2025小学家长学校工作总结报告范文 【篇1】800字
学校本着“帮助提高家长素质，宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确的教育方法，促进学生和谐发展，密切联系家庭与学校、社会的关系”这一目标，认真贯彻《____国务院关于进一步加强和改正未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持认真办好每期家长学校，6年来我校共举办了十二期家长学校，培训了1100余名家长，开办的形式得到了广大家长的认可与欢迎，家长学校所设课程以管理学、教育学、儿童心理学为依据，学校教导处认真研究确定，收到了较好的教育效果。
一、 组织管理与教学形式：
学校领导把家长学校工作放在学校教育的重要地位，校长亲自担任家长学校校长，亲自承担讲课任务，教导主持家长学校日常工作，并配备班主任参加管理，确保家长学校工作正常、有序地开展。每学期开学前，制订切实可行的工作计划，课程内容。
二、 家长学校参加对象
每届一年级新生入学时，我们便招收新xx届的家长学校学员为新生的监护人，并对学员提出一定的要求：重视家庭教育，重视对子女的培养，按时听课，认真做笔记，并能把学到的知识运用到家庭教育实际中去。
三、 学习内容
为了适应时代的发展，适应当前家庭教育的需求，确实提高家教的质量，家长学校本着教学内容应具有针对性、实效性和可操作性的原则。开设了“新课标与孩子的教育问题”，“家庭教育与孩子的心理健康”，“孩子自信心的培养”，“交通安全知识讲座”，“儿童营养与健康”，及“新课标下如何进行学科辅导”等十余种课程。
四、 抓好家长学校的继续教育
家长学校学习课程后，并不是家长学校就到此结束，我们把工作的重点转移到对家长的继续教育上，采取家访，家长接待日、家长开放日、家长会等形式上，进一步充实家长学校的内容，提高家长学校的质量。我们规定每学期每位教师走访85%以上学生的学生家庭，及时了解家庭教育情况及学生的家庭学习情况，疏通教师与家长的关系，促进教师与家长的互相了解，形成教育的合力。
五、存在的问题
篇1书写经验175人觉得有启发
写一份好的总结不是一件简单的事，尤其对于小学家长学校的总结来说，既要涵盖重要的工作内容，又要体现成果，还得能让上级领导看到工作的亮点。一开始就得想清楚总结的目的，是为了展示成绩，还是为了发现问题改进工作。如果目标模糊，写出的总结就会显得松散，缺乏重点。
准备阶段很重要，得先把相关的文件资料都找出来，比如会议记录、活动照片、学生的反馈表等，这些都是写总结的重要素材。有时候，一些关键的数据可能就藏在某个角落里，比如参与活动的家庭数量，或者家长满意度调查的结果，这些都得仔细核对一遍。要是忽略这些细节，总结就会显得空洞，缺乏说服力。
在动笔前，最好能列个提纲，把要写的主要内容大致规划一下。比如先写上半年的工作回顾，再写下半年的重点任务，中间穿插一些具体的例子来支撑。不过有时候写着写着会偏离方向，本来想说活动效果，结果写成了活动流程，这样就容易让读者抓不住重点。
正文部分要突出特色，别只是罗列数字和事件。比如提到家长会，不能只说开了多少次，而是要讲讲通过家长会解决了哪些问题，比如提升了家校沟通效率，或者改变了家长的教育观念。要是这部分写得过于平淡，就容易让人觉得乏味。
结束时，可以简要展望未来，提出下一年的工作计划。这一步很重要，但有时会因为前面写了太多内容而草率带过，甚至直接省略。这样做会让总结显得头重脚轻，给人一种虎头蛇尾的感觉。
写完后，别急着提交，最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，看不出来哪里有问题，别人一眼就能指出漏洞。当然，也有可能对方提的意见并不合理，这时候就需要根据实际情况判断了。
小编友情提醒：
检查一下格式和排版。虽然这不是最核心的部分，但如果字体大小不一致，段落间距混乱，也会影响整体观感。记得把所有的标点符号都检查一遍，有些地方可能会漏掉逗号或者句号，虽然不影响大意，但看起来总觉得不专业。
小学家长学校工作总结格式范文 【篇2】 3100字
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。因此，学校应该指导家长给予孩子正确的教育方向，将家庭教育争取到与自己同一条“战线”上来，这样才能形成一个和谐统一的教育环境。而家长学校是指导家长如何给孩子以正确的教育的一个重要途径，是系统地开展家庭教育指导，提高家长家教能力和家教水平，树立正确的育人观、人生观的主要阵地。因此我校一直都致力于通过家长学校活动的开展，将家庭教育与学校教育融和在一起，始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作计划之中，并切实加强管理。现将我校在家长学校方面所做工作总结如下：
一、组织与管理
健全的规章制度是办好家长委员会的依据，完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。
学校领导高度重视家长学校，成立了以校长、书记为家长学校校长，以德育副校长、法制副校长、教导主任、家长代表等人员组成的校务委员会，分别设立了校级家长委员会和年级家长委员会，把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的校务委员会工作职责，各成员分工明确，并定期召开校务委员会会议，制定计划，有力的指导了家长学校的工作。
