教学周工作总结范文【篇1】1050字
1教学周工作总结
今天是周末了，回顾本周的工作与生活，与之前又有了新的收获与成长。
周一在周末的良好休整之后，以最佳的精神状态来迎接我们的孩子们。不管是因早到而异常兴奋的宝贝，还是因没睡醒而呆呆发愣的宝贝，就连不愿和妈妈分开而闹着小脾气的宝贝，这些在我们眼中都显得格外清新。上午为实习生们开了个小会，介绍了一下学校各个岗位上的园长和主任们，又让我们自我介绍了一下，作为师大的一名学生，作为小组长，真得很自豪我们的小实习生“老师”们的朝气与自信。当然，我坚定地相信我们自身对待工作都是相当负责任的。
周二下午进行了下午和主班老师们进行了教研活动，在观看完孙瑞雪老师对于“细小事物，玩水玩沙敏感期”、“模仿敏感期”和“语言敏感期”的相关视频后，小中大班的老师们进入了紧张而有序的讨论当中。老师们的讨论带给了我很多反思与收获。相信我们在这样一个有着浓厚的严谨而热情的探究环境下进行学习实践，定会稳步前进，飞速成长。
周三是让大家心中压抑而劳累的一天，因为每班都新进了2个孩子。新入园的孩子哭闹、不听话与已经有过半年学习的孩子们的自主而又有秩序感形成了强烈的对比。为了不让新孩子扰乱有序的教学活动，所以爱哭闹的新孩子基本上交给了我们来“专职”照看......一天下来，真的疲惫不堪，对比之下才真正发现孩子们在幼儿园中的半年学习真的是能有相当大的不同，无论是生活自理能力还是自主探究学习能力。给我的反思，幼儿教育真的很重要，让孩子适龄入园非常重要，落下半年的学习，赶上真的很不容易，甚至有可能会让孩子有恐惧不知所措的感觉。看到文章的家长或是未来家长们，请一定要注意这样的问题呦。
周四周五大家在期待家度过，盼望着周末的再次到来，期待着精心制造的小惊喜。期间除了日让教学活动外，周四下午进行了一次保育工作培训。让大家更加明确的幼儿园中的一日生活流程以及什么时间点应该做什么。一周的工作有时候觉得又漫长又短暂，在一天天的辛苦中收获幸福快乐，一眨眼的功夫就要迎来了周末。
周六是田雪同学的生日，除她外的我们五个人很早就在计划为她准备个小惊喜了。上午大家买了蔬菜，开开心心去做饭，午饭期间唱歌端出蛋糕，简单却温馨的生日，祝田老师快乐，祝我们都简单快乐！下午进行了第一次临时团小组的团日活动——狮城公园踏青。周日的此时，大家在做休整，写博文、做活动设计、背单词......总之，期待我们的第三周！
充实而有意义的一周，简单而快乐的一群人，温暖而充满激情的实习生活，加油！
篇1书写经验28人觉得有启发
教学周工作总结该怎么写？这事说起来挺复杂的，尤其是刚接触这类工作的时候，总觉得无从下手。其实，写总结跟平时做事一样，得有点条理，不然就会显得乱七八糟。
开头怎么写？
别一上来就空洞地喊口号，这样会让人觉得没诚意。可以简单回顾一下这一周的教学情况，比如讲了哪些课，学生反应怎么样之类的。当然，这里有个小细节需要注意，就是描述的时候别太笼统，比如直接说“本周授课顺利”，这样的话听上去像是敷衍。最好能具体点，比如说“本周完成了《xxx》课程的教学任务，课堂气氛活跃”。
接着就是重点部分了，要把自己的工作亮点都梳理出来。比如说有没有什么创新的教学方法，或者是在某个知识点讲解上取得了特别好的效果。这部分千万不能遗漏，毕竟领导看总结的时候，最关心的就是这些能体现个人价值的地方。不过有时候写着写着就容易跑题，比如突然开始夸奖同事配合得好，这就有点偏了。
还有就是遇到的问题了。工作中不可能事事顺心，肯定会有各种小状况冒出来。比如上周某堂课上，学生的参与度不高，当时就有点慌，后来调整了一下互动方式才缓过来。写这部分的时候要注意，别光顾着抱怨困难，还得附带说明自己是怎么解决的，这样才显得有深度。
书写注意事项：
数据也很重要。要是能把一些关键数据罗列出来，会让总结看起来更有说服力。比如说这次测试的成绩平均提高了多少个百分点，或者是作业完成率达到了百分之多少。不过这里有个小陷阱，就是数字太多的话，容易让人看得眼花缭乱，所以最好挑几个核心的来说。
