎么样？这个得好好想想。有些课上的气氛特别活跃，学生们参与度高，这是值得肯定的地方。不过偶尔也有几节课感觉效果一般，可能是因为准备得不够充分，也可能是因为课堂节奏没把握好。这部分需要反思一下，看看能不能找到一些改进的办法。
再说学生管理工作。这学期有几个调皮的学生确实费了不少心思。其中一个叫小李的同学，一开始上课总是坐不住，作业也经常忘交。后来通过家访了解到他家庭的一些特殊情况，就调整了教育方式，多鼓励少批评，慢慢看到他的进步，心里还是蛮欣慰的。当然，也不是每个学生都能这么顺利转变，有些孩子的问题比较复杂，需要更多的耐心和方法。
至于个人专业成长，这学期参加了一些培训，学到了不少新东西。特别是关于课堂管理的技巧，让我受益匪浅。不过有时候在应用这些新方法的时候，会发现自己理解得还不够透彻，实践起来有点吃力。比如有一次尝试新的小组讨论模式，结果场面一度混乱，最后不得不临时调整回去。这种情况提醒我，学习新东西不能光靠理论，还得结合实际多练习才行。
另外还有一点很重要，就是跟同事们的合作。教学不是一个人的事，很多时候需要团队配合。这学期我们组里的几位老师一起备课，大家集思广益，互相提建议，效果比单打独斗强多了。不过也有时候因为意见不统一，讨论起来挺费劲的，最后还是得靠组长来拍板。这种情况下，如何平衡各方意见是个不小的挑战。
2025生物教师年终工作总结范文 【篇4】 850字
本学期，我担任初一生物教学工作。虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教学，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标，明确教学目标。
为了使我的教学适应新时期教学要求，树立起新的育人理念，我们生物组集体抽休息时间对《生物课程标准》进行了研读，了解了目前生物课程改革的目的，掌握了目前改革的重点，保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课，理清教学思路。
课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容，并制作了各种有趣的教具，如：实物(图片)，等教具为课堂教学做好服务。课中备课，灵活安排简单易操作的活动。让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学经验，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课，体现以人为本。
课堂上积极关注学生，充分体现学生的主体地位，认真授课。
1、巧设导入，培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用使学生带着明确的任务目标，并借助图片，等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习的兴趣。在遇到难点时，我不厌其烦，耐心教导学生，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们的能力。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想教育。
四、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；
2、对知识点的检查落实不到位；
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
篇4书写经验205人觉得有启发
做总结的时候，得先理清自己的思路。像是生物老师，工作内容挺杂的，备课、上课、改作业，还有各种活动都得参加。一开始别急着动笔，先把这一年的工作列个清单出来，比如带了几个班，上了多少节课，参加了哪些教研活动，这些都要记清楚。这样写起来心里就有底了。
备课这部分特别重要，尤其是新教材刚出来那会儿，得花时间研究。我记得有次备课，把某个知识点弄错了，后来同事提醒才发现。所以每次备完课，最好自己先过一遍，看看有没有漏洞。上课的时候也要注意观察学生反应，要是发现有学生听不懂，下课后得及时补上。这其实是个细活儿，不是说讲一遍就行了，得反复琢磨怎么讲才合适。
