技工学校工作总结范文 【篇1】1400字
在三类职业学校当中，技工学校的状况表现的尤为突出。但是北京的技工教育就真的差的让人无法选择吗？作为一个在技校从事教学工作多年的教师，我深有感触！
职业教育做为国家教育中长期发展的战略地位，已经通过国家的相关法律和法规的形式得以确立，但是在现实的运行中，由于各地区的发展不均衡，存在较大的差别。就北京地区而言，由于家长和学生存在严重的大学的情节，初中的毕业生在选择职业教育的时候实际上都是被动的，体现在能上高中绝不上职业学校，能上中专绝不上技校。这种观念导致职业学校的生源状况不断地下滑。这对于北京地区的职业教育的培养目标、培养结果、社会职能的合理发挥造成极大的负面影响。在三类职业学校当中，技工学校的状况表现的尤为突出。但是北京的技工教育就真的差的让人无法选择吗？
作为一个在技校从事教学工作多年的教师，我深有感触！
每年到了招生时节，我们走访初中校、与家长交流、与学生谈心，招生的辛苦、教师的付出是常人无法想象的。目的只有一个，多招一个学生，多招一个好学生。当我们面对自己招来的学生的时候，我们的教师发自内心的对学生好，教会学生技能，让学生学会做人，激发学生的学习兴趣，督促孩子完成学业。每一位班主任、教师都像对待自己的孩子一样对待自己的学生。学生没有学习习惯我们从头培养；学生没有基础我们从零教起；学生犯了错误教师耐心地说服帮助教育；学生有了转变和进步教师比他们自己还要高兴。有时我也在问自己，这是为什么？后来我明白了：这是一份责任！当家长用信任的眼光把自己的孩子托付给学校的时候，我们接纳孩子的同时，便多了一份责任，我们要通过自己的努力让学生在我们的学校、在我们的手中转变和成才！不管我们付出多少，这是我们作为一个教师无悔的承诺。
在面对目前的生源状况，刚开始时，教师还有一些不理解和抱怨，认为学生基础差、无学习习惯、行为习惯较差，但是现在我们听不到这些抱怨了，我们看到的是我们的学校和教师都在想着一件事，那就是怎么样把这样的学生培养成人。
学生在技工学校一般经历三个重要的阶段。
第一阶段：从普教的学生变成职业学校的学生。看起来学生只是换了一个地方上课，但是学的.内容却发生实质性地变化。有些学生转变快，有些学生转变慢，当学生认识到我要学点职业技能的时候这种转变才算结束。有些学生原来数、语、外不好，但到了职业学校，专业课学的非常好，动手能力很强，在学习过程中找回了久违的自信，确立了自己的转变优势和地位。
第二阶段：从学生变成准技工。技工学校的教学特点是突出技能培养，要让学生掌握一项或多项专业技能，同时在日常的实训教学工作中，完全按照技术工人的职业素质标准要求和培养学生。有时学生不理解，经常问老师：“学校又不是工厂，干嘛对我们要求这么严格啊？”每当这时，教师都会语重心长的告诉他：“我们在培养技术工人”。
第三阶段：从学生变成社会人。通过两年的在校学习，学生掌握了一定的知识和技能，懂得了一定的做人的道理，但这些都是学校给予的，还没有转化成学生自己的能力。技校提供一年在教师指导下的社会实践、下厂参加生产实践，是学生实现这一转变的最佳时机。这种转变带有强制性，当学生离开校园、离开老师，参与到生产过程时才会感悟到两年的技工教育给他自己带来了什么！
值得欣喜的是，当实习的学生回校的时候，我们看到的是笑容！从笑容中我们感受着成功的喜悦。
技工学校
篇1书写经验74人觉得有启发
技工学校工作总结怎么写
技工学校的工作总结，主要是为了梳理过去一段时间里的工作情况，从中发现问题并找到改进的方向。写这样的总结，得从实际出发，不能只是一味地堆砌成绩，而忽略了存在的不足。
先说说总结的大方向吧。在写之前，要把这段时间的工作分成几个部分来考虑，比如教学工作、学生管理、后勤保障等方面。每个部分都要有自己的重点，不能胡子眉毛一把抓。像教学工作这部分，可以着重讲讲课程设置是否合理，师资力量够不够用，还有就是教学方法有没有创新。如果发现某门课总是考得不好，那就要想想是不是教学方式出了问题。
学生管理这一块，就得关注学生的日常表现了。包括他们的纪律情况、思想动态，还有参加活动的积极性。要是发现有学生经常迟到早退，那肯定得查查原因，是因为身体不舒服还是因为对学校规定不重视。如果是后者，就需要加强教育引导，让学生明白遵守纪律的重要性。
后勤保障方面，主要看学校的设施设备维护得怎么样，食堂饭菜质量如何，宿舍卫生状况好不好。这些都直接影响到师生的工作和学习环境。如果发现某个地方总是出现问题，比如教室的桌椅老是坏，那就得赶紧找人修理，不然会影响正常的教学秩序。
写总结的时候，不能光盯着问题看，也要提到取得的成绩。比如，这次技能大赛咱们学校拿了个大奖，这当然是值得骄傲的事。不过在写的时候，别忘了提一下获奖背后的努力，比如老师们的精心指导，学生们加班加点的练习。这样既能让大家看到成果，也能激励其他人向他们学习。
要注意的是，写总结的时候，数字很重要。比如这个学期咱们一共开了多少门课，有多少学生报名参加了课外活动，这些具体的数字能让总结更有说服力。但如果记不清具体数字，就尽量用大概范围代替，比如说“大约有三百名学生参加了”，而不是含糊其辞地说“很多学生”。
写总结的时候，最好能结合一些实际的例子。比如某个老师在教学过程中采用了新的教学手段，结果学生的成绩有了明显提高，就可以详细描述一下这个案例。这样不仅能让总结更加生动，也能给大家提供一些借鉴的经验。
不过，在写总结的时候，有时候会不小心用错词，比如把“教室”写成了“教室间”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。这种情况尽量避免，毕竟总结是要给别人看的，用词准确才能显得专业嘛。另外，句子不要太长，太长的话容易让人读起来费劲，最好一句话就表达一个完整的意思。
