个人教学工作总结的范文【篇1】2200字
个人教学工作总结的范文
一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期，我负责学校xxxxxx管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下：
一、 师德方面
师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
二、 教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
三、 业务自修
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。
四、 工作中应努力的.方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇1书写经验202人觉得有启发
写总结的时候，得清楚总结是什么，它不是心得体会，也不是什么范文。总结，就是把做过的事好好整理一下，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。不过，这可不是随便写写就行的。
先说个例子吧。比如你在教课，那总结就得从课堂上发生的事情入手，比如学生们的反应怎么样，有没有哪个知识点特别难讲明白。要是课堂气氛活跃，学生参与度高，这就是一个亮点，得记下来。但如果有些学生总是走神，这可能就是个问题点，也得提一提。这样，就能看出整个教学过程里的优点和不足。
在写的时候，别光顾着说事情的结果，还得想想是怎么做到的，用了啥方法。比如，为了让课堂更生动，你是不是用了些新奇的教学工具？要是用了，就要写清楚它们的效果如何。不过，有时候写着写着就容易把事情搞混了，比如把某个活动的时间写错了，或者把学生的反馈弄混淆了。这种情况可得留心，不然总结写出来就不够真实了。
总结不能光是罗列事实。得有自己的看法，比如你觉得某次活动为啥成功了，或者是为啥失败了。如果只是干巴巴地列出一堆事，那总结就没什么意义了。不过有时候写着写着，就会忘记这个目标，写得越来越像流水账，这就不太好。所以呀，时不时停下来想一想，是不是偏离了方向。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些具体的数字或者例子。比如这次考试有多少学生进步了，进步幅度是多少。这样能让总结更有说服力。但有时候，写总结的人会因为太着急，一下子忘了写这些细节，结果总结看起来空洞无物。这种情况就需要慢慢调整思路，把该补上的东西都补上。
总结，关键是要真实。不管成绩多好，问题多大，都要实事求是地写出来。这样以后才能知道下一步该怎么走。不过，有时候写着写着就容易夸大成绩，把一些小问题给忽略了，这就不好了。所以呀，写总结的时候，心里得有个秤，什么东西该夸，什么东西该改，都要掂量清楚。
年度个人教学工作自我总结范文【篇2】 800字
一年复一年，去年的今天好像就是昨天，时间过得真快，回想起本学期的点点滴滴，有许许多多值得去回味的，就这次学校让我们写工作写本年度小结之际，好好总结一下本学期的一些工作。
今年给我最大的感受就是课务调整过于频繁，仔细想一想，好像这几年都是这样的，调过来，调过去的。南校区的三年级，外加本校的五年级的一班住校班，后来增加了五三的英语，好像对于后增加的五三班，我也没有什么可说的，谁没有些不可预测的事呢，同事之间不帮忙，又有谁能帮。到南校区，我最讨厌的事就是阴雨天，有时顶雨到校时，变成了落什么鸡的，很是狼狈。平时时间，到南校区时，也乐得其所，与秀超、井成聊天，但时间长了，好像说的话也少了，仔细一想，原来该说的什么早就说了，有些事还是重说了， 很想说些什么的，但总找不到什么新的话题。
我这几年与红蔚共事，与其结下了很好的感情，有什么话都可以说，什么忙都可以忙，不会说一些客气的话，这样的朋友处的真是太真实了。
对了，我现在写的是工作小结，怎么竟然说这些不着边际的话。还是说一说本年度的工作吧，五一班五十来人，班级中有很大的一部份学生不学习，不学英语得了，其它科目学不学我不是知道的很清楚，这大部份中男生占绝大多数，刚开学的时候，我也能压他们学习，作业不做的，有时也能发些狠，但是我发现，时间长了，学生根本不吃你那一套。五一班成绩很差，这也是我的一大失败。学校后来让我任教的五三班，感觉五三班的学生学习风气很不错，这次期末考试，结果不知道怎么样了，当然南校区的三年级，就是这么九名学生，根据我平时对学生的了解，对这几个学生还是挺放心的。
现在也得说说本年度我思想上的一些进步了，说什么思想进步，积极完成任务等什么的，还谈不上，只不过，我只是尽力做好自己的事得了，不出什么大的错误，不给学校找些麻烦就是很大的进步了。
篇2书写经验252人觉得有启发
