2025年实习教师工作总结范文 【篇1】1350字
实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次实习对我们来说又有着特殊的意义，我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——xx市xx区xxx学校。短短的4个月实习生活(20xx.11.23-20xx.4.23)转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下：
我于11月23号来到xxx学校报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任全校美术的课程，因此我被分派到综合组担任全校六个年级的实习美术老师。在4个月的实习生活中，作为一名实习老师，我仍以一名正式教师的标准严格要求自己，认真履行自身的工作职责，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在教学上，我认真地备好每一堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。
作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容——授课。从四个月的教学中我了解到，一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。
首先，我要了解四个班的学生的基本情况，然后根据学生的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最后才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。
事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。
对那些在我要求改正之后依然不改正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
篇1书写经验126人觉得有启发
实习教师的工作总结该怎么写？先得把这段时间的教学经历理清楚，比如带了几个班，教了多少课时，学生的情况大致如何，这些问题都得想明白。
一开始的时候，总觉得教学挺简单的，就是把书上的东西讲出来就行。结果一上手才发现不是那么回事。有的学生基础差，听不懂怎么办？有的学生上课爱走神，怎么才能让他们集中注意力？这些问题都需要解决。后来慢慢摸索，才找到一些办法。比如基础差的学生，可以多给些例子，让他们通过具体的事物理解概念；对于走神的，可以在课堂中间穿插些提问，让他们跟着节奏走。
还有备课这块儿，也是个大学问。刚开始的时候，觉得照着教案念就行，结果发现学生兴趣不高，课堂气氛死气沉沉的。后来请教老教师，才知道备课不能光看教材，还得结合学生的实际情况。比如有个学生特别喜欢历史故事，那就可以在数学课上讲讲数学家的故事，这样学生就容易接受。
批改作业也很关键。刚开始的时候，总是觉得批改作业费时费力，就随便看看交上去的本子。后来发现这样不行，很多学生的问题都没及时发现。后来就调整策略，每次批改都要仔细一点，发现问题及时纠正，效果就好多了。
跟学生相处也是一门艺术。刚开始的时候，总觉得老师就得板着脸，让学生怕自己。结果发现这样反而适得其反，学生既不亲近又不信任。后来就试着跟学生多交流，了解他们的想法，这样一来，师生关系就融洽不少。
实习期间也会遇到各种突发情况。有一次有个学生突然生病，家长又联系不上，当时就急得团团转。好在后来联系上了校医，事情才得以解决。事后想想，平时多了解学生的情况还是很重要的。
幼儿园实习教师总结范文 【篇2】 2000字
幼儿园实习教师总结
幼儿园实习教师总结一
时间飞逝，我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊!这期间，在园长与老师们的关心支持下，我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。
我在幼儿园担任幼师的工作，刚开始我认为幼师工作比较简单，不过是教教书 陪陪小朋友玩耍等工作，但通过一段时间后，才明白自己对幼师工作的认识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大，因为小朋友都是祖国的花朵。我们不仅保护幼儿精神方面的，而且也要保护幼儿身体方面的。所以做好幼儿安全的工作极为重要。我不仅能力欠缺，而且缺乏工作经验。还好在友好的老师们的帮助下，我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
现在我也喜欢这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个小小的总结。
一：达成度分析
我们中(三)班的孩子，男女数目不同，而且有些小朋友比较好动，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿全面发展。
其一，针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能礼貌对人 尊师守纪，和同伴友好相处。
2、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物。
其二，对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动，保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯，并保持仪容仪表的整洁。饭后不能剧烈运动
其三，对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌，数字宝宝等。
