学校教师个人工作总结范文 【篇1】1250字
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想,似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活,从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步,渴望成材,但对所学专业知之甚少,思想不稳定。
因此,本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题是学旅游,爱旅游,立志献身旅游事业,争做合格中专生。培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学期个人工作总结如下:
1、培养学生的自理能力。
职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历,他们几乎每天在父母的呵护下生活,自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的,他们第一次离家那么远,常常为独立生活而感到烦恼。因此,学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素,这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。
入学教育和军训两个周,我经常深入宿舍,不厌其烦地给学生传授基本的生活技能,养成良好的生活习惯和卫生习惯,逐步适应新环境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活,更重要的是使学生生活得健康、文明、有序,适应集体生活,正确处理人际关系,求得真正意义上的自立和自主。于是,我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来,使学生提高思想境界到道德修养。
2、培养学生的自律能力。
班主任对班的有序管理,要以学生一定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的,前几个周总是规规矩矩,但是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识,班主任即使再勤快也是徒劳的。
首先,班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求,也是符合自己的利益的,让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规,明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体,有利于在社会生活中与大家协调相处,也是个人社会生活的需要。
其次,要充分调动学生的主体意识,让人人都有事做,都觉得自己在班里都是很重要的,班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等,实行层层管理、层层监督的管理制度,并且进行阶段性的自我工作小结,从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。
3、培养学生的专业情感
正确认识专业是学好专业的前提,培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导学生认识专业,热爱专业是班主任的重要工作内容。
通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道,帮助他们从大的环境去认识专业,对未来的职业充满信心,激发他们学习专业的热情。
另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹,让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置,鼓励他们奋发向上,在自己的职业生涯中有所作为。
篇1书写经验221人觉得有启发
学校教师个人工作总结怎么写
学校教师的工作总结,这事说复杂也复杂,说简单也简单。不少老师头一回写的时候,总感觉无从下手,像是在黑暗里摸索。其实,写总结跟备课一样,得找到方法,摸清套路才行。
先说说总结的重点吧。总结,得能反映自己的工作情况,尤其是那些比较突出的成绩。像教学成果,学生进步,还有课堂管理的经验之类的。这些都是重点内容,不能漏掉。当然,有时候老师们容易忽略一些细节,比如某次公开课上的小亮点,或者某个学生的特别进步,这都是值得记录的。
接着就是材料的收集了。平时的教学工作挺忙的,很多重要的事情可能当时没留意,过后就忘得一干二净。所以,建议大家养成记笔记的习惯。每次开完会,上完课,或者处理完学生的问题后,随手记下关键点,这样到写总结的时候,就能轻松不少。要是不这样做,到时候绞尽脑汁也想不起来具体的情况,那可就麻烦了。
