2025年教师师德工作总结范文 【篇1】2800字
“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”什么是师德师风?师德是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近二十年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。
在政治学习方面，我认真学习贯彻xx届三中、四中全会精神，紧紧围绕市教育局“质量、安全、稳定”教育工作主题，以科学发展观指导教学实践，务实重干，踏实勤奋，开拓创新，积极改革，锐意进取，以爱心促进教育，以爱心关注学生，以无私奉献的精神投入到教育教学活动中来。
尽管从教将近十年，但我深感要做个好教师并非易事。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。一个热爱教育事业的教师，同时也是应该热爱自己的教育对象——学生。教师在教育活动中要处理好各种人际关系，而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现，而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教是师德修养中最重要的内容。苏联教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子爱他。只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”没有爱，就没有教育。是否热爱自己的学生，实际上也就决定了教师教育工作的成败。因而，在将近二十年的教学生涯中，我深深体会到以下几点
一、热爱学生，是师德的核心内容。
一个热爱教育事业的教师，同时也是应该热爱自己的教育对象——学生。教师在教育活动中要处理好各种人际关系，而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现，而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。苏联教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子爱他。只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”没有爱，就没有教育。是否热爱自己的学生，实际上也就决定了教师教育工作的成败。原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。在这方面，我特别注意，针对留守儿童越来越多，留守儿童缺少的关心和爱护，我加强对留守儿童的关心和爱护，从生活、学习、心理给予的辅导，使其健康、茁壮成长。
二、尊重家长，是师德修养的重要体现。
父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了调动家长积极参与学校教育，我不定期通过电话与家长联系，对学生的表现进行具体分析，这一做法，使家长对班级开展的各项活动都很关心。他们提出的合理化建议，给我开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中，我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长，使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现，再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了非常好的教育效果。及时地了解到学生在家的各种表现，为我真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期坚持这种信息交换，与家长达成共识，共同优化育人环境。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。
三、乐教勤业，是师德规范的最高境界。
屈指算来，将近二十年的教学生涯，当我看到同学们有的成了技术熟练的会计，有的成了独当一面的厂长，有的成了给农民们排忧解难的农业技术员，有的成了医术不凡的年轻医生，有的和我一样踏上了教育岗位……我渐渐从内心体会到了桃李满天下的快乐。对教师职业的热爱，给了我乐教勤业的巨大动力。那么，到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。
为了培养更优秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法，寻找科学的育人规律，是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。
总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。
篇1书写经验179人觉得有启发
教师的年度师德总结是很重要的工作汇报之一，不少老师对此感到有些困惑，不知道从何入手。其实，写这种总结并不复杂，关键是要结合自己的教学经历和观察，提炼出一些核心的东西。先确定一个大致的方向，比如自己这一年在师德方面的表现如何，有没有遇到什么挑战，又有哪些收获。
写总结的时候，可以从平时的工作记录里找灵感。比如，某次课堂上的突发情况，当时是怎么处理的？事后反思又得到了哪些启示？还有同事间的一些交流互动，是否让自己对职业有了新的认识？把这些细节串联起来，就能形成比较丰富的素材。当然，不能光记流水账，要挑选那些最能体现个人师德水准的事情来写。
