实验教学工作总结集锦范文【篇1】1250字
实验教学工作总结
一、统一思想，积极开展实验教学活动。
我校加强了对科学实验教师的学习培训，组织了各年级的科学教师，共同钻研教材和大纲，明确本学期的实验项目和要求，制定了实验教学计划进度表，并要求他们根据教学计划，认真备课、认真上课、课后撰写心得体会。
二、进一步加强实验教学研究，促进实验教学不断优化。
教学研究活动是教学的活力，因此，我们加强了对实验教学和过程研究探讨。具体做法是积极开展探讨性的实验教学研究，举行实验教学公开课、研究课和优秀实验教学教案评比活动，总结交流心得体会，开展实验教学论文和自制教具评比活动，并且不断改进评价方式和手段，重视过程评价和多元评价，旨在提高教师科学实验研究的积极性。这一教学研究和评价措施无疑成为推动实验常规化的动力。
在实验过程中，学生的观察能力、实验能力、操作能力、比较能力、分类能力、推理能力等得到了不同程度的提高。养成了爱科学、学科学的学习积极性，做实验能正确规范地操作，善于观察，乐于探究、总结。并能将学到的相关知识应用于生活实际中，能够解释常见的自然现象及生活现象。
随着课程改革的深入进行，教师确实转变了观念，构建了新的教育教学理念，课堂真正体现了学生自主探究的理念。根据年级特征及学生的年龄特征，在教学中教师扶放有度，高年级可完全放手让学生自行操作，中年级在教师的适当帮助下可进行自主探究（除带有危险性的操作外），学生的自主能动性被充分地调动起来，学习兴趣浓厚。
在抓好课堂教学的同时，根据班级具体情况安排指导学生参与课外研究，将课堂教学延伸到课外，丰富了学生的知识，培养了学习科学知识的兴趣，提高了技能，培养学生长期坚持实验、连续观察记录、查阅资料的学习习惯，逐步提高学生的科学素养，鼓励学生走进大自然探究科学知识，学习和应用科学知识解决生活中的实际问题。
今后，我校将继续转变观念，重视学生学法的培养、指导，充分发挥师生的创造性和积极性，积极开展实验教学的改革和探索，努力培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性，保证实验开出率达100%。
三、存在的问题及今后的努力方向：
1、有少数学生认识不够，参与活动不积极。
2、少数学生在实验教学过程中，怕麻烦，走捷径，没有认真动手做，导致学生动手能力较差。
总之，本学期我校的实验教学工作在学校领导的正确指导与各位教师的积极努力下，扬长避短，把各种不利于教学的因素降到了最低限度，积极调动了学生的积极性，把各项有关实验教学方面的工作都尽可能的做到了最好。在各级领导的关心、支持下，把课改落实到实验教学中去，努力提高实验教学水平，使实验教学工作再登新台阶。
实验教学工作总结
篇1书写经验260人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是随便拼凑的。它需要把做过的事、学过的东西理清楚，就像整理房间一样，把东西归类放好。开头，别急着说成果，先简单提下背景，比如这次实验教学的目标是什么，为什么要做这个事。
做实验教学总结，关键是要有数据支撑。比如说学生们的参与度，这可不是拍脑袋想出来的，得有具体的数字。像是参与率是多少，有多少人通过了测试之类的。如果能拿出几组对比数据就更好了，这样能让领导看到变化和进步。不过有时候写着写着可能会漏掉一些细节，像某个重要的指标没提全，这就不太好。
写总结时别光顾着说好话。当然，肯定得夸夸团队的努力，但更重要的是找出问题在哪。比如设备是不是老出故障，教学方法是不是需要调整。有时候可能因为太想表现成绩，就把这些问题一带而过，这其实不太妥当。
书写注意事项：
总结里提到的经验教训特别重要。这不是为了找借口，而是为了让下次做得更好。比如上次实验课上有个环节设计得不太好，学生们反应很混乱，那这次就得改进。不过有时候写的时候可能会忘记把具体措施写出来，只说了个大概，这就有点敷衍了。
总结里还要注意用词准确，毕竟这是工作的一部分。比如描述成果时说“显著提高”，就得有事实依据，而不是凭空捏造。要是写的时候不小心用了模糊不清的词，比如“大概”“好像”，那就会显得不够专业。还有就是时间线要搞清楚，哪些是去年做的，哪些是今年新开展的，要是弄混了顺序，读者就容易看不明白。
小编友情提醒：
写完后最好能找个同事帮忙看看，有时候自己写得太投入，会忽略一些小问题。比如标点符号用错了，或者句子不通顺。当然，这样的情况也不是经常发生，但偶尔碰上了也挺正常的。
关于物理实验教学工作总结汇编范文【篇2】 1050字
物理实验教学工作总结
本学期我担任初三5—6班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持学生为主体。
本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提高。
四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。
通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
物理实验教学工作总结
篇2书写经验181人觉得有启发
在编写物理实验教学工作总结时，得考虑到目标受众的需求，他们可能更关心具体的操作细节和成果展示。因此，开头部分不妨从回顾近期完成的主要工作入手，这样能让读者迅速抓住重点。比如提到某段时间内组织了多少次实验活动，涉及哪些课程内容，参与的学生人数等基本情况。
接着可以详细描述一下具体的实验项目实施情况，包括准备阶段的准备工作是否充分，比如仪器设备调试、材料采购等环节有没有遇到困难并如何解决。还有就是实验过程中教师的指导方式，是采用传统讲授法还是小组合作探究模式，这两种方法各有优劣，前者能确保基础知识传授到位，后者则有助于培养学生的动手能力和团队协作精神。