学校建立健全家长学校的各项规章制度，有家长学校管理，教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作计划，目标明确；在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善，每次活动都有家长签到，统计人数。记录较为完整，并与未到家长及时取得联系，有较为严格的考核制度。我校的家长学校工作主要依靠三支队伍，一支是以校长为首，行政参与的家庭教育管理队伍，负责家长学校正常教学工作的开展；一支是家长学校讲师队伍，由校长挂帅，教导主任、德育骨干、聘请的校外人士、家长代表、班主任等组成，做到师资队伍多元化；一支是热心学校教育教学工作的家长为主，校行政参与组成的家长学校校务委员会，在家长学校中起指导作用。三支队伍密切配合形成家庭教育的网络，为家庭教育顺利开展提供了保障。
二、改进方法，把握切实有效的教育途径
每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，并拟定出家长学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。我们能针对学生在学习过程中反映出的现象，及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的内心。有时，学校还请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。
家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位班主任认真家访，深入学生家庭，特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过家访，不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育，而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的自我约束能力，从而协调学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教育与学校教育同步发展。因此每学期开学初，我校都组织全校教职工走出学校，走进学生家庭，走访率达到90%。
我校学生有近700多人，家长文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：
1、“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把”上课“与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”，学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
2、“上课”与个别指导，咨询相结合。我们实行以“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。
3、充分利用网上家长学校。我校是“苏州市网上家长学校的实验基地”，学校全体教职工都能利用“网上家长学校”这个互动平台，充分与学生家长进行联系，效果非常明显。
为了能抓住家长，吸引家长，进一步提高家长学校的学习成效，学校还采取了以下针对措施：
第一：学校选择熟悉教育学、心理学知识，了解当代家教理论与实践，并对所讲的主题有较深入研究的教师作为家长学校的任课教师。在讲课的过程中要求教师深入浅出，使家长能坐得住，听得进，有收获。学校同时聘请校外辅导员。学校要求教师上课前必须认真备课，做到熟悉把握教材，了解家教实际，把正确的家教观念、家教方法传授给家长。学校要求教师每次授完课，要主动与家长交流，发现讲课中的不足，不断改进和提高教学质量。
第二：不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心的健康成长。
第三：学校针对三个年级的不同特点设置了不同的教育内容，对初一新生家长进行“怎样适应初中生活”的讲座，从心理上给予科学指导，并广泛听取家长意见；对初二年级的家长主要围绕“迈好青春第一步”，及时对孩子在青春期可能出现的一些问题提一些建议；毕业班学生家长则“谱写人生新篇章”这个主题，回答一些价值观问题。学校还利用期中测试后针对家长关心的问题进行座谈，从思想品德谈到文化知识，从学会做人到学会学习，与家长沟通。学校还做好面向全体家长的普及课。近两年先后向家长宣传了《预防未成年犯罪法》、《家长行为规范要求》宣讲了实施创新教育的意义；宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等，使家长了解教育法规，了解教育的新信息。同时还要给家长上一些以家教方法的指导为主的普及课，探讨如何培养孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯，促进整体素质提高等问题。
三、主要成效
由于我校重视家长学校工作，家长学校面向全体家长，通过学习，提高了家长自身素质，树立了正确的培养全面发展学生的教育观，教育效果明显，许多家长积极配合学校工作，促进了学生素质明显提高，精神面貌积极向上，形成了良好校风。
家长学校开办以来，广大学生家长与学校、与老师的沟通多了，对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料，主动配合学校,配合老师做好子女的家教工作。特别是双差生的家长，原先认识不到位，认为自己的孩子成为双差是老师水平低，教育无方。现在家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识，能正确对待学校与老师，主动调整教育的方向,取得很好的教育效果。多年来学生中没有出现违法犯罪现象。
开办家长学校以来，学校在向广大家长宣传党的教育方针，政策和法规的同时，也向广大家长通报贫困生就学的情况，宣传关注贫困生入学的重大意义，使许多贫困生获得社会热心人士的资助,避免了因贫困而辍学，入学率、巩固率和毕业率保持在。
