xxxx年教师见习期工作总结范文 【篇1】4150字
xx____新教师见习期工作总结
怀着对教育事业的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这一年的工作实践，我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的教师，对学校为我提供展示的平台表示感谢，对同事对我的帮助表示感谢，同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。
在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业，倾注于每一个学生身上，忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我对这一年的工作做一下总结，以便为新学期的工作确立新的目标。
一、加强政治思想学习，提高师德修养。
“师爱为魂，学高为师，身正为范。”师德是教师的立身立教之本，在这一年里，我努力提高自身的思想政治素质，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。
二、刻苦钻研业务，提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，作为一名新教师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。这一年，我主要从以下几个方面努力提高教学质量：
1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素质，提高教学水平，一方面，我利用业余时间自觉学习新课程的教育理念，并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作；另一方面，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。
2、做好教学常规工作，提高教学质量。
（1）备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，对新教师来说更是这样。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照章节学习要求，找出重难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织、安排上课的思路。在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。
（2）重视课堂40分钟的教学实践。在教学过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我尤其注重给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，营造对话的课堂，激发学生创造的潜能，提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。另外，我注重培养学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、主动学、创造性学”，发展每一个学生的能力。
（3）对成绩较差的学生进行课后辅导。我经常利用课余时间对学困生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。用发展的眼光看待这些学生，不歧视、冷淡，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上，我会提问他们一些简单的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
3、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。这一年来，各种公开课、汇报课，只要有时间，我都会抽空去观摩，做好笔记，并及时反思，认真实践。
三、课余自觉学习，提高自身素养。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。作为一名毫无经验的新教师，为更好地适应教学工作，我积极参加各种培训，认真做好笔记，并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。在工作之余，我自学新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。此外，我广泛涉猎各类有关教育的书籍，积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
“学海无涯，教无止境。”我明白，惟有不断的学习，才能不断充实自己、丰富自己的知识和见识，才能更好地为教学实践服务。今天的学习是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
五、存在的不足及今后的努力方向。
1、在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教学成绩仍然欠突出，还需提高。
3、加强自身基本功的训练，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
4、加强遵规守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
5、继续更新观念，加强业务学习，提高自身的业务素质。
在今后的工作中，我将更加严格要求自己，认真学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。
xx____教师见习期工作总结
面对学生素质的参差不齐，作为新教师的我，费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。