2、积极参加游戏，在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇，好问。
二：家长工作
开展家长开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长读刊，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动，师生互动，就能够顺利的开展。
三：存在问题
1、幼儿有挑食的习惯，不爱吃蔬菜。
2、在活动中，缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使得出现问题能够及时的纠正。
五、改进措施
1、督促 2、制造气氛 3、请家长配合 4 学习
总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。
幼儿园实习教师总结二
内容如下：
时光飞逝，转眼间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的.动力。
在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
短短的实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力，为幼教事业做出贡献。
篇2书写经验84人觉得有启发
幼儿园实习教师在写总结时，得弄清楚总结到底是个什么东西。它不是流水账，也不是单纯的记录，而是要把自己的工作情况、遇到的问题、解决的办法都写进去。开头部分最好能概述一下这段时间的工作内容，比如带了哪些班级、负责了哪些活动之类的。这部分不需要太复杂，简单明了就行。
接着就要提到工作中遇到的一些问题了。比如，可能有些小朋友特别调皮，上课的时候总是不听讲，这就需要想想办法，是调整教学方式还是加强纪律管理。这些问题的描述一定要具体，不能含糊其辞，不然别人看不明白。还有，如果有一些突发状况，比如某个小朋友突然生病了，当时是怎么处理的，也得写清楚。这里可能会有点小问题，比如有时候会忘记写上时间或者地点，这样就显得不够完整。
然后就是解决问题的部分了。这一步很关键，不仅要写出用了什么方法，还得说说效果怎么样。像有的时候换了种游戏的方式来吸引小朋友注意力，结果发现他们反而更加喜欢参与课堂互动了。不过，有时候方法不一定每次都奏效，这也得承认，毕竟教育工作不是一成不变的。这里有个小疏漏，有时候写到解决措施的时候，会忘记加上具体的例子，这样会让读者觉得不够直观。
书写注意事项：
还可以提一下自己在这段时间里的收获。比如学会了如何更好地与家长沟通，或者是掌握了新的教学技巧。这些都是宝贵的财富，值得好好总结一下。不过有时候可能会漏掉一些细节，比如没有提到具体的某次培训或者讲座对自己的影响，这就会让总结显得单薄了一些。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要诚恳，实事求是地反映实际情况。不要为了显得自己多么厉害而夸大事实，也不要因为怕暴露缺点就避重就轻。毕竟总结的目的，是为了让自己和别人都能看到进步的空间在哪里。当然，有时候写总结的时候会有点急躁，想快点完成任务，这就容易导致条理不清，甚至会出现一些小错误，比如标点符号用错之类的小问题。
优秀幼儿园教师实习总结范文 【篇3】 2800字
当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。
我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。
在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。
不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
篇3书写经验204人觉得有启发
实习总结对于刚结束实习的人来说很重要，它不仅记录了实习期间的经历，还能帮助个人提升自我认知。写好实习总结需要从多个方面入手，比如明确目标、整理材料和提炼经验。
首先，明确目标是关键一步。在动笔前，要清楚自己希望通过这份总结达到什么目的。是为了向学校汇报实习成果，还是为未来求职积累素材？如果目标模糊，总结就会显得杂乱无章。例如，有的人在写总结时，可能一开始就想着要把所有事情都写进去，结果导致重点不突出，反而影响了整体效果。
接着就是整理材料这个环节。在幼儿园实习期间，每天都会遇到各种情况，这些都需要记录下来。可以准备一个小本子，随时记下重要事件和感受。不过有时候人忙起来就容易忘记及时记录，等到要写总结的时候才匆匆回忆，这样很容易遗漏细节。比如某次活动中的亮点，当时没留意到，后来才发现其实很有价值。
当材料收集得差不多了，接下来就是提炼经验的部分了。这一步特别考验一个人的归纳能力。可以把实习过程中遇到的问题分类，然后逐一分析解决办法。比如管理孩子纪律这个问题，一开始可能觉得很难，但通过观察老教师的做法，慢慢摸索出适合自己的方法。当然，在这个过程中，也可能会有一些不太顺利的地方，像有时候尝试的新方法没有预期的效果，就需要调整策略。
书写注意事项：
还要注意语言表达的方式。既然是总结，就要尽量客观真实，避免夸大其词。比如描述自己的进步时，可以用具体的例子来支撑，而不是单纯地说“我进步很大”。另外，有时候为了追求简洁，可能会忽略了一些重要的背景信息，这就可能导致读者理解起来有些困难。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式是否符合要求。不同的单位或学校可能有不同的格式规定，比如字体大小、页边距之类的。有时候因为疏忽，可能会忘记调整这些细节，虽然不影响内容本身，但会给人不够认真的印象。
