家长学校总结-幼儿教育范文 【篇1】1400字
家长学校总结-幼儿教育
光阴似箭，日月如梭一转眼，一学期又过去了。在这一学期中，我们根据新《纲要》，根据家长学校的指导思想，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为幼儿创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，积极进行家长学校的课题研究，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果，现做总结如下：
一、组织机构健全
我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区代表等构建成家庭教育的网络结构。每学期都举行“家庭教育会议”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教导部门负责教育业务，负责建档、归档工作。学校积极构建'三结合'教育网络，形成教育合力。
（1）定期进行'家长学校'授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，除对家长进行授课外，设置家长信箱，质疑解难，做好家长教育孩子的参谋工作，形成三位一体的教育网络。
（2）学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查。
二、各项制度扎实
在家委会领导下，家长学校任课教师按照固定的参考教材做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核，年终认真撰写“办好家校”的经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“活动记录”、“学期工作总结”、“活动大事记”等资料齐全。
家长园地每个月1次，积极向家长宣传 “家长教育行为规范”、、“爱的表达”、 “成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验。
幼儿园每周更换“家长学校园地”内容，将“一周活动安排”、“本周要求”、“教学内容”、“教师的话”等项定期上墙，每周与家长见面，取得家长的共识，为了给家长指南，我们还精心设计了“科学育儿小知识”等，帮助家长提高认识，一家长来稿说：“通过家长学校的学习，使我认识到教育孩子意义大，任务重，幼小的`苗苗，确实更需要精心的养护需要充足的阳光和水分，才能茁壮成长。事实说明，
身教重于言教，正人必先正己。家长要以身作则，为孩子创造好的育人环境，为孩子言行作正确导航。”
三、教学活动正常
家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学期活动不少于4次，出席对象稳定，出勤率达85%以上，受到家长的普遍重视。
家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：
1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。
2、根据不同情况召开小型座谈会，对培养幼儿高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。
3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将幼儿在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
4、邀请家长来校参加活动。如“家长半日开放活动”，“大班毕业典礼”让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过半日开放活动，看到了自己的孩子的进步，又找到与其他孩子的差距，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养。
当然，本学期家长学校的内容还有很多，很多，在此，我不多做列举了。总之，我们会再接再厉，进一步探索下去，把家长学校办得越来越出色。
篇1书写经验115人觉得有启发
写总结其实是个细致活儿，尤其是像家长学校的这类总结，既要涵盖方方面面，又得让人看明白。写之前心里得有个谱，不然东一句西一句，到最后自己都搞不清楚写了什么。比如家长学校这一块，活动多、参与人员杂，材料堆起来能堆半人高，但写总结的时候可不能一股脑全倒出来。
一开始得想清楚主题，比如说这次总结主要是为了展示成果还是反馈问题。要是成果，那就要把那些亮点挑出来，像什么亲子活动的效果，家长们学到的新技能，这些都得列出来。别忘了加上一些具体的例子，光说效果好没用，得让人知道为啥好。不过有时候会遇到这样的情况，比如某次活动明明很成功，可就是找不到合适的案例来证明，这就尴尬了。这种时候就得仔细翻翻记录，说不定哪句话能用得上。
还有个关键点是数据。数据最能说明问题，像参与人数、活动次数之类的数字一摆出来，立马显得有说服力。但写的时候要注意顺序，不能乱。比如先说总体的情况，再具体到每个项目，这样层次分明。要是顺序搞错了，比如先提某个小项目，后头才说总的参与情况，读者可能就会懵圈。当然，偶尔也会有这样的小意外，写着写着突然想起一个重要的数据忘记写了，这时只能在后面补上，但位置就不太好找了。
写总结的时候，语言得讲究。用词不能太随意，也不能太复杂。太随意了显得不正式，太复杂了又怕别人看不懂。所以平时得多积累些专业术语，但用的时候得拿捏好分寸。比如提到教学方法的时候，不能光说“这个方法好”，得具体描述下是怎么个好法，是不是提高了家长们的教育水平之类的。有时候写着写着会发现自己用了一些不太恰当的词，比如把“提高”写成了“提升”，虽然意思差不多，但总觉得有点怪怪的，这时候就得回过头去改改。
最后一点也是很重要的一点，就是态度。写总结不是为了应付差事，而是为了真正总结经验教训。如果只是敷衍了事，那写出来的总结就没什么价值了。所以写的时候得认真对待，哪怕有些地方写得不够完美，只要用心了，大家都能看出来。
2025年家长学校工作总结计划范文 【篇2】 3150字
家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想：
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《______义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求：
