教师个人工作总结集合范文 【篇1】1050字
教师个人工作总结
本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备，备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
教师个人工作总结
篇1书写经验28人觉得有启发
教师个人工作总结集合怎么写
写好教师个人工作总结，关键是要结合自己的实际工作情况，突出重点，条理清晰。一开始要明确工作的总体目标，这就好比盖房子，得先打好地基。接着就该详细列出具体的教学任务完成情况，比如备课多少节，上课多少次，辅导学生几次之类。记得要把这些数字具体化，这样能直观反映工作量。
在总结过程中，特别要注意那些能够体现个人能力的部分。比如，某次公开课得到了同行的好评，这就是一个亮点。还有就是一些创新性的做法，像尝试新的教学方法，或者利用多媒体资源辅助教学，这些都是值得提出来的成绩。当然，也不能忽略那些不足之处，毕竟每个人都会有短板，关键是怎么改进。
有时候，老师们会遇到一些突发状况，比如说某个班级的成绩突然下滑，这就需要认真分析原因了。可能是教学方法出了问题，也可能是学生的状态不好，找到问题所在后，就要想办法解决，比如调整教学策略，加强与学生的沟通交流。
在写总结的时候，尽量避免空话套话，多用事实说话。如果能引用一些数据来支撑自己的观点，那效果会更好。比如，通过某项措施，学生的平均成绩提高了多少分，这样的例子会让总结更有说服力。
书写注意事项：
关于工作计划部分，也要提前规划好下阶段的目标。可以参考过去的经验教训，设定合理可行的计划。比如针对上次公开课暴露的问题，可以在下次准备时多花时间打磨教案，或者多请教资深同事的意见。
2025生物教师个人年度考核总结范文 【篇2】 5200字
时光匆匆，转眼间，一个学期即将过去。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教学质量，现将本学期的工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提高。
一、加强学习，不断提高政治思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党的方针、政策，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教学改革实验、探索教育教学规律，以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。遵守学校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心同学，做合格的人民教师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭，以“坦诚做人，认真读书”为班训严格要求学生。模范地遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准，熟悉了苏教版高中生物新教材，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。本学期被评为建邺区生物学科带头人。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新课程理念。”力求让我的生物课堂教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
1、夯实基础，突出重点，抓好一轮复习工作。
结合高三年级一轮复习的要求和内容，我感到时间紧、任务重，作为备课组长，我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案，帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点，构建完整的知识体系。上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维，透彻理解问题，运用举一反三。备课时考虑到学生懒于记忆的特点，尽可能地利用图文曲线再现知识点，构建知识网络。在练习的选用方面，结合高考对学生的解题要求，精选典型例题和案例，提高学生综合分析问题的能力。作业量整体上适中略有不足，同时对学困生作业降低了要求，力争让他们也能看到自己的进步与提高，获得成功的体验。我任教高三年级的两个生化班的生物课，共计18节课，在迎接综合考试前的复习阶段，每周课时都在20节以上，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同层次的学生采用不同的批改方法，使学生对生物更有兴趣，同时提高每一位学生的文化成绩。
2、认真反思，及时总结，提高教育教学水平。
授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际等问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“现代生物技术（生物工程）”、“物种入侵专题（生态学）”、“禽流感专题（设计题型）”、“神奇的微生物（微生物专题）”等18个高考热点专题内容，让学有余力的学生吃的饱、消化得了，以提高学生对高考新题型的适应能力，激发学生学习生物学的兴趣，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在及时总结教学工作的同时，积极撰写教育教学论文，本学期有文章在省级以上报刊发表，其中《新课程理念下的高中生物集体备课》发表在国家核心期刊《生物学教学》____年第一期。
3、研究教法，提高效益，发挥集体备课优势。