小编友情提醒：
结尾这部分就别太啰嗦了。可以简单展望一下下周的工作计划，比如准备尝试新的教学手段，或者加强某个薄弱环节的辅导。但要注意的是，计划不能太模糊，得有具体的行动方向，否则就成了纸上谈兵。
高二年级开学第一周教学工作总结范文【篇2】 2500字
从8月28日起，我们就着手于开学的准备工作中：培训，协助学校筹备学生注册的工作事宜，当然，还有我一直参与的科学发展观的资料整理工作。培训会上，几位学校领导都向我们传授了关于班主任工作及教学的经验。个人认为，其中还是有许多可学之处的，但要结合我自己的实际，结合学生的实际，结合学科的实际，有目标的选取式的学习。29日在全校教职工大会上我终于知道了自己的课程安排，并且分配到了属于自己的办公室。这对于我来说是件可喜可贺的事。要知道从3月份我进入到学校工作以来，虽然有一间名义上的办公室，但毕竟那同时也是间会议室，我们常常要让出来供领导开会。想起来，真觉得心酸!还好，现在终于安定下来了。30日那天是最辛苦，最繁杂的一天。要亲自带着学生领课本，领作业本，还要领着他们搞清洁卫生。那天，我一时间没有转化自己的身份，总觉得我眼皮底下我能做到的事就必定亲力亲为，所以还帮着学生搬书。后来我才知道这样是不对的，想想也是，当时没有一个班主任是主动帮学生搬东西的，为的就是在学生心目当中树威严，让学生明确自己与老师之间的身份，唉，我缺乏经验，失误啊!
8月31日，0xx届的新生开学了，而我也终于开始了我新的教育旅程。虽然，在过去我已有过班主任和作教师的经验，但这一次又将是一轮新的挑战，是一场80后与90后之间的“较量”。大家都知道，80后的孩子都是具有个性的一代，特别是85、86后的孩子，而我就出生在这个阶段。但90后的孩子“更牛”!因此，我知道我与这帮90后今后的相处将“非比寻常”!新学期的第一堂英语课，孩子们都表现很积极，也很乖。我对他们的表现和自己的表现都比较满意。而下午在另一个班的地理课也比较理想，课堂气氛踊跃。第一天下来，虽然挺累，但也算欣喜。然而，第二天的英语默写情况让我很是生气，一堆人不合格。出于好心，也抱着学校的教育理念(让每个学生都看到希望和得以发展)，放学后留了几个学生背书，逐一帮助他们攻克背书默写的难关。有几个男生倒是很配合我的工作，乖乖的都把课文给背出来了。然而一个女生倒是不领情，偷懒不愿学。我陪着她磨了好久，竟然4句话都背不出来。后来，我为了给她一个台阶下，也算给自己一个台阶下，把难度降低到只让她默写出'stand up'， 'sit down'两个词组，结果还是白费劲，她一个词都写不出。我观察了她几天，发现她智力没问题，并且长的语文古文都能背下来，我就纳闷了，到底怎样才能引导她自觉学习英语呢?
今天比较有心情，对过去一周做个小结。想起来做的事挺多，那就慢慢理。上周也就牵扯到了上个月，上个月虽然心情起起浮浮，不过还是平平静静地完成了许多工作。首先是我们学院联同化院、数院、生科院在做的师表杯三字、海报字比赛。初赛、复赛都在四学院相互协商合作下有序地进行着。工作进行得一直很低调，不过这周末的决赛我们将向大家展示出我们一月来的工作成果，也会让更多人了解书法的意义。
第二项很有意义的工作是我们党支部在院书记的安排下，建立师范生素质平台之“师范生书架”，经过两个星期的努力，我们搜集到了包括中国文化、中国文学、外国文化、外国文学、自然科学、教育类在内的数百本电子书，建立起物理学院师范生电子书架。
第三项工作即是两会宣传橱窗的制作，我说每次做橱窗都要掉层皮一点儿不假，面对网络里成百上千的资料、图片，不停得搜索符合要求的文子，不断地编辑，最后还要给领导审核，不通过还要从新开始做，审核通过只完成了一半，要做成又大气有品位的展板，还要跟广告公司交涉很久，十分不容易。现在两会的文字材料已经审过四次了，今天又改了一个上午，希望明天的审核通过吧。
工作很多，加上前些日子发了很长时间的烧，幸好我们可爱的小干事们也开始接手我们的工作，在很多事情上为部长分担了很多，特此感谢!