还有个地方需要注意,那就是语言的表达。总结不是流水账,不能光写一堆数字和事件,还得有点深度。可以适当加入一些分析,比如为什么这个活动效果好,那个措施实施起来遇到了哪些困难,又是怎么克服的。这样的总结才更有价值,也能反映出自己的思考能力。
不过有时候,老师们在写总结时,会因为时间紧或者其他原因,把一些重要信息给忽略了。比如,某次教研活动的具体内容,或者是某个学生的成长轨迹,这些要是遗漏了,就显得总结不够全面。所以,写总结的时候,一定要多检查几遍,确保没有重要的遗漏。
书写注意事项:
总结里的数据也很关键。像学生成绩的变化,参与活动的学生人数,这些具体的数据能让总结更有说服力。不过,有些老师可能会忘记核对数据的准确性,这就不太好啦。毕竟数据出错的话,整个总结的可信度都会受到影响。
最后要说的是格式问题。虽然总结不像论文那样严格,但也得有个基本的格式。开头简单介绍下自己的基本情况,中间详细描述工作内容和成绩,结尾可以谈谈未来的打算或者遇到的问题。这样条理清晰,看起来也舒服。要是格式乱七八糟的,就会给人留下不专业的印象。
学校教师个人培训工作总结范文 【篇2】 2200字
我校按照自治区、银川市、灵武市教体局相关文件精神和学校建设专业化教师队伍的需要,从7月6日至8日进行了为期三天的教师校本培训工作。学校立足办学目标,科学筹划,开展了丰富多彩、灵活有效、深受教师欢迎的培训活动。使广大教师在师德水平、专业理论知识、教学实践技能、班主任工作水平等方面都得到了进一步提高,现将我校暑期培训工作报告如下:
一、加强组织领导,确保培训质量
我校高度重视校本培训工作,成立了由校长任组长、业务校长、教导主任为主要负责人的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导。整个培训工作准备充分、精心组织,针对我校的特点和教师的实际情况,结合上级文件精神合理地安排了培训内容,注重了培训的实效性:先后学习了《中小学教师职业道德规范(____修订)》、《现代信息技术条件下的学校管理》、《教师教学基本功的新修炼》,端正教师教学思想;开展教师、班主任典型案例设计分析研讨;小学生课前预习实效性专题研讨,规范教学行为,系列化、套餐式的培训,如春风化雨,润物无声,教师学到了知识,掌握了技能,提升能力,强师德、铸师魂。
二、采用多种培训形式,全面提升教师队伍的整体素质
根据上级区、市、校本培训指导思想,依据我校实际,建立和谐、平等、信任的培训者和学习者的关系,充分利用现代教学手段,以现代信息技术为载体,把师德培训放在首位,强化教师教学技能,进一步提高学校管理的品位,做到理论与实践结合,集中与分组讨论相结合,教师自学与互学相结合,培训与考核相结合。以课例为载体进行教学型培训;以课题为载体进行研究型培训;以学为着眼点进行学习型培训。按培训要求开展了以教研组为单位开展小学生课前预习主题研讨活动;班主任教育学生典型案例、任课教师典型教学案例分析、讨论,提高教师分析鉴别能力,拓宽思路,开阔视野,创新教学;读书自学:对继续教育教材,认真研读,做好笔记及读书心得体会,贴近教师课堂教学生活培训的内容,教师相互学习相互启发,有实效、有吸引力。
三、科学合理安排培训内容,成效显著
1、以师德学习为出发点,加强教师的师德修养
师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。我们开展了集中学习、解读《中小学教师职业道德规范(____修订)》、自学领会教师职业道德内涵,通过讲述自己班级生活案例,使教师受到启发,深知一名教师应有的师德,教师们在学习的基础上更能进行自我管理,积极贯彻教学常规,认真落实教师有效的教育行为,不断提高教学质量。
2、以专题研究为载体,促进教师专业化发展
培训中,我们以农村小学生课前预习实效性专题研究为载体,深化培训深度。
(1)、开展理论学习与实践研讨
我们围绕本次培训主题,首先,我们采用专题讲座的方式开展了继续教育教材学习活动,通过学习激发教师教学热情,通过教研组组织研讨、交流活动让参与活动的每一个成员的独立思考都成为一种资源。这样,整个研讨交流过程气氛宽松和谐,参与教师畅所欲言,大家在彼此的对话中交流经验,分享智慧,真正实现了共同提高。
(2)、课例研讨
以常态课为抓手,以主动、生动、互动、和谐为基点,追求生命课堂,以不断提高课堂教学的有效性,不断提升学生的学习力为主题,开展了讲述自己的教学故事,并对每位教师教学案例进行了研讨与分析,使教师从抽象的理念走进了实践的绿色田园,快速有效改进课堂教学,提高课堂教学的实效性和科学性。
四、校本培训考核工作
校本培训与学习笔记成绩合计占20%,学校在做好校本培训工作的同时,认真做好了校本培训考核评价工作,从查阅教师的学习笔记,教师参加培训的态度、出勤,课堂教学实践等方面对教师进行了考核,让培训工作真正发挥了实效。学校校本培训工作小组考查内容及所占分值:学习笔记占4分(包括答题全面情况占3分,书写情况占1分),参加校本情况占1分(包括参加参与式培训活动的次数,共1分,交流发言情况占1分),参加教学实践教学案例反思占5分。教师自学教材学习笔记占10分