高三的生物课的集体备课活动，按时开展、取得实效，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等，写出具有实效的一体化教学案，使每堂课都能让学生有收获，帮助学生把书看薄，沉淀知识，形成能力，完善知识结构。总之，不管在课堂教学，还是课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动，“青年教师说课比赛活动”，大型“新教师招聘活动”，“微生物培养与食用菌栽培实践活动”等等；同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等，我都积极组织备课组教师参加，以提高全组教师的教育教学能力。其中不仅涉及到很多的课外时间和精力，有的更是需要我们全程积极参与指导活动。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的教育教学工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。主要的不足有以下几点：
1、对于生物新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究工作做得不够细和实，没有达到自己心中的目标。
3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在生物辅导课开设“生态环境调查”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些生物教学的特色点，为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以极大的热情和顽强的毅力，更加兢兢业业，让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力。
篇2书写经验195人觉得有启发
生物教师做年度考核总结，得把教学成果和工作情况都写清楚。比如教学任务完成情况，这包括课程安排、学生反馈啥的。还有就是教学研究方面的进展，像是有没有参加教研活动，或者搞了什么课题研究之类的。当然，平时带学生的那些课外活动也不能落下，特别是参与竞赛辅导的成果，如果带学生拿了奖，这可是大亮点。
教学改革也是个重点，这一年里有没有尝试新的教学方法，比如利用多媒体教学，或者引入了什么新教材。这些都可以写进去，能体现个人的教学创新精神。另外，跟同事的合作也很重要，要是参加了集体备课或者其他形式的合作交流，这也是加分项。
至于自身专业发展方面，得写清楚这一年里有没有参加培训，学到了啥新知识。还有就是自我提升，比如读了几本专业书，写了什么论文啥的。这些都是能证明自己不断进步的地方。
写的时候要注意条理清晰，但别太死板。可以按时间顺序来写，也可以按内容分类写。不过，有时候写总结会遇到点小麻烦，比如有些内容一时想不起来，这时候就得多翻翻之前的记录，不然漏掉重要内容就不好了。
数据统计这部分也得重视，像学生考试成绩、合格率啥的，最好能用图表表示出来，这样看起来直观。不过呀，有时候统计数据可能不太全面，这就需要多参考几个方面，确保能反映整体情况。
写总结时别光顾着自己干，多听听同事的意见，尤其是那些有经验的老教师，他们能给不少好建议。当然，有时候听多了建议，反而会有点拿不定主意，这种时候就得多权衡一下，选择对自己最有利的方向去写。
小编友情提醒：
总结写完后最好能找个空闲时间仔细看看，有时候匆匆忙忙写完，可能会有错别字啥的，检查一下能避免很多不必要的麻烦。
小学英语教师年度考核个人总结2025范文 【篇3】 1350字
本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本学年内担任杜家塘中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作2个多月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学期工作做如下述职：
一、学科教育教学工作
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下几点工作：
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。
2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。
3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。
二、校本研修工作
在新课程理念的引领下，本学期我认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
三、师徒结对工作
一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒互相听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获，这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
篇3书写经验79人觉得有启发
小学英语教师年度考核个人总结____怎么写
每到年底，不少老师都会开始着手准备年度考核总结。这不仅是工作成果的一次展示，也是对自己教学工作的反思和提升。作为一个从事多年教学工作的老师，我觉得写好一份总结需要从多个角度去思考和组织内容。
一开始，得弄清楚总结的重点是什么。通常来说，考核总结不是单纯的流水账，而是要突出成绩和问题。比如，这一年里有没有完成学校布置的任务，教学质量如何，学生的学习效果怎么样，这些都是需要关注的地方。当然，也要结合自己的实际情况来写，不能照搬别人的套路。记得去年我有个同事就犯了个小错，他在总结里写了很多别人的成绩，却忽略了自己课堂上的变化，结果被领导提醒了一下。所以，总结要突出自己，别太依赖别人的事迹。