四、不足与今后对策
1、家长学校制度仍需进一步完善，教学工作要抓落实，教学方法、手段要有更新。
2、新世纪面对新形势如何探讨家庭教育新思路、新方法，有待于进一步深入。
篇2书写经验190人觉得有启发
小学家长学校的工作总结，说起来还挺重要的，毕竟这关系到家校沟通的质量。写这类总结的时候，得先把活动的情况梳理清楚。比如搞过哪些讲座，主题是什么，参加的家长有多少，反馈怎么样。要是活动形式多样，还可以把每个活动的具体安排都写出来，这样看起来会比较全面。
记得要把家长参与的情况也写进去，特别是那些积极分子的表现，这是体现成果的一部分。如果有些活动效果特别好，比如某个讲座家长反映很热烈，就该着重提一下，说明这个活动的价值在哪里。不过有时候写的时候，可能就会漏掉一些细节，比如具体日期没记准，这需要在写完后仔细检查一下。
总结里最好能带上点具体的数字，像是家长参与率是多少，互动环节活跃度怎么样之类的。这样能让总结显得更有说服力。但有时候写着写着，可能会忘记把关键数据写全，这就需要回头再去核对资料了。
书写注意事项：
总结里头也可以谈一谈遇到的问题，比如有些活动因为场地限制没能顺利开展，或者是部分家长反馈意见不太集中。不过在写这些问题的时候，别忘了提一下后续的改进措施，这样显得有计划性。有时候写着写着，可能会把解决办法写得有点笼统，比如只说要加强宣传，但没具体讲怎么加强，这也是需要注意的地方。
小编友情提醒：
总结的语气要平实一点，避免用太夸张的词。要是写得太花哨，反而会让人觉得不够真实。写完之后，最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西，会忽略掉一些小问题，比如标点符号用错，或者句子不通顺之类的小地方。
小学家长学校办班总结范文 【篇3】 950字
小学家长学校办班总结
根据实际情况，学校将本次“家长学校培训班”分为两天下午进行。17日下午进行的是一至四年级，18日下午进行的是五年级。此次“家长学校活动”的目的是架起关爱的桥梁，沟通学校、老师与家长之间的感情，使学校、家庭、社会齐抓共管，构建和谐教育，让全社会都来关爱少年儿童的健康成长。
中午家长就陆续地来到学校，各年级正、副班主任热情接待安排座位，倒上热腾腾的茶水，让家长感受到学校的温馨。大屏幕上显示出“____年度红梁小学获奖情况”，使家长明确孩子所在学校的成绩，让家长把孩子放在这样的学校感到放心。
在“家长学校培训班”中，首先由汤校长做“教育孩子是家庭的头等大事”的讲座，从四个方面对家庭教育的重要性及具体做法进行剖析：
1、为孩子设计好美好的未来；
2、束缚是为了孩子飞得更高；
3、家长应该为孩子的发展不惜一切代价；
4、家长要时刻教育孩子注意安全。
并列举身边鲜活的实例及知名故事，如：吃鸡蛋的故事，哈佛女孩刘亦婷的故事等，以此来激发家长教育孩子的热情，指导家庭教育向科学的方向发展。
王校长对学校工作做了汇报，让家长们了解学校所做的工作，认清当前教育形势。史主席对关系学生切身利益、家长特别关心的“学生保险”、“住宿生管理”等话题作了详细的汇报，让家长放心孩子在学校的学习、生活，并对家长批评孩子的'技巧进行了系统的指导。
“家长学校培训会”后，各位家长深入孩子所在班级与班主任交流。此过程是家长和班主任深入交流的过程，是家长和班主任互相进一步了解孩子在校及在家表现的良好时机。家长开诚布公地提出对孩子的期望，并针对孩子身上存在的问题互相探讨，教师和家长将共同努力帮助孩子克服缺点，向良好的方向发展。
各位家长对班主任工作进行测评，填写征求家长意见函。从座谈、探讨及意见函上看，家长对学校的工作表示非常满意，同时，也提出了合理化建议，如：对学生加强管理、对学生严格要求等等。通过这一系列的活动，使家长统一了思想、提高了认识、端正了态度、掌握了方法、解决了问题。这将更有利于达到学校、老师、家长共同教育孩子的目的。
这是一次架起关爱桥梁的友谊会，是一次提高家长教育孩子意识及家教技巧的交流会，是一次老师、家长心灵碰撞的交心会。通过此次家长学校活动的开展，老师和家长的座谈、交流，我校的家校合作会更上一个层次，我校的教育将再创新高。
篇3书写经验272人觉得有启发
关于小学家长学校办班总结该怎么写，办班总结不是简单地把事情罗列一遍，也不是单纯的心得体会，它需要有条理、有重点，还得有点深度。既然是总结，就得把工作中的关键点提炼出来，不能啥都往里塞，不然就显得杂乱无章了。
一开始，先得回顾下整个活动的情况，包括参与人数、时间安排、课程设置之类的，这些都是基础信息。记得要把这些信息整理清楚，不然后续的分析就找不到方向。比如，咱们这次办班一共邀请了多少位家长参加，课程是集中在周末还是平日，有没有调整过时间表，这些问题都要搞明白。
接着就是讲效果，这个部分很重要。可以谈谈家长们的反馈，他们对课程内容满不满意，觉得哪些地方有用，哪些地方还需要改进。要是能收集到一些具体的例子就更好了，比如有个家长提到某个环节特别吸引人，或者是某个讲座让他收获很大。这样不仅能体现总结的真实性，也能给以后的工作提供参考。
不过，在写这部分的时候，可能会遇到一些小麻烦，像是描述不清楚或者记不太准某些细节。这时候就需要多翻翻当时的记录本，或者找负责的同事帮忙核对一下。千万别凭记忆写，容易漏掉重要信息。
还有一个需要注意的地方，就是总结里要适当加入些专业术语。像“家校互动”、“教育引导”这样的词儿，听起来就挺正式的，能让总结显得更有分量。当然，这些词用多了也会显得空洞，所以得掌握个度，别堆砌太多。
书写注意事项：
总结里还可以提提下一步的打算。毕竟总结不只是回顾过去，还要为未来做铺垫。可以简单说说接下来有什么计划，比如增加新的课程类型，或者尝试不同的教学方式。这样不仅能让总结看起来完整，也能给大家一个期待感。
