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学校管理工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-08-05 12:12:01 查看人数:22

学校管理工作总结

学校管理工作总结范文 【篇1】3250字

xxx小学以五级管理为模式,重点通过班主任工作加强对学生的精细化管理,从一点一滴的小事做起,取得了良好的效果。

一、建立五级管理机构,为学生管理打好物质基础:

所谓五级管理,指的是校长、副校长、校委会成员、班主任、学生会这五个级层分工协作,共同做好学生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。

校长抓全面。管理能否精细化很大程度上取决于一所学校的校长,搞精细化管理的校长的特点是:“真诚待人,踏实办事,情注师生,民主治校,学校发展有目标,改革有思路,推进有办法”,工作方式是:遵循规律改革创新,工作有计划、成绩有奖惩、分工明确,配合默契。

分管副校长抓落实。就是要落实学校在学生管理方面的规章制度,协调上下关系,令行禁止,并将工作中发现的问题提出来由学校讨论,改善或者继续执行。

校委会成员抓分担。校委会成员轮流值周,在这周里做好整个学生管理的检查工作:检查班主任到位情况,督促学生的学习、进餐、休息情况,做好学生的心理疏导工作等等。

班主任抓具体。班主任是学校工作的纽带。一个学校有几个班主任,班主任就是几分之几个校长。班主任的工作决定着学校工作的成败。班主任的工作决定着学生的命运。班主任老师的一言一行,迁移默化的影响着学生。我们学校总的原则,就是“教育,管理从严,指导到位”。

学生会工作抓自主。学生会是学生自己的组织,维护广大学生的利益,为同学们服务是学生会的职责。学生会来自学生,联系同学,团结同学,时刻为学生的利益着想,这是对学生会组织的特殊要求,也是学生会工作不断前进的根本保证。

二、制定一系列规章制度,为学生管理做好制度保障:

社会是个大环境,学校是个小社会。俗话说“国有国法,家有家规”,“无规矩不成方圆”,学校要生存,要发展,一定离不开制度的建设。制度的建设不仅关涉到学校生存状况,还关涉到学校的发展状况。在学生管理方面,我们主要制定了以下制度:

(1)为提高班主任工作积极性,督促班主任保质保量地完成学生管理工作,我们建立完善了《xxx小学班主任奖惩制度》;

(2)为了服务学生生活,促进学生学习,让学生在学校里养成良好的行为习惯、礼仪规范,我们制定推行了《xxx小学一日常规要求》;

(3)为了让值周的校委会成员能够为学生服务,帮学校做好学生管理工作,我们制定并实行了《xxx小学校委会成员值周制度》;

(4)为了规范学校的升旗活动,培养学生热爱国旗、热爱祖国的良好感情,我们制定了《xxx小学升降国旗制度》;

(5)为了更好的落实学校的规章制度,倾听学生心声,从而不断改善学校学生管理工作,我们学校制定了《xxx小学校会制度》。分班主任会议和学生校会两种。

建设学校制度文化,其目的是为学校的教育教学服务,使教育教学行为,教育教学活动的开展有章可循,提高工作效率,提升管理水平,其意义是深远的。一套先进科学的学校管理制度能使学校的领导、教师、学生和职工关系融洽,使学校的每个成员感到舒心、舒适,更好更快地形成共同愿景,使每个成员充满自信与期望,提高工作学习的效率;而没有制度保障的学校,往往人心涣散,工作缺乏目标和追求,既不利于学校的发展,同时也不利于教师和学生的发展。

三、做好学校对班主任的管理工作,重点提高班主任工作积极性:

班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军,是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施,抓好班主任管理是关键。

1、班主任实行任命制。每学年开始,由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选,经教代会议研究确定,由校长任命,任期为一年。无特殊情况,原则上中途不撤换。

2、分管校长全面负责管理班主任。教导处代表校长负责班主任管理的日常工作。

3、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利,享受教育部门规定的班主任补贴。

4、一般情况下,班主任参加少先队组织管理活动。班主任既要有班级管理能力,又要熟悉少先队基本知识,组织领导班队活动的开展。

5、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》,管理好班级工作,教育好本班学生。

6、未经学校批准,班主任不得擅自对学生进行停学等处分。

7、学校每年对班主任工作进行两次考核。期末初步考核,学年结束全面考核。考核以《班主任职责》为依据,考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。班主任考核成绩记入教师个人档案。

8、对不称职的班主任,政教处提出,经校委会议研究决定,作出适当的调整与撤换。

9、在考核的基础上,每年评选一次先进班集体和先进班主任,并予以表彰奖励。

10、为促进班主任工作理论化、科学化,不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。

四、抓好一日常规管理,做好对学生的养成教育:

学校一日常规是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段。我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理,取得了良好效果。

(一)两课:正课和早晚自习课。

1、学习用品

准备好学习用品:笔、练习本、课本、基础训练。课本包好封面,写上班级和姓名。书包要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。有体育课时要穿运动鞋。

2、上课

铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,等老师来上课,教师来到学生立即坐正,班长叫起立,师生问好。

听课人坐正,眼睛看老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。

说话要先举手,得到允许站起来说。说话时人站直,声音要响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍。不要嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。

读书时人要坐直,眼睛离书一尺,读出表情。个别朗读时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。

写字姿势做到眼离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。听清要求,认真读题,想好再做。书写工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮擦。

3、下课

放好下一节课的学习用品,再走出教室。走出教室不要拥挤,同学之间要互让,统一靠右行走。先上厕所,再休息或活动。

(二)三操:早操、课间操、眼保健操

排队一条线,动作快、静、齐。踏步有精神,抬头挺胸,一拍不乱。做操听口令,动作到位,一丝不苟。排队走路思想集中,不东张西望。班主任教师与值班领导陪伴学生一起上操,保证三操质量。

(三)两休:晚休和午休。

按时休息,按时起床。熄灯后不再说话、学习、看书,以避免影响第二天的学习和生活。三餐之后要打扫好宿舍卫生,先洒水后扫地,保证宿舍卫生。班主任教师每天早晚两次到学生宿舍检查学生的休息情况,在学生睡觉以后离开,在学生起床以前到校。每天有一委会成员在学校值班室值班,全程管理学生的休息情况。

(四)卫生常规

书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品摆放整齐。不随地吐痰,不乱丢纸屑。每人自备一只塑料袋,放自己的杂物。平时要勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。每天带餐巾纸、卫生纸备用。打扫卫生要认真,先扫地,再擦桌椅,最后关窗。