1．以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。
2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
4．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：
（一）优化家教机构，组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。
3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
（三）完善授课内容，扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。
1、用好《当代家庭教育》，扎实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。
3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与和谐。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。
（四）丰富活动形式，增强家访实效。
1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。
2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。（1）本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。（3）邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。（4）邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经验。
3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。
（五）沿袭教育形式，追求效果。
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：
1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到教学效果，所以面授是主要的教学形式。
2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。
四、 每月工作安排：
3月份：
1．制定家长学校计划。
2．成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。
3．一二年级新生家长学校集体授课。
4.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。
4月份：
1．中年段家长集体授课、家长会。
2．成功家教经验交流会。
5月份：
1．邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会）
2．成功家教经验介绍。
6月份：
1．六年级家长学校集体授课：家长会。
2．优秀家教论文评比。
篇2书写经验84人觉得有启发
____年家长学校工作总结计划怎么写
今年的家长学校工作算是告一段落了，回顾起来，这半年多的经历确实让我有不少感触。一开始接到这个任务的时候，说实话心里有点没底，毕竟这不是个轻松活儿。不过后来想想，既然接下了，就得好好干，于是就开始琢磨怎么把这份总结写得既有内容又有条理。
刚开始写的时候，我确实是边想边写，想到哪写到哪。后来才发现这样写出来的内容很乱，前后缺乏联系。后来调整了一下思路，开始列了个简单的提纲，先把大的方向定下来，比如活动开展情况、取得的成绩、遇到的问题这些基本点都涵盖进去。这样写起来就顺畅多了，不会漏掉重要的东西。
活动中最让我印象深刻的是那次亲子阅读分享会。那天家长们的参与热情特别高，好多家庭都准备得很充分。有的家长还特意带了孩子平时爱看的书来交流，现场气氛特别好。我觉得这样的活动很有意义，不仅增进了亲子关系，也让家长们意识到阅读对孩子成长的重要性。不过当时记录的时候可能因为太兴奋了，有几个地方记错了时间，后来核对资料才改过来。
说到成绩，我觉得最大的收获就是提高了家长们对家庭教育的认识。通过一系列讲座和互动环节，大家逐渐明白了教育不仅仅是学校的事，家庭的作用同样不可忽视。这方面的意识一旦建立起来，后续的工作就好开展了。当然，过程中也遇到了一些挑战，比如说部分家长工作忙，很难抽出时间参加活动。针对这个问题，我们尝试了一些灵活的办法，比如利用周末的时间组织活动，效果还不错。
接下来的工作计划我也大致有了想法。首先是继续办好现有的品牌活动，像亲子阅读、家庭教育讲座这些，争取做得更专业一点。其次是拓宽活动形式，比如增加线上直播之类的，让更多家长能参与进来。还有就是加强师资力量建设，邀请更多有经验的专家来指导。当然，这些都需要经费支持，所以也要提前做好预算规划。
说实话，写总结这事挺费脑子的，既要回顾过去又要展望未来，还得兼顾各种细节。有时候写着写着就会跑题，得停下来重新整理思路。不过写完后回头看看，觉得还挺有成就感的。希望以后每年都能有这样的机会，让自己不断进步。
小学家长学校优秀工作总结范文 【篇3】 650字
小学家长学校优秀工作总结
本年度在上级有关部门的关心和帮助下，在全体师生的努力下。，各位家长，特别是家长委员会的支持和配合下，学校家长学校的各项工作已圆满结束，并取得了较好的成绩。
一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。
1、为了保证家长的人数，以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》，在开学第一次培训会上向全体家长宣布，90%的家长能按照制度执行，少数家长不十分重视，因而不能按时到校。
2、为了鼓励家长积极参加培训，我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者，一概不发结业证书，另一方面，我们又设立优秀家长奖。从而调动了家长执行制度的自觉性。
二、组织严谨、内容丰富
