学校社团活动的总结范文 【篇1】2500字
本学期，根据我校提高综合素质学生社团的安排，我负责了学校的电脑制作社团活动，学期初根据学生自愿报名与年级安排相结合的原则，初高中非毕业班共有30多人参加到社团活动中来，到目前为止，本社团共开展了近20次社团活动。经过一学期的工作与摸索，下面就社团活动情况、经验与提高措施等总结如下：
1、在日常课堂教学中向学生宣传电脑制作活动，以欣赏获奖作品的方式提高学生的兴趣，如在七年级上册第二单元制作动画的几节课中，我在课堂上带同学们欣赏了历年来电脑动画项目组的获奖作品，他们也表现出了很大的兴趣，;同时在课堂教学中普及相关应用软件的基本常识和技巧，如flash动画中形状渐变动画和动作渐变动画的区别，什么是遮罩动画，为下xx届社团成员的培养做好准备。
2、指导、动员社团成员积极参加当年的电脑制作作品创作，我校社团成员共创作了11件作品参加当年的电脑制作活动，其中有7件作品获得县级奖项，一名同学获得市级奖项。
3、在日常社团活动中进行相关应用软件教学，在过去一学期中我通过集中教学的方式在每周一次的社团活动中教授学生进行flash动画软件的基础知识和中高级操作技巧。
4、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
5、存在的问题与改进措施
个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，学生在上机实践时，总有少部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成很不好的影响。其二，学生视野不开阔，这主要表现在不善于从大量素材中选择合适的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
篇1书写经验91人觉得有启发
写总结的时候，得把活动的情况交代清楚，这很重要。像学校里的社团活动，肯定有不少人参与，搞了什么项目，大家表现如何，这些都得写进去。一开始要把活动的基本情况说一下，比如什么时候开始的，持续了多久，参加人数有多少，都是些什么样的活动形式。
然后就是活动的效果，这个部分得好好琢磨。要是活动达到了预期目标，就具体讲讲是怎么实现的，用了哪些方法，效果体现在哪儿。如果没达到目标，也别藏着掖着，得分析下原因，是准备不足还是执行过程中出了问题。这部分最好能结合一些数据，像参与者的反馈意见，活动后的成果展示之类的。
活动中肯定有一些亮点，这得重点提出来。比如有没有特别突出的个人或者团队，他们的表现值得表扬，还有活动中的一些创新点，像采用了什么新方式来吸引大家参与，这些都可以详细描述。不过有时候写总结的时候，可能会漏掉一些重要的细节，这就需要反复核对资料，确保没有遗漏。
总结里还可以谈一谈活动的经验教训，这很重要。不管是成功还是失败的经验，都能为以后的活动提供参考。比如这次活动中遇到的问题，下次就可以提前预防。有时候写总结会涉及到一些专业术语，得确保自己理解透彻再写，不然容易闹笑话。
最后别忘了感谢一下参与人员，毕竟大家共同努力才有了这次活动的成功。不过有时候写总结可能会忽略这一点，觉得大家都明白就行了，但其实适当的感谢能让整个总结显得更有温度。
学校乒乓球社团活动总结范文 【篇2】 1050字
社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善，为学生的技能成熟提供了良好的环境，社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。乒乓球社团成立以来，以“规范社团管理，挖掘社团潜力，活跃校园文化”为工作宗旨，以“开展精品活动、打造一流社团”为目标，注重活动形式，讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级，队员们在训练中吃苦耐劳，服从指挥，认真训练，积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下，乒乓球队办出了自己的特色。
社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组，下面有具体负责一名、辅导教师一名，社团共有学生70多名，有三名队员任球队队长，协助教练负责学生的训练和其他工作。
在常规活动中，本社团有严格固定的活动日程安排，即每周周五下午3；05——4：15，保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员积极参加训练，本队有严格的考勤制度，除请假外，无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训，因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主，并将体能训练贯穿其中，适当穿插一些乒乓球技巧，讲解乒乓球技巧要领。
根据实际情况，还进行个别实战对练。在训练过程中，由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排，并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划，使训练计划更易于为每个队员所接受，以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况，做一些有针对性的改进和个别辅导，使训练既面向全体又兼顾个别，使计划更合理、更科学、更高效。