实习教师实习周记总结例文范文 【篇4】 850字
在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生，已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。
这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。
篇4书写经验19人觉得有启发
写总结这类东西，关键是要把事情说清楚。一开始得把背景交代一下，比如你是谁，干了什么，这是基础。比如说我这阵子在某学校当实习老师，每天都要备课、上课，还要改作业。这就叫背景，写的时候不能少了。
接着就是讲具体的情况了。像我，刚开始上课的时候就有点紧张，生怕讲不好。后来慢慢摸索出来一些门道，比如怎样能让学生听得进去，怎样能把知识点讲透彻。还有，我发现跟学生搞好关系很重要，他们愿意听你的课，教学效果自然就好很多。这部分要详细点，得让人明白你到底做了什么，遇到过啥问题。
再接下来就是自己的体会啦。我觉得实习这段时间学到不少东西，尤其是跟其他老师的交流特别有用。他们分享的经验让我少走了好多弯路。不过有时候也会有困惑，特别是碰到调皮的学生，不知道该怎么处理。这种时候就得自己琢磨，多试几次才能找到办法。
写总结的时候，最好能带点专业术语。像我们做教育工作的，经常提到“课堂互动”、“因材施教”之类的词。这些词听着挺正式，能让人觉得你很专业。但也不能滥用，得看场合，不然显得不伦不类。
另外呀，总结里的数据也很重要。比如我这周一共上了十五节课，批改了三百多份作业，还参加了一次教研活动。这些都是硬货，能证明你确实做了不少事。要是只说空话，别人可能不信。
再说到格式，虽然不是特别讲究，但还是要注意排版整洁。字迹工整是一方面，段落分明也挺关键。如果一段话太长，读起来会让人感觉累。所以适当分段，每段讲一个意思，这样既方便自己理思路，也让读者看得轻松。
对了，记得检查一遍有没有错别字。有一次我就差点把“布置作业”写成“布置作夜”，幸好及时发现了。这种事情要是被领导看到，多少有点尴尬。还有，标点符号也要用对，逗号、句号这些小细节都不能马虎。
总结归总结，最后别忘了加上一点展望。比如说下一周计划怎么做，有什么目标之类的。这会让整个总结看起来更有条理，也能显示出你对未来是有规划的。不过千万别说得太满，不然完不成反而丢面子。
指导教师实习工作总结范文 【篇5】 1400字
通过实习，大家能够更好的了解自己的不足，对我们走向社会起到了一个桥梁和过渡的作用，下面搜集了指导教师实习工作总结，欢迎阅读!
指导教师实习工作总结
今年8月29日，肇庆学院的顶岗实习生来到我们学校顶岗实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我代表七年级数学组荣幸地接受了指导温文飞实习教师的工作，在四个多月的时间里，我感受到了她的勤奋努力，谦虚好学、积极向上的精神，尽力给予她帮助，尽可能对她的教育、教学给予指导和建议，下面是这一期间所做的工作总结：
1.第一周见习听课，第二周开始讲课。给实习生上示范课，我备课格外用心，处处考虑到如何让实习生学到更多的东西，特别是结合我县正在推广的引导学生读懂数学书教学课堂模式，每堂课都突出教学模式和教学方法，让实习生体会学习课堂的组织教学。
2.我们关心实习生的生活，为他们创设良好的实习氛围。鼓励他们参与学校的展示课听课，参与我们数学学科青年教师的教学教研活动，听教研组教师上课、说课和评课，提供更多的机会，让他们学到更多教学风格和教学方法。
3.实习之初，我与实习生一起制定实习计划。包括教学计划和实习班主任工作计划。
4.我着重指导实习生做好教学常规工作，尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。实习生上课前教案要经过我的提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我们与实习生及时交流，反馈听课意见，指出不足，提出合理建议，以利改进。
5.我们的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲课我们就随班听课，从不把任何一项工作完全甩给实习生。如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何达到教学要求。如温文飞上《去括号》的教学，她不能掌握教学的难点和关键，教学语言表达不清，使学生找不到去括号方法的现象，于是我在第二天的示范课中，精心设计了阅读理解，以评导学的教学过程，引导学生先自己阅读教材，然后重点讲评学生在练习中的出现的问题，让她学习到了教学方法。
6.除了在教学上给予温文飞指导，我还在班主任工作中给予她指导。从一开始的谈话了解班级，到对学生进行普访。从介绍班主任日常工作，到每天下班指导学生的清洁、早读、学习情况和检查学生出勤、出操、纪律等情况。我都在平常的班主任工作中给予温文飞以方法和技巧的指导。特别是如何转变后进生的指导上，我都在工作实例中通过分析、提出解决办法等给予她比较科学的指导。
7.让实习生参与部分创卫生强镇资料的整理工作，感受迎创卫省检的紧迫感和参与学校卫生大扫除工作的乐趣，在此过程中使实习生们与学科老师和班主任有更多的接触，更多的交流，更多地接触到实际工作中的难点和解决具体问题的方法。
8.实习结束时，我给温文飞实习生写出鉴定评语，评定成绩。
9，实习生能够严格遵守实习制度，主动自觉地帮助办公室的老师们打扫办公室的卫生，使得她与数学组的老师们的合作相处十分愉快。
实习老师的到来使学生们增添了许多欢声笑语，他们让我们的数学组充满了更多的朝气和活力。他们的顶岗实习已经结束，但它必然对实习生的成长产生深远影响，对我今后的工作也产生影响，我真诚的希望这样的活动能继续下去，让更多的师范生参与进来，使每一个参加顶岗实习的学生有所收获，有所提高!
