初中美术教学工作总结模板汇编范文【篇1】1550字
初中美术教学工作总结
岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、 教学计划贯彻情况
学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、 教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。参加的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大。
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。 美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，按 10--20% 的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
三、 经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼.
初中美术教学工作总结
篇1书写经验163人觉得有启发
初中美术教学工作总结模板汇编怎么写
写总结，说难也难，说简单也简单。关键是要抓住重点，把事情讲清楚。就拿初中美术教学来说，要想写出一份让人满意的总结，就得从课堂表现、学生情况和自身成长几个方面入手。
记得有一次，我整理教学材料时，发现学生的绘画进步特别明显。这让我意识到，平时多鼓励学生大胆尝试新技法真的很重要。当然了，这也离不开家长的支持，有不少家长会主动配合学校活动，帮孩子准备绘画工具。不过有时候也会遇到一些小插曲，比如有个别家长觉得美术课不重要，不太愿意花时间陪孩子画画。面对这种情况，作为老师，就需要耐心沟通，让他们明白美术教育的意义。
说到自身成长，我觉得最重要的是保持学习的态度。每次听完别的老师的公开课，我都会认真反思自己的教学方法。有时候觉得自己课堂上的互动环节做得还不错，但仔细想想，其实还可以更有针对性一些。比如，针对不同年龄段的学生设计不同的活动，这样效果会更好。不过也有时候，我在备课时会忽略掉某些细节，导致上课时有些地方讲得不够透彻。
在总结的时候，最好能列出具体的数据，比如参与了多少次校内外比赛，有多少学生获奖之类的。这些数字能让总结看起来更有说服力。而且，要是能把一些成功的案例写进去，就更棒了。像去年我们班有个学生参加市里的绘画比赛拿了二等奖，当时我特别开心，因为这是对她努力的一种肯定。
写总结的时候千万别忘了提到团队合作的重要性。毕竟一个人的力量有限，大家齐心协力才能把事情做好。我们教研组经常一起讨论教学计划，分享各自的经验，这对我们每个人的成长都有很大帮助。有时候，大家还会互相听课，提出改进建议，这种氛围真的很棒。
初中美术新课程的教学学习总结范文【篇2】 650字
美术课是中学学生必修的艺术课程，是培养学生对美的追求，有利于学生的发展。然而在当今提倡素质教育当今新课程理念下，良好的美术教育氛围更是注重对学生的观察力、审美能力、思维能力、想象力、创造力的培养和提高。因此，初中美术教师必须从思想观念和教学方法改变以往教学方法，以积极的心态适应新课改的要求，创新新的教学模式。
通过学习了解，在初中美术'造型·表现'领域中，本学习领域在初一阶段强调感受、体验和游戏性，看、画、做、玩融为一体。随着学生学习的深入学生进入初二阶段，美术学科知识的轮廓将逐渐适度地显现，如具体分类学习雕塑、版画、国画、油画等类别。造型与表现一体的教学策略，在新课程指导下能够很好地调动学生的积极性，提高美术课堂教学质量。
总之，在新课程背景下初中美术改革的教学，美术教师不再是知识的传授者，而是以学习者的平等的心态参与到学生的自主学习活动中去，协同合作，教学相长，把学习的舞台留给学生。
在美术教学过程中深深的体会到“兴趣是最好的老师”这句话的真谛。提高学生的审美能力是初中美术教学的重要任务。
在新课程改革下，通过初中美术课新课程的教学方式，在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考，在愉快中锻炼学生的动脑动手能力。学生们在关注热爱生活中制作出更多更好的艺术品，让生活变得美丽。
总之，初中美术教学不仅是美术知识学习和技能训练的活动，也是情感交流的重要活动，特别是在新课程改革的大美术教育背景下，我们更要重视情感教育。这样才能有利于学生的全面发展，达到美术教育的目的。
篇2书写经验76人觉得有启发
初中美术新课程的教学学习总结该怎么写？这事说起来，得从咱们平时的教学实践说起。每个老师都希望自己的总结能既全面又具体，可到底怎么下手？其实可以从课堂表现入手，比如学生们的参与度怎么样，他们是不是真的对美术感兴趣了。
记得有一次听课的时候，有个学生画了一幅很有创意的作品，当时我就特别感慨，觉得这样的课堂氛围真不错。不过，有时候备课的时候会遇到点小麻烦，比如准备教具的时候可能没注意到细节，结果上课时才发现少了个关键的东西。这就提醒我们，在开始教学前，还是要多检查几遍材料啥的。