吉和街小学家长学校1999年工作总结范文 【篇4】 2800字
我校位于吉和街，不少学生来源于吉和市场，且离异家庭较多，约占18%，加之本校办学条件简陋，做好家庭教育工作，对全面推进素质教育、提高办学效益，在我校显得尤为重要。因此，多年来，我校一直把家长学校工作作为学校工作的一项重要内容，紧抓不放，取得了一定的成绩，已连续两次被评为先进家长学校，现将近年来的有关工作小结如下：
一、办家长学校的具体做法
1、加强领导，健全组织。
由于工作的变动，学生的毕业，原来的家长委员会及家长学校领导机构已不能适应现在的工作。为了加强对家长学校的领导，我们结合本校实际，进行换届选举，改组充实，家长委员会和家长学校领导机构，聘请了一些关心支持学校工作及热衷于家庭教育研究的同志担任工作，组成家长委员会，再由家长委员会推荐，聘任家长学校领导机构成员。我校家长学校校长原来是由学校校长担任，改组后的家长学校校长换成学生家长，这对充分调动社会力量办学，办好家长学校起着积极的作用。学校的行政人员兼任家长学校的副校长、教导主任，负责家长学校的校务工作。家长学校领导成员有明确的分工，每学期开一至两次会议，讨论工作，使家长学校的工作落到实处。
2、落实计划，按时授课
每学期开学初，学校都要把家长工作列入学校工作计划。之后，家长学校再拟定出长家学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。
第一、做到内容落实。九八年度，安排的内容有：“家长应重视对孩子非智力因素的培养”；“性格发展与家庭教育”；“心理环境与家庭教育”；“家长应重视对孩子的品德教育”；“素质教育与家长素质”；“家长如何帮助孩子适应小学生活”；“家长如何帮助孩子学会学习”；“家庭外部环境与家庭教育”；“家长如何帮助孩子学会创造”；“家长如何帮助孩子顺利进入初中”等。
第二，做到教师落实，有了好的教学内容，还需要好的教师授廛。去年，我们想方设法聘请了市教育学会、市教委督导室、安师大教育系、新芜区教委等单位的同志担任授课教师。
第三，做到时间、地点、听课家长的落实，这项工作主要由家长、学校校长，学校教导主任负责。去年我校出现危房，学生撤出，分成三个教学点上课。我们克服困难，多次向市委党校求借礼堂，办好家长学校。
由于聘请的教师素质高，精心备课，课堂教学质量比较高，效益比较好.上学年，我们请来了一些专家、学者及有一定教学经验的行家里手，作了十二场专项讲座，主讲教师从各个不同的侧面论述家庭教育的方法与规律，旁红博引深入浅出，每场讲座都是满座，大家听得津津有味，不少家长还认真记笔记，更有一些家长与主讲人产生了共鸣，主动询问，授课教师也主动向家长咨询，磋商教学良策。讲座达到了预期目的，收到了良好社会效益。
3、教学开放周，勾通校内外。
为了使家长更好地了解学校教育规律的特点，了解孩子在校表现，每个月我们都需要举办教学开放周活动。家长可以到校有秩序地进教室听课，看教师是怎样向学生传授知识的。同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、小学生日常行为规范检查执行情况。最后，开家长代表座谈会，征求家长对学校工作的意见和建议。
4、采用问卷的形式，了解家庭教育现状。
我们于九八年四月先后两次问卷，一次是学生问卷，主要了解家长是怎样对待孩子的优点与缺点，另一次是家长问卷，直接介绍家庭教育的方式。从问卷情况看，不少家长已由过去只重视孩子的总评成 绩而轻视学生的全面发展转向能力与素质的培养。
5、经验交流与表彰
九八年，我校召开了吉和街小学第十届“为国教子好家长经验交流暨好家长表彰会”。会前，先征集家庭教育经验文章二十余篇，从中选出部分质量教育的文章在大会上交流，对教育有方、成绩显著的家长授于校级“为国教子好家长”称号，并颁发荣誉证书。经验交流结教子成功家庭提供一个展示的舞台，同时也给其他家长一次学习的机会。
二、收获与体会
1、提高了认识。过去普遍认为，家长只管孩子的生活，学校只管学生的学习，通过学习，我们深感，把孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，办好家长学校是提高家长认识，提高家长素质的重要途径，学校教育、家庭教育、社会教育相结合，齐抓共管，才能适应新时期大教育的形势。
2、提高家长素质和家庭教育质量
家长通过参加学校的教学开放周活动，通过家长学校课程学习，学会了科学的教育方法，不少家长开始有目的有计划地钻研教育学、心理学、研究教育方法现代化，开始从“溺爱”、“棍棒”教育的误区走出来。这一点，我们从为国教子好家长经验交流会的质量逐年提高中可以明显看出。一些家长还开始撰文控讨科学教子的文章，发表在一些刊物上。我校六（一）班胡欣同学主动把自己的零花铁和投稿的稿费收入损给希望工程，资助芜湖县张拐小学面临失学的3个儿童上学。
3、促进了学校、社会、家庭教育的有机结合。
在家长学校里，我们向家长宣传党的教育方针，学校素质教育实施情况，介绍学校的一些常规活动和一些大活动，使家长进一步了解学校的培养目标和办学方向，提高了家长的觉悟，取得家长的理解和支持。
3、几点体会
1）办好家长学校是时代的需要，现在实行的是五天工作制，孩子在学校和家庭的时间是最长的，他们接触的是学校的老师和家长，而我们的家长是文化大革命时期成长的一代，他们迫切需要获得教育子女的科学方法，我们培养21世纪的建设者，这个培养工作是十分艰巨的，需要学校家庭、社会形成全力，而举办家长学校，正是符合时代的需要，实践也证明了这一点，家长学校上课时，家长们早早地来到学校，很少有缺席和迟到的现象，听课时非常认真，不时地在本子上记录，这些都说明举办家长学校是非常必要的。
2）办好家长学校要做到三落实。