1、注重集体备课，每一次集体备课都认真做好记录，遇到没有把握讲好的课时应立即提出，请大家参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
3、钻研教材，认真备课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。
在教学过程中，我比较注重以下几点：
1、多与学生沟通。新教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2、重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3、注重打基础。由于学生基础较差，上课时多以初中内容作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于初中的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复习初中内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。
4、运用多种技巧教学。对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在初中时没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。“兴趣是最好的老师”！
xx____教师见习期工作总结
时光荏苒，白驹过隙，一年的见习期已经结束。这一年里，在校领导的正确指引和各位老师的耐心帮助下，我认真做好领导安排的各项工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己慢慢进入了一个教师的角色。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我将这一年的思想、工作等情况做以总结：
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。要想成为一名合格的教师，思想品德首先应该过硬，因此这一年来我时时处处严格要求自己，深知要教育好学生，教师必须身先士卒，时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自己良好的思想品质和实际行动去感染学生。平时我还虚心向学校老师学习教学经验，学习其他教师的优秀品质，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己，力争使自己成为一个思想品德过硬的人。
二、学习情况：常言道，“打铁先得本身硬”，在这一年见习期内我深深的体会到这句话的含义，要想成为一名合格的教师首先自己应该有过硬的理论知识和实际工作能力。一年来我从以下几个方面认真做起：
1、端正态度，踏实认真，很好的完成了辅导老师安排的一切工作。
2、摆正自己的身份，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自己当做一个新人来看待来看待，也把自己当做“学生”来看待，在听辅导老师讲课时能做到专心听讲，并记录老师所讲授的精华知识。
3、高标准严要求，认真备好每堂课，专心讲好每节课，努力做好课前计划，课后总结反思并向老教师借鉴经验，我认为只有通过不断的学习总结才能使自己快速成长为一名合格的教师。
三、其他工作情况：自上学期开始担任班主任工作以来，我感到压力很大，但是在领导和老师的热心帮助下，我还是按要求完成了各项工作，并且在带班的过程中我坚持从以下几个方面做好班主任工作：要当好班主任，首先须树立班主任的威信。第二班主任工作还要有荣辱感，要想法设法为班级增添荣誉。第三是老师要当好学生良师益友。其次管理学生时应坚持一个标准，那就是公平公正的对待每一个学生。最后老师应该真心欣赏学生，为学生的每一个进步喝彩。我觉得只有这样才能成为一个受学生欢迎的班主任。
经过一年的工作与学习，我收获的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我觉得最大的不足还是经验的匮乏，这就需要在以后的工作中不断的学习，不断的总结，多向有经验的老师请教。另一方面在处理工作中有些事情时还过于急躁，这就需要有更多的耐心。我相信在今后的学习和工作中，经过磨练，我会改善自己的不足，总结经验，争取尽快成为一名合格的人民教师。
篇1书写经验226人觉得有启发
在撰写教师见习期工作总结的时候，得先搞清楚总结是什么东西。总结不是随随便便把事情堆在一起就完事了，它需要把这段时间里的工作情况梳理清楚，把学到的东西提炼出来。比如，你在见习期间带了多少节课，每一节课的效果怎么样，学生反应如何，这些问题都得想明白。
比如，我见过一些老师的总结，他们写得很笼统，比如“通过这段时间的努力，我提高了教学水平。”这样的说法太模糊了。其实应该具体点，比如“经过一个月的实践，我发现自己的课堂管理能力有所提升，特别是在处理突发状况时，从最初的慌乱到后来能冷静应对，这让我意识到平时多积累经验的重要性。”
再比如，关于教学方法的改进，不能光说“尝试了新的教学方式”，而应该详细描述一下具体的步骤。比如，“我开始尝试小组讨论的教学模式，起初担心学生会失控，但经过几次调整后发现，这种方式不仅激发了学生的兴趣，还让他们学会了合作。”这样写就显得真实可信多了。
对于工作中遇到的问题，不能回避。像我认识的一位老师，他在总结里提到，“刚开始的时候，我觉得备课挺麻烦的，每次都要花很多时间查资料，后来慢慢摸索出一套适合自己的方法，就是提前一周规划好内容，然后每天抽出一点时间补充细节。”这样的叙述就很实在，让人觉得这是发自内心的经验之谈。
写总结的时候，也要注意语言的组织。有时候可能会出现一些不太顺畅的地方，比如“尽管我已经尽力去准备，但在实际操作中还是出现了不少问题，比如有些学生反映听不懂我的讲解。”这里其实可以改得更通顺些，但可能因为赶时间，就直接写出来了。
书写注意事项：