指导教师实习工作总结。
篇5书写经验76人觉得有启发
指导教师实习工作总结怎么写
写总结的时候，得把这段时间的工作情况好好梳理一下。实习指导这块儿，重点是要讲清楚带学生的过程，还有遇到的问题。比如，你是怎么安排实习任务的，有没有碰到学生不配合的情况，这些都要提一提。
记得要列出具体的数据，像带了多少个学生，完成了多少次实习指导，这能给领导留下深刻印象。不过有时候会忘记把具体数字核对清楚，这样写出来可能会有点模糊。比如我之前写的时候，就差点把人数写错了，后来仔细检查才改过来。
书写注意事项：
教学方法也是总结的重点。可以谈谈用了哪些新方法，效果怎么样。像这次我尝试了小组讨论的形式，发现学生参与度提高了不少。当然，这里有个小问题，就是有些方法可能只适合特定的学生群体，推广起来不一定都有效果。
关于实习成果，最好能有一些具体的例子来支撑。像某个学生的进步特别明显，从一开始的不适应到后来能独立完成任务，这样的案例很有说服力。不过有时候会忽略掉细节，比如这个学生具体在哪方面进步了，只写了大概的结果，这样就显得不够详细。
还要提到一些意外的情况，像是突发的设备故障，或者是学生临时请假之类的。处理这些问题的过程也很重要，能反映出你的应变能力。不过有时候会把事情的经过写得太简略，没有把当时的紧张感表现出来，读起来就少了点真实感。
小编友情提醒：
别忘了写写自己的感受。不是那种抒情的话，而是结合实际情况谈体会。比如通过这次实习，觉得自己在沟通技巧上有提升，以后会更加注重和学生的交流方式。不过有时候会把感受写得太过主观，好像只顾着表达自己，忽略了客观事实的部分。
大学生英语教师实习总结范文 【篇6】 850字
大学生英语教师实习总结范文
通过这次机会，我在实习学校学到了很多教学方面的内容。如何在堂上与学生互动，调动学生学习的主动性和积极性；在下如何与学生相处，关爱学生，关注学生。在学到这些东西的同时也得益于实习学校老师的指导和帮助。有了老师的引导，我在做好教师这份职业的道路上愈加平坦。
在堂教学过程中，有指导老师面对面进行指导，对堂中出现的不足之处提出改进意见，帮助我更好做好教师的工作。比如怎样提高堂效率，怎样让学生把知识记得更牢固，更扎实，怎样吸引学生注意力，更加有趣地完成教学目标。我从初实习学校的`没有经验，不知道该以怎样的方式教授学生，到现在了解并熟悉了初中英语的授方式。初中的学生还没有从小学生的心智彻底转变过，总觉得还可以像小学时那样轻松地完成自己的学业。随着年龄的增长，自身面临的责任会越越大，遇到的问题也会越越复杂难懂。所以，当学生进入初一这个阶段时就要打好基础。基础打好了，才会学得越越轻松自如。如果最基本的内容都没有掌握，那么只会步步艰难，越越难。不管是哪个学科，都要在这个阶段努力，发展。
在这里，办公室的老师们像一家人一样相处，互帮互助和睦友爱。这些老师们不仅在教学方法上给予我们很多帮助，在生活中也给予我们很多关心，有不懂的问题可以随时向他（她）们请教，而老师们也乐于向我们传授经验，帮助我们成长进步。在老师们的陪伴下，我们在快乐的气氛中一点点进步，由学生的角色转变为老师。我们在适应这种转变，同时也乐于这样的转变。和老师成为同事，在不知不觉中，相处越越融洽，仿佛在这里扎了根。熟悉了这里的生活方式，渐渐地了解了这里的生活环境，在实习学校的生活回想起是十分美好的，它教给了我如何做一名优秀教师，真正做一名传道、授业、解惑者的角色。这次实习给了我一次走上讲台，拿起教材的机会。
最后，十分感谢老师们对我们的关照和帮助，使我们很快适应这里的生活。老师在给予我们支持的同时帮助我们走上教学的正轨。
篇6书写经验105人觉得有启发
实习结束之后，很多大学生英语教师都会被要求提交一份总结报告。这份报告不仅是对自己实习工作的回顾，也是对自己教学能力的一种检验。写好这样的总结不容易，但也不是完全没有章法可循。
一开始，得先把实习期间的主要工作梳理清楚。比如，你教了多少节课？课堂上采用了哪些方法？学生们的反馈怎么样？这些问题都要想明白。记得要把具体的数据摆出来，像一共上了多少课时，参与了几次集体备课之类的。这些数字能让总结显得更有说服力。不过有时候会忘记写上具体的数字，只是一笔带过，这样就有点遗憾了。