技工学校广播站的年度总结范文 【篇2】 1000字
技工学校广播站的年度总结
尊敬的校领导，亲爱的同学们：
大家晚上好！
时间匆匆，转眼就到了期末，到了总结工作的时候了，首先要感谢校领导的鼓动和支持，在这里我衷心的说声“谢谢！”我进广播站已有1年了，这半年我担任了广播站站长，对于我广播站我十分了解，我也非常喜欢这分播音工作。首先介绍下我们广播站：
一人事方面；
站长：
副站长：
广播站负责人
九个播音员，每天2个值日生〈副站长在内〉
二配合学校开展工作；
这半年我们广播站新增栏目：
星期一：身体健康
星期二：人生哲理
星期三：校园生活
星期四：午后惊魄
星期五：访谈30分
每天开放点歌平台，1元/1首，生日歌点1送1。
除了新增栏目外，学校开展什么活动，我们广播站都积极帮忙，如运动会期间，为了添加其色彩和氛围，播音员们用自己最大嗓间，最美的`间色，最高的热情，播着同各班送上来的加油稿，就算喉咙疼痛我们也很开心，还有元旦晚会的宣传以用结束后我们站内所有成员帮忙整理会场和学生会办公室。
三：取得的成绩；
这学期，元亨技工学校年度总结广播站办得特色起来了，这少不了我们站内所有成员的团结合作，辛苦努力！特色之首：把访谈专栏创立了，已访谈了四期，期次，在广播效果方面改进了许多。
四：以前出现的不足：
1播音员对稿子不熟练，播音时打哽，添字漏字，没有感情。
2播音员对工作缺乏热情和积极性。
3播音员收稿不及时，且来稿质量差。
4建议的栏目内容没有实施。
5播音机器时常出现毛病〈音乐中断，卡间〉。
6一些班级不配合我们工作，出现交稿不用时，态度恶劣，且不交稿现象。
7播音员饿肚子。
五：这学期的改进措施。
1找老师修善播音机器。
2精选播音员 <先试间———试用期———录用> ;。
3找各班宣传委员开会，强调有质量广播稿。
4增设新栏目，抽查他们的工作。
5培训成员的普通话。
6经常开会 <活动> ;，如：痤谈会，pqrty，等等；增进成员之前的感情。
六：总结。
这半年来觉得 是最累，最忙的学期。在这里我再次衷心的感谢我们的校领导，感谢您们的培养和支持！同时要真心的感谢我们所有成员们，感谢你们的协作与努力！还要感谢同学的我们广播站的收听和建议！我相信明年广播丫会办得更有特色，带约大家更好的播音效果，一如继往的支持和配合各部门的工作，共同打创特色学生会。最后真诚地祝愿校领导身体健康，工作顺利。祝同事们学业有成，开心每一天。一起为我们元亨技校不断创造辉煌而努力吧！
篇2书写经验217人觉得有启发
技工学校广播站的年度总结怎么写
技工学校的广播站作为校园文化建设的一部分，其年度总结的重要性不言而喻。这份总结不仅是对过去一年工作的回顾，也是对未来规划的重要参考。写好这样的总结，需要一定的技巧和方法。
首先，总结开头部分应该简明扼要地概述这一年的基本情况，包括广播站的人员构成、设备状况以及活动开展的大致情况。这部分内容不必太过详细，但要涵盖主要的信息点。例如，“今年广播站共有成员二十人，分为播音组和技术维护组两个小组，设备更新换代后运行更加稳定。”
接下来，就要具体描述这一年的工作成果了。这里要注意的是，成果的表达方式要具体化，避免空泛的表述。比如，“在日常播音工作中，我们坚持每日两次固定时段播音，全年累计播音时间超过四千小时。”这样的数字能直观反映工作量，比单纯说“工作认真负责”更有说服力。
对于一些大型活动的总结，可以结合实际情况展开。如果举办过演讲比赛或者文艺晚会之类的活动，不仅要记录参与人数、获奖名单这些基本信息，还应重点突出活动中遇到的问题及解决办法。“在筹备校园文化艺术节期间，由于场地限制，节目排练一度受到影响。后来通过调整时间表，将排练集中在中午休息时间，最终顺利完成了演出任务。”
书写注意事项：
总结中还可以提到一些创新举措。比如，“为了提高听众互动性，今年尝试开通了线上直播功能，反响良好，吸引了更多师生关注。”这样的内容能让总结显得生动鲜活。
在撰写过程中也难免会有一些疏漏之处。有时因为时间紧迫，某些细节可能没有完全顾及到，这很正常。只要不影响整体效果，大可不必过分纠结。像“记得有一次采访嘉宾时，忘记记录下联系方式，导致后续跟进工作有些被动”，这类事情偶尔发生，但并不影响大局。
小编友情提醒：
总结末尾可以简要展望未来发展方向。比如，“新的一年里，我们将继续优化节目内容，增加特色栏目，争取为全校师生提供更多优质服务。”这样的结尾既表达了信心，也为未来的努力指明了方向。
第一学期学校科技工作总结范文 【篇3】 1300字
第一学期学校科技工作总结
随着教育改革的不断深化，xx小学把科技创新工作放在突出的地位，进一步提高了对在少年儿童中开展科技活动的重要性的认识。xx小学不断加大科技教育领导力度，提高资金投入，强化科技教师队伍建设，锐意改革，努力创新，认真总结研究开展青少年科技教育活动的途径和方法，不断提高青少年科技教育工作的质量和水平，为推进素质教育，形成科技教育特色作出了新的贡献，科技教育成果显著。
一、加强组织领导
xx小学一直重视对学生进行科技创新教育，学校每年开学都成立科技创新领导小组，分管校长任组长，美术教师、科技教师具体负责日常活动开展情况。
二、认真组织科技创新兴趣小组活动
xx小学以学校社团为载体，成立了科技创新制作小组，建模社团、无人机社团、电脑绘画社团等。
