2025年特级教师工作总结(1)范文 【篇1】900字
____年特级教师工作总结
时间过得真快，转眼间本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我特就本学期的工作小结
一、德：
政治思想上，我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，深入学习胡____十七大报告，全面贯彻十七大精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。 在教育和教学活动中，我始终是遵循教育规律，尽职尽责，能努力渗透爱国主义、集体主义的思想教育，加强对学生的目的性教育。在业务上能认真学习教育和教学理论，不断给自己“充电”，不断补充新的“营养”，增添做好工作的后劲。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、勤：
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。遇有演出活动和领导临时安排，都会不记任何报酬认真训练。积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
三、能：
本年度，我担任初一、初二年级音乐教学工作和各种活动训练及演出。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。认真做到八认真，课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导促进学生全面、主动、健康发展。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
篇1书写经验112人觉得有启发
____年特级教师工作总结(1)怎么写
这一年的教学工作确实有不少收获，也遇到不少挑战。作为特级教师，平时需要面对各种教学任务，从备课到上课再到课后辅导，每一个环节都得用心去做。记得有一次准备公开课的时候，为了一个课件反复修改了好几次，当时觉得挺累的，但现在回想起来，这种付出是有意义的。
在教学过程中，积累了不少经验。比如，对于一些难点知识点，不能只讲一遍就完事，得想方设法让学生理解透彻。有时候用比喻的方式讲解效果会更好，就像把复杂的数学公式比作生活中的某种现象，学生就能更容易接受。当然，这也需要教师对教材有深入的理解，才能找到合适的切入点。
批改作业也是教学的重要部分。每天面对几十份甚至上百份作业，有时候会觉得压力山大。但每次看到学生的进步，那种成就感是无法言表的。特别是那些原本基础不太好的学生，经过一段时间的努力有了明显的提升，这让我感到特别欣慰。
除了日常的教学工作，还要参与教研活动。和其他老师一起探讨教学方法，分享彼此的经验，这样的交流很有价值。有时候讨论得很热烈，大家各抒己见，虽然观点不一定完全一致，但都能学到很多东西。不过有时候也会因为意见不合而产生分歧，这时候就需要冷静下来，理性分析问题所在。
跟家长沟通也是必不可少的工作之一。有时候家长会担心孩子成绩不好，这时候就需要耐心解释，告诉他们孩子的优点在哪里，同时也指出需要改进的地方。家长的理解和支持对孩子的成长至关重要，所以在这方面要多花些心思。
这一年的工作虽然忙碌，但也充满乐趣。看着学生们一天天成长，自己的教学能力也在不断提高，这种感觉真的很棒。希望未来还能继续进步，在教育这条路上走得更远。
小学数学特级教师教学管理工作总结范文 【篇2】 750字
本学期即将过去,我付出过辛劳,也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作,现作如下小结:
一、以课堂教学为中心:
1、备课。学期中,着重停止单元备课,控制每一局部学问在单元中、在整册书中的位置、作用。考虑学生怎样学,学生将会产生什么疑问,该怎样处理。在备课本中表现教员的引导,学生的主动学习过程。充沛了解课后习题的作用,设计好作业练习。
3、作业。 做到精讲多练,有针对性。同时对学生的作业及时修改,认真对学生的每一道错题停止纠错。剖析并记载学生的作业状况,将他们在作业过程呈现的问题作出分类总结,停止透切的评讲,并针对有关状况及时改良教学办法,做到对症下药。