书写注意事项：
对于实验结果的分析也是不可忽视的一部分。这里需要结合数据图表来直观地呈现实验效果，如果发现某些实验现象与预期不符，就要深入探讨原因，可能是理论假设存在问题，也可能是实验设计存在漏洞。在这个过程中，教师的角色尤为重要，他们不仅要帮助学生理解偏差产生的机制，还要引导他们提出改进措施。
同时，也要关注学生的学习反馈。可以通过问卷调查或者面对面访谈的形式收集他们的意见，了解他们对实验内容的兴趣点在哪里，哪些环节感到困惑，以及希望未来增加哪些新的实验项目。这些信息能够为后续的教学计划调整提供参考依据。
整个工作的背后离不开团队的支持。因此，有必要提及同事间的交流与合作，特别是在跨学科项目的推进上，不同背景的专业人员共同协作往往能碰撞出创新的火花。此外，还可以简要介绍一些校内外的合作资源利用情况，如邀请行业专家讲座、参观相关企业等实践活动，这对于拓宽师生视野具有积极作用。
小编友情提醒：
别忘了强调安全意识的重要性。无论是实验室管理还是实验操作，都必须严格遵守各项规章制度，确保每位参与者的人身安全。这不仅是对个人负责，也是对整个教育事业的尊重。
总体而言，撰写这样的总结既要突出专业性又要兼顾实用性，既要展现成绩又要直面不足，这样才能形成一份既有深度又有广度的工作总结。
2025学年度第一学期实验教学工作总结范文【篇3】 1250字
XX年----____学年度第一学期实验教学工作总结
随着教育体制的改革及素质教育的不断推进，我校科学实验管理工作得到进一步的完善，实验教学得到广泛地开展,教学质量不断提高。在各科任老师的重视下，经学校师生的共同努力，“科学实验”工作取得了可喜的成绩，现将工作情况总结如下：
一、基本情况：
现只有9个教学班，包括学前班在内只有314人。
多年来，我校一直重视学校的“普实”工作，认真按照上级的指示精神及“科学实验”标准要求，加大宣传，增加投入，不断改善教学仪器配备和配套设施建设，管理规范。特别是近几年，我校加大了科学实验的力度，采取了以下措施：
① 成立了科学实验领导小组。
② 层层签订责任状，落实责任制。
③ 制定了“科学实验”实施计划。
④ 做好人员培训工作。
二、科学实验教学情况：
（一）人员配备
兼职实验管理教师1人，实验管理教师，具有合格学历，合格学历达100%，已获得中级以上职称。实验管理教师基本胜任本职工作，主管领导为学校教导陈贵民。
（二）配套设施情况
设有图书室、阅览室、体育器材室、多媒体教室。能做到危险物品专柜专人保管，各室按规定配有防火器材、防盗设施，各室采光通风良好，有防火防盗设施，水电到位。
（三）实验管理情况
实验管理规范，各室均配有实验管理教师，使用统一制定的各种登记册。全部仪器分类建帐，做到帐物相符；柜有柜卡，物有标签，帐、卡、物相符；仪器分类存放，整洁有序，取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器，损坏及时维修，仪器完好率达90%以上，仪器说明书分类分科整理装订成册存放。
（四）实验教学情况
按国家教委制定的教学大纲要求开展实验教学，科学演示实验开出率达100%，分组实验开出率达100%，教师演示实验和学生实验有记录；学生操作实验基本熟练规范，完成率良好。
三、实现“科学实验”的主要做法：
1、提高认识
统一认识到科学实验，是关系到教育事业的基础工作，实验教学在学校教学中具有重要作用。普及小学实验教学，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养“四有”新人的有效途径。我校把“科学实验”工作当作头一件大事来抓。明确了“科学实验”工作的地位、作用和任务，从而解放思想，转变观念，提高认识。
2、采取措施，确保“科学实验”工作达标。
我校为迎接省验收达标，要“科学实验”达标，为此我们制订和采取了有效的措施，确保达标。
①成立“科学实验”达标工作组织机构：由管教学的教导主任陈贵民任组长。
②制定好“科学实验”工作计划，各教师针对自己的簿弱环节，制定出详细的实施计划。
学校每一个月检查一次“科学实验”教学工作的进展情况，发现问题及时与教师研究解决。
四、存在问题和今后设想
(1)部分器材不足，今后要加大对薄弱器材的经费投入。
(2)实验操作技能有待进一步加强，今后要加强正常开展实验教学的督导和考核。
我校的“科学实验”工作在全体教师的努力下，虽然取得了阶段性的成果，但与高标准的要求还有较大的距离，我们将不懈努力，加强领导，加大经费投入，充实装备，完善管理，使我校的“科学实验”教学工作迈上新的台阶。
篇3书写经验191人觉得有启发
____学年度第一学期实验教学工作总结怎么写
这一学期实验教学的工作算是告一段落了，现在该着手整理一下相关的总结了。写好这样的总结不是一件轻松的事，既得把事情说清楚，又得体现工作的成效，还得让人觉得你是用心去做的。
一开始就要理清思路，哪些是重点，哪些是可以略过的。像这学期我们做了一些新的尝试，像什么新的实验设备的应用，学生参与度提高的情况，这些都是需要重点提一下的。不过具体到每个实验项目的数据统计，那就不必事无巨细地罗列了，不然看的人也会觉得枯燥。记得把那些成功的地方多写点，比如某个实验项目的完成情况特别好，就可以详细描述下是怎么做到的，用了什么方法，效果怎么样之类的。
在写的时候要注意一些细节，比如说时间线，有些事情可能是在某个时间段内完成的，这就得标明具体的时间点，不然会让读者搞不清楚状况。还有就是一些专业术语，要用得恰到好处，别太生僻，也别太随意，要让人一看就明白你在说什么。
