2025学校扶贫工作总结范文 【篇1】1050字
____学校扶贫工作总结范文
为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与__学校结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下：
一、高度重视，严密部署。
城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。
二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机
在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。
1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。
2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校派优秀教师到__学校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。
3、教学展示，提高能力。____年9月，在主管领导和__学校领导的关注下，带领语、数骨干教师为__学校师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。
4、网络交流，友谊永存。通过一年多的相互了解，使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。
三、加强学习，不断进步
结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为__学校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，__学校的领导和老师们的付出，__学校收获的却是爱心，是知识，是经验，是团结，是友谊，是理解……
在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校，为实现城乡基础教育均衡发展。
篇1书写经验115人觉得有启发
____学校扶贫工作总结怎么写
今年学校扶贫工作结束，回头想想，这半年多确实做了不少事情。从一开始对接帮扶对象，到后来制定具体方案，整个过程都挺复杂的。记得刚开始的时候，大家对扶贫政策的理解还不太一致，有些人觉得应该侧重物质帮助，有些人认为精神鼓励更重要。经过几次讨论会后，才慢慢统一了思想，决定两手都要抓。
在具体实施阶段，我们组织了多次调研活动，深入了解每个家庭的情况。有的家庭因为孩子上学开销大，经济压力特别重；有的是因为家里老人患病，医疗费用压得喘不过气。针对这些问题，学校采取了不同的措施，比如为困难学生减免学费，联系医院为患病老人申请救助基金。说实话，刚开始工作量挺大的，既要跑部门又要协调资源，有时候忙得连饭都顾不上吃。
书写注意事项：
还有一项重要的工作就是培训当地村民。考虑到很多人文化水平不高，我们专门请了农业专家来讲解科学种植技术。起初大家都挺好奇的，但真正动手实践时还是遇到了不少问题。有些村民嫌麻烦，不愿意尝试新方法。后来通过村干部反复做工作，慢慢才接受下来。现在看效果还不错，至少大家收入比以前增加了不少。
除了这些常规工作，学校还特别注重培养孩子们的学习兴趣。为此，专门开设了兴趣小组，有音乐班、美术班还有体育班。一开始报名的人不多，后来越做越好，连附近村的孩子也跑来参加。有个叫小强的孩子，以前性格特别内向，自从参加了美术班后，整个人开朗多了。他妈妈说，现在孩子放学回家还会主动帮着干活，真是意外的收获。
过程中也遇到一些棘手的问题。比如，有个村子交通不便，物资运送特别麻烦。每次送东西过去，路又窄又陡，车子开不进去，只能靠人工背进去。有一次赶上大雨，山路滑得厉害，差点出了事故。好在最后平安到达，总算没耽误事。
学校精准扶贫工作总结2000字范文 【篇2】 1650字
自精准扶贫工作开展以来，根据县委、县政府召开的精准扶贫“四法”暨建档立卡会议精神，我办事处立即召开党政联席会扩大会议，对该项工作进行了专题研究安排部署，对我办事处驻村干部和村干部进行业务培训，会议要求严格按照“5个时节点”和“9个步骤”的程序和方法扎实抓好精准扶贫工作。贯彻落实毕节市委、市政府推进“六个到村到户”精准扶贫工作会议精神，把“六个到村到户”作为实施精准扶贫的主要抓手，切实做到“五个结合”、“四个具体”，形成“1 7”工作格局。