写总结这事，说起来简单，做起来得有点门道。特别是那种年度个人教学工作自我总结，要是没点经验，真容易写得空洞又乏味。其实总结不是单纯地罗列事情，它得带着思考，还得能让人看出你的成长和改进的地方。
一开始，先把这一年的工作情况梳理一下，哪些事干得特别好，哪些地方还有提升空间，心里得有个底。比如我去年带的那几个学生，成绩提高得挺明显，我就想着是不是教学方法可以再优化一下。这部分内容不用太长，点到为止就行，主要是给后面的重点铺垫。
接着就是重点部分了，得分析原因。像去年某个阶段教学效果不太好，我后来反思了一下，可能是备课的时候对教材理解得还不够深入。这个环节很重要，因为总结不是为了找借口，而是要找出问题背后的真正原因。不过有时候写着写着，会发现自己记得不太清楚具体细节，比如某次教研活动的具体时间就有点模糊，但大体方向是没错的。
接下来，就得说说下一步怎么做了。比如说针对刚才提到的备课问题，今年打算多参加一些专业培训，多跟同行交流。还有就是课堂管理这块，我觉得还可以引入更多互动环节，让学生参与进来。这里要注意的是，提出的改进措施得切实可行，别光喊口号。就像去年尝试过用小组合作的方式上课，效果还不错，所以今年想继续沿用这个思路。
书写注意事项：
总结里最好能体现一点创新意识。比如我在教学中开始尝试结合多媒体资源，结果发现学生们的学习兴趣提高了不少。当然，这个过程中也不是一帆风顺的，刚开始准备素材花了不少时间，有时候还会遇到技术上的小问题，比如有一次视频播放突然卡住了，搞得课堂气氛有点尴尬。不过好在及时调整了策略，用纸质材料补充了一下，总算没耽误进度。
小编友情提醒：
总结里头还能加上一点对未来的展望。比如希望在下一年的教学工作中，能让更多的学生找到学习的乐趣，也希望自己能在专业技能上更进一步。这部分可以稍微抒发一下情感，但别太过头，毕竟总结还是以客观为主。
总结，写得时候得有点耐心，尤其是像教学这种需要细致考量的工作，不能马虎。有时候写着写着，会发现自己漏掉了某些重要的事件，这时候就得赶紧补充上去，哪怕只是一两句。毕竟总结的目的就是为了让自己清楚过去的一年是怎么过的，以后该怎么走，这样才不会白费功夫。
2025年班主任年终个人教学工作总结范文【篇3】 1950字
班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。(在此，我希望我们的学校，我们的领导能体验一下做班主任的苦衷和难处，不要一味责怪我们班主任这也不是，那也不是，说三道四。想一想自己到底做多少工作。)我在这学年中是这样做的
一、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面基础都较好的前提，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如：在学雷锋活动月当中就涌现出许多的”小雷锋”。行为规范方面也做得很出色，放学排队总是很有秩序，集队做操快静齐。每个学生都能养成良好的习惯。
二、培养正确舆论和良好的班风。 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了《小学生日常行为规范》，其中”不到小摊上买东西”这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉的现象，我就让大家开展一个小小讨论会，让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。
三、实行班级管理**化、细致化。
有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥**。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成**管理气氛使学生自我表现心理得到满足，**意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有管理能力，又要**管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基础。
四、开展各种有意义的教育活动。 集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，两学期，我根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”智力”比赛、”易拉罐”小制作比赛、小品表演……要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。这学期，我班小朋友自己举行了一次有趣的，别开生面的《神秘的太空》的主题班会，取得了圆满的成功。在活动中，同学们充分发挥主人翁的精神，自己回家收集材料，分组研究，汇总资料，自己排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。