改作业也不能马虎，特别是实验报告，很多学生习惯性抄答案，一看就知道。这时候就得跟他们强调，实验结果必须真实，哪怕错了也没关系，关键是要知道错在哪。批改的时候要把重点圈出来，让他们知道哪里有问题。有时候我也遇到过学生交白卷的情况，这倒不是因为他们不会做，而是因为没好好准备。这种时候就需要单独找他们谈话，鼓励一下，不然他们会越来越没信心。
除了日常教学，学校还会组织一些活动，比如科普讲座之类的。参加这些活动不仅能提升自己的专业水平，还能给学生们带来新鲜感。记得去年有个讲座，我本来以为会很枯燥，没想到效果挺好，学生们的兴趣都被调动起来了。事后想想，可能是选的主题比较贴近生活，所以大家都能参与进来。以后搞活动前，我觉得可以多听听学生的意见，让他们也参与到策划里来。
做总结还得注意格式，别太随意。开头简单介绍下基本情况，中间详细说说工作情况，最后可以展望一下未来。不过千万别照搬别人的东西，每个人的经历都不一样，写出自己的特色才是最重要的。要是觉得语言表达有点困难，可以多看看以前写的材料，慢慢积累经验。毕竟总结这事，不是一蹴而就的，得慢慢练。
2025年教师个人年终工作总结精选范文 【篇5】 1200字
一、 基本情况
刘xx，男，1958年1月生，西峡县xx镇xx村人，1977年7月参加工作，现为小学高级教师，担任小学四年级语文和三、四年级美术、品德教学工作，兼任羊沟学校校长职务。
二、 政治思想面貌
本年度，我认真学习党的各项方针政策，学习领悟胡书记的“八荣八耻”精神，并利用各种机会参加培训学习，在思想上提高认识，在学习上充实自己，不断更新理念。在教育工作中，认真学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》，能时时处处身正为范，为人师表，遵纪守法，受到学生及家长的高度赞扬。
三、 教育教学能力
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重抓好后进生转化工作，取得了显著的效果。
四、考勤方面
“天地浩浩学生为重，万事悠悠工作为重。”一年来，我时时处处顾全大局，把工作放为重要地位，从未因为私事请过一天假，从未耽误学生一节课。特别是妻子因病住院，本人只在星期天照顾，真正做到以校为家，做到出满勤，干满点。
五、工作成绩
由于自己踏实肯干，热爱教育工作，因而在本学年取得了优异的成绩，在____至____年中教学成绩显著，受到学生及家长的好评。
篇5书写经验133人觉得有启发
写总结的时候，很多人觉得挺麻烦的，特别是像教师这类需要细致记录工作情况的职业。其实总结不是单纯的流水账，得有点门道才行。先想清楚自己的工作重点是什么，比如教学任务完成得怎么样，学生的表现如何，还有自己在这一年里学到的新东西。
比如说教学这块，你可以从课堂管理入手，说说自己在课堂纪律维持上的变化。一开始可能有些手忙脚乱，但后来慢慢摸索出一套方法，让学生们既守规矩又愿意参与讨论。当然，这中间肯定也遇到过挑战，有时候某个调皮的学生让你头疼了好一阵子，不过最后还是想办法让他融入集体了。
再就是跟家长沟通这一块儿，最开始可能是比较被动地等着家长来找你反映情况，后来就主动出击，定期开家长会，把孩子的进步和问题及时反馈给家长。这样不仅增进了家校联系，也让家长们更配合学校的工作。
书写注意事项：
教师还要不断学习新知识。这一年里，我参加了几次培训，学到了一些新的教学理念和方法。这些新东西应用到实际教学中后，效果还不错，学生们对某些枯燥的知识点变得有兴趣了。不过，也不是所有尝试都成功，有些新方法刚开始用时感觉挺好，但实施起来才发现不太适合本班的情况，这就需要及时调整策略。
还有就是科研方面的工作，作为老师，除了教书还得搞研究。这一年里，我参与了一个课题研究项目，主要是针对某类学科难点进行深入探讨。刚开始写论文时，因为资料搜集得不够全面，导致思路有些混乱。后来反复修改，总算完成了初稿，虽然过程中遇到了不少困难，但最终成果出来时还是很欣慰的。
2025年10月教师年终工作总结范文 【篇6】 2000字
做为一名班主任，我一直在积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀的班主任老师，在____年的学校工作中，我时刻注意自身修养，加强教学业务上的学习，努力将自己所带班级做到年级中最好的，我深知班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点，培养一代创造型人才，下面是我作为班班主任的工作总结。