1、家长委员会根据我校的实际情况，制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》，每月两次，虽然有时因种种原因不能按时举办，在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容，形成系统的.家教理论，家长们受益匪浅、赞不绝口。
2、家长还分年级组织了家庭教育交流会，虽然没有书面材料，可是家长们都能切合主题，积极发言，真正做到取长补短，互相学习，收到了预期的效果。
三、工作中存在的问题
1、培训内容存在局限性，有待改进。
2、少数家长认识不到位。
3、培训时间有时不能保证。
总之：在仿后的工作中，我们会与各位家长互相交流，听取他们的意见和建议，力争从他们缺乏的知识入手，在他们农闲的时候培训，努力让家长获得家庭教育的较较好方法，帮助他们完成他们的心愿，也实现了教师的心愿。
篇3书写经验189人觉得有启发
小学家长学校的工作总结该怎么写，平时家长们参与学校的活动，学校也得把这些工作情况汇总起来，不然谁知道都干了啥？写总结的时候，得先把这段时间里的主要工作罗列出来，比如家长会开了几次，每次的主题是什么，还有那些讲座，讲的啥内容，都得记清楚。
比如，上学期搞了两次大型家长会，一次是关于学生心理健康方面的，那次邀请了心理专家来讲解，反响不错。另一次是关于学习习惯培养的，邀请了几位成绩优秀的家长分享经验。这些活动的具体时间、地点、参加人数，还有家长们的反馈意见，这些都是需要记录的。要是能把家长们提的意见整理一下，看看哪些是普遍关心的问题，这样下次活动就能更有针对性。
还有就是家校联系这块儿，得说说老师和家长之间的沟通情况。是不是建立了微信群之类的平台，方便大家随时交流孩子的学习状况？要是有这样的平台，就该写清楚它是怎么运作的，有没有遇到什么困难，后来是怎么解决的。如果没建立这样的平台，那也得写明白为什么不建，是觉得没必要还是遇到了技术上的难题。
书写注意事项：
家长志愿者的工作也不能落下。有些家长主动参与学校的活动，比如帮忙布置教室，或者协助组织活动，这些事都得提到。要是有家长提出了特别好的建议，或者做了特别有意义的事，也得专门写一写，表扬一下嘛。当然，写的时候别忘了把他们的名字写上，这样显得更真诚。
不过有时候写总结的时候，可能就会忘记一些细节。比如，某次活动的时间写错了，或者少写了几个参与的家长名字，这种情况偶尔会发生。还有就是，有些话写的时候没太注意，结果看起来有点啰嗦，甚至有点重复。这些问题虽然不大，但会影响总结的质量。
小编友情提醒：
写总结的时候，最好能找几个同事一起商量商量，看看有没有漏掉的重要事情。毕竟一个人想事情难免会有疏漏，大家一起讨论下，就能把总结写得更全面一些。
2025家长学校工作总结范文 【篇4】 1650字
本学期我们在《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于全国家长学校工作的指导意见》、《全国家庭教育指导大纲》相关文件精神的引领下进一步深化了学校和家庭教育合作项目研究，积极推进“3b1k”模式的深入研究，更好的推进家校联手，提高广大家长的素质。
一、指导思想：
____关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出“关心和保护中小学生健康成长，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育同学校教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成长的舆论和风气。”当前，在改革学校教育工作的同时，必须充分发挥学校指导家长教育的作用，使家庭教育和学校教育相互配合、协调一致，起到强有力的辅助作用。
二、主要工作:
1. 开展主题为“凝聚家校合力 共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动，形成教育合力促进学校全面发展。为进一步提高学校的教育教学水平，让家长充分的参与到学校的管理中来，学校决定组织开展主题为“凝聚家校合力 共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动。
（1）走进作业的设臵与批改。学校先后于3天时间进行1——6年级语文、数学、英语所有作业的设臵与批改开放活动，届时各班学生家长代表将用专项评价表对教师作业的设臵与批改及学生的书写与错误的改正进行评价。11月21日下午3时，四五年级的家长到多功能室后校长首先对全体家长进行学校工作的汇报。随后由各班主任带领家长到相应展示处进行参观并进行评价，家长参观时任教语文、数学、英语的老师在作业展评处随时与家长进行沟通交流。最后，家长们还到学校的食堂进行了参观，对学校的各方面工作给予了肯定。
（2）走进多彩课堂、走进大课间。继家长走进作业的设臵与批改活动后，应广大家长们的要求学校决定组织开展主题为“凝聚家校合力 共建和谐教育”家长参与学校管理系列活动再次让家长走进多彩课堂、走进多彩大课间。学校于12月21日同时开放了25各班级的课堂教学展示活动，各班家长到各班进行了听课活动与我们的老师进行孩子学习情况的交流。课堂展示结束后，家长们又参与到了孩子们丰富多彩的大课间活动中。孩子们邀请家长一同跳课间舞、一起跳大摇绳、亲子接力跑、冬季长跑活动等，此项活动的开展更好地促进了父母与孩子另一种方式的交流，更好地向家长们展示了孩子们在学校度过的丰富多彩的生活。活动结束后各班学生家长代表用课堂教学和阳光体育活动的专项评价表对教师课堂教学和学生的活动情况进行了评价。家长们纷纷表示学校的这个活动，让家长更加了解了学生在学校的情况。这种互相沟通、学习，让家长们知道了孩子们的学习生活是多么的幸福，在这样一种快乐的状态下，孩子们一定会成为有用之才。家长们希望能够从更多的方面走进学校、走进孩子的学习生活，希望能够有更多的机会参与活动。
2.课题引领家长学校活动
在关工委指导下进行的《家长学校在推进“三结合”中的作用和影响的研究》的引领下及家长委员会的大力协助下，学校完成了“家长学校授课主题”的调研活动，并以菜单形式下发到各年级中各班授课老师根据菜单内容进行备课、上课。通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。在家长学校的学习活动中学校还开展了“分层指导，因人施教，多渠道提升家教能力”这一教学模式，即：小学是学生身心发生巨大变化的学段，学校与家委会一同针对不同学段家长，选择不同内容，分层进行指导。低年级主要通过亲子活动、飞信联系和密集的家长辅导与培训；中高年级主要通过网上开办班级博客，家长论坛等现代教育信息手段和各层面的教子经验交流活动，向家长广泛宣传指导教子理念；对年纪大的祖辈们和家长文化层面不高的，就以教师家访活动，手把手实地观摩指导为主。进一步的深入研究了家长学校的课题，深化了家长学校的教学效果。
