我的期末考试总结：五年级上学期范文 【篇1】700字
我的期末考试总结：五年级上学期650字
嗨！时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧！
昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢！我付出的实在是太少了。那些得高分的'同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。
总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后‘。这是我们每个人都应该遵循的道理。
篇1书写经验117人觉得有启发
期末考试已经结束了，这次考试让我学到了不少东西，也发现了自己的一些不足之处。先说说语文，这次考得还可以，但我觉得还有提升的空间。比如作文部分，平时老师讲过要注意细节描写，可我在写的时候总觉得抓不住重点，有时候描述显得有些空洞。这可能是因为阅读量还不够大，积累的素材不多。
数学方面就有点遗憾了，有一道应用题没做出来，主要是因为没有仔细审题，把条件看漏了。其实题目本身并不难，如果当时能多花点时间检查一下，或许就能做对了。以后得养成认真审题的好习惯，遇到难题先冷静下来，理清思路再下手。
英语的话，听力部分感觉还可以，但阅读理解失分较多。我发现自己的词汇量还是太少了，很多单词都不认识，导致理解起来很吃力。所以接下来得加强词汇记忆，每天坚持背几个新单词，这样慢慢积累下来会有进步的。
至于其他科目，总体来说还算顺利，但也暴露出一些问题。比如科学实验报告写得不够详细，只记了个大概，下次得把步骤和结果都记录清楚才行。还有就是历史方面的知识点掌握得不太牢固，尤其是年代和事件的对应关系老是搞混，看来复习的时候得多下功夫。
2025学年第二学期期末考试工作总结范文 【篇2】 2000字
____－____学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人；涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。
在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将____—____学年第二学期期末考试工作情况总结如下：
一、期末考试的特点
（一）各级领导高度重视
学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，通过考试促进良好的校风、学风和考风的形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。
（二）各教学单位加强管理，密切配合
本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和积极配合密不可分，主要体现在以下几个方面：
1．加强组织领导
各教学单位成立了期末考试工作领导小组，负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作；考前监考教师选派及培训，学生考前动员。在考试期间，各教学单位领导十分重视考试管理工作，随时到各考场检查、巡视。
2．严格试题审核与报送程序
本次考试试题均由教学单位各教研室按试题（卷）与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题（卷）进行审定，保证了考试试题的质量。
3．加强监考教师的选派及考前培训
各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议，从在册的教师和管理人员中选派责任心强的教师参加监考。考试中，绝大部分监考教师都以高度的责任心投入到考试工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。
4．积极做好参考学生的考前动员工作