4、注重培育好尖子生,进步中等生,协助潜能生。对潜能生分层次请求和辅导,在教学中留意降低难度、放缓坡度,允许他们采用本人的办法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐渐培育他们的学习兴味,进步他们的学习自自信心。在温习的这一段时间中,尖子生协助教师修改其他同窗的试卷,有助于养成他们仔细的习气。
5、做好测试评价工作。评价不只是看学生学习成果如何,更重要的是理解学生学习的心理,测试的结果不作为评价学生独一根据,而是看重学生的学问控制状况,学习的努力水平。在评讲试卷时,尝试采用按类比照解说。
二、积极落实素质教育:
目前的考试形式依然比拟传统,这决议了教员的教学形式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生才能的培育,把传受学问、技艺和开展智力、才能分离起来,在学问层面上注入了思想情感教育的要素,发挥学生的创新认识和创新才能。让学生的各种素质都得到有效的开展和培育。
三、今后努力的方向
增强学习,学习新课标中新的教学思想和理念,发掘教材,进一步把握学问点和考点。多听课,多学习同科目教员先进的教学办法和教学理念。增强转劣培优力度,增强教学深思。
篇2书写经验160人觉得有启发
小学数学特级教师的教学管理工作总结该怎么写？作为一位特级教师，日常工作繁杂，既要带班上课，还要参与教研活动，同时还得指导年轻老师。平时忙起来，真想一口气把工作总结出来，可一动笔才发现，还真不好写。
写总结的时候，得先把脑子里的东西理清楚。比如说这一学期，我带了两个班的数学课，一个是四年级，一个是五年级。四年级的孩子刚接触分数，理解起来比较吃力，我就得想办法让他们明白分数的意义。于是我想了个办法，用一些生活中的例子去解释，比如一块蛋糕分成四份，每份就是四分之一。结果发现孩子们理解得不错，课堂气氛也活跃了不少。而五年级的孩子已经学过面积公式了，我就着重教他们应用题，特别是那些涉及面积和周长的问题，让他们多练几遍，慢慢掌握解题技巧。
除了日常教学，我还负责学校里的数学教研组工作。这个学期我们搞了好几次集体备课，每次活动前都要提前准备材料，活动后还要写反思。有一次讨论到如何提高学生的计算速度，大家各抒己见，有的老师建议多做练习册，有的说应该让学生背诵乘法口诀表。最后综合大家的意见，我们决定每周安排一次专项练习，专门针对计算能力薄弱的学生进行辅导。
至于年轻老师的培养，我指导了两位新入职的数学老师。其中一个叫小李，他讲课时总是喜欢照本宣科，学生听起来枯燥无味。我告诉他，上课要讲究互动，不能光顾着讲自己的，还得让学生参与进来。于是他试着改变方式，课堂上增加提问环节，还鼓励学生上台演示解题步骤，效果果然好了不少。另一个叫小王，她对教材的理解还不够深入，经常把握不住重难点。我给她推荐了几本相关的参考书，让她多看看，慢慢熟悉教材的编排意图。
写总结的时候，还得注意条理性。比如可以先写教学工作，再写教研活动，最后写指导年轻老师的部分。当然，这只是个大概思路，具体怎么安排还得看个人习惯。我有个同事就喜欢先写指导年轻老师的事情，然后再写教学和教研，她说这样写起来顺手些。
有时候写着写着，会发现自己写的东西有点乱，这就需要停下来整理一下思路。比如刚才提到的四年级和五年级的教学方法，如果混在一起写，可能读者会觉得不清楚。所以最好分开写，这样层次分明，读者也能更容易看懂。
写总结的时候，有些地方可能会出现一些小问题，比如某个数据记错了，或者某句话表达得不够清晰。遇到这种情况，不用太担心，只要不影响整体的意思就行。毕竟谁都有马虎的时候，改过来就行了。
语文特级教师工作总结范文 【篇3】 1350字
略微值得一说的是高考，我们总算完成了高考任务。好像可以领到一些奖金，因此，我自己心里喜欢。至于是怎么完成任务的，一切都在日日夜夜的教学教学过程之中。我不能复述这些教育教学过程的细节，因为那是不可复述的。而心想，高考无论如何不能指望奇迹或者偶然，我们只能相信事物发生发展的必然，绝不可心存侥幸。我过去说过，我们宿松二中从日常教育教学直达6月7日高考，不仅要付出“二倍”的勤奋和辛劳，更要奉献“二倍”的智慧与情感。我越来越觉得寻找到恰当的教育和教学方法很重要，而尤其突出的则是要确定恰当的感情态度，要了解我们的学生，理解我们的学生，设计恰当的教育教学内容与方法，以及设计恰当的期望值，这是关键的。形而上的急、紧、管、压、哄、糊，甚至打、骂、羞辱、处罚、向家长投诉、告密，等等，都不一定奏效。这些，我在另外的总结文字中有专门的学术分析。那就但看结果，忽略结果之外的一切吧，我辛苦三年，能够在最后完成学校分配的高考指标，心满意足了。