学校还针对不同年龄段学生特点，为三年级的'学生开设了3d打印笔、电脑绘画选修课课程;为四年级的学生开设了3d课程和scratch少儿编程选修课程，极大丰富了学生们的学习生活。购买建模工具，开设建模社团。建立学校创客空间，依托电脑绘画、少儿编程、3d图形设计及打印等社团，推进学生信息能力的提升，培养学生信息素养。开展科技创新活动的辅导工作。同学参与意识很强，活动效果很好，得到了校和家长的一致好评。同学们也表示通过参与小组活动，增强了大家的动手能力，思维也活了，学习成绩也有进步。
三、认真组织参与上级举行的科技创新比赛。
积极组织参加周村区____年中小学创客大赛，本次活动，无论是参加人数，还是参赛项目都有了新的突破，共有7位指导教师参赛，上报31件作品，作品涉及3d创意设计、微视频、程序设计、电脑绘画、手工制作等多个项目。参赛教师积极参加各类创客培训，无论是全省中小学生创客大赛项目指导教师培训，还是周村区创客教师培训会老师都热情参与，加强了认识，提升了自己的能力。在比赛中表现突出，四人获一等奖，七人获二等奖，十七人获三等奖，两名老师获优秀指导教师。此次活动，发展了学生的核心素养，进一步培养了学生的创新精神和实践能力。
积极组织参加周村区第二十二届“新星”科技节科技运动会，xx小学报名赛项及参赛人数再创新高，赛项设计面广，包括scratch现场编程比赛、3d打印、自制电动遥控车竞速、建筑模型、“创意车”竞速赛、学生科技创新作品展等，在指导教师的精心辅导下，参赛学生表现突出，获得了出色的成绩，20人获一等奖，29人获二等奖，53人获三等奖。xx小学荣获科技节优秀组织单位，一人获“科技教育工作先进个人”称号，一人获“科技小明星”称号。通过此次比赛活动，孩子们激发了创新意识，增强了创新能力，综合素质得到了全面发展。相信此次比赛会成为孩子们生活中一次难忘的“科技旅行”!
展望未来，xx小学的科普教育工作任重道远，今后一段时期，xx小学科技教育将加大普及力度，提高活动质量，面向每一个学生，把科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育贯穿于科普教育的全过程，重点培养学生的实践能力和创新精神。少年儿童科普教育工作，已得到社会各界和各层面的共同关心和支持，我们将站在时代的高度，全面规划科技教育的新思路，以学生发展为本，努力提高少年儿童的科学素质，造就新时代的创新人才，全面开创科技教育的新局面。
篇3书写经验197人觉得有启发
第一学期学校科技工作总结怎么写
写总结的时候，得先把工作里的事情理清楚，这很重要。有些人在写的时候可能就会漏掉一些关键的事情，这样就不好了。要从头到尾把事情梳理一遍，尤其是那些重要的项目，不能遗漏。
比如，我们学校的科技活动，一开始就是组织学生参加各种竞赛，这个环节就需要特别注意记录下来。竞赛前后的准备情况，包括培训的时间、地点，还有指导老师的名单，这些都是需要详细列出的。不然到时候领导问起来，你要是答不上来，那可就尴尬了。
还有就是设备的维护问题，学校的实验室设备不少，平时用得多，难免会出现一些小状况。记得每次维修都要登记好，包括维修的时间、原因、费用，还有更换的零部件。这些资料整理出来后，放在文档里，方便以后查阅。要是哪天突然要检查，你手边没有这些东西，那可就麻烦了。
书写注意事项：
和外面的合作也很重要。学校和一些科研机构、企业都有合作项目，这些合作的情况也需要好好总结一下。合作的具体内容是什么，取得了哪些成果，这些问题都要搞明白。如果合作过程中有什么特别的经验或者教训，也得记下来，说不定以后还能用得上。
在写总结的时候，可能会遇到一些小问题。有时候写着写着思路就乱了，这时候最好停下来休息一下，换个角度再想。还有一种情况是，可能因为时间久了，有些细节想不起来了，这就需要找当时的记录，或者问问同事，别光靠自己的记忆。
还有一个要注意的地方，就是总结里要多用数据说话。比如参加竞赛的学生有多少人，获奖的比例是多少，实验室的利用率如何，这些具体的数字能让你的总结更有说服力。要是只是笼统地说“效果不错”或者“成绩显著”，这样的总结就显得空洞了。
小编友情提醒：
写完之后，最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来毛病，别人一眼就能看出问题在哪。而且两个人一起讨论，说不定还能发现新的亮点，让总结变得更完善。
市技工学校教学工作总结范文 【篇4】 2150字
市技工学校教学工作总结
根据《____年工作计划》和《____年教学工作计划》的安排，本年度教务处着重围绕加强教师队伍建设和加强教学管理为工作重点，全面促进我校课堂教学水平、实验、实习教学水平和高考班教学水平，教育教学工作成绩显着。
一、加强教师队伍建设
1、加强师德建设
制定了《关于进一步加强师德建设工作的意见》，继续加强了教师师德教育，提高教师敬业爱岗、勇于奉献的精神，使教师全心全意的搞好教学工作；组织教师学习了相关材料，引导教师树立“以人为本”的教育理念，努力构建“尊重、关爱、民主、平等”的新型师生关系；按照《教师职业道德考核方案》，成立了师德考核领导小组，将师德考核落到实处，使师德考核制度化、规范化，全面加强了教师职业道德建设。
2、加强“双师型”教师队伍建设
制定了《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》，主要做了以下工作：
（1）开展了文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。