各教学单位认真做好期末考试应试学生的考前动员工作，加强考前考纪考风的教育，通过正面教育和引导，培养学生树立公平竞争意识，让考生能够真正、全面发挥出自己的真本领。
5．严格成绩录入管理
教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。
（三）精心组织，周密安排，狠抓考纪考风
1．考试的组织和准备工作充分、完备
各教学单位和教务处从5月份就开始精心筹备、周密安排，在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的情况下，相互配合，从考务管理模式、工作操作流程各方面积极探索，克服困难，加班加点，为期末考试提供有力的技术保障。
2．加强考务管理，规范考试环节
切实加强考务管理，提前制定期末考试计划，通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺利进行。
3．严格考试纪律，狠抓考风、考纪
为了切实提高教学质量，保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，形成良好的学风校风，各教学单位和教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。
在考场的设置上严格考试方式，要求期末考试所有课程考试按规定执行，严格遵守监考工作流程和监考人员守则，认真填写《考场报告单》，秉公办事，严格执行考场纪律。
在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、及时处理突发事件；对考场逐个进行检查，发现问题及时解决；对考试中违纪舞弊的学生，予以及时通报，让广大学生吸取教训，引以为戒。
二、存在的问题
1．监考教师问题：部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责，仍有多名监考教师未按规定时间到场。
2．试卷命题问题：个别课程试题题量与考试时间不相匹配，考试考生1个小时交卷人数达70%；个别试卷命题出现错误。
3．考纪考风问题：考试纪律总体情况较好，本学期重修考试中有3名学生违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊（其中：电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人）。
总的来说，在院党政领导的高度重视和正确指导下，在各职能部门和教学单位的积极支持和配合下，在各教学单位和教务处的严格管理和精心组织下，在全校师生的共同努力下本次考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成绩。在今后的工作中我们要总结经验、改善不足，进一步加强考试工作的管理力度，提高考试的信度和效度，使我院考试工作更加规范。
教务处
二0一0年七月十二日
篇2书写经验208人觉得有启发
期末考试结束了，这学期的工作也到了总结的时候。回顾整个学期，从一开始的计划到最终的收尾，中间经历了不少事情。这次期末考试工作量不小，涉及到很多环节，比如考前准备、考场布置、监考安排以及成绩统计等等。每个环节都需要精心策划，稍有疏忽就可能影响到整体效果。
考前准备是最基础也是最关键的一步。我们提前制定了详细的方案，包括试题的命制、印刷、分发流程等。在这个过程中，大家分工明确，各司其职。有的老师负责命题，有的老师负责校对，还有专门的人员负责试卷的安全保管。不过偶尔会出现一些小插曲，比如某位老师的命题稿子忘记保存，好在最后及时找回了文件，不然麻烦就大了。
考场布置同样重要。教室的桌椅摆放、监控设备的调试、标识牌的设置，每一个细节都不能忽视。尤其是考场的编号和座位安排，必须做到清晰明了，这样既能方便考生找到自己的位置，也能让监考老师快速了解考场情况。有一次检查时发现有个别考场的标识贴得歪了，虽然不影响使用，但还是让人有点担心会不会给考生带来困扰。