清明节假期不知不觉到来，在几个好朋友的策划下，我们开始了重庆两日游，放下所有的工作，放下所有的不开心，痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顾、闫露、勇哥、张亮，我们一行人等周六下午乘车出发，先到达南山，开学前就听邱姐说要跟姐夫来这儿樱花，魂牵梦绕似的想来，终于到了。可惜樱花已谢，不可惜的是四处春意正浓，我们先找了一处农家乐落脚，这里还不错，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我们便又跑到外面，南山公园的樱花谢了，我们便按农家乐老板的建议，延山坡下去，踏青!一路边拍便笑，大家都很开心，我也很开心。 周三，我第一次在课堂上发火了，并且给三班的地理课的课堂评分打了个“良”。原本周三下午我是上第一节课的，但由于城区党委宣传部派人下来给学校拍纪录片，我临时被安排去接待摄像的人员，并协助他们安排整个拍摄的行程，因此我跟同事调了课安排在最后一节课上地理。偏偏不巧的是，学生倒数第二节正好的体育课，大家都玩得不亦乐乎，导致上最后一堂课心还没收回来，不然就是精神恍惚，一些后面同学竟在后面开小差讲小话，严重影响了我的上课情绪，并多次打断我。为了杀鸡儆猴，一名后排的男生被我罚站直到下课。
周五，全校教师去北海搞活动，庆祝教师节。而我们有20几个人由于要参加教师节舞蹈比赛，不能与全校老师共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守学校，既当爹又当妈的看着全校2300多名学生。因此，周五整个校园除了学生外就是我们几个跳舞的年轻的女老师，搞得我那天真是筋疲力尽，声嘶力竭。上午要上两节课，下午要看学生两节自习，还得上一节班会，放学后要带着学生搞大扫除，把学生全都送走后还得排练舞蹈......真是崩溃啊!~~~可悲的是，这周天天都那么累，我竟然一点都没瘦下来!~5555~~~说明我还不够努力哇!!!
周六，周日两天我们这群年轻的女教师还得到学校排练，而此时，学校的其他老师们正悠闲的在北海的银滩上漫步，或是在水中嬉戏呢。唉，咋就那么命苦捏!还好努力没有白费，周日晚上的比赛咱们拿回了第一! 一周以来，编好了座位，组建了班委、团支部，带领大家参加了几次大型劳动(说起劳动，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5)，不知要强多少倍!看来，在一年内，这方面我将会很省心。)
可是，仍有很多不愉快的事，比如，有个女生放在宿舍的几十块钱不见了;学生们普遍反映一周下来很烦、很闷、很累……起因都是觉得学习跟不上;还有好多女生想家想得哭鼻子……;还发现了一个问题男生……
篇2书写经验195人觉得有启发
高二年级开学第一周教学工作总结怎么写
刚开学那会儿，好多事情都得慢慢理顺。这周的教学工作算是告一段落了，回头看看，还是有不少东西能总结一下。教学这块，主要是备课和上课这两头的事，中间还穿插着学生的情况，得把它们都梳理清楚。
先说备课，每周都要提前准备教案，特别是新学期刚开始，很多知识点得从头讲起。有些内容可能以前讲过，但现在得换个方式来教，不然学生会觉得枯燥。备课的时候，我参考了不少资料，有的是从网上找的，有的是从老同事那里借来的，还有一些是自己平时积累下来的。有时候忙起来，难免顾不上细节，比如有个地方公式抄错了，后来才发现，还好及时改过来。
上课这部分，课堂纪律是头等大事。开学第一周，有些同学还没完全进入状态，说话的、走神的，各种情况都有。我试着用不同的方法调动他们的注意力，比如提问、小游戏之类的。不过效果，也不是特别理想。有个班的学生基础比较差，讲到重点的时候，他们听得云里雾里的，让我有点着急。
学生方面，我觉得有几个点需要注意。一个是作业的完成情况，有些学生交上来的东西质量不高，可能是没认真做，也可能是不会做。另一个是课堂表现，有的孩子很积极，举手回答问题，但也有几个总是低着头，不知道在想什么。针对这些问题，我觉得可以跟家长多沟通一下，了解下他们在家里的情况。
书写注意事项：
我还注意到一个问题，就是自己的教学方法可能需要调整。有些内容讲得偏快了，导致部分学生跟不上节奏。下次得注意控制速度，给学生留足消化的时间。还有，课堂互动可以再多一些，这样不仅能活跃气氛，也能更好地掌握学生的理解程度。
2025年5月教学周工作总结范文【篇3】 400字
《读书报告会》这项活动，王老师在教务处说过之后，我就先找周仕武主任联系相机，之后联系张倩倩老师去照相。《读书报告会》这项活动的其他事情我没有参加。