在艰苦、单调的训练中，队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主，认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议，在不偏离训练计划的情况下，适当增加了一些娱乐性项目，使队员们的训练热情高涨，既富了乒乓球训练，又调动了队员的训练积极性和主动性。
人们常说“尺有所短，寸有所长”。要有进步就必须认清自己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量，又是技巧的对抗，更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野，交流经验，提高自己，本社团经常邀请兄弟学校的教练及队员来我校交流，并经常组织队员走出校门，和社会各界乒乓球爱好者进行交流活动，曾经和世界冠军王励勤切磋球技，使队员们在开拓视野的同时有加深了对乒乓球的认识，更加深认知了自己的不足，在日常训练中不断完善自己。
篇2书写经验190人觉得有启发
学校乒乓球社团活动总结该怎么写，这个问题其实挺常见的。每次活动结束，大家都会觉得需要总结一下，但具体怎么弄，就有点摸不着头脑了。
开头怎么写？
得有个交代。比如说这次活动是什么时候举行的，参与人数有多少，活动的主要目的啥的。这部分内容不用太复杂，把基本的情况写清楚就行。记得要把活动名称也提一下，不然别人不知道你在说什么。
接着就是重点部分了。这里得把活动的过程详细描述出来，包括大家是怎么准备的，有哪些环节，中间有没有遇到什么问题，又是怎么解决的。这部分内容最好能带点细节，这样看起来会更生动一些。比如某次比赛的时候，有队员因为紧张发挥失常，后来通过调整心态才慢慢找回状态，这样的故事就很有意义。
再来说说成果部分。活动结束后，肯定会有一定的成果，不管是技术上的进步，还是团队凝聚力的增强，都值得记录下来。不过写的时候要注意，不要光说结果，还得提到具体的措施或者方法，这样才能显得真实可信。
还有就是感想部分。这个不是个人的感受，而是从整个团队的角度出发，谈谈这次活动的意义，以及对未来活动的展望。比如说希望通过这样的活动能让更多人了解乒乓球的魅力，或者希望下次活动能吸引更多新生加入。
需要注意的是，写总结的时候语言要简洁明了，不要啰嗦。另外，字数也要控制好，太长的话容易让人看不进去。如果实在不知道怎么写，可以多看看其他社团的总结，借鉴一下他们的写法。
有时候写总结的时候，可能会不小心用错词，比如把“参与”写成“参加”，虽然意思差不多，但还是会让读者稍微愣一下。所以写完之后最好能检查一遍，看看有没有类似的错误。当然，有时候忙起来也可能顾不上这么多，只要大体上没问题就好。
学校舞蹈社团活动总结范文 【篇3】 550字
学校舞蹈社团活动总结范文
本学期我担任了校级舞蹈社团的辅导，现将活动作以下小结：
一、辅导内容：
本学期的舞蹈训练主要是基训，基训小组的训练主要是基本功训练，地面组合以及新疆舞组合。我觉得基训进行得并不好，学生的基本功还有待提高，而且节奏感和协调感也不行，在下学期的训练中还要抓紧。
二、出勤情况：
每次周五二节课后我都能按时到达舞蹈房，提前做好准备工作，以提高训练效率。除个别学生外，其它学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。
三、管理情况：
由于队员基础不同，新老队员同时训练，所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位六年级舞蹈基础较好的`负责任的老队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位老队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。
四、学习成效：
通过社团的训练，队员的舞蹈水平有了一定的提高，队员学习舞蹈的兴趣也强了。基训小组的基本功也有了提高。
五、存在的问题及下学期打算：
目前舞蹈组存在的一些问题：这一批学生的舞蹈基础比较薄弱，因此，训练起来比较吃力，而且效果不是很明显，所以在下个学期的训练中还是要加强舞蹈基本素质的培养。
篇3书写经验80人觉得有启发
写总结的时候，得把事情的过程交代清楚。开头可以简略说一下活动背景，像是学校舞蹈社团为啥要办这个活动，是响应学校的号召，还是学生自己提出来的。接着就是活动的主要内容了，这部分得具体，比如说这次舞蹈社团搞了个比赛，那就要写比赛的主题是什么，参赛的队伍有多少，评委是谁，评分标准又是什么。
中间部分要详细描述活动的流程，包括准备阶段、实施阶段和收尾阶段。准备阶段可以写社团成员是怎么分工合作的，谁负责宣传，谁负责联系场地，还有道具和服装之类的准备工作。实施阶段就重点写活动当天的情况，比如开场有没有顺利，节目质量怎么样，观众反应如何，有没有遇到突发状况，大家是怎么解决的。收尾阶段就得讲活动结束后的事情，像场地清理、物资归还，还有总结会之类的。
还有很重要的一点，写总结的时候别忘了提到活动的效果。可以从多个角度去分析，比如从参与者的角度看，他们学到了什么，提升了哪些技能；从社团发展的角度看，这次活动对社团未来的发展有什么影响；还可以从社会影响的角度看，活动有没有引起外界的关注，是不是达到了预期的社会效应。