而我内心所欢喜的，不仅仅是____年高考的达线率，而是更多的学生能够怀着阳光的心态从我面前离开。我的课堂上，学生是不压抑的，甚至他们学习也是不很辛苦的。他们跟着我学习语文也相对简单，那些“难”和“深”我已经放弃了。而至关重要的是他们慢慢地敢说话，敢于写出800个汉字，慢慢地懂得了人情，慢慢地相信了善良和真理，慢慢地相信未来。而毕业了，他们不骂我，且记得我，经常联系我。我的学生离开了，但他们仍然是我的生命拥有，这才是我真正的收获。
半年转教高一。一个教师的宿命，似乎一切都在轮回。然而我的教育和教学，我对学生的情感，我对语文的认识，就都必须涅盘。是的，我希望我有更好的语文学习方法，更高的语文境界。当我的语文重新开始，我主要从语文学习的养成教育入手，企图把初中的学生迅速改变成高中的学生，把别人的学生迅速改变成我的学生，把懵懂少年迅速改变成会思考有担当的青年。包括他们对于语文的认识，对于人生、社会、历史、文化等等的广泛的认知。我越来越希望我成为一个“懒”老师，我所渴望的工作状态是学生能够主动，课堂上主动，课后主动，校外主动，甚至说梦话，吵架，都有主动的表达意识，有积极的修辞，有缜密的逻辑。我渴望我的学生学习能够事半功倍，我要求的是学生有积极的信念，有清洁的思想。我说，一切都是语文。我说，我就是语文。我说，无时无刻，随时随地，都是学习语文，且都在使用语文，享受语文。而且语文也始终是容易的，是美感的。语文课以及语文练习不是任务，而是一个由体温的人他自觉的思维，唯美的情感陶冶，更是对于未来的奠基。经过半年教学，我以为我逐渐接近了我的预期目标。现在，我的学生适应了我的教学模式，他们都已经是我的学生。因此，我对于我下半年的教育教学工作，先期给予适当的肯定。
而对于教育教学研究，我自己也给了自己的任务。有所思考，也阅读了很多资料，写作了一定数量的教育教学随笔，论文发表举一例，有《语文教育的遮蔽》，发表在《学语文》杂志____年第四期，为卷首篇。外出教研活动多以个人身份参加，曾受聘于安庆市教育局做了几次“专家”、“评委”，受聘于安庆师范学院文学院，给他们的“国培班”做了一次讲学。仅此而已。
不能做到更好，也不能做得更多，很抱歉。仅此。
篇3书写经验172人觉得有启发
语文特级教师工作总结怎么写
做总结的时候，很多人觉得挺麻烦的，尤其是当涉及到专业领域的工作总结，就更得好好琢磨了。语文特级教师的工作总结，既要体现教学成果，又要展现个人成长，还得把这一年的努力说得清楚明白。这里就说说怎么写，希望能帮到一些人。
先说准备工作，要先把这一年里做过的事列出来。这可不是随便记流水账，得挑重点。比如有没有组织过什么大型活动，课堂上有什么创新，还有跟同事交流的经验。这些东西不能光靠脑子想，最好平时就养成记录的习惯。当然，有时候因为太忙，可能有些细节没及时记下来，那也只能尽力回忆了，实在想不起来就算了。
接着就是整理思路了。有的老师喜欢从头到尾一条线写下去，这样写起来简单，但看的人会觉得啰嗦。建议可以分几个部分，比如教学工作、学生培养、教研成果之类的。每个部分都要具体点，别光说做了什么，还应该谈谈为什么这么做，效果怎么样。比如，某次公开课你是怎么设计教案的，用了哪些新方法，最后学生们反应如何。要是能附上些学生的反馈就更好了，这样显得真实。
还有一个需要注意的地方，就是语言要得体。作为特级教师，说话办事都得像个样子。写总结的时候，用词要讲究，不能太随意，但也不能太死板。比如，“通过这次尝试，我意识到……”这样的句子就很合适。不过有时候写着写着，可能会不小心把“意识到”写成“感到了”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。
书写注意事项：
总结里少不了数据。数据能说明很多问题，特别是教学方面的成绩。比如这个学期学生们的平均分提高了多少，优秀率是多少。不过，有时候统计数据可能会出点小差错，比如把两个班的成绩搞混了，这种情况偶尔会发生，只要不是原则性错误就行。
小编友情提醒：
