九年级思想品德教学工作总结范文【篇1】2250字
人教版九年级思想品德教学工作总结
九年级思想品德教学工作总结一
一、基本情况：
这个学期我担任九年级毕业班（1—4）班思想品德教学工作，一学期来，本人一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，圆满地完成了教学任务，取得了比较满意的教学成绩，可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订详细务实的教学计划，在继续推进我校高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学方法，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上，现将本学期的工作总结如下：
二、成绩分析：
1.认真备课。对于复习的内容，认真的总结与整合，并钻研教材与新课标，上网查阅相关的资料，找热点材料，遇到不清楚的问题，及时与群里的老师联系交流。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本知识真正落到实处。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听讲，课后温习可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，面对全体学生，因材施教，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。
3.布置适当的课下学习任务。上课是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，学生的自主能力差，要认真的落实并做好监督，检查。发现问题并及时解决。
多年的教学经验，无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的`重要性。因此，在教学和中考复习中，要不断总结三年来的中考题，认真研究当年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，解题的灵活性。
三、今后教学应注意的问题及努力方向：
1、向45分钟要效益，实施有效教学。我校九年级开了2节思想品德课，相对来说课时较吃紧，但不可忽视的是，兄弟学校开了4节思品课，因此，就必须进一步探究课堂效益，才能完成教学任务。
2、重视学生基础知识和解题方法的指导、训练。不要忽视了学生基础知识和解题能力的培养。
3、重视对中等生的培养。教学要求既不拔高，也不降低，尽量让中等生都能适应教学节奏。
4、调动学生学习的主动性，不要用老师的教代替学生的学，多让学生自己提出问题，自己解决问题，提高学生自己的能力。
总之，本学期即将结束，希望通过自己和学生的共同努力，取得理想的成绩。
九年级思想品德教学工作总结二
这学期，我担任九年级(1)班的思想品德课教学。本人坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业。在教学中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展并取得了一定良好的成绩。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现将本学期教育教学工作做总结如下：
一、在教学中我认真钻研业务，认真备课和写好教案，积极参加课程培训。另外还认真学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这使我在短期内教育和教学能力有了较明显的提高。
二﹑加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人。积极响应上级号召服从领导安排，参加各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结他人，关心爱护每一位学生。 做为一名政治教师，我在教学实践中，注重从本学科思想性强的特点出发，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，根据学科特点，积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要，一直致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个负责任的公民，如何做一个有用的人。
三、我认真写好工作心得体会，专门对教育教学进行总结和反思。第一时间了解学生存在的问题并及时给以解决。作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备好和上好每节课，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态 ﹑以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」要求进行施教，让学生掌握好科学知识。注意以人为本﹑以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 到多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还充分采用多种教学方法，培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性 ，按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时，还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观﹑世界观，提高学生认识和分析问题的能力，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。
四、以平常的心态和诚恳的态度对待工作 。在工作上，能够忠于职守，脚踏实地，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，尽心尽力为学校做贡献。
总之，在一学期来忙忙碌碌的工作中，本人教育教学理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面还不够尽意。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法 ，提高效率，加强学习，提高自身的业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。