再来说说具体的步骤吧。第一步，就是回顾整个学期的教学情况，看看哪些地方做得好，哪些还需要改进。第二步就是把这些内容整理出来，用比较清晰的方式呈现给大家。这里头最好能加上一些例子，比如说某个活动是怎么开展的，学生们有什么反应之类的。这样能让总结更有说服力。
别忘了提到一下学生们的进步。毕竟教学的目的就是让他们有所收获，所以这部分内容是很重要的。要是能举几个学生的例子就更好了，比如谁以前画画总是畏畏缩缩的，现在变得大胆自信了，这样的故事会让总结显得生动不少。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以提一提自己在教学过程中学到的新东西。毕竟教书育人是个不断学习的过程，每次都有新的体会。比如这次教学中尝试了一些新的方法，发现效果还不错，以后就可以继续沿用下去。
写总结的时候也得注意格式，别弄得太过随意。最好分成几个部分，像教学目标达成情况、教学方法探索、学生反馈这些都可以单独列出来。这样看起来条理会清楚些，也方便别人阅读。
小编友情提醒：
写完后记得自己多读几遍，看看有没有什么不通顺的地方。有时候写着写着就会出现一些小问题，比如用词不当或者句子结构不太合理，这些问题自己检查一下就能发现并改正。
初中美术科教学工作总结范文【篇3】 1350字
初中美术科教学工作总结
一、 教学计划贯彻情况 ：
学期初， 认真学习学校工作计划和教务处工作计划， 明确了学期工作的目标和任务， 结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前 即已制定了周密详尽的教学计划。 教学中认真遵照教学大纲的要求， 认真贯彻党的教育方针， 坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学工作的总结：
1、教学工作情况：
教育教学是我们教师工作的首要任务。 本学期， 我努力将所学的新课程理念应用到 课堂教学实践中，立足'用活新老教材，实践新理念。'力求让我的美术教学更具特色，形成 独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚 持切实做好课堂教学'五认真'。 课前认真作好充分准备， 精心设计教案， 并结合各班的实际， 灵活上好每一堂课， 尽可能做到课堂内容当堂完成， 课后仔细批改学生作业， 不同类型的课， 不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外， 授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时 期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、 单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了'叶贴画'，'吹塑纸版 画的制作'等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用 系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还 是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力 求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅， 考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅， 考核成绩 综合评定学生的成绩。 综合评定学生的成绩。
3、教学研究的计划完成情况： 教学研究的计划完成情况： 教学研究的计划完成情况积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校 的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
4、课外兴趣小组工作情况： 课外兴趣小组工作情况： 课外兴趣小组工作情况
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动， 主要开设了 美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等， 取得了较好的效果。
三、自身素质的提高：
课堂之余， 我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外， 参加进修学 校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学 习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教 师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适 应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失。 加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在 以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