假如我要策划一个活动：
1. 先把自己的策划方案草稿制作出来。找领导审批，如果可行，那就进行方案的详细策划。
2. 一旦确定策划方案，就开始实施。
3. 在实施过程中要明确各项工作人员的岗位职责。(活动的宣传人员、后勤人员、主要负责人、安保人员等)
4. 要进行应急措施的预案工作，以防突发事件的发生。
工作总结(2)
通过近两周的学习与工作，发现自己通过书写工计划和工作总结作，我的办事效率不但提高了而且做事的思路也更加清晰。学会了做事之前要做计划，这样自己在做事情的时候就会比较的心应手一些。
本周我首先把计划的任务完成之后，又完成了学校领导新安排的任务。由此可见，工作的计划性是非常重要的。我们只有有计划的工作，这样才能够更高效、准确的完成任务。
篇3书写经验175人觉得有启发
本周的教学工作算是比较忙碌但也充实，特别是对于新课程的推进，感觉还有很多地方需要调整。周一上午开了个教研会，主要是讨论接下来几周的教学计划，大家提了不少想法，有的觉得可以增加互动环节，有的建议多用案例分析，我觉得都挺有道理。不过在会上发言的时候，自己可能有点紧张，说话有些前言不搭后语，好在同事们都理解，也没太在意。
周二开始实施新的教学方案，主要是针对高年级学生设计了一些实践性的任务。刚开始的时候，发现有些学生不太适应，尤其是那些平时就比较内向的同学，参与度不高。后来我试着调整了一下方法，给每个小组分配了不同的任务目标，这样一来，大家的积极性明显提高了不少。不过也有个小插曲，有位同学因为没听清任务要求，导致整个小组的工作进度慢了一拍，这也提醒我在布置任务时得更加细致一些。
周三和周四的重点是批改作业和准备下周的课件。作业量比较大，花了两天时间才全部完成，期间还发现有几个知识点学生掌握得不太好，需要重新讲解。制作课件的时候，用了几个新的软件功能，虽然效果还不错，但操作起来确实比想象中复杂，中途还卡了好几次，差点耽误进度。不过最后总算完成了，看到成品还挺满意的。
周五主要处理了一些琐碎的事情，比如跟几位老师交流下学期的教材选择问题，还有就是统计这周学生的出勤情况。说实话，统计这部分工作挺枯燥的，但我发现如果能提前规划好表格格式，后面的工作效率会高很多。另外，我发现有个地方的数据录入时可能漏掉了几个人的名字，当时也没太注意，现在想想有点后悔，下次得更仔细一点。
2025年本科生高中教学周工作总结范文【篇4】 1500字
非常容易我有机会到全国示范性重点高中——xx高中为期一个月的实习。到好的中学实习让我见识了许多，也收获了许多，不但在讲课方面有了很大的进步，在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高，并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰，以及他们带给我的种种思考。每周我都有不同的体会
第一周：教学理念
在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。
第二周：实际工作经验
在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。
第三周：教学管理理念
在实验中学，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。
教学工作上，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，实习报告有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识。
本科生高中教学实习周记的延伸内容：工作总结应注意的问题
1.总结前要充分占有材料。通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
5.总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
篇4书写经验192人觉得有启发
____年本科生高中教学周工作总结怎么写
这学期的教学工作算是告一段落了，回头想想，这一周的工作量挺大的。从备课到上课，再到批改作业，每个环节都不能马虎。尤其是备课这块，得提前把知识点捋清楚，不然讲课的时候容易卡壳。有时候一堂课下来，感觉自己嗓子都冒烟了，但看到学生们认真的眼神，又觉得值了。