篇1书写经验179人觉得有启发
九年级思想品德教学工作总结怎么写
写总结不是单纯地把事情记下来，而是要把自己的工作梳理清楚，让别人一看就知道你做了什么、做得怎么样。比如教思想品德课，就得多想想课堂上的点点滴滴，哪些地方学生学得快，哪些地方可能没讲透。
开始写的时候，可以从课堂管理入手。记得有一次，我班上有几个同学老爱在课上说话，当时我就想了个办法，让他们轮流当小组长，结果发现效果不错。这样就把问题解决了，还锻炼了学生的责任感。不过这种方法也不是每次都灵，有的时候学生还是会有小情绪，这时候就得耐心点，慢慢引导。
再就是备课这块儿，教案得提前准备好。有一次我准备了一节关于诚信的课，本来觉得资料挺全的，结果上课时发现有个例子不太合适，临时改了一下才让课堂顺利进行。所以备课的时候，既要全面又要灵活，遇到突发情况能及时调整。
还有就是跟家长沟通这部分。有时候学生的思想问题不在学校而在家里，这就需要老师主动联系家长。比如有个学生作业总是交不上，找他谈话才知道是因为家庭原因，后来我就跟家长约时间聊了聊，慢慢这个学生的情况就有了改善。这事让我明白，家校合作很重要，不能光靠学校单方面努力。
书写注意事项：
考试也是教学工作中的一部分。每次考完试，都要认真分析试卷，看看哪些知识点学生掌握得不好，然后针对这些问题加强讲解。不过有时候分析起来会有点费劲，特别是有些题目学生错得特别多，这就得花时间去琢磨，怎么讲才能让学生听懂。
九年级思想品德教学工作学期总结范文【篇2】 1150字
转眼间，本学期又将结束。这个学期我担任九年级（1—3）班思想品德教学工作，可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订详细务实的教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，立足现在，放眼未来，在继续推进我校高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学方法，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上，现将本学期的工作总结如下：
一、成绩分析
本学期所教九年级三个班思想品德在宣州区狸桥片举行的四次月考中，取得了优异的成绩，无论是平均分还是优秀率四次考试都位居第一，及格率达到85%左右。
二、主要工作及成功经验
整个学期，在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学“六认真”工作。后阶段，我在总结前阶段工作得失的基础上，主要在以下几项工作中作了努力与提高：
1、认真及时备课。对于新教材，首次接触，所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本知识真正落到实处。
2、认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听的话，课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。
3、适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正学生的错误。
4、努力做好培优扶差工作。本学期，在教导处的带领下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导；而对于后进生，我主要从作业出发，就基础知识对他们进行辅导。
三、存在的主要问题
本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：（1）在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。（2）总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。（3）学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。
四、今后努力的方向
1、认真备课，加强集体教研，提高课堂效率。
2、采取积极措施，加强检查和辅导力度。
我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受同事的意见，争取在以后的工作中更上一层楼！
篇2书写经验269人觉得有启发
九年级思想品德教学工作学期总结怎么写
学期结束的时候，教师需要把一学期的工作情况整理出来，形成一个书面总结，这既是对自己工作的回顾，也是为以后的教学积累经验。写这样的总结，不能随便乱写，得有一定的方法和技巧。
开头怎么写？
开头最好能简明扼要地概括一下这一学期的主要工作内容，比如“本学期，我负责九年级的思想品德课程教学工作”。接着就可以具体展开，讲讲具体的教学安排了。记得要把教学计划的落实情况写清楚，包括备课、上课、批改作业等各个环节，这样显得细致认真。例如，“按照学校的教学计划，我每周安排了三节课进行新课讲解，另外还安排了一节复习课”。
在描述教学成果的时候，可以用一些数据来支撑，这样更有说服力。比如“经过一学期的努力，班级学生的平均成绩提高了五分”，这比单纯说“学生进步很大”要具体得多。当然，除了成绩提升外，还可以提到学生在课堂上的表现，如参与讨论的积极性提高了多少个百分点。
对于工作中遇到的问题，也要坦诚地写出来。比如，“在教学过程中，我发现有些学生对理论知识理解起来比较困难”，然后可以接着说“为此，我尝试通过案例分析的方式帮助他们更好地理解和掌握知识点”。这样写既反映了实际情况，也展示了解决问题的态度。
在总结个人成长方面，可以结合自身经历谈谈收获。比如，“通过这次教学实践，我认识到耐心和细心的重要性”，接着可以举例说明，“以前在批改作业时只关注答案是否正确，现在会仔细检查解题步骤是否有遗漏”。
书写注意事项：
别忘了提一下与同事的合作情况。可以写到，“在教研活动中，我和其他老师交流了很多宝贵的经验，这对我的教学有很大帮助”。这样不仅体现了团队精神，还能突出集体的力量。
至于格式方面，没有特别严格的要求，但要注意条理清晰，段落分明。每个部分之间要有适当的过渡，使整篇文章读起来顺畅自然。比如从教学安排过渡到教学效果时，可以说“以上是教学安排的具体情况，下面来看看教学效果如何”。