年初，教务处公布了每位教师选学的课程，组织教师开始自学。学校尽可能的为教师自学提供便利条件。统一给教师发放学习教材；安排了部分教师到工厂实习或见习；安排2人参加了国家级骨干专业教师培训，安排22人参加了省、市级组织的各种培训，教师外出培训的费用超过5万元；通过培训，有6人取得职业资格证书。
（2）做好专业课教师操作技能提高工作
专业课教师操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用学校现有设备，组织专业教师多练习，多操作；组织教师参加了市劳动局组织的电工技能竞赛，组织教师参加了市职教室组织的计算机和服装专业技能竞赛，1人获计算机技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛二等奖，1人获服装技能竞赛三等奖。
3、教研室主任和班主任队伍建设。
充分发挥了教研室主任和班主任在教学管理中的作用，认真落实了有关规章制度，加强对他们的考核，充分调动教研室主任的带头作用和班主任管理学习的积极性。
二、加强课堂教学、教研管理
1、在认真落实《教师上课点名制度》、《教师课时补贴方案》、《班主任学风管理考核方案》、《教研室主任考核方案》等规章制度的同时，制定了《关于进一步加强课堂教学管理的意见》，加强了对教学的督导检查。教师上课情况、班主任学风管理情况和科组考评情况一月一通报，定期召开教研室主任和班主任会议，将各方面考核出现的问题及时加以总结，提出整改措施，使各种考核真正发挥作用；加强了教师备课、上课、自习辅导、听课的管理，使教学的每个环节都受到监督管理，及时了解教学中出现的问题，及时加以解决
2、加强学生学习管理
（1）按照《关于进一步加强课堂教学管理的意见》的有关规定，加强了对学生学习态度的教育和学习纪律的管理。结合班级月考评，定期召开学生会议，及时通报学生学习过程中出现的'问题，特别是加大了对学生上课迟到、课堂违纪和上课间缺的管理力度，促进学生形成良好的学风。
（2）严肃考风考纪。制定了《教师监考职责》和《学生考试守则》，加大了对作弊学生的处理力度，确保考试成绩真实有效，扭转学生厌学的思想，为奖学金的发放提供可靠依据。
（3）加强了学习部的建设，充分发挥学生的自我管理能力。加强了学习部的内部建设，让学习部成员重新学习了有关规章制度；对学习部的检查进行了规范，做到不徇私情，准确、及时通报。
3、加强教研活动
（1）组织了校级优质课评选活动，有xx人获校级优质课。
（2）组织教师参加了县、市优质课评选活动，有3人获县级公开课，有1人获市级优课。
（3）组织教师参加了市优秀课件评选，有9个课件获奖。
（4）组织教师参加了市优秀论文评选，有 28 篇论文获奖。
（5）6月份，协助市职教室在我校举办了市优质课评选活动，出色的组织工作受到了上级领导的好评。这次活动既树立了学校的良好形象，又为我们提供了学习的机会。
（6）组织部分专业骨干教师外出参观学习，加强校际教研活动；
三、加大实验实习教学力度
1、加强了实验室、实习车间的建设。
本年度是学校加强实验室、实习车间的建设力度最大的一年,学校投入大量资金，新建了3个实训车间；各新建了1个数控模拟室、微机室、多媒体教室、风电实验室，购置了5台车床、1台万能铣床、6台电焊机，新增40个钳工工位，从根本上改善了实验实习教学条件。
2、加强实验实习教学管理
(1)学期初教师制定切实可行的实验实习计划；加强就业班的技能培养、技能考核；加强对学生校外实习的管理，安排专职教师负责，定期到实习工厂检查，及时与实习工厂沟通，解决学生过程中出现的问题。
(2)组织学生参加了市计算机技能竞赛,获团体二等奖;3名参赛学生都获得个人二等奖。
(3)组织了校级学生计算机竞赛和各专业技能考核。
(4)组织314名学生参加了职业资格考试。
四、加强高考班教学管理
1、今年的高考取得较好成绩，105人参考，录取本科1人，录取专科93人。主要采取以下措施：加强复习，坚持“打基础”和“抓尖子生”并重的原则；定期召开高考分析会；定期召开学生会；组织了高考前的模拟考试。
2、树立“从头抓起”的观念，认真抓好一、二年级高考班的管理：根据考纲变化及时调整课程；选派优秀教师任课；对一、二年级高考班学习纪律差和学习成绩差的学生进行调整。
五、其他工作
1、加强师训工作2、加强图书阅览、文印室、实验楼、电教室的管理3、加强广播网学习管理4、加强第二课堂活动5、加强教材的发放课程表的编制等工作。
教务处
篇4书写经验290人觉得有启发
市技工学校教学工作总结怎么写
教学总结这一块，很多老师都会觉得头疼，毕竟既要梳理清楚一学期的教学情况，又得提炼出一些亮点和不足，确实不容易。不过在写之前，心里得有个大致的方向，不然东拼西凑，很容易就写得杂乱无章。
开头怎么写？
不能太正式，也不能太随意。可以直接从本学期的教学目标说起，比如学校提出要提升学生的实践能力，那就得先表明这个目标是怎么来的，是上级部门的要求，还是学校领导经过讨论决定的。这部分内容最好结合学校的实际情况，这样显得真实可信。
接着就是具体的工作内容了。这里不能光罗列数字，像开了多少次教研会，组织了多少次技能大赛之类的，而是要讲清楚这些活动背后的目的和效果。比如说开展技能大赛，不是单纯为了热闹，而是为了激发学生的学习兴趣，增强他们的竞争意识。当然，说到效果的时候，得有具体的例子支撑，而不是泛泛而谈。
然后就是教学过程中遇到的问题。这一点很重要，因为只有发现问题才能改进。比如有的班级课堂纪律不太好，这可能是教师授课方式的问题，也可能是学生自身的原因。这时候就需要深入分析，不能只看到表面现象。如果是因为教学方法单一，那就要想办法调整，比如多用案例教学法，让学生参与进来。