总结里最好还能带上一点反思。比如，“这次见习经历让我认识到，作为一名新教师，不仅要关注知识的传授，还要学会观察学生的需求，这样才能更好地帮助他们成长。”这样的句子既能体现你的思考深度，也能给其他同事带来启发。
新教师的一年(见习期) 个人工作总结范文 【篇2】 2150字
——题记
转眼间，来到上海市松江区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而，这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：
（一）积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
（二）在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。
（1）抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。
在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。
（2）鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了2000字的科幻小说，并在随笔上连载。
（3）挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。
我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成绩提高了，语文能力增强了。班级几名同学的文章被推荐到《小作家》上，几名同学还代表学校参加了“感受光荣”朗诵比赛。我把自己的尝试和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。教育随笔《何为“束缚”》即将刊登在《课堂教学研究》上。
（三）作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：
（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。
（2）充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的.放矢的进本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教育指导老师的帮助下，在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。
（3）关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。
（四）在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担任了学校的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每天一次的“每日一拼”广播；受聘为区语委办的监测员；并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛；教师“五四青年节”文艺表演；第一届教师运动会；松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。
这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。
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篇2书写经验165人觉得有启发
新教师的一年(见习期) 个人工作总结怎么写
刚踏上工作岗位的时候，心里头特别紧张，因为面对那么多学生，感觉自己啥也不懂。后来慢慢适应了，才开始琢磨怎么写这个见习期的总结。说实话，一开始也没想太多，觉得就是把这一年干的事情罗列一下，可后来发现这样不对劲。
写总结的时候，得先把教学计划拿出来看看。比如，这学期安排了几堂公开课，备课的时候都用了哪些方法，这些都要写进去。还有课堂上的情况，有些学生上课爱说话，我就得想办法让他们安静下来，就想着办法调动他们的积极性，结果还真管用。不过有时候也会遇到突发状况，比如有个学生突然生病了，当时手忙脚乱的，后来想想，下次得提前准备点应急的东西。
除了课堂教学，班主任工作也很重要。每天早晨都要检查学生的作业，有时候发现有同学没交，就得找他问清楚原因。有的孩子比较内向，不敢说，这时候就需要耐心一点，多鼓励他们。有时候跟家长沟通也挺关键的，有的家长态度不太好，我就得控制情绪，好好解释情况，不然事情会变得更复杂。
教学资料的整理也不能落下。平时上课用的ppt、教案，还有批改作业的记录，这些都得保存好。有时候一不留神，文件夹里的东西就找不到了，只能重新弄一遍。而且教学反思也很必要，每次课后都要想想哪里做得不好，下回改进。
其实写总结的时候，最怕的就是记不清具体细节。有时候事情太多了，脑袋里一团乱麻。所以平时养成记笔记的习惯很重要，哪怕只是简单几句，也能帮大忙。有时候为了赶时间，草草写完，回头一看才发现漏掉了不少重要的事情，这就有点麻烦了。
总结里最好能体现一些自己的想法。比如，通过这一年的工作，自己对教育有了新的认识，对学生的理解也更深了。当然，也不能光说空话，得结合实际情况，这样才更有说服力。
2025实验学校见习期新教师工作总结范文 【篇3】 1550字
时光荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去。从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园，我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但的是收获，收获了经验，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生的情感。在与学生一年的相处中，体会到了做老师的滋味，真的是五味杂陈，悲喜交加。一学年很快即将过去，回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢学校各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。 接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结：