在写总结的时候，有些细节容易被忽略。比如，有些人可能会忘记记录具体的日期，这会让别人看起来很模糊。另外，数字也得精确，像参加人数、活动经费这些，如果写错了，后续核对起来会很麻烦。还有，要是活动期间拍了照片或者录了视频，最好附上一些影像资料，这样能让总结更有说服力。
小编友情提醒：
总结里的语言得实事求是。要是活动确实成功了，就不要说得太谦虚，该夸的地方还是要夸一夸，毕竟这是对自己努力的认可。但如果活动中有不足之处，也要诚实地指出来，这样下次才能改进。毕竟总结不是为了粉饰太平，而是为了找出问题，积累经验。
学校举行社团活动的总结范文 【篇4】 800字
学校举行社团活动的总结
在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。
篇4书写经验150人觉得有启发
学校举办社团活动后，写总结是很重要的环节，这不仅是对活动的回顾，也是为下次活动积累经验。活动结束后，第一件事就是收集资料，包括照片、视频、签到表等。这些材料能帮助我们还原整个活动的过程，也能作为后续分析的基础。
接着，要整理参与人员的信息。这次活动有多少人参加？大家的反馈如何？有没有人提出特别的意见或建议？这些问题都需要认真对待。尤其是那些积极贡献想法或者主动承担任务的同学，他们的表现值得记录下来，这样既能鼓励他们，也能给其他同学树立榜样。
然后，就要开始动笔了。开头部分可以直接描述活动的主题和目的，让大家知道这次活动是为了什么而开展的。中间部分则需要详细叙述活动的具体流程，包括开场、进行中以及结束时的情况。记得提到活动中遇到的问题，比如设备故障或者天气影响之类的小状况，这会让总结看起来更加真实可信。
关于成果展示这一块，可以结合前期设定的目标来看是否达成预期效果。如果目标已经实现，那么就可以具体说明取得了哪些成绩；如果没有完全达到预期，也可以坦诚地讲出来，并且探讨原因是什么。毕竟，每一次尝试都是一次学习的机会。
书写注意事项：
对于未来计划，可以根据这次活动的经验教训提出改进措施。例如，如果发现沟通不畅导致了一些误会，可以在下一次活动前加强团队内部的信息交流；如果觉得某些环节耗时过长，就可以考虑优化时间分配方案。这些都是从实践中得来的宝贵经验。
在写总结的时候，难免会有一些小地方不太完美。比如，有时候为了赶时间，草草写下几句话就完事了，结果发现措辞有些模糊不清；还有时候因为疏忽，漏掉了重要细节。不过这些问题其实也正常，只要用心去修改就好。毕竟，好的总结不是一蹴而就的，需要反复推敲才行。
小编友情提醒：
别忘了检查一下文档格式是否符合要求。比如字体大小、行间距、页边距之类的细节，虽然看似无关紧要，但实际上会影响到整体观感。而且，如果有多个部门共同负责这个活动的话，最好提前跟对方确认好提交截止日期，以免耽误后续工作进程。
学校合唱社团活动总结范文 【篇5】 1650字
学校合唱社团活动总结____
经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
一、合唱队的组织
（一）挑选队员、划分声部
我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、童声合唱队的训练
在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶——”声，有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
三、合唱训练
1、熟悉歌曲，掌握旋律
这一次训练我们选了两首歌曲，一是《西风的话》二是歌曲《快乐的小队》。在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在今年六一汇演中，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！
篇5书写经验83人觉得有启发
学校合唱社团活动总结该怎么写？这事说起来也不复杂，但真要做好，得花点心思。先说个关键点，写总结的时候，别光想着把事情记下来，还得有点深度，能让人看出你们社团到底干了什么，为啥这么干，还有下一步怎么走。
比如，开头部分，可以简单提一下这次活动的大背景，像是活动的主题，目标，这样显得有条理。接着就该具体讲讲活动的过程了，这部分要实打实，不能含糊。像排练，演出，都得说得清清楚楚。这里有个小细节需要注意，如果活动期间遇到什么特殊情况，比如临时换了曲目，或者天气不好影响了户外表演，这些都要提一下，不然别人会想，诶，这事咋没说？
总结的时候，最好把大家的表现都夸一夸，尤其是那些表现特别突出的成员。不过这里有个小地方要注意，千万别光顾着表扬，忘了提团队合作的重要性。毕竟合唱，一个人唱得好不算完，整个团队配合好了才行。
再来说说成果这一块儿，这个很重要，但有时候容易被忽略。成果不只是比赛得了第几名，还可以是成员们的成长，比如音乐水平提高了，学会了新的技巧之类的。这部分写的时候，尽量用数据说话，比如有多少人参加，排练了多少次，这些都能增强说服力。
小编友情提醒：
别忘了展望未来。可以想想下一次活动打算怎么做，有没有新的方向或者目标。当然，写这部分的时候，最好结合实际情况，别光喊口号，要切实可行才行。
学校“科技”社团活动总结范文 【篇6】 850字
本学期我承担了学校“奇思妙想”科技制作社团的指导任务，现将本学期的科技活动教学总结如下：