接着，要分析一下自己的教学效果。可以结合学生的考试成绩，还有平时的表现来看。如果能找出一些规律性的现象，那就更好了。比如发现学生们在语法练习上的普遍薄弱点，就可以提到这一点。但要注意，不要光说问题，还得提出改进的办法。要是只顾着挑毛病，而没有解决方案，那总结就显得有些消极了。
书写注意事项：
关于人际关系这块也不能忽略。毕竟在实习单位里，和同事、指导老师的关系处理得如何，也会影响到你的工作氛围。可以写写自己是如何融入团队的，有没有遇到什么棘手的情况，又是怎么解决的。这里头可能会有不太恰当的地方，比如语气过于强硬，或是表达方式不太礼貌，但事后想想确实需要调整一下态度。
除了上述几点，还有一些细节也很重要。像是记录下一些特别的案例，比如某个学生突然开窍了，或者是某堂课上出现了意外状况等等。这些鲜活的例子能让总结更加生动有趣。但有时候会因为时间久了记不太清细节，只能大概描述一下，这就影响了真实性。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式。虽然内容很重要，但如果排版乱七八糟，也会给人留下不专业的印象。字体大小、行间距、页边距这些都要注意。不过有时候会因为疏忽，导致某些段落特别拥挤，看起来很不舒服。
化学教师个人实习总结范文 【篇7】 3650字
时间过得好快，转眼间一个学期的实习已接近尾声了！回想起刚来到这个陌生的地方，面对新的人和新的事，我既兴奋又害怕，但是伙伴们的帮助，老师和领导们的关心，让我很快就适应了这里的生活。
再次回到高中的生活，扮演着与以往不同的角色？——老师，也有着不一样的心情和体验。亲身体会到老师是一份良心的职业，是最无私的职业，希望倾其所学为学生服务。每次听到学生们对你说：'老师好！'感觉做再多也是值得的！
在这个过程中，我经历了很多也参与了很多。
学校的化学学科参加了'五县赛课',元氏一中、鹿泉一中、正定一中、藁城九中和栾城中学相聚正定一中，各个学校的高一年级的化学教师就《化学反应的速率》这一节进行切磋和交流，在这个过程中，我受益匪浅，不同的老师，不同的教学思维，不同授课方式，不同的精彩，给我们在今后的教学中提供了很多的思路。
栾城中学本学期的期中考试，我也因为是一名老师参与了监考工作。提前到达考场，数好答题卡，分好试卷，在黑板上写好考试时间，接着就逐个检查学生的答题卡和答题纸……这一系列琐碎的事情都做完后我就坐在讲台上看着每一个正在奋笔疾书的孩子们，看着他们就想起了我的高中时光。那时的我也是在考场上争分夺秒，有时也会期望我如果是监考老师该多好，那么轻松！现在的我确实成为那个轻松的角色，但是余下的时间里每一分都是那么漫长，那时的我又多么渴望自己是台下做题的学生。人生就是这样，有时我们羡慕别人的人生为什么那么如我们所愿，渴望自己也能拥有别人的人生。但是当我们在某一个真的拥有时，或许会有一段时间的新鲜感，但是感觉过后，会发现我们一直所憧憬的未必是我们最终想要的！如果你一开始的选择就是适合自己的，那么你是幸运的；但如果我们做出的选择最终并不是我们想要的，也要为自己的决定负责。人不能总是做着自己想做的事，不喜欢的事也要用心去完成，坚持去做好，在这个过程中，我们收获的知识和经验也会远远多于前者。
作为实习生的我，第一次经历这样的'家长会'——不是学生，而是以一个老师的身份参加。但是在办公室等待时的我却比学生时的我还要紧张。尽管知道不需要我上台发言，也不会和家长进行交流（因为我带的是文科班的化学），但是心情仍旧不由自主地紧张。这时，一个同学出来对我说：'老师，班主任请你帮忙拍几张照片'.我从后门进班，教室后面站满了学生，看到我他们都特别兴奋，第一次和学生们这么近距离的接触，他们是那么的有活力，我站在他们之中，被他们所感染，我和他们一起认真地聆听学生代表和教师代表的发言，对于两者我都能产生共鸣，因为我处于这个两种角色的交接阶段。几年前，我也是他们中的一员，当时的我也向他们一样，有着自己的目标，我也曾付出过，努力过，拼搏过。对于刚刚作为人师的我也有着一颗盼望学生成人成才的心，希望他们的前途一片光明。
在上课时，我总会寻找机会让学生上讲台写一些方程式，一些简单的问题也把主动权交给他们，让学生来讲。还会以游戏的形式来复习所学内容，比如'问答接龙':我最先提出一个问题，请一位同学来回答，并对她的答案做出评价，由这位同学出题，她点下一个同学来回答，以此类推。学生也乐在其中。