只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。
篇3书写经验66人觉得有启发
____年班主任年终个人教学工作总结怎么写
年底到了，写总结成了不少老师头疼的事。其实总结，说复杂也复杂，说简单也简单。关键得抓住几个点，不然东拼西凑的，效果肯定不好。
先说内容，得涵盖日常工作、学生表现、教学成果这些大头。像是班上的纪律情况，这可是重点。如果这一块没管好，整个班级就乱套了。还有就是学生的学习态度，这部分也要提一下。有的学生进步明显，有的可能退步了，都得有记录。成绩方面，总分平均分之类的数字最好有，这样显得具体实在。当然，不能光看分数，还得结合平时的表现来看。
再来说说方法，得实事求是，别吹得太离谱。比如有些活动搞得好，就说好；要是效果一般，也得承认。写的时候要注意条理，别一会儿说这个，一会儿又扯到别的地方去。可以用序号分段，这样看起来清爽一些。不过有时候写着写着，思路容易跑偏，写着写着就忘了初衷。
还有一个要注意的就是细节。比如某次班会开得特别成功，就得详细描述一下是怎么组织的，用了什么方法。还有学生的一些小事，像谁帮助了别人，或者谁主动承担了任务，这些都能体现班级氛围。不过有时候会忘记把重要的事情记下来，等到写总结的时候才想起来，这就有点麻烦了。
书写注意事项：
字数也是个问题。太短了显得敷衍，太长了又怕啰嗦。所以得把握好分寸，把该说的都说清楚就行。有时候写得急了，可能会漏掉一些重要信息，这就需要回头仔细检查一遍。
小编友情提醒：
总结里还可以提一些建议。比如下学期打算怎么做，有哪些改进的地方。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。不过有时候写着写着，可能会把重点给带偏了，结果变成了一堆空话套话，这就不好了。
信息技术个人教学工作总结范文【篇4】 800字
信息技术个人教学工作总结
又是年末，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作：
(1)、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如：电脑有时出现故障，有时上不了课，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
(2)、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的2节课;对老师来讲是比较难上的2节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的`工作结合起来，为我所用。
(3)、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组，活动的成果的喜人，如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高。
(4)、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
(5)、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。
篇4书写经验154人觉得有启发
信息技术这一块，教学工作有不少讲究。说到底，总结这类东西，得从实际情况出发。比如，一学期下来，课堂上的各种情况都得好好想想，哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间，这是基础。教学总结，重要的是要把具体的数据摆出来，像学生的出勤率，考试成绩的分布，这些数字能反映出教学效果。
备课这部分也得重点写。备课的时候，老师会准备不少资料，像是教案，课件，这些都是教学的重要组成部分。要是能详细地记录下每次备课的过程，包括遇到的问题和解决办法，这样总结起来就更有依据了。有时候，教案可能改了好几次才定稿，这些细节都可以提一下。
还有就是上课的情况。课堂上学生的表现是很关键的指标。有的学生听课特别认真，笔记记得工工整整，有的学生可能就不太专注。这中间的差异，老师得仔细观察。如果发现某些知识点学生普遍掌握不好，就得反思是不是讲授方式出了问题。毕竟，教学方法很重要，不同的学生可能需要不同的教学策略。
作业布置和批改也是教学工作的一部分。作业量是不是合适，批改作业时有没有发现共性的问题，这些问题背后是不是反映了教学设计上的不足，这些都是值得深思的地方。批改作业的时候，老师可能会注意到一些学生对某类题目总是出错，这就得琢磨是不是讲解这部分内容时没有讲透彻。
书写注意事项：
和同事的交流也很重要。教学不是一个人的事，大家经常在一起讨论教学方法，分享经验。有时候，别的老师的一些做法可能会给自己带来启发。这种交流应该在总结里有所体现，表明自己在团队合作方面的态度。