写完之后别急着交上去，多检查几遍。看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候写着写着，句子结构会变得复杂，这时候就得简化一下，不然别人读起来费劲。还有，如果总结里引用了别人的评价或者资料，一定要注明来源，这是基本的学术规范。
13年特级教师个人工作总结范文 【篇4】 1300字
一、在思想上爱党爱国，积极进取。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习xx，并思考“我如何在自己的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情.现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。
在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段，向李文霞请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高素养，不断创新
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，在这学期本人开始开设综合实践.而且自己所教班级成绩名列前茅
但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
篇4书写经验189人觉得有启发
写好一份总结，特别是那种带着多年工作经验的总结，确实不容易。尤其是像特级教师这类需要高度专业性的岗位，总结既要体现个人的教育理念，又要突出成果和经验，还得能让别人看了觉得信服。
一开始得理清思路，别急着下笔。有些人上来就想着把所有事都罗列一遍，结果写出来的像是流水账，毫无重点。建议先把脑子里的东西大致分类，比如教学方法、学生管理、自身成长这三块儿。当然，分类不一定非得这么死板，但至少得有个大概方向。
接着就是素材收集了。平时记笔记的习惯很重要，如果没有养成，现在就得开始培养。哪怕只是随手记下某个课堂上的突发状况，或者某次家访后的感悟，时间久了就会积累不少有价值的内容。整理的时候，要特别留意那些有代表性的事例，它们能很好地支撑你的观点。
写的过程中，语言要贴合实际情况。比如，讲到某个成功的案例时，不妨详细描述一下当时的情境，包括背景、采取的措施以及最终的效果。这样不仅能增加说服力，还能让读者感受到事情的真实感。不过要注意控制篇幅，别把每个细节都铺开得太细，否则容易显得啰嗦。
引用数据是个不错的选择。像教学成绩的提升幅度、学生参与活动的积极性变化之类的数字，都能直观地展示工作成效。但记得核对准确，不然一旦出错，可能会影响整体可信度。
书写注意事项：
关于格式方面，虽然不是绝对必要，但适当的分段会让阅读体验更好。每段话最好围绕一个核心内容展开，这样既便于理解，也方便他人快速抓住重点。
每个人的工作方式都不一样，所以总结的形式也该有所差异。像有的老师喜欢从理论出发，结合实践谈体会；还有的则倾向于直接分享具体的策略和技巧。哪种更适合你，还是要根据自己的习惯来决定。
有时候写着写着会遇到瓶颈，感觉没什么好写的了。这时可以试着换个角度思考，比如从学生的反馈入手，看看他们对你工作的评价如何。说不定会有意想不到的收获。
2025年上半年特级数学教师工作总结范文 【篇5】 1550字
这一年，我担任一个重点班和一个普通班的数学课教学工作，同时兼任年级主任一职。工作重，任务繁，但我乐此不疲。我努力做到管理工作与教学工作并重，管理工作为主，教学工作不放松。现将工作汇报如下：
一、以德立身，身正为范作为一名特级教师，我深感责任重大，比别的人更加严格在师德上要求自己。我总是积极参加学校的各种政治学习，忠诚于党的教育事业，执行党的教育方针，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
教学之外，我总是尽己所能回报学校，回馈社会。____年，在市高三教学研讨会上，我做“×××××××××”示范观摩课，并获证书。我参加××市教育局组织的专家团去×××、×××给教师作暑期培训，并经常参加××市统考命题工作。
二、学无止境，能者为师特级教师是荣誉，更是一种鞭策。教师只有始终处在学习状态，才能不落后，才能不断发展。为此，我坚持不懈学习教育理论，提高自身业务素质。一年来，我反复观看《普通高中新课程研修》光盘(共24张)，并针对数学专业自学了《高中数学新教材培训》(1-20集)，进一步丰富了自己的专业知识。
