2025年科任教师工作总结范文 【篇1】1600字
一学年以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的具体情况总结如下：
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学年，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
篇1书写经验101人觉得有启发
____年科任教师工作总结怎么写
作为一个从事教育工作的科任老师，每年的工作总结都是一次重要的自我审视和提升的机会。写总结的时候，得让自己心里有个底，知道从哪里下手。要是平时工作没记笔记，那写起来就可能抓瞎了，毕竟人脑不是电脑，不可能什么都记得清清楚楚。
一开始，就得梳理一下这一年来的教学情况，比如带了多少个班，每个班的情况怎么样，学生们的进步大不大。这一步很关键，因为只有搞清楚现状，才能找到问题所在。比如，某个班的成绩一直提不上去，是不是课堂设计出了问题，还是学生的学习习惯不好？
接着，就该想想自己的教学方法了。有没有尝试过什么新招数？像多媒体教学，小组讨论，这些都可以拿出来讲讲效果如何。如果用了新的教材或者换了教学大纲，也要说说适应的过程。不过，有时候会发现自己的一些想法挺好，实际操作起来却有点走样，这就需要反思一下，到底是执行不到位，还是思路本身就有偏差。
跟学生相处的部分也不能落下。这一年里，有没有遇到特别调皮的学生，是怎么处理的？还有那些表现优秀的学生，有没有给予足够的关注和支持？这些都是值得记录的事情。特别是那些让你印象深刻的瞬间，比如某个学生突然开窍了，或者是家长对你表达了感谢，这些都能让总结更有温度。
总结里也得提到一些不足之处。像是备课时间是不是够用，批改作业是不是及时，这些问题都要实事求是地反映出来。不能光报喜不报忧，这样领导看了也不好给建议。而且，这些不足之处其实也是改进的方向，有助于下一年做得更好。
书写注意事项：
学校组织的各种活动也是总结的一部分。参加了哪些教研活动，听了哪些讲座，这些经历对自己教学能力的提升有多大帮助，都应该提一提。如果有机会外出学习或者参加比赛，更是要详细描述一下心得体会。
小编友情提醒：
别忘了看看自己的专业成长。这一年里有没有考取什么证书，或者参加过什么培训项目。这些都能证明你在不断进步，也让领导看到你的努力和付出。要是能写出自己对未来教学工作的规划就更好了，比如想往哪个方向发展，有什么具体目标之类的。
英语科任教师月度工作总结范文 【篇2】 500字
我担任一年到六年级英语科目。这一个月来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下：
一、政治思想
遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。做到了学习与教学的有机结合。
二、教学工作
在教学工作方面，认真研究教材教法。研究新课程标准。我认真备课、上课、批改作业，做到精讲精练。本月我接受了兴隆区教研员的听课，并进行评课，接受了新教育改革思想。同时开通了个人教学博客，及时的更新知识，共享平台，与大家共同进步。根据上级指示制定了《推进素质教育、减轻学生课业负担》计划，通过课上的讲解，切实减轻学生的课业负担，注重个体差异。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
四、存在问题
1.教学工作欠严欠细，教研教改没有新的起色。
2.班级管理中欠冷静易犯急躁病。
五、努力方向
篇2书写经验117人觉得有启发
英语科任教师的月度总结是工作的一部分，主要目的是梳理本月教学情况，找出问题，为下个月做准备。写总结的时候，得从课堂表现入手，看看学生的学习状态怎么样，是不是进步了，哪些地方还有不足。比如这个月讲语法点，发现有些同学掌握得不太好，就需要记录下来，分析原因，是讲得不清楚，还是练习没跟上。
书写注意事项：
教学计划也是总结的重点。月初制定的计划是否按部就班地完成了，如果没完成，是什么原因导致的，是时间安排不合理，还是内容难度超出预期。像我上次备课时，总觉得时间不够用，后来发现是把太多精力放在了某几个单元，结果其他部分就顾不上了。这种情况需要调整，不然会影响整体的教学效果。