即：和党的群众路线教育实践活动有机结合起来，和深化试验区“三大主题”有机结合，和工业化、城镇化主战略、“三化”兴“三农”有机结合，和提升农村人口素质与劳动力转移就业有机结合，和“四在农家、美丽乡村”、“两个硬化”工程、通村水泥路(油路)建设有机结合;做到目标具体、措施具体、进度具体、责任具体;形成一个总体方案加六个子方案和一个具体任务分解方案的“1 7”工作格局，创新扶贫方式，改进工作方法。
通过全面实施和推进结对帮扶、产业扶持、教育培训、农村危房改造、扶贫生态移民、基础设施“六个到村到户”，确保我办事处____年1350人贫困人口，已经脱贫585人。
1、结对帮扶到村到户
我办事处及时组织召开会议，安排办事处、村干部进村入户，认真对贫困户进行摸底排查，通过民主评议并预以公示，审核确定出我办事处贫困人口1350人，454户。结合县扶贫办分解到我办事处____年减贫人口任务。我办事处结对帮扶的人员有：副县级干部1名，正科级干部8人，副科级干部9人，一般干部119人，这些人分别是县人大、城管局、房管局、农发行、红旗办事处的干部。这批人分别按“54321”分配到石关村、路塘村、庆云村、蔬菜村对贫困农户进行结对帮扶。
到扶贫对象家中了解情况，并填写好“六个到村到户”精准扶贫信息采集表，在帮贫困农户规划，在生产上作技术指导。实现我办事处“一户一帮扶责任人”，做到“干部到户、责任到人”。帮扶对子结成后，工作队和责任人对贫困户进行精准识别、了解贫困状况、分析贫困原因，逐村逐户理清思路、制定规划、细化措施，重点为帮扶对象找准产业发展路子，改善基础设施。建立精准扶贫帮扶部门和干部考核办法，落实帮扶责任，明确工作时限，实现结对帮扶工作常态化、制度化。
2、产业扶持到户
针对我办事处贫困户实际，着眼市场可持续发展，注重以“特”制胜，路塘村建设250万的天麻种繁基地、石关村马铃薯种植500亩;石关村辣椒育苗种植500亩，都已经落到实处，种植完成，农户得实惠，曾收入。
3、教育培训到村到户
大力实施教育“9 3”计划，加大对贫困户子女九年义务教育入学，办事处、村干部加大对贫困农户适学儿童排查加力度，确保每一个学生因家庭经济困难而失学辍学人，推进“雨露计划.雨露直通车行动”(到深圳学习的3人，各种职业学校补助已上报的7人，上二本线领取补助的1人);目前正在进行“圆梦行动”摸底，资助贫困家庭“两后生”接受职业教育杜绝贫困家庭因学致贫、因学返贫现象。以适用技术、产业化技能、劳务输出和就业创业等主要内容，现场操作实训，大力开展技能培训，让有劳动能力的每户贫困户至少掌握一门以上实用技能。
4、农村危房改造到村到户
全面完成农村危房改造、美化环境。根据县生态办安排，我办事处按计划完成农村危房改造17户，改造资金17.58万元，已经改造结束。
5、扶贫生态移民到村到户
主要针对搬迁进来176户移民进行后期扶持，扶持资金3.4515万元和生产技术上的指导。
6、基础设施到村到户
根据精准扶贫项目实施情况，我办事处已实施和正在实施的基础设施：两个硬化5.504公里4万元，一事一议通村水泥路3公里58万元。背街小巷硬化道路12500平方米，总投资188.9万元。
由于该项工作的特殊性，我办事处成立精准帮扶工作领导小组，统筹安排办事处直各单位、各部门的责任，督促落实到村到户情况，做到责任到人，确保帮扶工作落实到位。我办事处参照市、县级层面，统一按照“四个具体”和形成“1 7”工作格局分别制定和细化方案，根据减贫任务分配计划组织开展入户，以现有贫困人口信息管理系统为基础，，围绕因灾、因病、因学、缺产业、缺技术、无劳动力、失地等致贫因素，公平合理识别出我办事处贫困户454户1350人的扶贫对象并进行办事处、村两级公示。
篇2书写经验226人觉得有启发
写学校精准扶贫工作总结，这事得从实际出发，结合学校的资源和学生的情况来写。开头部分，得先把背景交代清楚，说说为什么要做这个工作，是上级要求还是学校自己觉得有必要。比如，咱们学校地处山区，有不少学生家庭困难，为了不让一个孩子掉队，学校决定开展这项工作。
接着就是具体的措施了。可以提到学校组织了专门的小组，负责摸底调查，了解每个贫困学生家庭的具体情况。这一步很重要，不能马虎，因为只有掌握了真实的情况，才能有针对性地制定帮扶计划。在这个过程中，可能会遇到一些困难，像是有的家长不愿意透露家里的经济状况，这就需要耐心沟通，多做思想工作。
