中学教师履职工作总结范文 【篇1】4050字
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与____保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从xx____至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师。
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
篇1书写经验176人觉得有启发
中学教师的履职总结要写得专业又实用，这得花点心思。开头部分最好回顾一下过去一年的教学工作，说说都带了哪些科目，负责了多少班级。这部分要具体些，像是教学进度安排，课堂管理方法之类，这样显得实在。
接着可以谈教学成果，成绩当然是重点，但别只盯着分数，还可以提提学生在各类竞赛里的表现，或者一些学生的进步故事。要是有搞过什么特色教学活动，比如组织学生做研究性学习之类的，也得提一提，这能体现你的用心。
跟同事的合作也很关键，总结里可以提到自己参与过的教研活动，还有和其他老师交流教学经验的事。毕竟单打独斗不行，团队协作才能共同进步嘛。
至于个人提升，可以聊聊这一年里参加过的培训或者自学的新知识。如果有机会的话，还应该反思下工作中遇到的问题，哪怕有些问题没完全解决，说出来也行，这显示了你的坦诚。
不过有时候写总结的时候，可能因为时间紧就匆匆忙忙写完，这样就容易忽略细节。像检查有没有遗漏重要事项，或者有没有把事情描述清楚，这些问题有时会让人觉得总结不够全面。所以写完后最好多看几遍，确保没有明显的疏漏。
书写注意事项：
写总结时可能会用到一些教育领域的专业术语，这些词能让总结看起来更有深度。比如“因材施教”、“启发式教学”这样的词，用得好能给总结增色不少。当然，用词要恰当，别为了堆砌词汇而强行塞进去，那样反而显得不自然。
还有就是字迹方面，如果是手写的总结，字迹工整很重要。要是字迹潦草，评阅人看不清，就会很麻烦。即便现在大多都是电子文档了，排版也要讲究，段落分明，字体大小合适，这样看起来才舒服。
中学二级教师履职总结范文 【篇2】 1000字
言传身教，教书育人。关心爱护学生，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，全心全意搞好教学工作。 本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，遵纪守法，认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家。言传身教，教书育人。关心爱护学生，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，全心全意搞好教学工作。
一年来，我努力使自己做到：合理安排时间从未请假、迟到、旷工。
在教育教学方面解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。在上课过程中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前总是认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，合理安排作业，减轻学生的负担。为了提高教学质量，做好课后辅导工作。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在学生违反课堂纪律时，我不是简单、粗暴地进行批评，而是和他平心静气地交流，使其知道错误的原因和改正的方法。对于那些屡教不改的及时跟班主任取得联系，共同分析原因，解决学生存在的问题。同时结合自己所教学科的特点，不失时机的对学生进行思想品德教育和爱国主义教育。 向其他老师学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。力求每一节课都完成教学目标。
总之，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，
篇2书写经验49人觉得有启发
中学二级教师履职总结怎么写，这事说起来不算复杂，但也得好好琢磨。很多老师一到写总结的时候就发愁，其实，只要掌握几个关键点，就能写出既专业又实在的总结。
开头怎么写？
别太啰嗦，直接点明自己的身份和工作性质就行。比如，“作为一名中学二级教师，我主要负责xx课程的教学工作”。接着简单介绍一下这一年的工作背景，比如学校的情况，学生的特点，这样能让读者有个大概了解。不过，有时候写总结的人会忘记交代背景，这就容易让读者摸不着头脑，觉得你的总结像是凭空冒出来的。
接下来就是重点部分了。这部分得围绕教学任务展开，讲讲具体的教学成果。你可以从备课、上课、批改作业这些基本环节入手，具体说说你是怎么做的。比如，“在备课时，我会提前熟悉教材，结合学生的实际情况调整教学方案”。这里有个小地方需要注意，有些老师可能会忽略细节，只说个大概，这样就显得不够扎实。另外，提到成绩的时候，最好能用数据说话，比如“本学期学生的平均成绩提高了x分”，这样更有说服力。
除了教学工作，还有其他方面的内容也不能落下。比如说班级管理、家校沟通之类的事情。这部分可以稍微简略一点，但至少得提一下。“在班级管理方面，我注重培养学生的自主能力，经常组织一些小组活动”。不过有时候写总结的人会在这块说得太过笼统，没把重点讲清楚，这就容易给人敷衍的感觉。