五、开展丰富多彩的文体活动,促进学生的全面发展:

学生在丰富多彩的活动中,才更容易发挥才智,提高能力获得全面发展。我们学校在学生管理方面开展了多种多样的文体活动,让学生在活动中得到锻炼。

我们每学期都要开展学生体操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、演讲比赛、作文大赛、书法比赛。每次活动班主任教师、相关艺术教师、学校分管领导都要靠上辅导与组织。比赛结束评出一二三等奖,并发奖。让学生得到成就感。

精细化管理,首先要解决思想观念问题。精细化管理不是喊喊口号、唱唱高调、出出风头、凑凑热闹、开几次会,考几次试;而是遵循规律、循序渐进、求真务实。学校领导和教职员工既要消除好大喜功,心情浮躁,急功近利的心理;又要克服追求时髦,搞形式主义等不良做法。我们认为:教育原本不需要跟风逐潮,不需要不断的花样翻新,而是需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。我们认为这就是对精细化管理的诠释。

篇1书写经验151人觉得有启发

在学校管理工作中,写总结是个经常遇到的任务。写好这种总结,需要一定的技巧和经验。一开始得搞清楚总结的主要目的,就是把工作中的成绩、问题、经验和教训整理出来,给领导看,也给自己留个参考。

写总结的时候,要特别注意把工作成果说清楚。比如学校的教学活动开展情况,可以列出具体的数字,像学生人数增加了多少,参加竞赛得了什么奖之类的。不过有些时候,写作者可能因为太忙,就把这些重要数据漏掉了,这样就显得总结不够全面了。还有,对于一些重要的项目,比如校园文化建设,也要详细描述一下具体做了哪些事,取得了怎样的效果。

除了成绩,总结里也不能少了存在的问题。这些问题可能是管理上的疏忽,也可能是资源分配不合理造成的。比如,某段时间内发现学生的作业负担过重,这就属于需要改进的地方。不过有时写总结的人可能忘记提到这些问题,只顾着写成绩,这就不太合适了。

在总结工作经验的时候,要多结合自己的实际操作。比如班主任工作,可以谈谈平时是怎么跟学生沟通交流的,遇到矛盾又是如何处理的。有时候,写总结的人可能因为经验不足,对某些工作的细节描述得不够深入,这就影响了总结的质量。

写总结还要注意引用一些专业的教育理论。像教育心理学里的激励机制,就可以用来分析为什么某项措施能有效提高学生的学习积极性。当然,写作者也可能偶尔会忘记把这些理论融入到总结里去,这样就会让总结显得缺少深度。

小编友情提醒:

写总结时别忘了提到今后的努力方向。这不仅是对未来工作的规划,也是对过去工作的反思。写作者有时可能会忽略这一点,只关注眼前的成绩,而没有展望未来,这就让总结少了点前瞻性。

学校就业管理服务中心十月份工作总结范文 【篇2】 550字

时光如梭,两个月的时间已经过去了。在这短短的两个月时间里,我们每个人都有新的变化,部门也有了一个新的开始。

为了促进学风建设,我们系组织了“树财会新学风 创书香新尚”创意金点子大赛。此次活动是我们部门主要负责的,每位干事在干部的指导下,都很认真的完成了任务。

在系迎新晚会上我们部门主要负责鼓掌器和荧光棒的购买、分发、回收以及晚会的检票。我们用了很多时间在晚会的前期准备工作,虽然我们部门设计的舞台背景和外墙设计都没被采用,但是我们部门吸取了很多教训,努力争取在以后的各种晚会有所贡献。

接下来的时间里我们部门协助辅导员王丹霞老师举行了XX金融证券专业推介会,从前期一些资料的准备到活动材料的采购,到活动场地的布置,到招聘会现场的协助,我们部门认真工作并从中获益许多,为接下来的工作积累了很多经验。

之后的在这个月末的运动会上,我们部门和素拓部一起负责我系运动员的检录工作,虽然运动会遇上冷空气的到来,但是这丝毫没有减弱我们部门干事们的积极性。在运动员和我们团学组织成员共同的努力下,我们系也取得了很好的成绩。

在过去的两个月时间里,我们部门既有收获成功同时也有体会到失败的教训,希望在接下来的时间里,我们部门有更多的进步。

篇2书写经验45人觉得有启发

学校就业管理服务中心十月份工作总结怎么写

十月份刚过去,就业中心的工作算是告一段落了。这个月工作挺多的,任务也比较重,主要是毕业生就业情况统计、招聘会筹备和一些日常事务处理。先说说就业统计,每个月都得按时完成,这是基础性工作,不能出差错。月初的时候,各系部就把数据报上来了,汇总的时候发现有个别地方填得不太清楚,只能一个个去核实,费了不少时间。还有就是有些学生联系方式换了,联系不上,只能通过辅导员帮忙找人,这期间就出了点小意外,有个学生的电话一直没人接,后来才知道他去了外地实习,联系到辅导员后总算解决了。

再说招聘会,这个月组织了一场校企对接会,邀请了不少企业过来。前期准备花了不少功夫,从场地布置到宣传材料制作,再到参会企业的筛选,都是就业中心负责的。当天的情况还不错,学生参与热情很高,企业也表示满意。不过现场秩序有点乱,可能是志愿者人数不够,导致部分环节推进得慢了些。另外,有几家企业的展位位置安排得不太合理,影响了招聘效果,下次得注意调整。

日常事务方面,本月接待了几位家长来访,主要咨询子女就业情况。这类事情看似简单,但处理起来也不容易,需要耐心解答,有时还得安抚情绪。有位家长态度特别强硬,说话比较冲,工作人员虽然有点委屈,但还是克制住了,尽量把事情处理好。还有一次,一位学生因为简历投递的问题来找我们,当时没太明白他的意思,差点耽误了处理时间,后来仔细问了下才弄清楚。

2025年学校档案管理员年终考核个人总结范文 【篇3】 1700字

一年来,我校以全国教育工作会议精神为指导,狠抓“两个文明”建设,重视师资队伍建设、深化教育改革,努力培养跨世纪的一代新人,积极投入创建工作。现对工作总结如下:

一、德育工作方面:

1、建立健全组织,发挥党、政、团、工、队各组织的作用,形成全体教职工参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系,共同搞好德育工作。