有时候，老师会纠结于如何展现自己的进步。不妨回顾一下刚入职时的状态，再对比现在，你会发现不知不觉间已经积累了不少经验。比如，以前面对学生的问题可能有点急躁，现在学会了耐心倾听；原来不太擅长组织课外活动，后来慢慢摸索出了一些方法。这样的变化本身就是一种成长，值得写进总结里。
需要注意的是，写总结的时候语言要真诚。如果只是空洞地夸自己，反而显得不真实。可以试着用具体的例子来证明自己的观点。比如提到责任心强，就可以举个例子，说某个学生家庭出现了困难，自己是如何主动伸出援手的。这样不仅增强了说服力，也让总结更有温度。
书写注意事项：
总结里的措辞也要注意分寸。既不能太过谦虚，也不能过分自夸。有些时候，为了表达得更生动，可能会稍微夸张一点，这倒也无妨。毕竟，每个人都有自己的特色，适当突出一下也是可以理解的。
还有就是格式问题，虽然不是最重要的，但也需要稍微留意一下。段落不宜过长，每一段最好围绕一个主题展开。字体大小、行间距之类的细节，只要符合单位的要求就行。如果学校有统一的模板，那就照着来，这样显得整齐划一，也方便上级审阅。
2025年教师师德教育个人总结范文 【篇2】 1300字
经过近几天来的学习，以及和同行的交流，作为一位老师，我对师德有了更进一步的认识。我在教师的工作岗位上已经走过很多年了，可以说，我对自己的教师工作已经有了较为深刻的认识。不过学无止境，即使是一名教师，也要时刻的主要提高自己的个人修养，提高自己的师德，让更多的学生在学习中受到教师更多的有益的东西。这种看似简单，慢慢影响的习惯，需要教师时刻注意！“学高为师，身正为范”！只要教师做好了，学生就不会差！
一、具有广博的知识
学高为师。做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
二、爱学生
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
三、热爱人民的教育事业
“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。
当前，课改的号叫已经吹响。我们只有实事求是的学习，提高才能使教育再永葆青春的光彩！教师就必须要有师德，没有师德就不配做一名教师，教师只能是心灵高尚的人才配做的。像在去年“5.12大地震”独逃跑的范美中，置学生的安慰于不顾，自己逃命要紧，没有一点高尚的品德！你自己逃就逃了，还要走出来，说出一大堆风凉话，这是什么人才有的人品！你死去学生的家长是什么感受！你还是不是人！像范美中这样的人，就不配做人！连起码的廉耻人都没有！师德在这时候就一下体现出来了。在地震中勇敢救自己学生的教师_____，直到自己被压在墙下时，也呼喊学生逃跑，这是什么人品！这就是师德！我相信师德就是这样！
篇2书写经验93人觉得有启发
____年教师师德教育个人总结怎么写
师德教育作为教师职业生涯的重要组成部分，每年都需要认真对待。总结这类工作，既要展现专业态度，又要体现个人特色。先说一下总体思路，写总结前得明确几个关键点，比如这一年做了哪些具体工作，取得了什么成果，还有哪些地方有待改进。
关于具体内容，可以结合日常教学实践展开。比如课堂管理这一块，如何维持纪律、激发学生兴趣，这些都是值得详细描述的部分。用一些真实事例会更有说服力，哪怕只是小细节，只要能反映出用心经营的态度就好。记得提到跟同事合作的情况，团队协作也是师德的一部分。工作中难免遇到难题，不妨聊聊当时是怎么克服的，这不仅展示了解决问题的能力，也体现了坚持原则的职业操守。
书写注意事项：
师德不只是表面功夫，还要注重内在修养。平时多读书、提升自我，这也是一个不错的切入点。可以从阅读经典教育理论入手，谈谈这些理论对自己的影响。如果有机会参与培训或讲座，也可以加入其中，强调通过学习不断进步的重要性。
写总结时千万别忘了回顾不足之处。不是说要把缺点放大，而是客观地指出一些尚待完善的地方，比如某些课程设计可能还不够灵活，或者个别学生的辅导还不到位之类的。这样的表述既显得真诚，也能给领导留下深刻印象。
还有个需要注意的小环节就是格式问题。虽然现在电子文档很方便，但最好还是保持一定的整洁度。段落分明、字体大小合适就行，不需要花哨的设计。另外，检查一遍有没有错别字啥的，毕竟细节决定成败嘛。要是时间允许的话，最好找同事帮忙校对一下，他们可能会发现你没注意到的问题。
其实，总结写得好不好，关键还是看是否实事求是。有些人喜欢夸大其词，总觉得这样显得成绩大。但说实话，这样反而容易适得其反。与其堆砌华丽辞藻，不如实实在在地反映自己的工作状态。当然啰，也不能太低调，该突出的重点还是要突出来，比如获得的奖项、表扬信之类的东西，适当的展示还是很有必要的。
最后一点，写总结的时候一定要结合自身情况，不要照搬别人的套路。每个人的经历都不一样，找到属于自己的表达方式才是最重要的。要是实在找不到头绪，可以参考下往年的总结，但千万不能全盘复制，那样就失去意义了。
教师师德表现个人总结600字范文 【篇3】 1150字
导语总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。以下是为大家准备的《教师师德表现个人总结600字》，欢迎您的借鉴。
一、取得成绩我认真学习《教育法》和《教师法》，努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力和业务水平，严格执行师德规范，具有高度的事业心、职责心、爱岗敬业，一心扑在教育事业上，扎扎实实地做好本职工作，牢固树立为人民服务的思想，办好人民满意的学校。
