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秋季学期期末的工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-06 07:00:04 查看人数:19

秋季学期期末的工作总结

秋季学期期末的工作总结范文 【篇1】1650字

秋季学期期末的工作总结

秋季学期工作总结这是最不像总结的,我的总结,因为主观感情太多,以致没有办法用比较主观的语言去总结。所有的语言在这个学期,或者说在我们整个班所经历的一年来,都是苍白无力的。不论你们在看这个总结的时候会是怎么样的心情,嘲笑,不屑,或者说太装,都没关系。总有一天,你们也会有这样的感想,和经历。

“ 时间总是比我们想象中得要快得多。白驹过隙,岁月如梭,这些词语的现实意义我们也已经有了切身的体会。去年的九月下旬,来到了新的学校,大家有缘的聚到了一起,组建了一个新的集体:11级国际经济与贸易二班。

十一个男生,三十三女生,一个学姐,一个老师。一个完整的家庭。

一个学期下来应该能分为几个阶段。就像恋爱。

从几次入学教育例会,到紧接而来的军训活动为止,是我们的第一个阶段。相遇。

脱离高中生活到刚进入大学,这是一个比较大的转变,也是大家彼此熟悉,慢慢磨合的时期。先是中秋佳节晚上大家在一起的活动,军训是大家在一起面临的第一个,磨难。在军营里,一起吃了木耳鸡,有时候换作菠萝。一起在烈日下暴晒,重复做着枯燥乏味的动作。共同被质疑过智商问题被骂过变态排。最后没有会演,莫名其妙的得了个第三名,虽然我一直都觉得我们如果会演的`话应该能够得到第一名的王牌(排)。值得一提的是,有机会在军营里过了一个很独特的生日。

军训之后是第二个阶段了。接触。

军营回来之后领了书,开始上各种课,大学生活也步上了正轨。第一届班委也在坎坷中推选出来了。在匆忙中开始了第一次比赛——拔河。我们作为比赛的第一队。我之前就有说过,由于匆忙,没有来得及好好做准备,外加上刚军训回来元气大伤,所以,我们首轮出局。其实虽败犹荣吧。至少我们大家都用力的争取过。之后也有过大大小小的比赛,我们享受这个过程,所以结果并不重要。四十三个人,有四十三种不同的性格,在一起相处的过程中难免会有个性太强而发生一些摩擦。其实说到底还是缺少沟通,对彼此了解得不够,在出现问题的时候大多都选择了过激的方式或者缄默不语,最后没有得到及时的解决。不过好在,我们还是一起跨过了这个坎,这个集体也更加知道,什么是团结。与证券班的一起联谊去了石门森林公园秋游。目的是交流,形式是烧烤。从策划到采购,再到正式活动,有过一个挺长的过程。最后大家都感觉玩得挺开心的,这要归功于全班每一位同学以及班主任老师的支持了。有了这一次经验,下次要想去玩就简单多了。

到放寒假基本上已经上升到热恋阶段了。一对恋人能在一起都要经历很多的波折,就算是真正的在一起了也还是会有或多或少的问题,不过,没关系,未来就放心的交给时间吧。

从开学的男生负责人到之后的正式班长,班级的工作也接手了好几个月了。一个学期过去的现在,是该有一个阶段性的总结。新学期,但愿能够做得更好。

这是我第一次做班干,所以有好多事情都是手忙脚乱的去适应,现学现做的。有很多地方都没有做到位。在处理与同学的关系上做得也并不是很好。好在,同学们都很包容我,真心感谢。这个学期的工作,大多都是在传达老师上级下达的任务和一些通知,制作一些班级的基本信息表格,做好刚进大学的一个起始工作。说实话,班长的工作并不难,只是较为繁琐,需要注意在处理事情上的技巧。最主要的是同学们的配合度,班长的工作本来就是在为同学服务的。希望在以后的学习工作中大家能够团结配合,争取能够把咱们精英班的名头打得更响。

这一个学期存在的问题比较多。同学们参与班级活动的积极性不高。对待学业的态度不够严谨。对大多数的工作都以一种无所谓的态度去看待等等。这样对自己对班级都或多或少的有一些影响。所以希望在新的学期里,大家能够认识到还有哪些不足,以完美的自我去迎接全新生活。当然,最需要改的还是我自己。我在努力,希望你们能看到哪怕一点点。还是那句话,只要你们一个眼神肯定,我的付出就有意义。”

现在承受的一切,为的是以后可以更加从容的去应对类似的情绪和事物。更何况,里面美好的成分占得更多一点。所以,除了感谢还是感谢。那么,暂时就这些了吧。

篇1书写经验137人觉得有启发

秋季学期结束了,很多同学老师都在准备期末工作总结,这事挺重要的。写总结的时候,得先把这段时间里的工作情况梳理一下,尤其是那些关键的事情。比如说教学任务完成了没有,课堂效果怎么样,学生们的反馈如何。如果能具体到某节课上的某个环节做得好,那就更好了。毕竟总结,就是要把事情说清楚。

有时候,写总结会遇到一些小麻烦,比如时间久了记不太清细节。这时候可以翻翻之前的备课笔记,看看记录下来的点滴。像是某个学生的进步特别大,或者某个活动组织得很有特色,这些都是值得提一提的地方。还有些时候,可能觉得没什么大事发生,但其实日常的小事积累起来也很有意义。像每天坚持给学生批改作业,这事看着不起眼,但长期坚持下来就不一样了。

写总结时,最好能把重点放在解决问题的方法上。要是遇到了什么难题,是怎么克服的,用了哪些办法,结果怎么样,都得交代明白。比如有次考试成绩不理想,后来通过调整教学策略,比如增加练习题量,改变了情况。这样的例子能让总结更有说服力。

书写注意事项:

总结里还可以加入一些个人的想法。比如对接下来工作的展望,希望在哪方面有所提升。当然,这部分不用写得太复杂,简单几句就行。像希望自己在课堂互动上多下功夫,或者想尝试新的教学方法之类的。这样既表达了态度,又显得有诚意。

不过,写总结的时候,有时候会不小心把数字搞混,比如把应到人数写成实到人数,虽然只差一个字,但仔细看的话就能发现问题。还有就是有时候形容词用得不太恰当,比如把“显著提高”写成“明显改善”,虽然意思差不多,但听起来总觉得差点劲儿。不过这种小问题,只要用心检查一下就能发现并改正。

秋季学期小学英语期末教学工作总结范文 【篇2】 1550字

秋季学期小学英语期末教学工作总结范文

____年秋季学期小学英语期末教学工作总结本学期我担任三、五两个年级的英语教学工作,由于之前一直担任六年级英语教学,并且也没有跨年级的教学经验!况且要要教四个班的三年级,加上五年级两个班,那一共就是六个班,班数那么多,我有一点点担心自己不能胜任。因此,我时常告诫自己,绝对不能松懈,要虚心向别人学习,借鉴别人好的教学方法,认真钻研教材,写好每教案,做好课后小结,这学期我也学到了不少的经验。以下是我在这学期的一些情况:首先是备课,由于担任两个年级的英语老师,要写几个年级的教案,负担相对来说比较重,但也是对我的一次考验,在我的心理只有一个想法:要做就要做最好,不能误人子弟,要对学生负责。我对学生没有放松,就像管理六年级一样,因此在本学期段考结束的时候,一个意想不到的结果摆在了我的面前,三年级的成绩比较理想,有六个学生竟然考得了100分,还有很多都考得及格了。虽然他们这个学期刚刚接触英语,但是他们能考得这样的分数我已经感到非常满意了。

至于五年级两个班,169班的段考成绩中也排在全校第一名。这让我感到很高兴。针对这样的情况,我仔细分析我的.教学方法在课堂上是可以行得通的。但是有一点也值得我注意的是因为三年级和五年级的学生跨度很大,使用一样的教学方法是行不通的,我需要改变教学方法的应用。于是我参考教材,也网上查了不少关于英语的资料,并结合学生的实际情况及兴趣爱好,在课堂上多添加一些与本课,本年级有关的英语游戏,让学生能轻松地学习英语。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。认真备课对教学十分重要,特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。其次是学生的作业批改,因为三年级学生是初次接触英语,作业也只能布置一些单词、句子的抄写。但尽管如此,我也把学生每一次的作业都收上来改,虽然只是抄,但还是有很多学生不认真,往往把某些单词抄错,所以不能忽视学生的抄写。对这些有错的学生,我最常使用的处罚方法就是重重地罚抄,抄到他们怕为止。但同时又有新的问题出现,你让他们抄越多,他们就越不认真,就越随便应付。所以我常常在想该怎么处罚他们比较有用,这也是我必须向有经验的老师学习的地方。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。经过一个学期的努力,我任教的三年级的英语期末考试都考得相当不错,四个班当中有三个班的平均分都上了60分以上,只有一个班的成绩相对那几个班来说差了一点。但我不灰心。起码对他们来说这只是第一个学期,他们刚刚学了四个多月的时间,能取得这样的成绩已经不错了。至于五年级两个班,169班在这次的期考中在全镇排名第一,这让我非常的欣慰。事实上,期末考试只是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高各班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有经验的老师学习,争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能够取得更好成绩。

篇2书写经验157人觉得有启发

秋季学期小学英语期末教学工作总结怎么写,教学总结不是简单的流水账,也不是那种干巴巴的数据堆砌,得有内容、有条理,还能体现个人的教学特色。

先说说准备工作吧。拿到成绩单的时候,心里肯定有点小波动,尤其是看到一些学生进步特别明显,或者个别孩子成绩不太理想的时候,心里难免会琢磨一番。这时候,就得静下心来好好分析一下教学过程中哪些地方做得好,哪些地方还有提升空间。比如,是不是课堂活动设计得还不够吸引人?又或者作业布置是不是没考虑到不同学生的接受能力?

接着就是回顾整个学期的教学情况了。从开学初的计划制定开始,到后来的各种教学活动,都得过一遍脑子。像是开学第一课是怎么上的,用了什么方法吸引孩子的注意力;单元测试后有没有及时调整教学策略,这些都是需要重点记录的。不过,有时候写着写着就容易跑偏,比如说本来想记下某个课堂小游戏的效果如何,结果一激动就把游戏的名字给写错了,成了另一个名字,这事还挺常见的。

教学总结里头少不了跟同事交流的部分。毕竟一个人的力量有限,多听听别人的意见对自己也有帮助。可以找几个平时合作比较多的同事聊聊,看看他们是怎么看待这段时间的教学工作的。有时候大家的观点不一样,甚至会有些分歧,但只要能互相理解,就能找到解决问题的办法。

总结不能光靠回忆,还得有一些具体的例子支撑。比如某次公开课,你是怎么准备的,孩子们的表现怎么样,家长反馈又是怎样的。这些具体的事例能让总结更有说服力。不过有时候写着写着,就会忘记一些细节,比如某个学生的姓名拼写,可能一时想不起来,只能凭印象写个大概,这就容易出现小差错。

小编友情提醒:

写总结的时候千万别忘了加上自己的感悟。教学工作本身就是一门艺术,每个老师都有自己独特的教学风格。把自己的体会写进去,不仅能加深对自己的认识,也能给其他同事带来启发。只是有时候,写着写着,可能会因为思路太乱而把一句话写得冗长又复杂,看着就不那么舒服了。