信息技术这块的教学，还涉及到设备的使用情况。多媒体教室里的电脑、投影仪之类的设备，是不是都能正常使用，有没有因为设备故障影响到教学进度，这也是总结里需要提到的内容。设备维护这方面的工作，其实挺费心的，得时不时检查一下，确保教学顺利进行。
幼儿园教师个人教学工作总结范文【篇5】 1450字
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国、热爱教师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、安全工作及家长工作方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班内容。
我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
篇5书写经验166人觉得有启发
幼儿园教师的教学工作需要细致入微，写总结的时候得把事情说清楚。总结不是心得体会，也不是什么范例，而是要把自己的教学情况、经验好好整理出来。开头可以从基本情况说起，比如带的是哪个班，教了几个月了，这能让人知道你是从哪里开始的。
比如我最近带的小班孩子，刚开学那会儿好多都不会自己吃饭，现在好多了。这一段就是讲成果，也顺便提到了过程，虽然这里有点啰嗦，但真实的工作就是这样，有话想多说几句。还有，记得把那些日常活动都写进去，像主题教学，游戏设计之类的，这些都能体现你的专业水平。
书写注意事项：
关于孩子的表现，要具体点，别光说进步大。比如说有个小朋友以前不爱说话，后来在故事会上主动讲故事了，这样的例子很生动。不过有时候写的时候容易漏掉细节，像这个小朋友的名字就差点忘了写上，这样不太好。
在写总结时，要多用专业术语，比如“区域活动”、“家园共育”之类的话，这样显得更有深度。还有，材料准备这部分也不能落下，像是手工课用了哪些材料，安全措施怎么做，这些都是重要的。当然，偶尔也会有笔误，比如把“剪刀”写成了“剪具”，虽然意思没变，但检查的时候得特别留意。
小编友情提醒：
写总结的时候还要考虑到家长的感受，毕竟他们是孩子的第一任老师。可以在总结里提到一些和家长互动的情况，比如开家长会时大家提的意见，或者是通过微信群分享的一些育儿小技巧，这样能让家长觉得你很用心。
英语教学个人总结范文【篇6】 1250字
时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学期，我担负七年一、二班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划，现就本学期教学工作总结以下：
一、学生的基本情况
七年一、二班共有68人，大部份学生的基础非常差，拼写不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，对英语感爱好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不学英语。
二、采取的措施
1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的能力。
2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。
3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感。
4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。
5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周检查一次。
6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对活动。
三、教学方面
1、教学工作
本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和爱好。而且，我经常故意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。
2、学困生转化工作
学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡、***发展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓厚爱好。
3、其他工作
在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习积极性。
总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕，领导敬佩眼光的认同!