全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，坚持全面关心学生，关心学生的全面成长，不求人人冒尖升学，但求个个进步成长的人才培养观。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，坚持做到不体罚或变相体罚学生，建立平等、和谐、融洽、相互尊重的师生关系。
我能正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
没有创新就没有的发展，是师德务必要强调的要务。我适应时代变化，不断更新教育观，努力克服传统的死读一本书的灌输模式;努力克服影响学生长远发展的应试性的学习。从不在学生面前说同事的坏话，更不做有损同事之间关系的事，用心维护同事之间的融洽关系。让自我生活在一个和谐的团体之中
教师不仅仅是学生做人的楷模，而且也能够说是社会的楷模，社会期望他们具有更高的道德水平。我不论是在社会公德层面还是在职业道德层面，以及家庭美德等方面，都做出了表率。个性是在职业道德方面，做得更好些。我对自我的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，为人师表。在面临社会各种*时，坚守作为一名人民教师的操守，决不三心二意、误人子弟。自觉加强道德修养，正确处理各种道德关系，使自我真正成为一个高尚的人、纯粹的人。
二、存在的问题：
1、在工作中还存在着随大流的心理，遇到困难不能知难而进。
2、政治理论学习的质量不高。对自身的业务水平提高意识不浓，没有争先思想。
3、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
三、改善方向：
在今后的工作中，我会自觉加强业务学习，进一步认真学习马列主义，*思想、邓小平理论和“xxxx”的理论的重要思想，学习党的xx大精神，与____持续高度的一致。更新教育观念，提高业务水平，提高管理水平，提高教育教学质量，边学习，边实践，边反思，以尽快使自我成为教育创新的实践者。
篇3书写经验211人觉得有启发
教师的师德表现个人总结，主要是记录自己在教学工作中表现出的职业道德和行为规范。写这类总结时，得先想想自己平时是怎么做的，哪些地方做得好，哪些地方还有提升的空间。
比如，我这学期带了两个班的课，每个班的学生都有四十多人。每次上课前都会认真备课，把教案准备得很详细。有时候为了让学生更容易理解知识点，还会额外找些案例来补充讲解。有一次讲到一个比较抽象的概念，我自己琢磨了好几天，最后用了个生活里的例子，学生们一下就明白了。当然，备课的时候也难免会有疏漏的地方，有时候想着这个知识点学生应该能懂，结果讲起来才发现他们还是不太明白，这就需要课后多花时间去解答他们的疑问。
除了备课，课堂管理也很重要。我觉得作为老师，不能光顾着自己讲，还得注意学生的反应。要是发现有学生注意力不集中，就得想办法吸引他们的兴趣。有次上课，有个学生一直在玩手机，我就停下来问他是不是有什么问题，结果他说没听明白前面的内容。于是我就停下来重新讲了一遍，还让他回答了几个问题，这样他才慢慢跟上了进度。这件事让我意识到，课堂上不能只顾着往前赶，得随时关注学生的状态。
跟学生相处也是师德的一部分。记得有个学生家庭情况不太好，有时候交不起资料费，我就自掏腰包帮他垫付。还有一次，有个学生因为考试成绩不好情绪低落，我专门找他谈了话，鼓励他继续努力。后来这个学生进步很大，期末考试还考了个不错的成绩，我心里特别高兴。当然，有时候也会遇到一些棘手的情况，比如有些家长对老师的期望值过高，觉得孩子成绩稍有波动就是老师的责任。面对这种情况，就得耐心解释，争取家长的理解和支持。
2025年上半年教师师德师风培训个人工作总结范文 【篇4】 1200字
为了进一步落实区教育局《关于进一步加强幼儿园师德师风建设的通知》，我园十分重视全体教师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
一、加强教师职业道德教育学习，我园组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园安全责任划分和教师的义务》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。
二、执行教师职业道德考核评估标准，我们认真组织教师学习了《教师职业道德考核评估标准》，让每个教师清楚教师职业道德考核评估的标准，并在自己平时的工作中得到落实。每年暑假，我们先进行自评，然后各个小组根据该老师一年工作的情况，打出该老师在职业道德方面的成绩，最后由职业道德领导小组的人员一起针对该老师情况，评出该老师一年的成绩。
三、执行教师职业道德教育奖励惩处，我们通过各种生动的活动，让教师在活动中受到教育和鼓励，以奖代面。如：教师的文章发表了我们给于奖励，参加活动为幼儿园赢得了荣誉的给予奖励。平时利用竞赛的形式，在教师能力、工作中展开评比活动，分别评出一、二、三等奖进行表彰。对个别没有达到等级的不给予奖励，个别差的，给予惩罚。
四、学校性犯罪案件报告制度情况，我们幼儿园没有这个方面的情况的。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。
五、注重在教学过程中体现崇高师德，作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
师德——不是简单的说教，而是一种爱与责任的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我园将继续维护和发扬这一崇高的美德!