再来说说成绩吧。成绩这部分最好能用数据说话，但也不要完全依赖数据。除了成绩之外，还可以提到一些学生的成长变化，比如某个学生原来动手能力差，经过一学期的努力，现在已经成为班里的技术骨干。这样的例子更能打动人心。
还有就是对未来的展望。不能只是空喊口号，得有具体的措施。比如针对目前实训设备不足的情况，可以建议学校增加投入，引进新的设备。对于师资力量薄弱的问题，可以考虑外聘一些专业技术人员来指导教学。
小编友情提醒：
关于总结的格式，其实没有特别固定的要求。只要条理清晰，层次分明就行。有些人喜欢用表格的形式来呈现数据，有些人则喜欢用文字叙述。我个人觉得，关键是要根据自己的习惯来选择适合的方式，这样才能写出让自己满意的总结。
英语技工学校教学总结范文 【篇5】 1800字
英语技工学校教学总结
英语在技工学校中是一门基础课。长期以来，技工学校的英语教学受普教模式的影响，只注意语法和词法教学，忽略了技工学校“实用为主、够用为度、应用为目的”的教学目标。随着我国加入wto以及经济全球化进程的加快，越来越多的企业对技术工人提出了更高的科技知识和文化素质要求。技工学校作为培养生产一线具有专业知识和专业技能的应用型人才和劳动者的摇篮，大力开展专业外语教育已成为必然趋势。英语教学的地位已经表现得越来越突出，最重要的原因就是，在市场经济日益完善和健全的进程中，社会对人才的需求发生了巨大的变化，综合素质、实用技能、英语读、写能力等一些和现代化生产联系紧密的要素，成为用人单位衡量人才的首选标准，尤其是在国外先进生产设备、先进生产工艺的`应用等方面，英语知识表现出重要的功用。那么，作为英语教师，从这一现状出发，如何在教与学两方面做好工作呢？
一、分析学生特点，加强学法指导
对于技校生，采取普教的“一刀切”教学方法，很容易使他们中的许多人失去学习英语的信心。技校生的英语基础普遍差，学生从心理上惧怕英语学习，心理压力大，口语表达能力差，传统的灌输教学方式以及枯燥的英语教学环境等问题严重地影响了职业英语的教学质量，影响了职业技术人才的培养。有些技校生在学英语时，常常处在一种“老师说，我听；老师写，我记”的被动状态，谈不上学法指导。学生学习英语只靠死记硬背，完全没有理解其内容，直接导致技校生词汇量少、词义混淆、英语整体水平不高的尴尬局面。
针对以上情况，笔者认为，注重教学方法的改进，明确技工学校英语课的重点，即读和听。针对不同学生的不同特点，分组（分层）引导，化难为简，增强学生的学习兴趣，帮助他们树立信心。教师必须从实际出发，因材施教，因人施教，让每个学生最大限度地得以提高。美国圣约翰大学的肯·邓恩和丽塔·邓恩教授的研究表明，根据不同的获取信息的方式，人们至少可以分为以下几种学习类型：视觉型、听觉型、运动型和触摸型。对一个视觉型的学生来说，最佳的教学方式可能是阅读法和情景法；对一个听觉型的学生来说，可能听说法更为合适；运动型和触摸型的学生往往是传统学校课堂里失败的主要人选，他们需要运动，需要感觉，需要触摸。
二、充分利用现代化教育手段，使教学内容直观化、形象化
如今的技工学校大都配有现代化的教学设备。英语教师在教学中，应广泛利用现代教育技术（包括电脑多媒体、投影等电教技术），以形象化的方式和多样化的手段，营造语言环境。在传统的英语教学中，教师往往只依靠“四个一”（一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板）的教学手段授课，语音、词汇、语法教学经常是在脱离具体语言环境的情况下进行的，教师只注重学生语言知识的记忆而忽略了对学生语言能力的培养。多媒体教学技术将现代媒体与传统授课方式有机地结合，充分运用多媒体可储存和处理大量信息的能力，将数据、字符、文字、图形、声音、动
画和视频等多种信息集于一体进行编排处理，将教学内容涉及的事物、现象和过程生动地呈现在学生面前，为语言的输入和输出创造了良好的外部环境，使学生置身于真实的语言环境中。
三、积极开展英语口语交流活动，树立学生敢说、能说的信心
积极开展英语口语交流活动，充分调动学生学习英语的积极性。例如，开展英语故事角色表演、英语日记讲述、英语园地、英语论坛、英语角以及建立校园英语广播站等活动，让学生进入到学习英语的状态中，从而树立学生敢说、能说英语的信心，促使学生充分利用课余时间进行英语学习。
四、努力提高教师的自身素质
教师更好地教好课，服务好学生，在课堂教学中的态度也很重要，即对全体学生的关注、关爱。对学生深厚的爱，是情感和情感的共鸣，是心灵和心灵的呼应，是个性和个性的影响。著名教育家于漪说过，热爱学生是教师的天职，是做好教育工作的基础。没有了这个基础，师生就缺乏共同的语言，情感就不能融洽，教育就难能成效。
现代课堂教学，要求突出学生全体。这就要求教师在拥有丰富知识的同时，更要加强课堂的主导能力。强调主导，就是突出学习的主体，让他们在课堂上尽可能多地有表现学习的欲望，发展他们的学习能力。同时，专业英语教师在专业英语教学中要熟悉专业知识，结合实际的专业设备操作和生产工艺过程及专业设备的英文资料讲授英语知识，使学生感受到学习英语的实用性。
篇5书写经验233人觉得有启发
英语技工学校教学总结怎么写
教学总结这事，说起来容易，真要写好却不容易。很多老师写总结时往往抓不住重点，要么太笼统，要么太琐碎。其实，写总结关键是要突出自己的工作亮点，尤其是那些能让领导眼前一亮的地方。
在写总结前，得先梳理一下这段时间的教学情况。比如这学期带了几个班，每个班的情况怎么样，学生进步了多少。记得有个同事，他在写总结时就忘了提自己带的班级数量，结果领导看了觉得他敷衍了事。当然，数字不是唯一标准，但至少得让人知道你干了多少活。