一、认真做好活动计划。
我根据学生的年龄特点，参照《触摸科学》相关的教学内容，认真制订了本学期的科技活动计划，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且能够通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的`能力和热爱科学的兴趣，使学生们的科学素养得到提高。
二、合理安排活动内容。
本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小实验、小制作、欣赏观摩等方面内容，使学生开拓了视野，增长了许多课外知识，学到了许多课堂上学不到的知识，培养了学生的动手能力和实际操作水平。
三、有效进行活动课教学。科技活动课的时间是每周五的第三、四节课，我根据学生的实际情况和活动时间的限制，灵活制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己准备材料的，我都会提前让学生写在记录本上，督促学生一定要带齐材料参加活动，主张学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下，保证活动的正常顺利开展。有的活动需要老师提前准备实验器材或者是活动工具，我都会提前为学生做好准备，准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知识，力求让每一名学生在每堂活动课中都有机会动手实验或操作，这样大提高了科技活动课的有效性。
四、养成良好行为习惯。
知识改变命运，习惯决定一生。在平时的活动课中，我特别注重学生良好行为习惯的培养。课上要求学生怎样做、带什么材料、活动中如何与他人合作、怎样进行有效的交流活动、活动之后整理材料及打扫卫生等等，这些都是学生的养成教育，在活动课中不可忽视。
五、合理评价、鼓励为主。
在每一次活动课之前我都按照学校的要求进行点名记录，清点人数，保证人员到位齐全，保证活动时间。活动中表现突出的学生我会及时给予评价，每次活动之后都有总结评价。
以上是我对本学期社团活动的点滴总结，还有许多有待于进一步完善之处，我将会在将来的工作中继续努力，将这一社团活动开展得更加丰富多彩！
学校“科技”社团活动总结
篇6书写经验117人觉得有启发
学校开展科技社团活动，写总结的时候得注意一些细节。每次活动结束后，先把这次活动的基本情况梳理一下，比如时间、地点、参加人员、活动主题和具体内容，这些都是必不可少的。接着，要把活动中的一些亮点写出来，特别是那些特别有意义或者有创意的部分，这样能让总结更有吸引力。
在记录成果时，可以详细描述一下同学们在活动中取得的成绩，像是完成了哪些作品、解决了什么技术难题，或者是掌握了哪些新技能。如果活动中有团队合作的情况，也可以强调一下大家是如何协作完成任务的。另外，别忘了提到活动中遇到的问题以及解决方法，这能体现整个活动的完整性和真实性。
不过在写总结的时候，要注意语言表达要自然流畅，尽量避免使用太过生硬或者复杂的句子。有时候为了追求简洁，可能会忽略掉一些重要的细节，这就需要反复检查，确保所有关键信息都没有遗漏。写总结的时候，最好能结合自己的实际感受，而不是单纯罗列事实，这样才能让总结更加生动。
还有一些小技巧可以帮助提升总结的质量，比如说多参考以前类似活动的总结，从中吸取经验。当然，每个人写总结的方式都不一样，找到适合自己的风格才是最重要的。有时候可能因为疏忽，会在措辞上出现一些小问题，但只要不影响整体的理解就没太大关系。
在总结的最后部分，可以简要展望一下未来的发展方向，比如下一次活动希望达到的目标，或者如何改进现有的不足之处。这样做不仅能为后续活动打下基础，也能让总结显得更有深度。
学校艺术社团活动总结范文 【篇7】 2950字
学校艺术社团活动总结
篇一、学校艺术社团活动总结
这个学期就要结束了，时间如此流逝，让人不得不感叹万千！通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。
说到这里，不由想起学期刚开始的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣传工作。按照社团工作计划学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，专门负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动——承办团委记者站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。
为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础，我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料安全得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因而退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的成长着。