一、争当文明班级
自开学以来，我努力与学生沟通，通过各种渠道：例如：班会、课下谈心、电话交流、放学路上等等让学生明白“爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。“一分耕耘，一分收获”，我们获得了连续两个月优胜班集体的称号，自开学以来，我们班无一例违纪现象。而且，在学校举行的秋季运动会中取得了第三名的好成绩(我们班没有运动员)，在素描比赛中取得了初三级部第三名的成绩。
二、创特色班级
我认为，成人比成材更重要，在教育学生的同时，让学生首先做到正直、善良、智慧、健康。只有这样发展下去，学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。班级的名义和我们每一个人有着密切的联系，爱班级，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如：在班内老师上课因为画图没有尺子，王健同学主动从家中带来两把三角板放在班内供教师使用。再如：班内的朱勤学同学想兑换韩币，带了一百元钱，可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后，我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在第二天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事，使我很感动。在运动会结束的时候，同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性棍子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动。
三、有较强的组织纪律性
(1)规范自习课的纪律
自习课：要求学生必须准时到位安安静静的上自习，不准说话，对于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。
(2)力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
(3)狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律情况。
四、注重能力的培养和锻炼
期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了新的班委会，因为孙颖辉同学学习不错，可担任班级卫生委员却不到位。发现以后，我及时给于调整，让班内最有责任心的陈小飞担任。孙颖辉因为在班内威信好便担任班长。调整以后，各负其职，工作干的有声有色。班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我把课余时间让给班干部，让他们组织，管理。这样，既锻炼了能力，又树立了威信。
五、注重师生的情感交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、交流;从中能知道班内好多不容易发现的问题。及时劝阻，及时解决。学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果;用照片来记录下我们的每一次活动。
六、和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的，毕竟，学生是自己的，孩子是家长的。这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困难后把问题都推给家长，把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了，学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长，学生的工作往往更被动，与家长交朋友是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没
没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，但爱的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划：让家长给班主任介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具体，更到位。