我也拥有了自己教师生涯的第一节公开课！其实我早前就被告知要上一节公开课，当时知道高一化学组的老师都要听课，我既兴奋又紧张，但是绝大部分是紧张。
紧张过后，便是毫无头绪的备课中……
一节公开课，我就这样准备了三四天的时间。我顿时体会到备好一节课是多么不容易，需要做好各方面的准备工作。一节好课需要反复的去琢磨和研究，反复完善。好的事物就应该也值得我们不断地去思考和完善！
老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，平日里，我们三个实习生也总会去听很多老教师的课，和她们学到了很多的东西，不仅仅是教学方面，还有生活方面，甚至是人生。
感谢实习中所遇到的一切，我改变了，我成长了！
化学教师个人实习总结（二）
转眼之间，两个月的实习期已悄然结束。蓦然回首，发现这两个月我收获了好多。对于刚走出校门的我来说，学生与教师角色之间的转换刚开始觉得是一种新鲜，可到后来，更觉得这是一种责任。我的实习单位是山东杜郎口中学，这是一所全国课改名校，能来到这里，我感到万分荣幸，与此同时，也让我认识到了在这里，责任更大。在这里实习的每一天，我都过得很充实，无论做什么事都力争做到更好。这是一个平凡的实习，每一个师范生都必须经历的一个实习；这又是一个不平凡的实习，因为我把它当做是一件很认真的事去做。两个月的实习期已过，我分别从以下几个方面对我实习期间的工作、生活及其他做一下总结。
一、工作方面
作为一名实习生，本人在实习期间虚心向指导教师学习，认真备课、上课、听课、评课，并仔细做好课后反思，广泛涉猎各种知识。此外，本人还做了多项教研活动，并向学校积极投稿，收获颇丰。具体收获如下：
1、听课记录
本人在实习期间共听课124节，平均每天听4~5节课，课程包括化学、物理、英语、语文、数学、政治、历史、地理、体育等各门学科，听课年级有九年级、八年级和七年级。通过听优秀教师和指导教师的课，我了解并初步掌握了杜郎口中学的教学模式，也学会了一些课堂问题处理办法，这对我以后的教师生涯有很大的帮助。
这里的三种课型是：预习、展示和反馈。通过对这三种课型的学习，我体会到：预习课就是充分发挥学生的自学能力，调动学生积极性，使其牢固掌握一些基础知识并对重难点知识有所拓展；展示课就是将课堂真正还给学生，让学生自己当课堂的主人，形式多样，内容多样，有拓展，有延伸，课堂才会精彩；反馈课就是让学生学会查漏补缺，对知识进行融合，学会融会贯通。课堂因学生表现而精彩，学生因课堂释放而自信。
2、评课记录
本人在实习期间，对听过的大部分课都要进行评课、反思。通过评课，我学习了一些优秀教师的上课优点，也对他们上课的不足提出了自己的想法，在以后的上课过程中，会对我产生有意义的影响。此外，本人还积极投稿，将评课反思发到实习生微博上。
在这种教学模式下，我体会到：优秀教师的一个最大的优点是很会调动学生的积极性，使学生很乐意去表现、去表达自己的想法。方法有很多种，如激励法、评价法等。想要学生开口，就得学会去调动，鼓励他们，这就是优秀教师的魅力。
3、上课记录
本人在实习期间共上课10节，上课内容涉及'物质在水中的溶解'、'氧气'、'二氧化碳的性质实验'、'氧气和二氧化碳的比较'等，上课班级有九年级一、二、三班及八年级二班，涉及课型有预习课、展示课和反馈课。
通过上课，我真正体会了作为一名合格的人民教师所肩负的责任，也看到了自己的差距。每一次上课，都有自己应该发扬的地方，也有自己应该改进的地方，积极反思，扬长避短，让自己每天都在进步，每次课都有所收获，每次反思都有提高，为自己以后的教师事业打下坚实的基础。
4、教研记录
本人在实习期间，做过多方面教研。其中《班级管理》给大家分享了在杜郎口中学的班级是如何管理的，从中也学到了凡是要从细节做起；《看标语，识文化》向大家介绍了杜郎口中学优美的标语文化内涵，让我们从理论上认识这种模式的思想；《新教师教研活动说明书》详细阐述了我们作为新教师或实习生到一个新的环境中如何做教研，从而使自己尽快融入这种校园文化氛围中……