初中美术科教学工作总结。
篇3书写经验195人觉得有启发
写总结这种事情，跟做菜一样，得讲究火候。要是火候没掌握好，要么太生，要么太老，都不行。写总结也是一样，既要包含所有该有的东西，又不能啰嗦得让人看不下去。比如开头部分，就得先把背景说清楚，这就好比炒菜前要先热锅，不然菜下锅就乱了套。
说到背景，这里头学问可大了。比如，你得提到这一段时间内都做了哪些工作，这就像说你用了哪些食材。不过，光列食材还不行，还得讲讲怎么处理这些食材，也就是具体的操作方法。要是只说做了什么，却不说怎么做，那总结就显得空洞，像是没放调料的白水煮菜。
接着就是成果部分，这个特别重要。成果就像是做出来的菜，得让人看得见、尝得出来。成果不能含糊其辞，得具体到数字或者事例，这样才更有说服力。但这里有个地方要注意，有时候人们会写得很笼统，比如“效果显著”，到底有多显著？这就有点模糊不清了，就像说菜好吃，却没有描述具体的味道。
总结里头得提一提遇到的问题。问题是总结中不可忽视的部分，它能反映出工作的不足之处。不过，写问题的时候，不能一股脑儿全倒出来，得有条理地梳理。比如可以按时间顺序来，或者按事情的轻重缓急来排。要是问题堆在一起，没有条理，就像一堆乱七八糟的食材摆在桌上，看着就让人头疼。
书写注意事项：
总结不能光盯着问题不放，还得有改进措施。改进措施就像是针对问题开出的药方，得有针对性。有些人在写这部分时，容易写得太空泛，比如“加强管理”，具体怎么加强？没有具体的方案，这样的总结就显得苍白无力。所以，改进措施一定要落到实处，这样才能给接下来的工作指明方向。
小编友情提醒：
总结最好能和前面的内容呼应一下。开头提到了背景和做法，结尾处就可以总结一下这些做法的效果如何，这样整个总结就显得完整了。不过，有些人写到这里时，会因为疏忽而漏掉一些关键点，比如忘记提到某个重要的成果或者忽略了一个小问题。这种情况下，总结就会显得不那么全面，像是少了点什么。
初中美术教学年度个人工作总结范文【篇4】 1050字
忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。
二，课堂教学
美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
篇4书写经验62人觉得有启发
初中美术教学年度个人工作总结怎么写
在教育领域里，写好一份年度总结并不容易，尤其对于初中的美术教师来说，既要体现专业性，又要兼顾实际工作情况。首先得明确总结的核心目的，就是回顾过去一年的教学成果和存在的问题，为下一年的工作提供参考依据。当然，这不仅仅是简单的罗列成绩，而是要在其中找到规律，提炼经验。
就拿教学内容来说，每个学期都会根据教材安排课程，但具体实施起来总会遇到各种突发状况。比如某次公开课准备期间，因为时间紧迫，教案反复修改了好几次才勉强过关。其实回头想想，当时如果能提前规划好时间分配，就不会那么狼狈了。不过这样的经历倒也让我意识到，提前做好计划的重要性，毕竟教学活动涉及多个环节，稍有疏忽就可能影响整体效果。
书写注意事项：
学生的作品展示也是重要一环。每年都会组织一些校内外的比赛和展览，目的是激发学生的兴趣，提升他们的创作热情。但在实际操作中，我发现有些学生的作品质量参差不齐，有的创意十足却技术欠缺，有的技法成熟却缺乏新意。这就需要老师在平时多留意学生的特点，因材施教。比如有个学生特别喜欢画动物，我就鼓励他多观察生活中的细节，结果他的作品在比赛中得了奖。
除了课堂教学，课外辅导同样不可忽视。记得去年有一位同学基础较差，上课总是跟不上进度，后来我利用课余时间单独辅导他，慢慢发现他对色彩搭配很敏感。于是针对性地给他布置了一些练习，没想到进步非常明显。这件事让我明白，关注个体差异，适时调整策略，往往能取得意想不到的效果。
工作中也会有一些小插曲。有一次学校临时通知要举办一场艺术节，要求各班都要提交作品。当时时间紧任务重，全班同学都显得有点紧张。为了缓解气氛，我决定带大家去附近的公园写生，让他们放松心情的同时也能积累素材。结果那天的写生不仅缓解了压力，还意外地收获了不少优秀作品，这也让我意识到灵活应对突发事件的重要性。
初中美术教学计划与总结教学计划范文【篇5】 4550字
大多学生不能很好的接受美术基础知识的教育。美术基础知识方面差异较大，学生对美术的认识较肤浅，体验美、欣赏美、的能力缺乏。不会学习美术。认为美术就是画画。没有学习兴趣，大量的时间是乱画或者印着画，几乎没有独立的完成一幅完整美术作品。学生在以前几乎没正规地上过美术课，对美术课陌生。今天小编整理了几篇关于初中美术教学计划与总结的范文，感兴趣的，快来和小编一起学习吧!