在领导重视的前提下，在家长委员会形成共识以后，首先要做到教师落实。家长学校上课的听众是家长、是成人。因此，授课人要精景挑选。我们正是从“师大”教育系和市区家长学校讲师团中挑选敬业精神强、对家庭教育有研究的同志担任家长学校的授课教师。有了好的老师，家长学校已获得了成功一半。其次，要做到上课内容落实，上课内容要针对性强，教师选好后，要报给我们上课内容，从这几年的授课情况看，课题内容选得比较好，比如：“了解我们的下一代”；“走出家庭教育的五个误区”：“教育的五个误区”。“家长应重视培养孩子非智力因素”；“家长应重视创造良好的家庭教育环境”；“素质教育与家长素质”等等。第三，时间地点要落实，这是保证计划落实的关键。我们学校行政、家长学校领导坚持参加听课，及将教学效果的信息反馈给授课教师，帮助他们改进教学，提高教学质量。
3)办好家长学校要有定的经费投入
现在各个学校经费都不宽裕，但办学是要有经费投入的，我们每学期在家长学校上课，为国教子好家长经验交通会暨表彰会等方面都要保证有一点经费的投入。
说实在的，家长学校的很多工作，我们也只是在摸索，现在国有企业改革、转变机制，很多家庭面临新问题，我们要研究新形势下家庭教育问题，给家长学校教育赋于新内容，新的活力，努力提高家长学校的办学质量。
篇4书写经验227人觉得有启发
吉和街小学家长学校1999年工作总结怎么写
吉和街小学家长学校成立多年，一直致力于提升家庭教育水平。回顾这一年的总结工作，首先要明确总结的核心在于提炼经验和发现问题，而不是单纯罗列事件。在撰写过程中，需结合实际情况，确保内容真实有效。
今年的工作重点围绕家长培训展开，共举办了八次专题讲座，涉及儿童心理、安全教育等多个方面。每次活动都精心准备，邀请了相关领域的专家到场指导。从反馈来看，多数家长表示受益匪浅，但也存在部分家长未能按时参加的情况。这可能与通知方式有关，未来可以考虑通过短信提醒等方式提高到课率。
在日常管理方面，学校建立了家长联系档案，详细记录每位家长参与活动的情况。这项措施有助于跟踪家长的成长轨迹，同时也为后续改进提供了依据。不过，档案整理工作量较大，有时会出现遗漏现象。建议增加人手，确保资料完整无缺。
值得一提的是，学校还尝试引入互动式教学模式，让家长在实践中学习。例如组织亲子活动，鼓励家长与孩子共同完成任务。这种方式不仅增强了家庭凝聚力，也让家长们更加直观地理解教育理念。然而，由于场地限制，这类活动规模较小，覆盖面有限。希望今后能争取更多资源，扩大活动范围。
此外，家长学校的宣传力度也需要加强。目前主要依赖校内公告栏，覆盖面较窄。可以考虑利用社区资源，联合周边单位开展联合活动，扩大影响力。同时，也可以制作简报，定期发送给家长，保持沟通渠道畅通。
小学家长学校工作总结报告范文 【篇5】 1900字
为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。
一、组织机构健全
我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建'三结合'教育网络，形成教育合力。
（1）定期进行'家长学校'授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。
（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学年达到100%。
二、各项制度扎实
在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、 “学期工作总结”、“家长会签到名单”、 “家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传邓小平理论、江____“三个代表”重要思想，以及“家长教育行为规范”、 “比尔.盖茨与父母”、“爱的表达”、“美国人的家教观 ”、“教教孩子花钱五法”“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文。
三、教学活动正常
家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学年活动不少于8次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：
1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。
2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。
3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
4、邀请家长来校参加活动。如“六一”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。
5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。
6、学校在校园网特设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。
四、教育效果显著
1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动，紧紧围绕《关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知》精神，以评选“文明礼仪校园之星”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会，对家长们进行教育孩子方面的培训。再让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了首届“十孝家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介，还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”