一、在教学教研工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平，我主要做了以下几点： 多学习，多请教。作为新教师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教，学期开始，我抓紧机会多听课，我们科组经验丰富的老师有很多，有三位是从教20余年的高级教师，因此我只要有空就去听他们的课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜（例如听戴一欣老师的课，使我明白了教学流程顺畅和知识扩展的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理清晰）。
2、多钻研，认真备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务，我在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，一方面我尊重学生并严格要求学生，使学生学有所得；另一方面我发扬民主教学，尽量活跃课堂气氛，努力调动学生学习地理的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做（因为我们地理课后作业不多），并且利用晚修下班时间认真做好课后的辅导工作。
3、多看书。在课余，我坚持经常看书、看报，如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等，从书中习得一些科学的教育教学方法。同时利用科组订阅的《中国国家地理》、《中学地理教学参考》、《天文爱好者》等杂志，方便了解教学教研方面的动态信息。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。一年的坚持，使我收获不少，积累了大量有用的教学素材，无论是在和学生相处的技巧上，还是在处理教材、课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。
二、今后努力的方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们一直不去关注那些成绩差的学生，让他们习惯了接受批评，作为老师，我们有责任去改变他们，帮助他们。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是学生，一边是教师，角色的转变有些大。在东莞中学，我开始了我的事业和我的追求，回首这一年光阴，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的中学地理教师。
篇3书写经验52人觉得有启发
写总结不是一件简单的事，尤其是对于刚入行的新老师来说。这得从几个方面去考虑，先得回顾一下这段时间的工作情况，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。比如在教学上，新老师可能一开始会遇到课堂管理的问题，学生不太配合，这需要调整策略，找到适合的方法。有的新老师可能在备课的时候没花太多心思，结果上课时讲得不够深入，这就得重新审视备课环节。
在工作过程中，有些细节容易被忽略。比如说记录学生的反馈，如果只顾着讲课而忽略了学生的反应，那后续的教学计划就可能偏离方向。还有一点很重要，就是跟同事的沟通。新老师可能觉得不好意思经常麻烦别人，但实际上多请教一些有经验的老教师能学到不少东西。当然，也不是说每次都要依赖别人，自己的主动性也很关键，比如多查阅资料，积累教学案例。
有时候，新老师可能会因为时间紧迫而草草完成任务，这样会影响总结的质量。所以合理规划时间非常重要。比如可以在周末抽出一点时间静下心来梳理一下这一周的工作，把重要的事情记下来，慢慢形成一个系统的框架。这个过程中，可能会发现一些平时没注意到的小问题，比如某次活动组织得不够周到，下次就可以提前做好准备。
书写注意事项：
总结里最好能有一些具体的例子来支撑观点。比如提到课堂互动效果不佳，可以举个具体的案例，分析当时的情况，看看是哪里出了问题。这样做不仅能让总结更有说服力，也能帮助自己更好地反思。当然，这里有个小提醒，有时候写总结的时候，可能因为赶时间，会忘记检查一下格式是否统一，比如字体大小有没有变化，段落间距是不是合适。这些问题虽然不大，但也会影响到整体的效果。
小编友情提醒：
写总结时还得注意语气，既不能太过谦虚，也不能显得过于自大。毕竟总结的目的在于客观地反映这段时间的工作成果，同时也为未来的发展提供参考。如果能在总结里展现出积极向上的态度，同时又能实事求是地指出不足之处，这样的总结就比较成功了。
2025年实验学校见习期新教师工作总结范文 【篇4】 1550字
时光荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去。从作为学生的那个校园转到作为教师的这个校园，我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但更多的是收获，收获了经验，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与学生的情感。在与学生一年的相处中，体会到了做老师的滋味，真的是五味杂陈，悲喜交加。一学年很快即将过去，回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢学校各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。 接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结：