教学方法这块也不能忽略。要是你在教学中用了什么新招数，比如引入了多媒体课件，或者搞了个小组讨论活动，都得写进去。不过，这里有个小细节需要注意，就是描述的时候别光顾着堆砌名词，最好能结合具体案例来说。就像上次我同事写总结，提到开展小组讨论，但没说讨论的具体内容，这样就显得空洞了。
学生的反馈也很重要。如果学生对你这学期的教学有什么特别的评价，哪怕是批评，都可以写下来。毕竟，教学不是单方面的付出，得看看学生那边的接受程度。当然，这里有个小问题需要注意，就是引用学生的话时，别整得太夸张。比如说“全体学生都表示佩服”，这就有点过了，真实一点就好。
书写注意事项：
关于教学资源的利用，也是总结里的一个大头。如果你在学校提供的基础上做了些改进，比如自制了一些教具，或者整理了一套复习资料，这些都是加分项。不过，这里有个地方容易出岔子，就是写的时候别只顾着说成果，忘了交代背景。比如，你做了个新教具，最好能简单说下为什么要做这个，解决了什么问题。
小编友情提醒：
总结写完后，自己得先过一遍。检查一下有没有明显的错别字，句子通不通顺。有时候，一个小小的标点错误，可能就会让人觉得不够认真。还有，写总结时别想着偷懒，该写的都得写全，不然给人的印象就是应付差事。
人保局技工学校教学工作总结-工作总结范文 【篇6】 1700字
人保局技工学校教学工作总结-工作总结
我校数控专业，在上级领导的之持下，在全校师生共同努力下，顺利完成了一学期的教学任务。
一、教学工作规范有序
我校按市场的需求，开展专业教学改革，逐步修订教学计划，初步建立以职业能力培养为目标的课程体系和模式。开展课程改革的理论与研究，努力改革好学习内容，是专业发展适应经济发展和市场的需求，数控专业并增加了实习实训课的安排，强化技能实操的掌握。
教书育人，育人同等重要，教师在课堂上针对学生入学个人素质参差不齐，接受能力差的原因，在教法上所有课程均采用“任务驱动式”等，新科学的教学方法，使学生更直观的去学习。懂得探究是求得真知的唯一途径，变被动式学习为主动式学习。
二、课堂丰富多彩
要为他们构建起健康的人生，价值关、德育教育十分重要，自本学期开学起专门组织了德育专题讲座，每周一次班会，对学生进行正确的宣导，有老师对学生进行德育性质的辅导，同时，特开设每周一次的电教课，展映的教育片有小孩不笨小孩不笨2网络妈妈等极具教育意义的影片，这些影片让孩子在感动中渡过，让学生了解了家长、老师的不易，净化了心灵、陶冶了情操。同时，在九月十日全体教职工竟诚合作、互相配合演出了大型的文艺节目－－庆祝第二十三个教师节。这也充分正明了我们技工学校的教师队伍是一支团结的队伍，也是一支可信赖的队伍，是我们学校发展的坚强保障。
三、加强教学研究，强化过程管理
加强了实训教学、实训规范管理、强化了教程中的四查、三防、两看、一分析。四查：查备课、查批改作业、查辅导、查教学教师与实训指导规范。三防：防止私自调课、防止提前下课。两看：看课堂教学效果、看学生评教的反馈意见。一分析：考试及实训成绩的质量分析。其中我们继续开展了‘’培优技尖‘’的技能（兴趣小组）辅导活动，为做好下一届招生宣传打下良好的基础。
以教科研为引领，创建了学习型教研组，落实了‘’师徒结对‘’制度，同时，我校还聘请了有教学经验和实训经验丰富的大学老师。担任主讲课程。我们实现了以‘’课堂变车间‘’、‘’老师变师傅‘’、‘’学生变徒弟‘’、的教学理念。
四、德育工作稳中求实
重视学生干部队伍建设，调整了学生会干部队伍，改进了他们的学习方式，提高了他们的积极性和主动性，实现了学生自我管理、自我约束、自我发展和自我提高。
五、家长联系日益密切
行为规范常抓不懈，着重抓学生的仪表，仪态，发现学生有不良行为和习惯及时进行说服教育，最大限度地把学生的不良行为习惯扼杀在盟牙之中。发现问题及时和家长沟通。殷海燕老师并多次走访学生家长，让家长了解我们办学的理念，对学校的一些工作表示肯定，增进了他们于学校的交流和沟通。
六、后勤工作保障有序
后勤服务工作是学校发展的坚强后盾，是学校发展的基础与保障，学校的各项工作在陆续不断完善，学校食堂从新装修，并安装了白钢玻璃隔断，学生的饮食也大大提高，每周伙食改善，本着让学生少花钱吃饱饭的原责，让学生在校体会到家庭的'温暖。
七、明年工作打算
面对技工学校发展中所遇到的招生困难，市场竞争激烈的严峻形势，我们多次召开会议研究招生工作，不断调整思路，增添错失，因此，元旦前我们印刷了大量宣传资料，年年历，全体师生不问严寒，走村串巷，进行宣传充分体现国办学校的优势。做好春季招生的宣传接待工作，确保完成学校下达的招生任务。
八、校企合作，认真做好校企联系工作
组织学生参观大型企业，接受企业文化教育。在今年十月份我有准备此项的活动，在运作的过程中，由于个别学生家长的偏见思想，和学校领导的极力反对造成此项活动在运作过程中途流产。我认为通过学生到企业去，接受企业文化教育，通过现场察看，听取讲解、让学生有一次与企业亲密接触、并丰富了知识、开阔了视野、通过了解企业生产线经营和对员工的职业素质要求、使学生受到了一次很好的企业文化教育、从而让他们认识到了自身的价值和学习的目的。
目前虽然技工学校市场招生混乱、无序、恶性竞争使市场失去了优胜劣汰的属性，尽管招生工作举步艰难，只要大家团结一致、竟诚合桌作、就一定能克服困难，赢取美好的明天。
篇6书写经验205人觉得有启发
人保局技工学校教学工作总结-工作总结怎么写