五月中旬，我们看到了机会，xx届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，取得了不错的反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就达到120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，现在我们社团有92名社员，并且一直有同学有意愿加入我们社团，我们在面试后，择优录取。但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮忙啊！
现在已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作，举办了一次绘画比赛，一次画展，进行了两次考试，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高。经过一个学期的学习，社团已有五人可独立教学，四名组长都具备了独当一面的能力。纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些不足之处，我也有些许困惑。其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝聚力不够；其二，大批社员毫无美术基础，且缺乏自学能力；其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄。
以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的能力定位、期望等有所偏差？经过思考之后，我认为这些都是不可避免的，不以规矩，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，承担相应的责任。但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思考问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改进的地方。
在此，感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了！谢谢大家！
篇二、学校艺术社团活动总结
本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参加美术社团非常踊跃，表现出了很高的积极性。一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期的社团活动情况，虽然学生的表现还行，但是仍然有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
本学期美术社团以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点培训喜欢画画的学生。每周让他们进行课内的练习，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。
每周组织画社的学生在美术室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣
有参加画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。
三、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的.。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。
四、培养学生的审美能力
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。
篇7书写经验181人觉得有启发
在学校里，艺术社团的活动总结写起来既重要又复杂。每次活动结束，大家都会觉得应该留下点东西，可真到动手的时候，很多人就开始发愁了。其实总结不是记流水账，也不是简单罗列活动过程，它得有点专业味道。
比如，开头最好能说说这次活动的背景。为啥搞这个活动？是为了迎接某个节日？还是响应学校的号召？背景交代清楚了，接下来就可以谈谈目标了。活动的目标是什么？是不是想提升同学们的艺术修养？或者是让更多人了解艺术？目标这部分很重要，最好结合实际情况，别光喊口号。
接着就是讲活动的具体情况。这部分千万不能太啰嗦，把关键环节说清楚就行。比如排练的时间、地点、参与人数，还有活动中遇到的一些特殊情况。这里有个小提醒，有些同学可能会忘记记录一些细节，比如某次排练因为场地问题推迟了，结果影响了后续安排。这种事例可以提一下，让大家知道当时是怎么应对的。
然后就要说到成果了。成果这部分很关键，得客观评价。比如演出的效果如何？有没有达到预期目标？如果效果不错，可以具体描述一下观众的反应，要是效果一般，也可以分析下原因，是准备时间不足？还是节目编排有问题？但要注意，这里不能一味找借口，要多从自身找原因。
小编友情提醒：
可以谈谈这次活动的经验教训。这部分最好结合个人感受，但也要保持客观。比如你觉得下次活动应该提前多久开始筹备？团队协作方面有什么需要改进的地方？这些问题的回答能让总结更有价值。
写总结的时候，语言要尽量简洁明了。有的同学喜欢用大段话去形容一件事，结果反而让人看不明白重点在哪里。另外，记得检查一下格式，尤其是标点符号，别因为疏忽给老师留下不认真的印象。还有一点容易被忽略，就是字迹要工整，这不仅是对老师的尊重，也是对自己负责的表现。