再来说说个人成长这一块。每个老师都希望能在工作中不断提升自己，所以这部分也很重要。“通过参加各种培训，我对xx教学法有了更深的理解，并尝试将其运用到课堂上”。不过，有时候老师会忘记补充后续效果如何，如果能再加一句“经过实践，我发现这种方法确实有助于提高学生的兴趣”，那就会更好了。
小编友情提醒：
可以谈谈存在的不足之处，以及对未来工作的展望。比如，“尽管取得了一些成绩，但在处理个别学生的问题上还存在不足，今后将加强与家长的合作”。这里有个小问题，有些老师可能会把不足说得太严重，给人一种消极的态度，其实适当表达改进的决心会更积极一些。
写总结的时候，语言要简洁明了，尽量少用那些复杂的句子。毕竟总结不是文学作品，太花哨反而不好。而且要注意格式，段落分明，层次清晰，这样看起来才舒服。要是格式乱七八糟的，哪怕内容不错，也会让人觉得不专业。
2025年中学教师履职总结范文 【篇3】 1100字
又是一学年即将结束，我将这一年的教育教学工作报告如下，请各位考评老师予以检查指正。
这学年，我担任35班语文教学和八年级三个班190余名学生的地理教学。通过努力，我完成了“课标”要求，按预期教学计划实现了教学目的。
这学年，我的语文教学目的：按新课标要求，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”式教学；根据课标和学生实际对教材进行整合；逐步体现学生在学习中的主体地位，强化生活语文功能，促进学生语文素养进一步提高。为了实现这一目标，我采取了以下措施：
尽可能运用多媒体手段教学，将抽象理念或意境形象化，唤起学生联想和想像力，用自己的阅历和情感来感受内容和作者思想感情；唤起学生问题意识，激发学生学习兴趣。
2、认真抓好听、读、说、写的训练，注重培养学生语言交际能力和表达能力。每周记日记三则，每天练字50个以上，作好语文笔记，美文摘录。
3倡导学生扩大阅读面，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，增强学习后劲。
经过学生的努力，我不定期的检查跟踪，学生的语文学习能力有了显著提高，对语文基础知识的掌握更加丰富。
对于地理教学，这学年的教学目的是：培养学生的科学兴趣和科学方法，培养学生读图能力以及通过读图获取相应地理知识的能力。了解世界地理中的“海洋与陆地”分布与变迁，“气候”，“居民”，“地区发展差异”和区域认识角度；掌握中国地理中的“疆域与人口”，“自然环境与自然资源”，“经济与文化”状况，掌握地理知识在生活中的运用。为了达到此目的，我采取了下面措施：
平时学习中，引导学生学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理，引导从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。
2、构建基于现代信息技术上的开放式地理课程和教法，从内容的选择到教法的使用，满足学生多样化的学习需求。
3、建立学习过程与学习结果并重的评价机制。实行平时学习、提问、中期、期末四级评价体系，实现评价目标多元化，评价手段的多样化，注重学习过程中对学生自信心的激励性评价。
4、让学生作好各章节地理基础知识点的整理与归纳。
基于采取以上措施，在地理教学中，学生学习互动性强，参与兴趣浓，相当一部分学生能在课堂上掌握所学内容。
除了上述教学外，我在教育学生时尽可能以情感人，以理服人；在班级学生管理中，问明情况，宽严相济，不给懒惰者以可乘之机；我按时参加学校组织的政治学习和业务学习，从没旷课和无故请假；我能按时完成学校交办的其他任务，能协同各教师工作。总之，我认为我自已：勤于学习、执教有方、能有平和的心态面对教育教学，我尽到了一个教师应尽的职责。
篇3书写经验122人觉得有启发
____年中学教师履职总结怎么写
作为教师，每年的履职总结都是必不可少的一部分。做好这份总结，不仅能让自己的工作得到梳理，还能为未来的教学提供参考。不过在写总结时，很多人会陷入误区，以为总结就是罗列成绩，或者把总结写成心得感悟，其实这些都是不对的。
写总结时，首先要明确总结的目的。总结不是为了展示个人成就，而是为了回顾过去一年的教学工作，找出其中的问题和不足。比如去年我负责初三数学教学，一开始总觉得学生基础差，后来才发现主要是课堂互动太少，导致学生参与感不强。如果当时能及时调整策略，效果可能会更好。
其次，总结应该注重数据和事实。光靠主观感受很难全面反映工作成效。比如去年我的班级平均分提高了8分，这背后既有教学方法改进的原因，也有学生努力的结果。在总结中提到这一点时，最好能附上具体的数据支撑，这样更有说服力。记得有一次写总结，我把一个班的成绩进步写成全校第一，后来同事提醒才发现搞错了。
再者，总结里要体现反思和改进措施。总结不仅仅是回顾，更重要的是找到问题所在，并提出解决办法。去年我在备课时总是赶时间，结果准备得不够充分。今年我就调整了工作节奏，提前一周完成教案编写，效果明显改善。当然，有时候也会因为疏忽犯些小错误，比如去年有个单元测试卷印错了题目，幸好发现得早才没影响考试。
写总结的时候，语言表达也很关键。尽量用平实的语言，避免堆砌辞藻。有些老师喜欢用一些高大上的词汇，反而显得空洞。我去年写总结时就犯过这样的错误，后来改用简单的句子后，感觉更真实可信。还有一次写总结，为了凑字数，把一些无关紧要的事情也写了进去，结果被领导批评太啰嗦。