篇4书写经验225人觉得有启发
____年上半年教师师德师风培训个人工作总结怎么写
对于刚接触总结写作的人来说，师德师风培训的总结确实是个挑战。这类总结既要体现专业性，又得符合教育行业的特点。开头部分最好能点明背景，比如这次培训是学校组织的，目的是提升教师队伍的整体素质。我一开始写的时候就有点摸不着头脑，后来慢慢理清思路，觉得可以从几个方面入手。
首先是培训内容。这一步很重要，得把参加过的课程、讲座、研讨活动都梳理清楚。比如，这次培训邀请了知名教授讲解职业道德的重要性，还安排了案例分析环节。这部分内容需要具体些，但也不要太啰嗦。我第一次写的时候，就把每个环节都详细描述了一遍，结果显得特别冗长，后来调整了一下，只挑重点说。
其次是心得体会。这里并不是让大家写心得，而是要结合自己的工作实际谈感受。我在写这部分时，就结合了平时的教学经历，比如在课堂上如何处理学生之间的矛盾，怎样平衡教学任务和学生心理辅导的关系。当然，写的时候也要注意措辞，不能太随意。有一次我写得太口语化，被同事指出后才改过来。
第三就是改进措施。这一块儿很关键，毕竟总结不只是回顾过去，还得展望未来。可以针对自身存在的不足提出具体的改进方案。比如我发现自己的沟通技巧还有待提高，就在总结里提到计划多参加交流活动，主动向资深教师请教经验。不过有时候写的时候会漏掉一些细节，导致看起来不够全面，这点需要注意。
最后别忘了附上一些数据或实例作为支撑。教育行业的总结往往离不开这些内容，能让总结更有说服力。我第一次写的时候就没加数据，领导看了后建议补充一下，于是后来增加了参与培训的人数统计，以及学生反馈的一些正面评价。这样一来，总结就显得更加扎实了。
幼儿教师师德师风工作总结范文 【篇5】 2900字
____幼儿教师师德师风工作总结
幼儿教师师德师风工作总结
我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。
一、爱幼儿，先热爱教育事业
选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子”。
二、爱幼儿，要尊重和呵护他们
每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。
三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者
以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
四、爱幼儿，以身作则影响幼儿
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。
这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养。
幼儿教师师德师风工作总结
当代社会对高质量幼儿教育的追求最终会转化为对具有崇高教育理想和较高专业化水平的幼儿教师的呼唤。一名过硬的教师，既要有过硬的思想政治素养，同时也必须具备过硬的专业素养，这是为师之本。具体做法有以下几点：
一、加强政治思想教育，增强教工师德素养。
几 年来，我园坚持每月进行一次政治思想教育专题学习，每学期举办一次党风廉政专题报告，每年举行一次以师德为重点的集中整训，临时工教工一律参加整训。此外 还开展政治理论讲座、专题报告、论坛、师德演讲、英模事迹报告等多种形式的政治理论教育、廉政教育、师德教育，不断提高教工政治思想觉悟，增强师德修养。
二、加大“园本培训”力度，提高队伍专业素养
我园将教工政治素养、师德素养与专业素养统一起来，着力培养德艺双馨的教工队伍。既关注教师成长又关注保育员成长，既重视保教队伍专业素质培养又关注后勤队伍专业技能提高。几年来，坚持把“园本培训”作为推动教工专业化发展的有效途径。具体组织形式有以下几点：
一 是举办专家讲坛。
我们每期都要聘请各方面的专家给教师进行专业讲座，培训专业理论和指导实践。双语教学是我园的实验课程,旨在培养孩子对英语的学习兴趣和 语感,感受英语的学习氛围。我们聘请了英语专家对全体教师进行周期性地培训，极大地提高了教师英语口语能力和英语教学能力;为了进一步树立良好的教师职业 形象，规范教师的语言和行为，我们特地请来了国家级普通话测试员师范讲师吕泽文为全体教师进行了“教师职业形象和职业语言”专题讲座;“帮我早读书”是我 们的“园本特色课程”，一直以来深受幼儿和家长的喜爱。为此，我们特地邀请北京的专家来我园作专题讲座，大大提高了全体教师驾驭“早阅”教材的能力，及时 推广应用了早期阅读科研新成果。
二是开办教师讲坛。
教师们个个轮流当讲师，人人当专家，讲者不断要弄清自己主讲的相关理论，更要联系实际，听者要认真倾听，更要交流看法与体会。通过互动学习，教师们 与同伴分享交流，与先进的理念碰撞，专业理论水平得到了快速提升。
三是进行观摩研讨、实践反思活动。
我园定期组织公开课观摩活动，要求新教师上好常规课，骨干教师上好创新课、研究课，老教师上好示范课，让教师们在听、评、说、议中共同学习，共同探讨;定期开展课题研究活动，在有计划有指导的课题实验中，不断创新教育手段，提高实践能力。
幼儿教师师德师风工作总结