初中校长秋季学期末教师总结会讲话范文 【篇3】 2050字

初中校长秋季学期末教师总结会讲话

第十周学校各项工作在大家共同努力下圆满完成。期间,中心小学到校检查“一补”资金发放档案资料,教研室语数外物教研员到校进行视导,张主任带队参加xx市第十二届中小学生田径运动会,并取得男子团体第八名的好成绩。xx市中小学幼儿园德育论文征集评比活动揭晓,初中组14个一等奖,我校郭凤云、陈军老师斩获两个,14个二等奖,我校汪玲、杨宇、张强老师斩获3个,16个三等奖,我校洪祖芳、周玉华、刘北宇、张明俊老师共斩获四个。成绩的取得可喜可贺,成绩的取得更加证明xx中学的教师是一只高素质、能征善战的队伍。后段工作:

一、教育教学。

1、进一步加强办公纪律和工作秩序,办公期间不谈天说地,可以探讨业务,到岗后不溜号。

2、扎实做好常规教学工作。坚持互相听评课,一般教师不少于10节,教研组长、中层干部不少于15节,校级领导不少于20节,要真听不做假。积极参加上级教研部门的视导活动,今后上级业务部门到校听课,除领导直接点名听课外,一律实行随堂听课的形式,同一学科按年龄由低到高,循环进行,对不接受听课任务的除终端奖扣10元外,和年度考核等结合起来。同学科教师要认真参加听评课。

3、继续做好____春终端奖核算工作。遵循原定方案,认真核实每个教师的教学业绩,认真兑现控流责任制,教导室、年级组要做耐心细致的解释工作,让多数人满意为原则。今后的奖惩方案,要逐步向总额控制、减少差距、引导教师关注学困生、引导教师上讲台的方向发展。要树立全面的质量观,引导学生全面发展,让学困生有奔头,特长生有盼头,不能歧视差生更不能因学习原因频繁处罚学生导致流失。

4、外出学习的'同志回校后及时上交汇报材料并在同学科中进行交流,可以讲观摩课也可以说讲座,今后要形成制度,把外面好的经验、好做法和新的理念带回来。

5、自觉规范教学行为,重申不搞有偿补课、不滥发教辅资料、不违规收费,这三条高压线请老师们自重。

6、认真做好第十二届中小学田径运动会总结表彰工作。认真谋划并建立田径、篮球、毽球等市级运动会组队、训练、参赛等长效机制。认真谋划沮漳校园之星、xx市青少年科技节组队、训练等,要力争每个项目有突破。

二、德育安全。

1、加强值周工作,这是确保安全的重要保障。值周领导、教师要在关键时间关键时段到位。寝室管理员、食堂就餐管理员、清洁管理员不得在工作时段脱岗。门卫严格进出管理。

2、加强冬季安全教育和安全监管。结合11.9消防宣传日,加强防火灾教育,杜绝明火照明,严禁明火取暖,排查火种。注意用电安全,教工宿舍电线老化,规格低,大功率电器很可能导致短路甚至火灾,使用热得快烧水、电取暖器取暖不得离人,防止失火。教育学生走路和上下楼梯的安全,防摔倒和踩踏。教育学生高度重视交通安全。严防学生擅自外出或离家离校出走。关心爱护学困生、德困生。

3、扎实组织好“唱跳”活动,提升办学品位和学生素养。加强学生养成教育,教育学生不乱丢乱扔,不高声喧哗,不疯赶打闹。

三、总务后勤。

1、校园安装路灯照明,更换破损玻璃。改善门房值班条件,安装电视,电视安装到位后,门房值班人员要高度负责,不得接纳无关人员在门房娱乐,要把好进出关口。

2、全面清理债权债务,锁定债务。

3、消除卫生死角,班级、办公室、功能室、食堂利用大扫除时间清除各处蛛网、窗台灰尘、护栏鸟粪等。更换部分污水沟盖板,清除大型杂草和死树。

4、加强基建监管,督促进度、质量和安全,完善基建手续。

5、加强食堂管理,搞好环境卫生和食品安全卫生,提高饭菜质量和服务水平。

四、党务、工会、人事。

1、做好十八大会议精神学习宣传活动。全体教职工11月8日要收看十八大开幕式,作为教师,要关注国家、关注社会、关注我们的民族,关注我们民族发展的未来,教师的命运是与这个国家的命运紧密相连的。

2、督促六届三次教代会提案、建议落实。疏导教职工情绪,引导教职工正确处理权利和义务的关系,正确处理集体与个人的关系,正确合理表达各种诉求。

3、扎实做好教师信息录入工作。

4、高度重视十八大期间维稳工作。

五、几点希望与要求,与教职工共勉。

1、党员干部要讲党性、重品行。做到言行一致、表里如一,这是共产党员的基本要求。

2、干部、群众要讲责任,无差错。凡工作要认真对待,高度负责,力争表扬,确保不受批评,这是做事的境界。

3、干部、群众要讲团结,少摩擦。少打自己的小算盘,对人对事多用一些大智慧。

4、干部、群众都要讲规矩,有上下之分。做到有事先报告,有事在会上说,领导、班子集体决定后,就要有服从意识。

5、干部、群众要讲落实,少推诿。份内的事想方设法完成好,份外的事能帮助的尽力而为能帮则帮。

6、干部、群众要求大同,存小异。公开场合、会上允许讨论、争论,私底下不争吵少议论。

六、请班主任务必再给学生强调:要珍爱生命。

1、要使生命健康,不受伤害。

2、要使生命有价值,勤奋学习、奋发有为。

3、要使生命有品位,举止高雅、谈吐文雅。男生像谦谦君子,女生像窈窕淑女。

5、要使生命更加坚强。敢于面对困难、面对挫折。

篇3书写经验233人觉得有启发

各位老师:

一到学期结束,总结这档子事就摆上了桌面。很多同事可能觉得头疼,毕竟既要回顾过去一学期的工作,又要提炼经验教训,还得展望未来,实在不是件轻松活儿。不过,总结这事是有章法可循的,不是凭空捏造。

先说说开头。开头这部分得有点分量,不能太轻飘飘。可以简要概括一下这一学期的整体情况,比如学校安排了哪些重要活动,老师们完成了哪些教学任务,学生们的进步如何之类的。但这里有个小细节要注意,有些人在写的时候容易把“本学期”写成“本学年”,这就不太对劲了,毕竟总结的是一个学期的事嘛。

接着就是重点部分——经验和教训。这部分需要具体点,不能只是泛泛而谈。比如,某次教研活动的效果特别好,具体好在哪?是教学方法得到了改进,还是师生互动更加积极了?同样地,在提到问题时也要实事求是,别藏着掖着。要是某个班的成绩下滑明显,就得好好分析原因,是备课不足,还是课堂管理出了问题?这里有个小问题,有些人在描述问题时喜欢用“由于种种原因”这样模糊的说法,其实还是应该说得再明确些。

还有就是未来的规划。这个部分不用写得太长远,主要针对下个学期的工作做个大致安排就行。比如打算加强哪方面的培训,或者引入新的教学理念。不过,有些人写到这里就容易跑题,把重心放到一些无关紧要的事情上,像是食堂伙食改善之类,这就有点偏离主题了。

2025年秋季学期期末教师工作总结范文 【篇4】 1100字

本学期即将结束,我将本学期本人的工作总结如下,我将实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。惟真,求实,拥党,爱生,是我自从走上工作岗位以来一贯的作风。

首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落,因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务。在个人政治学习中,我时刻关注党的方针政策,随时调整自己的步调与____保持一致。时刻关注学校的教育动态,保持与学校的教育方针一致。为党为人民为学校为学生尽出自己最大的努力。对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,同事们可以帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的,需要大家的关心和爱护。当然,一学期来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但由于教师工作的杂务性事情太多,自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划,这些问题我将会在工作中注意和克服,努力做得更好。

____年秋季学期期末教师工作总结

篇4书写经验185人觉得有启发

____年秋季学期期末教师工作总结怎么写

这个学期结束了,该写总结了。写总结的时候,得把教学情况好好梳理一下,这很重要。回顾一下整个学期,看看哪些地方做得好,哪些地方还有改进的空间。教学计划执行得怎么样,学生们的反馈如何,这些都是需要关注的重点。

教学过程中,难免会遇到各种问题。比如某次公开课准备得比较仓促,结果效果不太理想。其实这个问题完全可以避免,要是能提前多花点时间准备就好了。另外,有个别学生的成绩一直提不上去,课后辅导的时间有限,也没能帮他们彻底解决问题。这让我意识到,后续需要调整辅导策略,争取覆盖更多学生。

作业批改方面,总体还算顺利。不过偶尔也会出现一些小问题,比如批注不够详细,有的学生看了之后还是不明白哪里错了。下次得注意这一点,尽量让批注更清楚些。另外,课堂互动环节也值得反思,有时候提问范围太窄,只顾着照顾那些积极回答问题的学生,忽略了其他同学的感受。

教学资源利用上,学校提供的教材和课件都很实用。不过有时候自己制作的ppt显得有些粗糙,字体大小和排版布局没太注意,导致部分学生看不清楚。这是个教训,以后做课件时得更加细致,确保每个细节都到位。

和同事的合作也很重要。教研组的活动参与得挺积极,大家交流了不少好的教学方法。但有时候讨论的时间太短,很多想法还没来得及深入探讨就结束了。希望以后能有更多机会和同事们深入交流,互相学习进步。

秋季学期期末教务处工作总结范文 【篇5】 2100字

秋季学期期末教务处工作总结

本学期,教务处坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划和教学改革措施,抓好教学监控,全面提高教学质量,在黄校长的领导下,在学校其他各部门的协助下,在全体教职员工的支持配合下,在____年中、高考中取得全a 1人,总分a 18人,总分a以上49人,6人上一本,135人上本科,本科上线率46.7%,大学上线率99.3%的好成绩,顺利完成了本学期的教学工作。现将本学期主要工作总结如下:

一.抓好日常工作,尽心尽意为师生服务。

1.做好常规教务工作

(1)学期初,及时编排课表、作息时间表等,统计学生开校报到情况,发放各类表册和教学用书,检查教师开学初的教案备写、计划制定,做好开学第一课的准备。

(2)平时做好调课、教师出勤统计,教案、作业抽查和检查,教师听课培训统计。

(3)组织安排好各项考试并及时做好考后质量分析。

(4)抓好教研组、备课组活动,促进教学成绩提高。

2.做好学籍管理工作

办理学籍变更手续,学期初及时统计、上报学籍报表,及时安插转入学生随班就读,组织班主任及时搜集、记录学生学籍变更相关信息,把学籍数据准确记录在册,实现了学生学籍的动态化管理。

3.做好教学方面的计划、实施方案并组织实施,监督执行,考核评比。积极谏言献策,为学校的发展贡献智慧。做好查课工作,协助其他职能部门抓好学校的其他工作。

4.积极配合完成市教育局对特色学校项目评估检查和教学常规工作检查。

5.尽心尽意为师生服务。凡是师生教学上需要教务处提供帮助的,无论有多忙,都会毫无怨言地为他们服务。尽最大可能的做到问有所答,疑有所解,求有所助,用自己的实际行动让师生感受到教务处就是他们教学学习上的坚定支持者!