学校开展主题社团活动总结范文 【篇8】 3800字
1.学校开展主题社团活动总结
根据学期初制定的活动计划，以及上学期存在的不足，结合三年级学生的实际情况，使硬笔书法社团工作有计划，有组织，有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱，特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面，以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。
一、用心写字、浸润心灵
本学期在社团活动中，虽然人员较少，只有十位孩子，但我根据他们的书写能力差异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获，避免活动浪费时间，学与不学一样的情况，所以，在在学期初，我让孩子们买了一本《一学就会》田英章的字贴，课中我给学员练习的内容都作了讲解，特别是难写的字都进行了示范，通过这种方式，学生能有效地利用一节课的时间，使自己的书写能力得到一定的提升。
二、潜移默化、端正习惯
写好字，最关键的不是大量的练习和教师的指导，应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯，那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯，可能就会在原地不断踏步，甚至出现退步的趋势。所以，本学期，我在知道学生活动的时候，注重对学生良好书写习惯的培养。比如：在写字之前我们先练一练基本笔画;落笔前先看一看例字的笔画组成、间架结构的安排;书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距;能自我提出哪些不足点等等。一开始，这些方式对学生来说有一定的困难，有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出，有些学员每次书写没有这种习惯，懒得去想、懒得去做。针对这些情况，我从简到难，慢慢引导，反复强调，在指导活动中渐渐渗透，让学生慢慢适应这种方式。一学期下来，大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高，这对他们学习书法有着很大的辅助作用。
三、书法比赛、形式多样
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，同学之间组织形式多样的书法比赛，如分班比赛，或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示，起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
一学期下来，我发现三年级学生的可塑性很强。提高很快。想到一星期两节课的活动可能对书法的入门引领有一定的作用，倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显，需要更多的时间去辅导。所以，这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团，从小打好基础，使我校更具特色。
2.学校开展主题社团活动总结
我国的书法艺术，博大精深，凝聚着炎黄子孙的无穷智慧，是中华民族文化遗产中的瑰宝。为培养学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，组织了“翰墨社”社团。
一、注重基本功
基本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。我从教学基本笔画入手，用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒体效果进行教学。学生学得有趣，教师教的轻松，效果非常好。学习后，要求学生进行大量的练习，并在每次练习字前先写一写基本笔画，时刻不忘基本笔画的书写。在学习完基本笔画后，我们进行了基本笔画过关，先要求学生在自己小组里进行过关，然后再进行正式过关。通过这些措施，学生的基本笔画书写得到了质的提升，为以后的书法教学打下了基础。
二、发挥示范作用
在平时的教学中，我经常把优秀的书法作品给学生欣赏，让学生有个学习的榜样，促进学生的学习积极性。通过这一措施，学生变得自觉而认真了，书写能力得到了一定的提高。
三、加强书写方法和书写习惯的训练，提高学生书写的能力和习惯
教学中，我注重对学生分析、观察能力的训练。经常让学生进行分析字形结构的练习，让学生仔细观察，发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析，书写完后要求学生自己检查或同桌检查，并进行修正。
在教学中，我又经常性对学生进行一些书法常用书写方式的提醒和灌输，学生在这样的熏陶下，逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法，慢慢学会了正确的书写方法，提升了自己的书写能力，也形成了良好的书写习惯。
经过一学期的活动，总体上学生的书写能力有所上升，学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进行书法学习和练习，并能积极主动进行学习。