教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来，我一直立足于本职工作，注重师德修养，为成为一名称职而优秀的教师在不断努力着，现就将一年来的工作作如下总结：
一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在教学工作中也就有了动力。
二、热爱学生，平等对待每一位学生。
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的.，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。
篇5书写经验219人觉得有启发
关于如何写好一份幼儿教师师德师风工作总结，这其实是个需要耐心琢磨的事情。平时在教学过程中，老师们会积累很多经验，这些经验要是能系统地整理出来，对自身提升很有帮助。当然，写总结的时候得结合实际情况，不能凭空捏造。
先从日常教学说起，每个老师都有自己的工作方法，比如我班上的孩子特别爱提问，有时候一个问题能问十几遍。刚开始我也觉得麻烦，后来慢慢发现这是他们探索世界的方式。于是我就专门准备了一些互动环节，让他们边玩边学，效果还不错。这种经历就可以写进总结里，用具体事例展示自己的教育理念和实践成果。
书写注意事项：
师德师风建设也是重点。记得有一次家长反馈说，孩子的行为习惯变好了，还学会了分享。听到这个消息挺开心的，因为这也说明我们的努力得到了认可。这类正面反馈应该记录下来，作为工作成效的一部分。不过写的时候要注意语气真诚，不要夸大其词。
还有就是和其他同事的合作也很重要。我们组里的李老师经验丰富，经常主动指导新来的同事。她的做法让我很受启发，我也开始尝试多跟年轻老师交流，分享一些小技巧。这种团队协作的经历也值得提一提，能体现一个集体的凝聚力。
写总结的时候别忘了结合理论知识。比如在处理突发事件时，我会运用心理学的一些基本原理，像积极倾听、共情之类的。把这些理论应用到实践中去，会让总结显得更有深度。
不过有时候写着写着就容易跑题，特别是当想到某个有趣的课堂瞬间时，可能就会忍不住多写几句。所以建议大家写之前先列个大纲，把想表达的主要点都罗列清楚，这样就不会偏离主题。
还有个小细节需要注意，就是语言要朴实自然。有些老师为了显得专业，可能会堆砌一些复杂词汇，但其实太拗口反而不好。像“提高学生综合素质”这样的表述就太笼统了，不如改成“通过游戏活动增强孩子们的合作意识”。后者更接地气，也更容易让读者理解。
自查报告－教师师德教育个人总结范文 【篇6】 1500字
自查报告－教师师德教育个人总结
本人通过认真学习毛泽东、邓小平、___同志有关教育问题的理论，___同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，全国基础教育工作会议精神及国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，认识到“七一”讲话是一篇马克思主义的纲领性文献，思想深刻，内容丰富，要以“三个代表”重要思想为指导，振奋精神，开拓进取，开创教育工作新局面；认识到《决定》是指导新世纪和我国基础教育改革与发展的纲领性文件，对于新世纪初基础教育的改革与发展将产生巨大的推动作用，要紧密联系教育工作实际，深入思考新世纪教育改革与发展的重大问题，推进教育的新跨越。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。
现将从教以来的工作情况总结如下：
在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
存在的问题：
工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。今后的改进方向：
要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及___同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与____保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
首先依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。
其次爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。
第三热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。
第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。
第五团结协作，尊重老师，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
第六尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责备家长。
第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便函谋取私利，不乱收费。