接着，就是具体的内容了。这部分可以从教学方法入手，比如这一年尝试了什么新的教学方式，比如小组合作学习、情景教学之类的。其实，教学方法并不是一成不变的，关键是要看适不适合自己的学生。我有一次试过让学生用英文表演短剧，刚开始觉得挺新鲜的，结果发现有些学生根本不敢开口，后来调整了一下策略，改成小组讨论，效果就好多了。这样的例子就可以放到总结里，既体现了创新精神，又展示了应对问题的能力。
还有就是学生的反馈。毕竟教学的最终目的是让学生受益，所以他们的感受很重要。我每年都会留一些时间给学生写匿名反馈，看看他们对课程的看法。去年有个学生在反馈里说我的发音有点奇怪，当时心里还挺失落的，后来想想也是个提醒，于是专门抽出时间练习发音，果然今年学生们普遍反映进步了不少。这个小故事也可以放进总结里，显得比较真实。
总结里也不能光写成绩，问题同样重要。比如，这一年里有没有遇到什么困难，比如班级人数太多，备课时间不足之类的问题。如果能提出一些解决方案，会显得更有深度。我记得有位老教师说过，总结里的问题部分最好别太悲观，可以提一些改进的思路，这样既能让领导看到你的责任心，也能为自己争取更多的资源。
书写注意事项：
语言表达也很关键。有些人写总结喜欢用大段的话，其实没有必要。简洁明了才是王道，该用短句的时候就别啰嗦。像我以前写总结时，总喜欢把一句话拉得很长，结果审稿人看了半天才明白意思，后来我就改掉了这个习惯。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式和细节。像日期、署名之类的都不能少，不然会被扣分的。还有就是数字，千万别写错了，比如把“50”写成“5”，虽然只差一个零，但影响可不小。
中学教师个人年度工作总结范文 【篇4】 1000字
回顾一年，我担任八九年级物理学科教学工作，兼任教务处副主任、学校党支部组织委员及九年级177班班主任，现将一年工作总结如下：
一、 政治表现方面。
认真贯彻党的教育方针，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业，团结同志，帮助同志。努力践行科学发展观，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校的工作安排，并能认真及时地完成任务。积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。
二、业务能力方面。
1、在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣。5月份片区教研活动一节《测量小灯泡的电功率》研讨课深受领导和老师的好评。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。
2、班主任工作中，面对一大批学习基础较差的学生，我没有放弃，我的班级管理理念是“先育人，后成才”。一方面既注重学生学习方法的培养;又注重学生思想教育，爱国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面，非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想，多读书，读好书。在工作中，本人勤勤恳恳，夜以继日，成功转化10余名后进生。在面对突如其来的甲型h1n1流感中，积极配合学校果断采取有效措施，使疫情得到有效控制。
3、学校管理工作中，努力完成学校安排的各项工作任务。在学校合格化建设中，献计献策，特别是在实验室建设中，充分发挥自己的特长，协助实验员把各项资料准备齐全。在开展学习科学发展观的活动中，我始终率先垂范，带领全体党员教师以实际行动落实到教育教学中。
三、工作成绩方面。
在这一年中，在上半年的中考中物理取得了5a、2b的好成绩，优秀率居全区乡镇中学前列。在学校党务工作中，4名预备党员顺利转正，并发展了一名预备党员，本人荣获“优秀党务工作者”。在指导学生参加“我爱我的祖国”为主题的征文活动中，有两名学生分别荣获二、三等奖，本人也荣获“优秀指导老师”。
总之，在工作中也有许多不足地方，比如有时做事急于求成，工作欠细致。在今后的工作中，我将不断努力，结合学生实际，大胆改革教学方法，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学工作更上一层楼。
篇4书写经验194人觉得有启发
写好一份中学教师个人年度工作总结，关键在于如何梳理自己的工作成果和经验。首先得明确这份总结的目的，是为了回顾过去一年的教学情况，为下一年的工作做铺垫。开头部分不妨简要概述一下自己承担的主要教学任务，比如带了几个班级，教了几门课程，这些基本情况交代清楚有助于后续展开。
接着，可以着重谈一谈教学方面的具体成效。比如在课堂教学中采用了哪些新的方法，取得了怎样的效果。这部分内容最好结合具体的例子来说明，这样更有说服力。比如说某个班的学生原本数学成绩普遍偏低，通过引入互动式教学后，期末考试平均分提高了多少分之类的。当然，这里也可以提到一些遇到的问题，但重点还是放在解决办法上，而不是一味抱怨困难。
除了教学工作，班主任工作也是很多老师的重要职责之一。这部分需要详细记录日常管理中的点滴，包括如何处理学生间的矛盾、如何与家长沟通交流等。记得要把一些成功的案例拿出来分享，比如某个调皮的学生经过耐心引导后转变态度的例子。同时，也要反思自己在管理工作中的不足之处，思考今后改进的方向。
书写注意事项：
参与教研活动的情况也值得提一提。这一年参加了几次校内外的培训或者研讨会，学到了什么新理念，这些都可以作为总结的一部分。如果有机会的话，还可以谈谈自己对于教育改革的一些看法，哪怕只是初步的想法也没关系。
在写总结的时候，语言要平实，避免太过浮夸。有时候为了显得专业，可能会堆砌一些复杂的词汇，但这反而会让文章显得生硬。其实简单明了地表达自己的想法就够了。不过有时候可能会因为赶时间，草草写下几句话就完事了，这样的总结就显得很敷衍。所以一定要认真对待，花点心思去组织语言。
此外，总结不仅仅是文字上的事情，还需要有数据支撑。像学生的进步幅度、各类比赛获奖人数之类的具体数字，都能让总结更具说服力。当然，这些数据不能凭空捏造，必须真实可靠。要是不小心弄错了数字，可能就会引起不必要的误会。