初中美术教学计划与总结一
一教学原则：
结合我校实际情况，处处体现着美育教育成果，对学生的发展提供了很好的平台。教师乐教，学生乐学。
二、学情指导：
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于七八年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。
三、具体工作：
1、认真分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，积极开展多种形式的课堂教学，激发学生学习兴趣，丰富美术课堂教学。
2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析学生的表现，及时调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。学生的情况差异，决定了教师必须因材施教，并且疏导学生打破学科界限，在美术学科学习时，积极参与，大胆创新。
3、认真遵守学校规章制度，积极参与各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为校园文化建设贡献力量。
4、积极参与教学教研活动，以集体备课活动为依托，认真备课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习积累宝贵经验。5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。
6、学生管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。7、美术教学注重课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它学科的联系上，既能体现学以致用的功效，又能从中汲取所需养份，自我成长。
8、积极参加听评课活动，认真学习并虚心听取他人意见和建议，为自己的教学积累素材和智力支持。9、根据学校安排结合本组计划，积极参与各项美术展评活动和校园文化建设。师生共同努力，在活动中展现自我。总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教育教学工作。
初中美术教学计划与总结二
一、学生情况分析
大多学生不能很好的接受美术基础知识的教育。美术基础知识方面差异较大，学生对美术的认识较肤浅，体验美、欣赏美、的能力缺乏。不会学习美术。认为美术就是画画。没有学习兴趣，大量的时间是乱画或者印着画，几乎没有独立的完成一幅完整美术作品。学生在以前几乎没正规地上过美术课，对美术课陌生。
二、教材分析
本册教材分为四大块1、欣赏有意识地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择适当的优秀作品、以绘画和雕塑等形式，探索不同的艺术形式，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。2、造型表现了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。3、设计应用多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，比较深入的'了解中国美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。4、综合探索调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。
三、任务和目标
1、美育培养学生对美的感受力和提高对美术作品的欣赏能力，重点是让学生感觉、体味、把玩世界传统文化的内涵，以提高学生现在和今后的生存质量。2、智育培养学生的观察习惯，使学生逐步掌握正确的观察方法，提高观察能力，发展学生的形象记忆、想象能力和动手能力，鼓励学生思考联想。促使他们创造才能的发展。3、技能不是美术教育的重点，要求学生能用自己的绘画语言表达思想。四、具体措施1、让学生确立新的行为意识和加强主动实践探索的自觉性，让学生学会思考，培植独立实践的勇气和意识。
4、因材施教，杜绝人云亦云或千人一面的美术教育模式。5、完善评价方式过程评价与结果评价相结合定性评价与定量评价相结合。6、通过先进的教学设备进行教学，提高学习兴趣，提高学生的上课效率。
7、通过绘画重点培养学生的美术动手能力。
初中美术教学计划与总结三
一、教学计划贯彻情况：
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学工作的总结：
1、教学工作情况：教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3、教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
4、课外兴趣小组工作情况：利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要本学期在校领导的安排下，我担任高二十四个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提高自己，积极地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。深信，只要付出必有收获!不求最好，但求更好。在教学中，把握原则，积极地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二学生参观画展，进行直观教学，赢得了广大学生的普遍叫好。