最近整理这一段时间的教学工作情况，感触颇多。在日常教学管理中，我觉得有不少地方值得总结和反思。比如，有时候课程安排会有些紧凑，导致学生的学习压力比较大。这种情况如果长期持续下去，可能会影响教学质量。
在备课环节，我发现有个别老师准备得还不够充分。这主要体现在教案编写上，有些细节考虑得不太周到。比如有的教案里知识点顺序有点混乱，这会让授课时逻辑不够清晰。另外，也有老师在课件制作上花的时间偏少，导致课堂展示效果打了折扣。
针对这些问题，我们采取了一些改进措施。首先是加强了集体备课制度，每周固定时间组织教研活动。在这个过程中，大家可以互相交流经验，共同探讨如何优化教学方案。其次是加大了对青年教师的培训力度，通过老带新、结对子的方式帮助他们快速成长。
在考试评估方面，我们也做了一些调整。过去，期末考试的成绩比重过大，现在改为平时成绩占40%，期末成绩占60%。这样的比例设置更加合理，能更全面地反映学生的综合能力。同时，我们还增加了实践考核的比例，让学生在动手操作中巩固理论知识。
对于实习实训这块，我认为应该进一步强化校企合作。目前我们的合作企业数量还可以增加，这样可以让学生接触到更多样化的生产环境。此外，还要加强对实习指导老师的管理，确保每位学生都能得到及时有效的指导。
2025年人保局技工学校教学工作总结范文 【篇7】 1650字
我校数控专业，在上级领导的之持下，在全校师生共同努力下，顺利完成了一学期的教学任务。
一、教学工作规范有序
我校按市场的需求，开展专业教学改革，逐步修订教学计划，初步建立以职业能力培养为目标的课程体系和模式。开展课程改革的理论与研究，努力改革好学习内容，是专业发展适应经济发展和市场的需求，数控专业并增加了实习实训课的安排，强化技能实操的掌握。
教书育人，育人同等重要，教师在课堂上针对学生入学个人素质参差不齐，接受能力差的原因，在教法上所有课程均采用“任务驱动式”等，新科学的教学方法，使学生更直观的去学习。懂得探究是求得真知的唯一途径，变被动式学习为主动式学习。
二、课堂丰富多彩
要为他们构建起健康的人生，价值关、德育教育十分重要，自本学期开学起专门组织了德育专题讲座，每周一次班会，对学生进行正确的宣导，有老师对学生进行德育性质的辅导，同时，特开设每周一次的电教课，展映的教育片有【小孩不笨】【小孩不笨2】【网络妈妈】等极具教育意义的影片，这些影片让孩子在感动中渡过，让学生了解了家长、老师的不易，净化了心灵、陶冶了情操。同时，在九月十日全体教职工竟诚合作、互相配合演出了大型的文艺节目－－－－－－庆祝第二十三个教师节。这也充分正明了我们技工学校的教师队伍是一支团结的队伍，也是一支可信赖的队伍，是我们学校发展的坚强保障。
三、加强教学研究，强化过程管理
加强了实训教学、实训规范管理、强化了教程中的四查、三防、两看、一分析。四查：查备课、查批改作业、查辅导、查教学教师与实训指导规范。三防：防止私自调课、防止提前下课。两看：看课堂教学效果、看学生评教的反馈意见。一分析：考试及实训成绩的质量分析。其中我们继续开展了‘’培优技尖‘’的技能（兴趣小组）辅导活动，为做好下一届招生宣传打下良好的基础。
以教科研为引领，创建了学习型教研组，落实了‘’师徒结对‘’制度，同时，我校还聘请了有教学经验和实训经验丰富的大学老师。担任主讲课程。我们实现了以‘’课堂变车间‘’、‘’老师变师傅‘’、‘’学生变徒弟‘’、的教学理念。
德育工作稳中求实
重视学生干部队伍建设，调整了学生会干部队伍，改进了他们的学习方式，提高了他们的积极性和主动性，实现了学生自我管理、自我约束、自我发展和自我提高。
家长联系日益密切
行为规范常抓不懈，着重抓学生的仪表，仪态，发现学生有不良行为和习惯及时进行说服教育，最大限度地把学生的不良行为习惯扼杀在盟牙之中。发现问题及时和家长沟通。殷海燕老师并多次走访学生家长，让家长了解我们办学的理念，对学校的一些工作表示肯定，增进了他们于学校的交流和沟通。
后勤工作保障有序
后勤服务工作是学校发展的坚强后盾，是学校发展的基础与保障，学校的各项工作在陆续不断完善，学校食堂从新装修，并安装了白钢玻璃隔断，学生的饮食也大大提高，每周伙食改善，本着让学生少花钱吃饱饭的原责，让学生在校体会到家庭的温暖。
明年工作打算
面对技工学校发展中所遇到的招生困难，市场竞争激烈的严峻形势，我们多次召开会议研究招生工作，不断调整思路，增添错失，因此，元旦前我们印刷了大量宣传资料，【年年历】，全体师生不问严寒，走村串巷，进行宣传充分体现国办学校的优势。做好春季招生的宣传接待工作，确保完成学校下达的招生任务。
校企合作，认真做好校企联系工作
组织学生参观大型企业，接受企业文化教育。在今年十月份我有准备此项的活动，在运作的过程中，由于个别学生家长的偏见思想，和学校领导的极力反对造成此项活动在运作过程中途流产。我认为通过学生到企业去，接受企业文化教育，通过现场察看，听取讲解、让学生有一次与企业亲密接触、并丰富了知识、开阔了视野、通过了解企业生产线经营和对员工的职业素质要求、使学生受到了一次很好的企业文化教育、从而让他们认识到了自身的价值和学习的目的。
目前虽然技工学校市场招生混乱、无序、恶性竞争使市场失去了优胜劣汰的属性，尽管招生工作举步艰难，只要大家团结一致、竟诚合桌作、就一定能克服困难，赢取美好的明天。
篇7书写经验90人觉得有启发
撰写总结是一项需要细致与条理的工作，尤其对于人保局技工学校的教学工作来说，这不仅是一次回顾，更是对未来规划的重要参考。在动笔前，得先明确总结的核心目的——是为了向上级汇报成绩，还是为了梳理经验教训，亦或是两者兼而有之。