最后，为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
总之，在教育教学中，严格要求自己，做位合格人民教师的光荣称号。
篇6书写经验209人觉得有启发
自查报告－教师师德教育个人总结怎么写
教师在进行师德教育个人总结时，往往需要结合自身教学经历，从多个角度梳理自己的工作表现。这不仅是对自己工作的回顾，也是提升职业素养的重要环节。写总结的时候，得把教学中的关键事件梳理清楚，尤其是那些影响到学生发展的大事。当然，写总结不能光靠记忆，平时就该养成记录的习惯，这样在写总结时才能有条理地组织材料。
在写总结时，先要把涉及的主要内容划分出来，比如教学方法、课堂管理、与家长沟通等方面。每个部分都要具体展开，不能笼统地概括。比如说教学方法这一块，就得把采用的具体策略列出来，像小组讨论法、案例分析法之类的，然后举例说明效果如何。如果某个方法特别有效，就得详细描述它的实施过程。要是有失败的尝试，也得写进去，重点在于反思为什么会失败，以后怎么改进。
课堂管理方面，得提到日常行为规范的执行情况，还有处理突发事件的办法。有时候学生会因为某些事情闹情绪，这时候就得冷静应对，不能乱发脾气。在这方面，个人觉得经验很重要，多观察其他老师的处理方式，从中吸取有用的东西。不过有时候会忽略一些细节，比如某次处理学生冲突时，可能没注意到当时班里其他同学的情绪变化，这就需要事后反思，下次注意观察全班的整体反应。
与家长沟通这块儿也很重要，毕竟家校合作能让教育事半功倍。在总结这部分时，得写清楚沟通的形式，是电话联系、面谈还是通过微信群交流。每次沟通的内容也要简要提及，特别是针对特殊学生的辅导计划。记得有一次开家长会，由于准备不足，有些家长提出的问题没能及时解答，这让我意识到提前做好功课的重要性。
除了这些具体的教学内容，还得谈谈自身的专业成长。这几年参加了不少培训，学到了不少新理念，这些都对教学实践产生了积极影响。不过有时候会忘记把学到的知识应用到实际工作中去，这就需要提醒自己经常回顾培训笔记，看看哪些理论可以转化为具体行动。
总结最后的部分，可以写写存在的不足之处以及未来的努力方向。每个人都有自己的短板，比如有的老师可能不太擅长运用现代信息技术，有的则可能在心理疏导方面欠缺经验。明确了自己的弱项后，就要制定相应的改进措施，比如报名参加相关课程，或者向同事请教经验。
教师师德师风建设活动总结报告范文 【篇7】 1200字
教育系统开展了“师德师风建设”系列活动，对教师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加具体与严格的要求。为了推动此次活动的顺利开展，各学校组织了全体教职员工对照《中小学教师职业道德规范》和《莘县中小学教师职业道德规范考评细则》，检查、反省了自己的从教行为，开展了批评与自我批评，实事求是地对自己进行了问题排查。鉴于此，现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误。
二、今后如何改进：
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；
第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；
第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
篇7书写经验132人觉得有启发
关于教师师德师风建设活动总结报告该怎么写，这确实是个值得琢磨的问题。这类总结报告主要得结合实际情况，从活动背景、过程实施到成效展示几个方面入手，把事情交代清楚。
先说活动背景，这部分得突出为什么开展这个活动。比如说当前教育领域存在的一些问题，像是部分教师职业操守不够严谨之类的。这些问题反映出加强师德师风建设很有必要，所以学校组织了这次活动。
接着讲活动过程，这部分要具体一些。可以提到邀请专家讲座，或者组织全体教师进行集中学习。记得把时间地点都写明，还有参与人数之类的细节。活动中还可能搞过讨论会，大家就某些案例展开分析，这些都可以提一提。
至于成效，这里就得好好总结一下。可以看看学生和家长的反馈，有没有觉得教师态度更加认真负责了。还可以统计下参加活动后，老师们在教学行为上的变化，比如课堂纪律改善了多少，作业批改是不是更细致了。
写总结的时候也要注意措辞，别太随意。比如有的时候可能会写“通过一系列措施”，其实“一系列”这个词用得挺模糊的，要是能具体点就好了。还有个地方要注意，有时候为了显得文采飞扬，可能会堆砌一些形容词，但这样反而会让重点不突出。
书写注意事项：
写总结的时候最好能多用些专业术语，这样显得更有深度。像“立德树人”这样的词就可以用上，它能体现出教育工作的核心理念。不过有时候也会出现一些不太严谨的地方，比如把“提高”写成“提升”，虽然意思差别不大，但还是需要注意。
小编友情提醒：
写总结时千万别忘了检查一下格式，确保段落分明、层次清晰。如果写得太乱，即使内容再好，也会影响阅读体验。
教师师德师风学习总结范文 【篇8】 2000字
教师师德师风学习总结范文
教师师德师风学习总结范文1
时光飞逝，岁月如流。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。