帮扶措施上，可以写学校采取了多种方式，比如设立助学金、减免学费，还有跟企业合作，为学生争取实习机会之类的。这些措施都得落到实处，不能光喊口号。另外，还得定期检查效果，看看是不是真的帮到了那些需要帮助的学生。如果发现某个学生的成绩有所提升，或者家庭负担减轻了，这些都是成果，得记录下来。
学校还可以通过举办讲座、培训等形式，提高学生和家长的意识。比如教家长怎么申请政府补助，或者给学生讲励志故事，让他们明白努力学习的重要性。这不仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励。
在整个工作的过程中，沟通特别关键。学校要和家长保持密切联系，及时反馈孩子的学习情况和生活状况。有时候，家长可能不了解学校的政策，这时候就需要老师去解释清楚，消除他们的疑虑。要是遇到特殊情况，比如某个学生突然遭遇家庭变故，学校就得迅速反应，提供紧急援助。
总结的时候，可以强调一下这项工作取得的成绩，比如有多少学生得到了资助，多少学生的学习生活有了改善。当然，也得客观地指出存在的问题，像是有些措施的效果还没完全显现出来，或者有的家庭对帮扶政策的理解还不够深入。这些问题都需要在后续的工作中逐步解决。
学校精准扶贫工作总结汇报范文 【篇3】 1200字
下坪乡民族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导下，在下坪村村支两委的紧密配合下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十八大会议精神，以农民增收为重点，以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们具体做法汇报总结如下：
1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工作，乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由乡中心学校党总支书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。
2、上下联动，密切配合。我们根据党委政府的安排和步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。
3、深入实际，摸清情况。
根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，,围绕对象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精准扶贫工作。
(1)深入帮扶家庭了解情况。在____年9月，工作人员与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本情况。
(2)再次初选贫困农户名单。在____年10月，工作人员与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。
(3)甄别确定贫困农户名单，协助各部门按照上报的贫困户名单，完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。
(4)最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和书。
通过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭 74 户，帮扶人数184人，其中在籍学生27人，经筛选____年末，帮扶范围内脱贫25 户，____年底脱贫25户，____年底脱贫24 户。建档立卡贫困户74 户。
4、有的放矢，对症下药。围绕目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书和书，规范了工作方法和工作流程。本次共计帮扶干部13人。服务范围内贫困户对象中计划实施养猪 328 头，养鸡1478只，繁殖母猪4 头，养蜂 8 群，预计产业发展投资八万多元。教育助学19人，计划争取雨露计划圆梦行动补助对象 4人，补助资金每人2万8千余元。预计危房改造32户，投资三十多万元，
5、下一步工作打算
结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则商”和一户一法的要求，找准产业发展和增收路子，制定和完善村级产业发展规划，做到“规划到户、带动到人”，实施好当前拟定的产业项目，同时要积极争取各类项目资金的投入，做到项目到户，资金到户，效益到户，进一步做好精准扶贫工作。