小编友情提醒：
记得检查一遍文章，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。虽然不是特别正式的场合，但基本的规范还是要做到的。毕竟，写总结也是一种自我提升的过程嘛。
2025第一学期九年级思想品德教学工作总结范文【篇3】 1200字
____年第一学期九年级思想品德教学工作总结
这学期，我担任九年级1-5的思想品德课教学。本人坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业。在教学中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展并取得了一定良好的成绩。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现将本学期教育教学工作做总结
一、在教学中我认真钻研业务，认真备课和写好教案，积极参加课程培训。另外还认真学习教育学心理学，读了大量的教育专家的理论著作。从中吸收营养、这使我在短期内教育和教学能力有了较明显的提高。
二﹑加强职业道德修养，不断提高政治思想觉悟，做到既教书又育人。积极响应上级号召服从领导安排，参加各项集体活动，虚心向其他教师学习，以身作则，团结他人，关心爱护每一位学生。 做为一名政治教师，我在教学实践中，注重从本学科思想性强的特点出发，结合初中学生的特点，充分发挥政治学科在爱国主义教育中的重要作用，根据学科特点，积极推进素质教育。深信做人比掌握知识更重要，一直致力于教会同学们如何做人，如何做一个好人，如何做一个负责任的公民，如何做一个有用的人。
三、我认真写好工作心得体会，专门对教育教学进行总结和反思。第一时间了解学生存在的问题并及时给以解决。作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备好和上好每节课，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态 ﹑以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」要求进行施教，让学生掌握好科学知识。注意以人为本﹑以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 到多方面去搜集相关资料。为提高每节课教学质量，课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还充分采用多种教学方法，培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性 ，按时完成教学任务。在提高学生知识水平的同时，还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国主义情感，使学生树立科学的人生观﹑世界观，提高学生认识和分析问题的能力，充分发挥政治课的德育功能作用，做到既教书又育人。
四、以平常的心态和诚恳的态度对待工作 。在工作上，能够忠于职守，脚踏实地，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，尽心尽力为学校做贡献。
总之，在一学期来忙忙碌碌的工作中，本人教育教学理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面还不够尽意。因此，在今后的工作中，我将会更讲究工作方法 ，提高效率，加强学习，提高自身的业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民教师。
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篇3书写经验184人觉得有启发
九年级的思想品德教学工作刚结束，不少老师可能在琢磨如何写好这一学期的教学总结。其实总结，得结合实际情况来写，既要讲清楚做了哪些事，还得说说成效如何，最好还能提点建议。
一开始，得把教学目标定下来，比如培养学生的道德认知、增强他们的法律意识啥的，这些都得列出来。接着就是具体做法了，课堂上是怎么教的，用了哪些教材，跟学生互动的方式啥的，都要写进去。像我这学期就尝试了不少新方法，比如小组讨论、角色扮演啥的，效果还不错。小组讨论能让学生主动参与进来，角色扮演则能让他们更直观地理解一些抽象的概念。
成绩，当然是看学生们的表现喽。考试成绩是一方面，但更重要的是看他们平时有没有进步，是不是变得更加积极向上。要是发现有些学生特别突出，或者有明显进步的，都得记下来。还有些活动组织得挺成功的，比如法制宣传周，学生们的参与热情很高，这也算是一种成果吧。
不过有时候也会遇到些问题。比如，有些学生基础比较薄弱，上课的时候听不太懂，这就需要多花点时间去辅导。另外，教案准备起来挺费劲的，尤其是那些新的教学法，得反复琢磨才行。有时候灵感来了，就赶紧记下来，不然过会儿就忘了。也有时候因为时间紧，备课做得不够细致，结果课堂上出现了冷场的情况，这确实有点尴尬。
今后打算，我觉得还是要继续改进教学方法，多向有经验的老教师请教。再就是加强跟家长的沟通，毕竟家庭教育也很重要。如果有可能的话，还可以搞点课外实践活动，让学生们在实践中加深理解。
09-10学年第一学期九年级思想品德教学工作总结范文【篇4】 1150字
09-10学年第一学期九年级思想品德教学工作总结
昝村初级中学 李邦启
转眼间，本学期又将结束。这个学期我担任九年级（1—3）班思想品德教学工作，可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订详细务实的教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，立足现在，放眼未来，在继续推进我校高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学方法，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上，现将本学期的工作总结
一、成绩分析
本学期所教九年级三个班思想品德在宣州区狸桥片举行的四次月考中，取得了优异的成绩，无论是平均分还是优秀率四次考试都位居第一，及格率达到85%左右。
二、 主要工作及成功经验
整个学期，在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学“六认真”工作。后阶段，我在总结前阶段工作得失的基础上，主要在以下几项工作中作了努力与提高：