学校多次邀请全国知名专家来校讲课，每次我都认真听讲，虚心求教。平日，一有空，我就翻看××××××书，同时关注国内外有关教育教学的最新研究动态，一年来，我已累积了上万字的学习笔记。
作为对自己才能的肯定，____年，我被选任××市教育学会第×届理事会理事。同时，承担××省教育科学规划课题“××××××××”的总负责人。
三、 以勤为径，忠诚履职1.脑勤多思，做好年级管理工作。作为年级组的管理者，首先我致力于打造了充满凝聚力和战斗力的年级组。在我们组，老教师乐教，骨干老师肯教，青年教师爱学爱教。全组人员团结互助，人心合一，优秀的组风日益彰显。同时，面向全体学生，我做了“数学学习方法漫谈”讲座。并开展了“学困生励志及家长大会”，“人生规划”讲座等有针对性的活动。
2.勤谈勤批，自压担子。重点班和普通班学生差异大，上课不能一视同仁。我通过与学生多交流，了解学生的不同需求，进行有针对性的教学。同时，我不因工作忙而放松批改，只要条件许可，尽可能去面批，做到因人施教。
3.腿勤多听，帮助青年教师成长。这一年，我担任×××、×××、×××三位青年教师的导师。每周我都听他们每个人1-2节课，并做好详细的听课笔记，在课下给予他们全方位的指导和评价。除此之外，不属于我指导的年轻教师，只有有空，我就会听课，帮助他们快速成长。
四、功不负人，成绩喜人付出就有回报。在教学上，我所带的两年班级，成绩始终处在同类班级的前列，____年，在学生的评教评学中，我的优秀率为100%。教育科研方面，我参与的国家级课题“××××××”已顺利结题，证书已发。在国家级刊物《×××》上发表《×××××××》一文，并获优秀论文×等奖。同时主持编写了《×××××》《××××××》等书。我所指导的×××、××××、×××等三位教师教学成绩突出，受到各级各类表扬，×××还被评为教师节模范。
五、洁身自好、廉洁从教教师，就要一身正气，廉洁从教。教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性。教师不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色，廉洁从教的行为因此便显得格外重要。我不断用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。我不仅身体力行，而且号召全组人员拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。我相信自己的行为经得起广大家长及社会各界的监督。
教育是一门艺术，艺术的境界是永无止境，成绩只能是鞭策自己不断向前的动力。今后，我将继续用真诚对待工作，全力以赴，让自己无愧于特级教师的称号。
篇5书写经验184人觉得有启发
____年上半年特级数学教师工作总结怎么写
写总结这类东西，要是没点门道，很容易弄巧成拙。尤其是像我们这样的数学老师，平时备课上课改作业就够忙了，真到写总结的时候，总觉得无从下手。其实总结也不是什么难事，关键是要有思路。
先说说准备工作吧。得先把这一阶段的教学情况梳理一遍，哪些地方做得好，哪些地方还有不足，心里得有个谱。像我这半年，带的是高二年级的数学课，记得开学初制定的教学计划还挺详细的，什么知识点要讲透彻，哪些章节需要重点复习，都列得清清楚楚。结果到了期中考试的时候，发现有几个章节学生掌握得不太好，特别是解析几何那部分，很多同学做题时思路不清，这事就得好好反思一下。
写总结时，教学成果这部分不能忽略。比如，这半年我组织了几次数学竞赛辅导活动，效果还不错，有好几个学生在市里的比赛中拿了奖。这些都是亮点，得在总结里体现出来。当然，成绩背后肯定也付出了不少努力，像我为了准备这些竞赛辅导，专门找了些历年真题研究，还跟其他几位同事交流了不少经验。
书写注意事项：
教学方法这块也值得提一提。我觉得现在的学生接受新知识的方式跟以前不太一样，他们更喜欢互动性强的教学方式。所以我在课堂上经常搞一些小组讨论，让大家互相分享解题思路，这种方式挺受学生欢迎的。不过也有个问题，就是有时候讨论时间控制得不太好，有时候会耽误一点正常课程进度，这点以后得改进。
还有一点要注意，就是总结里不能光说好话，缺点也得坦诚地写出来。像我这半年就遇到过一个问题，就是批改作业的时候发现有些学生根本就没认真做，敷衍了事。这让我意识到，光靠布置作业还不够，还得想办法提高学生的自觉性。后来我想了个办法，每次作业都要求家长签字确认，效果倒是不错，至少家长开始关注孩子的学习情况了。