高中高一教师个人教学工作总结范文 【篇5】 1150字
本学期教高一4个班（
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7、22）。有1个多月的时间，参加了《省骨干教师培训班》，但是还担任1个班的实习指导，其它工作也没有耽误。期间老师们给带了3个班的实习课。
对省、市、校里的各项政治和业务活动，校升旗仪式和各种会议，积极参加。工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项工作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。
认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教案，都认真作题研究教法。
在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。备课教案资料齐全，全部为打印的教案。
教学成绩优异。外语实验班成绩突出，普通班成绩较好。
及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。教学中关心学生，尊重学生，爱护学生，和学生关系密切融洽，能把握学生的心理需求，使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力，注重基础知识的形成和培养、深化，先打好基础，再扩展发挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题，与国家教委的教学思想同步，与省里的学习能力培养课题研究同步。注重素质教育，尤其是落实还学生为学习的主体。
继续探索讨论式教学法。今年，我继续研究的是“问题—讨论式教学法”，并形成了一种模式。积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生的学习能力，训练学生协助学习的能力和学习的主动性。在所教班级的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得济南市《十大教学模式》奖的基础上，在省骨干教师培训班上，我还进行了经验介绍。
作为一名高级教师，作为市中心组成员，我起到了应有的作用。积极进行教育科研，进行理论和实践上的探索。参加了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《实验报告》的编写，任《基础训练》和《实验报告》的主编。
我的录象课《氯气》在省骨干教师培训班上，作为示范课，进行了研讨。
作为一名高级教师，我能不断指导青年教师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林，我及时对他们进行了指导，使他们快速成长，本学期二人都开出来较高质量的公开课。
教研组工作方面。今学期，学校实行了综合课备课制，打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的意见，积极及时落实。工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干教师来带动全组的工作，使得工作进行的有条不紊。全组老师的团结是空前的，集体凝聚力增强。开了几次专题研讨会。我们的课题研究方面，研究课活动课方面，多媒体教学方面等都具有先进性。学案教学、研究性学习、讨论式教学法等，可以说是独一无二的。我们的听课活动也是很突出的。
篇5书写经验31人觉得有启发
高中高一教师个人教学工作总结怎么写
写好教学总结需要结合自己的实际工作情况，既要体现专业性，也要注重实用性。一开始得明确总结的目的，是为了回顾过去一年的教学成果，还是为了找出问题并改进下一年的工作。这一步很重要，就像盖房子前要先打好地基。
准备阶段得梳理一下全年的工作内容，可以按月份列出主要事件，比如开学初的课程安排、期中考试后的成绩分析、期末复习的策略制定等等。这样能确保没有遗漏重要的事情。当然，这里容易忽略掉一些细节，比如说某个特别的活动或者一次特殊的家访经历，这类事情其实也能反映出教学中的亮点。
接下来就是整理这些资料了，要把那些零散的信息整合起来，形成一个清晰的脉络。可以尝试从学生的学习状态入手，看看他们在课堂上的表现有没有变化，作业完成的质量如何，还有就是参加各类竞赛的成绩。这部分内容最好能具体一点，用数据说话会更有说服力。比如说某次月考平均分提高了多少分，优秀率提升了几个百分点之类的。
然后就要开始提炼经验教训了。对于成功的做法要总结原因，看看是不是因为方法得当或者是备课充分。而对于存在的不足之处，则要深入分析背后的原因，是教材理解不够透彻，还是教学手段单一导致的。这一部分写的时候要注意客观公正，既不能夸大成绩也不能回避问题。
书写注意事项：
别忘了提到团队合作的重要性。作为集体的一员，和其他同事的沟通协作也是教学工作中不可或缺的一部分。可以谈谈自己是如何参与教研活动的，是否有什么创新的想法被采纳了，或者是在遇到困难时得到了怎样的帮助和支持。
最后就是展望未来了。基于现有的工作经验，可以提出一些具体的改进措施，比如针对某些薄弱环节加强培训，或是探索新的教学模式。同时也可以规划一下下学期的目标，比如希望学生的综合素质能够达到什么水平，或者是争取在某些方面取得突破。
整个过程中，保持语言简洁明了是很关键的。避免使用过于复杂的句子结构，多用短句表达清楚的意思。而且要注意格式整洁，分段合理，方便阅读者快速抓住重点。如果觉得有必要，还可以附上一些图表或者图片辅助说明，这样会让总结看起来更加直观生动。
中学音乐教师个人自我总结范文 【篇6】 800字
不知不觉中，我参加教师工作已有一个学期时间了。在这一个学期中，我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。本学期，在学校的安排下，本人担任了初一、二年段的音乐教学工作。在学校领导的关心、支持下，本人尽职尽责地做好各项工作，现具体总结如下：