1.认真及时备课。对于新教材，首次接触，所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本知识真正落到实处。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听的话，课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。
3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正学生的错误。
4.努力做好培优扶差工作。本学期，在教导处的带领下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导；而对于后进生，我主要从作业出发，就基础知识对他们进行辅导。
三、存在的主要问题
本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：（1）在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。（2）总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。（3）学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。
四、今后努力的方向
1、认真备课，加强集体教研，提高课堂效率。
2、采取积极措施，加强检查和辅导力度。
我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受同事的意见，争取在以后的工作中更上一层楼！
篇4书写经验81人觉得有启发
九年级思想品德的教学工作已经结束了，这段时间里积累了不少经验和教训，想着把这些东西整理一下，好为以后的教学提供参考。
开始写总结的时候，得先把这学期的主要工作回顾一下。包括备课的情况、课堂上的教学方法、学生们的反应等等。比如说备课，每次上课前都要认真准备教案，这个环节很重要，因为只有自己弄清楚了知识点，才能给学生们讲明白。不过有时候会遇到一些突发情况，比如某个知识点突然卡壳了，这时候就得临时调整思路，这也算是一种锻炼。
课堂上的教学方法也挺关键的。刚开始的时候，觉得直接灌输知识就行，后来发现效果并不好，很多学生都听不太进去。后来改用互动的方式，让学生们参与进来，这样不仅能活跃气氛，还能让他们更好地理解内容。不过也有时候控制不住场面，特别是讨论到某些敏感话题时，学生们情绪高涨，场面一度有点乱，这就需要老师及时引导。
学生的反应也是总结里不能忽略的部分。有的学生进步明显，能主动提出问题，课堂上表现积极；但也有些学生总是沉默，即使提问也不愿意回答。对于这种情况，我尝试过单独辅导，效果一般。可能是因为辅导的时间有限，又或者是其他原因，总之没有达到预期的效果。
除了日常教学，还有一些额外的工作，比如批改作业和组织考试。作业批改是了解学生掌握程度的重要途径，通过批改作业可以发现很多平时讲课时没注意到的问题。考试就更不用说了，是对整个学期教学成果的一个检验。不过试卷命题这块儿确实费脑子，既要覆盖全面，又要难易适中，有时候想得头疼。
书写注意事项：
和其他老师的交流也很重要。每个老师都有自己的教学方法，互相借鉴能学到不少东西。有时候去听别的老师的课，回来后就会琢磨能不能在自己的课堂上也试试。不过有时候听课回来就忙着改作业了，也没太多时间好好反思，这一点做得不太好。
第一学期九年级思想品德教学工作总结范文【篇5】 1100字
本学期，我继续担任九年级四个班思想品德课的教学工作。一学期来，本人一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，圆满地完成了教学任务，取得了较满意的教学成绩，现将一学期来的教学工作总结如下：
1、主要工作和成绩
坚持学习，努力提高思想素养在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，服从领导安排，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，树立良好的师德形象。
在教育教学此文转自斐斐课件园工作中：坚持业务学习，努力提高教学水平,为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我认真学习先进的教育教学此文转自斐斐课件园理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学此文转自斐斐课件园理论最大化地转化为自己所有，认真学习别人的先进经验，结合自己的工作实际和体会认真钻研教材，主动深入学生，积极探讨新的教学方法，对教材、教法有了更深的认识。我具体做到以下几点：
2、认真备课，积极上课，切实提高课堂教学质量。
为提高每节课的进行效果和教学质量此文来自优秀斐斐,课件园，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多种方法教学。通过培养学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量此文来自优秀斐斐,课件园，按时完成教学任务。
在复习中，本人结合中考时政热点和学生生活实际我有针对性的与学生一起整理复习了几个专题：资源、环境；祖国统一、民族团结；科技；文化；精神文明建设等；按照专题的相关内容上网查找有关资料，选择与课本知识密切结合的时政材料创设问题情境，并注意剔除那些与课本知识点无关的内容，不加重学生的学习负担，让学生能够有针对性地复习，切实提高自身的综合能力。
3、抓好综合检测训练，提高学生的应试能力。
进行了复习之后，学生对知识已经熟练掌握，但还未能熟练运用。因此，定时定量的综合训练能检测学生的应试能力，锻炼其应试心理。同时，通过批改试卷，找出学生在答题过程中存在的问题，结合问题查找学生答题方法上的漏洞，有针对性的再进行方法指导，让学生每一次考试都有收获从而进行有效的综合讲评，做到有的放矢。例如：针对考试中可能出现的实际问题，我反复多次练习、查阅、批改、范读。学生收获较大，写作能力有所提高。
在今后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，除了加强对尖子生的培养力度外，还要多下功夫加强对个别后进生的辅导。相信在以后的教学工作中，我会取得更好的成绩，争取到更大的进步，为自己热爱的教育事业作出应有的贡献。