精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工作。
篇3书写经验168人觉得有启发
学校精准扶贫工作涉及到很多具体事务，要想写好这样的总结，得从几个关键点入手。一开始要把工作的背景说清楚，比如学校为什么要做这个项目，上级部门有什么要求，本地实际情况又是怎样的。这部分不能太笼统，需要结合学校的特色和地方的实际困难去谈，这样才有说服力。
接着就是讲具体的措施了。每个措施都要有针对性，不能泛泛而谈。比如，为了帮助贫困学生完成学业，学校采取了设立助学金的办法。这助学金可不是随便设的，得经过详细的调研，看看哪些家庭确实困难，然后制定合理的申请标准。这里头就需要注意，不能只看收入情况，还得兼顾其他因素，比如家里有没有病人之类的特殊情况。
还有就是效果这一块儿。写效果的时候不能光说做了多少事，得看这些事带来了什么样的变化。可以举一些例子，比如某个学生因为助学金顺利完成了高中学业，后来考上了大学。这样的例子能让人直观感受到工作的成效。不过有时候可能也会遇到一些问题，比如有的家庭虽然申请了助学金，但孩子还是中途退学了。这种情况就需要深入分析原因，是不是家里的经济压力太大，还是孩子本身缺乏动力。
书写注意事项：
写总结的时候还应该提到一些不足之处。不是说所有的成绩都得摆在明面上，有些做的不到位的地方也得提一提，这样才能显得真实。比如，有的时候学校提供的资源分配可能不太均衡，有些班级的孩子得到的帮助多一些，有些则相对少一点。这种情况下就得反思一下，是不是流程出了问题，或者是执行过程中存在偏差。
小编友情提醒：
关于总结的格式，其实也没必要死板地遵循什么固定的模式。只要把上述几点都涵盖进去就行，顺序可以根据内容调整。但要注意的是，写总结的时候语言要平实，尽量避免那些过于华丽的辞藻。毕竟这是一份工作汇报，重点在于传递信息，而不是追求文采。
学校（幼儿园）精准扶贫个人工作总结示例精选范文 【篇4】 450字
全面实现小康社会的宏伟目标，从____的习主席口中说出的是全体中国人民的最深切的期盼，我们也要响应____号召，做好家庭有困难的小朋友家庭的资助工作；下面是我个人在实际扶贫工作中的个人总结如下：
一、看一看
前期，我们通过观察小朋友的衣服变化，饮食和健康程度。在幼儿日常活动中了解各个幼儿的家庭环境，初步确定了9个家庭应该有贫困问题。在了解到他们的家庭成分复杂，有的呢，是残疾人，有的是五保户。我们对各个家庭的情况作了详细的登记。然后沟通了当地扶贫办等相关部门了解各种针对不同家庭的扶贫政策。
二、知一知
因为，人都有尊严，我们这样贸然去别人家给人家钱、捐款捐物是不尊重别人的表现。我们再掌握了各个家庭的切实情况后，整理和书写了对他们切身利益息息相关的政策文件和解毒方法。通过细致复杂的工作让他们的家长或是侧面了解或是主动了解，限度消弭了扶贫工作中互相尊重，被动扶贫心理障碍的问题。最后园内和孩子所在村、组基本都知道了自己的情况应该享受什么样的扶贫待遇
三、帮一帮
篇4书写经验213人觉得有启发
学校精准扶贫工作涉及方方面面，写总结的时候得好好梳理一下思路。像我们这类岗位，平时接触的都是具体事务，总结起来就得从实际工作出发，把事情讲清楚。一开始要把背景交代明白，比如扶贫对象是谁，帮扶目标是什么，这些都得说全了。要是背景没交代清楚，后面的工作成效就显得空洞。
接着就是具体做法了，这部分得详细点。像我们幼儿园这边，主要是通过改善教学环境、提供物资帮助等方式来开展工作的。记得有一次采购桌椅的时候，因为沟通不到位，结果尺寸不太合适，后来又重新调整，费了不少周折。不过这事提醒了我们，采购环节必须提前确认好细节，不然就会出岔子。
效果这一块也不能含糊，得用数据说话。比如这次帮扶活动，一共资助了多少孩子，改善了几间教室，这些数字能直观反映成绩。当然，除了硬性指标，还得提一些软性的变化，像孩子们的精神面貌有了明显改观之类的描述。不过有时候写总结时，容易忽略掉这些细节能体现工作深度的部分。
书写注意事项：
写总结的时候要注意条理清晰，但别太死板。我之前写过一份总结，开头部分列了好多条目，虽然看着挺全面，但读起来有点像流水账。后来改进了一下，把重点放在几个关键点上，反而显得更有说服力。还有，总结里最好能带点个人感受，毕竟工作不是冷冰冰的数据堆砌，掺杂点真情实感会让内容生动不少。