首先，作为一名人民教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想上，我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。在课前，我认真仔细地研究教材，研究学生掌握知识的方法，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种新的教学方法，积极进行教学改革。积极参加区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。本人能调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想像力。
一学期下来，在音乐教学中，学生的学习风气虽然还未完全形成，学生音乐基础较差，不过组织纪律性变好了，诚实有礼，互相学习，使学生得到了全面的发展。如下：1、对音乐的理解能力加强了。 2、学习观念有所转变，学习兴趣日渐提高。我所教的班级在音乐素养上取得了进步，但还需要继续努力。同时我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。
对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己教学水平逐步得到提升。
篇6书写经验70人觉得有启发
在写中学音乐教师的个人自我总结时，得把教学经历和成果都涵盖进去，但不是简单的罗列，而是要条理清晰地表达出来。一开始可以从教学目标入手，讲讲这一年来是如何围绕这些目标开展工作的。比如有没有完成预期的教学任务，学生们掌握了哪些知识点，这中间可能用了什么特别的教学方法。
记得要把课堂上的亮点提出来，像是组织过哪些特色活动，像是一些音乐比赛或是班级音乐会之类的，这些都是展现能力的地方。还有就是学生的反馈也很重要，可以谈谈通过观察学生的表现，自己在教学方式上有什么调整，这样能显示出教师的灵活性和责任心。
对于一些教学中的困难也不能忽略，可以描述下遇到的问题是什么，是怎样克服的，这里就可以用到一些教育学的概念，比如说因材施教的原则，或者是利用多媒体资源来辅助教学之类的方法。当然，这个过程中可能也会有些小插曲，比如某次准备公开课的时候，由于时间安排得不太合理，导致准备时间有点紧张，但最终还是顺利完成了。
除了课堂教学，课外辅导也是不可忽视的一部分。可以写写指导学生参加艺术节或者其他竞赛的情况，重点突出学生的成长和进步。同时也要提到自己在这期间学到的东西，毕竟教学相长，每次辅导都会带来新的启发。
最后别忘了提一下自己的专业发展，比如有没有参加过相关的培训，阅读了哪些专业书籍，这些都能提升自己的教学水平。不过，有时候写总结的时候会因为太想表达清楚，结果句子变得很长很复杂，反而不容易看明白，所以要注意控制句子长度，保持简洁明了。
教师师德年度考核个人总结例文范文 【篇7】 650字
为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于____年6月20日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下：
一、宣传学习工作。
组织教师学习了《岩家垅学校教师职业道德考核办法》，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。
二、成立师德考核领导小组
组长：刘周让
副组长：张忠生舒辉
成员：田友满李军吴满文
三、组织考核
1、教师自评。
2、教师互评
3、领导评分
四、统计成绩
1、将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。
2、将每位教师的四项评分相加，
五、效果
通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设，从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的事迹。
总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高。
篇7书写经验290人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是什么东西。总结不是随便堆砌一堆事无巨细的记录，也不是流水账式的叙述。它是一种提炼，是从繁杂的事情里抽丝剥茧出来的精华。举个例子，你这一年教书育人做了不少事情，但总结不是把每天干了什么写下来，而是要看看哪些事情特别有意义，能反映你的教学水平和师德修养。
写总结前，先列个提纲很重要。这就像盖房子打地基一样，先把关键点想好。比如，这一年里你在课堂上有没有遇到特别棘手的问题，你是怎么解决的？还有，学生们的反馈怎么样？如果他们对你评价不错，这也是一个亮点。不过，有时候人在兴奋的时候会有点忘乎所以，就可能写得有点乱。比如，我有一次写总结，本来想说“学生的进步让我感到骄傲”，结果一激动写成了“学生的进步让我感到骄躁”，虽然意思差不多，但仔细一看确实不太对劲。
写总结时，用词要精准。比如，不能笼统地说“工作表现良好”，得具体点。你可以写“通过创新教学方法，提高了学生的参与度和成绩”，这样更有说服力。不过有时候也会有笔误，比如把“参与度”写成“参于度”，自己看的时候不容易发现，但别人一眼就能看出不对劲。
总结里还可以加上一些数据，这样显得更有依据。比如你可以写“今年我带的班级平均成绩提升了10个百分点”，这比单纯说“成绩提高”要具体得多。当然，有时候因为时间紧张，写总结的时候可能会忽略一些细节，比如忘记检查一下数字是不是算错了，这就需要事后多看几遍。
书写注意事项：