篇4书写经验143人觉得有启发
家长学校的工作总结，通常是对过去一段时间内开展活动的整体回顾和反思。这类总结不只是罗列活动清单，而是要通过分析找出工作的亮点和不足，为未来的改进提供依据。
在撰写过程中，第一步是要梳理清楚整个学期或学年都开展了哪些活动。这包括家长会的次数、讲座的主题、亲子互动的形式等。这里有个小技巧，就是把活动分类整理，比如按时间顺序排布，或者按活动性质归类，这样能帮助理清思路。不过有时候表格或者列表形式虽然直观，但要是用得太多反而显得繁琐，不如用简洁的文字描述更接地气。
接着就要针对每个活动的效果进行评估了。这里需要注意的是，效果评估不是单纯看参与人数多少，更重要的是看家长的实际反馈。有些活动表面上热闹，但家长参与后到底有没有收获，这才是关键。有时候可能会出现这样的情况：某次活动准备得很充分，材料也发了不少，但实际反馈却寥寥无几，这就值得深思了。是不是宣传不到位？还是活动本身设计有问题？
除了活动效果，还应该关注家长群体的需求变化。随着孩子成长阶段的不同，家长的关注点也会有所差异。比如低年级家长可能更关心孩子的学习习惯培养，而高年级家长则可能更关注青春期的心理健康。因此，总结时要结合不同年龄段的特点，分析是否能满足家长的实际需求。要是忽略了这一点，就可能导致资源浪费，甚至让家长觉得学校不够贴心。
在总结不足之处的时候，要注意措辞得当。不能一味地强调问题，而应着重提出改进的方向。比如，某次活动虽然报名人数不少，但实际到场率不高，这时可以探讨下如何提高参与积极性，而不是直接批评家长不重视。毕竟家长工作忙也是事实，找到平衡点很重要。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些创新的想法。比如尝试线上线下的结合模式，既能扩大覆盖面，也能降低组织难度。当然，新想法不一定立刻见效，但至少可以作为一种探索方向。不过有时候，新尝试难免会遇到阻力，比如技术上的难题或者部分家长的习惯问题，这时候就需要耐心沟通，逐步推进。
小编友情提醒：
总结还要体现团队协作的精神。家长学校的工作往往不是一个人完成的，背后离不开教师和工作人员的努力。所以在总结时，别忘了感谢大家的付出，同时也鼓励大家继续发挥集体智慧，共同推动家长学校的发展。
“亲子共成长”家长学校工作总结范文 【篇5】 2150字
一、工作总结
（一）健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺利开展
学校贯彻落实市教育局“亲子共成长”工作精神，制定了《亲子共成长课堂教学常规》，对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案管理都进行了明确的规定。学校成立了校长牵头，教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。另外，每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，成立家长委员会，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。
（二）认真学习，全面提高班主任的授课水平
为全面提高班主任的授课水平，我们组织全体教师认真开展“家庭教育读本”学习培训活动。为确保培训活动有实效，学校制定了详细的学习计划和配当表，提出了明确的学习要求，通过集中与分散的形式，组织班主任学习了《牵手两代青苹果家长讲堂》、《家教智慧从哪里来》、《家庭教育指导——班主任读本》、《你的身边有我——一个心理咨询师的家教咨询手记》，通过学习，大大提高了班主任的家教水平，为家长学校的授课工作奠定了基础。
（三）制定方案，抓环节落实，确保授课质量
1、制定方案。
学年制定家长学校方案，学期制定家长学校授课计划，明确家长学校授课时间、内容，保证每学期4课时的授课。
2、做好课前准备工作，为课程的进行做好铺垫
精心挑选课程：根据学校教育活动安排，征求班主任和部分家长的意见，挑选家长最感兴趣的课程，由班主任以年级为单位提前一周进行集体备课、确定家长作业，根据各年级提供的不同家长学校作业，学校分别印发作业纸。
做好开课通知：每次家长学校上课前，学校都提前印发开课通知，确保家长到校率。
各班级在开课前精心布置教室，写上欢迎词或家长学校开课内容，营造浓厚的学习氛围。
认真做好家长考勤工作。每次家长学校开课，校级领导与中层分包年级，对每个班级的出勤率，上课情况，早退等内容进行检查。
3、以《牵手两代》家长课程为主，辅以专家讲座，丰富授课内容。
牵手两代课程：按照市教育局《关于进一步落实家长课程实验学校开课工作的通知》文件精神，为确保我校家长学校首次上课活动顺利进行，学校制定了详细的授课计划，早布置、早安排，从班主任备课到上课到家长作业都做了明确要求，由各班主任给全体家长授课。每次授课，各班主任都采用多种方式，精心组织课堂。授课内容分别是：《牵手两代》家长课程的内容。有的班主任根据备课讲授课程内容，有的班主任采用交流的方式和家长就本次课程内容进行沟通，有的班主任根据课程内容提前安排家长准备，在课堂上请家长谈自己的家教方法、与全班家长交流。不管是家长讲还是班主任讲，整个课堂安静有序，交流时家长参与热情高，课堂气氛融洽。课后，许多家长反映本次上课收获颇丰，许多班主任受到了家长的称赞。
家庭教育经验交流：发生在身边的成功的家庭教育案例，对家长的教育可能更直接、更生动，更易于借鉴，为此，我们组织了家庭教育经验交流，邀请在家庭教育、孩子培养方面做出一定成绩的家长给全体家长进行经验交流，同时，引导全体家长参与讨论，以发言家长为中心，就大家关心的孩子不按时完成作业、个别爱上网、喜欢花钱等让家长倍感头疼的问题展开了热烈的讨论，有面红耳赤的争论，有镇定自若的说理，更有活生生的例子，一个小时的经验交流，既让家长认识到了自身的问题，也找到了解决孩子问题的办法，更让大家意犹未尽。
灵活、适时的家长课程：每年的一年级新生家长学校以及六年级毕业生家长学校课程的开设，及时的给家长提供有效的帮助，受到家长的欢迎。
二、新学期工作计划
1、强化措施落实，规范家长学校的管理