总结，别写得太长，挑几个重点就行。不过有时候写着写着就容易跑偏，比如我刚才写到批改作业那段，不知不觉又扯到家长监督上了，这就有点偏离主题了。写总结的时候得时刻提醒自己，别忘了初衷，就是总结这一阶段的工作情况，给接下来的工作做个参考。
写总结这事，其实也没有什么固定套路，只要把自己的工作情况条理清晰地呈现出来就好。不过有时候也会遇到点小麻烦，比如有时候想表达的意思一时半会儿找不到合适的词，就随便找个类似的词凑合用了，这样虽然不至于影响理解，但总感觉不够严谨。
2025年特级教师个人年终总结范文 【篇6】 900字
回顾一年的工作，我始终一如既往持续着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自我、鞭策自我。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心群众，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于理解学校布置的各项工作。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况，透过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学资料，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生用心参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，用心主动与他们相处。注意用自我的一言一行来感染学生，教育学生要讲礼貌、懂礼貌，同学之间要互相帮忙、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱群众、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮忙，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
篇6书写经验154人觉得有启发
____年特级教师个人年终总结怎么写
做总结这事，其实每个老师都得面对，特别是教书这么多年的老教师，到了年底就该好好梳理一下这一年的工作了。总结，说白了就是把自己的工作给理清楚，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。不过，很多人一提写总结就头疼，觉得无从下手。
先说说准备工作吧。每个老师手里都有厚厚的一堆教案、教学记录啥的，这些都是宝贵的资料。把这些材料整理出来，看看这一年来上了多少节课，带了多少学生，参加过哪些培训或者教研活动。把这些数字记下来很重要，因为这是基础。要是连自己教了多少课都不知道，那总结肯定写不好。
接着就是要把这些事情分门别类地归纳起来。比如，教学方面有哪些亮点，有没有什么创新的教学方法被采纳了；管理学生的时候是不是有什么特别的技巧；还有跟同事的合作情况怎么样，有没有一起完成什么大项目之类的。这些都要想清楚，不然写出来的总结就会显得杂乱无章。
再来说说写作风格。总结不是写小说，不需要太花哨的语言。但也不能太干巴，至少得让人读着顺溜。可以试着用一些专业术语，毕竟教书的，用点教育学上的名词会让总结看起来更有分量。不过有时候词穷也是常有的事，这时候不妨换个简单的说法试试。
还有一点要注意的就是时间分配的问题。有些人喜欢一口气写完，这样虽然省事，但往往抓不住重点。建议分几次来写，每次集中解决一个问题，这样效率会高一些。当然，如果某天灵感来了，一口气写个几千字也不是不行，关键是要记得回头检查一遍。
最后说说心态。写总结其实是个自我反思的过程，别把它当成负担。就算是平时工作挺忙的老师，也应该抽出点时间来做这个事。毕竟总结写得好不好，直接影响到下一年的工作计划。要是连自己过去一年的成绩和不足都没搞明白，怎么去规划未来？
09特级教师申报工作总结范文 【篇7】 950字