2、学校领导分工明确、职责分明,定期召开校务会议,重大问题由校务人员讨论决定,坚持“两公开、一监督”。今年下半年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理,增加工作透明度,接受社会、家长、教师的监督,整个工作受到好评。

3、校党支部定期过组织生活,按时交纳党费,积极发展新党员,做到成熟一个吸收一个。

4、搞好政治学习。平时结合具体工作,加强对教师的职业道德教育。

5、发挥青年团员的模范作用,让他们在组织中得到锻炼,激励他们勇挑重担,成为教学骨干。

6、坚持每周一次的升国旗制度,利用国旗下讲话加强对学生的思想品德教育。团支部、少先队组织利用黑板报,组织学生活动,广播站等抓好学生的思想道德教育,行为规范的养成教育,提高了学生的思想素质。

7、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育,确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。

二、教学工作方面。

1、认真贯彻执行上级有关文件精神,开展廉政文化进校园活动,进一步规范办学行为。

2、加强思想政治学习,狠抓教师师德师风建设,杜绝出现违纪违规现象。全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按计划开齐开足课程。教导处加强管理、督查,以规范教师的教学行为。教导处多次检查教学工作、坚决杜绝乱订乱发学生学习资料,严格控制学生的在校时间。

2、重视教学研究工作,提高教师素质。上半年我校教师对上学期个人教研专题进行了总结,并取得成果,有100多人次的论文在市级以上评比中获奖。下半年,我校又对每位教师提出要求,继续加强个人教研专题研究工作,并结合实际情况,不断深化研究。上半年,学校还要求每位教师进行信息摘记,交流活动,一年下来,许多教师从中尝到了甜头,获取了教改信息,充实了自己的头脑,并在实际教学工作中驾轻就熟,收效明显。同时,一年来,我们组织教师按时参加教师教学技能培训和电脑培训,不断提高自己的实践操作水平。

3、开展多种形式教研活动,形成浓厚的教研气氛。举行了新教师汇报课,邹鹏参加了国家级的教学比武并获奖。

4、加强教学科研工作,下半年我校对备课模式进行了改革,倡导同年级教师分工协作,集体交流,相互学习,实现智慧共享,同时鼓励老师在教案中展示个性,把重点放在钻研教材研究教材,开展教学反思上,不断地总结经验,完善教学过程。

5、加强教学工作指导、检查工作。校长、教务处人员、语数辅导员经常深入各班级听课、指导、检查教学工作。同时,教师之间也开展相互听课活动,规定每学期不少于20节。

6、加强体育、音乐、美术等学科教学管理工作,抓紧业余训练工作。定人、定时、定点,力争成绩。校舞蹈队参加了中小学生三独竞赛取得好名次,校田径队在10月份的田径运动会上取得第二名的成绩,学校还专人负责卫生保健工作,每年一次对学生进行体格检查,同时利用宣传窗队会等向学生进行卫生常识教育。

7、保证业余艺术教学,促进学校工作有特色。今年内,学校在艺术管理中做到内容、教师、时间三保证。学校领导加强指导、检查,以保证艺术的发展方向。今年参加的各级艺术比赛都取得了很好的名次,我校也坚持开展了周三下午的兴趣小组活动,培养学生的爱好特长。

三、其它

1、学校加强了校园基础设施建设。下半年维修了学校电脑,建立了校园网络和学校网站,下半年给每个班配置了广播设备,购置了校园通讯网等。

2、学校档案管理做到细心、认真,力争不出错误。现在学校档案材料收集齐全、手续严格,为教学工作、教师考职考评工作提供了保证。

3、学校后勤工作精打细算,把有限的钱用在刀刃上,努力为教学第一线服务。一年来,我校的财务管理也做到了制度严格、手续齐全、不出任何漏洞,使这项管理逐步走上正规。

4、一年中,教师遵纪守法,没有发生打架斗殴、赌博和搞封建迷信活动,无一违反计划生育。

篇3书写经验256人觉得有启发

学校里的工作千头万绪,尤其是档案管理这份差事,看似不起眼,却马虎不得。年末到了,不少同事开始琢磨怎么写好自己的年度总结。我虽不是什么专家,但这些年摸爬滚打下来,也积累了些经验,愿意跟大家分享一下。

先说说档案管理工作,这可不是随便归档就行的。我手头负责全校师生的学籍档案、各类活动记录,还有各种文件资料。这些材料得分类清楚,该存电子版的存电子版,该放纸质档的放纸质档,绝不能乱了套。平时要是疏忽了,等到年底一忙起来,就容易出岔子。比如有一次,我就差点把某位老师的职称评审表混进学生档案里,幸好及时发现,不然后果不堪设想。

写总结的时候,最重要的是实事求是。有些人图省事,上来就抄去年的,结果漏洞百出。比如我有个同事,去年刚换了办公室,总结里还写了老地址,后来被领导当面指出来,闹了个大红脸。所以,写总结前一定要仔细核对数字和事实,别因为一时懒惰给自己挖坑。

书写注意事项:

总结不能光写成绩,问题也要提出来。像我们部门今年新增了不少档案,存储空间一度告急,我就在总结里提到这个问题,并建议购置新的档案柜。说实话,这样的建议未必能立刻见效,但至少表明了自己的态度——愿意为单位的发展出谋划策。

至于具体怎么组织语言,我觉得不必太拘泥于形式。比如,开头可以简要回顾一下全年工作重点,中间详细描述完成的主要任务,最后展望下明年的工作计划。当然,这也不是绝对的规矩,灵活一点也没关系。比如今年我就试着换了个思路,先列出几个关键事件,再围绕这些事件展开叙述,效果还不错。

还有个小技巧,写总结时不妨多用一些专业术语。毕竟档案管理涉及保密、安全等多个方面,适当的行业词汇能让总结显得更有分量。不过,术语用多了容易拗口,所以要注意平衡,别让人看了云里雾里。

学校物业管理工作总结2025年范文 【篇4】 1350字

一年来,在学校领导的亲切关怀和各部门的大力支持配合下,我带领物管中心全体职工坚持以服务为中心,以保障为轴心,以完成好各项工作为重心,坚持服务大局,着眼长远为目标,顺利完成了的各项工作任务。现个人述职汇报