有时候写总结会遇到这样的情况，写到一半突然忘了前面写了些什么，结果后面的内容就有点乱套了。这种情况最好是在动笔前有个简单的提纲，这样就不会跑题。另外，写的过程中也要注意检查一下，别把一些数字搞错了，像实验次数、参与人数之类的，要是这些出错，就会影响整个总结的可信度。
还有一些地方需要注意，比如对一些特殊情况的处理，像某个实验因为设备故障推迟了，就得解释清楚原因，不然别人会以为是工作不到位。还有就是团队合作的部分，不能只说自己做了多少，还得提到其他同事的贡献，毕竟这不是一个人能完成的事情。
写总结的时候还要考虑到领导或者相关部门的需求，他们可能更关心的是整体的效果和存在的问题。所以除了展示成绩，还得提一提工作中遇到的困难，比如资源不足，学生基础参差不齐啊之类的，但也不要说得太过悲观，毕竟总结，还是得给人信心。
小编友情提醒：
写完后最好能找个人帮忙看看，有时候自己写的东西会有盲点，别人一眼就能看出问题所在。当然，这个人得是懂行的，不然他提出的建议可能也不靠谱。
第二学期实验教学的工作总结范文【篇4】 950字
一、基本情况：
本学期我校共有8个班级，其中6个班级安排有实验课，自然教师2人，都具有合格学历，合格学历达100%，我校一直重视学校的“普实”工作，认真按照上级领导的指示精神及自然实验标准要求，加大宣传，不断增加投入，不断改善教学仪器配备和配套设施建设，管理规范。特别是今年，我校加大了自然、科学实验的力度，采取了切实可行的措施，并成立了以校长为组长的自然实验领导小组。逐步完善了各项规章制度制定和落实工作，做好人员培训工作加大投入。
二、自然实验教学完成情况：
年级三年级四年级五年级六年级合计完成数合计完成率
演示实验94882929100%
分组实验184953636100%
教师演示实验和学生实验有记录；学生操作实验基本规范，完成率良好。
三、实验室管理情况
我校实验管理规范，配有实验管理教师，使用统一制定的各种登记册。全部仪器分类建帐，做到帐物相符；柜有柜卡，物有标签，帐、卡、物相符；仪器分类存放，整洁有序，取用方便。还能做到正常检查保养教学仪器，损坏及时维修，仪器完好率达95%以上。仪器说明书分类分科整理装订成册存放。
四、本期主要取得成绩
1、提高认识
普及实验教学，是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养“四有”新人的有效途径。我校把自然实验工作当作一件大事来抓。明确了自然实验工作的地位、作用和任务，从而解放思想，转变观念，提高认识。每个班主任都多次深入实验课堂听课，并协助实验教师指导学生实验，个别教师也积极参与，为“普实”攻坚搭桥铺路。
2、采取措施，确保自然实验工作达标。
①成立了以杨光忠校长为组长、熊敬华副校长和李凯教导主任为副组长的普实领导小组。
②根据要求，并结合学校实际，制定了切实可行的自然实验工作计划。
③做好人员培训安排和技术指导工作。在县部署下，我校安排两名教师参加县级培训。又由参加县级培训的教师回校后对其他教师进行校本培训，为实验教师请假做好了代课准备工作，也为实验课余指导学生实验提供了良好的条件。
五、存在问题和今后设想
今后还要加大经费投入。比如防火器材老化和零部件缺失，都需要及时补充。实验操作技能有待进一步加强，今后应加强正常开展实验教学的督导和考核。同时，实验人员的待遇还需进一步得到提高。我们将不懈努力，加强领导，加大经费投入，充实装备，完善管理，使我校的“自然、科学实验”教学工作迈上新的台阶。
篇4书写经验152人觉得有启发
第二学期实验教学的工作总结怎么写
这学期实验教学工作结束之后，有不少老师开始琢磨如何写出一份好的工作总结。既然是总结，就得把这一学期的成果、遇到的问题和改进的办法都写清楚。但说实话，有些老师的总结写得不怎么样，要么啰嗦冗长，要么就简单几句应付了事。其实，写好这类总结是有技巧的。
一开始得先把本学期的主要工作列出来。比如说开展过哪些实验项目，涉及哪些课程，参与的学生人数是多少。这部分内容最好能具体一些，像“本学期共开设了十项实验项目，涵盖物理化学、生物工程等多个领域，累计服务学生五百余人次”。这样写显得有条理，也能让领导一眼看出工作的规模。
接着要分析一下工作中的亮点。像我们学校这次特别注重培养学生的动手能力，所以在实验设计上做了不少创新。比如在有机化学实验中加入了更多开放性课题，让学生自己选择研究方向。结果发现这种方式很受欢迎，很多同学都表示收获很大。这部分内容可以稍微详细一点，毕竟这是成绩嘛。
工作中不可能没有问题。像我认识的一位同事，他负责的电学实验就遇到了仪器老化的问题。设备时不时出故障，影响了正常的教学进度。但他也想出了办法，通过提前检查设备状态和增加备用器材来缓解这个问题。这种处理方式值得借鉴。
书写注意事项：
关于总结的格式，我觉得没必要太死板。有些人喜欢分点罗列，但我个人觉得灵活一点更好。像可以先说整体情况，再说具体的例子，然后再谈谈个人体会。当然，也有老师觉得这样的顺序不太好，他们喜欢先讲体会，再谈具体工作。这个因人而异，只要能表达清楚就行。
还有一点要注意，就是数据的准确性。记得去年有个老师写总结的时候，把参与实验的学生人数写错了，本来是三百多，他写成了四百多。虽然差得不多，但被领导发现后还是挨了批评。所以写总结的时候一定要认真核对数据，不能马虎。
最后要说的是，总结不是为了应付检查，而是为了真正总结经验教训。如果只是随便写写交差，那以后遇到类似问题还是会手忙脚乱。所以大家写总结的时候，还是要用心去想一想，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
希望以上的建议对大家有所帮助。当然，每个人都有自己的写作风格，关键是要找到适合自己的方法。
2025年度物理实验教学工作总结范文【篇5】 2650字