总结里可以适当提到一些不足之处。这不是自黑，而是为了以后改进。比如，“在处理个别学生问题上，沟通方式有待优化”。不过有时候人会下意识地回避缺点，觉得这样不太好，就草草带过，这就影响总结的真实性和全面性。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语气。既要实事求是，又不能太谦虚。毕竟总结是为了展示自己的成绩和努力，如果一味低调反而可能让人觉得不够自信。不过有时候写总结的人会陷入一种误区，就是觉得自己做得不够好，就拼命找理由，结果写出来的东西显得底气不足，这就不太好啦。
教师个人总结德能勤绩范文 【篇8】 4350字
教师个人总结德能勤绩篇1
新年的钟声已经敲响，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：
一、德
一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。 关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与____保持一致。
二、能
本学年度我担任英语专业高年级的《高级英语》、《科技英语》、《国际商务》和研究生的《商务翻译》4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和研究生教学秘书。在教学中，我以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本学年，我的教学工作量饱满，担任英语专业4门课程共384课时的教学工作，指导本科生论文8篇，上半年同时兼任外语学院科研秘书、职称秘书和研究生教学秘书。出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外教学和科研活动.
四、绩
由于不懈努力，取得了一定的成绩。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。还担负学院的其他工作，做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，所在班级多位学生成绩优秀，成功保送到人大，对外经贸大学等重点高校。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与____及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在科研能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负大学教师这个光荣称号。
教师个人总结德能勤绩篇2
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、德：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排，积极参加各种会议，。热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，自觉遵守《中小学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能：
在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，积极参加学校青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。参加各种教研活动，重视教学经验积累，积极反思教学行为，撰写教学论文。
三、勤：
本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在学校青年教师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。
在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
教师个人总结德能勤绩篇3
____年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
(一)教学上有了进步
作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
(二)班主任工作中学会考虑细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
篇8书写经验75人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间的工作情况梳理一遍。比如教学这块儿，看看有没有完成学校布置的任务，学生们的成绩怎么样，有没有什么特别突出的地方。然后就是自己的能力提升，这段时间有没有参加培训，学到啥新东西，这都很关键。
接着要说说工作的态度，是不是认真负责，对待学生是不是耐心细致。还有出勤率，这也能反映一个人的工作态度。如果经常请假或者迟到早退，这肯定会影响总结的效果。这方面一定要实事求是，不能夸大也不能隐瞒。
至于业绩，得具体点。比如组织过哪些活动，带的学生有没有获奖，课堂上有没有创新的教学方法。这些都是可以拿出来讲的亮点。要是有数据支撑就更好了，像学生的进步幅度，参与竞赛的比例啊之类的。
写的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的。可以按照时间顺序来写，从开始到结束，把每个阶段的情况都说清楚。当然，有时候写着写着可能会漏掉一些细节，这个很正常，毕竟人不是机器嘛。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合自己的专业背景。比如说你是教数学的，那就可以谈谈在数学教学上的心得体会，分享一下自己的教学策略。要是有同事提出了好的建议，也别忘了提一下，这样显得自己虚心好学。
还有个需要注意的地方，就是语言表达要得体。既然是总结，就得严肃认真些，但也不能太死板。适当的幽默感能让总结更有亲和力，不过这个尺度得把握好，别弄得像是开玩笑似的。