一、不断加强学习,提升自身的综合素质

我始终把加强政治理论、业务知识和规章制度的学习作为提高工作能力、提升综合素质的主渠道,坚持用马克思主义、毛泽东思想来武装自己的头脑并指导实践。系统学习了邓--理论和“三个代表”重要思想,重点学习了党的xx大和xx届三中全会精神、xx的科学发展观内涵。同时坚持理论联系实际,以理论学习成果审视各项工作,为落实各项任务提供思想保证。从而不断提高了自身的综合素质,为更好地发挥各种后勤保障作用奠定了扎实的基础。

二、围绕职能定位,不断提高后勤服务保障能力

后勤保障工作与其它工作有着较大的区别,可预见性难度较大,除计划性工作外,临时性、变化性、突出性工作多。所以,我时时刻刻提醒着自己思想上要高度重视,工作上要耐心细致,紧扣机关后勤改革与成长实际,明确机关后勤功能定位和成长方向,提出服务是后勤部门的天职,是立局之本;维护是成事之基,是提高服务能力和水平的手段。在工作思路上提出了“四句话,八个字”:牢记一个宗旨—服务,抓住一个根本—维护,明确一个方向—创新,坚持一个作风—务实。在详细工作目标任务上提出:一是强化服务,要求职工在“钻”、“勤”、“有心”、“优”上下功夫,变被动服务为主动服务,不断提高服务能力和水平。二是在提高服务的同时,节支增收。强化成本维护,各项经费支出同比降低。

三、规范工作制度,优质高效的开展后勤保障服务

针对物业中心岗位多、办公地点分散的特性,本人不定期的对各个岗位进行查岗,查人员是否在岗,查在岗工作情况;态度能否热情、服务能否到位等,并对查岗情况通报,对存在疑问执行剖析、教育。通过学习教育,职工思想上有了清楚提高,政治上有了清楚进步,作风上有了清楚转变,纪律上有了清楚增强,不断养成热情、诚肯、踏实的工作作风。同时,以绩效考核指标为标准,实行目标管理责任制,明确工作职责,责任到人。在原有的基础上修定部门工作制度,规范工作流程,按工作制度严格执行,加大制度的执行力度,让管理工作有据可依,优质高效地做好机关后勤服务维护工作。

四、坚持求真务实,努力抓好后勤服务各项工作

我中心的日常的物业管理工作主要有院房屋管理、基础设施维护和维修、环境卫生、水电气维护、消防安全、医疗卫生等方面,面对大量繁杂琐碎的事务,本人注重强化工作意识,加快工作节奏,提高工作效率,冷静处理各项事务,力求在工作中精益求精。

在医疗卫生方面。____,医务室的同志以高度的责任心坚守(范文)工作岗位,履行岗位职责,职工及家属患病,做到随到随处理。经常加班加点,不辞辛苦,月均门诊量达到280多人次。同时,医务室积极响应xx区卫生局的号召,于三月份在全院开展了预防手足口病的宣传工作,杜绝手足口病的传播;于五月份在全院宣传了甲型h1n1流感的相关知识及相关预防手段,提高了全院职工应对甲型h1n1流感的防治能力。在完成日常工作同时,医务室还积极配合院工会顺利完成了全院职工的体检工作,耐心细致的为每一位前来咨询体检报告内容的职工解疑答惑。

篇4书写经验242人觉得有启发

学校物业管理工作总结____年怎么写

在学校物业管理这块,大家都知道这工作量大,头绪多,尤其是一些细节方面容易被忽略。比如咱们平时巡查的时候,总想着主要看那些显眼的地方,像楼道的灯是不是亮了,门锁有没有坏之类的。但实际上,一些隐蔽的地方,像是管道井里的线路,排水系统的情况啥的,也得好好检查。不然的话,一旦出了问题,那麻烦就大了。

另外一点,跟师生的沟通也很重要。物业的工作不仅仅是打扫卫生、修东西这么简单,还得融入到学校的氛围里去。要是能多听听师生的意见,知道他们对物业管理有什么期待,这样工作起来就更有方向了。比如,有些地方师生反映噪音太大,那咱们就得想办法解决,看看是不是设备老化或者安装不当造成的。

还有就是,材料管理这一块也不能忽视。学校的物资很多,从清洁用品到维修工具,样样都得记清楚。如果领用和库存没有一个清晰的台账,到时候要用的时候找不到,耽误事不说,还可能影响正常教学秩序。所以,定期盘点一下库存,看看哪些该补充,哪些可以淘汰掉,这些都是日常工作的一部分。

有时候,处理突发事件也是个挑战。像去年冬天,一场大雪过后,校园里积雪特别厚,很多地方都结冰了。当时我们几个同事加班加点,一边清理积雪,一边还要防止师生滑倒受伤。虽然累点,但看到大家安全通行,心里还是挺欣慰的。类似这样的情况,事先做好预案很重要,比如提前准备防滑垫、融雪剂之类的物资。

说到经验分享,我觉得每次完成一项任务后,都应该抽空总结一下。就像这次春季开学前的大扫除,当时为了赶时间,好几个地方都只做了表面功夫。后来发现,有些教室的空调滤网没彻底清洗,导致空气质量不好。所以以后再有这样的大型活动,一定要安排足够的时间,确保每个环节都不打折扣。

团队合作也是关键。物业工作不是一个人的事,需要大家齐心协力才能做好。有时候难免会有意见分歧,这时候就需要互相理解,找到平衡点。记得有一次更换绿化带里的植物,有人觉得这个品种好看,有人觉得那个更适合。最后通过讨论,选择了大家都认可的方案。这种时候,领导的作用就很重要,既要协调各方,又要果断拍板。

最后想说的是,学校物业管理工作说到底还是服务性质的。无论做啥事,都要站在师生的角度想想,让他们感受到温暖和方便。只要用心去做,肯定能把这份工作干好。

有关学校应急管理宣传周活动总结范文 【篇5】 1400字

为全面加强我校应急管理工作,增强师生的公共安全意识,不断提高广大师生应对突发公共事件的认识和能力,依据市应急办《关于开展应急管理宣传活动周活动的通知》,结合学校实际情况,我校于____年xx、月19日──xx月23日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传周活动,并取得了明显成效。

一、加强领导、认真部署

为切实抓好这次活动,xx月19日上午7:30、,利用国旗下讲话时间,校长亲自作了学校应急管理宣传周活动的动员,对整个宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《小甸子小学应急管理宣传周活动方案》。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识,提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视,为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。

二、精心组织、狠抓落实

自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来,学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。一是成立领导小组,成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

三、形式多样、内容丰富

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际,在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:全面加强应急管理,依法应对突发事件。并张贴在校门口。