上课的时候，我发现有些学生注意力不太集中，特别是讲到一些理论性强的内容时。这时候就得想办法调动他们的积极性，比如通过提问或者举例来让他们参与进来。不过有时候自己的表达可能不够清晰，导致学生理解起来有点困难，这就需要课后多花点时间去辅导。
批改作业也是个重要环节，不能敷衍了事。每次看学生的作业本，都能发现不少问题。有的学生做题思路是对的，但计算步骤出错；有的则是概念掌握得不牢固。针对这些问题，我在下一次上课前会特别强调一下，希望能帮他们改正过来。
书写注意事项：
跟同事之间的交流也很关键。大家在一起探讨教学方法，分享经验，总能学到不少东西。比如有位老教师教了几十年书，他的课堂管理技巧就值得我借鉴。他总能用一种很轻松的方式让学生们遵守纪律，这一点我觉得特别棒。
这周还组织了一次小测验，目的是检验学生对上周所学内容的掌握情况。结果出来后，发现有几个知识点还是有不少同学没弄明白。所以接下来得调整教学计划，把这些薄弱环节补上来。另外，也要提醒学生平时多复习，别等到考试前才临时抱佛脚。
教学工作周总结及工作计划范文【篇5】 400字
工作总结：
各科室继续整理市规范化学校复验材料
教科室：
1、上周下发关于小组合作学习的文章，今周共收取3学习体会，选取上交教研室;
2、领取10个投影笔，加上原来的3个，共13个，发放给每个班，班主任领取;
3教师硬笔书法报名，许老师下发书法专用纸，设计书法作品标签，共收取 14份作品，汇总上交。
政教处：
组建了红领巾监督岗并正式开始检查。
体卫艺：
1、9月22日组织六年级四名学生参加小学教研室举办的“小学生国防知识竞赛”活动并获得第二名;
2、继续训练小学生足球队。
其它：
1、按上级要求，通知老师申报小学学科专家团队成员，共4名老师申报;
2、组织四、五年级数学老师各出一份竞赛的复习题，便于加强训练;同时填写选拔出来的学生信息;
3、分配相关老师制订五年级各学科任务单;
4、带回今学期试卷并及时下发;
5、通知各学科老师下周一去中心小学听课;
6、安排好学生书法大赛活动。
计划：
1、继续训练小学生足球队;
2、督促美术教师提高课堂教学效果。
篇5书写经验98人觉得有启发
本周的教学工作主要围绕课程安排和学生情况展开。周一到周三，我负责了三个班级的基础课教学，每个班的学生人数都在三十人左右。周四和周五则分别参加了教研组会议和备课活动。这几天下来，我发现有些学生的作业完成质量不高，可能是课堂上的知识点没有完全消化，也有可能是课后复习不到位。针对这个问题，我觉得可以在下次课程开始时花点时间回顾一下上次的内容，这样既能帮助学生巩固知识，也能提高他们的听课效率。
这一周的工作计划主要是继续跟进学生的学业进展。接下来几天打算组织一次小型测试，通过这种方式了解学生对上周内容的掌握程度。另外，下周准备邀请几位同事一起讨论如何改进教学方法，特别是针对那些成绩不太理想的同学，希望能找到一些新的策略。此外，我还计划整理一份详细的学情分析报告，这不仅能帮助我更好地理解每位学生的学习状态，也能为后续的教学调整提供依据。
工作中也遇到了一些小麻烦。比如有一次因为临时调课，原本准备好的教案没能及时调整，导致课堂节奏稍微有点乱。不过好在平时积累了不少教学素材，临场发挥了一下总算顺利完成了授课任务。以后还是要提前做好预案，避免类似的情况再次发生。还有就是有时候备课时间有限，只能简单地浏览教材重点，这样一来难免会对某些细节把握得不够深入。希望未来能争取到更多的时间，把每一个环节都打磨得更加精细。
除了日常教学之外，还参与了几个项目的初步规划。其中一个项目是关于线上教学资源开发的，目前已经有了大致的方向，但还需要进一步细化实施方案。这个过程中需要协调多个部门的意见，所以沟通工作显得尤为重要。另外还有一个关于学生课外活动的策划案，初步设想是举办一场主题演讲比赛，旨在提升学生的表达能力和自信心。这两项工作都需要投入大量的时间和精力，但我相信只要用心去做，就一定能取得不错的效果。
教学工作其实是一个不断摸索和调整的过程。有时候会遇到意想不到的问题，但只要保持耐心和热情，总会找到解决的办法。希望接下来的日子里能够继续保持这样的状态，努力提升自己的专业水平，同时也为学生们创造更好的学习环境。
六年级开学第一周教学工作总结范文【篇6】 800字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!踏着夏的炽热，伴着花的芳香，我们整个校园里充满着紧张、热烈、喜气的旋律。在此，请允许我代表值周组向组织大合唱的教师、参加大合唱的同学、加班加点为大合唱做道具的教师们以及六年级的全体师生道一声：你们辛苦了!预祝我校的大合唱和六年级毕业会考喜获丰收!