一、在教学教研工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平，我主要做了以下几点：
1、多学习，多请教。作为新教师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教，学期开始，我抓紧机会多听课，我们科组经验丰富的老师有很多，有三位是从教20余年的高级教师，因此我只要有空就去听他们的课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高学生的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发学生的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发现学生学的轻松，我也教的欣喜（例如听戴一欣老师的课，使我明白了教学流程顺畅和知识扩展的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理清晰）。
2、多钻研，认真备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务，我在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，一方面我尊重学生并严格要求学生，使学生学有所得；另一方面我发扬民主教学，尽量活跃课堂气氛，努力调动学生学习地理的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给学生做（因为我们地理课后作业不多），并且利用晚修下班时间认真做好课后的辅导工作。
3、多看书。在课余，我坚持经常看书、看报，如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等，从书中习得一些科学的教育教学方法。同时利用科组订阅的《中国国家地理》、《中学地理教学参考》、《天文爱好者》等杂志，方便了解教学教研方面的动态信息。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。一年的坚持，使我收获不少，积累了大量有用的教学素材，无论是在和学生相处的技巧上，还是在处理教材、课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。
二、今后努力的方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的，只是我们一直不去关注那些成绩差的学生，让他们习惯了接受批评，作为老师，我们有责任去改变他们，帮助他们。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是学生，一边是教师，角色的转变有些大。在东莞中学，我开始了我的事业和我的追求，回首这一年光阴，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的中学地理教师。
篇4书写经验221人觉得有启发
关于____年实验学校见习期新教师工作总结该怎么写，这事确实得好好琢磨一下。毕竟，总结可不是简单的流水账，也不是那种随随便便就能搞定的东西。要想写出一份像样的总结，得从几个关键点入手。
头一件，就是得弄清楚总结的目的。比如，你是想展示自己的成长轨迹，还是想突出工作中遇到的问题和解决办法？要是目标模糊不清，那写出来的总结就可能东一榔头西一棒槌，让人看了摸不着头脑。我见过不少新老师写总结的时候，光顾着说自己干了什么，却没说为啥这么做，这就有点舍本逐末了。当然，也有人会纠结于具体的数据和案例，觉得越多越好，结果反而显得杂乱无章。
再一个，就是材料的选择问题。总结不是啥都能往里塞的，得挑那些最能代表你工作成果和思考深度的内容。有时候，选材不当会让人觉得你在敷衍了事，明明有些事挺重要的，却被一带而过。比如，有的新老师提到教学设计的时候，只写了自己做了哪些准备，却没有提到学生反馈如何，这就有点缺憾。还有些人，喜欢把日常琐碎的事情都写进去，结果重点被冲淡了，显得毫无亮点。
书写注意事项：
表达方式也很重要。有些人写总结的时候，总是喜欢用一些大而空的话，什么“努力提高教学质量”之类，听着倒是挺高大上的，实际上没啥实际意义。我觉得，与其这样，不如实实在在地描述一下具体的措施，比如通过什么样的方法提升了学生的参与度，或者怎样改进了自己的课堂管理技巧。当然，表达方式也要看场合，如果是给领导看的总结，那可能得稍微正式一点；如果是内部交流，就可以轻松随意些。
还有一个容易被忽视的地方，就是总结里的反思部分。不少新老师写到这儿的时候，往往流于形式，像是在应付差事。其实，反思才是总结的核心所在。你可以想想，这一年来，自己在哪些方面做得还不够好，又有哪些地方值得继续保持下去。比如，是不是有时候因为时间紧张，备课质量有所下降？或者是在处理学生个别问题时，有没有显得过于急躁？这些问题如果不提出来，就很难找到改进的方向。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍格式和细节。虽说内容最重要，但如果格式乱七八糟，也会影响整体效果。比如，标点符号用得不对劲，或者段落划分不合理，都会让人看着不舒服。有一次我看到一份总结，里面竟然出现了好几个句号连在一起的情况，这显然是打字时没注意。还有一种情况是，字体大小忽大忽小，看着特别别扭。这些都是需要注意的小节。
最新教师见习期工作总结范文 【篇5】 1100字
时光荏苒，白驹过隙，一年的见习期已经结束。这一年里，在校领导的正确指引和各位老师的耐心帮助下，我认真做好领导安排的各项工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己慢慢进入了一个教师的角色。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我将这一年的思想、工作等情况做以总结：