3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。
4、开展了多种形式的活动。学校宣传窗向家长们通报了学校“校园之星”的评选结果，给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，老师为家长上了几堂汇报课，家长们反响很好，收到了很好的教育效果，受到广大家长和孩子们的热烈欢迎，取得了很好的社会效应。
篇5书写经验224人觉得有启发
小学家长学校工作总结报告怎么写，这事说起来挺重要的。家长学校的总结报告得能反映出一学期的工作成效，也能给接下来的工作提供参考。要写好这样的报告，有几个关键点需要注意。
一开始就得回顾一下这一阶段的主要工作。比如，这学期组织了多少次讲座，都围绕哪些主题展开的，参与的家长人数有多少。这部分内容最好具体一些，数字能直观反映成果。像是“本学期共举办六场家庭教育讲座，涉及亲子沟通、习惯培养等多个方面，累计参与家长超过三百人次”。这里就用到了具体的数字，显得比较扎实。
接着就是讲取得的成绩了。成绩不能空泛地说“效果显著”，得细化到具体案例。比如某个讲座后，家长反馈孩子学习态度有了明显改善，还有家长提到自己掌握了更多与孩子互动的方法。把这些例子列出来，会让总结更有说服力。当然，写的时候要注意避免重复啰嗦，每个例子都要有点新意。
再往后就是指出存在的问题。这个问题可别藏着掖着，得直面现实。比如说有的讲座因为场地限制，参与人数有限；还有的家长反映时间安排不太合理，影响了他们的参与度。这些问题提出来后，接下来就可以思考改进措施了。比如可以尝试线上直播的方式扩大覆盖面，或者调整讲座时间，让更多家长能够参加。
最后这部分是关于未来的展望。可以提出下一阶段的目标，比如计划增加讲座次数，丰富讲座内容，吸引更多家长参与。还可以强调加强家校沟通的重要性，希望未来能形成更紧密的合作关系。这部分不用写得太长，点到为止就行。
写总结的时候，语言要朴实，避免太过华丽的辞藻。毕竟这是个工作总结，重点在于真实反映情况，而不是追求文采。另外，有时候写总结会涉及到一些专业术语，比如“家校联动”“教育实效”之类的，这些词用得恰当的话，能让报告看起来更有专业感。
不过有时候也会遇到些小麻烦，比如时间紧迫，材料收集不全，这就需要灵活应对了。可能得先大致列出框架，再慢慢补充完善。写的过程中也要注意条理清晰，不然东一句西一句的，读者看了容易迷糊。另外，如果能找同事帮忙校对一下，看看有没有明显的遗漏或错误，那就更好了。
小学家长学校工作总结模板2025范文 【篇6】 550字
本年度在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下.，各位家长,特别是家长委员会的支持和配合下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩.
一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。
1、为了保证家长的人数，以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》，在开学第一次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能按照制度执行，少数家长不十分重视，因而不能按时到校。
2、为了鼓励家长积极参加培训，我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者，一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。
二、组织严谨、内容丰富
1、家长委员会根据我校的实际情况，制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》，每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容，形成系统的家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝口。
2、家长还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，可是家长们都能切合主题，积极发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。
三、工作中存在的问题
1、培训内容存在局限性，有待改进。2、少数家长认识不到位。
3、培训时间有时不能保证。
篇6书写经验164人觉得有启发
小学家长学校工作总结模板____怎么写
对于家长学校的工作总结，关键是要结合实际情况，既要体现工作的成效，也要反映存在的问题。在撰写过程中，需要明确几个核心点，首先是活动开展的情况，包括哪些活动已经完成，参与人数有多少，取得了怎样的效果。其次是家长反馈的信息，这部分内容很重要，因为它是衡量工作是否到位的重要依据。另外，还要关注一些具体细节，比如每次活动的主题是什么，有没有达到预期目标。
就拿上学期来说，我们组织了几次讲座，主题涉及家庭教育、孩子心理健康等方面。参加的家长普遍反映收获很大，特别是关于如何与孩子沟通的部分，很多家长表示受益匪浅。不过也有少数家长觉得内容有些抽象，希望能更贴近生活实际。这些建议对我们改进工作很有帮助，所以在接下来的活动中，我们会更加注重案例分析，让家长能直观地学到实用的方法。