篇6书写经验164人觉得有启发
在撰写英语教学个人总结时，需要结合自己的教学经历和学生的反馈，从多个角度出发，确保总结内容详实有效。开头部分可以简述本学期的教学目标，比如是否达到了预期的教学效果，是否有创新的教学方法被采纳。接着，可以谈谈具体的教学案例，例如某次课堂活动的成功之处或不足点，这样能让总结更有说服力。
在描述教学过程中，应详细记录下遇到的问题及解决办法。比如，有一次学生普遍反映听力练习难度较大，于是调整了教材选择，增加了基础听力材料的比例，后来发现学生的接受度明显提高。这样的例子能够展示出教师解决问题的能力，同时也反映了对学情的重视。
除了具体案例外，还应该关注整体的教学成果。可以通过分析考试成绩变化、学生作业质量提升情况等方面的数据来体现教学成效。如果可能的话，还可以引用一些学生的反馈意见，这不仅能增强总结的真实感，也能让领导看到学生对老师的认可。
值得注意的是，在撰写总结时，最好能突出个人特色。每位老师都有独特的教学风格，可以在总结中适当提及自己的教学理念和方法，比如强调互动式教学或是注重培养学生的自主学习能力。这样的内容会让总结更加生动有趣，也更容易引起阅读者的兴趣。
书写注意事项：
写总结的时候，时间观念很重要。确保所提到的所有事件都是发生在本学期或者相关时间段内，这样可以保证总结的时间线清晰明了。同时，也要注意保持叙述的条理性，避免跳跃式的表达方式，使整篇文章看起来杂乱无章。
小编友情提醒：
不要忘记检查文档格式是否符合要求。包括字体大小、行距、页边距等细节都不可忽视，毕竟一个整洁的版面会给阅卷人留下良好的第一印象。当然，如果有条件的话，可以让同事帮忙校对一下，毕竟旁观者清，他们可能会发现一些自己未曾注意到的小问题。
年轻实习教师个人教学工作总结范文【篇7】 2000字
时光如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴。作为一名“双新”教师，既新参加工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为音乐教师。在这短暂的一年里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：
一、政治思想方面：
本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。
二、教育教学方面：
在新课程改革的大潮下，我和所有教师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来，我们积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神。新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注重德育，并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。
1、认真备课，虚心求教
由于我带学校六、七、八三个年级的音乐课，教学任务非常重。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看音乐方面的书籍，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会（区音乐教师新教材培训活动）。平时我认真虚心的请教我的师傅、有经验的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习音乐的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
2、拜师学艺，感触颇多
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课30多节，其中有语文课、数学课、英语课、科学课、音乐课……最遗憾的是师傅的课听得不多，无法领会师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的音乐课！
3、成绩方面：
①在我校50周年校庆之际，辅导的鼓号队得到了学校教师和领导的好评。
②辅导的二胡班初见起色，学生兴趣较高。
当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。
4、今后努力的方向：
①在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流；
②课堂纪律还有待改进。一个星期一节课，并且孩子们对音乐课又是非常的喜爱，所以在课堂上很容易出现“比嗓子”、“比动作”等等备课中无法预设的场景。
③经常向师傅学习，能在师傅身上学到更多的知识，能够独挡一面；
④经常看书，多做课件，常写论文。
⑤继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质，首先从提高教育的素质做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇7书写经验228人觉得有启发
年轻实习教师在写个人教学工作总结时，得想清楚自己的目标，是给领导看还是给自己看？要是领导看的，就得注重形式上的完整，从头到尾都要有条理。要是给自己看的，那就可以随意些，重点记录一些印象深刻的事情。
一开始，可以先把这段时间教了哪些课程列出来，像是语文课、数学课或者其他科目。接着，就该写写具体的教学情况，比如课堂上学生们的表现怎么样，有没有遇到特别调皮的学生，他们的问题是怎么解决的。还有，自己在讲课的时候有没有什么地方讲得不够清楚，下次应该怎么改进。
在写这部分时，最好能举几个例子，这样显得真实。比如说有一次上课，有个学生总是搞不清乘法的概念，后来通过画图的方式让他理解了，这样的细节能让总结更有说服力。