教学方法也需要反思。这一个月里，用的教学手段有没有达到预期的效果，有没有让学生更感兴趣，或者更容易理解知识点。我尝试过用视频辅助教学，结果发现学生们反应不错，课堂气氛活跃了不少。但这并不代表所有方法都适合每个班，所以还是要结合实际情况灵活运用。
作业布置和批改也不能忽视。作业量是否合适，批改过程中有没有发现普遍存在的问题，这些问题能不能通过个别辅导解决。有时候我发现有些学生作业做得马虎，一问才知道是家里出了点事，这时候就需要多关注他们的状况，给予必要的帮助。
小编友情提醒：
和其他老师交流也很重要。每个月都要抽空和其他英语老师聊聊，看看他们是怎么处理类似问题的，有没有什么好的经验可以借鉴。毕竟大家面对的学生群体可能不一样，交流一下能学到不少东西。
写总结的时候要注意条理清晰，别东一句西一句的。但也不要太死板，就像有时候写到一半突然想到某个细节，可以马上补充进去，这样更真实。不过有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如记不清具体日期或者数字，这时候可以参考教案本或者记事本，确保信息准确。
2025科任教师月度工作总结范文 【篇3】 600字
本月，我承担了我校多项教学工作。包括区学科带头人、市英语技能大赛等。作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。下面我对本月的思想及教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。
二、教育教学工作
对于本月的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。
(1)课堂教学。
课前准备——备好课。在本月工作中，我坚持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学中，尽量给学生一个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对英语的兴趣。
(2)积极参与听课、评课
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
(3)成绩与反思
篇3书写经验217人觉得有启发
科任教师每个月都要写工作总结，这很重要，因为能反映这段时间的教学情况。写总结的时候，得先回顾一下这个月教了哪些课程，学生反应怎么样，还有教学计划完成得如何。比如说语文课，我带的是五年级，这一个月重点抓了阅读理解，发现学生们对一些修辞手法还不太明白，像比喻、拟人之类的，这就需要在下次课加强讲解。
除了课程内容，还要看看课堂纪律好不好，有时候会遇到个别调皮的学生，他们会影响其他人听课。有一次有个男生老爱在课间大声说话，影响到周围同学的学习氛围，后来我就找他谈了谈，让他意识到自己的行为不对，之后情况就改善了不少。当然，这期间我也反思了一下自己的教学方法，是不是哪里做得不到位，导致孩子注意力分散。
作业批改也很关键，通过作业可以知道学生对知识点掌握得怎样。我发现有些学生的作文存在结构混乱的问题，可能是平时没养成良好的写作习惯。针对这种情况，我建议多给学生提供范文参考，让他们模仿好的结构，慢慢提升自己的写作能力。
考试成绩也是衡量教学效果的重要指标。这个月期中考试的成绩出来后，我发现部分学生数学成绩不太理想，主要是计算题出错较多。我觉得这可能跟平时练习不够有关，以后应该增加一些计算专项训练，帮助他们提高准确率。
除了教学上的事，学校组织的活动也要记录下来。本月我们参加了校运会，虽然我没直接参与比赛，但作为班主任，我负责后勤保障工作，确保孩子们安全参赛。活动中看到孩子们团结协作的样子，觉得特别欣慰，这也让我更加热爱这份职业。
总结的时候，还可以加上一些个人感悟。比如这次教学经历让我明白，每个学生都有自己的特点，作为老师要因材施教，不能一刀切。有时候一个小小的鼓励，就能让学生充满信心。虽然我尽力做到最好，但还是难免会有不足之处，希望以后能不断改进，做一名更优秀的科任教师。
2025年最新科任教师月度工作总结范文 【篇4】 600字
本学期，本人承担了四至六年级思想品德课的教育教学工作，现在对3月份的教学工作做如下总结：
在这个月中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。
1、教学中认真钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。