2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识,针对学校特点和学生特点,邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。

3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动,参与率达到xx0%,这在一定程度上普及了应急避险的知识。

4、学校大队部(政治专题片《不忘初心,继续前进》观后感)牵头,利用中午休息时间,组织学生观看影像资料,对学生进行防地震、防食物中毒及交通安全教育,并指导学生办一次安全教育手抄报。

5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下,收看了学校应急知识讲座光盘,并写出了几万字的观后感。

6、做好全员应急疏散预案,举行突发事故应急疏散演练xx月21上午召开紧急疏散演练领导小组会议,部署安排紧急疏散的有关事宜,____年xx月21日上午7:40在全校演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。听到警报后,所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场,撤离时组织有序,团结友爱,互帮互助,没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后,班主任清点人数,年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后,各年级依照本年级实际,进行认真总结。

四、效果明显、深入人心

1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动,全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中,应急知识进学校,深受家长和学生的好评,从而让全校师生基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。

篇5书写经验209人觉得有启发

学校开展应急管理宣传周活动后,需要对整个活动进行梳理和归纳,形成一份完整的总结。这类总结不同于心得体会,重点在于提炼经验,分析得失,为今后类似活动提供参考依据。

在撰写时,首先要明确活动的目的和背景,这有助于读者理解为什么要做这样的总结。比如这次宣传周是为了提升师生应急意识,针对校园安全问题展开的一系列教育活动。这部分内容可以简略一些,但必须交代清楚。

接下来就是对活动的具体内容进行描述。包括组织了哪些讲座、演练项目,邀请了哪些专家参与,学生参与情况如何等等。这里需要注意的是,描述要具体生动,最好能附上一些关键数据。例如,“共有500余名师生参加了消防逃生演练,其中95%的学生能在规定时间内完成撤离。”这样不仅显得真实可信,也能突出活动效果。

活动中难免会遇到各种突发状况,这些都需要记录下来。比如某次疏散演练中,由于信号传递不及时导致部分班级未能按时集合。这种细节往往反映了实际操作中存在的问题,值得深入探讨。不过在记录时,语言要客观公正,既不能夸大其词,也不能避重就轻。

总结还应该包含对活动成果的评估。可以从多个角度入手,如知识普及程度、技能掌握水平、团队协作能力等。如果条件允许的话,还可以通过问卷调查等方式收集反馈意见,作为评估的重要依据。例如,“通过活动前后的对比测试发现,学生的应急常识知晓率提升了近三成。”

除了正面成绩之外,也要坦诚面对存在的不足之处。比如某些环节的设计可能不够科学合理,个别工作人员的协调配合还有待加强。对于这些问题,可以提出改进措施,为后续工作提供指导。

小编友情提醒:

别忘了回顾一下活动过程中积累的经验教训。这些宝贵的经验对于今后举办同类活动至关重要。例如,“我们意识到事先做好充分准备的重要性,无论是物资保障还是人员培训都必须提前到位。”

在整个撰写过程中,要注意语言平实流畅,避免过多修饰性的词汇。同时,适当的数字引用和事实支撑能够增强说服力。另外,考虑到总结的主要受众是管理层和相关负责人,所以在表达上要尽量专业严谨,同时兼顾通俗易懂。

2025年中学学校班级管理经验总结范文 【篇6】 2150字

____年高考,我们坨里中学取得了辉煌的成绩。在本次高考中,我们高三

(6)班同样取得了优异的成绩,500分以上的5人,本科二批达线7人,如果加上艺术类考试的学生,那么本科三批达线为19人,高考升学率超过90%。在众多班级中脱颖而出,一枝独秀。成绩的取得,决不是偶然。那么,这里面究竟包含着什么因素,孕育着一些什么样的经验呢?

1、有一个坚强有力的领导集体,有一个统一的思想做指导

综观____高三教学工作,我们最大的一点感受就是:方方面面的工作自始至终都有着统一的、明确的思想指导。而这种思想指导,就来自于我们学校以吕校长为代表的领导集体。一年来,我们时时刻刻能够聆听到来自于学校领导对高三工作的精辟指示,感受到来自于学校领导对高三工作的关心,体会到来自于学校领导对高三工作的温暖。校领导一旦发现问题,总是在第一时间内找到班主任商讨,加以解决。领导的率先行为,使我们身上干劲十足,真抓实干,锐意进取,以昂扬的斗志、崭新的精神风貌、强烈的事业心和责任感去努力做好高三班级各项工作。今天,当我们在庆祝胜利并深刻总结之时,我想,今年我们学校高考辉煌成绩的取得,这一因素就是我们班级开展工作,包括高三6班工作的强有力支柱。

2、有一个团结协作的教师队伍,有一个共同的心愿做动力

当我讲到这里的时候,我的心中不仅油然而生敬意。高三6班骄人成绩的取得,不但凝聚着各位任课老师的汗水和心血,更是我们各位老师密切协调的结果。一年来,他们为了一班的学生,为了一个共同的心愿,付出了太多太多。协调会上,我们六人畅所欲言,毫无避讳,话题所及,不拉下一个学生。我们六个,谁也不只为自己的一科着想,有时甚至主动让出作业时间给某一学科,只是为了班级的学习成绩各科均衡发展。我们都有着一个共同的心愿:让6班的学生更好。作为班主任,我深深的懂得:和任课老师搞好关系,密切协作,对班级的好处是无法估量的。人的因素相当重要。我经常和任课老师展开多种形式的交流,同时,我也教育我的学生要好好尊敬自己的老师。我经常说:同学们,一定要好好听老师的话,要学着讨老师的欢心。为什么呢?人都是感情动物,老师喜欢你,喜欢咱们班,他就会多给咱讲个题,他也愿意往咱们班跑,而最终受益的就是你们。在这种朴素理念的影响下,我们班的学生确实让老师喜欢了,而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的最大努力。

3、卓有成效的谈心工作和精彩的班会保证

回想我的班级工作,三年来,尤其是高三一年中,我付出心血最多的、收效最大的、最富有特色的工作是什么呢?我想,那就是我充分开展了成效卓著的谈心工作,并有效利用了家长会和班会这一特殊教育阵地。

做班主任,我始终认为,天下很难有教育不好的学生,而教育学生,需要班主任动脑筋,真正抓住学生的薄弱点,脆弱点,动之以情,晓之以理,真正突破他的心理防线。只要班主任出发点是好的,学生的嘴上即使不说,甚至还和你顶嘴,但他的心里还是感激你的。