通过对学校各方面的调查与研究，我体会到：任何一件事，只要自己认真去做，都不是难事，而且努力了、奋斗了，就会有收获，不要把困难想得很庞大，其实好多都是自己不够自信，在困难面前不战而败。
5、写稿记录
本人在实习期间，曾写过多篇新闻稿，其中《中国共产____政治委员、国务委员刘延东到我校考察调研》、《杜郎口中学新学期新气象》发表在杜郎口中学官方网站上。此外，本人还为实习生开展教研活动写了新闻稿，均发表在实习生微博上。
通过写新闻稿件，我着实使自己提升了许多。以前不会写新闻稿的我，写一下午都不过关，可是在这里，我开始逼自己写，写到最后就成了一种顺其自然、顺理成章，所以，我体会到：做任何事，都要有恒心、有毅力，相信自己会做好，自己就能做好。
二、生活方面
在这里实习期间，我们的生活条件虽然很辛苦，但我们也过得很快乐。在每个周末，我们团队都会开展《彩色周末》，大家也在游戏与交流中增进了感情，加深了了解，建立了友谊。
在这里两个月的生活，我体会到：我们待人接物一定要真诚，真心实意的对待自己身边的人，那么身边的人也会给你以同样的回报。还要多与人交流，交流就会产生思想的碰撞，产生智慧的火花。自己有什么想法，和志同道合的朋友分享一下，也许你的想法就会得到补充与完善，实施起来会更容易，更有效果。
两个月虽然过去了，但我们的学习并没有结束。杜郎口中学教给我的不只是一种教学模式，更有许多做人的道理。在以后的生活和学习中乃至我今后的人生道路上，杜郎口精神都会对我产生很大的影响，我也会积极努力，发扬不怕累、不怕苦，勇于表现，勇于争第一，学会团结合作，与人共享，让自己的能力及专业素养得到更大的提高，为自己的人生道路铺一条发光的地毯，助我走向辉煌。
篇7书写经验215人觉得有启发
化学教师实习期间，写总结是个必须完成的任务。这不仅是对自己这段时间工作的回顾，也是向校方展示成果的一种方式。总结不是心得体会，也不是简单的范文堆砌，它需要结合专业背景和个人经验，有条理地梳理出实习期间的收获和不足。
刚开始接触总结时，很多人会感到无从下手。其实，可以从日常教学工作入手，把每天的教学内容、课堂管理方法记录下来。记得有一次，我整理笔记的时候，一时疏忽把“学生作业批改情况”写成了“学生作业检查情况”。虽然只是一字之差，但仔细想想，批改和检查侧重点确实不同。批改更强调反馈和指导，而检查更多是确认完成度。这个小细节提醒我在总结时要注意措辞准确性。
除了记录日常工作，还要关注学生的学习效果。比如通过测试成绩变化、课堂参与度等方面，评估自己的教学成效。当然，这里有一个小问题需要注意，有些老师可能过于乐观，觉得只要学生课堂表现好就万事大吉。实际上，课堂活跃度和学习成绩并不完全成正比。因此，在总结这部分内容时，要客观评价，既要看到学生的进步，也要指出存在的问题。
书写注意事项：
教学反思也很重要。可以尝试分析某个知识点讲解失败的原因，或者某次活动组织不当的地方。比如一次实验课上，我发现部分学生对操作步骤理解不到位，导致实验结果偏差较大。事后复盘才发现，当时为了赶时间，没有充分演示和讲解，让学生自行摸索，结果适得其反。这次经历让我明白，无论多忙，基础环节都不能省略。
还有就是与同事交流的经验。实习期间，和其他老师探讨教学方法是提升自身能力的好机会。记得有一次听一位资深教师分享他的备课技巧，他提到根据不同班级特点调整授课节奏的重要性。我当时觉得很有道理，于是试着将这一理念运用到自己的课堂上，果然收到了不错的效果。不过，这里有个小插曲，当时我记录的时候忘记标注这位老师的姓名，后来整理资料时才意识到这个问题，只能凭记忆补充完整。
小编友情提醒：
关于总结格式，可以根据实际情况灵活调整。如果学校有统一模板，那就按照要求来；如果没有，可以自由发挥。比如可以分成几个部分，分别是教学实践、学情分析、存在问题及改进措施等。不过，切记不要过于追求形式上的完美，内容充实才是关键。
暑假电脑教师实习总结范文 【篇8】 1100字
很快的，署假又过来了，面对最后一年的校园生活，想着刚刚过去的最后一个署假，紧张沉默之后更多的是感慨。印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去。