2、教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。
3、在课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质，总之，通过这个月的品德课教学，学生的整体素质得到了提高，达到了预期的效果。
4、注重学生的亲身体验和活动，是有效实施道德品质教育和社会知识教育的客观要求。本月，我强调拓展课堂的内涵，让学生有更多的时间进行各种活动，承担一定的角色，在做中不断领悟、感知，在做中培养社会生活能力，发展个性品质，体验道德准则并规范自身的行为。
篇4书写经验245人觉得有启发
科任教师每个月都要写工作小结，这是常规任务。先得回顾这个月的教学情况，包括备课、上课、批改作业这些基本环节。有的老师喜欢从头到尾罗列数字，什么讲了多少节课，布置了多少份作业，这样看起来很详细，但要是能结合具体例子就更好了。
像我认识的一位老教师，他每次总结都会提到某个学生进步特别大。他说班上有位同学基础比较差，一开始连最简单的公式都记不住，后来通过不断鼓励，现在成绩已经赶上来了。这样的例子就很生动，能让领导看到你的用心。
还有就是教学过程中遇到的问题也要提一下。比如有的知识点学生总是理解不了，你有没有想过换个方式教？或者课堂纪律不太好，是不是方法出了问题？这些问题找出来后，最好能给出一些改进措施，而不是光说问题本身。
要注意的是，写总结的时候不能只顾着自己忙忙碌碌的样子。领导想看的是成效，所以要把重点放在成果上。当然，这不代表可以夸大其词，实事求是最重要。有时候为了显得工作量大，可能会把一些小事写得很复杂，这就有点画蛇添足了。
书写注意事项：
总结里的语言要简练。有些人喜欢用特别正式的措辞，感觉像是在背书。其实简单直白一点反而更容易让人接受。不过这里有个小提醒，就是有时候写总结会涉及一些专业术语，如果用得太多可能让别人觉得晦涩难懂，适当的通俗表达还是很有必要的。
还有一个容易被忽略的地方，就是总结里最好带上点个人反思。比如，自己在这个月中有没有什么地方做得不到位，以后该怎么改进之类的想法。这会让领导觉得你有上进心，而不是一味地强调成绩。
小编友情提醒：
检查一遍是很关键的步骤。有时候因为赶时间，草草写完就交上去，结果里面出现了一些不该有的错误。比如日期写错了，名字拼写不对之类的。虽然都是小问题，但会给别人留下不认真的印象。
小学科任教师工作总结范文 【篇5】 1350字
本学期真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，承前启后，以增进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张繁忙而收获多多。
一、师德表现
本人关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治
理论的学习。配合教研组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同这种说法，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教育教学方面
１、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常把工作带到家里。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
４、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、博采众长，进步教学水平
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，特别是在现今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师本身素质的进步就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个基础训练的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、一份耕耘，一份收获