物理是很多学生头疼的一门学科了，因此，我们的老师要在不断地对物理实验总结中发现问题所在，不断创新教学方法。下面是小编搜集整理的____年度物理实验教学工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!
____年度物理实验教学工作总结
在____年的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。
一、以学生为主体，实施开放式教学
为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的填鸭式的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)互学(讨论交流)督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)验学(当堂练习巩固，检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式，减轻了学生的课业负担 作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率 一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。
三、加强实验教学，增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节，开展了物理小制作比赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。
四、因材施教，整体性提高学生成绩
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当领跑者。特别关注有学习欲望但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧，尽可能使他们感觉到付出总有回报。
五、重视德育渗透，培养科学态度
在物理教学过程中，恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献，介绍各国科学家们在探索物理学的过程中经历的细节事件，让学生了解科学探索中的艰辛，学习科学家们敢于质疑权威、善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的精神，培养学生实事求是的科学态度。
六、加强校本研修，提高业务素质
坚持每周一次集体备课活动，同本学科组同事们一道，认真研究《上好一堂课的22个关键要素》(本学年继续教育培训指定的培训教材)，反复解读《物理新课程标准》，跟进了解我省近几年的中考动向，尽量熟悉新形势下的教学教育价值观，精心组织教学内容，不断改进教学方式，整体提高学生们的物理素质。
九年级上学期物理实验教学工作总结
物理实验对于培养学生观察能力的、创新思维、分析能力、实验动手能力和归纳、应用能力都有重要作用。在本学期物理实验教学上我按照开学初制定的实验教学计划认真执行，扎实开展实验，现将一学期的实验教学工作总结如下：
一、确定实验指导思想，强化实验教学目标
九年级学生从思维上有很大的进步，具有创新意识，对实验兴趣较浓厚，所以在实验教学中展开激发学生兴趣，发挥学生参与教学的主动性和积极性，尽量把验证性试验改为探索性试验，把演示实验在条件允许的情况下改为学生动手实验，通过学生的主动合作探究获取结论。使教学内容将课内有机的与课外结合并适度延伸，做大限度的调动学生自主的积极性。
二、组建物理实验兴趣小组，积极开展各种课外实验
在实验教学中组建专门的物理兴趣实验组，这样大大调动了学生的科学探索精神，开拓实验兴趣，增加课外知识，并及时的练习实际生活，让学生在交流讨论和合作探究中收获，在创新实验中具有成就感，掌握更好的物理研究方法。
三、存在问题
1、部分学生学习习惯不好，学习兴趣不够浓厚，同样多物理实验也嫌麻烦，不能完成实验探索和获取实验结论。
2、还有些学生动手能力不强，也相对来说较为懒散，进入实验室有观望，看热闹的思想，因此不能投入到实验的探究和思索当中，这就大大影响了实验目的和效果。
四、工作设想
在今后的工作中
(1)要继续拓展自己的知识面，开阔视野，增大知识广度，将物理更好的与生活和科学实际相联系，是学生学有兴趣，学有所用;
(2)要结合学生的实际，学生自身的特点，进行分类教学，冰蚕去形式多样的是实验教学方式和手段，结合本学期存在的问题不断强化，是学生有更好的进步和收获。
延伸阅读：九年级下册物理实验教学计划
经过一年半的物理知识的学习，初三的同学现在对物理应该有大部分的知识已经掌握，这学期面临着升学考试，而中考物理实验操作是这学期的重要任务，也是学生和老师面临的一个重要任务，所以我对本学期的物理实验做了如下计划：
一 注重学生操作细节
这学期主要做的实验就是为中考预备实验，严格按照要求，认真辅导学生，要求每个学生都过关
二 注重学生操作的规范性
很多学生做实验总是不按照老师的规定去做， 这学期我一定要重点抓这部分学生，并进行仔细辅导，一定按照中考的要求规范学生的操作过程。
三 重点以中考要求为教学要求
这学期我主要对初三学生认真教中考的五个实验：用天平测固体物块，测浮力的大小等于什么， 探究凸透镜成像的规律，用电压表测串联电路其中一灯泡两端的电压，用电流表测并联电路其中一支路电流。
四 严格把握学生的不足地方
这学期的重要任务已经很明确，要求每位学生都能够在中考实验操作中表现很好，这也是我最大的一个任务，所以我一定多花时间在这方面。要求每位学生都能很好的掌握这五个实验的规范操作和具体步骤
总之，这需要大家的共同努力，我也将认真努力的来教实验，不负领导所托和大家的期待!