书写注意事项：
总结中要突出重点，不要面面俱到。每个学期的工作内容很多，不可能全都写进总结里。去年我写总结时，把精力放在了课堂教学改革这一块，因为这是全年工作的核心。其他方面的内容则一笔带过，既节省了篇幅，也让总结更有针对性。
小编友情提醒：
写总结时要注意时间节点。一般来说，学校都会规定提交总结的时间，不能拖到最后一天才匆匆忙忙完成。去年我就差点错过截止日期，多亏同事提醒才及时交上去。而且，写总结前最好先整理好相关材料，确保内容完整准确，这样既能提高效率，也能减少遗漏。
2025年中学高级教师履职年终汇报总结范文 【篇4】 450字
一、上级明确的分工和主要职责：
任中心学校业务副校长，分管业务工作，负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作，对应教育局的处室有：教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的研究性学习课程教学。
二、本年度个人思想品德状况：
三、本年度所采取的主要工作措施与效果：
四、廉政建设及责任制方面：
坚持廉洁奉公，不以公谋私，作风正派，在广大教师中形象良好。认真履行职责，做到了政令畅通，扎实地完成了上级下达的各项任务，无失职行为。分管工作一年中没有出现任何责任事故。
五、存在的问题及今后努力的方向：
分管的线多面广，上级布置的工作难以全部高质量地完成，甚至有时候在某些方面还处于一种“疲于应付”的状态。面广线多，深入基层的时间极其有限，对基层的具体指导、检查督促难以落实。“艺多不精”，想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成绩的愿望难以实现。
篇4书写经验172人觉得有启发
____年中学高级教师履职年终汇报总结怎么写
作为一位中学高级教师，年终总结是每年一次的重要工作。写好这份总结不仅能让领导了解自己的工作成效，也能帮助自己回顾一年来的教学经验和不足之处。其实写总结并不复杂，但要写出质量较高的总结，还是需要一些技巧的。
首先要梳理清楚这一年的主要工作内容。比如我今年带了两个班级的语文课，还负责学校的文学社活动。这些都可以列为总结的重点。记得有一次整理材料时，我把几个重要活动的时间记错了，导致初稿有些混乱。后来仔细核对后才改正过来。这部分内容最好能具体到数字，像我教的班级平均成绩提高了五分，文学社成员增加了十多人，这样的数据能让总结更有说服力。
接着是分析取得的成绩和存在的问题。成绩部分可以多写一些具体的例子，比如这次公开课得到了同行的好评，文学社的作品在市里获奖。至于问题，我觉得教学方法还有待改进，有时候课堂互动还不够充分。这方面的内容写得稍微含糊点也没关系，毕竟每个人都有提升的空间。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些个人的学习计划。比如我打算明年多参加一些教研活动，学习新的教学理念。不过在写这部分的时候要注意语气谦虚，别显得太自大。去年我就有点得意忘形，说自己如何如何厉害，结果被同事提醒说这样不太合适。
小编友情提醒：
总结的格式也要注意。开头简单介绍下基本情况，中间详细阐述工作内容和成果，结尾展望一下未来。字数控制在千字左右就行，太多的话容易显得啰嗦。记得检查几遍，看看有没有错别字啥的，不然看起来很不专业。
2025年申报中学一级教师履职情况工作总结范文 【篇5】 1900字
日月如梳，光阴似箭，转眼间工作已8年了。8年来，本人对工作兢兢业业，刻苦耐劳，取得了一个又一个的成就，现总结如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的8年中，我一直担任初中语文、地理教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用_______'三个代表'的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照'有事业心、有责任心、有上进心'、'爱校、爱岗、爱生'、'团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取'的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学_____生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全县同学科前列，得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
1999年9月，我承担初一6个班地理教学。初涉地理学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学_____方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。 四、加强教育教学研究，提高教育科研能力
实施地理素质教育，为教育改革指明了方向。在