篇6书写经验54人觉得有启发
____年10月教师年终工作总结怎么写
年底到了，老师们都得开始准备这一年的总结了。总结这事说起来简单，但真动起手来，不少人就发愁了。写总结不是写日记，也不是随便记流水账，得有点专业味儿才行。先得想清楚，这一年到底干了什么，哪些事值得提，哪些就不必多说了。
开头怎么写？
得先把背景交代一下。比如，这一年学校布置的任务是什么，教学计划是怎么安排的。这一步很重要，因为这是后面具体工作的基础。如果开头就含糊其辞，后面的内容就会显得没头没脑。当然，有些老师可能会直接跳过这部分，觉得反正大家都知道情况，其实这样不太好。背景交代不清，别人看了你的总结，可能连个大概都摸不着。
接着就是具体工作了。每个老师负责的科目不一样，所以重点也不同。语文老师可能会着重讲阅读理解的教学方法改进，数学老师则可能关注解题技巧的培养。不过，有的老师在写这部分的时候，会把注意力放在琐碎的小事上，比如某次活动的细节描述，这就有点跑偏了。总结不是记流水账，得抓住关键点，把最重要的事情突出出来。
还有一个容易忽略的地方，就是效果评估。做完一件事后，得看看结果怎么样。学生的学习成绩有没有提高，课堂气氛是否活跃，这些都是可以衡量的标准。但有些老师在写总结时，往往只顾着写做了什么，却忘了反思一下成效如何。这样写出来的总结就缺了点深度。
书写注意事项：
总结里少不了数据支持。比如教学成绩对比，学生活动参与率之类的。有了数据支撑，总结就更有说服力。不过，有的老师在收集数据时，可能会漏掉一些重要指标，这就导致总结看起来不够全面。比如只看期末考试成绩，而忽略了平时表现，这样的总结就有点片面了。
写总结的时候，还有一点需要注意，就是语言要得体。既不能太随意，也不能太过正式。作为老师，说话还是要保持一定的专业性。有的老师在写总结时，可能会用一些不太恰当的网络流行语，这就有点不妥了。毕竟总结是要给领导看的，得体现出职业素养。
小编友情提醒：
检查修改也是必不可少的环节。写完初稿后，最好能放一放，过段时间再回来看。有时候写着写着，会忽略掉一些明显的错误。比如标点符号的误用，句子不通顺之类的问题。这类小毛病虽然不大，但会影响整体质量。不过，有的老师可能嫌麻烦，直接交上去，这就不太好啦。
大学教师年终工作总结2000字范文 【篇7】 3850字
在学校党委和主管校长的正确领导下，在上级有关部门的关心和大力支持下，在广大教师和科技处工作人员的共同努力下，科技经费稳步增长，重大科研项目申报成绩显著，国家自然科学基金项目继续保持增长势头;科技成果产出(尤其是sci、ei论文)速度加快，科技成果推广与技术转让初见成效;人文社会科学研究得到加强;基地建设取得新进展;“211工程”完成了中期建设任务;“985工程”建设通过论证。____年度科技工作呈现“跨越式发展”势头。
1、科研成果取得重要突破
____年度我校申报各类科技成果奖27项，其中21项获奖，获奖率78%。“农牧交错带农业综合发展和生态恢复重建技术体系与模式研究”等2项成果获省部级一等奖;“绒山羊绒毛生长机理及舍饲半舍饲营养调控技术研究”等8项成果获省部级科技二等奖，有43项科技成果通过鉴定。
sci、ei论文实现了跨越式发展。论文数量继续快速增长、质量呈上升趋势。全年sci、ei、istp收录论文共计36(sci论文28;ei论文6;istp论文2)，其中，sci、ei收录论文比____年增长78%。全校有140位教师发表sci、ei论文，sci论文数排名前三位：杨定(2)、李宁(1)、王贺祥(1)。学院排名前三位：生物学院(8)、资源与环境学院(4)、农学与生物技术学院(4)。sci论文单篇影响因子的作者张大鹏(5.634)，累计影响因子的作者王贺祥(34.5)。
____年度申请专利172项，其中发明132项，占77%。比去年专利申请量(111项)增加55%。授权专利51项，是去年的2.1倍，其中发明16项，实用新型35项，创历年水平。____年申请新品种权6项，通过国家动物品种审定1项，计算机软件登记24项。
坚持面向国民经济主战场，促进重大成果与技术的转化与推广。据不完全统计，____年我校“农大系列玉米品种”推广面积达4000多万亩，遍布19个省市自治区，占全国玉米播种面积近14%。“旱稻系列新品种”建立了数千亩的示范区。