篇5书写经验51人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结是什么。总结不是随便抄抄写写就能完成的事，它需要你对自己做过的事情有个全面的认识。比如说做物理实验教学工作，你要先把这一年里做的所有事情梳理一遍，哪些是成功的，哪些是失败的，都得心里有数。这就像医生看病，得先了解病人的情况才能对症下药。
先从教学计划开始，看看年初定的目标实现了多少。记得去年我们打算增加一些互动实验，结果发现效果不错，学生参与度提高了不少。不过在实施过程中也遇到些问题，比如设备不足导致部分实验没法正常开展。这些问题要是能提前预见到就好了，毕竟事先准备充分的话，很多麻烦事是可以避免的。
还有就是教学方法的问题，我觉得可以多参考其他学校的案例。今年有个老师用了新的教学软件，课堂气氛特别活跃。虽然刚开始有些技术上的小障碍，但后来慢慢就适应了。这个例子告诉我们，尝试新东西是有风险的，但也可能带来意想不到的好结果。
关于学生的成绩，我觉得数据很重要。每次考试后都要认真分析试卷，找出普遍存在的薄弱环节。去年我发现学生们在力学这部分掌握得不太好，于是调整了教学重点，今年情况就好多了。当然，这也离不开同事们的帮助，大家经常一起讨论教学方案。
书写注意事项：
别忘了记录下自己的心得体会。有时候灵感一闪而过，如果不及时记下来，很快就会忘掉。我曾经在一次教研会上听到一个很有趣的教学理念，回来就试着应用到课堂上，效果真的挺好。所以平时养成做笔记的习惯是很必要的。
最后要说的是，写总结的时候要注意条理清晰。你可以按照时间顺序来写，也可以根据不同的主题分类整理。不管怎么写，都要确保每一项内容都有依据，不能凭空捏造。比如提到某个实验的成功率提高了，就得拿出具体的数据来支撑。
实验幼儿园吉祥园第二学期教育教学工作总结范文【篇6】 2700字
本学期，我们以《纲要》、《指南》精神为教育教学改革的重要依据，着重提升我园的保教质量，根据幼儿发展的实际需要，以促进幼儿身心健康发展为动力，通过多种手段多方面促进幼儿的发展，全面提升我园的教学水平及保教质量。
一、重视环境创设，优化育人环境
一个幼儿园的环境文化对幼儿的熏陶是潜移默化的，对幼儿的成长也起到了举足轻重的作用。为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的更新完善之外，更注重人文的修饰，使幼儿园环境给予幼儿潜移默化的影响和熏陶，使幼儿能自然而然地产生出美的情感。各班教师结合教育教学主题、季节、节日等，将教学内容渗透在环境中，让环境成为教学的手段之一，充分发挥环境的隐形教育功能。在创设物质环境的同时，我们不忘给孩子创设良好的心理环境，力求民主、平等而又轻松。我园教师一贯坚持注重环保和再利用的教育理念。教师们利用平时收集的各种废旧材料、运用多种创作手段与幼儿共同装点、修饰环境，既美化了环境又对幼儿进行了环保教育。我园重视幼儿游戏，发挥游戏的教育功能：教师能根据幼儿年龄特点以及本班游戏区域的特色，为幼儿提供种类丰富的游戏材料，数量充足，便于幼儿取用，并能根据幼儿发展的需要更换材料。有目的地引导幼儿进入到区域活动中，使幼儿在宽松、自由、充分的自主活动中不断得到发展和提高。 在一次次的互相观摩研讨中，教师们在游戏、区角活动的创设能力方面都有了一定的进步。
我们始终牢记创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础，在环境创设方面凸显'特色和出色',努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
二、重视教研活动，提高教学质量
1、提供业务进修、培训、参观观摩的学习机会：如安排教师参加'区域活动培训'、'奥夫音乐培训',本学期还参加了总园组织的园本教研、安阳市幼儿园优质课评比活动等；让教师走出幼儿园，看一看，学一学，学习外省市幼儿园的先进管理经验和教改理念，开阔思路，着力培养一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。
2、定期开展教学观摩、研讨等活动：本学期的教研活动主要以教学活动观摩展示、游戏展示研讨及领域组的'一课三研'活动为主，让教师在实践、研讨中学会反思，也强化了理论与实践的结合，对教学中、游戏组织中存在的问题进行讨论，寻找策略，加强研究，提高实践能力。
3、重视青年教师的培养：分别采用师徒结对、青年教师公开教学等形式促进教师的成长。给予青年教师挑战自我，提升自我的机会，对青年教师专业能力的提高起到促进作用。另外，为了不断提高青年教师的专业技能和综合素质，激励青年教师坚持技能技巧训练，全面提高幼儿教育质量，本学期初举行了青年教师技能技巧比赛---说课比赛，通过比赛活动的开展，幼儿园营造了学知识、练本领、强素质的良好氛围，促进青年教师专业发展，提升教师准确、科学地研读教材的能力，教育理念得到了提升，自身教育素质得到了提高。？？？？？？？？？？？？