监考安排是整个考试工作中最复杂的一部分。我们需要根据考场数量合理分配监考人员，并且确保每位监考老师都清楚自己的职责。在正式开考前，还要组织一次培训会，强调注意事项和突发事件的处理办法。培训会上大家都很认真地听讲，但也有个别老师因为记笔记速度慢而漏掉了部分内容，事后才意识到错过了关键信息。
成绩统计和分析则是考后的重要工作。我们需要尽快将学生的答题纸扫描上传，并进行批改。然后对成绩进行统计分析，找出学生普遍存在的薄弱环节，为下一阶段的教学提供参考。在这个环节中，数据的准确性至关重要，如果录入数据时出现错误，后续的所有分析都会受到影响。记得有一次统计成绩时，由于一位同事输入分数时少按了一个零，导致平均分偏差较大，后来经过反复核对才纠正过来。
高一数学期末考试知识点的总结范文 【篇3】 400字
关于高一数学期末考试知识点的总结
棱锥
棱锥的定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，这些面围成的几何体叫做棱锥。
棱锥的性质：
(1)侧棱交于一点。侧面都是三角形
(2)平行于底面的截面与底面是相似的多边形。且其面积比等于截得的棱锥的高与远棱锥高的比的平方
正棱锥
正棱锥的定义：如果一个棱锥底面是正多边形，并且顶点在底面内的射影是底面的'中心，这样的棱锥叫做正棱锥。
正棱锥的性质：
(1)各侧棱交于一点且相等，各侧面都是全等的等腰三角形。各等腰三角形底边上的高相等，它叫做正棱锥的斜高。
(3)多个特殊的直角三角形
a、相邻两侧棱互相垂直的正三棱锥，由三垂线定理可得顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。
b、四面体中有三对异面直线，若有两对互相垂直，则可得第三对也互相垂直。且顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。
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篇3书写经验263人觉得有启发
高一数学期末考试知识点的总结怎么写
期末考试临近，很多学生都在为如何整理知识点发愁。其实总结并不是一件特别复杂的事，只要掌握方法，就能事半功倍。关键是要做到条理清晰，突出重点，这样复习起来才不会乱套。
在开始动手之前，建议先把课本从头到尾翻一遍。看看哪些章节是重点，哪些地方自己不太明白。这个过程很重要，能帮你理清思路。比如说函数这部分内容，就包含了不少公式和概念，像是奇偶性、单调性什么的，这些都是需要记牢的。
接着就可以着手整理了。可以把每个大块的知识点拆开，列出提纲。像三角函数这一章，可以分为定义、图像性质、诱导公式这几部分。每一部分再详细补充具体的知识点。比如诱导公式那块，就要把各种角度变化下的公式都列出来，方便后期背诵。
做笔记的时候，最好能结合例题一起写。这样既能加深理解，也能提高解题能力。记得把做过的经典题目摘抄下来，特别是那些曾经做错的题目，一定要搞清楚错在哪里，以后才能避免类似的问题。
有时候写着写着会发现有些地方写得不够全面，这时就需要回头重新审视一下。比如在讲数列的时候，可能只顾着讲等差和等比数列，却忽略了递推数列这部分内容。这时候就需要调整一下顺序，把遗漏的部分补上。
书写注意事项：
总结的时候不要光盯着书本上的内容，还可以参考一些辅导资料。这些资料往往会对知识点进行归纳分类，有时候会有意想不到的收获。但要注意甄别信息，不是所有的资料都靠谱，要学会筛选。
还有一个小技巧就是利用图表辅助记忆。对于一些抽象的概念，画个图会更容易理解。比如集合这部分，画个维恩图就能直观地看出交集、并集的关系。这样做不仅能帮助记忆，还能激发学习兴趣。
写总结的时候难免会遇到卡壳的情况。有时候写着写着就突然想不起某个定理的名字，或者某个公式的推导过程。这个时候不要急，可以先跳过去，等后面想起来再补充上去。毕竟总结是个动态的过程，不是一次成型的。
小学期末考试总结分析范文 【篇4】 400字
小学期末考试总结分析
一学期过去了，期末考试也如期而至。
那天，天气晴朗，阳光明媚，我的心情非常好，但也有一丝紧张。可是，我的分数可就没有天气那样好了。