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。要想成为一名合格的教师，思想品德首先应该过硬，因此这一年来我时时处处严格要求自己，深知要教育好学生，教师必须身先士卒，时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自己良好的思想品质和实际行动去感染学生。平时我还虚心向学校老师学习教学经验，学习其他教师的优秀品质，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己，力争使自己成为一个思想品德过硬的人。
二、学习情况：常言道，“打铁先得本身硬”，在这一年见习期内我深深的体会到这句话的含义，要想成为一名合格的教师首先自己应该有过硬的理论知识和实际工作能力。一年来我从以下几个方面认真做起：
1、端正态度，踏实认真，很好的完成了辅导老师安排的一切工作。
2、摆正自己的身份，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自己当做一个新人来看待来看待，也把自己当做“学生”来看待，在听辅导老师讲课时能做到专心听讲，并记录老师所讲授的精华知识。
3、高标准严要求，认真备好每堂课，专心讲好每节课，努力做好课前计划，课后总结反思并向老教师借鉴经验，范文top100我认为只有通过不断的学习总结才能使自己快速成长为一名合格的教师。
三、其他工作情况：自上学期开始担任班主任工作以来，我感到压力很大，但是在领导和老师的热心帮助下，我还是按要求完成了各项工作，并且在带班的过程中我坚持从以下几个方面做好班主任工作：要当好班主任，首先须树立班主任的威信。第二班主任工作还要有荣辱感，要想法设法为班级增添荣誉。第三是老师要当好学生良师益友。其次管理学生时应坚持一个标准，那就是公平公正的对待每一个学生。最后老师应该真心欣赏学生，为学生的每一个进步喝彩。我觉得只有这样才能成为一个受学生欢迎的班主任。
经过一年的工作与学习，我收获的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我觉得最大的不足还是经验的匮乏，这就
需要在以后的工作中不断的学习，不断的总结，多向有经验的老师请教。另一方面在处理工作中有些事情时还过于急躁，
这就需要有更多的耐心。我相信在今后的学习和工作中，经过磨 练，我会改善自己的不足，总结经验，争取尽快成为一名合格的人民教师。
篇5书写经验107人觉得有启发
教师见习期结束，总结该怎么做，这事还真得好好琢磨。不少老师可能觉得总结就是把做过的事简单罗列一遍，其实不然。总结要有点深度，既要体现专业水准，还得能反映个人成长。
写总结的时候，得先理清思路，哪些事最重要，哪些事是次要的。比如教学工作，是课堂管理到位了，还是教案设计出了问题？这些问题都得搞清楚。说到底，总结不是流水账，它需要点剖析能力。不过有些老师可能会在这儿卡壳，因为啥？可能是平时没太留意细节，导致回忆起来思路不清。
资料整理也很关键。教学过程中产生的那些教案、听课记录啥的，都得好好归置一下。要是这些材料都没留好，那总结起来就费劲了。当然，也不是每个老师都能做到事无巨细都记录，偶尔忘掉一两件事也正常。可要是连基本的教学日志都没做，那总结的质量肯定受影响。
反思环节也很重要。总结不是单纯地夸自己干得好，而是要找到不足的地方。比如，某堂课上学生反应冷淡，这背后的原因是什么？是因为讲解方式不对，还是学生本身对内容不感兴趣？这类问题得好好想想，不然总结就成了表扬稿。
写总结时，用词要谨慎。有时候一个词用得不合适，意思就差远了。比如有个老师写“学生参与度显著提高”，乍一看挺好，但如果仔细琢磨，这个“显著”是不是真的合适？要是参与人数从五个变成六个，这算不算显著？这种地方就得斟酌一下。
书写注意事项：
总结最好结合实际情况，别光喊口号。像什么“提升教学质量”“促进学生成长”之类的空话套话，写再多也没用。总结应该具体到某个教学活动的效果如何，比如通过某次实践活动，学生的动手能力提升了多少个百分点。
教师个人见习期工作总结范文 【篇6】 1600字
导语对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。本文是为大家整理的教师个人见习期工作总结，希望能够很好的帮助到大家。
一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、班主任工作
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：
1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、英语教学工作
我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“english，icando”“english，icansay”。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。
篇6书写经验194人觉得有启发
教师个人见习期工作总结怎么写
做总结这事，其实挺讲究方法的。一开始得明确目标，知道总结是为了什么，是为了回顾这段时间的工作情况，还是为了找出问题并改进。说起来简单，但真做起总结来，很多人就容易迷糊了。尤其是刚入行的教师，头一回写总结，心里没底，不知道从哪里下手。
先说内容，总结，肯定得涵盖工作中的方方面面。比如教学计划执行得怎么样，学生们的课堂反应如何，还有跟同事的合作情况，这些都是需要提到的。要是只挑些表面的东西写，那总结就显得单薄了。不过有些人在写的时候，会不自觉地忽略掉一些重要的细节，比如某次公开课的具体效果，或者某个班级的纪律管理成效。这样的总结就少了点深度。