组织学生参加现场美术作品比赛，取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度，使每周四晚5：40—9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00—10：00对其进行专人辅导。在学习中，与学生共同成长，在第二届福建省美术教师优秀作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。
初中美术教学计划与总结四
本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真搞好本职教学、教研工作。
课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中将更加兢兢业业。
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篇5书写经验162人觉得有启发
写好一个总结，得从实际工作出发，结合目标和成果来梳理。比如在初中美术教学这块，你得先把学期初的教学目标列出来，这目标不能太空泛，得具体到学生能掌握哪些技能，比如学会画素描还是了解色彩搭配原理。接着回顾一下整个学期是怎么做的，有哪些活动，像组织过几次写生或者举办过什么展览之类的。
每个阶段的进展也要记清楚，尤其是那些关键节点，像是期中考试后的调整措施。如果某个活动效果特别好，比如某次手工课激发了学生的兴趣，那就得好好记录下来原因是什么，是教学方法对路还是材料准备得好。还有就是学生们的反馈，他们觉得哪里有趣或者困难，这都是总结里需要提到的。
过程中肯定也有不如意的地方，像有些学生始终提不起兴趣，或者某个项目超出了预期时间。这时候就得分析下为什么会出现这些问题，是教材难度不合适还是课堂管理上有漏洞。找出问题后，还得想想办法解决，比如换种教学方式或者改进课堂流程。
要注意的是，写总结的时候，最好能附上一些数据支撑，像参加比赛获奖人数、作业完成率之类的具体数字。这样不仅显得有说服力，也方便后续评估时有个参考。不过有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如刚写完觉得哪里漏了，回头再补充又怕前后不一致，这时候就得多检查几遍，确保内容完整又不啰嗦。
书写注意事项：
总结里的措辞得讲究点，尽量用专业一点的术语，像“艺术素养提升”、“综合表现能力增强”这样的说法听起来就比较正式。但也不能太死板，适当加入些生动的例子会让总结更有吸引力，比如某个学生从不愿意动手到最后主动参与，这种转变就能很好地体现教学成效。
小编友情提醒：
总结不是单纯的罗列事实，而是要通过回顾找到规律，为以后的教学提供借鉴。所以写的时候别光顾着堆砌内容，得花点心思提炼核心要点，这样才能写出既全面又有深度的总结。
2025学年度初中美术教学工作总结范文【篇6】 300字
____-____学年度初中美术教学工作总结
岁月如梭，转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、 教学计划贯彻情况 学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划
总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼．
严 斌
篇6书写经验175人觉得有启发
____学年度初中美术教学工作总结怎么写
写好一份总结，不是简单的罗列事情，也不是单纯的心得体会。对于初中的美术教学工作，总结时要结合实际情况，既要突出重点，又要兼顾细节。比如，教学计划的制定，就涉及到课程目标、学生水平、教材选择等多个方面。在这个过程中，老师需要不断调整策略，确保每个环节都能顺利进行。
在具体的实施阶段，课堂管理是关键。有的时候，课堂纪律不太好掌控，特别是当学生对某些内容不感兴趣时，可能会出现注意力分散的情况。这时就需要教师灵活应对，通过增加互动环节，比如让学生参与讨论或者动手实践，来提升他们的兴趣。当然，这并不是说一味地迎合学生的喜好，而是要在引导他们理解艺术内涵的同时，激发创造热情。
书写注意事项：
评价机制也是不可忽视的一部分。以往的成绩评定方式可能过于单一，只注重最终的作品效果，而忽略了学生在整个过程中的努力程度。因此，可以尝试引入多元化的评估标准，比如创意表达、团队协作能力等。这样不仅能让学生感受到公平对待，也能帮助他们认识到自身的优势与不足。
材料准备方面同样重要。每次上课前，都得提前准备好相关工具和素材，这是保证教学质量的基础。如果临时抱佛脚，不仅会让准备工作显得仓促，还可能影响到正常的教学流程。所以，提前规划好所需物品清单，并检查是否齐全，是一个负责任的态度体现。
与此同时，还要关注学生的个体差异。每位同学的兴趣点和接受能力都不一样，这就要求教师在备课时充分考虑到这一点。可以通过问卷调查等方式了解学生的偏好，从而设计出更加贴合他们需求的教学方案。当然，这也意味着老师需要付出更多的时间和精力去研究教材和方法。
小编友情提醒：
记得定期反思自己的教学行为。回顾过去的教学经历，看看哪些地方做得比较好，哪些还需要改进。通过这样的方式，可以让自己保持进步的状态，不断提升专业水平。毕竟，教育事业是一项长期的工程，只有不断地学习和适应变化，才能更好地服务于学生的发展。
初中美术教学年终工作总结怎么写范文【篇7】 1350字