注重学习教育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生，____年－____年，我任毕业班班主任，初生牛犊不怕虎，虽然我刚毕业，经验不足，但是我有新观念、新思想，还有精力旺盛。开学我拟定四关：第一关：教材关，认真钻研教材，吃透教材，认真备课、上课，觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师，在他们的热心指教下，我有了很大的提高，为了填补手上资料不足，我订阅了大量的专业杂志，真正做到教学相长。
第二关：吃透学生关，了解学生，因材施教，作为老师，是学生信得过的朋友，跟学生交朋友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”，会对你所教科目感爱好。：预备党员思想汇报
第三关：上课关，我是从学生过来的人，学生喜欢怎样的课我心里清楚，备好一节课，不一定能上好一节课，还需要你有驾驭课堂的能力，照本宣科不符合时代要求，我们需要创新，怎样去激发学生主动参与才是最重要的。我喜欢讲一些数学史，创设数学情景，拟定一些开放型题，开设专题讲座。让学生主动思考，以培养学生创新精神和实践能力为主。第四关：信息反馈关，不要自我感觉良好，就忽约了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反馈回来的信息，重新拟定教学计划。我在进步，学生也在进步，付出总会有收获的，这一年，我所执教的两个班，中段考、期终考数学科平均分、合格率、优秀率都排在前茅，在组织竞赛方面，开平一中数学科每个年级都开设尖子班，每周一节课，尖子生的培训工作由本年级的老师负责，我主动承担高一尖子生的培训工作的全部，这一年在第十一届“希望杯”全国数学邀请赛中获得了较好成绩，超出预想的目标！！
总之，教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。我根据教学的需要，开展了 “主体式教学” 、“分层教学”、“尝试法教学”、“自学——总结学习”的尝试和“多媒体环境下多师教学法”、“网络环境下教师角色淡化与任务驱动教学法”等教学模式的探索，不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师。
篇7书写经验179人觉得有启发
申报高级职称的工作总结，跟其他类型的工作总结有些差别。这类总结的重点在于突出专业能力、教学成果以及个人成长。写的时候得想清楚，要把自己的优势展现出来，让评审老师觉得你确实值得这个称号。
写总结前，先把过去一年的主要工作梳理一遍，包括教学任务完成情况、参与的教研活动、取得的成绩等。这一步很重要，就像盖房子打地基一样。比如某位老师，这一年带了两个毕业班，还主持了一个市级课题研究，这些都是亮点。如果能具体点更好，像那市级课题研究，要是能提到解决了什么实际问题，效果如何，就更有说服力了。
接着就是写教学方面的成绩。这部分要结合具体的案例，尤其是那些有代表性的课堂设计或者教学方法创新。比如，某老师通过引入新的教学手段，学生的学习积极性提高了多少个百分点，考试成绩提升了多少分之类的具体数据。当然，这里的数据不一定非要很精确，但至少得有个大致的范围。
还有就是关于科研的部分。这一块主要看有没有发表论文、出版专著或者参与编写教材之类的成果。如果有相关的荣誉证书，也可以提一下。不过要注意的是，这些东西最好能和教学工作结合起来说，不能单纯罗列成果。
写总结的时候，语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。有时候为了表达一个意思，可能会用好几个从句，这样反而会让读者抓不住重点。比如，“我经过长时间的努力，终于取得了这样的成绩”，其实完全可以改成“经过努力，取得了成绩”。
书写注意事项：
总结里提到的事例最好是真实的，因为评审专家可能会针对某些细节提问。要是编造出来的内容，到时候露馅了就很尴尬。所以，写的时候一定要实事求是，不能夸大其词。
还有个需要注意的地方，就是总结的格式。虽然不用太拘泥于形式，但基本的结构还是要有的。比如先概述基本情况，再详细介绍工作业绩，最后简要谈谈今后的打算。顺序上可以灵活调整，但大体框架得有。
小编友情提醒：
检查一下有没有明显的错误。比如有些同音字容易混淆，像“接受”写成“接收”，“确实”写成“确是”。还有标点符号的使用也要仔细核对，像逗号该不该加，括号里的内容是否完整等。虽然这些问题看起来不起眼，但如果被发现，可能会影响整体印象。