2、担任家长学校授课任务的教师，必须针对自己专题，认真收集材料，撰写成备课设计，提前一周备好。保证不少于一小时的授课时间，授课结束后及时将授课稿存挡。
3、每学期不少于二次的问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果，如在进行了某个问题的授课后，要进行问卷，了解情况。
4、每学期保证两次以上的授课活动，写好活动记录。
5、投入更多的精力，搞好“亲子共成长”工程，让各位家长对学校的情况，对孩子的教育有更全面，更深刻的了解，同时，将有关信息及时上网发布，让全社会都来关心我们的家庭教育。
6、建立健全的学员登记制度，考勤制度，优秀学员表彰制度。对家长学校的学员进行书面考核，建立分数册。
7、加强经验总结过程，有效地发动教师和家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会，促进教师与家长的共同成长，以科学的方法解决亲子共成长工作中出现的新情况，新问题。
8、举办家庭教育讲座：为了拓宽家长培训领域，为家长提供更科学、更全面的家庭教育知识和方法，学校将邀请知名家教和心理专家曲振国教授来校为家长授课。使家长认识到自己在孩子心理方面的不足，以及家庭教育中的错误做法，全体家长获益匪浅。
9、继续进行家长进课堂听课制度。
10、继续做好《亲子共成长》刊物的投稿，争取尽可能多的发表文章。
总之，一年来，学校本着“和家长一起”的指导思想，从家庭教育的实际出发，想家长所想，急家长所急，与家长一起通过“亲子共成长”家长学校工作的开展，全面提升了家庭教育质量，提高了家长学校的办学水平。
篇5书写经验252人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是什么。它不是简单的流水账，也不是把事情罗列一遍就行。总结需要提炼出关键点，既要反映出工作的成效，也要指出存在的问题。比如在“亲子共成长”这样的家长学校里，活动开展得怎么样，家长们参与度高不高，这些都是要点。
做总结前，得把相关的资料都整理好，包括活动记录、反馈意见啥的。要是材料堆得乱七八糟，总结肯定写不好。不过有时候会遇到材料不全的情况，这就得靠平时积累，别等到要用的时候才慌神。比如说上次有个老师，临时抱佛脚去找资料，结果发现好多重要的东西都没记下来，只能凭印象写了，结果漏洞百出。
写总结时，要注意条理清晰。可以按照时间顺序，也可以按主题分类。不过顺序这事也得灵活处理，有时候按时间写反而显得啰嗦。像我们学校的总结，就分了几个部分，一个是活动概况，一个是家长反馈，还有一个是改进建议。每个部分都有具体的内容，这样看起来就不会太散。
活动中碰到的问题也不能回避。比如说有的家长反映活动时间安排不太合理，影响了他们的工作生活。这就得在总结里提出来，不然别人还以为一切都挺完美。不过这里有个小问题，有些老师在写这部分的时候，总是喜欢强调困难多大，反而忽略了实际解决的办法，这就有点本末倒置了。
改进建议也很重要。不能光说问题，还得提出解决方案。像我们学校就计划增加一些线上课程，方便那些没空参加线下活动的家长。还有就是加强跟家长的沟通，让他们更多地参与到学校的管理中来。这个建议提得还算实在，但表达上稍微有点模糊，没具体说到怎么加强沟通。
总结不能只顾着写好的一面，该指出的问题还是要指出来。当然，也不能一股脑儿全写负面的，那样会让大家觉得工作没做好。所以得掌握个平衡，既要客观，又要积极向上。要是总结写得太消极，领导看了也不高兴，说不定还会认为态度有问题。
小编友情提醒：
总结写完后最好能找人帮忙看看。有时候自己写的东西，自己看不出来毛病，旁观者清嘛。像我有一次写总结，检查了好几遍都没发现问题，后来同事一读，才发现有几个地方逻辑不通顺。不过这不是故意写得差劲，而是因为写总结的时候，思路容易混乱，特别是在赶时间的情况下。
总结要写得既有深度又有广度，既要实事求是，又得有建设性。这可不是件容易的事，得花心思琢磨。
吉和街小学家长学校1999年工作总结范文 【篇6】 2800字
我校位于吉和街，不少学生来源于吉和市场，且离异家庭较多，约占18%，加之本校办学条件简陋，做好家庭教育工作，对全面推进素质教育、提高办学效益，在我校显得尤为重要。因此，多年来，我校一直把家长学校工作作为学校工作的一项重要内容，紧抓不放，取得了一定的成绩，已连续两次被评为先进家长学校，现将近年来的有关工作小结如下：
一、办家长学校的具体做法
1、加强领导，健全组织。
由于工作的变动，学生的毕业，原来的家长委员会及家长学校领导机构已不能适应现在的工作。为了加强对家长学校的领导，我们结合本校实际，进行换届选举，改组充实，家长委员会和家长学校领导机构，聘请了一些关心支持学校工作及热衷于家庭教育研究的同志担任工作，组成家长委员会，再由家长委员会推荐，聘任家长学校领导机构成员。我校家长学校校长原来是由学校校长担任，改组后的家长学校校长换成学生家长，这对充分调动社会力量办学，办好家长学校起着积极的作用。学校的行政人员兼任家长学校的副校长、教导主任，负责家长学校的校务工作。家长学校领导成员有明确的分工，每学期开一至两次会议，讨论工作，使家长学校的工作落到实处。
2、落实计划，按时授课
每学期开学初，学校都要把家长工作列入学校工作计划。之后，家长学校再拟定出长家学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。
第一、做到内容落实。九八年度，安排的内容有：“家长应重视对孩子非智力因素的培养”；“性格发展与家庭教育”；“心理环境与家庭教育”；“家长应重视对孩子的品德教育”；“素质教育与家长素质”；“家长如何帮助孩子适应小学生活”；“家长如何帮助孩子学会学习”；“家庭外部环境与家庭教育”；“家长如何帮助孩子学会创造”；“家长如何帮助孩子顺利进入初中”等。
第二，做到教师落实，有了好的教学内容，还需要好的教师授廛。去年，我们想方设法聘请了市教育学会、市教委督导室、安师大教育系、新芜区教委等单位的同志担任授课教师。
第三，做到时间、地点、听课家长的落实，这项工作主要由家长、学校校长，学校教导主任负责。去年我校出现危房，学生撤出，分成三个教学点上课。我们克服困难，多次向市委党校求借礼堂，办好家长学校。
由于聘请的教师素质高，精心备课，课堂教学质量比较高，效益比较好.上学年，我们请来了一些专家、学者及有一定教学经验的行家里手，作了十二场专项讲座，主讲教师从各个不同的侧面论述家庭教育的方法与规律，旁红博引深入浅出，每场讲座都是满座，大家听得津津有味，不少家长还认真记笔记，更有一些家长与主讲人产生了共鸣，主动询问，授课教师也主动向家长咨询，磋商教学良策。讲座达到了预期目的，收到了良好社会效益。