“草业产业化综合技术”示范推广面积近12万亩，经济效益过亿元;“冬小麦节水省肥高产简化四统一栽培技术体系”成果实现小麦亩产500-600公斤，累计推广面积20xx万亩以上;“养分资源综合管理技术”在小麦等作物上推广60多万亩，经济效益1.2亿元;“农大褐3号”节粮蛋鸡新增饲养2千万羽，累计近1亿羽，经济效益8-9亿元;“保护性耕作技术与机具”在全国13个省市自治区示范推广1000万亩以上。
“饲草、秸秆机械化加工技术与机具”辐射加工范围2万亩，为企业和农户带来经济效益800万元;“现代节水灌溉设备及技术”已经推广到北朝鲜、埃塞俄比亚等国家;“土壤水分智能快速检测仪器与技术”在11个省建立了21个固定墒情监测站。“高效复合增产菌及其生产工艺”专利技术，以1043万元的价格转让给在美国上市的佳华生物科技公司;“高油玉米技术”成功转让给美国qti公司，标志着我国高油玉米研究工作继续处于世界先进地位。世界种公牛在我校克隆成功，*亲自为克隆牛命名“*”和“二隆”。该项成果是中国在动物克隆研究领域取得的又一重大进展。
人文社科类研究成果显著增长。获得省部级一等奖1项，二等奖3项，三等奖3项，中国消除贫困科研奖1项。我校教授向国家提出了扶贫工作八点建议，回良玉副总理的批示“提出的建议值得研酌”。我校教师参与完成了《畜牧法》的起草工作，这是既《农村土地承包法》和《农业法》(修订)之后，我校参与完成的第三部国家法律。我校中国农村政策研究中心(crdp)组织力量撰写的“关于当前和未来一个时期农业和农村发展的若干建议”，受到中央领导的高度评价，并在《农村要情》全文刊出。
2、项目与经费继续保持增长势头
____年度共申报项目944项，批准项目406项，批准经费1.80亿元。与去年相比，申报项目数增加188项，批准项目数增加120项，增长42%，结题项目153项。
重大科研项目申报成绩显著。“973”项目“畜禽肉品质性状形成的营养代谢与调控机理”获得批准2500万元，使我校主持的“973”项目增加到6个，继续保持全国高校第3位。____年基金委资助项目总经费2806万元，比去年增加40%。其中重点项目3项，面上项目86项(全国所有单位排名第19位，北京市排名第4位)，比去年增加7项，资助率29%，比基金委平均资助率高10个百分点。
国家杰出青年科学基金2人，创新研究群体1个。国家科技攻关及重大科技专项项目56项，批准经费5333万元，其中我校参与起草建议的“粮食丰产科技工程”重大科技专项项目启动实施，申报的“粮食主产区保护性耕作关键技术研究”课题得到批准，表明我校将对保护和提高粮食生产区的粮食生产能力和节水增效提出保障措施，在解决国家粮食安全和三农问题上占有重要的一席之地。863计划项目19项，批准经费1653万元;948计划项目6项，批准经费1360万元，国际合作项目48项，经费1310万元。
截止____年12月15日，到校科研总经费2.22亿元(含到校未拨款253万元)，比去年全年科研经费增加10%。其中，纵向科研经费1.93亿元，占总经费的87%，横向科研经费0.294亿元，占总经费的13%。总经费中科技部拨款1.17亿元(占52.4%)，国家自然科学基金委拨款2714万元(占12.2%)，农业部拨款2517万元(占11.3%)。到校经费列全校前三位的学院是：农学与生物技术学院(5102万元)、生物学院(3625万元)、动物科技学院(2748万元)。
3、科研基地建设进展顺利
____年我校经多年建设的科研基地(中心)大部分通过验收。动物营养学国家重点实验室(与中国农科院共建)纳入国家建设计划，国家饲料工程技术研究中心通过科技部验收，国家玉米改良中心和国家兽药安全评价中心通过农业部验收，国家动物寄生原虫实验室纳入农业部____年度建设计划(经费1200万元)。
农业部饲料效价与安全监督检验测试中心(北京)和农业部兽药安全监督检验测试中心(北京)通过审查认可与计量认证，功能乳品教育部重点实验室(与北京市共建)通过建设计划论证，教育部玉米育种工程技术研究中心通过教育部验收，北京市教委投资200万元，加强我校北京市重点实验室建设，我校与企业联合申报的“动物生物反应器国家工程研究中心”通过国家发改委初审并进入现场考察。另外，我校还申报草业工程中心、野生稻种质资源保藏实验室等。逐步完成上庄实验站的机构设置、前期环境调研、土地勘测和初步规划等。
4、“211工程”完成中期建设任务，“985工程”建设项目通过论证