二.制定周密计划,分阶段逐项落实。

结合学校工作计划和教育教学工作实际,在学期制定了详细、可行的教育教学工作计划,使教研组、教师、学生的活动在教务处计划的引导下分阶段逐层推进,做到了教学和教研活动的计划、实施、检查、效果四落实。同时,根据工作实际及时调整补充完善了计划内容,做到了每周有总结和通报,每周有安排和落实,学期中期和结束时组织教师总结了教学、教研工作的成功与不足,为今后更好做好工作明确了方向。

三.加强业务学习,提高教师的教育教学素质。

重视教师的自身学习。要求教师在努力工作的同时,采取不同形式,读教学理论专著,翻阅教学杂志,浏览教学网页,提高对素质教育和基础教育课程改革工作的认识和感悟,树立符合新课改实际的育人观和人才观。建立网络信息化平台,推进教学改革,比如培训教师会用广西普通高中课改资源平台、会课平台、云校评卷系统等等。

四.重视教研活动,开展校本教研。

我校的教研活动:一方面主要通过交流培训,参与教师感悟了教学新思想,汲取了教学新方法,明确了课怎么上,校本教研怎么开展,教学问题怎解决的问题,启发了我校教师进行教学研究的.新思路。 另一方面针对我校教学实际,开展校本教研专题的研究。首根据不同学科、不同环节弄清楚教育教学中存在的问题,建立校本教学问题库,筛选校本教研专题,以明确各年级、各学科的研究专题,推动了学科教学特色的发展,也促进了教师间的相互学习和交流。

五.针对上级教学考核政策的调整,重视素质教育,兼顾学科教学。

围绕特色学校项目评估检查和教学常规工作检查,积极做好各项准备工作。比如体育艺术“2 1”项目,开足了体育健康课课时,明确了体育考核的项目和标准,要求督促体育教师本着对学生升学负责的态度,按照标准和项目上课,按照标准和项目指导训练学生,按照标准和项目落实对学生的测试,并把测试成绩及时准确记录在册,为上级招生部门提供客观真实的成绩。

六.立足工作重点,加大毕业班教学工作管理力度。

1.在校长的指导下,修定完善了毕业班教学奖罚办法,明确了毕业班教师的责任,增强了毕业班教师的紧迫感和使命感.

2.做到了三个坚定不移:坚定不移地进行了学月检测考试,坚定不移地进行了学情分析,坚定不移地进行了教学监测,对每一阶段出现的问题及时做了协商解决,达到了阶段性复习提高,阶段性摸清学情,阶段性查缺补漏和捕捉备考信息的实效;

3.抓好“培优补差”,对差科学生和薄弱学科有的放矢,制定了必要的倾斜政策;鼓励任课教师利用休息时间,为差科学生无偿补课,尽最大可能地提高学生的弱科学习成绩。

4.鼓励任课教师自选自编复习资料、寻找和中考有切入点的复习内容,及时捕捉备考信息,提高复习时效;

一学期来,教务处一直以抓教育教学质量为核心,以不断提高各科成绩为宗旨,不懈地努力工作。学校的教育教学取得了如此丰硕的成果,是校长亲临教学第一线抓教学,使很多教育教学工作都能一步贯彻到位,中层以上领导深入各年级,教学工作全面开花,整体提升学校的教育教学水平。但也有许多问题需要我们去探索去解决,如初中如何保证教学质量的稳定,我们如何面对高中新课程改革,我校如何创特色等问题。这一系列问题都等待我们思考。时代在发展,各校之间的竞争会更加激烈,优胜劣汰,适者生存。我们要把握好机遇,在教学工作中不断创新,再创佳绩。

xx市第十九中学教务处

____年9月13日

篇5书写经验244人觉得有启发

教务处在学校工作中扮演着重要角色,期末的时候写一份总结是必不可少的,这不仅能帮助回顾一学期的工作,还能为未来提供参考。写好这样的总结需要一些技巧,下面我来分享几点心得。

一开始要明确总结的目的,确保内容围绕这个目的展开。在描述工作成果时,最好能具体到数字和案例,这样更有说服力。比如,本学期组织了多少次考试,参与的学生人数是多少,这些都可以作为支撑材料。同时,也要提到在教学管理过程中遇到的问题,比如部分课程安排上的冲突,以及是如何解决这些问题的。

在叙述过程中,需要注意的是,语言要简练但不失专业性。有时候,为了表达清晰,可能会写出比较长的句子,这时要注意检查是否有不必要的冗余。例如,“经过多次讨论后最终确定了新的教学计划,这个计划不仅涵盖了所有必修课,还增加了选修课的数量。”这里“经过多次讨论”后面可以稍微精简一下,变成“通过反复研讨”。

书写注意事项:

关于教学资源的调配,应该详细列出哪些资源得到了有效利用,比如实验室设备的使用情况,以及图书馆资料的借阅量等。对于未能充分利用的资源,也应坦诚指出,并提出改进措施。比如,“尽管本学期新增了一批图书,但由于部分书籍未及时分类上架,导致利用率不高。”

还有就是,要注意总结中提到的数据和事实必须真实可靠。如果涉及到统计数据,一定要核实来源,避免出现误差。有时候,由于时间紧迫,可能会忽略这一点,结果造成数据不一致的情况发生。例如,“本学期共有1200名学生参加补考,比上学期增长了大约20%左右。”这里“大约”和“左右”重复了,显得有些啰嗦。

小编友情提醒:

写总结时,要兼顾全局和细节。既要从宏观角度概括整个学期的教学管理工作,又要深入挖掘一些关键点。比如,某门课程的成绩分布情况,或者是某个班级的教学反馈。这些具体的例子能够让总结更加生动,也能更好地反映工作的成效。

秋季学期期末工作总结范文 【篇6】 950字

秋季学期期末工作总结

这个学期,教导处在党的教育方针的指导下,在上级主管部门的领导下,团结协作,认真配合学校党政做好各项工作,成绩显著,主要有以下几个方面:

一、认真抓好学生开学工作

学期一开始,教导处便配合学校行政选好班主任,安排好课任教师,编好课程,组织全体教师备好、上好第一课。

二、坚持上下班签到点名制度,抓好教师的上班、授课、备课、作业批改的管理

金田一中是一所拥有75个教职工的大学校,加强教师队伍的管理是提高我校教育教学质量的前提,所以教导处认真配合学校党政狠抓教师的上班、授课、备课、作业批改方面的'管理,具体做法是:

1、 实行上下班点名签到制度,要求全体教职工按时上下班,迟到、早退、旷工的均如实考评,期末与经济挂勾。

2、 定期和不定期地对教师的备课、作业的批改进行检查,每月一次,并认真做好检查结果记录。

三、认真组织各科组教师上好公开课,研究课,提高教学质量

一个人的学识是有限的,经验的积累与博取得依靠不断的学习,而我校的师资相对来说比较落后,有经验的教师很少,所以,组织教师进行相互学习就十分必要,学期一开始,教导处就要求各学科组长制定好学期工作计划,安排好有经验的教师上公开课、研究课,以此来带动刚毕业的新教师,提高全校教师队伍的整体素质。

五、认真抓好一期两考工作

段考和期考是检查教师教学,学生学习情况的最好方式,教导处一直按照考要严,改要严的原则,在段考和期考中均采取调班考试,两人监考,流水作业批改的形式进行组织考试。所以每次考试均能很好地检查教师教学和学生学习的情况,以便教师在考后的教学过程中能及时查漏补缺,提高教学成绩。

六、存在问题

1、教育教学管理制度还不完善,有待进一步改革。

2、教师工作的积极性不够高,有拖拉疲瘩的惰性。

3、学生厌学现象严重。

七、下学期工作设想

1、加强对学生的前途教育,让学生克服厌学心理。

2、继续抓好教师教学常规工作的管理,定期对教师进行思想教育和危机感教育,培养教师爱岗敬业精神。

3、引入竞争机制,实行奖勤罚懒,能者多劳,多劳者多得的管理制度。

4、定期对教师进行业务培训,提高教师队伍的素质。

现代社会是一个竞争激烈的社会,适者生存,不适者淘汰是永恒不变的真理。在今后的日子,我教导处会更加力,为搞好金田一中的教育教学质量而不断探索、不断创新。

篇6书写经验126人觉得有启发

关于如何写好一份秋季学期期末工作总结,这确实是个需要认真对待的问题。很多同事可能觉得总结无非就是把工作内容罗列一下,再附上一些感想,但实际上这样的做法既缺乏深度,也容易流于形式。

写总结时,开头部分得先把背景交代清楚,比如这个学期承担了哪些任务,面对了什么样的挑战。这里头有些细节千万不能遗漏,尤其是那些看似不起眼的小事,说不定就藏着大问题。比如说某个项目初期因为沟通不到位导致进度滞后,后来通过调整方案才得以顺利完成,这就值得详细记录下来。不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱,这可能是前期准备不够充分的缘故。

接着就要谈具体的成果了,这里的重点在于用数据说话。如果能拿出具体的数字来证明成绩,比如学生满意度提高了多少个百分点,教学效率提升了多少,那肯定更有说服力。当然,有时候写到这里会发现资料收集得不太全,只能凭印象大致描述一下,这就显得不够严谨了。另外,对于取得的成绩也不能一味夸大,实事求是才是关键。

接下来可以谈谈存在的不足之处。这一块儿特别需要注意措辞,既要客观反映实际情况,又不能过于消极。比如可以说“在某些环节上还有提升空间”,而不是直接指出哪里出了大问题。毕竟谁都希望看到积极向上的态度嘛。不过有时候写着写着会突然跑题,说起了下个学期的打算,这样就会让总结显得杂乱无章。

最后这部分应该谈谈下一步的计划。这里得结合当前遇到的问题提出切实可行的办法。比如针对之前提到的沟通不畅的问题,可以建议建立定期会议制度,确保各方信息及时共享。但有时候写到这里会发现脑子里空空如也,不知道该写些什么,这可能是因为平时积累不够多。

整个过程中,格式也很重要。标题要醒目,段落分明,字体大小适中,这些都是基本要求。不过有时候为了追求美观,可能会把字号调得太小,结果看起来费劲。另外,检查一遍也是必不可少的步骤,不然很可能出现错别字或者标点符号用错的情况。

初一秋季学期期末个人总结范文 【篇7】 1350字

初一二班阎xx

光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北师大朝阳附中的校门,到现在,一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。

在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真的是非常丰富。

而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的“天文数字”。但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。

可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。但是,我会继续努力,直到满意为止!

在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高。

初一(2)魏xx

转眼间,一个学期过去了,我们迎来了盼望已久的寒假。对我来说,这半年的学习生活真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习成绩还是身体素质都比小学更上了一层楼。下面,我就简单的总结一下。

本学期,我的整体成绩较稳,但月考的排名总是在下降,这是为什么呢?我翻了翻以前的卷子,发现在语文、英语两类卷子中,我的作文和阅读都还不错,基本每次都是基础题在拉分,说明我的基础不太扎实,英语要好好背单词,语文也要认真理解每个字、词的意思。相比之下,数学存在的问题就比较大了,刚开学的时候总是错计算题,后来经过每天反复的练习,计算题错的少了,可是后边的大题、难题又开始伤脑筋起来,我渐渐发现这不是只练普通的题就可以答对的,更重要的是看头脑的灵活性,所以,这个寒假,我可不能闲着,一定要在这上面多练习,争取让自己的水平更上一层楼!