五、整理收集材料,充实教师发展档案袋
校本培训工作小组在认真做好培训、考核工作的同时,随时做好了教师继续教育的档案管理工作,严格按照方案开展培训工作,并及时做好培训记录、考勤记录、培训者的培训讲稿或提纲、教师的学习心得、学习笔记、研讨案例、教师教育教学案例等材料收集,充实教师档案袋,为教师今后的继续学习奠定基础。
通过此次校本培训,切实提高我校教师师德修养,提升全体教师的教育教学理念,切实转变教学行为,提高课堂教学行为的有效性,创新课堂教学组织方式和教学方式,提高课堂教学能力,突显个性特长,并适应现代信息技术与学科教学的整合,积极探讨教师专业发展的理论与实际问题,提高教师对校本教研的认识,进一步建立教师岗位培训机制,促进教师专业发展。
六、校本培训存在问题
我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩,但综观全局,仍然存在不足。
主要表现为:
1、部分教师认识不够,忙于应付,没有从思想上重视起来;
2、个别教师因为工作繁忙,没有及时完成培训内容。
3、我校教师由于老龄化趋势严重(教师平均龄48.8岁),因此,教师参与继续教育的积极性不高、主动性不强。
针对这些问题,我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感,使之认识到继续学习、终身学习的重要性,努力营造一种比学赶超的浓厚氛围,进一步增强培训工作的针对性、实效性,力争使全体教师牢固树立终身学习的意识,完成由知识传授型向学者型、专家型教师的转变,做人民满意教师。
篇2书写经验179人觉得有启发
教师个人培训工作要总结起来确实不容易,尤其是面对一堆材料和经历的时候。有时候光是整理就让人头大,更别说还得理清思路。不过,写总结这事说到底就是把做过的事、学到的东西好好梳理一遍,让自己心里有个底,也让别人能明白你的成长。
一开始得明确目标,写总结不是为了应付差事,而是真正去回顾这段时间的努力。可以先列出几个关键点,比如参加了哪些培训课程、学到了什么新技能、遇到过哪些难题又是如何解决的。这样列下来,条理会清晰不少。当然,这里有个小问题需要注意,有些人在罗列的时候容易漏掉重要的细节,特别是那些看似不起眼但其实挺关键的小事。这就好比平时教学中一个小技巧,当时没太在意,后来才发现它特别管用。
接着,要把这些点串起来讲个故事。比如说某个培训项目是如何启发了自己的教学方法,或者某次交流活动让自己重新认识了学生群体的特点。在这个过程中,可能会涉及到一些专业术语,像“差异化教学”、“多元智能理论”之类的,用得恰当的话能让总结显得更有深度。不过,有时候在引用这些概念时,容易张冠李戴,把一个理论的核心部分搞混,这就需要多花点时间核实资料了。
总结里最好能提到一点自己的反思。比如通过这次培训,发现自己在课堂管理上的不足,以后打算怎么改进。这部分不用写得太长,点到为止就行。但要注意的是,别把自己的短板说得太过头,不然给人的感觉像是在找借口。另外,如果能结合具体的案例来谈感受,会让总结更有说服力。
小编友情提醒:
检查一下有没有错别字啥的。写完后放一放,隔几天再看一遍,有时候会发现之前没注意到的问题。不过,有时候写着写着就会忽略一些小错误,比如标点符号用错了,或者是句子结构不太通顺。这种情况很常见,只要回头仔细看看就能改过来。总而言之,写总结是个细活儿,既要全面又要具体,既要客观又要带着点主观思考,这样才能写出一份让人满意的总结来。
学校教师个人期末工作总结范文 【篇3】 1150字
学校教师个人期末工作总结
记得在阳光明媚的9月,我认识了18个可爱的“小精灵”。在和他们朝夕相处的日子里,我们共同游戏、学习和成长,多么的快乐和幸福。时光匆匆而过,转眼间本学期即将结束,现将本学期工作总下:
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,积极向党组织靠拢,积极参加政治、业务学习,并递交思想汇报。作为一名教师,我热爱幼教工作,尊重、爱护每个孩子,教育目的明确,钻研业务,勤奋刻苦。为人师表,有奉献精神。
在教育工作中,作为带班老师的我,以身作则,勤于己、利于行,主动承担了班级各项活动的设计、实施、总结工作。带领班级老师顺利完成幼儿园各项工作。并组织班级老师认真学习《新纲要》精神,积极开展主题活动探究,把先进的教育理念贯穿一日活动中。如在主题活动《可爱的我》中,为了让孩子顺利渡过分离焦虑期,我们共同组织了“我是快乐的小朋友”、“自己吃饭真能干”等活动,使孩子知道自己已经长大,自己是最棒的。在日常活动中,开展游戏“沿着脚印走”“小手摸一摸”,不仅让孩子体验上幼儿园的乐趣,还在潜移默化中,对孩子生活常规和自理能力进行了培养。在家长工作中,为了让家长更好的`了解我园的教育方针和我班的班级特色,我能主动与家长沟通,每月组织特色汇报,并调换角色站在家长的角度去考虑问题,从而得到家长的尊敬与信任。