目前“211工程”中央专项资金到账累计6500万元(占总资金的82%)，____年中央专项资金到账20xx万元。____年招标采购设备总金额为3297万元，共计307件。其中进口设备共165件，计2887万元。国内设备共142件，计410万元。单价40万元以上设备14件，计1891万元。主要大型仪器设备(100万以上)有：同位素质谱仪、离子阱-液质联用仪、基质辅助激光解吸附飞行时间质谱、基因芯片分析平台、生物信息处理系统等。“211工程”建设项目通过校内专家中期检查与评估，完成中期建设任务。
根据教育部、财政部《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等文件精神，学校成立“985工程”领导小组、工作小组和办公室。学校瞄准科技前沿和国家重大需求，围绕国家中长期科技发展规划，结合学校学科优势和特色，在多次充分研讨的基础上，编制了《大学“985工程”二期建设项目可行性研究报告》和《“985工程”科技创新平台和哲学社会科学创新基地论证报告》，并通过教育部论证。
教育部、财政部文件同意我校立项，中央财政专项资金控制额度为3亿元。进入“985工程”二期建设，为我校向世界一流农业大学迈进提供了新的发展机遇。我校“985工程”二期建设中，设立i类科技创新平台2个：农业生物学与生物技术、农业资源及其高效利用;ⅱ类5个：现代农业工程与信息化、动物营养学、动物重大疫病防治、农产品加工与食品安全、生物质工程;哲学社会科学创新基地ⅱ类1个：中国农村政策研究。
5、进一步完善科研管理制度
为了配合“985工程”二期的规划建设，在原《大学科技创新团队管理办法》的基础上，起草了《大学科技创新平台(团队)建设管理办法》(征求意见稿)，作为我校“985工程”二期规划建设配套的保障措施，使我校今后在创新团队的培养和推荐工作有章可循。
为促进学校科研水平的进一步提高，培养年轻的科研人才，解决其经费不足的困难，起草了《大学科研启动基金管理暂行办法》，并经学校党委常委会暨校长办公会讨论通过，并发文正式启动实施。第一批54个项目科研启动基金资助项目已经专家评审后批准立项。科研启动基金的实施，得到了广大青年教师的拥护。
为了宣传我校取得的科研成果，促进科研成果的产出，扩大学校的影响力，记载重大的科研进展和科研成果，从____年起每年编印一本《大学科技发展年报》。
建立和完善了预答辩制度，全面提高了我校重大项目的资助率。在加强日常管理的同时，积极主动地与上级主管部门联系，尽早地获得第一手材料。重大项目在全校范围内进行有效地协调组织申报。
组织召开了____年度学校科技工作会议。研讨了985工程二期科技创新平台建设规划方案，初步确定了6个科技创新平台的建设，正式拉开了我校“985工程”规划建设的序幕。
6、强化对重大项目的组织管理
组织完成了973项目“作物抗逆的水分养分高效利用的分子机理”、国家自然科学基金委创新研究群体“动物营养与饲料科学”、国家攻关、948等各类项目的验收，组织落实李宁创新研究群体和武维华创新研究群体的实地考察，顺利通过了国家基金委专家组的考察。
完成了各类项目的中期检查，协调项目主持人、财务处配合财政部、农业部顺利完成了948项目的绩效考评工作，对项目执行情况进行了检查，对经费的使用情况进行了审计。组织有关人员撰写国家科技攻关专项“草地植被恢复重建关键技术”“园艺作物关键技术研究”“保护性耕作关键技术”三个项目的可行性论证报告，并争取到3个课题的主持。组织召开了国家中长期规划重大专项“农林生物质工程”“四大作物超级种的培育”专家研讨会，形成项目立项建议书向科技部汇报。
协助教育部组织召开了“科技创新平台建设的规划”汇报会，全国38所大学校长向科技部、教育部汇报，协助国家基金委组织召开了“国家杰出青年科学基金暨海外、港澳青年学者合作研究基金及创新研究群体生命学部”项目的二审评审会，圆满完成会议计划，热情周到的服务，得到上级主管部门和各参会大学的好评。
篇7书写经验231人觉得有启发
大学教师的年终总结通常涉及教学、科研和管理等方面的工作内容。对于刚接触这类总结的人来说，可能会觉得无从下手。其实，写好总结并不复杂，关键在于理清思路，将工作成果和不足之处条理清晰地表达出来。