到了高三,我的谈心工作基本上就是围绕学习而展开。每一次考试,我都分期分批分类找学生谈心,或者鼓励他们,或者帮他们分析原因,每次在结束的时候,我总是充满信心的对他们说:你没问题,高考你一定会胜利的,朱老师我教过8届高考学生教学,难道你不相信我吗?开玩笑!也真怪,我的学生也确实相信我,每次谈完话,他们总是充满信心的走进教室。所以,每一次考试结束后,我们班能够迅速稳定情绪,学生按部就班复习,班级纪律严明一如既往。久而久之,每一次考试一结束,我班的学生就说,朱老师又要开始谈心了。他们都在热切的等待着我与他们的交流。谈心的工作是全方位的,一个学生也不拉。关于这一点,从教师角度而言,我觉得教师一定要以博大的胸怀和真挚的热情去呵护每一个学生。不可否认,有的学生不听话,影响了班级的声誉,甚至和你顶过嘴,伤了你的心。但作为教师,你能因为这些事而对学生耿耿于怀,心存芥蒂吗?你不能!不可否认,有些学生成绩不好,不属于所谓的升学“砝码”,但你能因为追求单纯的“质优”而忽视他们吗?你也不能!再换个角度想想,假如你是个家长,你万一有这么样一个孩子,你难道希望老师就像上面所说,不管不问吗?你打破头都不愿意,你甚至会大骂这样的老师!所以,当我们以一颗真心去对待学生,真正把他当作自己的孩子一样去关心要求呵护他,也许有很多工作就很好做了。爱心的汇报不必强求一时,有时它可能延续一生。谈心工作,一个都不能少。

我始终重视班会和家长会这块教育阵地。每一届学生只要谈起我,都说我的班会比上课好的多了,给他们留下了深刻的印象,我很自豪。每一次家长会结束,听到家长的赞誉,看到他们脸上的笑容,我更自豪。在高三一年中,我结合班级实际情况,召开了很多富有成效的班会和家长会,每一次都收到了良好的效果

各位领导,各位老师,____年高考已胜利结束,而高三6班伴随着他的辉煌也将成为永恒的记忆。但它留给我们的经验和反思有很多很多。最后,感谢学校领导给我这个机会,能让我把高三6班的一些情况向各位老师汇报,再次感谢____年高考为高三6班直接作出贡献的栗妍老师、邢艳萌老师、秦昌老师、张学娟老师、任正雷老师,尤其是秦昌老师、张学娟老师,并衷心祝愿我校____年高考再接再厉,再创辉煌!

作者:朱丽华

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篇6书写经验107人觉得有启发

在学校工作久了,总结就跟家常便饭一样,总得时不时拿出来晒晒。班级管理这块儿,每个老师都有自己的法子,但要写出个像样的总结,还真得下点功夫。要是想写好这个总结,就得先把平时的工作理清楚,哪些事做得好,哪些地方还有提升空间,这些都是总结的重点。

先说说准备工作吧。材料得提前准备好,学生的表现、活动的记录、成绩的变化,这些都得一五一尽地整理出来。有个同事就老爱偷懒,每次写总结都临时抱佛脚,结果东拼西凑出来的总结漏洞百出。比如他把去年的活动总结直接复制粘贴过来,结果把今年的数字都写错了,闹了好大笑话。其实只要花点时间梳理,就不会出这种低级错误。

接着就是提炼经验了。班里的事情五花八门,写总结的时候不能眉毛胡子一把抓,得抓住关键点。比如班风建设这一块儿,就得好好琢磨一下是怎么一步步带起来的。我有个同事,他在班会上经常强调团结的重要性,结果慢慢就把一个散漫的班级变成了一个有凝聚力的小集体。他在总结里写到:“通过一系列的主题班会,增强了学生的集体荣誉感。”这话听着挺正式,但仔细想想,如果能换种更接地气的说法,比如“多开些有趣的班会,让学生们觉得班集体就像家一样”,可能效果会更好。

还有就是数据的部分。数字最能说明问题,比如考试成绩的进步幅度、参加活动的人数变化之类的。有个班主任就很聪明,他把每次月考的成绩变化都列出来,还画了个简单的折线图,直观地展示了学生们的成绩趋势。这样一来,领导看了也觉得特别有说服力。

写总结的时候也不能光盯着成绩看,得正视问题。比如有些同学总是不按时完成作业,这个问题该怎么解决?我见过一个老师在这方面下了不少功夫,他先是找那些经常拖欠作业的学生谈话,了解原因,然后针对不同情况采取措施。总结里他写到:“通过个别辅导和家长沟通,逐步改善了部分学生拖拉的习惯。”虽然这句话没啥毛病,但要是能把具体的做法写得更详细一点,比如“一对一谈话”“每周跟踪反馈”之类的,就会更有参考价值。

小编友情提醒:

写总结的时候得注意语言风格。如果是给校领导看的,那得稍微正式一点;要是给自己留着做个回顾,那就可以轻松随意些。我有个朋友写总结就喜欢用一些口语化的表达,比如“大家伙儿一起努力,最后总算把事办好了。”这种写法虽然接地气,但在正式场合可能不太合适。

学校食堂六t管理创新工作总结范文 【篇7】 1000字

我区现有5所学校、7所幼儿园设置了食堂,5150余名学生在学校用餐。学校食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,直接影响学校的社会形象。为加强我区学校食堂管理工作,切实保障广大师生的饮食安全和身体健康, xx____5月-12月,在辖区学校、幼儿园食堂推行“六t”管理法,学校及幼儿园食堂覆盖面为100%。通过“六t”管理,倡导食堂和餐饮店员工从小事做起,做好每件事情,让每位员工都养成“六t”的习惯。提高我区学校、幼儿园食堂和餐饮店整体的卫生状况和管理水平。

一、加强领导,健全组织

我区成立了餐饮“六t”管理现场管理创建工作领导小组和工作小组,区食药局局长尹亮担任领导小组组长,区教育局副局长叶成国和区食药局副局长聂素梅担任领导小组副组长,领导小组下设办公室,办公室设在区食药局,具体负责餐饮“六t”管理创建工作。