小编友情提醒：
校领导特别强调，总结里头提到的问题一定要客观，不能避重就轻。比如上次有个同事在总结里只写了取得的成绩，对存在的不足却一笔带过，结果被批评了。他说下次一定改正，但我觉得他可能还是没完全理解领导的意思。总结，既要讲成绩也要谈不足，这样才能促进下一步工作更好地开展。
学校扶贫工作总结-学校扶贫帮困汇报范文 【篇5】 850字
我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。
一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、财务处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵晓彤等9名同学为上一年度扶贫帮困教育金发放对象，在上学期末由**副校长、教务处**主任、以及团委**书记等亲自送到贫困学生手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定**等3名同学享受民政部门捐赠的学习型电子辞典。学校还组织全体师生为患白血病的**同学捐款，短短半天时间，就筹集捐款9000余元。当把这笔捐款送到**同学家中的时候，他的父母连声感谢。**同学自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业已经答应向我校的xxx等同学每年捐赠1000元，以帮助他们顺利完成初中学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
驻村扶贫工作总结-帮扶村扶贫工作汇报
产业扶贫工作总结-绿色产业扶贫汇报
精准扶贫工作总结-乡精准扶贫工作情况
篇5书写经验202人觉得有启发
学校扶贫工作的开展是一个复杂且需要细致规划的过程，如何做好这项工作，不仅是对个人能力的考验，也是对团队协作的一次锻炼。首先，明确目标是关键，只有清楚知道想要达到什么效果，才能制定出合理的计划。在这个过程中，我们需要充分了解当地实际情况，包括贫困家庭的基本状况、教育资源分布情况等，这样才能做到有的放矢。
在具体实施阶段，应该注重方式方法的选择。例如，可以通过组织教师志愿者队伍深入乡村学校进行支教活动，这种方式既能够帮助学生拓宽视野，也能提升他们的学习兴趣。另外，还可以通过设立奖学金制度激励优秀学生努力学习，这对于改善教育环境有着积极作用。同时，加强与社会各界的合作也非常重要，争取更多的资源投入到扶贫项目中去，比如联系企业捐赠图书、电脑等物资给贫困地区学校。
除了物质上的支持外，精神层面的关注同样不可或缺。可以定期举办心理健康讲座，邀请专业人士为孩子们讲解如何面对生活中的困难，增强他们克服挫折的信心。此外，还应鼓励家长参与到孩子的教育中来，形成家校共育的良好氛围。毕竟，家庭教育是孩子成长过程中不可忽视的一部分。
在整个扶贫工作推进期间，难免会遇到各种预料之外的情况。有时候由于沟通不到位，导致某些计划未能如期执行；还有时候因为预算限制，不得不调整原有的方案。这些都是正常现象，重要的是要及时调整策略，确保工作能够继续顺利开展下去。在这个时候，保持耐心和灵活性至关重要。
值得注意的是，在收集整理相关资料时，一定要保证信息的真实性和准确性。如果数据存在偏差，那么后续分析的结果就会失去参考价值。因此，在填写各类表格或者撰写报告的时候，务必仔细核对每一个数字，避免因疏忽大意而造成错误。当然，这也提醒我们平时要注意积累相关的基础数据，以便在需要的时候能够快速调取。
书写注意事项：
对于参与扶贫工作的人员来说，除了完成本职任务之外，还需要不断学习新知识，提高自身业务水平。毕竟时代在进步，教育理念也在更新迭代，只有紧跟潮流，才能更好地服务于受助群体。所以，定期参加培训课程，阅读专业书籍，都是非常必要的举措。
学校扶贫上半年工作总结范文 【篇6】 1050字
学校党支部、校长室按照调xx县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现将上半年工作总结如下。
一、学校领导重视，全体教师积极响应
为了切实抓好扶贫帮困工作，学校上半年成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。由荆xx校长任组长，王xx副校长任副组长，教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，有计划有步骤地实施。