署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做教师，主要是教那些比较简单实用的办公软件，本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师。于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种知识都是一种有用的贮备，虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉哪些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。
以前也想过，学我们英语专业的，也许以后最起码存在那种机会去走向讲台。所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练。而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而，在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求。把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，因为公司的员工都是即训上岗。
在工作之余，我还经常出到外面去看看，也算是一种见识。东莞是一个新兴的城市，但它却己走在了中国城市建设的最前端。在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距。当然，这种差距并不是一时一日而起。所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要。不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会、职业选择自己，而是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。以上就是我署假的实习总结，可能并不是一份很规范总结，但确确实实我这两个月工作中的感受，也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口，但我认为，无论任何一种偿试，都是对自己以后很宝贵的充实。也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足，两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨。
篇8书写经验32人觉得有启发
暑假电脑教师实习总结怎么写
做一份好的实习总结，对于提升个人能力很有帮助。我第一次写实习总结的时候，就遇到了一些问题，后来才慢慢摸索出一点门道。写总结的时候，得先把这段时间的工作内容梳理清楚。比如，我在实习期间主要负责学生电脑基础操作的教学工作，还参与了几次学校的网络设备维护。
整理资料很重要，这能帮你理清思路。当时我就随手记了一些笔记，结果到了写总结的时候才发现很多细节都忘了。如果一开始就养成良好的记录习惯，写起来就会轻松不少。不过，有时候忙起来就顾不上这些，等到想补救的时候已经晚了。所以平时养成好习惯很关键。
写总结时，要把重点放在自己的收获和成长上。在实习过程中，我学会了如何处理学生电脑故障，也熟悉了常用软件的安装流程。这些都是在学校里学不到的东西。当然，也不是说每个环节都要详细描述，得挑那些对自己影响比较大的事情来讲。
书写注意事项：
表达方式也很重要。有些人喜欢用特别正式的语言，觉得这样显得专业，其实不然。写总结时应该用平实的语言，把自己真实的感受表达出来。比如我刚开始写的时候，总是想着要用高大上的词汇，结果反而弄巧成拙，显得不真实。
还有就是格式的问题，虽然不是特别重要，但也不能太随意。我第一次写的时候，就没注意排版，结果看起来乱糟糟的，自己看着都不舒服。后来改进了一下，分成几个部分，条理清晰了很多。虽然不算完美，但至少不会让别人一眼看过去就觉得敷衍。
小编友情提醒：
检查也是必不可少的一步。写完之后，最好能放一放，过几天再看看，说不定会发现一些之前没注意到的小问题。我当时就因为赶时间，没有仔细检查，结果交上去后才发现有几个明显的拼写错误，挺尴尬的。