时光荏苒,岁月如梭，转眼一个学期过去了，初中美术教学工作总结。回顾这学期所从事的初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到成功的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，以便教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况
按照本学期工作的目标和任务，结合本新科标的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时,利用美术学科特点，和自身条件，组织部分学生参加绘画比赛, 在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。
2、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。我特别注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操,提高学生的观察能力，想像力、形象思维能力和创造能力。
4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。
三、 经验和教训
1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
篇7书写经验225人觉得有启发
初中美术教学年终工作总结该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。关键是得把这一年的工作理清楚，把成绩找出来，把问题摆明白。先从备课说起，备课这事可不能马虎。每次上课前都得把教案好好准备一下，不然一堂课下来，自己都不知道讲了什么。有时候备课的时候会参考一些资料，但也不能照搬照抄，毕竟每个班的情况都不一样。
上课的时候，学生们的反应也很关键。有些同学特别积极，画出来的作品特别有想法，这时候就得表扬鼓励一下，让他们更有信心。不过也有部分学生不太爱动笔，老是坐在那里发呆，这就需要想办法调动他们的积极性了。有时候搞点小游戏，让大家一起参与进来，气氛就会好很多。
作业批改也是个重要环节。批改作业的时候，不能光看结果，还得看看学生在过程中有没有认真思考。有的学生画得很用心，哪怕最后的效果不是很好，也得给予肯定。还有些学生可能画得不错，但态度有问题，这就要提醒他们端正态度。批改完作业后，最好能找个机会跟学生单独聊聊，指出他们的进步和不足。
课外活动也是教学的一部分。学校组织的各种绘画比赛，展览，这些活动都能激发学生的兴趣。作为老师，得鼓励学生们多参加这类活动，给他们提供必要的指导和支持。有时候学生的作品入选了比赛或者展览，那是挺值得骄傲的事，老师也跟着沾光。
要说存在的问题，有时候因为时间紧，准备得不够充分，讲课的时候思路就有点乱。还有就是个别学生的基础太差，辅导起来比较费劲。这些问题都需要慢慢解决，不能急躁。平时多跟其他老师交流交流经验，也能学到不少东西。
初中美术教学总结范文【篇8】 1050字
忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做一个简要的汇报总结：
一，课堂教学
美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
二、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
三、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
篇8书写经验192人觉得有启发
写总结这事，说起来简单，真做起还挺讲究。尤其像初中美术教学这种需要兼顾理论和实践的工作，总结得有条理才行。
先说材料收集，平时上课的各种记录别忘了整理，包括教案、学生作业、课堂表现啥的。这一步很重要，要是漏了关键环节，后续写起来就容易乱套。当然，有些老师可能会觉得平时忙，没空记，这就得培养个习惯，不然等到要写总结的时候，脑子空空如也，抓耳挠腮也想不出啥名堂。
接着就是分析这部分了。要把收集到的材料好好琢磨琢磨，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。比如，某个学生的创意特别棒，能不能在全班推广一下？再比如，某节课的设计可能不太适合班级实际情况，下次就得调整。不过这里头有个小麻烦，有时候老师会因为个人情绪影响判断，比如某个学生调皮捣蛋，就下意识觉得他画得不好，这就容易偏差。所以，写总结的时候，尽量保持客观冷静。
再来说说格式问题。总结一般分几个部分，开头简单交代背景，中间详细讲做法和效果，最后提点建议。但也有时候，写着写着思路就跑偏了，写着写着就忘了初衷。比如一开始想写教学成果，结果写着写着变成了表扬大会，这就不太好。还有，总结里的专业术语不能乱用，比如“艺术素养”这个词，得用得恰到好处，不然显得不专业。
还有一个小细节要注意，就是数字的应用。如果提到具体的活动参与人数或者获奖情况，一定要核实清楚，不能凭印象胡乱写。曾经有个老师写总结时，说自己组织了一场有五十多人参加的比赛，后来一查才发现只有三十五人报名，这下就闹笑话了。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付检查，而是为了让自己以后的教学更有方向。所以，写完后最好找个同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，看半天都找不出问题，旁观者清，他们能指出一些你忽略的地方。