中学优秀特级教师教学研究课改工作总结范文 【篇8】 1000字
____年是本人教学、科研、师德师风、团队建设、为社会服务、教学改革等方面全面丰收的一年，现总结如下：
一、思想政治理论学习、师德师风建设与社会服务工作
1.在思想政治理论学习方面，认真学习并宣传党的17届6中全会精神，关注民生建设，积极组织学生开展纪念建党90周年征文活动、纪念辛亥革命100周年活动，组织学生开展宗教文化与和谐社会调查研究，身体力行地推进我党文化的大发展、大繁荣事业。
2.在师德师风建设方面，着力推进我校师德师风建设，努力践行高尚师德，为人师表。积极参加“两访两创”活动，深入学生寝室开展关爱学生活动，走访慰问学生，了解学生思想、学习和生活状况，及时收集学生意见，向上级主管领导反映。____年7月，我所在的党支部被襄阳市授予“先进党支部”（我担任马列党支部书记），我本人也被学校评委“十佳教师党员”，前任校党委书记周应佳书记亲自给我颁奖，我的先进事迹也被襄阳晚报、楚天快报刊登并在网上流传。
二、教学、教改、教研以及教材建设、课程建设工作
三、项目、成果、著作论文获奖情况与科研工作
3.在发表论文方面，今年，我在期刊上发表论文，其中是中文核心期刊（东北师大学报）。论文题目是：《湖北跨越式发展中的宗教问题研究——以鄂北农村基督教和天主教文化传播研究为例》、《如何以教研室建设推进课程建设——地方高等院校科学发展的微观考量》、《位育思想对大学生日常思想政治教育方法的启示》、《位育视角下大学生日常思想政治教育方法的创新》。
4.在专著、论文获奖方面，主要有三项：我的专著《思想政治教育方法的实效性研究》获得襄阳市社会科学成果著作类三等奖；我的论文《中国化马克思主义教育思想在高等教育领域发展历史回顾》获得襄阳市委宣传部授予的纪念建党90周年理论研讨征文一等奖；我指导的学生范凤仪的论文《农民工市民化代际差异对政策诉求变化的调查—以襄樊学院周边服务业农民工为例》获得湖北省大学生课外科研成果三等奖。另外，我还在今年8月湖北省哲学社会科学骨干研修班培训学习期间获得“优秀学员“称号。
四、不足的方面：
1.今年发表的核心期刊论文数量还比较少，文章质量还有待于进一步提高；教学改革所取得的丰富成果还没有及时提炼总结成论文。
2.更高级别的教学研究项目、科研项目申报还有待进一步突破。还没有成功主持申报国家级科研项目；教学研究项目还停留在校级，还有待于向省级教研项目、省级教学成果奖突破。
篇8书写经验136人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情梳理清楚，别一上来就乱写一堆，这跟记流水账似的，没什么意义。有些人在写总结的时候，喜欢把所有的细节都塞进去，结果整篇东西又臭又长，别人看了也抓不住重点。其实总结就是要把关键点提炼出来，哪些是重要的，哪些是可以忽略的，心里得有个谱。
比如教学研究课改的工作总结，就得从几个大方向去考虑。首先是教学目标有没有实现，这个特别重要，因为目标定得好不好直接影响后面的工作效果。要是目标定得太虚，那后面的总结也就跟着飘了。其次是课堂上的实际效果怎么样，学生们的反应如何，这些都是需要关注的地方。还有就是老师们的配合情况，大家是不是都朝着同一个方向努力了，如果各自为政，那总结起来就会显得很混乱。
在写的过程中，要注意用词得当。有些人可能不太注意用词，比如在描述学生进步的时候，可能会说“学生的成绩有了很大的提升”，这话说得没错，但太普通了，没有新意。可以换个说法，比如“学生的学习能力得到了显著提高”，这样听起来会更有层次感。当然，有时候也可能不小心用错词，比如把“提高”写成了“提升”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
书写注意事项：
总结里头最好能带上一些具体的数据，这样更有说服力。比如说某个教学方法实施后，学生的考试通过率提高了多少个百分点，或者某项活动参与人数增加了多少。不过，光有数据还不够，还得结合实际情况来分析，这样才能让总结显得更加丰满。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了回顾一下过程中遇到的问题。这些问题是怎么解决的，有没有什么值得借鉴的经验，这些都是总结里不可缺少的部分。如果只是一味地夸奖，而忽略了问题和不足，这样的总结就显得不够全面了。