本学期,我能严格遵守各项规章制度,不迟到、早退,坚持出勤。积极学习各种教育理论,充实自己的生活,以便在工作中能以坚实的理论作为指导。努力学习英语,以适应当前教育形式,积极进行学历进修,争取在新的一年了拿下本科。
通过自己的努力,工作中我也取得了一些成绩:
1、初接新实验小班,为了给孩子一个温馨、美丽的生活和学习环境,我组织班上两位老师集思广益,针对孩子年龄的特征,设计并完成了“可爱的我”“我和玩具”等主题环境布置的工作。创设了娃娃家、餐厅、蒙氏工作等活动区,获得了家长、同仁的一致好评。
2、积极参加新教学法——课程探究活动,吸取先进科学的经验。在实践中自己摸索教育方法,进行逐步检验和完善。
3、积极参加音乐教研活动,在活动中注重孩子在音乐中的自我表现,让幼儿在有趣的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标。在教研观摩中,活动《大猫和小猫》中孩子的表现获得了肯定。
4、做好家长工作,每月更换家长宣传栏,组织半日活动接待及家长接待13次,家访7家,赢得了家长对我班工作的支持和信任。
5、组织开展了迎新活动,幼儿充满童稚的舞蹈剧表演《猫和老鼠》带来了轻松与欢笑,并赢得了阵阵掌声。
当然,在____年的工作中,虽然取得了一定的成绩,但是也存在我在工作中的不足。我相信在接下来的学习生活中,在领导的关心指导下,在同事们的帮助支持下,我将戒骄戒躁,努力学习,积极开拓,将工作做的更上一层楼。
篇3书写经验182人觉得有启发
学校教师个人期末工作总结怎么写
学期结束了,写总结的时候,不少老师会感到头疼。其实总结,关键是要把自己一学期的工作梳理清楚,把成绩和不足都交代明白。当然,这事得慢慢来,不是一天两天能搞定的。
先找个安静的地方坐下来,把笔记本打开。要是平时有记工作笔记的习惯,那就好办多了,直接翻翻本子就行。要是没记,那就得靠回忆了。不过回忆也有技巧,可以从大的方面入手,比如教学工作、学生管理、教研活动这些大块头开始想。每个部分都有自己的重点,比如说教学工作,就得想想备课情况、课堂效果怎么样,还有考试成绩之类的。学生管理,就看班级纪律好不好,学生们的表现怎么样。教研活动,主要是参与了哪些项目,有没有什么收获。
接着就是把这些零散的东西整理一下。可以用纸笔画个框框,把各个部分的大致内容写进去。如果觉得这样太麻烦,也可以直接在电脑上打字,反正最后是要形成文档的。在这个过程中,要注意突出重点,别什么都写进去。比如教学工作这部分,成绩突出的地方可以多写几句,那些不太理想的就简单带过。毕竟总结,既要体现努力,也要看到问题,这样才能给领导留下好印象。
写总结的时候,最好能结合具体事例。比如某个学生的进步特别明显,就可以详细描述一下这个学生的情况,从一开始的调皮捣蛋到后来的认真学习,中间经历了哪些事情。这样的例子会让总结显得更有说服力。不过,有时候写作者可能会不小心写错一些小地方,比如数字记错了,或者时间搞混了,这都是难免的,只要不影响整体就行。
书写注意事项:
写总结的时候,语言要简洁明了,别啰嗦。有些老师喜欢用一些复杂的句子,结果自己写的时候都费劲,别人看了也费解。所以,尽量用简单直白的话把事情说清楚。不过有时候写着写着,可能会不小心用了些不太合适的词,比如把“提高”写成“提升”,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。
小编友情提醒:
写完之后别急着交上去,先放一放,过几天再拿出来看看。这样可以让自己冷静下来,重新审视一遍。如果有不合适的地方,及时修改。有时候,写作者可能会忽略一些细节,比如忘记检查标点符号,或者格式排版有点乱,这些问题都需要注意。
学校教师个人专业技术工作总结范文 【篇4】 900字
学校教师个人专业技术工作总结
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自我,要做一个合格的人民教师!认真学习与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不一样程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情景、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我进取投身于学校教科研。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,进取探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习本事。我在实践的同时,也不忘时刻反思自我的教学行为。
四、做一个信息时代的教师
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,所以,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!