领导小组通过多次召开座谈会、工作会议,听取意见和建议,研究创建工作推进方法和实施措施,为创建工作提供了坚实的保障。

二、制订方案,认真实施

根据“六t”要求,结合我区的实际情况,本着提高我区学校、幼儿园食堂整体的卫生状况和管理水平,我区制订了《龙子湖区推行餐饮“六t”管理实施方案》,方案明确了工作的目标任务和具体时间节点,落实了相关措施,保证了工作的顺利开展。

在组织实施过程中我们主要做了以下几方面的工作:

1、统一思想,提高认识

“六t”管理不仅是要落实一种科学长效的管理方法,更重要的是要树立一种创新的管理理念。现场管理规范的核心是科学处理现场的人、物品、场地三要素之间的关系,而员工是创建“六t”的主体,为此我们于xx____6月26日,我们召开了“推行餐饮‘六t’管理启动会和培训会,首先让学校领导和员工统一思想,提高认识,发动员工一起行动,知道了创建工作的最终目标是要全面提升食堂的安全、卫生、品质、效率、形象和综合竞争力。学校食堂的各项管理要求变成员工的创造性成果和良好的习惯,通过宣传,不仅让广大员工增强了意识,同时大家的理念更新了,为创建“六t”食堂现场管理工作奠定了思想基础。

2、组织学习,明确要求

“六t”是一套科学的、系统的管理方法。我们认真组织领导员工的业务学习,通过学习,员工知道了六个天天的内容是什么,同时清楚地知道要实施“天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进”等六个方面,必须按顺序进行,不能颠倒,不能取消,不能停顿,天天做,螺旋向上,不断提升而没有终止。“六t”知识的学习,为创建工作打下了专业基础。

篇7书写经验210人觉得有启发

学校食堂的六t管理创新工作一直在探索新的方式提升效率和服务质量。最近一段时间,我们尝试了一些新方法,虽然有些地方还需要调整,但总体效果还不错。

首先是加强了日常巡查的力度,这有助于及时发现问题并解决。以前可能巡查频率不高,导致一些小问题积累成大问题。现在每天都有专人负责检查各个区域,从食材采购到后厨卫生,再到餐具消毒,每一个环节都得过细。当然,刚开始的时候难免会有点手忙脚乱,毕竟大家都还在适应新的流程。

其次是引入了一些数字化管理工具。过去统计各类数据全靠人工记录,既耗时又容易出错。现在用上了专门的软件,不仅提高了准确性,还节省了不少时间。不过有时候系统偶尔会出现卡顿的情况,影响了工作效率,但这并不是大问题,后续会继续优化。

书写注意事项:

员工培训也做了些改动。以往培训内容比较单一,主要集中在基本的操作规范上。这次我们将重点放在了食品安全意识的培养上,通过案例分析让大家明白为什么某些操作很重要。有几次培训时,发现部分员工对新内容接受速度较慢,但这可能跟他们的工作经验有关,需要更多耐心去引导。

食堂环境也有改善,特别是就餐区的布局调整。考虑到学生用餐高峰期的拥挤情况,重新规划了桌椅摆放位置,增加了几个临时取餐点。这个变化得到了师生们的认可,但也遇到了一些挑战,比如原来的位置比较方便的部分区域现在反而显得有些不便,这需要进一步观察和微调。

小编友情提醒:

关于绩效考核方面,我们也做了一些创新。不再单纯依赖结果导向,而是结合过程管理和团队协作进行综合评价。这样能更好地调动大家的积极性,不过初期实施时,发现部分管理人员不太习惯这种方式,觉得难以把握平衡点,但这正是我们需要努力的方向。

学校后勤管理处年终工作总结范文 【篇8】 2650字

今年以来,在学校党政领导的关心支持下,后勤管理处党政领导班子遵循“三服务两育人”的工作宗旨,顺利完成了学校交给的各项任务和日常后勤保障工作。同时,根据高校后勤改革的趋势,把握契机,深化改革,加强队伍建设。一年来通过参加学校组织的各种政治学习和教育活动,后勤干部职工的政治思想、廉洁自律、服务素质、工

作效率等方面都有了一定程度的提高,获得了今年年鼓楼区房屋整治小区出新先进单位、南京市节水先进单位、校运会团体第一名等多项荣誉,现就一年来的工作总结如下:

一、加强学习,廉政建设与行政工作相结合

后勤结合工作实际,认真实践“三个代表”重要思想,组织党员和全体干部职工观看了院纪委组织的廉政教育录相片,开展反腐__和纪律教育。尤其是下半年新一届领导上任后,在院领导的高度重视和各部门的大力支持下,加强班子建设和宣传工作力度,班子成员团结协作,工作有条不紊,形成合力,上下齐心协力干事业,成为学习、工作、廉政建设的带头人。大家勤政廉政意识加强,并在实际工作中完善和落实各项廉政建设制度。主要有:(一)办公会民主集体决策;(二)加强公开招标合同管理,如学生超市招标;(三)推行物资的“阳光采购”和集中采购,如学生床上用品的采购;(四)财务管理、奖金分配公开;(五)坚持礼品礼金上交制度,今年上缴礼品礼金价值约5500元。从机制上避免人为因素和不正之风,加大管理和监督的力度,加强与职工的沟通,提高管理透明度。

二、转变观念,职工队伍建设初见效果

新任班子在搞好自身建设的同时,对干部职工队伍建设也常抓不懈。数次召开会议,加强思想教育,转变观念,增强服务意识,改进工作作风,并着重对现任11名科级干部进行了考核。考核工作受到院党政领导高度重视,组成专门工作小组,制定详细方案,经过开会动员、本部门述职修改、全处大会述职接受民主测评、院系科部门座谈会听取意见、综合意见反馈等步骤,发扬民主,加强沟通,增进理解,找出差距,认准方向,改进工作,考核工作达到预期目的。在此基础上,进行了后勤1个办公室、4个中心的负责人岗位面向全院竞聘工作,力图选拔出更胜任、更年轻的同志上岗。竞聘工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则,共有20位同志报名参与,经过前后两轮演讲,面试答辩和民主测评,大家普遍对未来后勤发展做了大胆构想,将有8名同志脱颖而出。此次竞聘,打破了干部能上不能下的用人机制,淡化了后勤行政管理职能,强化了后勤干部的全局意识、岗位责任意识、竞争意识和创优意识,这是后勤改革的一个重要内容,是后勤人事制度改革的开篇,考核竞聘工作的圆满结束,有助于提高后勤整体素质,逐步形成民主、健全的干部工作运行机制,具有承上启下的作用。