二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作
我校根据调xx县教育局扶贫帮困工作安排，认真学习了文件并根据文件精神制定了《学习有困难学生帮困措施》和《学习有困难学生帮困计划》。根据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员，发动广大教师参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园。
三、工作落实到人，温暖送进家庭
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定本部千xx等9名同学为____年度扶贫帮困结对对象，由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。平时经常与这些学生谈心，帮助他们克服生活、学习上的困难，努力学习，争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。
四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”
组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，这为我校的“人文帮困文化”——学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
篇6书写经验143人觉得有启发
学校扶贫上半年的工作总结，说起来还挺有讲究的。这总结不是随随便便写写就行，得有点门道。要是没个思路，写出来的东西就可能东拉西扯，重点也不突出。先说说大的方向，得把工作里的主要事情梳理清楚，哪些事干了，效果怎么样，都得说清楚。
一开始就得把背景交代一下，比如说学校扶贫工作的目标是什么，为啥要做这个事。然后就是具体的工作内容，别光说做了什么，还得说怎么做的。像组织活动，派老师去村里帮忙，这些都是可以写的。记得要把这些事的过程描述详细点，这样别人看了才明白你是咋做的。
还有就是结果，不能只说做了，还得说成效如何。要是有数据的话更好，比如帮助了多少贫困家庭，提高了多少学生的成绩之类的。这些数字能让总结更有说服力。当然，有时候写的时候可能会漏掉一些细节，像某个活动的具体时间忘了写，这就不太好，写的时候得留心点。
书写注意事项：
总结里还可以提提遇到的问题。毕竟扶贫工作不会一帆风顺，总会碰到些困难。把这些困难写出来，也能看出你们有多努力去克服它们。比如资金不足，村民配合度不高，这些问题都得想办法解决，解决的办法也可以写进去，这样显得工作有深度。
总结不能太死板，得有点灵活性。要是能把扶贫工作的亮点突出出来就更好了。像是某个特别成功的案例，或者是创新的做法，都可以单独拿出来讲讲。这样不仅能让总结更生动，还能给其他学校提供参考。
不过，写总结的时候也要注意语言的表达。有时候可能会因为赶时间，写得比较潦草，句子不通顺的情况也可能发生。还有，有时候为了凑字数，可能会把一些无关紧要的事也写进去，这就有点画蛇添足了。所以写的时候得控制好节奏，把重要的东西都涵盖进去，又不让总结显得冗长。
小编友情提醒：
总结最好能有个大致的框架，但也不能太拘泥于形式。像开头交代背景，中间讲工作内容和成果，后面提提问题和对策，这样的顺序是比较合理的。不过有时候写着写着可能会偏离主题，这就需要写完后再仔细检查一遍，看看有没有跑题的地方。
小学生学校扶贫助学工作总结范文 【篇7】 850字
我校十分重视扶贫助学工作，期初一方面进一步做好“两免一补”工作，落实特困生(低保证、存则)另一方面发动全体教师对各村进行家访，深入调查摸底核定学校家庭困难的学生。切实做到了“不让一个孩子因贫困而辍学”、让所有孩子“念上书、念好书”。
不稳定因素排查情况及落实稳定工作情况
今年以来，在上级部门的领导下，我校始终坚持“稳定压倒一切”的方针，围绕营造一个稳定、和谐校园环境的目标，针对各阶段校园存在的不安定稳定的因素，切实落实责任，采取正确措施，全面加强维护校园稳定工作，取得了明显的成效，有效地保证了我校教育事业持续、健康、协调、快速发展。但同时，我们也应清醒地看到，影响学校的不安定不稳定因素仍不同程度地存在，有些问题随着改革的不断深入逐渐暴露出来，处理不好就很有可能酿成新的事端。根据融教[____]276号关于转发福州市教育局《关于开展学校不稳定因素排查工作的通知》的文件精神，针对六个方面的重点问题切实开展不稳定因素排查工作，现将排查情况汇总如下：