接下来就是身体素质了,这个没得说,绝对是突飞猛进般的提高!小学时,我在体育课上最多也就能跑4圈,跑5圈都是要了命一般。到了现在,我自己都不敢相信,长跑时的10圈居然轻松搞定了!我相信,照这样练下去,身体素质一定会比朝阳区其他的同龄人强许多!

最后,我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!

自评:在本学期,我认为我在道德习惯方面表现良好,团结同学,彬彬有礼,希望我以后可以继续保持!在生活自理能力上,我认为我做的还不错,可是在自主学习的能力上,我认为还有所欠缺,比如有时课后不复习,写作业会分心等。在这学期,我认为我还是很勤奋的,比如上课认真听讲,课后积极完成作业等。最后,我认为我取得的成绩整体来讲不错,就是数学还需再努力提高。希望下学期我可以更加努力认真,让自己从各个方面都“更上一层楼”!

篇7书写经验77人觉得有启发

期末总结对于学生来说挺重要的,尤其像初一这样的年级,总结得好能为以后的学习打下基础。写总结时,第一步是要回顾整个学期的情况,像是考试成绩,课堂表现,还有参加活动的表现,都得好好想想。这就像盘点自己的“家底”,看看哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。

比如,你这个学期参加了学校的演讲比赛,不管结果如何,都要记下来,因为这是成长的一部分。如果演讲准备得充分,就写写自己是怎么准备的,用了什么方法;要是觉得准备得不够好,也可以分析一下原因,是不是时间安排得不合理,还是练习的方法不对头。这样写出来的东西才有意义。

书写注意事项:

写总结的时候,可以参考一些平时的记录,比如笔记本上的笔记,或者是作业本上的批改意见。这些都能帮你回忆起具体的细节。不过,有些同学可能会忘记带这些东西回家,那也没关系,凭记忆也能写出个大概。当然,记忆有时候不太靠谱,可能就会出现写漏了一些事情的情况。

除了回顾具体的事情,还要注意总结出规律性的内容。像你发现自己数学考试老是在计算题上丢分,那就可以得出一个结论,就是平时做题的时候要更加仔细一点,特别是计算部分。这种总结可以帮助你在接下来的学习中有针对性地改进。

写总结的时候,别忘了提到自己的计划。比如下学期想提高哪门课的成绩,打算怎么去做。这就好比给自己设定目标,有了目标才会有动力去努力。不过有时候会遇到一个问题,就是目标定得太大太空了,像“我要学得很好”这样的目标其实没什么用,因为它太笼统了,具体怎么做也不知道。

秋季学期一年级班主任期末工作总结范文 【篇8】 2400字

秋季学期一年级班主任期末工作总结

刚听到自己要带一年级,既兴奋又担忧。兴奋的是一年级的语文教学课时少,教学活动少,课外活动也少,工作量相对就少了;担忧的是很久没带一年级了,对于低年级的教学目标把握不准,小孩子的习惯培养从何入手?怎样才能组织好新生的教学活动?这一代人的家长是否好相处?种种问题困扰着我。不管那么多了,既来之则安之。认真做好每一件事,和孩子们一起成长。

现在,一年过去了,自己真的成长了许多,这要感谢班里的50位小精灵。一年来,我的教学方法改变了,以前课堂上想和学生天真一下总是控制自己的行为,现在我可以在课上和同学们开玩笑,亲自演示一些学生不易懂但很常见的动作,既提高了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,又解决了教学难题;一年来我的教育观念改变了,处理事情更加冷静了,对待学困生多了一些宽容耐心与理解,更多的站在家长的角度和学生的位置思考问题解决问题。我的生活在50颗童心的感染下增加了许多情趣,让我度过了这快乐的一年。回想这一年,有许多值得回味的故事:

一、家长的支持让我惊喜不断。

1.班级栏目布置。新学期新教师新学生,一切都是新的,班级的学生作品展示栏目需要学生的作品。刚上学的孩子能力不行,我利用校信通发动家长帮助孩子创作,并详细介绍方法。作品带来了,有用谷物粘贴的米老鼠、用纸卷制作的菊花、用蛋壳粘的葡萄、用毛线卡纸创作的蜗牛图、用瓜子粘的梅花图、用开心果壳粘的孔雀等等,令人耳目一新的`作品。粘贴在栏目中,得到众多老师的赞叹!

2.两学期的心理健康节离不开家长的支持。无论是心情故事、心情漫画,还是心情卡片,无论是孩子的作品孩子是家长的作品都离不开家长的用心。心理健康节上我班张子欢母女的心情卡片展出,并在校报上刊登。

3.爱心捐款,积极踊跃。本学期我校三年级的一位同学身患重病,我校倡议全校捐款。我们利用班会课举行了隆重的捐款仪式,孩子们带着全家人的爱心来到学校,把一份份沉甸甸的爱心捐款投到爱心箱中。孩子们受到了爱的教育感受了帮助别人的快乐。我们班这个精致的爱心捐款箱也是家长精心制作的。我也将这一激动的时刻拍摄下来,放入了自己的博客,在家长会上进行了播放。

4.重视实践活动能力的培养。“三八”节快到了,我利用校信通鼓励家长让孩子为自己做一件事,并为孩子拍照或用视频记录全过程。在班里我也给孩子们布置了“三八“节为父母做一件事情的实践活动作业。有心的家长为孩子拍照并洗印出相片,带到学校,我张贴到了“扬帆起航”的班级评比栏。被张贴照片的孩子显得异常兴奋。

5.两届家长会家长代表发言准备充分、内容实事求是。令在座的每一个人受益匪浅。我记忆最深的就是张子欢的妈妈,她说自己培养孩子从小就自己的事情自己做,每天自己整理学具,自己准备第二天要穿的衣服。想想许多家长以包办为主的做法,看看我自己也是不能坚持培养孩子的自理能力,感到自愧不如。