教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过论文提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。____年6月xxx省教育厅德宏民族出版社出版_____的《通向成才之路的航标》一书中，收录我的论文《建立舆论模式促进德育》。____年执笔的《初中地理教学cai辅助教学的思考》一文，从理论澄清了当前计算机辅助教学（cai）的一些认识误区，获文山州现代技术教育论文大赛二等奖。我的教学研究成果，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的理论价值。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇5书写经验94人觉得有启发
在撰写____年申报中学一级教师履职情况总结时，得好好琢磨一下怎么组织材料。这可不是简单的流水账，而是需要把一年来的教学成果、个人成长以及对教育事业的理解都梳理清楚。既然是总结，就得有条理，但别太死板，否则看着就乏味了。
先说说教学工作吧。这一年里，我带了几个班的课程，其中遇到不少挑战。比如有个班级的基础比较薄弱，刚开始听课特别吃力。当时我就调整了教学方法，从基础抓起，慢慢引导他们理解知识点。后来发现，这种方式还挺有效的，期末考试成绩有了明显提升。当然，这个过程中也遇到一些小麻烦，比如有时候备课时间紧，准备得不够充分，结果课堂上讲得有点乱，学生听得也不太明白。不过好在我及时调整了策略，后来总算弥补过来了。
除了教学，我还参与了不少教研活动。学校组织了好几次公开课，每次我都认真准备，还主动请教同事的意见。记得有一次试讲的时候，教案写得挺详细，但实际操作时发现环节衔接不太好，显得有些突兀。当时有点懊恼，但还是坚持下来了，最后效果还不错。通过这些活动，我也学到不少新东西，比如如何更好地调动学生的积极性，怎样设计更有趣的互动环节。
书写注意事项：
我觉得跟家长沟通也很重要。这一年里，我经常通过电话或者家访了解孩子们在家的表现，同时也向家长反馈孩子在学校的情况。有一次有个学生作业完成得不好，我就约了他的家长面谈，结果发现是因为家里最近出了点状况，导致孩子分心了。了解情况后，我调整了辅导方式，还鼓励他多参加集体活动分散注意力，后来孩子的状态改善了很多。
至于个人成长方面，我一直坚持学习新的教育理论，订阅了一些专业期刊。有时候看文章看得入迷了，连吃饭都忘了。不过有时候也会走神，比如在看一本关于教育心理学的书时，明明想记笔记，却突然想起其他事情，结果漏掉了好几页重点内容。还好后来补上了，不然真会留下遗憾。
2025年中学教师履职年终总结报告范文 【篇6】 500字
我叫xx，男，土家族，中共党员，中学高级教师。本年度履行工作职责的情况简单报告如下。
一、上级明确的分工和主要职责：
任中心学校业务副校长，分管业务工作，负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作，对应教育局的处室有：教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的研究性学习课程教学。
二、本年度个人思想品德状况：
三、本年度所采取的主要工作措施与效果：
四、廉政建设及责任制方面：
坚持廉洁奉公，不以公谋私，作风正派，在广大教师中形象良好。认真履行职责，做到了政令畅通，扎实地完成了上级下达的各项任务，无失职行为。分管工作一年中没有出现任何责任事故。
五、存在的问题及今后努力的方向：
分管的线多面广，上级布置的工作难以全部高质量地完成，甚至有时候在某些方面还处于一种“疲于应付”的状态。面广线多，深入基层的时间极其有限，对基层的具体指导、检查督促难以落实。“艺多不精”，想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成绩的愿望难以实现。
篇6书写经验40人觉得有启发
____年中学教师履职年终总结报告怎么写
作为中学教师，年终总结是对自己一整年工作的梳理和反思。写好这样的总结，既能帮助自己理清思路，也能为今后的工作积累经验。不过写总结时，很多人容易陷入一些误区，导致内容空洞或重点不明。这里分享几点经验和技巧，希望能帮到大家。
首先，明确总结的目的很重要。写总结不是为了应付检查，而是为了让自己对过去一年的教学工作有一个全面的认识。所以在动笔前，不妨先列个提纲，把想说的内容大致归类，比如教学成果、学生表现、自身成长等。这样写起来条理会清晰很多。当然，有时候写总结的时候，可能因为时间紧张，会漏掉一些重要的细节，这就需要在写完后仔细检查一遍。
其次，关于具体内容的选择，应该结合实际情况。比如这一年里，有没有完成某个特别重要的项目？有没有遇到什么棘手的问题？这些问题的答案都可以成为总结的一部分。但要注意的是，写总结时不要只顾着罗列成绩，也要适当提到工作中存在的不足之处。不过有时候，人在描述问题时，可能会忘记补充解决方案，这会让总结显得有些单薄。所以建议在提到问题的同时，附上自己的一些思考或改进措施。
书写注意事项：
语言表达也很关键。写总结时，尽量使用专业术语和教育领域的常用词汇，这样能体现出你的职业素养。但有时候，由于对某些概念理解不够透彻，可能会出现用词不当的情况。比如把“教学方法”误写成“教学策略”，虽然意思相近，但听起来总觉得有点别扭。所以平时多学习相关知识，避免这类小问题是很必要的。
小编友情提醒：
记得总结中可以穿插一些具体的例子。比如某次课堂活动的成功案例，或者某个学生的进步故事。通过这些鲜活的事例，可以让总结更加生动有趣。当然，有时候为了突出重点，可能会无意间忽略了一些次要的信息，这也属于正常现象。毕竟总结篇幅有限，不可能面面俱到。