在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,进取向每一位教师学习,努力构成自我的教学风格。还利用自身的技术优势,帮忙同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。
篇4书写经验214人觉得有启发
在学校工作久了,不少老师都会遇到写总结的时候。这可不是一件轻松的事,尤其是那些不太擅长动笔的人。不过,总结归根结底就是把自己做过的事情梳理一遍,把学到的东西整理清楚。写得好不好,关键看有没有条理。
写总结的时候,得先想清楚自己的主要职责是什么。比如教书育人,这是老师的本职工作,那就要写清楚这一年里都带了哪些课,学生的情况怎么样。要是参加了什么培训或者教研活动,也得提一提。毕竟这些经历对教学肯定是有帮助的。如果能列出具体的例子就更好了,比如某个学生进步特别大,背后可能就有你付出的心血。
写总结时还得结合学校的实际情况。每个学校的要求不一样,有的学校看重教学质量,有的学校更注重科研成果。所以,大家在写之前最好先问问同事或者领导,看看他们觉得哪些内容比较重要。这样写出来的总结才不会跑偏。
有时候,写总结会遇到一些小麻烦。比如,有时候事情太多,一下子想不起具体的数据,这时候就只能凭记忆写了。其实也不用太担心,只要大致记得大概情况就行,实在记不清的话,可以在后面补充说明。还有些人可能会纠结于措辞,总觉得语言不够优美,这个倒是不用太在意。毕竟总结的重点不是文采,而是内容真实可靠。
书写注意事项:
写总结的时候别忘了提到自己的不足之处。人都有短板,承认这一点并不丢脸。比如,今年可能因为时间紧张,备课不够充分,或者跟家长沟通得还不够多。把这些短板写出来,下一年就能有针对性地改进了。
小编友情提醒:
写完总结后最好找时间仔细检查一下。有时候字迹潦草或者标点符号用错了,都会影响整体效果。检查的时候,不妨换个角度重新审视一下,看看有没有遗漏的地方,或者有没有哪里表述得不够清晰。要是有条件的话,还可以让同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你没注意到的问题。
学校期末教师个人日常工作总结范文 【篇5】 3650字
学校期末教师个人日常工作总结
时光如白驹过隙,不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作,布满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又布满乐趣。本学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建设,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。
班主任工作方面
一、增强治理意识,使班级工作更上一个台阶。
通过上学期的努力,班级治理已取得一定的成效,学生的行为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化治理意识,巩固上学期的治理成果,将班级治理提高一个档次。
1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级治理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围,给学生一片更加漂亮而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又布满朝气的班级环境。
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作,黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟,加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生治理制度》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级治理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的自我治理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下,组织了学生开展“面对国旗,我庄重宣誓”活动。
4、此外,本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地,生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动,倡导学生从小讲卫生,爱护环境,使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质改善了班风。在学校环境治理工作中,我也尽了自己的努力,配合学校做好工作,带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路,为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期,在学校的常规检查量化积分中,我班一直位于前三名,每个月都拿到班级治理流动红旗。此外,诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我处处注重言传身教,时刻注重自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。在教会学生学习的同时,教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。
二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。
1、治理好课堂纪律,要求学生养成课前做好预备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。
2、果断制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在期末复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
3、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评选,做好奖励工作,在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我治理意识,自觉学习习惯。
三、树立班干部威信,培养一批班级治理小能手。
1、定期和班干班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。
2、努力培养班干的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法
法,促进他们治理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主治理,逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部,使班级治理有了良性的`互动。
3、在适当的范围内,充分给予班干部治理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己治理自己,如天天的眼保健操,我让干部巡视治理纪律;天天的早操,我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,在报纸杂志的订阅中,干部们都起到了良好的带头作用。我经常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的治理的实权,帮助其完成任务。
四、防差转差落到实处,效果明显。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我治理和纠正,不断进步。 2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。
五、注重学生青春期的思想疏导、引导工作。
初二阶段是学生成长的一个要害时期,也可以称为“心理断乳期”,他们处于幼稚期开始向成熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向发展。这一时期也是他们的青春萌动期,假如不能正确的引导他们,有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中,失去学习的爱好,针对这些方面,我班专门开了
主题班会,让同学们自己讨论,自己得结论,我适时的引导,告诉孩子们感情确实是美好的,但是假如不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。将来生活才能更美好。
教学工作方面
本学期本人继续深入教育教学改革,不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路,教学中注重发挥学生的主观能动性,学生自己能解决的问题果断让学生自己解决,老师决不大包大揽,在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力。在教学过程中注重培养学生学习爱好,首先,我把谜语、对联等知识引进语文课堂,把一些重要的知识点放到谜语、对联中去,学生的爱好上来了,知识既轻易记住,也可以长时间的不会忘记。其次,把竞争机制引入课堂,经常采取小组之间的竞赛,男女生之间的竞赛,住校生与走读生之间的竞赛活动,在竞赛中激发学生的学习爱好。再次,注重对基础较差的同学的单独辅导,帮助他们提高,还鼓励基础好的同学和他们结成帮学对子,收到了良好的效果。教学之余,本人不断加强业务学习,提高自己,自费订阅了两佰多元的教育教学杂志,坚持撰写教育教学心得体会,不断总结教学中的得与失,慢慢完善自己。做好本职工作的同时协助团委做好校报的编辑工作。协助学校做好招生工作。
主要成绩:
1、培养了朱荣涛、张佐男这样的品学兼优的班级干部,只要他们在班级班主任各方面都很放心。
2、本学期在学校常规检查评选中月月都拿到了流动红旗。
3、韦永胜同学在物理竞赛中获省三等奖,唐明珠获市作文竞赛一等奖,李青、韦姝获学校正字比赛一等奖,褚金金在读书大赛中获市铜奖等。
4、本学期我班没有发生一起违纪事件,同学们做到文明有礼貌,自律能力强.