除了讲座，还有亲子互动环节，这是比较受欢迎的一项内容。通过这样的活动，不仅增进了家长和孩子之间的感情，也让家长意识到陪伴的重要性。记得有一次户外活动，家长们带着孩子一起做游戏，场面特别温馨，大家都玩得很开心。这种形式的活动既轻松又能拉近彼此的距离，值得继续推广。
工作中也遇到了一些挑战。比如说场地问题，有时候预定的教室临时被占用，导致活动不得不改期。还有就是部分家长时间安排上的冲突，使得他们的参与率不高。针对这些问题，我们需要提前做好规划，尽量选择大家方便的时间段，并且多渠道通知，提高知晓率。
其实，家长学校的成功与否很大程度上取决于沟通的效果。平时我们要多留意家长的意见，定期收集他们的建议，这样才能不断优化我们的服务。另外，还可以邀请一些专家来指导，提升讲座的质量。毕竟专业的事情交给专业人士来做，效果会更好。
小学家长学校期末工作总结范文 【篇7】 950字
小学家长学校期末工作总结
又一学期结束了，家长工作落实期初规划要求，并在几个活动中有出色表现。具体回顾本学期的工作，策划明年的工作新方向及新目标。
一、常规工作落实到位
1、组建新一届的家长委员会，并聘请校外辅导员和班内辅导员。家长们明确具体的工作细则、工作责任，使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。
2、组织二次讲座，聘请校外资深专家和本校老师进行讲座，从理论到实际的对家长进行指导。
3、召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的具体工作，并对家校工作提出实质性的问题，很好的发挥了家长与学校的桥梁作用。
4、以〈家校通讯〉为窗口，二期的通讯栏目受到家长的认同，所开展的活动得到了广大家长的支持。
5、各项资料的收集、整理、汇总工作落到实处，有条不紊。
二、特色工作：
1、“百万家庭网上行”在各位班内辅导员及专职教师的共同努力下工作顺利展开四期的培训班，共有122位学员在我校参加培训，且110位家长顺利获得“网上行”的合格证书。超出计划的22%。
2、充分发挥家委会的作用，推出一（3）班班级办报的新模式。
3、顺利开展家长开放日活动，一年级家长的参与率达90%以上。家长们对我校的各项要求满意率达95％以上。并对家长们提出的一系列学校建设方面的`意见要求以〈家校通讯〉的形式予以解答。
４、开展的家庭教育宣传周活动，对全校的学生及家长进行了实际操作问题的调查。我们将根据相关的内容筹划编辑《家庭教育行为实用指导手册》。
5、各位辅导员撰写相关家庭教育指导个案及指导家长的心得体会，并将编成小册子给辅导员交流，以提高辅导员对家长工作的指导能力。
6、家长参与家长会制度，使家庭与学校能及时有效地解决问题，有机地结合，形成共同教育的良好环境。
三、获得荣誉
1、被评为20xx—____年浦东新区优秀家长学校。
2、撰写的小论文《执手伴童心心智共成长》在《新区家庭教育模式》一书中发表。
四、不足与反思：
1、由于诸多原因，学期初制定的特殊学生的亲子活动未开展，将在下学期中加以落实。
2、家庭教育计划、活动的制定与其它德育、大队部活动的渗透性不强，有机结合方面还有待进一步提高。
3、家校活动的设计应面向广大家长，活动形式应多样化些，下学期完善这一环节。
工作的落实，要注重于实际的收效，因此，下学期的工作力求在形式上、实效上更努力。
篇7书写经验200人觉得有启发
小学家长学校期末工作总结该怎么写？这事说起来不算复杂，但也不算简单。既得把工作上的事交代清楚，还得让人看得进去，不能太死板。先说说准备工作，得先把这一学期开展过的活动都梳理一遍，哪些活动搞得好，哪些地方还有不足，心里得有个底。
像我们学校的家长学校，一学期下来搞了不少活动，比如家长会、亲子阅读分享会之类的。这些活动的初衷都是为了增进家校沟通，让家长们更好地了解孩子的学习情况。写总结的时候，要把每个活动的目的、过程、效果都写出来。比如说那次亲子阅读分享会，目的是鼓励家长多陪孩子读书，增强家庭氛围。活动中，家长们带着孩子一起分享了各自喜欢的故事书，孩子们还表演了小话剧。效果，从家长们的反馈来看，大家普遍觉得这种方式挺有意思的，既增进了亲子感情，也让孩子更爱看书了。
不过在写总结的时候，有些细节需要注意。比如，描述活动过程时，尽量用具体的事例来说话，别光喊口号。像“这次活动取得了圆满成功”这种话，听着就有点空洞。要是能具体说说有哪些亮点，比如某个环节特别受欢迎，或者有哪个家长分享的经验很有启发性，这样听起来就更有说服力了。
书写注意事项：
总结里头最好也能提到一些存在的问题。比如有的活动参与人数不多，可能是宣传不到位，也可能是因为时间安排不太合适。这些问题提出来不是为了找借口，而是为了以后改进。像我们学校就有个家长反映，有时候活动通知发得晚了，很多家长没及时看到。这事就得想办法解决，比如提前一周就通过微信群提醒大家。
除了活动本身，还需要关注一下管理方面的问题。比如家长学校的规章制度是不是执行到位了，有没有什么漏洞。像我们学校就发现，有时候因为老师手头事情太多，跟家长的联系不够及时。后来专门安排了一位老师负责日常联络，效果就好多了。
写总结的时候，语言不能太正式，也不能太随意。得拿捏好这个分寸，既要显得专业，又不能让人觉得高高在上。要是能结合一些实际例子，那就更好了。比如可以引用一个家长的话，说说他们参加活动后的感受，这样能让总结更有温度。
还有个地方要注意，就是总结里头别忘了感谢一下参与工作的同事和热心的家长朋友们。毕竟，家长学校能办得这么顺利，离不开大家的支持。可以简单提一句，比如说“感谢各位老师的辛勤付出，也感谢家长们积极参与”。虽然只是短短一句话，但能让人心情舒畅。
小学家长学校的工作总结范文 【篇8】 1700字