此外,后勤分工会充分发挥积极作用,开展了形式多样、健康向上的文体活动,组织职工开展排球、唱歌、舞蹈等各种文娱体育活动,组织职工参加校运会,有力地推进了精神文明建设。

三、抓住重点,全方位搞好服务保障

坚持为师生、教学、科研服务的宗旨,尽可能把好事办好,实事办实,后勤全体同志始终以高度的主人翁责任感和事业心,注意听取师生员工对后勤工作的意见,不断改进工作方式,将后勤服务工作做细,将水平做高。在确保日常服务保障的同时,主要体现出以下几个特点:

(一)在学院重大的工作任务中经受住了考验和锻炼,服务水平在不断总结中逐步提高。

1、工作早计划,早安排。上半年完成三味书屋节水系统的技术保障工作,做好学生的思想政治工作。

2、暑假高温期间,完成对古平岗校区改造工作,清理、粉刷教学楼和食堂,拆洗换装日光灯、吊扇、门锁、晾衣架等等。

3、家属区1#、2#楼平改坡工程中,多方协调,妥善解决各住户的要求。

4、在学院各项重要事项中,加班加点,仅校园管理科一年累计加班达405个工作日。

(二)提高了突发事件的应急处理能力。为学院各项工作的正常运转做出了重要贡献。

1、今年6月25日,一场大雨使教育技术楼外地窖水涌入大楼负一层,造成积水约1米深,大楼的配电柜泡在水里。处领导和技术楼的每一名工作人员,严密组织,夜以继日的工作,问题得到妥善解决,保证了大楼办公教学工作正常进行。

2、古平岗校区食堂由于承包金较高,经多次谈判,在开学前半个月方签订下协议,立刻与原承包人进行交接,改善环境,组织招聘工作人员,确保在新生报到前完成了所有工作,保证了师生伙食的正常供应。

(三)加强与社会相关职能部门的公关、协作,节约经费,产生效益。

1、加强与水、电主管部门联系,为我院用电争取享受居民电价,节约支出约70万元;将学院门面房的营业用水由按学院总用水量30计价调整为小表计量收费,仅此一项,每年为学院节约经费12万元;争取到减免超计划用水加价5万元等等。

2、与区老城环境整治办公室多次交涉,为我院要回相关补偿款126万元。

3、平改坡、教学楼亮化工程节约近50万元。

实践证明,后勤队伍识大体、顾大局,具有良好的素质和基础,是一支经受得住考验的、值得信赖、能战斗的队伍。

四、大胆创新,体制机制改革迈出第一步

高校后勤社会化改革是大势所趋,目前,后勤管理处用发展的眼光,求实的精

神,重新整合职能部门,变原来的“科”为“中心”,目的在于淡化行政管理,强化服务功能,为未来企业化运作打下基础。这仅仅是后勤体制机制改革迈出的第一步,未来高校后勤既具有企业的经济属性,更具有为师生服务的社会属性。通过稳步推进,确保达到学院稳定,群众满意,后勤职工乐意,领导放心的后勤社会化改革预期目的。

后勤改革实践之所以顺利迈出重要一步,主要得益于学院党政领导的高度重视,思想认识的统一,目标明确,敢于决策,措施得力;得益于学院师生的理解、支持所形成的宽松改革氛围,得益于广大后勤职工积极参与的实践勇气。

目前,是学院发展的重要时期,新的一年学院各项工作任务更加繁重,后勤全体干部职工要在学院党委行政的领导下,根据学院工作总体部署,调动一切可以调动的积极因素,保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,克服工作中存在的问题和不足,用发展和改革来解决前进中的问题,因为只有发展才是解决一切问题的关键。下一步根据新任科级领导班子的特点和实际,拟定后勤各中心配套的改革方案,推行人事分配制度改革,成熟一个出台一个。注重制度建设,靠制度管人,抓好队伍建设,调动员工积极性,转变观念,提高服务质量和水平,增强经营效益。加强与师生员工交流沟通,吸纳各方意见,不断改进工作,把服务工作做细,把水平做高,探索适合我院特点的后勤保障体系,力争为学院提供一流的后勤保障,让学院领导更加放心,师生员工更加满意。

篇8书写经验245人觉得有启发

学校后勤管理处的年终总结,其实是一个回顾过去一年工作成果的过程,同时也为未来的工作提供一些参考依据。做这类总结的时候,得从多个方面入手,比如服务保障、财务管理、设备维护等方面,不能只盯着某一个点。

服务保障这块,得把日常的服务情况说清楚,包括食堂的运营状况、学生宿舍的管理情况、校园环境卫生的维护等等。像食堂这一块,要提到每天供应多少餐次,食材采购是否合规,食品安全检查有没有到位这些问题。还有就是宿舍管理,要说到住宿环境改善了多少,学生的满意度如何,这些问题都需要具体描述。

财务管理这部分也很关键,要把全年预算执行的情况写明白。这包括资金的来源、支出的方向、预算调整的次数等。比如,有些时候预算执行率不高,可能是因为项目推进遇到困难,也可能是因为某些开支没有及时报销,这些都是需要分析的原因。

设备维护方面,重点是要反映设备运行的整体状态。如果设备故障率比较高,就要分析原因,是维修不及时还是设备本身质量有问题。另外,对于一些大型设备,比如锅炉、电梯之类的,定期检修是不是都按计划进行了,这些都要详细记录下来。

当然了,写总结的时候,还应该注意一些细节问题。比如,有时候在统计数字的时候,可能会不小心把单位搞错,像把“万元”写成“元”,这样就很容易让人误解。还有就是,有时候为了突出成绩,可能会夸大事实,比如把“提高了百分之五”写成“提高了百分之十五”,虽然幅度不大,但还是要注意准确性。

此外,写总结的时候,最好能结合具体的案例来说事。比如,在食堂管理方面,可以举个例子,说某次食品安全检查中发现了什么问题,后来是怎么整改的。这样的例子能让总结更有说服力,也能让读者更好地理解工作的具体情况。

学校管理工作总结范文(精选8篇)

在学校管理工作中,写总结是个经常遇到的任务。写好这种总结,需要一定的技巧和经验。一开始得搞清楚总结的主要目的,就是把工作中的成绩、问题、经验和教训整理出来,给领导看,也给自己留个参考。写总结的时候,要特别注意把工作成果说清楚。比如学校的教学活动开展情况,可以列出具体的
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