排查工作的范围:中心小学各校(园)。
1、招生、学籍、学历和收费问题。我校严格按照上级招生计划和上级招生部门的批准，进行录取工作，不存在任何乱招生问题;能严格遵照上级有关收费标准，不存在乱收费现象。
2、学校管理问题。我校能严格办学管理;教育教学管理科学有序。
3、办学条件和食品卫生问题。教学设施、设备基本能满足教学的基本要求;学生宿舍、食堂、教室、图书馆、文体活动场所等学习生活条件有一定保证;学校实行每日行政领导值日登记制度，对食堂、学生食品卫生、安全等问题严格把关，落实到位。
4、校园及周边环境问题。学校加强校园及周边环境的管理，不存在邪教组织的破坏和非法宗教渗透活动。能加强和派出所、卫生监督所、工商所、城管等单位的联系，教育学生远离黑网吧、不进入无证经营的饮食摊点、不乘坐无牌无证者经营的摩的。
5、师生思想状况问题。学校教师审时度势，爱岗敬业，学生踏踏实实，勤勉上进，未见有悖于国家、社会、学校的思想状况问题。
篇7书写经验223人觉得有启发
做总结这类东西，得从实际出发，不能空谈。扶贫助学这活儿，头一件是要摸清底子，看看哪些学生确实需要帮助。学校里的情况复杂，有的学生家境不好，但成绩不错，有的则相反。搞清楚这些情况后，才能有针对性地制定方案。比如，给贫困学生发助学金是一方面，还得关注他们的心理状态。有些孩子可能因为家里穷就自卑，这就需要老师多开导。
写总结的时候，得把具体措施都写进去。比如去年我们学校开展了“一对一帮扶”活动，让一些家庭条件较好的学生和贫困学生结对子。这样既能让贫困学生感受到温暖，也能培养其他学生的社会责任感。当然，活动中也遇到了些小插曲，比如最初有些家长担心自家孩子会分心，后来经过沟通才理解了这项活动的意义。这些都是总结里该提到的细节。
还有一点很重要，就是总结不能只说做了什么，还要谈谈效果如何。像我们的助学活动，不仅改善了贫困学生的经济状况，还增强了全校师生的凝聚力。不过，这个过程中也存在一些问题，比如资金分配有时不太合理，有的学生得到的帮助多，有的相对少。这些问题都需要在以后的工作中改进。
书写注意事项：
总结里最好能附上一些数据，这样更有说服力。比如去年我们一共资助了多少名学生，发放了多少助学金，有多少学生因此成绩有了提升。这些数字能让总结显得更加扎实。要是能配上几张活动现场的照片，那就更好了，直观展示更能打动人心。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要诚恳。扶贫工作不是一朝一夕的事，得踏踏实实去做。如果总结里写得天花乱坠，却看不到实际行动，那就会让人觉得不靠谱。所以，实事求是是最基本的原则。
学校扶贫工作总结范文 【篇8】 6350字
____年1月26日，按照xx县委组织部要求，我们财政局对xx乡东村进行驻村扶贫帮扶。工作队本着要干事先了解村情的原则，采取座谈、走访、入户等多种形式，进一步摸清了该村的基本情况和存在问题，针对问题制定出切实可行的帮扶计划，并逐步实施，现将一年来工作完成情况总结如下：
一、详细掌握该村基本情况，推进精准扶贫
按照县委组织部的安排，我们工作队从1月份开始进驻xx县xx乡东村，此村北靠黄河大堤，南临日南高速，东与蔡楼接壤。全村共十一个村民小组，村民人数为2860人，2900亩可耕地。该村以传统种植业为主，主要种植小麦和玉米。村里有一个占地20亩的石榴园，归个人承包所有。该村有20多户养殖户，主要养殖羊、鸡。其中有一个规模较大的蛋鸡养殖场，有蛋鸡4500只，其它养羊户规模较小，每户养殖30多只。有企业三家，分别为面粉厂(规模较小，有6人)，皮革厂(有56人)，食用菌种植加工厂(有107人)。有两所学校，一所小学，一所中学。该村低保户116人，五保户9人，贫困人口941人。
精准扶贫，关键是搞准民情民意。为了摸清村里贫困户的基本情况，工作队认真走访每一户贫困家庭，把每户的详细情况登记在册，建档立卡。针对每个贫困户的情况制定出相应的可行的扶贫计划。目前，我们工作队已经摸清了该村基本情况，并把村内贫困户至困原因依类划分，通过“四议两公开”工作法确定特困户16户，为他们量身定制了脱贫方案。
二、认真查找该村贫困原因，深挖发展致富潜力，科学确定致富思路