5、学习成绩比上学期略有进步。
6、学生的巩固律高,没有一位学生流失,还进了一名同学。
存在不足:
1、有不少成绩差的学生有待提高。
2、部分科目成绩一直难以提高。
3、需进一步加强学生的治理,提高学习的爱好,培养同学们勤奋学习的习惯。
4、尖子生太少,初三需要大力辅优拔尖
篇5书写经验112人觉得有启发
在学校里,期末工作结束的时候,老师需要写个个人总结。这可不是一件简单的事,既得反映工作情况,还得体现专业水平。写这种总结时,第一步是回顾整个学期的教学情况,包括课堂管理、学生表现、教学方法等。记得要把重要的事情都列出来,比如有没有遇到特别棘手的问题,或者发现了哪些值得改进的地方。
接着,就是分析这部分了。这里就需要结合自己的教学经验来谈。比如,某个新引入的教学方式效果如何,是成功还是失败?如果失败了,那可能是因为准备不够充分,或者对学生的接受能力估计不足。当然,这种分析不是为了找借口,而是为了以后能做得更好。这里可能会出现一些小问题,比如描述时措辞有点模糊,但只要大致能表达清楚就行。
然后,就得谈谈接下来的计划了。这部分可以具体点,比如下学期打算尝试什么新的教学策略,或者怎样提升课堂互动性之类的。不过,在写这部分的时候,要注意不能太笼统,要给出明确的方向和具体的措施。有时候,写作者可能会不小心漏掉一两个关键点,但这并不影响整体表达的意思。
小编友情提醒:
别忘了提到一些细节上的事。像是参加了哪些培训,学到了什么新技能,这些都可以写进去。当然,这些东西最好能跟教学工作结合起来讲,这样显得更有说服力。有时候,写总结的时候,可能会因为时间紧而匆匆忙忙地完成,这就可能导致某些地方写得不够细致,但只要大方向没错就好。
xx学校微机教师个人工作总结范文 【篇6】 1150字
匆匆忙忙又一年,平心静气坐下来反思一年的教学情况,在与学生们一起和平共处、教学相长过程中,着实收获了不少。在过去的一年中,我认真学习教育教学理论,努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,不断学习党的路线、方针和政策,认真学________“三个代表”重要思想,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业,在自己的岗位上兢兢业业的工作,服从组织的安排,任劳任怨毫无怨言。
在这一年中,我担任学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一年级开始一直到六年级,跨度较大,学生的能力水平不一,如果按照书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大,因为书本上是从四年级才开始的。为了满足低年级学生的需求,我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件,如:金山画王、画图、益智游戏等,同时,还制订了一到六年级的计算机教学计划,使我校的计算机能有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。
在平时的教学当中,我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学,使学生在学习计算机的同时,还巩固了其他学科的知识。如:四年级学生在学会了多边形之后,我在计算机课中就让学生来画各种多边形,在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处;三年级学生学习了写日记、作文后,我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里,并通过学校的网站来展示,以促进他们学习的积极性。通过这些教学,学生不仅对计算机感兴趣,还对写作文产生了兴趣,有的学生还经常上学校的网站去发表他的作品呢!