由于现代信息技术提高，家长们获得信息的渠道越来越多。随着社会价值观呈多元化发展，孩子受到的影响也越来越复杂，家长在教育子女方面，受片面人才观的影响，在帮助孩子成人、成才方面产生许多困惑，不知道该怎么去爱孩子。很多家长把追求高分摆在家庭教育的首位，而不懂得如何培养孩子做人、求知、生存、合作、发展的能力。本学期我校结合实际，对于家长工作的新问题进行了研究，做了以下几点工作：
一、组织与管理
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是家校工作的有力保证。学校领导高度重视家长学校工作，成立了以校长为组长，以德育主任、家长代表等人员为成员组成的家校工作领导小组，分工明确，职责清楚。同时设立了年级家长委员会和班级家长委员会，制定工作计划，定期召开家长委员会会议，把家长学校工作列入学校重要工作日程，有力的保障了家校工作的开展。
二、举办好家长代表主题座谈会
目前的很多家庭教育内容往往是单一的、狭窄的、枯燥乏味的。有的家长为了使子女早日成材，在孩子很小的时候就确定了发展方向，让孩子专攻某一方面的技艺，如音乐、绘画、书法等等，其它方面的知识和能力的发展则弃之不顾。家庭教育在方式上有的也存在着误区：娇宠、专制、放任、攀比、急功近利等。有的家长对素质教育认识偏颇，逼迫孩子非要通过钢琴几级考试、会几种乐器等，以为这就是素质教育。如果我们的孩子每日背着沉重的书包，心理承受着沉重的压力，苦不堪言，怎么能生动活泼、主动发展，针对家庭教育中存在的不良倾向，以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题我们学校专门组织各班的家长代表进行了专题的座谈，低年级主要是针对孩子习惯养成方面上想办法，下功夫，运用家长反馈表进行跟踪记录，家长对学生每天在家的表现情况进行小结，并做好相应的记录，及时向班主任进行沟通，使老师了解学生在家的习惯养成情况。发现问题第一时间和家长沟通。高年级则是针对学生的心理问题与家长进行面对面的交流，各个班级把学生存在的共性集中起来，分层次用不同的时间召开部分学生的家长会，共同研究商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心健康成长。
三、抓两头 带中间
学校针对年级的不同设置了不同的教育内容，对于一年级家长我校进行了“怎样使孩子尽快适应小学生活”的专题讲座，广泛听取家长意见，围绕学生从迈好人生的第一步入手，从心理上做好准备，使孩子能够很自然地过渡到小学生活中来。针对一年级有部分家长在孩子上学后产生紧张不知所措的情绪，我们及时召开一年级家长见面会，教师的给予家长科学的指导。家长们接受教师的指导有的放矢地教育子女，使孩子们在半学期就养成了良好的习惯。
四、深入学生家庭 认真家访
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，能够拉近三者之间彼此的心理距离，有利于交换意见，有助于达成共识。通过家访协调了学生、老师和家长三者之间的关系，使家庭教育与学校教育同步发展。老师上门家访，促膝谈心，使学生感受到老师的关注和重视，老师与家长共处一室商量解决问题，对学生是激励，对家长也是触动，在形成教育合力方面产生良好效果。本学期我校特别注重在单亲家庭、重组家庭、下岗家庭、后进生和学习困难生家庭给予有效的指导。
五、开好家长会
家长会是我校向家长展示教师工作的又一个窗口。为了使家长之间进行互相交流，提供孩子在学习习惯养成、兴趣爱好培养方面有交流的机会，今年是我校第一次期末的家长会，各班级有针对性的选取学生和家长代表为本班级家长们做相关方面的经验介绍，班主任个个认真指导，家长学生认真准备，他们从不同的角度，不同侧面给家长在家庭教育方面提供一定的方法和经验，让家校工作真正发挥它的功效，受到家长们的欢迎，收到了良好的效果。
家庭教育不是一日之功，让家长了解和懂得教育孩子的正确方法要持之以恒，学校要充分发挥家校沟通功能，增进家校之间的联系，形成以学校教育为载体，社区教育为依托，家庭教育为基础三位一体的教育网络，使家长全面了解教育动向，及时矫正孩子行为偏差，真正达到及时教育的作用。
篇8书写经验33人觉得有启发
小学家长学校的工作总结怎么写？这事说起来还挺讲究，得把情况摸清楚，把事情交代明白。家长学校的总结不能光是堆砌数字和口号，得有点实际的东西。
一开始，就得回顾一下这一阶段的工作，比如说搞了多少次活动，有多少家长参与了。这个过程里头，可能有些细节需要注意，像什么时间安排合理不合理，是不是每个家庭都能顾及到。如果活动内容太单一，就容易让家长提不起兴趣，这可不是好事。有时候组织方为了图省事，总是那几个老套路，结果大家都不愿意来了，这就得调整思路。
再就是看看家长反馈怎么样，有没有人提出过建议或者意见。要是有人反映某个环节不好，就得认真琢磨一下，是不是场地选得不对劲，还是讲师讲得太枯燥。其实有时候，问题就出在沟通上，讲师跟家长之间没搭上线，大家各说各话，结果就闹出误会。要是能提前开个会，把大家的想法都摊开来说说，说不定就能避免不少麻烦。
家长学校的资源有限，不可能面面俱到，所以得挑重点来做。比如，可以针对低年级家长的需求多设计一些课程，因为他们可能对孩子的教育方法还不太熟悉。高年级家长那边，就可以侧重于升学规划之类的话题。当然，这也不是说一成不变的，得根据实际情况灵活调整。有时候，搞活动的时候，会发现某个年龄段的家长特别积极，那就得多给他们机会。
至于总结，不能光是罗列成绩，还得反思一下不足之处。有时候，工作人员忙得脚打后脑勺，结果忽略了家长的感受，这可不行。要是活动效果不好，就得从头到尾捋一遍，看看是哪个环节出了问题。有时候，一个小小的疏忽，比如通知发晚了，就可能导致一大群家长错过活动。这种时候，就得吸取教训，下次提前准备，争取做到万无一失。
小编友情提醒：
总结的时候，最好能附上一些数据支撑，像参加人数、满意率之类的。不过要注意，这些数字得真实可信，不能胡编乱造。要是家长看到虚假的数据，心里不高兴，那总结也就白写了。