为帮助该村确定发展方向，我们工作队认真查找贫困原因，挖掘发展致富潜力。该村由于受自然环境条件的约束，没有较好的经济产业支柱，农民经济收入始终无法较快增长，原因在于：一是思想观念落后，商品经济意识较弱，缺乏市场经济效益观念，经商理念淡薄。二是无支柱产业支撑，再加上农户致富信息封闭，部分村民小农思想依然严重，一心固守土地，不思改变。三是部分村民文化素质偏低，缺乏技术又不学技术。由于受没有项目投入、不懂改进等诸多方面的影响，致使该村至今迟迟迈不进设施农业、装备农业和现代化农业的大门，也就自然形成了农户经济意识薄弱，收入不理想的现状。
工作队按照扶贫工作的要求，坚持开发式扶贫方针，以稳定增加村民收入为主要目标，以产业扶贫为主要手段，整合资金，集中投入，以整村推进为基础，统一规划，推动农业发展，稳定增加农民收入。实现产业配套、改革创新投入机制，提高产业效益。同时强化村两委凝聚力，达到了村干部工作务实、民风淳朴、村容整洁。
三、组织实施扶贫计划，扶贫工作取得显著成效
按照习“六个精准”，“四个切实”，“四个一批”，“五项措施”的要求及“四议两公开”工作法，认真开展扶贫工作，取得了显著成效。
1、深入到贫困户家中，加大宣传政府扶贫项目和政策力度，帮助贫困户主动找项目，找信息，找出路，学习技术，不再固守土地，实现就近就业或外出务工，从事特色种植或畜牧养殖，找到致富门路。
2、组织一批有能力、懂经营、善管理、有技术的贫困户合作经营，成立种植、养殖合作社。
3、6月份通过“雨露计划”、“阳光工程”等劳动力转移培训项目，对贫困劳动力进行免费培训，提升了务工素质，实行有序转移，外出务工。
4、通过“四议两公开”工作法确定特困户16户，为他们量身定制了脱贫方案。其中5户已通过验收，每户扶贫资金5000元，现已发到贫困户手中，让这些贫困户买羊、买牛搞畜牧养殖，帮助其早日脱贫致富。
5、通过“四议两公开”工作法，广泛征求群众意见，群众强烈反应灌溉缺少机井，10月份新打机井10眼。
6、村中无健身场地及健身器材，工作队通过协调资金已在村里修建文化健身广场500平方米，安装健身器材。
7、在xx乡党委、政府大力支持下，利用整村推进项目硬化村内道路12700平方米，确实解决村民生产、生活出行难的问题。
8、修建两条下水道共850米，解决了路面积水无法排除问题。
9、新架设变压器一台，解决部分群众用电难;利用剩余资金又新修硬化村内7条背街小巷约2000平方米。
10、修建村委透绿围墙，硬化绿化村委院内的地面，在村委院外围墙上制作100米的文明村民公约宣传栏。
11、____年该村脱贫177人，____年脱贫749人。____年我们将严格甄别剩余贫困户，通过兜底扶贫，实现三年全部脱贫、七年奔小康的目标。
四、下一步工作打算
我们扶贫工作队将进一步加大扶贫工作力度和宣传力度，以精准扶贫为立足点和出发点，巩固扶贫成果。具体实施如下：
1、对村内五户特困户(共计15人)，实行兜底扶贫。
2、在____年底，除了五户特困贫困户以外，实行整村全部脱贫。
3、____年协调有关资金在村内安装路灯，以便村民出行。
篇8书写经验262人觉得有启发
学校扶贫工作的总结怎么写，既得有干货，又不能太死板，还得结合实际，把事情说清楚。
一开始，得把背景交代一下。比如，学校参与扶贫是从什么时候开始的，当时面临啥情况，目标是什么。这部分不用写得太复杂，点到为止就行。比如“年初的时候，学校接到任务，要帮助某地改善教育条件，具体来说就是给那里的孩子提供更多的学习资源。”这里就简单介绍了背景，也没啰嗦太多。
接着，就得说具体做了什么。像“学校组织了几次教师培训，教那边的老师怎么用新的教学方法。还从校内挑选了一些优秀学生志愿者，定期去当地支教。”这样写的好处是能让读者明白，工作是有计划、有步骤进行的，而不是随便乱搞一通。
成果也是少不了的。可以这么写：“经过努力，当地的学生成绩有了明显提升，不少学生的作文水平提高了不少，家长也反映孩子们变得更爱学习了。”这样的描述能让读者感受到工作的成效，也让总结看起来更有说服力。
在写总结的时候，要注意用词不能太模糊。比如，“大概”、“可能”这种词最好少用，因为它们会让读者觉得不确定。应该尽量用具体的数字或者事实来支撑，像“增加了百分之二十的图书量”比“大概增加了很多书”听起来靠谱得多。
书写注意事项：
别忘了提到遇到的问题。比如，“刚开始的时候，发现那边的教学设备特别落后，连基本的多媒体都配不上。”这样写能体现工作的难度，也能显得总结真实可信。
小编友情提醒：
关于格式，虽然不是特别重要，但也要稍微注意下。每一项内容最好单独成段，这样看起来条理清晰，不会让人觉得一团糟。要是能配上几张照片或者图表就更好了，毕竟直观的东西更容易打动人心。