3、教学开放周，勾通校内外。
为了使家长更好地了解学校教育规律的特点，了解孩子在校表现，每个月我们都需要举办教学开放周活动。家长可以到校有秩序地进教室听课，看教师是怎样向学生传授知识的。同时观看学校升旗、早操、课间活动、黑板报、宣传栏、小学生日常行为规范检查执行情况。最后，开家长代表座谈会，征求家长对学校工作的意见和建议。
4、采用问卷的形式，了解家庭教育现状。
我们于九八年四月先后两次问卷，一次是学生问卷，主要了解家长是怎样对待孩子的优点与缺点，另一次是家长问卷，直接介绍家庭教育的方式。从问卷情况看，不少家长已由过去只重视孩子的总评成 绩而轻视学生的全面发展转向能力与素质的培养。
5、经验交流与表彰
九八年，我校召开了吉和街小学第十届“为国教子好家长经验交流暨好家长表彰会”。会前，先征集家庭教育经验文章二十余篇，从中选出部分质量教育的文章在大会上交流，对教育有方、成绩显著的家长授于校级“为国教子好家长”称号，并颁发荣誉证书。经验交流结教子成功家庭提供一个展示的舞台，同时也给其他家长一次学习的机会。
二、收获与体会
1、提高了认识。过去普遍认为，家长只管孩子的生活，学校只管学生的学习，通过学习，我们深感，把孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，办好家长学校是提高家长认识，提高家长素质的重要途径，学校教育、家庭教育、社会教育相结合，齐抓共管，才能适应新时期大教育的形势。
2、提高家长素质和家庭教育质量
家长通过参加学校的教学开放周活动，通过家长学校课程学习，学会了科学的教育方法，不少家长开始有目的有计划地钻研教育学、心理学、研究教育方法现代化，开始从“溺爱”、“棍棒”教育的误区走出来。这一点，我们从为国教子好家长经验交流会的质量逐年提高中可以明显看出。一些家长还开始撰文控讨科学教子的文章，发表在一些刊物上。我校六（一）班胡欣同学主动把自己的零花铁和投稿的稿费收入损给希望工程，资助芜湖县张拐小学面临失学的3个儿童上学。
3、促进了学校、社会、家庭教育的有机结合。
在家长学校里，我们向家长宣传党的教育方针，学校素质教育实施情况，介绍学校的一些常规活动和一些大活动，使家长进一步了解学校的培养目标和办学方向，提高了家长的觉悟，取得家长的理解和支持。
3、几点体会
1）办好家长学校是时代的需要，现在实行的是五天工作制，孩子在学校和家庭的时间是最长的，他们接触的是学校的老师和家长，而我们的家长是文化大革命时期成长的一代，他们迫切需要获得教育子女的科学方法，我们培养21世纪的建设者，这个培养工作是十分艰巨的，需要学校家庭、社会形成全力，而举办家长学校，正是符合时代的需要，实践也证明了这一点，家长学校上课时，家长们早早地来到学校，很少有缺席和迟到的现象，听课时非常认真，不时地在本子上记录，这些都说明举办家长学校是非常必要的。
2）办好家长学校要做到三落实。
在领导重视的前提下，在家长委员会形成共识以后，首先要做到教师落实。家长学校上课的听众是家长、是成人。因此，授课人要精景挑选。我们正是从“师大”教育系和市区家长学校讲师团中挑选敬业精神强、对家庭教育有研究的同志担任家长学校的授课教师。有了好的老师，家长学校已获得了成功一半。其次，要做到上课内容落实，上课内容要针对性强，教师选好后，要报给我们上课内容，从这几年的授课情况看，课题内容选得比较好，比如：“了解我们的下一代”；“走出家庭教育的五个误区”：“教育的五个误区”。“家长应重视培养孩子非智力因素”；“家长应重视创造良好的家庭教育环境”；“素质教育与家长素质”等等。第三，时间地点要落实，这是保证计划落实的关键。我们学校行政、家长学校领导坚持参加听课，及将教学效果的信息反馈给授课教师，帮助他们改进教学，提高教学质量。
3)办好家长学校要有定的经费投入
现在各个学校经费都不宽裕，但办学是要有经费投入的，我们每学期在家长学校上课，为国教子好家长经验交通会暨表彰会等方面都要保证有一点经费的投入。
说实在的，家长学校的很多工作，我们也只是在摸索，现在国有企业改革、转变机制，很多家庭面临新问题，我们要研究新形势下家庭教育问题，给家长学校教育赋于新内容，新的活力，努力提高家长学校的办学质量。
篇6书写经验227人觉得有启发
吉和街小学家长学校1999年工作总结怎么写
吉和街小学家长学校成立多年，一直致力于提升家庭教育水平。回顾这一年的总结工作，首先要明确总结的核心在于提炼经验和发现问题，而不是单纯罗列事件。在撰写过程中，需结合实际情况，确保内容真实有效。
今年的工作重点围绕家长培训展开，共举办了八次专题讲座，涉及儿童心理、安全教育等多个方面。每次活动都精心准备，邀请了相关领域的专家到场指导。从反馈来看，多数家长表示受益匪浅，但也存在部分家长未能按时参加的情况。这可能与通知方式有关，未来可以考虑通过短信提醒等方式提高到课率。
在日常管理方面，学校建立了家长联系档案，详细记录每位家长参与活动的情况。这项措施有助于跟踪家长的成长轨迹，同时也为后续改进提供了依据。不过，档案整理工作量较大，有时会出现遗漏现象。建议增加人手，确保资料完整无缺。
值得一提的是，学校还尝试引入互动式教学模式，让家长在实践中学习。例如组织亲子活动，鼓励家长与孩子共同完成任务。这种方式不仅增强了家庭凝聚力，也让家长们更加直观地理解教育理念。然而，由于场地限制，这类活动规模较小，覆盖面有限。希望今后能争取更多资源，扩大活动范围。
此外，家长学校的宣传力度也需要加强。目前主要依赖校内公告栏，覆盖面较窄。可以考虑利用社区资源，联合周边单位开展联合活动，扩大影响力。同时，也可以制作简报，定期发送给家长，保持沟通渠道畅通。
家长学校建设总结范文 【篇7】 1600字
____家长学校工作总结
____—____学年度第一学期
家长学校工作总结
为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。
一、健全组织机构
我校有固定的组织机构及人员名单，由校长、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，德育处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建'三结合'教育网络，形成教育合力。
1、定期进行'家长学校'范文写作授课。在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。