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这其实不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同进步学生的语文水平。因此，不管怎样辛劳，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作弄得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，很多地方存在不足，希看在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争获得更好成绩。
篇5书写经验118人觉得有启发
作为一位小学科任教师，写总结的时候得把工作中的关键点梳理清楚。教学这块，平时上课用了哪些方法，学生反应怎么样，这都是重点。记得把课堂上的亮点记下来，像是某个教学设计特别吸引学生注意力，或者某次活动激发了学生的兴趣。这些都能体现你的专业能力。
教案准备这部分也不能落下，比如备课时参考了哪些资料，跟其他老师的交流有没有带来新启发。有时候可能因为时间紧，草草写了份教案，结果课堂效果不太理想，这样的情况也值得反思一下。当然，如果能找到一些改进办法就更好了。
作业批改方面，得说说自己是怎么做的，有没有发现普遍存在的问题。有的时候学生交上来的作业质量参差不齐，有些孩子理解得快，有些则需要额外辅导。对于那些没完成作业的学生，是不是有相应的跟进措施？这些都是总结里该提到的。
课外活动组织也是重要一环，学校安排的各种活动参与了多少，活动中有没有遇到困难，最后达到了什么效果。比如说组织一次户外实践活动，开始时计划得很周全，但执行过程中遇到了天气变化，最终调整后还是顺利完成了任务。这样的经历可以展示你的应变能力。
书写注意事项：
跟家长沟通这一块也很关键。有些家长会主动询问孩子的学习情况，这时候如何有效地传达信息，让家长了解孩子的进步和不足，这是需要技巧的。偶尔也会碰上一些沟通不顺畅的情况，比如家长对某些评价持不同意见，这时就需要耐心解释，找到双方都能接受的方式解决问题。
小编友情提醒：
关于个人成长这部分，可以谈谈参加过哪些培训或者自学了哪些新知识。教学是一门不断进步的艺术，保持学习的态度很重要。有时候会发现学到的新理念一时半会儿难以融入日常教学，但这正是成长过程中正常的阶段。
小学科任教师月度工作总结范文 【篇6】 750字
从开学至今已经有三个月的时间了，在校领导的正确领导下，在与同事们的相互探讨下，我认真的完成了学校安排的各项教育教学任务。
工作中我认真备课、上课、听课、评课，及时做好课后辅导工作，扩充各种教学知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。对于个别家庭没有电脑的学生进行互助式辅导。
2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
3、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，上网查找资料不断扩宽知识面，为教学注入新鲜血液。
4、在课堂上不忘督促安全教育，尤其使开机和关机时要注意电源，另外回放椅子时要做到轻拿轻放。
篇6书写经验237人觉得有启发
小学科任教师月度工作总结怎么写
教务工作这行干久了，总觉得总结这一块儿挺费脑子。月初刚接手一年级数学教学任务的时候，心里头也没底。毕竟新教材跟旧教材差别挺大，备课的时候得重新捋思路。记得那天翻资料找案例，把一个例题的解法弄错了，后来才发现答案不对劲儿，赶紧改过来。所以呀，总结的时候，就得把这类事给写进去，不然下次还犯同样的错。
刚开始那会儿，批改作业真是头疼。孩子们刚学乘法表，老是记混，家长群里也有人反映孩子在家背得磕磕绊绊。我就琢磨着是不是课堂上的互动少了点，于是后来上课多搞了些小游戏，让孩子们抢答。效果还不错，起码作业本上的错误率下降了。不过这个变化到底有多大，具体数据没统计过，只能凭感觉说说。
班里的纪律也是个大事。前阵子有个小男孩特别调皮，上课老爱插嘴，作业也不按时交。我找他谈了好几次话，后来他倒是收敛了不少。不过我觉得光靠谈话不行，还得想办法调动全班的积极性。于是搞了个小组竞赛，表现好的组有奖励，结果整个班级氛围都变好了。这事也得在总结里提一下，让领导知道我是下了功夫的。
食堂那边也有不少事要汇报。月初的时候，学校统一配发的新餐具出了点问题，有几个孩子反映吃饭时筷子太滑，不好使。我跟后勤部门反馈后，他们很快换了新的。这件事虽说不大，但影响到孩子的正常用餐，所以得记录下来。另外，最近发现厨房工作人员的工作服有点脏，建议学校定期检查卫生情况。