4、教师积极参与园本教研：本学期以'主题背景下如何有效开展区角游戏'为教研内容，积极探索主题活动与游戏的内在联系，找到游戏与主题活动的最佳结合点，在充分了解本班幼儿的兴趣、水平和需要的基础上，预设或生成游戏内容，使主题活动与区角游戏有效结合，达到促进幼儿发展的目的。各年级组围绕园部的教研内容，确定研究侧重点，并在日常教学活动中加以实践，再通过现场观摩和研讨的形式相互学习，互相汲取游戏区域开展中的有效经验。
三、重视日常教育工作，促进幼儿和谐发展
1、开展内容丰富、形式多样、方法灵活和过程随机的教育教学活动：在日常的教育教学活动中，教师关注孩子的发展，捕捉他们学习的兴趣点，组织教学活动。
2、有目的、有计划地开展各类健康教育活动，促进幼儿身心健康发展：首先，各班能保证幼儿每天2小时的户外活动和1小时的体育活动，坚持一天一操。根据全园草地运动器械、下午花色操及户外活动的场地和时间安排，定场地、定时间地组织幼儿开展户外活动，为幼儿创造更多的锻炼身体的条件。其次，重视保教并重，悉心照顾幼儿盥洗、进餐、午睡等生活环节，重视幼儿良好的生活习惯和行为习惯的培养，为幼儿提供一个明亮、舒适、整洁的环境，帮助幼儿拥有一个健康的体格。我们鼓励大班幼儿练习跳绳，大班小朋友在老师、家长的鼓励下，每天认真地练习跳绳，通过一次次的进步，使他们懂得了只有辛勤地付出，才能换来收获，充分体验了跳绳活动带来的快乐。
3、精彩纷呈的节日活动，丰富幼儿的在园生活：三八妇女节，小朋友们准备了好多精彩的节目作为生日礼物送给妈妈，以歌曲、儿歌、舞蹈的形式表达对妈妈的爱。四月我园组织了清明节主题教育活动，引导幼儿熟悉我国的传统节日。六一我园组织了环保时装秀活动、水枪大战活动，让幼儿过了一个难忘的节日。
4、重视幼儿非智力因素的培养，全面实施素质教育，促进幼儿身心和谐发展：幼儿园全面合理地组织各类教育活动，并将教育内容渗透到幼儿的一日活动中，克服以知识传授为中心，对幼儿进行全面的素质教育。
四、重视家长工作，实现家园共育
我们深知，幼儿园的工作离不开家长的配合，因此教师们注意做到家长工作多样化、制度化、经常化。
1、在新学期之前，为增进家园沟通，让新入园的幼儿家长尽快了解幼儿园的基本情况，我园召开了托班和小班的新生家长会，开设亲子适应班。在全体新生家长会后，每班又召开了班级家长会，老师们与家长进行了面对面的沟通，对近期幼儿来园需要进行的一些物质准备、心理准备等又作了进一步的指导。
2、在全体中大班家长会上，针对中大班家长的需求，幼儿园就'如何做好幼小衔接、幼儿园教育教学活动、安全卫生保健、培养幼儿良好学习习惯和交往能力'等内容与各位家长做了分享交流。在随后各班组织的家长会上，老师向家长们介绍了新学期'教学内容、教育重点及特色活动' 等内容，我们相信，在幼儿园和家长的共同努力下，孩子们一定会在自信、成功、快乐中得到发展。
3、各班定期刊出'家长园地',通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育教学任务，使家长和教师在家园共育上达成共识。
4、每班通过班级微信群，架起了各班和家庭沟通的桥梁，向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，也让家长了解各班的一些教育教学动态，让家长了解我们的教育理念，从而获得他们更多的支持。
总结这一学期的教育教学工作，感触颇深，有收获，也有今后努力的方面。需要我们在今后的工作中，边思考边实践，边实践边调整，衷心希望随着这过程的延续，本园能与时俱进，迈入更美好更灿烂的明天。
实验幼儿园吉祥园
篇6书写经验246人觉得有启发
撰写一个高质量的总结需要结合专业知识和实际经验。总结不是简单的罗列事实，而是对过往工作的提炼和反思。以实验幼儿园吉祥园为例，其第二学期的教育教学工作涉及多个方面，如课程设计、教师培训、家园互动等。每个部分都应具体描述，但不必面面俱到，关键是要突出重点。
课程设计方面，幼儿园需要关注幼儿的兴趣和发展需求。在实际操作中，老师们会根据不同的年龄段制定相应的教学计划。例如，小班侧重于生活自理能力培养，而大班则更多关注学习习惯的养成。在这个过程中，难免会出现一些偏差，比如某个活动的设计初衷很好，但在实施时却发现并不适合所有孩子，这时就需要及时调整方案。