咳，先从分数最高的科目说起。语文，是个“笑里藏刀”的科目，为什么说他笑里藏刀呢？因为题目虽然很简单，可是，有些地方真让人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的的“瀑”本来下面是氺，结果我写成了了。还有就是阅读理解。所以，咳咳，97分。
再说数学，这次，完全是因为粗心和计算失误，明明是除法，结果我神差鬼使地写成了乘法，还有就是计算了，得数明明是37，可是我就稀里糊涂的`写成了29。这样一路算下来，可怜的95.5就躺在了我的试卷上。
最后就是英语，我曾经引以为荣的英语居然全错在了我引以为骄傲的听力上，结果一错就错了6.2分。分数你算得出来。
不过，虽然这次我考的不算好，但是我会继续努力的。
篇4书写经验156人觉得有启发
小学期末考试总结分析该怎么写？这事挺讲究技巧的。平时教学里头，咱们得留意学生的学习状态，尤其是考试成绩出来后，总得有个说法吧。总结，不是单纯地罗列数字，而是要把情况摸清楚，把问题找出来。
先说说成绩这块儿，考得好不好，具体到每个科目，得拿出数据来说话。像语文，看看阅读理解部分得分率怎么样，作文有没有偏题跑题的情况。数学也一样，计算题丢分多不多，应用题解法对不对，这些都是重点。还有英语，听力部分是不是普遍弱，单词拼写是不是老出问题，都得一条条过。
不过有时候老师写总结的时候会遇到些麻烦，比如有些细节没注意到。比如说把某道题目的得分统计弄错了，结果后面分析就跟着偏差了。这种时候就得重新核对一遍原始数据，确保无误再下结论。另外，试卷难度也得考虑进去，如果题目偏难，学生普遍分数不高，那评价标准就得调整一下。
除了成绩，还得关注学生的表现。有些孩子平时作业完成得很好，但一到正式考试就紧张，发挥失常。这就需要老师去观察，去了解背后的原因。可能是因为复习方法不对路，也可能是因为心理素质不过关。这时候就需要个别谈话，给学生一些鼓励和支持，帮他们树立信心。
再一个就是班级整体氛围的问题。有的班集体凝聚力强，大家互相帮助，学习劲头足，考试成绩自然不会差。而有的班，可能因为纪律松散，课堂效率低，直接影响了学生的成绩。所以总结的时候，也得提提这个事，让大家明白良好的学习环境有多重要。
最新四年级数学期末考试分析总结范文 【篇5】 1300字
最新四年级数学期末考试分析总结
各科教学工作总结，我是叫别人帮我复制加粘贴的，但是这次期末考试，我想认认真真的进行一次期末考试分析总结，记录一点自己的感受与体会！
本次四年级数学期末试卷难度适中，涉及面较多，充分把握了教材的重点和难点，在试卷的编排上体现一定的梯度性！题目也很灵活，陷阱较多，看似比较简单，稍微不注意，就掉进去了！
试卷题型有以下六种，填空、判断、选择、计算、画图和应用题！针对这种试卷，全班41人，最高分94分，高分人数23人，4人不及格！总体上感觉学生发挥的不错，尤其是一些后进生，这次考得出乎我的意料之外，不过也在情理之中！但是有些平时基础比较好的同学这次却没有考上九十分！
学生容易出错，失分较多的题目：一、填空，算角的度数！数角的个数！二、选择，计算器按钮键意义！三、选择，看错数，求准确得数问题。四、画图，求最短路线问题！五、应用题第二题和第三题！
出现这种情况，我认为有以下两个方面的问题：第一，教师问题较大，作为新教师，没有从内心深处认识到个人经验不足，教学仅仅局限于课本、教参、基础训练册以及分层测试卡，认为做好这些就可以了，却没有认识到要想教给学生一碗水，自己需要一桶水的道理，知识面太窄，阅读相关读物太少了！所以对教材挖掘不深，比如，这次试卷中就出现，在梯形里画最大的`长方形，而这类型的问题我根本就没有认识到，在上新课的时候也没有提到，所以许多同学做错了！另外，讲解知识点的时候浅尝辄止，喜欢把自己的思维赋予在学生身上，认为这么简单的东西，学生应该很容易理解，结果发现自己大错特错了，比如，应用题第三题，解决生活中如何更节约时间问题，平时讲解的大多是在一个大的时间内就可以完成某几项事情，学生都能理解，而如果超出一两分钟的时间问题，我认为学生可以根据生活经验类推，加上那几分钟就行了，所以上新课时，我只讲解了一个这样的例子，复习的时候也没复习，所以导致这次考试那个应用题做对的同学不超过五个！我真难过啊……