月底开教研会的时候，听到别的老师分享经验，才发现自己还有很多不足。比如有些知识点讲解得不够透彻，学生理解起来吃力。下个月打算多请教同事，看看他们的教学方法是怎么样的。还有就是课堂管理这块儿，总觉得做得还不够细致。像那个爱插嘴的小男孩，虽然现在听话了，但我担心以后会不会又犯。
高一美术科任教师工作总结范文 【篇7】 1750字
1．教学工作的总结：
（1）课堂教学总结：
本人担任了高一年10个班级的《美术鉴赏》模块教学工作。个人认为在美术的几个模块中，美术鉴赏这个模块的意义是特别重要的。今天，图像在信息记录与传播中的作用逐渐地增大，随着网络的进一步发展和普及，图像媒体对人类视觉造成的影响也越来越大。现在的孩子，在每天的生活中都会接触到大量的电视、电影、摄影、网络游戏、各种印刷品、商品包装、广告、海报、动漫等各种视觉文化产物，在这样一个“视觉文化时代”[也可称为“读图时代”]，如何引导学生学习鉴赏视觉文化产品的方法，在开阔他们眼界的同时，提高其对视觉文化产品进行分析、理解与批判的能力就成了摆在我们美术教育者面前的挑战了。体验对于美术教学的重要性举足轻重。学生缺乏体验，对于艺术品第一手接触的经验很缺乏，所以在让他们理解相关内容方面存在一定难度。比如在讲关于商周青铜器艺术的课题的时候，我们和北京、上海等大城市或者地区的学生相比就存在着一个外在环境上的差距,也可以说我们的学生在这方面是处于劣势的。北京、上海等大城市或者地区的学生的外部环境为他们提供了更多有利的条件。他们这个课就可以到博物馆去上，在参观的过程中让学生对这些艺术品有了近距离的感性的接触后，可以很大程度地调动起学生的学习积极性，回到学校后再借由理性的采集手段去搜集关于青铜器艺术的资料加以探讨研究，感性和理性结合，更好地理解这个课题涉及的内容。又比如讲关于当代艺术的课题的时候，由于学生大部分都基本上未曾真实地参观过当代艺术展或者直观地接触过当代艺术作品。所以在这种欠缺艺术氛围的先天不足的情况下,今后的努力目标是尽力摸索出一套适合我们的学生的具体情况但又不至于和时代脱节的教学方法。另外，这个学期由于条件所限，并未采取多媒体教学的方式。
（2）考核评价手段总结：
本学期采取了一些多样化的手段来考核、锻炼学生：
① 开卷考：
这种考核手段让很多学生都存在“水土不服”的现象。有一些题目是必须有认真听课或者通过一定程度上的自己的思考才能做的题目，让他们体验一种与他们经验中完全不同的考试方式。借此冲击学生死记硬背，或者盲目抄课本的习惯，逐步形成一种独立及灵活地进行理解性、批判性思考的习惯，这对于他们以后不管是进入高一级教育机构学习或者进入社会工作相信都是颇有裨益的。
②辩论:
方案简介：先在题目库中抽取出辩论题目，然后分出正反两方进行辩论。
此种方式除了是一种考核方式，更是一种在参与的过程中进行锻炼、获得个人成长的学习方式。首先是让他们得到表现自己的机会，锻炼了勇气，而通过这样的过程参与也可让他们逐渐形成对别人的观点迅速作出思考以及反应的能力，还考核了他们的知识面。可惜还是有很多学生选择了在座位上沉默，未曾站起来发过言。
③主题设定的表现绘画：
可以是自画像；也可以是一个你认为能代表自己个性，体现自我的形象（图案、图形、图画等，但必须附加文字说明为什么你认为自己选择的这种形象能代表你的个性）。以“敬廉崇洁”为主题的绘画：主要以图画为主，可搭配适量的文字，必须体现主题。
2．教学研究的计划完成情况：
（1）校际、教研组、备课组教研活动：
每周三
1、2节参加教研组的教研活动。参加学校举办的两次校本培训。
（2）公开教学、听课、评课：
在本学期内参与听课评课活动，听课30节。在15周开设一堂公开课《新的实验》。
3．课外兴趣小组工作情况：
指导高一年的美术兴趣小组。
开设课程：造型基础（素描）
每周的周三中午12：30——13：30，每周周五中午12：30——13：30；
每周周日下午15：30——17：30。
4．继续教育的计划完成情况：
本学期内修读了几本比较重要的美术教育相关文件或著作：《美术课程标准研修》（教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写，高等教育出版社____年7月第1版），《高中美术课程标准教师读本》（吴乐年主编，华中师范大学出版社____年10月第1版），《美术教学理论与方法》（钱初熹著，高等教育出版社____年2月第1版），《新编美术教学论》（孙乃树、程明太编著，华东师范大学出版社____年11月第1版），努力地去领会教育部《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中美术课程标准（实验）》，《福建省普通高中新课程美术学科教学实施指导意见》传达的精神和指导思想，做到更好地把握新课程改革的方向和目标。