篇5书写经验255人觉得有启发
第一学期九年级思想品德教学工作总结怎么写
做总结这事，说难也难，说简单也简单。特别是教书这行当，每过一个阶段，就得好好梳理下自己的工作。写总结不是为了交差，而是为了让自己清楚地知道这一段时间干了什么，哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。
先说材料收集吧。平时上课，总会有各种情况发生，学生的表现，课堂上的突发状况，这些都是宝贵的素材。如果平时不留意记录，等到要写总结的时候就抓瞎了。所以，备课的时候随手记点东西很重要。当然了，有时候事情太多，难免会漏掉一些细节，这就需要稍微回忆一下，尽量把能想起来的都补上去。
接着就是整理思路。这一步挺关键的，要是思路不清，写出来的东西就会显得杂乱无章。可以先把想到的内容列个清单，比如教学目标达成情况，学生的学习反馈，还有自己在教学方法上的尝试等等。这样就不会东一句西一句地乱写了。
然后就是具体描述了。这部分得结合实际情况来说话，不能光喊口号。比如，某个活动搞得很成功，就要详细写写活动的过程、效果，以及学生们的反应。要是某堂课出了点问题，也要诚实地讲讲是什么原因导致的，以后该怎么避免。不过有时候写着写着，可能会发现自己记得不太清某些细节，这时候就只能凭印象大致描述一下了。
最后就是总结部分。这里不需要长篇大论，简单概括下整个学期的主要成果和不足之处就行。要是觉得自己的语言表达能力有限，那就多看看别人是怎么写的，从中吸取点灵感。不过，有时候写着写着，可能会不小心把“提高”写成“提升”，虽然意思差别不大，但仔细看的话还是能察觉到不一样的。
15-16学年第一学期九年级思想品德教学工作总结范文【篇6】 1150字
昝村初级中学 李邦启
转眼间，本学期又将结束。这个学期我担任九年级（1—3）班思想品德教学工作，可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订详细务实的教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，立足现在，放眼未来，在继续推进我校高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学方法，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上，现将本学期的工作总结如下：
一、成绩分析
本学期所教九年级三个班思想品德在宣州区狸桥片举行的四次月考中，取得了优异的成绩，无论是平均分还是优秀率四次考试都位居第一，及格率达到85%左右。
二、 主要工作及成功经验
整个学期，在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学“六认真”工作。后阶段，我在总结前阶段工作得失的基础上，主要在以下几项工作中作了努力与提高：
1.认真及时备课。对于新教材，首次接触，所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本知识真正落到实处。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听的话，课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。
3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正学生的错误。
4.努力做好培优扶差工作。本学期，在教导处的带领下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导；而对于后进生，我主要从作业出发，就基础知识对他们进行辅导。
三、存在的主要问题
本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：（1）在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。（2）总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。（3）学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。
四、今后努力的方向
1、认真备课，加强集体教研，提高课堂效率。
2、采取积极措施，加强检查和辅导力度。
我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受同事的意见，争取在以后的工作中更上一层楼！
篇6书写经验27人觉得有启发
15-16学年第一学期九年级思想品德教学工作总结怎么写
时间过得很快，转眼间这个学期就结束了。作为一名思想品德课老师，回顾这一学期的教学工作，觉得还是有不少东西可以总结一下的。
刚开始接手这个班级的时候，说实话心里有点没底。毕竟学生们的年龄到了青春期，心理变化挺大的，有时候课堂纪律不太好维持。我试着调整自己的教学方法，从一开始比较严肃的方式慢慢转向多一些互动交流。比如在讲到一些社会热点问题的时候，我会先让学生们自由讨论几分钟，然后再引导他们发表看法。这样做的效果还不错，至少学生们参与的积极性提高了。
教材上的内容其实挺丰富的，涵盖了道德修养、法律基础等多个方面。为了能让学生们更好地理解，我花了不少时间去准备教案。有时候上网查资料，有时候翻阅一些相关的书籍。有一次备课的时候，我把“公民权利”这部分内容弄混了，结果给学生讲错了几个点。虽然后来及时纠正过来了，但还是挺自责的。以后得更加仔细地核对材料才行。
批改作业也是件挺费劲的事。每次收上来厚厚的一叠，要一个个看过去，还得写下评语。有些学生的作业质量确实不高，有的字迹潦草得几乎认不出来，有的干脆敷衍了事。我只能耐心地跟他们说清楚，让他们重新做一遍。有个别学生态度倒是挺好的，就是基础比较薄弱，每次提问都回答不上来。我觉得可以利用课余时间单独辅导一下，可是工作量太大，实在抽不出太多时间。
除了课堂教学，我还组织了一些实践活动。比如说带学生们去参观当地的法治教育基地，让他们实地感受法律的重要性。还搞了一次模拟法庭活动，学生们扮演法官、律师等角色，现场辩论得很激烈。我觉得这样的活动对学生们的帮助很大，能让他们更直观地了解书本上的知识。
期末考试的成绩出来后，总体来看还算满意。大部分学生都能达到及格线以上，有几个平时表现不错的同学还拿了高分。不过也有几个学生考得很差，需要特别关注一下。下个学期得想办法帮他们补习补习。