针对后进生进步很大，而基础较好的同学却没有达到原本的要求，作为教师，也有不可推卸的责任！主要是过于担心学生，低估了孩子们的能力，怕他们适应不了难题，长期下来，失去对数学的兴趣，所以，平时涉及简单和中等题目偏多！长期下来，一些基础较好的同学，没有得到较好的提高！淡忘了探究数学难题的乐趣！
这也是通过这次考试，我总结出来自己存在这三个很大的毛病，希望自己在下个学期，一定要好好从这三个方面入手！虚心请教，广泛阅读！切合实际，耐心讲解！激活兴趣，因材施教！
从学生角度来说，学数学最大的问题是粗心，就拿那个94分的同学来说，难题都做对了，错的题目都是非常简单的，把十三看成三十！另外还有一个很严重的问题就是，不懂得举一反三，只为做习题而做习题！针对学生出现的这两个问题，我也很茫然，真的不知所措！不知道该怎么办……
此时，脑海中总浮现出傅老师对我说的那句话“没有教不好的学生，只有不会教的老师！”对于这个班上的学生，我对他们充满信心，对自己也充满了信心！因为我热爱教师这个职业，更爱这群可爱的孩子！____，愿我和孩子们齐头并进！再创辉煌！
篇5书写经验226人觉得有启发
期末考试结束了，各科成绩陆续出来了，作为老师或者家长，总得对这次考试有个交代，这就是所谓的总结。总结不是心得，也不是那种流水账似的记录，它得有点专业味道，得能让人看出你的水平。
先说说总结的格式，不用太死板，但也要有点规矩。开头可以简单介绍一下考试的基本情况，比如哪天考的，题目难易程度如何，学生总体表现怎样。这部分不要太啰嗦，几句话就行，主要是给看的人一个大致印象。比如说这次数学考试是在上周五进行的，题目设置合理，既有基础题也有拔高题，学生们普遍反映难度适中。
接下来就该具体分析了。数学这门学科，分数分布很重要。你可以看看高分段有多少人，低分段又有多少人，中间段的学生数量是多少。这样一看就知道班级的整体水平在哪块儿了。比如这次考试，90分以上的同学有十几个，而60分以下的也有几个，中间段的学生占大多数。这就说明大部分学生的成绩都集中在中游，需要进一步努力提高。
还有就是错题的分析，这是总结的重点部分。每个班都会有一些典型的错题，这些题往往能反映出学生在某些知识点上的薄弱环节。比如说这次考试中有道应用题，很多学生都做错了，经过分析发现是因为他们对单位换算掌握得不太好。这就得在今后的教学中多加注意了，可以在课堂上多举些例子，让学生加深理解。
书写注意事项：
还要关注一下答题习惯的问题。有些学生虽然题目会做，但由于粗心大意丢了不少分。这可能是平时练习不够认真导致的，也可能是因为考试时心态紧张造成的。对于这类问题，可以在平时的教学过程中多强调一下审题的重要性，培养学生的耐心和细致的态度。
最后别忘了提一些改进措施。既然发现了问题，就得想办法解决。比如针对那些薄弱的知识点，可以安排专门的时间进行复习巩固；对于答题习惯差的学生，可以通过定期检查作业等方式督促他们改正。当然，这些措施不一定立竿见影，但只要坚持下去，总会见到成效的。
高一上学期期末考试总结表彰大会发言稿范文 【篇6】 2400字
高一上学期期末考试总结表彰大会发言稿范文
应该承认，期末考试，我们年级整体的考试成绩还是比较好的。这是一个好兆头，预示着我们这一届将会成为分校发展史上非常光辉灿烂的一页。这一页到底能不能成为现实呢？有些问题我们还是要讲一讲。