篇7书写经验101人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情理清楚，不然写出来的东西乱七八糟，看了也摸不着头脑。先想清楚这段时间做了哪些事，比如教学计划有没有按时完成，学生们的进步情况怎么样，还有自己在课堂管理上有没有遇到什么难题。把这些都过一遍脑子，再开始动笔。
教学这块儿，要把重点放在具体的教学成果上，比如说这个学期教了几个单元，每个单元的教学目标是什么，学生们学得怎么样。要是有公开课或者比赛之类的活动，也要提一下自己的表现。不过有时候写着写着会发现自己记不太清具体的数据，这时候就只能凭印象写了，比如大概带了多少节课，大概有多少个学生参加了某个活动。
管理方面，得说说自己是怎么跟学生相处的，是不是有一些特别调皮的学生需要额外关注。如果班上有同学成绩提高得特别快，也可以稍微提一下鼓励一下他们。不过这里要注意一点，表扬学生的时候别太夸张，不然显得不真实。有时候为了凑字数，可能会多写一些无关紧要的事情，这样反而会让总结显得冗长。
除了教学和管理，个人成长也是不可忽视的一部分。可以想想这半年里自己学到了什么新东西，有没有参加过什么培训或者研讨会。要是有机会去别的学校观摩学习，也要记录下来。有时候写到这里会突然忘记自己参加过的具体活动，这时候可以试着回忆一下当时的感受，哪怕记不清细节，也能写出点东西来。
小编友情提醒：
总结还得有点针对性。针对工作中发现的问题提出改进措施，像是怎么提高课堂效率，怎么更好地帮助后进生。不过有时候提出的建议可能比较笼统，比如“加强与家长沟通”，具体怎么做却没写清楚。这种时候就只能希望领导能理解，毕竟谁都不可能一下子想出完美的办法。
写总结的时候，字数最好控制好，既不能太少显得敷衍，也不能太多让人看花了眼。要是实在不知道怎么写，可以看看以前的总结找找灵感，但千万别照搬照抄，不然很容易被发现。
科任教师2025年9月工作总结范文 【篇8】 1700字
本月份，我根据《品德与社会》教材的指导思想和教学目标，依照教材内容、结合班级的实际情况进行教学，可总结
一、明确课程性质，全面把握课程目标
本课程将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。
二、让品德教育回归生活，突出课程的经验性。
道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值，儿时的生活经验会给人的一生带来深远的影响。因此，我们在上课时都特别关注学生的现实生活，教育的内容和形式都以贴近学生生活，反映学生需要为根本。让学生从自己的世界出发，用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去感受社会，用自己的方式研究社会，感受社会生活的美好，懂得社会生活的规范，掌握参与社会生活的知识和能力。我在教学时充分地让学生谈自己的所见、所闻、所思，体会到团结就是力量。
三、追求教学的有效性，打好做人的基础
新的教学目标观告诉我们，培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则，最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思考问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必须具有的基本观点、基本态度，是他能够融入社会，立足社会，并能在社会生活中不断获得发展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对学生进行教育，使学生带着问题走出课堂，走进社会，真正学会生活、感悟生活。
在今后的教学工作中，我会更加努力学习理论知识，在工作实践中不断完善自己，与时俱时，教学相长，提高教学与教育科研能力，提高教学实效。
一、月作业计划执行情况及日常维护根据作业计划，定期对31局二楼交换及一楼数据机房进行卫生打扫，对包机设备进行日常维护、状态检查，做检查巡视登记。...