除了教计算机课外,我还担任学校的现代教育技术室的主任,负责学校的电教工作。我校因为人手不够,没有专职的打印员,我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开始和结束都会为各种计划总结和各类试卷而忙碌,同时为了更好的为学校的教学工作服务,还要制作、更新好学校的创新教育网站,做到时事、要事都能及时上网公布,还向南长教育和无锡教育投稿,一年来我校有篇新闻报道被无锡教育网学校风采栏目审核通过并报道,大大扩大了我校的知名度。有时为了能及时的发布最新的信息,我经常要做到很晚,甚至有时还牺牲自己的休息日,当在网上浏览到自己学校的网页时,心里也感到很欣慰。经过自己的努力,现在我校的网站已初具规模,同时也得到了广大教师的一致好评。如:学校的电教管理、学生和教师的文学网、学校的每周工作安排等,甚至还有教育常用软件的下载等。
当然,在平时的工作中肯定还会有许多的不足,我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作,同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一年中,希望能继续得到广大教师的支持和帮助。
篇6书写经验180人觉得有启发
作为一名微机教师,总结工作是一项必不可少的任务。这份总结不仅反映了过去一年的工作成果,也是对未来工作的指导。写好这样的总结需要结合专业知识和实际经验。
首先,要明确总结的目的和对象。这决定了总结的侧重点。例如,如果面向学校管理层,应突出教学成绩和学生培养情况;如果是给同行看,则可以更多地分享教学方法和经验。我曾经见过有些老师的总结,洋洋洒洒写了好几页,但领导看了半天也没搞清楚重点在哪,这就不太好。
在具体撰写时,可以从日常教学入手。比如,这一年里组织了多少次实验课,解决了哪些技术难题,又有哪些创新点。记得去年我整理资料时,把几次重要的设备维护记录也放了进去,结果发现这些细节反而成了亮点。不过有时候写得太多,反而会显得杂乱无章,这个度得把握好。
书写注意事项:
关于学生的反馈也很重要。可以引用一些学生的评价,这样既真实又有说服力。不过要注意保护学生隐私,不能直接写名字。还有一次我写总结的时候,不小心把一个学生的原话直接粘贴上去,结果被同事提醒说可能涉及隐私问题,后来赶紧修改了。
除了教学内容,科研成果也不能忽略。哪怕只是参与了一项小课题研究,也可以写出来。毕竟,现在的教育环境越来越重视教师的综合素质。当然,这里就涉及到如何平衡教学与科研的关系了。有些老师可能会觉得科研任务太重,影响了正常教学,这就需要合理规划时间。
小编友情提醒:
别忘了检查一下格式。总结最好能分段落,每一段围绕一个主题展开。字体大小、字号也要统一。有一次我提交总结的时候,发现有的地方字体忽大忽小,看起来很不专业。其实这也提醒我们,写完后一定要仔细校对一遍。
学校体育教师个人学期工作总结范文 【篇7】 1100字
学校体育教师个人学期工作总结
一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5。12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作、的掌握和运动表象的形成。
3、在工作中,能按国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的'两操'检查和体育锻炼。
4、在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县'阳光。奥韵'杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。
5、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在《今日__》、《__新闻网》、《__政府信息网》以及《__德育网》上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
篇7书写经验218人觉得有启发
学校体育教师个人学期工作总结怎么写
体育教师的工作总结,说起来并不复杂,但也绝不是三言两语就能说得清楚的。这需要把一学期的教学情况、学生的表现、活动开展的情况,还有自己的感受都梳理一遍。开头得先把教学目标给交代清楚,比如本学期的目标是什么,打算怎么实现。这部分要是能结合学校的实际情况来说就更好了。
一开始的时候,我觉得重点是要把课程安排说一下。每个年级的课程安排都不一样,低年级可能偏重趣味性,高年级就要增加一些技术性的内容。这个部分可以具体点,比如说一二年级主要是游戏为主,三四年级开始接触球类运动,五六年级则要逐步掌握比赛规则。这样写的话,别人一看就知道你这学期的教学思路了。
接着就是活动开展的部分。学校里经常会有各种体育活动,像运动会、篮球赛之类的。这些活动组织起来不容易,从策划到执行,每一个环节都要考虑到。我记得有一次篮球赛,场地布置得有点马虎,结果影响了比赛的正常进行。后来我就吸取教训,每次活动前都会反复检查器材和场地,确保万无一失。
学生的表现也是总结里不可忽略的一部分。有些学生特别积极,参加各种比赛还能拿奖,这样的学生当然要表扬。但也有个别学生对体育课不上心,甚至逃避锻炼。对于这类学生,就得耐心地引导他们,让他们明白体育锻炼的重要性。有时候我也会跟家长沟通,一起想办法激励孩子参与运动。
还有就是自身专业能力的提升。作为体育老师,不仅要教好学生,还得不断提升自己。比如多参加培训,学习新的教学方法,或者研究最新的运动科学知识。我去年参加了一个体能训练的培训班,学到不少东西。回来后就把学到的知识运用到课堂上,发现效果还不错。
最后就是反思这一块。每个学期结束的时候,总得想想哪些地方做得好,哪些地方还有不足。比如说今年的校运会,我觉得开幕式的设计还可以更有创意,下次就可以尝试加入更多的元素。另外,学生们的体质监测数据也得好好分析一下,看看是不是某些项目还需要加强。
学校舞蹈教师个人工作总结范文 【篇8】 1350字
两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心,因为我欠缺的东西还很多,要学习的东西还有很多。在此,我将工作上的不足总结如下:
(一)办公方面:
1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;
2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;
3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;
4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;
5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。
(二)教学方面:
刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。如:由于舞蹈动作教授太快,没有给学生充足的理解、消化的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,没能及时了解学生掌握动作的程度。
针对自己出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,希望能不断地提高自己的教学质量。 工作总结网
回顾自己的实习生活,与学生时代相比,很多感受是截然不同的:
感受一:充实
学校中“三点一线”的生活简单而忙碌,生活范围相对狭窄,而工作以后,虽然呆在单位的时间也很多,但是却需要进行更为广阔的社会交往,认识更多的人,了解更多的事情,最终融入到整个社会中去,这对于我而言是一种全新的体验,让我充满好奇,生活也日渐丰富。
大学期间,整日埋头苦读,大部分是上课时老师灌输的知识,老师怎么讲,我们怎么听,所学往往理论多于实践,知其然不知其用;而工作就不一样,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的系统化,思考方式更加成熟。
感受二:压力
压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力,为了考试和课业不断奔波,总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作单位,很多时间就要以工作为重,似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心,不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题,需要尽快地了解和学习,而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时,从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活,也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余,还要兼顾学习和毕业设计的撰写,这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。
感受三:新天地
学校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠闲惬意,可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进,人总要长大,告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”,不仅挑选出真金,更要将其锤炼成精英。
总之,这次实习也让我深刻了解到,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
青春的岁月,我们在校园里学习知识;成长的岁月,我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段,我们都试图让自己过得更精彩。
篇8书写经验73人觉得有启发
在学校教舞蹈这行当,写总结这事挺重要的。不光是为了交差,也是为了自己能回顾一下这一年干了什么。不过,很多人一提写总结就头大,觉得难写得很。其实,只要掌握点窍门,写起来就没那么费劲了。
先说说开头。开头这部分得有点自己的特色,别上来就直接写工作内容。可以稍微聊聊这一年的教学环境,比如学校给了哪些支持,或者学生们的进步情况。要是能提到一些具体的例子就更好了,像某个学生从一开始连基本动作都做不好,到后来能独立完成一支完整的舞曲,这多有说服力。不过,有些人可能就在这儿出了点小状况,把学生的名字给写错了,这种事情发生过好几次,特别是名字比较复杂的时候。
正文怎么写?
主要讲教学成果啦。这里边得包括学生们参加比赛的情况,还有平时课堂上的表现。记得要把数据带上,比如有多少人参加了市级以上的比赛,获奖率是多少。但要注意的是,数字最好核实清楚,不然到时候领导问起来就尴尬了。有些老师在写这部分时会漏掉一些细节,像是没提到具体用了什么教材,或者没写明采用了哪种教学方法,这就显得不够全面。
然后就是个人反思啦。这个部分很重要,得写出自己在教学过程中遇到的问题,以及解决的办法。比如,有段时间发现学生对现代舞的兴趣不高,后来通过调整课程安排,增加了互动环节,效果就改善了不少。当然,也有老师在这块写得比较含糊,只是一带而过地说“努力改进”,这样的话显得诚意不足。另外,别忘了提一下自己参加了哪些培训或者教研活动,这对提升教学水平很有帮助。
小编友情提醒:
可以谈谈对未来工作的展望。可以简单规划一下下一年的教学计划,比如准备引入新的舞蹈种类,或者是举办校园舞蹈节之类的活动。不过,有些老师在这里可能会跑题,写得太远了,像是计划建个舞蹈学院啥的,这就不太现实了。还有,写总结的时候别忘了附上几张照片,尤其是学生们表演的照片,这样能让总结看起来更生动些。
总结写得好不好,关键在于平时有没有用心积累。要是平时教学过程中不注意记录,等到年底想写总结的时候就会抓瞎。所以,建议大家养成随时记录的习惯,有什么好的想法或者遇到的问题都记下来,这样写总结的时候就有素材可用了。