先说教学方面，需要回顾这一年的授课情况，包括课程安排、学生反馈和教学效果。例如，这一年教了哪些课程，有多少课时，课堂上有没有遇到什么特别的情况，学生的总体表现如何。这部分内容可以结合具体的例子，比如某次课堂讨论很热烈，或者某个学生在作业中的进步明显。当然，也要提到一些不足的地方，比如说某些知识点讲解得不够透彻，或者是课堂互动还有提升的空间。
接着是科研部分，这是大学教师工作的重要组成部分。需要记录这一年参与的研究项目、发表的论文数量、获得的奖项或资助等。如果参与了学术交流活动，也可以提一下，比如参加了哪次会议，做了什么样的报告，这些经历有助于提升个人的学术影响力。同时，也别忘了反思一下，是否有研究方向需要调整，或者是在科研过程中遇到了哪些困难。
至于管理工作，主要是指承担的行政职务或参与的部门事务。比如担任班主任、组织学术活动或是协助完成学院的一些日常事务。这部分内容要具体化，比如具体负责了哪些任务，取得了怎样的成效，过程中有没有遇到挑战。
写总结的时候，要注意数据和事实的支持，这样能让总结显得更有说服力。比如提到教学效果，可以引用学生的评价或者考试成绩的数据；说到科研成果，可以列出论文题目和期刊名称。另外，语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。
有时候，写总结时会遇到一个问题，就是不知道怎么开头。其实，可以从最近的一次重要事件说起，比如刚刚结束的一个大型学术会议，或者是最近完成的一项重要课题。这样既能吸引读者的注意力，也能自然地引出后面的内容。
教师专业技术年终工作总结范文 【篇8】 750字
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展，教师专业技术工作总结。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，工作总结《教师专业技术工作总结》()。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！
篇8书写经验152人觉得有启发
教师专业技术年终工作总结怎么写
每到年底，不少老师都要开始准备年终总结了。这可不是件轻松的事，既要回顾一年的工作，还得提炼出亮点，写得不好，领导看了没感觉，还可能影响考核结果。其实总结写得好不好，关键在于方法。今天就聊聊如何写出一份让人满意的教师专业技术年终总结。
开头怎么写？
别一上来就直接罗列工作内容。可以先简单交代一下背景，比如这一年学校开展了哪些新项目，或者教育部门出台了什么新政策，自己又是如何响应这些变化的。这部分不用太长，点到为止就行。记得把相关专业术语放进去，显得更有说服力。不过有时候老师们会忘记写这部分，只顾着埋头写具体工作，这样就容易让总结显得突兀。
接着就是重点了，也就是展示自己的专业能力。可以分几个模块来说，比如教学方面的成果、科研进展、还有参与的各类培训和交流活动。教学方面，可以谈谈自己在课堂上的创新做法，比如运用了什么新的教学方法，取得了怎样的效果。科研的话，可以列举发表的论文数量，主持或者参与的课题情况。至于培训交流，别忘了提到自己学到的新技能，以及这些技能是如何应用到实际工作的。
说到科研，这里有个小建议，就是多用数字说话。比如说今年发表了三篇论文，其中一篇被核心期刊收录，主持了一个市级课题等等。这样能让领导直观感受到你的工作量和成绩。不过有时候老师们容易忽略这一点，只笼统地说做了很多研究，却没具体列出成果，这就有点可惜了。
除了上面这些，还要提一下自己在团队合作中的表现。比如协助同事完成某项任务，或者带领学生参加比赛获奖之类的。这类事情虽然不是个人业绩，但也能体现一个人的职业素养。当然，如果能顺便提一下自己在团队里的领导作用就更好了。
小编友情提醒：
结尾部分可以展望下明年的工作计划。比如打算继续深入研究某个领域，或者尝试新的教学模式。不过要注意，这个计划不要太空泛，最好能结合实际情况，让领导觉得你是有目标、有方向的。
写总结的时候，千万别忽视格式问题。字体大小、行间距这些细节虽然不起眼，但会影响阅读体验。有时候老师们为了赶时间，草草排版完事，这样不仅显得不够认真，也可能让领导觉得你不重视这份工作。
书写注意事项：
写完后最好找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，因为太过熟悉，反而看不出问题。找个靠谱的同事帮忙审阅一下，既能发现一些错别字，也能听听他们对你工作的看法。不过千万记得，不要随便改别人的总结，尊重人家的劳动成果很重要。