教师培训也是不可或缺的一环。为了提升教学质量，定期组织专业讲座和交流会是非常必要的。记得有一次邀请了某知名教育专家来园指导，虽然专家讲了很多先进的理念，但有些内容过于理论化，导致部分老师理解起来有些困难。后来通过小组讨论的形式，大家逐渐消化了这些新知识，并尝试将其融入日常教学中。
家园互动方面，保持与家长的有效沟通至关重要。幼儿园可以通过家长会、开放日等活动加强联系。不过，在执行过程中，有时会遇到家长反馈不及时的情况，这可能会影响后续工作的推进。为此，建立一个高效的沟通机制显得尤为重要，比如利用微信群随时更新孩子的表现，这样能有效缓解信息不对称的问题。
实验班的英语教学总结范文【篇7】 1550字
实验班的英语教学总结
三（7）班是我们学校____年秋季开办的，用现代教育技术和新课程标准教材进行整合的一个整体实验班。这个实验班起点高，具有前瞻性，科学性。从2年的实验效果来看，成绩显著。学生每人配备一台电脑并有和教科书配套的电脑光盘，教室装配了大屏幕投影，视频展示台。运用电脑多媒体辅助教学是当今实现教育现代化的重要方面。
学生的电脑学习光盘是课程与现代教育技术有机整合，拓展了教材的广度、深度和学习围度，便于学生多渠道接收、加工和处理信息，有利于提高学习质量。在教学中，学生在日常生活和学习中逐步积累的单词、句型和会话利用电脑进行复习巩固，学生通过鼠标点击不同的地方，电脑就用准确的发音及有趣的动画告诉他们这是什么，如何发音。无论你点击多少次，电脑都会不厌其烦地告诉你，电脑成了非常好的老师。亮丽的画面吸引学生的注意力，清晰、准确、动听的声音刺激他们的听觉，让他们在不知不觉中掌握了单词、会话的发音。
游戏是孩子们普遍喜爱的活动，也是很好地激发学生学习兴趣的手段。在配套的学习光盘中，采用游戏教学的方法，营造轻松、活泼、愉快的课堂气氛，让学生寓学于乐，乐中去学习新单词和句型。学生兴趣浓厚。因此，学生在游戏中的学习不再是被动的接受知识，而是积极、主动地参与课堂活动，学生通过游戏强化了对英文单词这一抽象的言语概念的识记、理解和运用，从而发展了他们的逻辑思维。有些游戏还能帮助训练学生的反应速度和动脑能力。
网络是学生获取知识和存储知识的手段，通过这一手段，可以为学生提供多种感官的刺激，如视觉、听觉、味觉等。多媒体技术既能看得见，又能听得见，还能用手操作，再加上网络资源容量大，内容丰富且生动直观，我们可以通过鲜明的图像、有趣的声音刺激学生的视觉和听觉，吸引学生的注意力，创造良好的学习情趣，从而提高学习效率。如在教学panda, lion, monkey, elephant四个动物名称时，让学生从互联网和学校资源库中查找了大量介绍这种动物生活习性的文字资料和有关的.影片片段。学生可以通过网络获得有关这些动物的信息，仿佛置身于动物世界中，与他们近在咫尺。在这些鲜明、生动、活泼、可爱的动物画中教给学生这些单词的读音，运用身体语言模仿它们的动作、形态、叫声，再看看、说说、演演中，学生很快掌握了上述单词，提高了运用事物表象进行分析、综合、抽象、概括、联想和想象的能力。
活泼可爱、生动有趣的卡通是孩子们喜欢的形象，在互联网上有大量生动、有趣的英语卡通片，教师可根据自己教学内容的需要，选取相关的卡通片段，配上简短的英语对话，播放给学生观看。通过声音、图文并茂等因素充分调动了学生的视觉、听觉等能力来感知新学内容，加深理解，以求收到较好的教学效果。
老师为同学们精选一些英语站，例如：新知堂少儿英语，英语之声等。让同学们在网络上自主学习。
开设视听课程，激发英语学习兴趣，丰富课外知识。为同学们精选的视听教材有：洪恩英语，迪斯尼英语，大笨蛋和小傻瓜英语，英语过山车等。
鼓励二（7）的同学在电脑上编写自己的英语日记，并发到我的邮箱，挂上我的个人网页。
使用多媒体辅助教学，教师在整个教学过程中讲的少了，有利于师生交流，生生交流，充分体现了教师主导作用与学生主体作用，既形成了学生自主学习氛围，又增强了学生自主学习的积极性。网络资源的开放性和丰富性开拓了学生的视野，扩大了学生的信息量，增大了学生操练对话的密度和广度。我深深体会到运用信息技术来辅助英语教学可以更有效地培养学生的英语口语交际能力、实践能力和创新精神，较大限度地提高了教学效率和教学质量。
这样的实验班让我们的孩子得到了生动、活泼、主动的发展。他们就是一群鲜活的生命，有个性，有特长，有良好的学习习惯。这可是他们终生受用的一笔财富。
篇7书写经验246人觉得有启发
实验班的英语教学总结怎么写
做总结这事，说起来简单，真动手写的时候就容易掉进坑里。特别是英语教学这块，既要体现成绩，又要指出问题，还得给未来指个方向。不少老师就在这儿卡壳了，不是写得太空，就是抓不住重点。
一开始得搞清楚总结的核心是什么。别一上来就大谈特谈理论，这容易让人觉得你在绕圈子。比如上次我写总结时，就先把这一学期的教学目标拿出来，跟实际完成情况一对比，结果发现有几个单元的教学效果不如预期。这个对比很关键，能帮你理清思路，也让领导知道你是有备而来的。