2、学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，
二、各项制度扎实
在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传邓小平理论、江____“三个代表”、胡****“八荣八耻”重要思想，以及“家长教育行为规范”、“成功教育点滴”等先进的科学育儿经验论文。
二、教学活动正常
家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：
1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。
2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。
3、平时及时与家长联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。
4、邀请家长来校参加活动。让家长来校和孩子们一起同
庆同乐。针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询。
四、教育效果显著
1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动，多种形式开展各类教育实践活动，让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、树立典型，以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，在这批优秀家长的带领下学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”
3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。
4、开展了多种形式的活动。家长学校给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文。幼儿园举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，由孩子们进行了体操表演，收到了很好的教育效果。受到广大家长和孩子们的热
小编烈欢迎，取得了很好的社会效应。
综上所述，我校家长学校工作正向着规范化、常规化、特色化发展。
____—____学年度第一学期
家长学校工作总结
杨家务中心小学
____年1月
篇7书写经验92人觉得有启发
家长学校建设总结怎么写，这确实是个让人头疼的事。说起来，这类总结不是单纯罗列成绩那么简单，得把工作中的重点、难点都梳理清楚。一开始，咱们得明确总结的目的，是为了汇报给上级，还是为了内部交流？目的不一样，侧重点也就跟着变。
像我之前参与过一个类似的项目，当时就有点摸不着头脑。后来跟有经验的同事请教，才慢慢理清思路。首先，要把这段时间的工作情况大致回顾一下，包括活动开展的情况、家长参与的程度、取得的效果等等。这些内容最好能具体点，比如，我们组织了几次讲座，每次有多少人参加，讲了什么主题，效果怎么样。这样写出来才有说服力。
要注意把亮点突出出来。比如，有没有特别受欢迎的活动形式？是不是有什么创新的地方？像我们那次搞了个亲子互动游戏，反响特别好，很多家长都说这种方式让他们和孩子的关系更亲密了。这部分内容可以多花点笔墨，毕竟领导也喜欢看这些有创意的东西。
书写注意事项：
不能光说好的，问题也要提出来。像是家长学校的管理上有没有不到位的地方，活动安排上是不是有什么不足。这些问题提出来不是为了找麻烦，而是为了让以后的工作做得更好。不过这里有个小问题，有时候写的时候容易顾此失彼，只顾着表扬成绩，把存在的问题一带而过，这就不太好啦。记得要平衡好这两方面的比重。
说到这儿，其实总结的格式也不是一成不变的。有的时候可以根据实际情况调整。像我们那次总结，因为时间比较紧，就把工作情况和未来计划合并在了一块写。这样既节省了篇幅，又能让人一眼看出接下来的方向。不过，这样的做法可能不太适合所有场合，具体情况还得具体分析。
小编友情提醒：
写总结的时候语言要简洁明了，尽量少用那些复杂的句子。毕竟这不是文学作品，太花哨反而让人看不懂。还有，数据一定要准确，千万别凭印象随便写个大概数字，这样很容易出错。这一点很重要，大家一定要注意。
xxxx年家长学校工作总结范文 【篇8】 2700字
无论校领导的更替还是教育理念的更新，学校都充分认识到了建立家长学校的重要性。____，家长学校规模越来越大，家长素质不断提高，能够积极主动配合学校的思想工作，十分重视家庭教育工作，不断创新家长学校的办学模式和教学内容，扎实推进家庭教育工作。学校2700多名学生无一重大事故，无一违法犯罪，学校先后多次被评为“xx市文明单位”“xx市德育工作先进学校”“xx市模范家长学校”等。
一、建立共识，家庭教育深入人心
目前，一些家长认为教育孩子是学校的事，既然上学了，就把孩子交给学校了，家长不用管，并采取放任的态度。有的老师也认为学校办家长学校是摆花架子，浪费时间，没有实际作用。学校针对一些老师和家长对家庭教育的模糊认识，学校加强了学习和宣传，提高他们对开展家庭教育、创办家长学校的认识。首先学校利用理论学习时间组织老师们学习了家庭教育的有关文件和《家校合作》等有关理论书籍，并利用家长会对家长们讲家庭教育的重要性，讲家庭教育的方法，使老师和家长们认识到要全面实施素质教育，仅仅依靠学校是远远不够的，没有家庭的支持，素质教育难以落到实处，也不利于学生个性的形成和身心的健康发展。通过学习和宣传后，老师和家长们都充分认识到了家庭教育对于全面实施素质教育，促进学生身心健康发展的重要性，从而转变观念，积极配合学校开展家庭教育，并积极参与其中。此外，学校的每一位教师都充当家庭教育的辅导员，特别是班主任教师，他们都在积极探索家庭教育与学校教育形成合力的新途径。
二、共建学校，家长学校蓬勃发展
学校非常重视家校共建工作。在学校和全体家长的共同努力下，家长学校正逐步向办学规范化、系统化、科学化、和社会化的方向发展。
1、建设家长委员会。学校每学年都要调整家长委员会成员，做到定期召开家长委员会会议，通报学校工作计划及取得的成绩、听取家长委员会成员的合理化建议等。家长学校的校长由家长委员会选举产生，家长学校的副校长由家长共同推荐，分管德育的政教主任，以及一位德育领导组成员共同负责主持家长学校的日常工作，且分工明确，职责到人。这样使家长学校做到有固定的管理人员，做到对教学计划的制订与实施、学籍等各项工作的管理。学校依托家长委员会共同开展专题研讨，为家校沟通、亲子沟通提供平台。同时还从家庭教育的视角，与家长们一起思考如何提高教育的有效性。