首先，让梦想赐予我们力量。应该说，好多同学是怀揣梦想的。但是，还有部分同学仅仅停留在“想”这个阶段，远远没有前进到追逐梦想的实际行动这个层面。我们要有自己的梦想，更要有追逐梦想的实际行动。我们有着活力四射的青春年华，这样的年华是用来逐梦的，是用来拼搏的，是用来燃烧的，绝不是用来荒废的。懒散是一种荒废，错误的运用也是一种荒废。当我们能够为自己的梦想早起晚睡，废寝忘食，发奋努力的时候，我们会发现，自己居然是如此的了不起，原来想都不敢想的事情，自己居然能够做成。原来自己须仰视才见的学霸，竟然成为了真实的自己。我们会发现，如果生命不是用来奋斗，就像金钱存放在银行一样，那仅仅是一个数字。金钱流通了才有价值，生命被你拿来使用做事了，才显示出其活力。在一个特定的阶段，做的正确的事情越多，越说明你生命力旺盛，你的生命就越有价值，你的人生将会因为自己的坚持奋斗而更加厚重而高贵！没有逐梦的行动，梦想如何赐予你力量？没有逐梦的行动，你怎知梦想赐予你多大的力量？在最应该吃苦耐劳发展自己的.年龄享受安逸，那么你的生命之光什么时候才能崭露头角？在最应该吃苦耐劳发展自己的年龄享受安逸，那么你在生命力日渐衰退的暮年，用什么来给自己安逸、尊严和幸福？你在外语学校到底是150，还是500，还是850，还是1215，还是1356，你自己的行动说了算！而这些数字所彰显的含义必然影响你一生的发展！
第二，做最重要的事情。好多人忙了一辈子，但是忙忙碌碌，劳而无功，为什么？固然有自身能力的问题，但是，一个很重要的因素是不容忽视的——那就是无论在什么样的人生阶段都要做最重要的事情。儒家经典《大学》中说得很好：物有本末，事有终始。当你颠倒始终，本末倒置的时候，你能够把事情做多好？你的时间利用率到底有多高？《大学》讲的这一点是客观规律，是得到普遍承认的。而你本末倒置做事的时候，就是在违背规律做事。逆天行事，只有一个结果，那就是自取灭亡。顺应规律做事才是人生大智慧。那么，我们在目前的人生阶段，最重要的事情是什么？如果你认同是应该挖掘自身潜能，竭尽所能的发展自己，那你就应该以学为乐，发奋向学。那么，学习就应该称为你这段生命时光最庄严的底色，任何人都不能信手涂抹它，包括你自己。如果你认为自己的这个人生阶段最重要的事情是其他，那么，你认为最适合做那件事的地方是不是学校？
第三，要做就做到最好。“明德新民，止于至善”，这是一种人生追求，这是一种追求卓越的人生素养。不要说，我将来工作了，就能够做到最好了。不要说，我将来创业了，就能够做到最好了。不要说，我将来成熟了，就能够做到最好了。这种追求卓越的素养，是靠追求卓越的习惯来成就的，这种追求卓越的习惯是靠追求卓越行为来成就的。这种追求卓越的行为是需要付出艰苦的劳动与辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年华不好好训练这种行为，养成这种习惯，怎么可能在将来你需要的时候得心应手、左右逢源。遵守纪律，就做最好的规则守护者；发奋学习，就做最好的勤学乐学者；追求成绩，就做最好的不断进步者；做活动，就做最优秀的活动者；考大学，就要考上最优秀的大学。不管最后的结果如何，你只要坚持自己追求最好的过程，你就会拥有追求最好，崇尚卓越的品质；只要坚持自己追求最好的过程，你就会保持养成一种追求最好，崇尚卓越的习惯；只要坚持自己追求最好的过程，你就会称为不断进步，不断超越，日渐卓越的自己！相信自己，只要你这样做了，不是生活会给你一个怎样的汇报，而是你一定会给自己的生命一个满意的交代！你怎样钟情优秀，优秀就怎样的钟情于你，你怎样钟情卓越，卓越就怎样的钟情于你。正如辛弃疾所言：我见青山多妩媚，料青山见我亦如是！
第四，要不断的对照标高检省自己。要对照自己的发展目标检省自己的行动，要对照具体的做事标高来检省自己的行为。要求自己发奋，那么，发奋的行为应该有着怎样的标高？要求自己勤学，那么，勤学的行为应该具有怎样的表现？要求自己静心专心，那么静心专心的具体表现如何？要求自己坚忍不拔，那么坚韧不拔到底应该呈现出怎样的行为？当我们确立了行动的标高，不断的要求自己达到标高，不断的要求自己超越自我。那么，我们就会不断地对照检查，不断的反省总结，不断地优化改进。这样一个积极主动发展自我的你，想不优秀吗？一个字：难！两个字：太难！
有些同学，在学习生活中还有太多的顾虑。其实所有的顾虑归结到一点，自我调控能力较弱。自我调控能力弱，归结到一点，太知道心疼自己、放纵自己。太知道心疼自己、放纵自己，归结到一点，目光短浅，得过且过，毫无责任心。如果你是一个女人，你是否希望将来拥有这样一个目光短浅、得过且过、毫无责任心的丈夫？如果你是一个男人，是否愿意将来拥有这样一个目光短浅、得过且过、毫无责任心的妻子？如果答案是否定的，那么，从现在开始你就要远离那样的人，远离那样的行动，一定不要让自己变成那样的人。