3.学校开展主题社团活动总结
为全面推进素质教育，为丰富学生的课余生活，体现我校的育人特色，培养学生的审美情趣，我校成立了啦啦操社团。在这一个学期的社团活动中，孩子们接受了全方位的舞蹈基础训练，成为了学校里“美”的使者。
啦啦操社团有21名学员，分别来自我校三、四年级女学生。她们都是对舞蹈学习感兴趣的学生。在我的带领下每周坚持两次训练。刚成立时，孩子们没有一点舞蹈基础，动作不协调，身体僵硬，完全做不出优美的舞蹈动作，连站姿都不符合作为一个舞蹈学员的基本要求。我只能从站、走、跳跃等基本动作开始，手把手的教，一遍遍地示范，一遍遍地辅导，不厌其繁。孩子们也是刻苦训练，从不叫苦叫累。在我们师生的共同努力下，我们的学员们已基本训练有素。
在第一阶段的启蒙训练中，我先对学员进行“地面”训练，从站立姿势开始做起步训练，训练学生踮起脚尖、抬头挺胸、头顶书本不掉下来的感觉，虽然有些枯燥但孩子们非常投入，非常努力，在接下去的腰的训练中他们更是努力，并且能互相帮助练习，常常练得满头大汗。我看着她们湿漉漉头发粘在脸上，打心眼里觉得她们真可爱，但同时也心疼她们练习的辛苦。
看着孩子们迅速成长我打心眼里高兴，在第二阶段中我便增加了训练的难度和强度，在加强“压腿“和“压胯”训练的同时，对孩子们进行“蹲”的训练、手臂的训练，主要是训练前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的开度，以及手臂的力度。在进行基础训练的同时，每节课都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的动作训练，并分小节学习简单的动作，为第三阶段动作的编排打下基础。
有前两阶段的基础，进入第三阶段的《快乐的歌》的整体编排就比较顺利，孩子们接受能力比较强，表现非常出色。我们的《快乐的歌》在师生的共同努力下成型了。我们还参加了学校艺术节的表演，顺利完成了表演活动。但是由于才刚刚起步，表演的都是简单的动作和队形变换，还有很多需要努力改进的地方。
我相信，随着学习的时间逐渐延长，孩子们的基本功越来越扎实，我们的社团活动将会学习更复杂的表演内容，将来的啦啦操表演将会更加精彩，在我们师生共同的刻苦努力下，我们的社团会更上一层楼。
4.学校开展主题社团活动总结
我们音乐社团是去年组建的，本着学生自愿参加的原则，社团共有学生56人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理
在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在六一比赛中获得了好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍!
5.学校开展主题社团活动总结
通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结：
一、培养了学生的对手工的兴趣
有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。
二、培养学生的知识面
在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
四、丰富了学生的兴趣活动
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
篇8书写经验127人觉得有启发
在学校开展主题社团活动后，写总结是很重要的环节。这类总结得讲究方法，不是随便罗列事情就行。开头部分最好简单交代下背景，比如什么时候、什么地点搞了这个活动，主题是什么。接着可以谈活动的目的，为什么要办这个社团活动，是为了提高学生的某项能力，还是为了增强团队合作精神。
写到具体的活动内容时，要注意条理清晰。比如说这次活动分了几部分，第一部分是做什么，第二部分又是怎样进行的。这部分内容尽量用简练的语言表达，但也要确保能传达出关键信息。比如某个环节邀请了谁来做讲座，讲座的主题是什么，学生们的反应如何。如果活动中有什么特别的亮点，比如有学生表现突出，或者出现了意料之外的情况，都可以提一下。
在总结成绩时，不要光说好话，可以结合实际情况。比如说通过这次活动，学生们的参与热情提高了多少，具体表现在哪些方面。当然，成绩的描述要实事求是，不能夸大其词。要是活动中有不足的地方，也可以适当提及。比如场地安排是否合理，设备是否到位，这些问题对活动的效果有没有影响。
写总结时还要注意细节，比如活动持续了多长时间，参与人数有多少，这些都是需要明确的数字。另外，活动结束后有没有后续的工作要做，比如整理资料、反馈意见之类的，也得在总结里体现出来。要是活动期间有一些特别的花絮或者有趣的瞬间，不妨穿插进去，这样能让总结显得更有生气。
写总结的时候，别忘了提到一些准备工作做得怎么样。从策划到实施，每个步骤都得有交代。比如前期准备阶段，大家是怎么分工协作的，有没有遇到困难，后来又是怎么解决的。这不仅能让总结显得更完整，也能给以后类似活动提供参考。
小编友情提醒：
写总结时语言要朴实，不用追求华丽的辞藻。毕竟这是工作的一部分，主要目的是把事情说清楚。不过，有时候写总结时可能会忘记检查一下句子通不通顺，比如把“我们组织了一次精彩纷呈的活动”写成“我们组织了一次精彩纷呈的活动进行”，这样的小问题偶尔会出现。