写总结的时候，还有一点要注意，那就是真实。不能为了显得工作成绩好就夸大其词，也不能因为怕暴露问题就避重就轻。有个老师在写总结的时候，说自己在课堂管理上做得特别好，可实际上班里的纪律问题一直没解决。这样写出来的总结，可信度就会大打折扣。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合具体的例子。比如在教学设计上有什么创新的地方，或者在应对突发事件时采取了什么措施。举例子的好处就是能让总结更有说服力。不过也有个问题，有些人喜欢用一些大而空的话来凑字数，比如“通过努力，学生的综合素质得到了极大的提升”。这样的话虽然听着不错，但具体提升了多少？提升在哪方面？这就没人知道了。
总结里边的数据也很重要。比如教学任务完成的比例是多少，学生考试成绩的平均分有没有提高之类的。这些数据能直观地反映出工作的成效。但有的人写总结的时候，就忘了这部分内容，结果总结看起来就缺少了一些客观依据。比如有个老师总结时只写了“本学期的教学工作圆满完成”，但没有列出具体的成果数据，这样读者就很难判断他的工作到底有多成功。
再说到语言表达，总结得简洁明了，不能啰嗦。有些人写总结的时候，喜欢用一些复杂的句子，结果反而让人读不明白。比如“经过长时间的精心准备，我终于能够较为熟练地掌控课堂节奏了”，这句话就有点绕口。改一下就成了“经过准备，我能较好地掌控课堂节奏了”。这样既简洁又清楚。
最后一点，写总结的时候要保持谦虚的态度。毕竟每个人都有不足之处，总结中也应该适当提及。如果一味地吹嘘自己的成绩，而不提存在的问题，那就不够诚恳了。有个老师在写总结时只谈优点，结果给人的感觉是不太真诚。其实适当的反思更能体现一个人的成熟度。
新教师见习期个人工作总结范文 【篇7】 2050字
新教师见习期个人工作总结篇
转眼间，来到某市某区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而，这一切美好的想法还没走上讲台，松江区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远；成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：
一、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是上海新课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
二、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导，并参加了进修学院初一语文骨干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。这些使我对语文教学有了新的认识。在徐老师的鼓励下，进行了大胆的尝试。
1、抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外知识。我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。
2、鼓励学生说出自己的独特体验。十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓励下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到：“恐惧是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了20xx字的科幻小说，并在随笔上连载。
3、挖掘教材中的人文性，注重一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。
三、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的转变为正式班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：
1、制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。
2、充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教育指导老师的帮助下，在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的，向全体新教师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。
3、关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。
四、在教育教学之余，积极参加各项活动。教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担任了学校的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播，每天一次的“每日一拼”广播；受聘为区语委办的监测员；并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛；教师“五四青年节”文艺表演；第一届教师运动会；松江区《老年人保障法》知识问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了知识，也培养了我积极进取，健康向上的精神风貌。
这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。
新教师见习期个人工作总结篇。
篇7书写经验103人觉得有启发
新教师见习期个人工作总结怎么写
刚入行的新教师在见习期结束时，总会被要求交一份个人工作总结。这份总结既是对过去工作的回顾，也是对未来规划的铺垫。写好这样的总结，不仅能让领导了解你的工作态度和能力，还能帮助自己梳理思路，明确方向。
写总结前，先理清头绪很重要。要把这一阶段的主要任务和完成情况列出来。比如，带班期间如何处理突发状况，教学设计是否符合学生实际情况，跟同事沟通协作的效果怎么样。这些都要心中有数。当然，记录时别忘了把一些具体的例子附上，这样显得真实可信。比如有一次上课，有个学生突然晕倒，当时真是手忙脚乱，后来请教了老教师才顺利解决了问题。