同学们，有人说，你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人。有人认为这话有问题，理由是好多人并没有成为自己想成为的人。为什么？“想成为”仅仅是一种想，不想肯定不行。“成为”是需要不断做成事，不断成就自己，不断作为才能够实现的。好多人没有明确地“想”，所以，浑浑噩噩，通痛苦度日。更多的人却不是没有想，而是“成”和“为”的不够。这才是最重要的原因。
行者常至，为者常成。怀揣梦想，痴情逐梦，勤奋踏实，多“为”多“成”。让自己的双手够得着自己的目标，让自己的脚步跟得上自己的梦想！沧海横流方显英雄本色，看今日之寰宇，必是大家之天下。是你，是我还是他？让我们用行动来做出最响亮的回答！
篇6书写经验111人觉得有启发
高一上学期期末考试总结表彰大会发言稿怎么写
这次期末考试结束了，大家可能都在想，怎么才能写好一个总结表彰大会上的发言稿？因为大家都会听你的，要是写得不好，效果就差了。
我先说说开头部分吧。开场的时候，你可以简单回顾一下这次考试的整体情况，比如考试的难度，学生的表现，这些都能让大家知道你在说什么。记得要说清楚成绩好的地方和需要改进的地方，这样显得你比较客观。
接着就是表扬环节了。表扬的时候，别光喊名字就完事，要具体说说他们是怎么做到的，比如某某同学这次进步特别大，是因为他每天坚持做题到很晚，这样的例子能让其他同学觉得有榜样可学。不过这里要注意，表扬的时候语气要真诚，不然会显得假惺惺的。
还有就是提建议的部分。每个班都有那么几个成绩不太理想的同学，这时候就需要给他们一些鼓励和指导。可以讲讲学习方法，像是时间管理，复习计划啊之类的，这些对他们来说都很有用。不过这里有个小问题，有时候说得太多反而会让学生摸不着头脑，所以挑重点说就行。
最后就是结束语了。结束的时候要给大家加油打气，可以鼓励大家下一次继续努力，争取更好的成绩。这部分不用太长，简单几句就行，关键是让同学们感受到你的期待和支持。
写的时候要注意，别把话说得太绝对了。比如说“所有人都必须做到”，这样的话听着就很不现实。还有，语气不要太生硬，多用一些鼓励性的词句，比如“希望”、“相信”之类的，这样听起来会更亲切。
书写注意事项：
写完之后最好能找个人看看，尤其是那些平时喜欢挑毛病的同学，让他们帮忙看看有没有什么问题。当然，如果实在没时间找人看，自己再检查一遍也行，主要是看看有没有错别字，句子通不通顺。
初二下学期期末考试工作总结600字范文 【篇7】 650字
时光飞逝，转瞬间，初二下学期又结束了。我们即将迎来崭新的初三生活。
我们的期末考试已经结束了。总体上看，我考的还算不错。英语118分、语文107分、数学119分、物理98分、政史98分。从成绩来看，我的确考的很好。但是，这次期末考试的宿迁统考卷子比较简单，不能代表什么，我需要的是向更高的层次拓展。
暑假正好给了我这样一个机会。今年的暑假至关重要，它直接关系到我下学期的各科成绩。
下学期我们要新开一门化学课，暑假正好给了我充分预习它的机会。物理也是重重之中。由于这次暑假期间学校不补课，所以我必须抓紧时间，将后面两本书全部预习完。当然还有数学。我总感觉，我学习数学总是太肤浅，碰到的难题太少，所以我一定要抓紧这个暑假，主动找一些难度较大的题目做一做，开拓自己的视野。
这个暑假，我一定要做到“紧前不紧后”，争取在前一个月的时间里就将绝大部分的学习任务解决。首先，老师布置的作业一定要按时，高质量的完成。物理和化学要做到天天都要学两节。不仅要学，还要高质量的做题，一定要做到融会贯通。英语听力也是我的心腹大患。我一定要集中精力，猛攻《新概念英语》。这不仅是为了现在，也是为我的将来做准备。
从明天起，我就要从思想上、从行动上紧起来。就把我当作还在学校里那样。按照学校里的规律生活。
这个暑假，必定将是一个紧张的暑假。我必须努力学习，紧起来，谁让我是一个学生呢?只要抓紧了这个暑假，我相信，我的初三学习生涯定会非常轻松。加油吧，从现在做起，从自己做起!