接着就是具体措施的部分。这里得注意措辞，不能光喊口号。比如说提高学生听力水平，不能只说“加强听力练习”，得具体到用什么材料、每周安排几次听力课、课堂上怎么组织活动。我记得有一次写总结时，我就提到我们班用了某套听力教材，每周安排两次专门的听力课，还鼓励学生每天听半小时英语广播。这样的细节会让总结显得实在。
问题部分也不能回避。要是只报喜不报忧，那总结就失真了。我在写总结时，就提到有个学生基础特别差，上课老跟不上进度。当时我采取的办法是给他单独辅导，还让他多参加小组讨论。后来这个学生进步挺明显的，这也算个成功案例。
至于未来计划，不能光是画饼。最好结合当前的问题提出具体的改进措施。比如针对刚才提到的那个学生，我觉得可以继续一对一辅导，同时增加他的课外阅读量。这样既照顾到了特殊情况，也体现了长远规划。
写总结时，格式也要注意。开头简单介绍背景，中间讲做法和成效，后面提问题和建议。不过，有些老师在写总结时，可能会把顺序搞混，比如先讲问题再讲成绩，这样读起来就有点乱。我有一次就差点犯这个毛病，好在最后调整过来了。
还有个小技巧，就是多用数据说话。比如说学生的平均成绩提高了多少分，优秀率增加了几个百分点之类的。这样能让总结更有说服力。不过有时候数字太多反而会显得啰嗦，这就需要适当取舍。
电化教学实验工作的自我总结范文【篇8】 700字
随着信息时代的到来，新的教学模式在不断地产生。而电化教学是电化教育的理论，技术、方法和手段的综合运用过程，是使电化教育发挥其作用的主要途径，在本学期实验的过程中，电教媒体的充分运用，确实提高了学生的思维能力，理解及分析问题的能力，现时本学期的实验作自我总结如下：
一、在教学中充分运用电视教材、电影教材、幻灯教材，录音教材等，可以通过事物本身的固有属性：大孝形状、速度、声音、色彩等表现，形象具体生动活泼地向学生表达了教学内容，不仅向学生充分提供感知对象，为知识的抽象和概括基础条件，而且也充分调动了学生的学习积极性。
二、在电化教学中，教学媒体及其功能的多样化，使教学方式获得了极大的灵活性，它可以在近距离中进行，也可以在远距离中进行；它可以是集体的，也可以是个别化的；它可以是师生直接的，也可以是师生间接的，电化教学在方式上的这些灵活性，冲破了传统教学的束缚，增加了教学活动在空间和时间选择上的自由度，有利于获得良好的教学效果。
三、在应用现代教学手段的电化教学中，把抽象的变为具体的，把复杂的变为简单的，把快或慢的变为慢或快的等到。电化教学手段的这些功能，在一定范围和一定程度上，可使间接经验在教学过程中转化为学生的直接经验。
在电化教学过程中，现代教学媒体的广泛应用使学生变得相当的容易了，可以为学生提供充分的感知对象，可以减少语言、文字的抽象带给学生的思维和想象，可以充分调动学生的智力因素与学习的积极性。
四、采用电化教学使学生的成绩有所提高。
因为学生的学习能力提高了，学习的自觉性因兴趣的增大而增强了，学习成绩自然给提高，而且实践能力也在增强。
篇8书写经验120人觉得有启发
做电化教学实验工作，总结得好好琢磨下。说白了，就是把这段时间干的事理清楚，哪些做得好，哪些还有改进空间。开头，得简单介绍背景，比如说这次实验的目的啥的，别太啰嗦就行。接着就把具体做了什么罗列出来，顺序不用太死板，想到哪写到哪，但得让别人能看明白。
像我最近做了一个关于多媒体课件开发的项目，就得先提一下这个课件是为哪个课程设计的，目标群体是谁。然后详细讲讲开发过程中用了哪些软件，碰到的技术难题是怎么解决的。记得要带点专业术语进去，像“编码优化”、“兼容性测试”之类的，显得专业。不过有时候写着写着可能会漏掉一两个关键步骤，这就需要回头仔细检查，看看是不是有重要环节没交代清楚。
说到成果，当然要实事求是地汇报。如果效果不错，就具体描述一下学生反馈怎么样，比如参与度提高了多少个百分点。要是有不足的地方，也别藏着掖着，直接说出来。比如上次我在调试设备的时候，因为接口参数设置不当，导致画面卡顿了好几次。这种事虽小，但也提醒以后要注意细节，毕竟设备稳定运行是实验成功的基础。
书写注意事项：
总结里还可以谈谈自己的心得体会，但不是那种空洞的大道理。可以聊聊平时积累的小技巧，像是怎样快速排查网络故障，或者怎样合理分配团队任务。这些东西看似不起眼，其实很实用。不过有时候写着写着可能就会忘记补充一些重要的实践感悟，这就需要静下心来回顾整个过程，把遗漏的部分补全。
小编友情提醒：
总结最好有个大致的展望，说说下一步打算怎么做。比如说接下来想尝试新的交互方式，提升学生的课堂体验。当然，写到最后可能会发现某些计划不太现实，那就得重新调整思路，确保目标既具挑战性又可行。