6.跳绳比赛展风采。我早早的利用校信通与家长分享跳绳给孩子成长带来的益处,希望家长帮孩子学习跳绳。得知有比赛时,又鼓励家长为孩子计时跳绳争取参加比赛。当我利用体育课选拔队员时,发现只有两三个同学跳绳困难。现在只有一位同学不会跳绳。这让我们班连续两学期在年级跳绳比赛中夺冠。取得这样的成绩离不开家长对孩子的重视。

二、孩子们参与活动动积极热情。

1.拔河比赛展风采。孩子们听到参加拔河比赛,踊跃参与,都想为班级争光。当预赛结束后,孩子们都关心地问:“老师我们班第一?”我又耐心的给孩子们解释一凡,决赛时抓阄,我运气好抓了两个轮空,直接争冠亚,男女生都取得亚军。

2.运动会上奋力拼搏。孩子们第一次参加运动会,个个摩拳擦掌,期待上场参赛,比赛结束后同学们都会热心的询问成绩,听到广播上有我们班的同学孩子们迫不及待的要去领奖,但是第四名以后的同学没有奖品孩子们又特别失望。最终在同学们的拼搏下我们班在运动会上得到四张奖状,团体总分年级第二的好成绩。这令我兴奋不已,因为我带班已有多年与运动会上的奖状无缘了。

3.大课间活动精彩纷呈。孩子们带着自己喜欢的运动器材,在课间活动时自由玩耍。拍篮球、跳绳、抖空竹、踢毽子,玩得热火朝天。看到他们那些天真滑稽的动作,不由得会让我想到自己的童年,仿佛自己也是他们中的一员。

4.纸杯工艺,显智慧。配合学校布置的活动,我们在班会课上进行了巧巧手的纸杯工艺制作活动。课上孩子们兴趣盎然、各显身手。甄奕程还带着家长为她复印的纸杯制作作品进行参考。课后我挑选一些有创意的作品上交学校。本次活动的组织还得到学校的表扬。

5.“六一”表演积极参与。听到六一有表演活动孩子们踊跃报名。没被选中的胖孩子还请家长和我交流说特别想表演,我又破例多选了一位试跳者,结果孩子挺认真,还上台表演了舞蹈。我班的黄立业也是这次六一表演唱歌的唯一一位男生,赢得了师生的一致好评。我也为班里有这样的人才而骄傲。

三、注重品行教育形成良好的班风学风

平时我针对孩子们当中发生的一些小冲突不失时机的进行教育,有的在全班面前当典型案例进行教育,有的在办公室单独教育,有的需要家长配合教育,随时与家长电话交流、短信互动。最终达到让孩子的思想行为健康向上成长的目的。一年来,孩子们互帮互助,谁流鼻血了,马上有一双双小手递来纸巾;谁没带本皮,一个个主动拿出自己的递给他;下课时我还时不时的听到女生叫张子欢“姐姐、姐姐!”“姐姐用我的我的大。”听到这些话我更加觉得孩子是那么天真,那么可爱。心里不由得会发笑。一年了,我们班的孩子遵循小学生的行为规范准则,做到了懂礼貌、团结友爱,学习上积极主动、不甘落后,形成了良好的班风学风。

与50位天使相处的一年说长不长说短不短,酸甜苦辣尽在其中。他们带给我的快乐让我的生活充满色彩、至今回味无穷;他们给我带来的烦恼又考验了我的能力,给我积累了许多教育经验,帮助我成长。总之或喜或悲都是他们给我带来的人生体验,丰富了我的情感世界,为我的教育生涯增添了别样的色彩,与孩子们在一起是一种人生的享受。

篇8书写经验241人觉得有启发

秋季学期结束,作为一年级班主任,写期末总结是件挺重要的事。总结得从日常工作的细节入手,不能太笼统。比如学生们的课堂表现,平时上课纪律怎么样,哪些孩子进步大,这些都是需要提到的点。还有,家长沟通这部分也得提一提,毕竟家校合作很重要。要是只写了自己做了什么,没提成效,那就不够全面。

记得要把班级活动都梳理一遍,尤其是那些比较有特色的活动。像这次组织的亲子阅读活动,效果就不错。孩子们回家后跟父母一起读书,既增进了感情,又培养了阅读习惯。这类活动的效果得具体描述下,不然读者会觉得空洞。不过活动中也有需要注意的地方,像活动时间安排得有点紧凑,下次可以再宽松些。

再比如教学方面,一年级的小朋友刚入学不久,注意力不容易集中。我尝试了一些新方法,比如用小红花奖励机制,结果发现还挺管用的。当然,也不是说这种方法就十全十美,有时候也会遇到一些突发情况,比如某个小朋友突然哭闹,这就需要老师及时处理。如果总结里只写成绩,不提遇到的问题,那总结就显得单薄了。

说到总结格式,其实没有固定的要求。有些人喜欢按月份来写,把每个月的工作重点罗列出来;也有人喜欢按主题分类,把工作分成德育、智育、体育几个部分分别写。我觉得可以根据自己的习惯来,只要能把工作情况交代清楚就行。不过有些同事在写总结的时候,会把事情写得很模糊,比如“加强了管理”,到底怎么个加强法,就没说清楚,这样就不太好。

秋季学期期末的工作总结范文(精选8篇)

秋季学期结束了,很多同学老师都在准备期末工作总结,这事挺重要的。写总结的时候,得先把这段时间里的工作情况梳理一下,尤其是那些关键的事情。比如说教学任务完成了没有,课堂效果怎么样,学生们的反馈如何。如果能具体到某节课上的某个环节做得好,那就更好了。毕竟总结,就是要把事情
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