接着就是提炼经验教训的部分。这一步很关键，但往往容易忽略。有些新老师喜欢把事情描述得很完美，生怕暴露缺点。其实，适当的反思反而能展现成熟度。比如，在课堂管理上可能一开始抓得不够严，导致纪律有些松散。后来通过观察其他老师的课堂，慢慢摸索出了一些办法，效果就比以前好了很多。
还有一个容易被忽视的点，就是对未来的展望。很多人觉得总结只要回顾过去就行，其实不然。写总结的时候不妨也想想接下来的目标。可以结合学校的发展规划和个人的职业规划来谈。比如希望在下学期的教学中加入更多互动环节，提升学生的参与感。如果能结合具体措施，就更有说服力了。
要注意的是，总结里的语言要朴实无华，避免堆砌华丽辞藻。毕竟这是工作汇报，不是文学作品。另外，数字和数据最好能用上。比如辅导了多少名学生，组织了多少次活动，这些都能增强说服力。不过有时候难免会记不太清楚具体数字，这时候大概估计一下也可以接受。
还有个细节需要注意，就是总结的格式。虽然不用太死板，但也要保持整洁美观。段落分明，字体大小合适。如果字迹潦草，会让阅卷人第一印象大打折扣。特别是对于需要打印提交的情况，更要注意这一点。
幼儿教师见习期工作总结范文 【篇8】 1250字
12月的工作很快结束了，在班内老师的努力下，在园领导的关心下，我班顺利完成了12月的工作任务，并取得了一定成绩，现做以下总结。
一、日常工作的完成
12月班上的老师能团结协作，相互支持配合，处处以班工作为重，把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位，认真完成园内布置的各项工作，一学期的工作能有计划地开展和落实，收到了良好的工作效果。
各位老师工作踏实，能吃苦，老师间相互配合与协调，还经常帮助保育员做些卫生工作，不分你我，不计较得失。在业务上能认真钻研，虚心上进，能热情为家长服务。
二、教学工作的完成
我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标，做到分步实施，平时能认真理会《规程》精神，并有计划地落实在教学活动中，注重为幼儿创设良好的教育环境，发挥幼儿主体性，注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯，发挥幼儿的想象力、创造力，考虑到在教学活动中，促进幼儿的全面发展。本学期，我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展，在许多方面有了明显进步。
三、班级特色活动的开展情况
我班的特色是盘纸活动，首先，我们从培养幼儿的兴趣入手，制定有效的活动计划，创设室内环境，提供丰富多彩的操作材料。内容的选择从简单到繁琐，由浅入深。为了让幼儿对盘纸产生兴趣，并从盘纸过程中产生自信，体验成功。我们耐心地教幼儿如何搓纸盒和盘纸，如何将纸条盘紧，粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品。提供难难易不同的半成品，引导幼儿选择，从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排下，班内的盘纸，搓纸，成为了幼儿最喜爱的活动之一，每次活动都有不同的新收获。幼儿在特色活动中也得到了多方面的锻炼。
四、12月全园的重要工作
为迎接全市开放活动，我班的老师团结一心，奋斗拼搏，加班加点，付出了艰辛的努力，为开放活动做好了各项准备，为了做好开放课，老师们相互协调，相互帮助，精心设计和准备了书写半日活动方案。在开放过程中，收到了良好效果。在开放之前，老师们两次对十多名家长开展动员工作，使家长能够积极配合，支持班内的工作。班内当时的工作也得到了家长的理解，并且使班内各项工作能顺利有秩序地进行。
为了迎接开放，老师们布置室内环境，制作玩教具，培养幼儿的常规，付出了许多努力。在班上加班加点，周六周日还来班上加班，布置环境，为开放活动作了多项准备，体现出教师的工作热情和全局观念，并为开放活动做出了应有贡献。保育工作中，老师们任劳任怨，打扫室内卫生，配合管理幼儿的一日生活，配合班级的教学工作，经常加班加点，周六周日还主动来园加班，为开放活动付出了艰辛的努力。并在这次大的活动中得到了锻炼，丰富了自己的视野，增加了工作经验。为日后开展工作打下了良好基础。
总之，在开放活动中，增加了老师们工作的凝聚力，也体现出了老师们极大的工作热情和无私的奉献精神，并通过开放活动促进了多项工作的开展。幼儿的活动常规扎实，家长工作效果好，为这次开放活动打下了良好基础。
篇8书写经验93人觉得有启发
对于刚结束幼儿教师见习期的老师来说，写好一份工作总结是很重要的。这份总结不仅仅是对自己工作的回顾，也是对未来职业发展的铺垫。但很多人在写的时候会遇到一些问题，比如不知道从哪里开始，或者担心写得不够全面。
写总结的时候，第一步是要梳理清楚自己的工作内容。比如每天带孩子们做哪些活动，组织了什么游戏，这些都需要列出来。不过有时候人脑记忆可能不太可靠，所以最好能有一个记录本，随时记下当天发生的事情。这样在写总结的时候，就不会遗漏重要细节。有时候因为太忙，可能会忘记记录某些事情，导致回忆起来有些模糊，这就需要特别注意。
接着，就要分析一下这些工作中的亮点和不足。比如，某次活动取得了很好的效果，就可以详细描述一下活动的设计思路和实施过程。如果遇到了困难，也要诚实地写下来，毕竟成长往往伴随着挑战。不过有时候人们会因为害怕暴露缺点而刻意回避这些问题，其实这是不对的。面对问题并找到解决办法，才是真正的进步。
然后，就是关于孩子们的表现了。每个孩子都是独特的个体，他们的性格、兴趣和发展水平都不一样。在总结中，可以具体提到几个孩子的变化和成长，这不仅能展示你的观察力，也能体现你的责任心。当然，有时候写到具体的孩子名字时，可能会不小心拼错了某个字，这样的小疏忽虽然无伤大雅，但还是要尽量避免。
小编友情提醒：
别忘了谈谈自己的收获和感受。这段时间的工作肯定让你学到了很多东西，无论是教学技巧还是与家长沟通的经验，都可以写进去。有时候情绪一激动，写出来的句子可能会有点啰嗦，但只要表达清楚就好。毕竟总结不是文学作品，重点在于实用性和真实性。
