导语：还在为写师德考核实践总结发愁？这篇范文值得一看，适合让上级看懂流程靠谱，让同事觉得结果可信，让学校管理更规范。内容核心：讲清楚怎么组织、怎么操作、怎么公开，突出公平公正公开这个主线
总结属性
| 使用场景 | 学校内部师德考核结束后的总结汇报，面向教育局和中心校的正式材料 |
| 适合人群 | 小学行政人员、德育主任、教务干事、一线教师 |
| 总结框架 | 开头总起 分块小标题 具体做法 结尾展望。用段落不用编号，语言平实 |
| 一句话总结 | 讲清楚怎么组织、怎么操作、怎么公开，突出公平公正公开这个主线 |
| 总结目标 | 让上级看懂流程靠谱，让同事觉得结果可信，让学校管理更规范 |
| 内容体量 | 650字 |
总结正文
靖安中心小学20__-20__学年度师德考核工作，在教育局和靖安中心校的领导和关怀下，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于____年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下：
一、组织宣传
根据上级的指示，我校召开行政会议，结合文件精神成立了师德考核领导小组，组长：洪鹤菊;副组长：张秀静庞海玉;成员：钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组，由9人组成，通过民主选举产生。
召开了全体教师会议，认真学习了上级的指示精神，进行广泛宣传，使广大教职工理解上级指示精神，深入领会师德考核的重要意义。
二、具体操作
为了扎扎实实搞好20__-20__学年度师德考核工作，确保考核公平、公正、公开，在具体操作上做到了有条不紊。
1、召开师德考核领导小组会议，对师德考核工作进行了部署，并结合本校具体实情，讨论、确定了一系列考核细则和要求。
2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。
4、师德考核领导小组，结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度，对全体教师进行逐个量化、汇总，确定不合格、合格、优秀。
三、张榜公布
为了增强此次师德考核的透明度，本着公平、公正、公开的原则，将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布，接受广大教师监督。
总之，度师德考核工作，越来越受到广大教师关注，我们学校将加强管理力度，建立健全各项规章制度，使我校师德建设再上新台阶。
总结点睛： 领导眼中的"好总结"高频词 — “本着公平、公正、公开的原则”、“结合学校具体实情”、“周密而细致地工作”