回顾上周的工作，忙碌而有序。①学校教导处举办了四年级英语竞赛和三至六年级的作文竞赛;②体育组组织了六年级拔河比赛，六(4)班、六(5)班、六(2)班分别获得本次比赛的冠亚季军;③县教体局先后对来我校的杜明星、张银两位教师的支教情况和陈莉、王以奇两位大学生的跟班学习情况进行了考核。④县委学习办对我校创建学习型党支部活动进行了初步验收，上级领导对此项工作给予了高度肯定，也留下了中肯的建议。
盛夏的天气虽然烈日炎炎，但教室里，全体师生都投入到了紧张的期末复习中，书声朗朗，教学秩序井井有条。值周组认为表现的地方是在全体老师的监督与教育下，同学们进出楼门秩序井然，放学路队整齐。希望继续保持!第二，每天的早操，同学们能够及时作好出操准备，迅速到达指定位置，精神饱满，步伐整齐，充分表现出我们南关小学学生的朝气与活力。第三，同学们的卫生意识增强，不仅能够按时打扫本班区域卫生，还常见同学们能主动弯下腰捡起自己脚边的废纸。最让老师们欣慰的是同学们的安全意识较强，没有发现有一个同学在校园的施工地玩耍。
但也有不尽人意的地方，需要大家今后注意改进：1.个别同学在做课间操时动作懒散。同学们，健康的身体是每个同学一生幸福的基础，失去健康我们将一无所有。希望每个同学用十分的热情来做好广播操，以有力量为美，以懒散为耻，做一个阳光儿童。2.上下楼梯时，个别同学爬楼梯或滑楼梯的恶习还存在。希望这些不良行为今后不再出现。3.在紧张的复习期间，个别班级的教室卫生保持不好。希望引起同学们的注意，要坚持营造一个洁美、安静的环境愉快学习。
篇6书写经验157人觉得有启发
六年级开学第一周教学工作总结怎么写
刚开学那几天真是忙得不可开交，头绪太多，脑袋都快炸了。这周的教学工作算是告一段落，现在得好好整理一下思路，把这一周的情况做个总结。说实话，刚开始有点摸不清方向，毕竟学生刚从假期状态切换过来，注意力还停留在玩乐上，课堂纪律不太好维持。
上课的时候发现有几个孩子总是东张西望，作业也完成得马虎，批改的时候心里很着急。我试着调整了一下教学方法，把一些枯燥的知识点改成小游戏，效果还不错。不过也有点遗憾，可能准备得还不够充分，有些环节设计得不够紧凑，浪费了一些时间。
和同事交流了一下，他们建议多关注学生的心理变化，毕竟刚开学大家都需要一个适应期。我也意识到这一点，接下来打算多花些时间了解每个孩子的具体情况，尤其是那些表现不太积极的同学。其实每个学生都有自己的特点，作为老师，要善于发现他们的闪光点。
批改作业的时候我发现一个问题，就是部分学生字迹潦草，这不仅影响了批改效率，还容易产生误解。我提醒他们要养成良好的书写习惯，但这需要时间和耐心去培养。有时候布置任务时说得不够清楚，导致有些同学理解偏差，下次得注意语言表达的准确性。
教室里的互动氛围还算不错，孩子们的积极性被调动起来了。不过有时候课堂提问的范围有点窄，只顾着照顾成绩好的学生，忽略了中间水平的孩子。这个问题得想办法解决，毕竟每个学生都应该得到关注。另外，备课的时候资料搜集得也不够全面，下次得提前做好功课。
2025年教学开放周活动总结范文【篇7】 750字
____年10月18日，xx班迎来了教学开放周活动的第一天，来校家长先听取了郭xx老师的化学课及田xx老师的物理课，然后参加了《目标决定方向》的班会及九十七班初三第一次家长会。在全体师生的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束，现总结如下：
2学生家长能够积极参与。 家长们走进校园，走进课堂，参与到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是多次成绩的变化情况，看到了学生绘画书写等多方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。
3、本次开放活动，家长能充分与教师沟通交流，找到学生问题所在，加强了老师与家长沟通
4、本次开放周，家长认识到家校联合的必要性，尤其认识到初三家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长及时了解孩子的情况，不光是成绩和名次，最主要的是发现学生问题，鼓励学生，提高学生学习的积极性。达到教师，学生，家长的沟通。
5、这次家长会，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力配合才能达到最佳的教果
6、家长参加班会，近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的肯定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，将家校工作做得更好。
篇7书写经验213人觉得有启发
教学开放周活动总结该怎么写？其实这事挺讲究经验和技巧的。平时做总结的时候，得先把活动的基本情况梳理清楚，像是时间、地点、参与人员啥的，这些都得涵盖到。如果活动内容多，最好能分块儿整理，这样条理会清晰不少。
比如，活动开始前需要准备什么，过程中有哪些环节，参与者都有哪些反馈，这些都是总结的重点内容。要是能结合一些具体数据就更好了，比如说参与人数有多少，大家对活动的满意度怎么样之类的。不过有时候写的时候容易忽略细节，像某项活动的具体流程没写全，或者某个关键数据忘了填进去，这就不太好。