篇7书写经验185人觉得有启发
期末考试结束了，这学期的各项工作也该有个总结了。作为初二的学生，期末考试的成绩很重要，但更重要的是从这次考试中找到自己的不足，为下一阶段的学习做好准备。
回顾整个学期，我们班在学习上还是有不少亮点的。比如数学课上，老师讲的新方法大家都学得很快，不少同学都能举一反三。语文方面，阅读理解的分数普遍提高了不少，这得益于平时多读课外书的习惯养成。英语，听力部分有些同学进步明显，可能是因为每天坚持听录音的关系。不过也有不足的地方，像是物理实验，有几次操作不太规范，导致成绩不理想。还有化学课后作业完成情况参差不齐，有的同学总是拖延到最后才交。
说到复习，我觉得制定计划特别重要。有些人没有规划，想起来就看两眼书，结果临考前手忙脚乱。我建议大家把重要的科目排个优先级，比如数学和英语每天都要抽时间巩固，其他科目可以轮流复习。当然，也不是说死记硬背就行，关键是要理解透彻，这样才能记得牢。比如那次地理考试，我就因为没搞清楚几个大洲的位置关系，白白丢了几分。
书写注意事项：
考试的时候心态也很关键。有的同学一进考场就紧张得不得了，结果发挥失常。其实考试只是检验学习成果的一种方式，没必要太在意。要是觉得自己状态不对劲，不妨深呼吸几下，给自己打打气。还有就是审题要仔细，别因为粗心丢了不该丢的分。上次有个选择题，我明明知道答案，结果看错了选项，真是懊恼。
接下来的学习中，我们得针对这次考试暴露出来的问题加以改进。比如说物理实验，以后动手之前一定要看清步骤，最好提前预习一下。至于化学作业，大家最好能相互监督一下，互相检查有没有遗漏的地方。还有英语单词记忆这块，我觉得可以分组竞赛，这样既能增加趣味性，也能提升效率。
高三数学期末考试总结范文 【篇8】 1200字
高三数学期末考试总结
高三的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。转眼高中生活已经过了一大半了。回首这三年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去三年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.
在学习上：我深知学习的`重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的'资本家'的时代将要过去，以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高三上学期一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
大体上就是这样了，你稍微修改下好了，这种小结老师一般不会看得太重的，你可以敷衍下，最主要的还是把成绩搞上去，小结的话不是太重要，自己知道就好，努力学习吧。
篇8书写经验163人觉得有启发
高三数学期末考试总结怎么写
写总结这事，说难也难，说简单其实也不复杂。关键是要把考试的情况梳理清楚，把学到的东西好好整理一下。开头得先把这次考试的整体情况交代明白，比如考了多少分，题目难度怎么样，哪些部分得分多，哪些部分失分比较严重。这部分内容就像给个背景介绍，让看的人知道你是在什么样的情况下做总结的。
接着就该分析一下自己的问题了。比如，是不是概念理解得不够透彻，还是计算时老是出错。要是选择题错了好几道，那就要想想是不是平时做题的时候太依赖直觉了。填空题丢分的话，可能就是细节没注意到，像单位没写对，或者结果没化简之类的。大题失分就更要注意了，特别是解题步骤有没有漏掉，逻辑上是不是连贯的。
还有就是复习的方法要反思一下。如果考试前复习得太杂乱，没有重点，那下次就得调整策略。可以试着列个清单，把重要的知识点都罗列出来，然后一个一个攻克。复习的时候也可以找同学一起讨论，这样既能互相帮助，又能发现自己的盲点。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如时间紧迫，一下子想不起所有的细节。这时候就可以翻翻之前的试卷和笔记，把能想起来的都记录下来。要是实在记不住具体分数，那就大致估算一下，只要能把主要的问题说清楚就行。
书写注意事项：
总结的时候不要只盯着分数看。分数固然重要，但更重要的是从分数背后找到提升的空间。要是这次考试的几何部分做得不好，那以后就要多花些时间在几何上，多做一些相关的练习题。同样，代数部分如果掌握得不错，也要继续保持这个优势。
总结不是一蹴而就的事，写完后最好能放一段时间再回头看看，说不定还能发现新的问题。写总结的过程其实也是自我反省的过程，只要用心去做，肯定会有收获。