书写注意事项：
也要提到跟同事之间的合作。毕竟一个人的力量有限，要是能得到其他老师的帮助，工作会轻松不少。可以写写自己是如何向有经验的老师请教的，还有没有参加过什么教研活动，这些都能体现一个实习教师的学习态度。
说到教研活动，其实这是个挺重要的部分。很多新老师容易忽略这一点，觉得自己刚起步，没什么好说的。但实际上，参与教研活动不仅能学到东西，还能拓宽视野。如果参加了什么培训或者讲座，记得写下来，尤其是那些对自己教学有启发的地方。
别忘了写写学生的反馈。这很重要，因为最终衡量教学效果的标准就是学生学到了多少。可以问问学生们对自己讲课的看法，看看他们觉得哪里需要改进，这样对自己的成长很有帮助。
在写总结的时候，要注意语言要符合教育行业的特点，多用专业术语。比如“因材施教”、“循序渐进”之类的词，会让总结看起来更加正式。不过，有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“循序渐进”写成“循序渐近”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
小编友情提醒：
写完后最好能检查一下，看看有没有明显的错误。要是时间允许的话，还可以请同事帮忙看看，他们可能会给出一些建议，让你的总结更完善。
中学教师教学个人工作总结范文【篇8】 1000字
随着基础教育课程改革的不断深入，教师的专业成长与发展已成为教育界关注的焦点。这是小编小编给大家推荐的中学教师教学个人工作总结，一起来看看吧。
中学教师教学个人工作总结
转眼间，一年的教学生活也成历史，现在我就以下几个方面对这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结：
一、政治态度方面
一年来，我认真深入的学习马列主义的理论知识和xx同志的三个代表的先进思想，中学教师个人工作总结。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及____的指导方针等。我深刻认识到xx同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。深刻领会三个代表重要思想的意义。时刻关注党的十六大的动态以及及时学习十六大的精神。
二、教学水平方面
这一年来，我在教学工作中，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法。为了提高执教水平，我充分利用机会不断地补充自己的营养。一年来，我积极参加各类学习和培训。我担任语文科教学工作，我深知，简单地对照教案进行照本宣科式讲课，只会使语文教学失去生机，只会走进死胡同，教师个人工作总结《中学教师个人工作总结》。因此，我一直在实践语文开放式教学，让学生在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的知识点，又能让学生上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的趣事；既让学生当忠实的听众，又能让学生当出色的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了认真学习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。
三、教学工作方面
上半年，我担任初三毕业班的班主任，我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这半年中，我勉励学生发扬共产党的艰苦奋斗精神进行中考前的学习，同时不敢放松自己的学习，以身作则，与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子。下半年，我担任全校的信息技术课，在学校还没有计算机的设备下，认真投入到计算机理论教学中去，从纪律性、趣味性入手，管好每一堂课，上好每一堂。
以上是我一年来的简单总结，在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心学习，争取在各个方面取得更大的进步。
中学教师教学个人工作总结。
篇8书写经验159人觉得有启发
中学教师的教学个人工作总结该怎么写，这事得好好琢磨一下。既然是总结，那肯定得把这一年的教学工作梳理清楚，不然就成了流水账了。先说说备课这块儿，每个学期开始前都得有个计划，这计划可不是随便画个框框就完事的，要结合教材大纲，还得参考往年的教案，这样才不至于偏离方向。
上课的时候，有的老师可能喜欢照本宣科，但这显然不行。课堂上的互动很重要，学生要是没兴趣听，讲得再好也没用。所以，上课时得想办法调动学生的积极性，比如通过一些小活动或者提问的方式，让他们参与到课堂中来。当然，这也需要提前准备，不然临时想点子，效果可能不好。
批改作业也是教学工作中重要的一部分。有些老师的作业批改得很认真，不仅打分，还会写下鼓励的话，这对学生来说是一种激励。不过，有时候忙起来，可能会漏掉一些细节，这就不太好。批改作业的时候，既要关注学生的解题思路，也要留意他们的书写习惯，毕竟字迹工整也是一种态度的体现。
还有考试分析这部分，每次考试后都要总结一下，看看哪些知识点学生掌握得不好，然后针对这些问题调整教学策略。有的老师在这方面做得不错，他们会详细记录下每次考试的成绩分布，找出普遍存在的问题，再有针对性地讲解。但有时候也会出现疏忽，比如只盯着分数看，却忽略了具体的知识点分析，这就有点本末倒置了。
跟同事交流也是提升教学水平的重要途径。有时候，同组的老师会分享一些好的教学方法，或者是一些应对特殊学生群体的经验。不过，有些人可能不太愿意主动去请教，总觉得这事自己能搞定，结果反而走了弯路。其实，虚心向别人学习没什么丢人的，关键是要从中吸取有用的东西。