写总结的时候，还得注意语言要客观，别太主观。活动过程中出现的问题也要提出来，但不是单纯抱怨，而是带着解决思路去说。当然，总结里少不了表扬的部分，特别是那些表现突出的个人或团队，得给足肯定。不过有时候写总结时，可能因为时间紧或者其他原因，这部分内容会显得有些笼统，比如只说“大家都很努力”之类的话，具体例子却没提到。
书写注意事项：
总结里可以适当加入一些专业术语，这样看起来更正式，也更能体现工作的专业性。但要注意，这些术语得用得恰到好处，别为了堆砌专业词汇而让人读起来费劲。比如“教学互动模式优化”这样的说法，听着就比“活动效果不错”更有深度。
总结写完后，最好能让同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟一个人写总结难免会有疏漏，别人从旁观者的角度提点建议，往往能发现一些自己没注意到的问题。当然，有时候也会遇到同事看完了没啥特别的意见，这就需要自己多琢磨琢磨，是不是还有地方可以补充或者改进。
初三开学第一周教学工作总结范文【篇8】 2800字
为了使我们年级的教育教学工作很快地步入正常的轨道。从本学期开学的第一周始，我们就投入了紧张的日常教育教学工作。一年来老师们很辛苦、很累但高度的责任感和无私的奉献精神使大家紧密的团结在一起，做到了相互理解和体谅，积极的配合，广大老师们牺牲了自己的利益，以工作为重，使得全年级教学工作井然有序。在此我对大家的辛勤付出和对全年级工作的支持和理解表示感谢。
现将本学期的工作总结如下：
一、狠抓教学质量，提升教学成绩
教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线，对于我们毕业班尤其如此，因此我们的工作必须围绕这一核心。rla3[
1、加强教学管理，提高课堂效益。强化质量意识，优化课堂教学结构，着力提高课堂效率，向45分钟要质量;要面向全体学生，不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。;
2、发扬协作精神，统一教学进度。积极发挥集体智慧，打好团体战。备课组要做到'统一要求、统一备课、统一进度、统一考查'。
3、加强优生辅导，指导差生补缺。统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。p
4、进行学法指导，提高学习效率。召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。_
5、培养学生应考能力，学会考试，促进学生心理、生理健康发展。学期内进行学科专题讲座一次;班主任进行学生心理、身心调节、思想动员讲座每周都要进行。
6、通过班会、主题团队活动，加强对学生的安全教育、心理健康教育等，培养学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用教室黑板报加大(中考动态、典型试题、应试对策、学习方法、心理调节、青春期教育、安全教育等)宣传10余版次。
7、加强组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。统一思想，提高认识。组内教师团结、合作的意识不断提高，全员育人，健康向上的工作环境逐渐形成，形成了服从学校、年级组大局，班主任与科任教师紧密配合的良好局面。
8、加大了对薄弱学科的指导、时间方面的倾斜，努力促使各学科均衡发展，实现双赢局面。
9、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设，认真落实“抓教风，带学风，促校风”的德育工作思路。增强工作纪律，树立服务意识，坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心，关心学生生活，加大对学生就餐、住宿的指导和教育，培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识，各班根据学校相关规定制定本班财产保护-法，坚决杜绝一例不安全事故发生。
10、加强学校与家庭的联系，结合期中考试和模拟考试以及“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，定期或不定期召开家长会和家访活动，加强思想不稳定学生的思想教育，及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况，切实落实家校联系渠道，努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。
11、召开教学质量分析会。通过分析会，我们可以及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。以期中考试为例，在考前主要是抓状态，抓动员，让每一位学生定下自已的计划和目标，考试中主要是抓考风、学风及提升学生的应试能力，考后主要是抓分析，级组进行月考分析总结，各备课组进行教学分析诊断会，各班也以班为单位进行班级质量分析为主题的主题班会。目的只有一个，最快最有效的找出问题，提高教学质量。
12、强化教学纪律，严格教学要求。班主任及级部主任对每天的课堂纪律和晚休实行“两查一巡”。
13、____中考学生能够正常发挥，普高和职高均超额完成目标，取得良好的成绩。