2、完善家长培训制度。学校定期组织家长学校的学员开展心得交流活动，发动家长积极行动起来，研究孩子、了解孩子，定期做经验交流，对于家长中有特点、有实效的家教经验，及时在广大家长中进行宣传推广，让他们现身说法，使广大家长体会到教育好孩子并不难。如毛雪纯同学的家长作了题为“言传身教育亲子、佳讯传时母含笑”的讲话就在广大家长中引起了极大的反响。同时学校还邀请社会知名人士来学校给家长开设讲座,如南京大学王老师的专题讲座：《决定孩子命运的良好习惯》等，这些都给家长带来新的思路和启发，帮助家长树立正确的、新型的家庭教育观念，深受家长的欢迎。经过循序渐进的培训，许多学生因家长家教水平的提高而成长得很快，家庭氛围也日趋和谐，也促进了社会稳定和睦。
3、制定上课制度。学校还推陈出新制订上课制度，学校有一支精良的教师队伍，上课教师采取的是专职和兼职相结合的办法。专职教师是由校长、分管德育的行政、大队辅导员、班主任组成计60人，另外又外聘了几位兼职教师，他们都是从家长委员会中产生的。家长学校在教学内容上突破传统模式，学校统筹安排，开设进度性的专题课,从形式上又分普及课和专题课，上课内容做到“三强”即针对性强、指导性强、实用性强。同时还要求上课教师认真备课，必须有讲稿，并鼓励教师使用现代化教育手段进行教学。近几年来我校分别开展了“告别网吧从我做起”、“加强未成年人思想道德建设”、“知法守法才能用好法”、“提高素质建设和谐新洲”等主题授课活动。
4、建立评比制度。通过每年“家长学校”的学习，家长从学习和参与教学的各个面，都有了自己的体会和收获，他们将自己的作业、心得体会和专题交到学校，从一份份体会中看到的是一颗颗热爱孩子的心，他们和老师一样也付出了艰辛，为了感谢家长对学校教育的支持。学校建立评比制度，每学期从家长中评选出一些优秀家长给予适当的奖励。
5、建成网络家校。考虑到如今网络的普及，为搭建家校之间更方便实时的平台，我校开设了网络家校平台。每一个登陆网络的家长都可以实时与老师联系，信息沟通更为便捷、通畅。
6、拓宽活动形式。“请进来，走出去”，是我校活动开展的原则。学校与社会，学校与学校，学生与社会，这样，不断开拓多种渠道，举行各式各种的活动，满足家长、学生的要求。比如：每季的学生出游、主题单元活动、综合实践活动。今年4月份，学校邀请中低四个年级的家长与孩子们一同游戏，举行亲子运动会。活动形式的不断开拓，不仅丰富了校园生活，也加强了学校与家长的互动，增强家长、学生的归属感。
三、家校双赢，家长学校硕果累累
1、家长的素质和家庭教育水平明显地提高了。开办“家长学校”以后，广大学生家长与学校、老师的沟通多了，家长通过对孩子在学校的学习、活动、表现等的了解，从而获得了第一手材料，而且家长对教育学生不只是学校单方面的事，与家庭、社会息息相关的道理有了较深层次的理解，他们都主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。特别是有的家长，原先认识不到位，认为自己的孩子成为后进生是老师水平低、教育无方，把责任都推给学校、推给老师。开办家长学校以后，家长对孩子的成长需要的塑造有了清晰的认识，后进生的家长能正确对待学校与老师，同时解剖家教的不足，主动调整教育的方向，取得了良好的教育效果。
2、调动了广大学生家长的热情。开办“家长学校”以后，家长们成了学校的常客，他们在听讲座、听汇报，看展览、看活动、问情况、拉家常中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。
3、开办家长学校，就像架设了一座虹桥，沟通了家校的联系；开办家长学校，就像建造了一个浴湖，涤净了家长蒙尘心灵。维护校园的稳定，确保学生有一个良好的学习环境。
4、家长当中出现了“以为学校发展出谋划策为荣”、“以为学校多提建议为荣”、“以为学校解决问题为荣”、“以为学校化解矛盾为荣”的和谐局面。在原有基础上，家教领域向社区有了进一步拓展。家庭教育研究得到了进一步的加强，做到正常化、系统化。
在家庭教育和家长学校的建设工作方面，尽管实小取得了一点成绩，摸索出了一些经验。但还有许多新的想法有待于去论证、去探索。我们相信实小今后一定会将家长学校工作抓得更实、抓得更牢，为全面推进素质教育，培养更多的合格人才做出新有贡献！
xx市实验小学
____年6月30日
篇8书写经验181人觉得有启发
xxxx年家长学校工作总结怎么写
家长学校的总结写起来确实是个细致活儿，要是想写出点门道，得好好琢磨琢磨。开头这部分很重要，不能太笼统，得具体点，说说这一年家长学校干了些什么，比如开过几次讲座，搞过几次活动之类的。记得把那些关键的数字写清楚，像参与人数，课程节数，这都是亮点。
接下来就该谈谈效果了，这个部分不能光说好话，得有点实打实的东西。比如说家长们的反馈怎么样，有没有收到什么建议，这些都能体现工作成效。要是能举几个例子就更好了，像是某个家长因为参加了学校组织的亲子沟通课，跟孩子的关系改善了不少，这样的事例能让总结更有说服力。
还有一个地方也得注意，就是活动形式要多样化。除了常规的讲座，能不能穿插些互动性强的环节，像角色扮演、小组讨论之类的。这样不仅能调动大家的积极性，也能让家长们学到更多实用的知识。不过这里可能会有个小问题，就是有时候组织活动的时候，场地安排可能不太合理，导致有些环节进行得不顺畅，这个细节最好能在总结里提到一下，但不用说得太直白。
在总结中，专业术语用得恰到好处会显得很专业。像“家庭教育指导”、“家长参与度”这样的词，用在总结里就很合适。不过有时候可能会不小心把“指导”写成“引导”，虽然意思差不多，但细心的人还是能看出来。这种情况虽然不大，但也值得留意。
说到总结，材料收集也是个重要环节。平时就要养成记录的习惯，像每次活动的照片、签到表、家长的意见簿之类的，都得留着。这些资料不仅是总结的素材，也是以后改进工作的依据。有时候忙起来可能会忘记整理这些材料，结果到了写总结的时候手忙脚乱，所以平时就得有计划地做好准备工作。
小编友情提醒：
写总结的时候语气要真诚，不要太过夸张。毕竟这是个工作汇报，不是写表扬稿。如果能结合实际情况，提出一些具体的改进建议，会让总结更有深度。比如针对家长反映较多的问题，可以建议增加某些方面的培训内容，或者调整活动的时间安排，这些都是务实的做法。