从内容组织上看，教学工作的总结应涵盖几个关键点。首先是基本情况概述，包括本年度内学校的基本运行状态、学生人数变化、师资力量调整等情况。这部分内容不宜过于冗长，简明扼要地呈现事实即可。比如，“今年我校共招收新生约五百名，较去年略有增长。”这样的表述既清晰又直观。
接着，应当聚焦于具体成果。这里不是单纯罗列数字，而是要结合实际案例来体现成效。例如提到职业技能大赛获奖情况时，可以提及某位教师指导的学生获得了省级一等奖，并简要描述该教师在备赛过程中采取了哪些创新方法。同时，也要注意平衡正反两面，适当提及一些存在的不足之处，比如部分课程的教学资源更新速度稍显滞后，从而为后续改进预留空间。
关于格式方面，建议采用分项列举的方式，这样便于阅读者快速抓住重点。每一项下边再辅以简短的文字说明，做到言简意赅。当然，这并不意味着可以随意堆砌信息，仍需保持逻辑连贯性。如果某些项目涉及较多细节，可以考虑单独附上附件或者链接供查阅。
值得注意的是，撰写总结时容易忽略的一点是时间线的把握。确保所有数据都基于准确的时间范围，避免出现混淆。另外，语言表达上要尽量客观公正，避免过多主观评价。毕竟总结的主要功能在于提供可靠的信息基础，而非个人抒发情感。
还有一个容易被忽视的地方就是图表的应用。合理运用图表能够有效提升总结的专业感，尤其是当涉及到大量统计数据时，一张清晰的柱状图或饼图往往比千言万语更具说服力。不过制作图表时也需谨慎，确保其准确性，以免误导读者。
小编友情提醒：
检查环节同样不可忽视。除了常规的拼写校对之外，还应该特别留意是否存在表述不清或者歧义的地方。有时候一个小小的措辞不当，就可能导致理解偏差。因此，反复审阅几遍总是有益无害的。
学校体卫艺、科技工作总结范文 【篇8】 850字
学校体卫艺、科技工作总结范文
本学期，在区教育局和校长室的正确领导下，学校体、卫、艺、国防、科技等方面的工作，扎实有效开展，取得了新的突破，下面就这些工作总结如下：
一、体育工作
1.本学期学校对体育组各项工作实行量化考核。从各项体育训练到每天的阳光运动组织都有细致详实的考评，这样提高了体育教师的工作热情，有效提高了他们的工作积极性。为绩效工资核算提供了有力的.依据。
2.自开学初体育组就筹备区运动会了。明确目标，制定计划，积极训练。
3. 开展了校“阳光运动大比武活动”。在整个活动过程中，全体体育组老师、校领导、班主任参与其中，班主任和学生们一起喊着整齐、响亮的口号，此次活动把我校阳光运动推向了更高的层次。
4.开展校广播操比赛，学生们认真规范地完成每一个动作。整场比赛气氛热烈，秩序井然，充分展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。
5.体育组和班主任共同配合为初三学生中考体育测试进行训练，确保校体育中考总均分喜人佳绩。
二、卫生、艺术、科技工作
1.经常通过广播组织学生开展讲座，如水痘的预防和预防沙眼等 。
2.配合区中心医院顺利完成了对初三学生进行各项体检。
3.组织全体师生参加健康知识竞赛活动，收集整理资料并收获了创建健康促进学校银牌。
4.德育处组织“大干一百天，环境大扫除”动员会， 制定活动方案、倡议书。同时经常组织班级环境卫生大检查，并就小班化班级文化建设开展评比。
5.在由xx区文明办、教育局、电视台联合举办的“xx杯”“喜迎xx，快乐成长”朗诵大赛的决赛中，我校七（4）班xx同学成功晋级决赛，最终在决赛中获得优秀奖，为学校争得了荣誉。
6.在由共青团xx区委员会、区预防青少年违法犯罪工作领导小组、区教育局、区检察院联合主办的xx区中小学生自我保护情景剧大赛中，德育处以本次大赛为契机，积极撰写情景剧剧本。取得了第三名的好成绩。
7.为了缓解初三年级学生备战中考的压力，提高学生身体素质，丰富学生课余文化生活，培养学生拼搏进取的精神，由德育处牵头，针对初三学生开展了我们笑迎“xx”趣味活动。
学校体卫艺、科技工作总结范文
篇8书写经验235人觉得有启发
学校体卫艺、科技工作总结该怎么写，其实没有一个固定的套路，但有一些窍门能让你写出不错的总结。一开始，得先把这段时间的工作内容大致过一遍，把重要的事情挑出来，这很重要。比如，学校组织了多少次体育活动，艺术节搞了几场，还有科技比赛之类的，都得记得清清楚楚。
接下来就是把这些事情整理成条理清晰的句子。比如，某个月份搞了个什么活动，活动的效果怎么样，学生们的参与情况如何，这些都要提到。有时候写的时候可能就会漏掉一些细节，像某个活动的具体时间或者参与人数，这就需要多检查几遍了。
在写总结的时候，要注意不能光写表面的东西，还要分析一下效果。像是体育活动，不仅要提活动本身，还得说说学生的身体素质有没有提高，这样才更有说服力。要是写到科技方面的成果，除了列出比赛名次，最好还能讲讲学生在参赛过程中学到的新东西。
艺术方面的总结也不一样，不仅要描述表演的情况，还应该谈一谈学生们在艺术修养上的变化。有时候写到这里，可能会忘记加上具体的例子，这样就显得不够具体。比如某个学生从不自信变得大方，这样的故事能给总结增色不少。
别忘了提提工作中遇到的问题。比如，体育活动中场地不够用，艺术节排练时间不足之类的问题。这些问题怎么解决的，也是总结的一部分。要是这些问题没解决好，下一次怎么办，这也是值得思考的。
小编友情提醒：
写完后要仔细检查一下，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写得太快，可能会把“提高”写成“提搞”，这样的小问题虽然不影响大意，但还是改过来比较好。另外，数字也要核对一下，确保准确无误。