九月工作开展情况本月我部在认真总结上半年工作和思考下半年工作计划的同时，全力以赴确保国资委专项审计、董事会组织、协调和接待工作、办公楼租赁方案、岗位招聘、新办公楼装璜设计投标新办公楼租赁地点的比选等重要工作顺利完成，通过...
来新单位报到转眼就有一个多月了，在这一个月中，生活显得紧张，但又有秩序。刚进入公司，一切都是崭新的，要重新去认识和了解;信心来自了解,要了解我们的行业，了解我们的公司，了解我们的产品;公司为我们提供的平台很大，产品的优势也显...
本文由小编辑收集整理，以下提供入职一个月工作总结给大家参考！ 概述不知不觉，进入祈福集团电脑部就职已经有接近一个月的时间了，在这段时间里最大的感觉是：我当初的求职选择是正确的！
提供月工作总结范文，作为参考！ 自加入学生会到现在已经有两个月的时间，这段时间在部长的带领下已经熟悉该部门的工作流程和工作中应该注意的一些细节。在这段时间里，我的学习和了解该部门的一些职能和工作范围。
这种包装在某种意义上讲就是广告，宣传部对活动的预告，介绍及活动的结果等就是广告的一种类型。现代媒体的强大功能可以使广告丰富多采，但由于在校园内的设备限制，使得宣传部的宣传广告仅限于平面文字及图形这种单一媒体。
今年x月，我通过人才招聘，在xxx公司得到了自己的第一份工作，带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作岗位。
这是关于月工作总结的范文，可以提供大家借鉴！____12月23日我由嘉路人力资源公司进入中国联通广西分公司担任10010呼叫中心客服代表。嘉路人力资源有限公司【好总结网】主要负责联通移动电信进行招聘职工人员。
篇8书写经验156人觉得有启发
科任教师____年9月工作总结怎么写
作为一名科任教师，写好一份工作总结是很重要的事情。毕竟这不仅是对自己工作的回顾，也是向学校管理层展示教学成果的重要途径。不过，很多人可能觉得总结很难写，不知道从哪里入手。其实总结就是把这一段时间的工作情况梳理一下，把成绩和不足都写清楚，这样不仅能帮助自己理清思路，也能给领导留下好印象。
先说说成绩部分，这部分得实事求是地写。比如这个月有没有完成教学任务，学生的学习情况怎么样，课堂纪律好不好等等。记得要把具体的例子带上，这样显得更有说服力。比如说这个月的期中考试，班级的整体成绩比上个月提高了多少分，这个进步是怎么来的，是不是因为调整了教学方法，或者加强了课后辅导之类的。这些具体的事例会让总结看起来更真实可信。
再说说不足的地方，这也是必不可少的一部分。每个老师都会有做得不到位的地方，关键是要诚实地指出来。比如这个月的教学进度是不是有点慢，某些知识点讲解得是不是不够透彻，学生的作业完成质量怎么样。这些问题要坦然承认，但更重要的是提出改进的办法。比如以后可以多花点时间备课，或者利用课余时间给学生补习薄弱环节。这样不仅展示了问题意识，还体现了解决问题的决心。
总结不能光写成绩和问题，还得有一些具体的计划。比如下个月打算怎么提升教学质量，能不能尝试新的教学方式，或者组织一些课外活动来激发学生兴趣。这些计划要具体可行，最好能列出几个目标，这样既能让领导看到你的规划能力，也能给自己一个努力的方向。
还有一个小细节需要注意，写总结的时候语言要简洁明了，不要啰嗦。有时候写总结的人会陷入一种误区，觉得写得越长越好，其实不然。只要把重点内容讲清楚就行了，太长反而会让别人抓不住重点。另外，写完之后最好自己检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。要是实在没时间检查，可以让同事帮忙看看，有时候旁观者清嘛。