本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结
一、思想方面
本人热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，积极参加各类政治业务学习，如：学习党的“十七大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
二、在教学工作方面
首先我认识到了几个问题
1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。
2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不
饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。
3、在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。
我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。
首先，我能尊循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教;从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大;学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本;有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜欢英语。
其次，在课堂教学中尽量使用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必须读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型
及单词，因此，每天早上要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培养好科代表。而且教师经常巡视和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词，必须做到完全正确。既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。
最后，帮助学生养成良好的学习习惯。
三、坚持终身学习
“学海无涯”，在信息时代，作为一名教师，终身学习尤为重要。我常常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学能力。我还积极响应，参加各项教师活动。除此之外，业余时间我还读了许多书和杂志，英语知识等各方面均取得长足进步。
四、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，一学期来，无极特殊情况没有请过一次假。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。
当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学教师。
篇8书写经验96人觉得有启发
教师师德师风学习总结怎么写
师德师风的学习是每个教师都得经历的过程，这不仅关乎个人修养，也是教育事业发展的基石。写好一份总结，需要从多个角度入手，既要体现学习的过程，也要反映自身的收获。
刚开始接触这个课题的时候，可能很多人都觉得无从下手，毕竟这是个抽象的概念。其实，可以从平时的教学实践中找线索，比如课堂上的言行举止，对待学生的态度，这些都是师德的具体表现。我一开始写的时候，就直接把一些大道理搬上去，后来才发现这样很空洞，没有实际意义。后来调整思路，结合具体的教学案例来阐述，效果就好多了。比如说有一次上课，有个学生提问了一个比较复杂的问题，我当时有点紧张，怕答不好，就随口敷衍过去了。事后想想，这就是一种不够负责任的表现，以后一定要改正。
书写注意事项：
写总结时要注意语言的表达方式。有些时候，我们可能想表达得很深刻，结果却显得矫揉造作。像我之前写过一段话，本来想强调师德的重要性，结果越写越拗口，最后自己都看不下去了。后来改成平实一点的语言，反而更有说服力。还有就是避免过度修饰，比如用一些华丽的辞藻堆砌，这样反而会削弱文章的真实感。
除了个人反思，还可以参考同事的做法。每个人都有自己的体会，相互交流一下能开阔思路。记得有一次教研组开会，大家讨论起这个话题，有的老师提到他们通过观察其他优秀教师的课堂，发现了很多值得学习的地方。我也试着这么做，确实受益匪浅。不过，借鉴归借鉴，最终还是要形成自己的东西，这样才能真正内化为自身的一部分。
小编友情提醒：
写总结的时候，时间观念也很重要。不能只盯着过去的事情，还要展望未来。可以设定一些短期目标，比如下学期要改进哪方面的不足，这样能让总结看起来更有规划性。我曾经因为忽略这一点，导致写出来的总结显得很被动，后来意识到这个问题后，特意加上这部分内容，果然好了很多。