我校xx届的生源并不占优势，但是我们全体师生发扬“科学、协作、拼搏”的精神，群策群力，扎实备考。三年的辛勤汗水，终于浇灌出累累的硕果。其中：
普高录取102人，职高录取88人，达到将全部学生输送到高一级学校的总体战略。
我校体育、音乐科的考生成绩也比较突出，达到重点高中统招录取分数线的:体育有3人，音乐有1人。体育、音乐科的丰收，是对我校坚持素质教育路线的丰厚回报。
二、加强德育工作，教书先育人
1、 加强班主任队伍的管理。各班主任工作必须做细、做实、做活，提倡班主任早7：30到校，晚7：00离校，查早操、查晚休、巡视课堂纪律，在关键时候、非常时期必须每天到位。
2、 加强学生的仪容仪表管理。在仪容上，我们一直坚持学生的外在形像和内在的传统美德必须谐调统一，为此在开学初，级部就针对学生的仪容加强管理，通过年级检查，班主任动员，使得学生的仪容仪表有较大的改观。
3、 定期召开各班班长、学习委员会议。通过这些会议，一方面对班长、学习委员进行培训，以期更大的发挥他们的榜样示范作用，另一方面，了解阶段时间的班级管理及学习状况，借此优化级部管理。
4、 开展理想、信念德育教育活动。通过级部大会、主题班会、级组班级宣传栏等德育教育阵地，抓学生的思想教育;重点开展好“心在云上，路在脚下”的理想系列德育教育活动，以此激励学生，使学生树立信心，鼓足勇气，最后刺。
5、 坚持制度第一的思想，对一些较为严重的违纪者进行了严肃有效的处理，很好的教育了一些潜在的违纪者，稳定了整体和大局。同时，级部也能时常站在制度的对面，对一些普通的违纪者以激励方式为手段，改变对学生进行冷冰冰的纪律要求，以情感化学生，也收到了较好的效果。
6、 关注后进生，稳定后进生。我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，稳定班级大局。
7、 创建年级黑板报，完善课室文化建设。通过这些德育宣传阵地，对学生进行学习、心理、应考的指导，切实为班级、年级服务。
8、 加强青春期心理、生理卫生健康教育。通过心理健康板报、主题班会、个别心理辅导、集中辅导等形式加强该项教育，减少心理压力，杜绝问题出现。
9、 加强体育锻练，增强学生体质。组织开展好系列的学生训练，坚持每天的早、晚两练及课间专项训练，以提高学生的身体素质，培养学生的抗挫折能力。体育测试有96%的学生获得满分。
10、加强技能训练。圆满完成了信息技术和理化生实验技能的训练、检测工作，合格率100%。
11、加强安全教育，严格住宿管理。重点抓好对各宿舍长的管理和文明宿舍行为的形成教育，对短时间内有三次以上较为严重的违纪者，不但要进行严肃的批评教育。
三、存在的主要问题
指出存在问题，目的在于改进我们的工作，并非是对教师工作的否定与贬低。
1、管理学习不够、没有创新，工作中缺少力度，方法欠缺，缺乏耐心。
2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用，学科发展相对不大平衡，影响了学科合格率。
3、不能充分调动每个教师工作的积极性、热情，个别教师仍存在集体观念不够、合作意识单薄，大局意识不强，不能认真完成年级组布置的临时性任务，安排的工作推委扯皮。
4、学生教育重点不突出，个别学生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分学生学习目的不明确。
篇8书写经验149人觉得有启发
初三开学第一周的教学工作已经结束，回顾这一周的情况，我觉得有必要好好整理一下思路，以便接下来的工作更有方向感。这几天的教学任务主要是熟悉学生情况和适应新的教学节奏。说实话，刚开始的时候，我有点担心学生们会因为假期刚过而收不住心，但实际情况比预想的好很多。
课堂上的互动让我发现，学生们对新学期充满期待。不过有个小插曲，周二上午第一节语文课，我准备了一个简短的小测验，目的是检查大家对假期作业的完成情况。结果发现部分同学的答案存在一些问题，比如个别题目答得过于简单，甚至有的答案偏离了题目的核心点。这可能是假期太久，大家的思维还没有完全切换到学习状态吧。当然，这也提醒我在后续的教学中，需要加强对基础知识的巩固，确保每个知识点都能被学生掌握。
数学课上倒是相对顺利，尤其是针对上学期的一些薄弱环节进行复习时，我发现大部分学生都还能跟上进度。不过，有一个小组讨论环节出现了点小意外，当时我让同学们分成四人一组探讨一道几何题，结果有一组的讨论时间明显超出了预期。后来我才知道，是因为他们对题目理解有偏差，导致讨论的方向跑偏了。这件事让我意识到，在设计小组活动时，可能还需要更细致地把控每个环节的时间分配。
英语课方面，我发现学生的口语表达能力还有待提高。每天早上的晨读时间，我都会安排几分钟让学生练习发音和朗读课文。虽然效果不错，但还是有些学生在发音上存在问题，比如元音发音不够标准。这种情况让我想起以前的经验，其实可以通过增加听音频的频率来帮助他们改善。只是现在的问题是，学校的听力设备有限，不能保证每位同学都有足够的机会使用。
总体来说，这一周的教学工作虽然有一些小挑战，但也积累了不少宝贵的经验。比如，我发现通过提前了解学生的学习习惯，可以更好地调整自己的教学策略。另外，对于一些基础较弱的学生，单独辅导显得尤为重要。希望接下来的时间里，能够逐步解决这些问题，让整个班级的学习氛围更加浓厚。
